暑假的作文（合集7篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的暑假的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假的作文 篇1
今天，天氣很好，媽媽帶著我和弟弟，去印象城游玩。我們付了50元錢，買了點卡。
我玩的第一個項目是釣魚游戲，我揮舞這小漁網(wǎng)，左一下右一下，忙的不亦樂乎，很快撈上了很多漂亮的小魚，可是游戲結(jié)束，只讓我?guī)б粭l自己喜歡的魚回家，我第一次挑了一條全身都是紅色的魚，它擺動著尾巴游來游去非常自在。
這時，弟弟拿著一只嘴巴扁扁的，全身黃色的橡皮鴨走來，說：“姐姐這是我挖的橡皮鴨，你看可愛不？”我笑著點點頭說：“真可愛，弟弟你真棒！”我們倆都開心的笑了。接著我們?nèi)ネ姹蛄�，我們走到冰球旁邊玩了起來，一玩就玩了三次�?/p>
我們來到衛(wèi)生間旁邊，弟弟自己走進男衛(wèi)生間，我邊洗手邊心想，裝魚的瓶子太小了，就在水池里接了一些水，把魚倒進水池里面，媽媽看見了說：“魚只能生活在有氧氣的水里，不能生活在沒有氧氣的水�！蔽抑懒艘院螅s快拿這瓶子把魚裝了回來，我們來到撈魚的地方讓工作的'叔叔換一下水，可叔叔一不小心把我的魚和水一起到出去了，小魚自由了，叔叔做為補償讓我再選一條小魚，這回我選了一條紅白相間的小魚。
我們帶著這條魚開開心心的回家了。
暑假的作文 篇2
暑假對我們來說是十分快樂的，就在我邁出校門的那一刻，暑假真正的來臨了。
在暑假，我不會再被學習這兩個字眼牢牢的鎖在教室里；在暑假里，只要做好作業(yè)，就可以盡情的玩，想怎么樣就怎么樣。也不會有老師讓你去上學，不必再每天面對著黑板，
不必再每天看老師在黑板上一筆一畫的寫粉筆字，不會被那一本本課本所禁錮，想看什么，就看什么，想怎么玩，就怎么玩，每天都在歡樂的海洋里。
不過，在玩耍之余，還要總結(jié)一下，自己在這學期的學習情況怎么樣，并想想看自己在這學期學到了什么。哪一些東西是有用的.，并且對自己有幫助，哪一些是沒有用，
哪一些，是老師重點講過的，讓我們記牢的，或者把課本翻出看一看，并看一看自己哪一門功課差一些，就把差的那一門功課，作為重點來補習一下，努力讓自己的那一門功課的成績好一些。
那我怎樣把這一個暑假過充實呢？我決定在前一個月把作業(yè)做完，上午數(shù)學、科學，下午寫語文、英語，并且努力的寫，爭取把作業(yè)在第一個月就把作業(yè)完成，
如果沒有完成就要馬上把空缺的作業(yè)補上去，因為老師對我要求是在7月末的時候完成，也就是在8月初的時候把作業(yè)作完，然后在洪老師來家訪時候，或者我把作業(yè)送到洪老師家里，讓老師檢查。
在這個暑假，我要回顧，上一個學期的知識，也要認真預習下一學期知識，發(fā)揚我的長處，彌補自己的短處。努力讓這一個暑假過的充實而快樂，并定下一個目標，爭取在下個學期完成這個目標。
暑假的作文 篇3
炎炎的夏日中，舒舒服服的享受著冷氣送來的陣陣涼風，沒錯，現(xiàn)在正是蟬鳴熾夏的暑假。“暑假生活要好好的規(guī)劃，不要白白浪費光陰!”這是爸爸常常對我洗.腦的一句經(jīng)文!但是后來想想也對，暑假浪費了多可惜，所以我為自己定了暑期計劃表，希望這份表格可以為熾熱的夏日帶來一些涼意!
除了家事外，我每天一定去游泳，它算是我最擅長的運動之一，周日算是魔鬼訓練，固定都游3000米以上，雖然累，但這也是值得的，一方面可以和同伴切磋實力;另一方面也可以鍛練體力，游泳是項極好的有氧運動，它不但可以改善氣喘，也讓我長高不少，這項運動老少咸宜，真是個益處多多的運動啊!
暑假的一個月里可以讓我養(yǎng)精蓄銳、充電一下，閱讀更多的課外書籍補充知識，除了功課─閱讀心得外，我也額外借了十幾本課外讀物。暑假生活要如何做才能過的更充實呢?那就是“計劃”，首先就是盡快把暑假作業(yè)在一個禮拜內(nèi)寫完，功課寫完才能玩樂，至于到公園運動、幫忙打掃家里也都是不可少的'，周末，偶爾爸媽也會帶我們出去玩。
光陰似箭，假期結(jié)束了，我過的充實又快樂，這也表示有計劃人生才會過的更精采，而暑假結(jié)束了也該收收心迎接新學期的開始，俗話說：“好的開始就是成功的一半”，有自我的目標才會更進步，新學期我的目標是學業(yè)進步、更上一層樓，從此刻開始我也要努力實現(xiàn)目標，邁向新的里程碑了!
暑假的作文 篇4
我的暑假是生機勃勃的，快樂的，大家呢！呵呵：就讓我說說我的暑假，我的暑假是在家里過的。
我每天都過的有聲有色，內(nèi)容每天都不一樣，有時我會自己去健身區(qū)健身，有時我會去大橋下的老婆婆家玩，有時會采些花花草草玩。
令我難忘的.是一只小鳥，那是老爸為我抓的，我看這只小鳥很可愛將它放生了，還有一條小魚，他的身體不大不小中中等等，是黃色的可在家養(yǎng)它可它的魚鱗卻變黑，爸爸說：“是環(huán)境不好將它放生吧�！贝蠹叶纪猓揖桶阉派�。
我的暑假就是這樣的，你們呢！都說說吧。
暑假的作文 篇5
時光荏苒如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，暑假又來了。這個暑假，會很精彩，很別樣。姐姐中考剛剛結(jié)束，我的小考也結(jié)束了，甩掉所有的煩惱，一起做我們的必修課……
必修課之一：河濱運動會
太陽把光輝灑在湖泊上，鳥兒歡快地把歌唱……沒錯，我們的晨練地點——河濱公園。透過這段文字，你可以想象到河濱公園是多么淡雅迷人……到了這里，困倦的雙眼不在困倦，一切都會變的生機勃勃!
下面就是大汗淋淋的羽毛球大戰(zhàn)，我雖然沒向姐姐那樣沒事就練習打羽毛球，但是通過幾天的強化訓練，球技還是有些長進，發(fā)球，接球這些最基本的羽毛球動作百分之五十可以掌握。任何一個高手都有一個菜鳥的階段，嘻嘻。羽毛球大戰(zhàn)剛剛結(jié)束，我們就要開始第二項訓練：長跑。我們圍繞著河濱公園，跑了一圈又一圈，直到八點，我們的河濱運動會才算結(jié)束。對了，那站在邊上的.那個人妹妹的爸爸，他的任務是教練兼職陪練。
必修課之二：游泳風波
宿遷有那么一家露天游泳館，游泳是夏天比較好的運動，因為這項運動只會感覺到累，不會大汗淋淋，十分狼狽……每次游泳的“金牌”得主肯定是姐姐，銀牌得主肯定是我，銅牌得主是旱鴨子——妹妹。雖然妹妹是個旱鴨子，不過堅持那么幾個月，一定能從一個旱鴨子變成水王。
必修課之三：河邊風光無限好
駱馬湖可算是宿遷的一項比較有名的景點了，“輕輕的駱馬湖啊，一望無窮……”這是宋祖英唱的青青的駱馬湖，通過這首歌，你應該能了解到駱馬湖的風光如何秀麗吧!
騎著自行車，在駱馬湖邊騎來騎去，一點也不厭煩，不過在這里我也要借用一些外公說的話：“這可真是神仙過的日子……”如果某一天天氣比較，我們就會讓三姨夫騎著摩托車，我和表妹，表姐騎著自行車去溜達溜達，這最起碼算作一道風景線吧……除了在宿遷你能看到這風景，其它城市是不會出現(xiàn)這樣的風景線，如果出現(xiàn)，絕對是山寨……這個必修課應該是陶冶情操科……
必修課之四：我愛KFC
我愛肯德基這道必修課應該是我們最喜歡的必修課。嘴巴應該和我們一樣都比較喜歡。如果舅舅不上班，我們就會把家長的話扔到腦后跟，瘋狂的向肯德基進發(fā)，“冰淇淋拿5個，蛋塔拿8個，漢堡包拿4吧，哦，不，拿8個吧，四個不夠我們吃的”。收銀員目瞪口呆，舅舅的錢包可又空嘍!“慢點吃，沒人和你們搶!”舅舅笑道。
必修課之五：進軍馬陵公園
吃完肯德基，下面我們繼續(xù)進發(fā)，這次的目的地是馬陵公園，馬陵公園的游樂設施特別完善，有很多好玩的東西，我們最喜愛的應該屬“瘋狂老鼠”，坐這個車，我們最擔心的一件事情是會不會掉下去，這兒的安檢不是很好，湊合著吧，還是比較刺激的。下面就是一些七零八碎的游戲�！斑�是蘇州樂園好啊!”“對!”
卷尾：
五大必修課，快樂ING!
暑假的作文 篇6
“終于放暑假了！”考完期末試走出校門的我不禁感嘆。這兩天壓在我心頭所有的不順與恐慌也暫時消退了些。我在這短暫的喜悅中忘了形，卻不知一個巨大的打擊在等待著我。
第二天，伴隨著滂沱大雨，我們回了老家，這使我更加開心。接下來的幾天總是陰雨連綿，天一直是灰蒙蒙的，我的心情卻在不停地變化：有時絕望，有時后悔，有時卻又抱著一絲僥幸。在等待期末考試成績的這幾天里，我心情的千變?nèi)f化，似乎在暗示著我這次考試要倒退，隨著數(shù)學成績和語文成績的公布，我明白這已成為現(xiàn)實。
終于，各科考試成績已全部出來，查詢了自己的成績和名次，我愣住了——我竟倒退到了年級一百零五名！這簡直讓人難以相信，我本以為最差不會超過七十、八十名，但這超出預計的名次簡直讓我和身旁的`父母心灰意冷，頓時，家里炸開了鍋……
這來自暑假辟頭的打擊使我回想起考試的場景：語文考試寫到作文時，我沒有思考太長時間，可能是選材過于熟悉，我很快就寫完了作文，大概用了四十分鐘。但考完試后，我越來越覺得這篇作文沒有寫好，我完全可以把它與之前寫過的《選擇》對接，只需加以修改就不會太差。越想，我越后悔越遺憾。
數(shù)學考試時，前面的題做得十分順利，但留下了一道三分題等寫完其他題后再細想。直到最后一道大題的最后一道小題，我飛快的筆尖停了下來。我把題目讀了又讀，把圖看了又看，在腦子里想了又想，始終沒有什么頭緒。但倔強的性格告訴我不要放棄，沒準我過一會兒就算出來了，于是我又埋頭苦想。這個錯誤的想法讓我吃了大虧，我浪費了四十多分鐘的時間卻沒有做對，而且直到最后一秒，我仍沒有回過頭去檢查，這不僅使我丟掉了前面的三分，而且還有一些沒有檢查出的錯誤……
英語考試時，我犯了一個致命的錯誤——沒有把握好時間，我本以為考試時間是試卷上的兩小時。所以在往答題卡上抄作文時，我看了看手表，還有十幾分鐘，但過了一會兒，監(jiān)考老師說:“還有一分多鐘……”這讓我吃了一驚，來不及思索，我開始快速地抄，但偏偏這時我的手不停地顫動，老師的話嚇得我寫不出字來。過了一會兒，老師宣布收卷，接著看著我說:“這個人連作文都沒寫完，真可笑！”然后她讓后面的同學收卷去了，在這短暫的時間里，我并沒有寫多少字，我實在是被嚇壞了，這種情況我還是第一次遇見。最后老師一聲不響地拿走了我的答題卡。后來我問了同學又回家仔細看老師發(fā)的時間后我才明白：每次英語考試都提前十分鐘收卷，這讓我絕望至極。
仔細回想，這學期我確實沒有以前那么刻苦，也許是驕傲了，也許是大意了。這暑假辟頭的打擊讓我無顏面對父母、老師、親戚以及朋友。
當我陷入無盡的絕望后，“一個人可以被毀滅，但絕不會被打敗”這句名言鼓舞了我。我明白我應該利用這個假期查缺補漏并做好預習。“連接想到和得到的橋梁是做到”，我相信通過這個假期的努力，我定會不負眾望，重新找回屬于我的位置，再次創(chuàng)造屬于我的巔峰。
來自暑假辟頭的打擊不僅沒有打敗我，反而讓我領悟到了許多。陰雨即將過去，彩虹和陽光將會來臨，我相信快樂的日子也將會來臨。
暑假的作文 篇7
暑假里，媽媽帶著我去鄉(xiāng)下看望姥姥和姥爺。那是一個有山有水的好地方，在那里發(fā)生的一些趣事讓我回味無窮。
捉知了猴
盛夏，是知了猴最多的時候。晚飯后，我和表妹一人拿著一個手電筒，提著一個用礦泉水瓶自制的小桶沖出家門。我們不敢去河邊的大樹林中去捉，聽姥姥說那里有毒蛇，所以我們只能在村旁路邊的小樹林里碰碰運氣。
我拿著手電筒在樹干上仔細地尋找著，眼睛瞪的超大，生怕留下什么遺憾，咦!這棵樹上有兩只呢，我自語著，起初，我有些害怕，不敢用手去碰它，只好叫著表妹來幫忙。忽然，我感覺腳背癢癢的，像是什么東西在爬動，不會是毒蛇吧，我趕快用手電一照，呵!原來是一只不知天高地厚的知了猴正在攀登“珠穆朗瑪峰”呢，我小心的捏住它丟進了小桶里，只見它揮舞著四條腿，像是在抗議。不到半個時辰，我和表妹就捉了二十多只。
摸螃蟹
姥姥家的村莊旁有一條大河，河水清澈見底，可以看到水底的`沙石。這天，舅舅帶著我到大河里摸螃蟹。
舅舅摸螃蟹可是最拿手。舅舅告訴我，只要掀開一塊石頭，準保下面藏有螃蟹，你試試，果不其然，當我掀開一塊兒大卵石時，還真有一只大螃蟹正慌慌張張地橫著身子向四周逃走哩!說時遲，那時快，我忙伸手去抓它，誰料這只大螃蟹竟然揮動著大鉗子狠狠地夾住了我的手，我使勁地甩著，可怎么也甩不掉，我只好強忍著痛把它拽下來塞進臉盆中，疼得我站在水中直哎喲。
功夫不負有心人，我們很快就摸了一臉盆，我和舅舅提著螃蟹興高采烈的滿載而歸。
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