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暑假的作文

時間:2023-10-16 12:10:29 暑假作文 我要投稿

暑假的作文[集錦5篇]

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的暑假的作文5篇,希望對大家有所幫助。

暑假的作文[集錦5篇]

暑假的作文 篇1

  時間過得真快,一轉眼暑假就到了,所以我和媽媽計劃了今年暑假的第一站,就到“博物館”參觀,為了順道去拜訪螃蟹老友,所以在這之前我還特地到了氣象局的網站查潮汐資料,這樣保證萬無一失,一定能和它們見面。

  一早我們就坐車往“博物館”方向前進,中途在自然生態(tài)保護區(qū)下車,我看到一片綠油油的水筆仔樹林,樹上開滿了白色的花,往河邊走,在退潮的沙灘上,我看到了一大片雪花飄落的景像,可是當我一跑過去卻全都消失不見了,只留下地上好多大大小小的洞穴,知道嗎,這些就是我的'螃蟹好友在變魔術哪!于是我一時興起把手指放進洞里,想跟它們握個手,可是它們不領情反而狠狠將我的手指箝住,當我拿起手的時候,看見了一只兇狠的螃蟹瞪著我,我也不干勢弱的瞪著它,僵持到了最后,我實在痛得忍無可忍了,只好想盡辦法把它弄掉,所以我決定以后再也不和螃蟹攀交情了。當然事后我也知道這樣是不對的,希望它沒有受到太大傷害。

  日正當中,我依依不舍的和螃蟹道別后,因為媽媽一時的錯誤決定,害得我們頂著三十六度高溫和烈日,步行兩公里前往博物館,這可能是我走過最漫長的兩公里,幸好博物館里有空調,我們才得以喘口氣。

  這次出門我不但觀察到螃蟹、紅樹林的生態(tài),還參觀了博物館,傍晚回程又在涼風吹送下大快朵頤,之后再悠閑的坐渡船,看街頭表演;我不得不說媽媽真是城市旅游達人,精采、有趣的旅程真是讓我回味無窮。

暑假的作文 篇2

  oh!may god!魔鬼暑假又來臨了!別人的暑假那么relaxing!為什么我的暑假就那么痛苦呢?

  一放假,媽媽就對我說,要參加語文,數學,英語,科學,美術等等的學習,我一聽,真像是幾座大山壓在我頭頂,就像五指山下的孫悟空,動彈不得,喘不過氣。今年的暑假比以往更厲害,要拼命地學,然后還要考二外,所以忙都忙不過來。想到就痛苦,就忍不住想大鬧一場。別提多姿多彩了,根本就是生不如死呀!一天到晚,早上一睜眼——學習,中午吃完飯——學習,晚餐過后——學習。就算有一點時間,也只能聽英語。哎!這過的是什么生活呀!

  每天早晨一醒來,不是學英語就是學語文,學了回家又要讀英語30分鐘,午飯吃了就得去學數學和作文,學了回家彈鋼琴2-3小時,人家都要累垮了。我每天都像一只小蜜蜂,這忙忙,那忙忙,這飛飛,那飛飛。和別人的暑假根本是天壤之別呀!不過也沒辦法,為了考上好學校嘛!學?剂擞值萌ヤ撉倏技墸技壙剂擞值脤懯罴僮鳂I(yè),寫完了才能放假呀!到時已經開學了,哎……

  我期盼的暑假可不是這樣的!暑假應該是輕松愉快,無憂無慮,沒有一丁點憂愁之意,就像只有一個人的世界,想做什么就做什么,偶爾聽聽知了的歌聲也不錯。躺在空調底下涼快涼快呀!吃著冰鎮(zhèn)的西瓜,那該多么幸福!我期盼的.暑假就是這樣——無憂無慮,自由自在。

  現在,我的暑假生活真是悲劇,真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀!今年的暑假真是大姑娘上轎——頭一回呀!所有的時間都是學習,真是魔鬼訓練呀!都是考初中惹得禍,然人喘不過氣來!

暑假的作文 篇3

  對我們而言,暑假意味著暫別學校學習生活,即便要學習些什么,也不必像在學校時的學習生活那般忙忙碌碌,難得空閑。而現在暑假也差不多過去啦,我們既期待和憧憬新的學習生活帶來的新鮮感和驚喜,又十分留戀這暑假的悠閑自在和快樂。

  暑假正值炎炎夏季,暑氣逼人。盡管夏季炎炎,可我也不愿總待在窗前放空,所以也總是忍不住外出領略這夏季的熱情與魅力。在人來車往的大街上,行人汗流浹背,忙碌不已;在綠樹成蔭的公園,人們乘涼談笑,閑適愜意。對我而言,只需騎行片刻,便可在綠樹成蔭的小路、公園愜意漫步,聆聽這炎炎夏季的鳥語花香,享受這暑假的清閑愜意。在灑滿明媚陽光的.路上與其他運動者一起盡情奔跑,體驗揮汗如雨的感受。也可輕輕松松的待在家中做喜歡的愛好,看想看的節(jié)目,做力所能及的家務活......因為這些正是夏季暑假的精彩之處和魅力。

  在這個屬于我們的暑假,也許我們沒有做到意義非凡的事,也許我們沒有調整好生活作息習慣,也許變得更加“頹廢”和慵懶......不過,這正是暑假給予我們難得的空閑,能夠把握好便無可厚非,我用心感受著炎炎夏季和難得假期的美好。

  這個屬于我們的暑假也差不多過去,現在我既然享受了這個暑假的美好和自在,也得調整好心態(tài)、做好準備迎接新學期。在這里我要謝謝這個炎炎夏季中屬于我們的暑假:謝謝你的美好和精彩,我會準備好迎接新的學習生活!

暑假的作文 篇4

  這個暑假我有很多的收獲,比如說學游泳、學騎自行車、電動車,其中我印象最深刻的是騎電動車。

  在8月21日那天,我學會了騎電動車,你們想知道我怎么學會的`嗎?現在我告訴你們。那天我的奶奶和我一起讀國學,在自由活動時,我看見侯建軒、吳宇川,在騎電動車,我的心里特別癢癢,就吵著讓奶奶教我騎電動車。奶奶說你太小了,騎不了,我怕你摔了。我說沒事,我不怕,你放心吧!在我的百般央求之下,奶奶終于被說服了。

  于是我推著電動車來到北湖公園,一個沒有人并且開闊的地方開始練習。奶奶說騎電動車首先要打開電源,然后右手緊握電動車的車把,慢慢加電,電加的多,車就跑得快,電加的少,車就跑的慢。奶奶還在嘮叨,可我已經頭昏腦脹了,我坐上電動車,把鑰匙放進電車口里,往左一轉,發(fā)出了紅光,這是打開電源了。然后,我一擰車把,電車唰的一下,竄出了好遠,把我嚇了一跳,都不知道怎么辦了,奶奶也嚇得不輕,喊道,把手松開,,把手松開,我松開了右手,松開右手就是停了電源,車自然就停下來了。過了一會兒經琢磨,我又開始練了起來。我慢慢加電,我把腳放在腳蹬上,慢慢前行,這次沒摔。然后,我又加力加電,車子又快了一些,我右手放松,電力小了,車慢慢停了下來。反復幾次快慢快慢的練習,我終于學會騎電動車了,我真開心。

  我覺得騎電動車要有耐心,不要小看這個事,但學會了,我覺得也是很有趣的。

暑假的作文 篇5

  沒錯,在下行不更名,坐不改姓――姓暑單名一個假字!

  呵呵~~~暑假結束了,玩得開不開心啊?肯定很懷念我吧!想不想知道我的人氣指數啊?告訴你,不是我吹噓,本人的人氣指數:N星!不信?聽好:(先清清嗓子)

  我是所有,哦不!為了保證語言的準確性,應該是大多數人喜歡的對象。小朋友見到我,迫不及待的伸出雙手:“請把我的歌帶回你的家,請把你的微笑留下!”年輕人見到我,情不自禁地張開疲憊的嘴唇:“你知道我在等你嗎?Imissyousomuch!”中年的朋友見到我,滿懷深情的吹響號角:“好不容易,又來到我的身邊!”......

  人生與世,豈能虛度年華?我自然也不會虛度咯!幸好我明察秋毫,你們才會了解到你們的同齡人為什么那么那么的喜歡我!走,回顧回顧“歷史”吧......

  咦?那邊怎么圍了那么多的小朋友?“你們個個想吃我,別以為我不知情。若是對你冷冰冰,你就越想要靠近,如果這個暑假熱,請愛――冷冰冰,冷冰冰!”哦,原來是冰淇淋秀啊?啊,能讓小朋友得到喜愛的冰涼,我心滿意足!

  啊!好溫馨的房間!我又來到了一為高中生的屋里。桌子上堆滿了書,還有一張暑假計劃表。里面有段標語:“雖然我失敗了,但面對失敗和挫折,一小而過是一種樂觀自信,然后重整旗鼓。這是一種勇氣。失敗和挫折是暫時的,只要我勇于微笑,好好學習,勤能補拙。一定回成功!”看到他把整個暑假都安排得滿滿的。能讓更多的青少年充分利用我去學習,我心潮澎湃!

  風雨欲來,春花凋落,憑欄眺望,陽光總在風雨后。潮漲潮落,云卷云舒,閑庭信步,高掛前進的風帆,到中流擊水。浪遏飛舟,前方就是成功的彼岸!

  “加油,加油!”是一些中年朋友在旅行、攀登。只有這么個好時節(jié),才有充足的時間,讓身體放松放松,讓生命淋淋雨,吹吹風,補補光!“真輕松!呼吸著大自然的`氣,撫摸大自然的風!一切都那么親切、爽朗!”呵,能讓這些工作戰(zhàn)線上的人們在我生命有限的時間里,領略大自然的風景,我心情舒暢!

  看到了吧!雖然我不算偉大,但也是有所作為的吧!

  人生就像一條緩緩流動的河,充實而自信。而我――暑假,就像一朵朵可人的浪花,帶給人們進取的快樂!

  明年再見吧!Bye-Bye!

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