暑假生活作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的暑假生活作文,希望能夠幫助到大家。
暑假生活作文1
暑假還有將近一個月的時間,呆在家里沒事干:電視沒啥好看,電腦沒什么好玩,看會兒書吧,妹妹又吵著要陪她玩,玩來玩去,就那么幾種游戲
姐姐忽然想到,不如去爬山,既能擺脫弟弟妹妹們的糾纏,又可以欣賞到迷人的風景。一舉兩得,何樂而不為呢?
外婆家后面的'山成了我們的目標。
剛開始輕松的很,還邊爬邊哼起了最炫民族風。還未爬到半山腰,漸漸便有些支持不住了,我不禁感慨:這個寒假還真是缺少鍛煉!終于爬到了山頂,望著寧靜中充滿活力的村莊,劇烈跳動的心也逐漸恢復正常的律動。一縷炊煙在夕陽的斜照下,裊裊升起。一切是如此美好!
所謂一分耕耘,一分收獲,只要你付出,就會有相應的收獲。馬上就要開學了,如果我們在學習上付諸努力,待到期末,便是收獲是季節(jié)!
有趣的暑假生活
什么,只要完成了剩余的時間我自行掌控。我感覺這種有規(guī)律有安排有規(guī)劃的生活很好的,我很喜歡現(xiàn)在的假期生活。
暑假生活作文2
考完試了,放假了,我好開心啊!我有一個充實的暑假,有一個艱辛的暑假,有一個美好的暑假。這個暑假就像被打翻的五味瓶,酸甜苦辣咸五味俱全,讓我?guī)е銈円黄鹱哌M我的暑假。
酸:在我領成績單時,我本以為自己會取得一個不錯的成績,可恰恰相反。我的成績很不理想,考的一點也不好,初三地理,歷史,數(shù)學考的.有進步,其他的大部分都才80分以下。我頓時感到了一股心酸,流下了淚水。不想接受這個現(xiàn)實。
甜:酸中有甜,填的是媽媽在這個暑假帶我去瀏覽了許多地方的自然風光,但我又高興又失落,高興是因為我到了這些遠近聞名的圣地游覽自然風光。失落是因為中途手機沒電了,可是在那些地方也沒有充電器,充電寶,什么照片也沒有拍。
苦:在這個暑假中,老師布置了許多暑假作業(yè),每天都要做,還要打卡。由此來查看我們的完成程度,每天都過得很苦。
"酸甜苦辣咸"組成了我多位的暑假。
暑假生活作文3
我的暑假生活多姿多彩,下面就聽我來介紹一下吧!
我每個星期的135都得去上暑假班。第一節(jié)課開始的前一天,我非常緊張,但是在媽媽的勸說下,我終于冷靜了下來。到了上課的時候,我高興的背上書包走進教室。發(fā)現(xiàn)班里有一些我的`好朋友也在那,這樣我才鎮(zhèn)定下來,我坐到了第一排的位置,隨后有一個我的朋友坐到了我的旁邊,我非常歡迎他。放學了,我數(shù)了數(shù)我的小印章,哇!第一天我就得了20個小印章,非常開心。一出教室,我就看到媽媽和妹妹在等著我,非常感動,也非常開心。
到了家,我立馬開始寫作業(yè)了,不一會兒就寫完了所有的作業(yè),我開心的和妹妹玩起游戲,別提有多開心了。到了吃飯的時候,我和妹妹爭先恐后的洗手,端菜,因為我們倆都餓極了,吃飯時我們吃的津津有味,媽媽心里也非常開心。
同學們,你們覺得我的暑假生活怎么樣,是不是很有趣呢!
暑假生活作文4
今年暑假我和媽媽一同去北戴河、南戴河、秦皇島、山海旅游,在這幾個地方中,我最喜歡的是南戴河。
我之所以喜歡南戴河,是因為南戴河的娛樂中心的娛樂設施非常好玩。
一大早,我便和媽媽買好票進入南戴河娛樂中心——這個我向往己久的地方。我先后玩了勇敢者轉盤、滑行龍、空中旅行。但是玩的要屬勇敢者轉盤了。它是一個大轉盤,底下有一個像起重機一樣的`裝置,它先是飛速地轉圈,然后那個起重機就緩緩升起,升起時,我的身體都傾斜了,有一種馬上要掉下去的感覺。哎呀,不好了,我的左側已經(jīng)大頭朝下了,接著還沒等我反應過來,右側又大頭朝下了,我閉上眼睛,告訴自己:“沒事,一定要挺住,馬上就停下來了!苯酉聛淼膸追昼,我都這樣一會這面朝下,一會那一面朝下旋轉著,等停下來時,我的頭都昏了。不過想一想也挺爽,至少我戰(zhàn)勝了自己,嘗試了以前從來不敢玩的游戲。
南戴河之旅使我開心不已,真希望有機會再去一次。
暑假生活作文5
暑假生活,是用你的親身經(jīng)歷來生活的一個階段。
暑假生活是讓你充分展現(xiàn)你自己的時候。是你自由發(fā)揮的時候。
我的暑假生活我來到內(nèi)蒙古大草原。我來到了我從未來過的地方。我是坐火車去的。我到的時候是早晨六點多。那里的天空是那么的高。那里的太陽都是不同的顏色。那里的草原更是美麗。那里的草更是清香。那里有無數(shù)的牛羊。那里有無邊際的草原草原中有鳥和鷹,在這里我能看到的是自由。我能看到的是開放。這里的生活是那么的快活。這里的生活是那么的豐富。這里的生活讓我們向往。這里的生活美麗。這里有無窮盡的歡聲笑語。讓我們有來到更清新更美好的`生活的地方。
這個暑假我體會到的是內(nèi)蒙古的風情,體會到的是蒙古人的豪邁。讓我知道蒙古人的為人是那么的淳樸。是生活在那里的環(huán)境造成的。是那里的山好。水好人更好。人們的熱情來自與無限的向往。是蒙古人的風情。蒙古人給我們帶來溫馨。帶來了想交往的想法。讓我感覺想和他們相處的想法,生活其實就應該是簡單的,是讓簡單化為你生活的親切。
暑假生活讓我們學會了和人交往。讓我學會了交往。交往是人們溝通的橋梁。
暑假生活作文6
暑假已經(jīng)過完一半了,哈哈我公布一個好消息:我把暑假作業(yè)做完啦!接下來的時間里,我要和媽媽一起復習功課,決定在二年級考出更好的成績。
這個暑假完全是按照我自己制定的計劃進行的`——每天吃過媽媽準備的早餐后,我就先做作業(yè),保證每天完成2頁語文和數(shù)學假期作業(yè)。然后,我就看看書、玩兒玩具,還可以上網(wǎng)、聽音樂、畫畫兒、做手工,不知不覺中,媽媽就下班回來給我做午飯啦!吃過午飯,媽媽還會帶我到樓下玩兒一會兒。下午,我能美美地睡上一覺,五點多睡醒后,等著媽媽下班后吃過晚飯后河媽媽一起去廣場玩兒。這樣,作業(yè)、室內(nèi)和戶外的活動全不耽誤。
媽媽每天工作都非常辛苦,所以,我也做些力所能及的家務,比如:燜米飯、拖地、擦窗臺、洗毛巾、洗襪子等等,給媽媽減輕些負擔。隨著我慢慢地長大,我能幫媽媽做越來越多的家務,讓媽媽更輕松。
這是我的第一個暑假,也是我的新起點。我要在假期把學過的知識好好復習一下,為新學期做好充分的準備。
暑假生活作文7
時間快如電,轉眼間暑假即將結束,回想這一暑假,也是收獲滿滿的,但是也有許多不足之處。
老師和家長常說這一次暑假基本決定了自己的中招成績是否可以進好的高中。所以,這一次暑假一定非常緊張,于是我在老師布置作業(yè)的.基礎上又給自己定了一個小目標:要在分班考試時,進入年紀30名,以確保自己可以分配到好的班級。
每天早上起床先聽一會英語,讀一下語文的古詩和文言文,然后在吃飯,飯后翻一會手機接著就要寫作業(yè)了,午飯后,去找朋友玩一會,回來后再寫一會作業(yè),晚飯后看電視,到了11點左右睡覺。這與我平時暑假在家一直玩手機要充實的多,在這個過程中不進學到了知識,也在玩中收獲了快樂。
老師說在以往暑假最后幾天的中,是一般家庭用電量最大的時候,為了防止這種現(xiàn)象,老師做了一個表格,讓我們按照表格上的任務來寫作業(yè),在這之中,我們也可以學到規(guī)劃的重要性,也讓我們學到了規(guī)劃的方法,這是極好的。
暑假即將結束,九年級的生活正在向我招手,讓我們努力下去,為九年級結束后的中招做好準備吧!
暑假生活作文8
暑假,是漫長的;暑假,是豐富的;暑假,是辛苦的,但這個暑假是快樂的。這個暑假,是讓人留戀的,是讓人過了還想一次,在怎樣,也不會厭倦。在這個漫長的暑假中,你是不是去了哪些風景名勝的地方,還是去了鄉(xiāng)村,還是。。。。。要不你們猜一猜我去了哪吧!對,我去了沙圪堵。
你們肯定很疑惑,我去了在啊?難道是旅店嗎?不對,在那兒有我的親戚,她是我三姨,我在她家住。她們家在伊東廣場的附近,我隨時者可以到那里去。那里最醒目的地方是“烈士塔”,上面記載著許多為祖國繁榮昌盛而犧牲的,下面埋著他們的骨灰。烈士塔的`附近有許多大樹,聽說,那里的每一棵樹都代表著一位烈士,那里原樹那樣高大,說明,他們犧牲了,但他們的意志并沒有毀滅,時時刻刻地在鼓勵我們,在支持我們,讓我們不斷向上,以不后退,到是晚上,那里的音樂噴泉就會噴開,看著五顏六色彩燈,還唱著流行歌曲,使人不停的舞動起來。在那兒,一邊看電影,一邊觀看噴泉,真是一舉兩得。
在離開那里的一瞬間,我似乎舍不得放下那里的一切,我抬頭看了看,兩只小鳥在嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“歡迎你下次再來!蔽乙酪啦簧岬仉x開了。
暑假生活作文9
常聽人說之前蝎子是“無毒”的,但從來沒有見過它。今年夏天,我不僅看到了,還親自捉幾只。斌斌家鄉(xiāng)的朋友聽說我想捉蝎子,他們就回家了,我去追趕約晚上蝎子,他告訴我的東西需要準備。晚飯后,我會提前大燈,鑷子把準備,穿著瓶蓋找到斌斌。斌斌也吃過晚飯靜靜的等著我給他打電話!氨蟊,走”,所以我沒有喊完斌斌趕到他的`家了。
我們戴上前燈,高興地朝村口的舊土墻跑去。當我們到達舊土墻時,我們打開了前照燈,左手拿著瓶子,右手拿著鑷子。突然,一個黑點出現(xiàn)在了現(xiàn)場..是一只大而肥的蝎子走近了..它非常緊張地舉起兩只大鉗子,把它的長尾高高舉起,隨時可以攻擊或逃跑。我趕緊用鑷子捏了捏蝎子的尾巴,很快就放進瓶子里了..掌握了方法后,很快又抓到了幾只蝎子..第二天和好朋友斌斌去市場賣蝎子..我抓到的蝎子賣了三塊錢,我感到很高興。
暑假生活作文10
暑假像五彩繽紛的夢,常常映現(xiàn)在腦海中,它給我的童年增添一份樂趣。
在炎炎夏日的那一夜,我踢拖著涼鞋,躡手躡腳地走到書房,以迅雷不及掩耳之勢拿到了《城南舊事》。我興奮地撲到床上,甩掉涼鞋,盤腿坐在床上,把臺燈的燈光調(diào)到最暗,以使別人看不到屋里有光。做完一系列準備工作之后,我便開始了緊張刺激的“竊讀記”。我迫不及待地翻到第一頁,開始一目十行的讀,貪婪地吸收著書頁里散發(fā)的墨香。
小英子在胡同里玩,惠安館中的瘋姑娘和苦命的妞是她的好朋友好伙伴,她們發(fā)生的故事讓我感動不已。與“小偷”的對話和在畢業(yè)典禮上的`故事,與他約定的承諾,讓我感受到世間最純最天真的感情。與“四眼狗”相好了的蘭阿姨以及“我”天真的做法讓人開懷大笑!鞍职帧北蝗毡救撕λ懒,“我”便成了小大人……
當我讀到書中最澎湃人心的地方時,爸爸響亮的呵斥聲傳來,我心里大叫“不好”,便將書推送到書桌上,關上燈,裝模作樣的睡起來。等到爸爸的腳步聲漸漸離去,我一邊喘著粗氣,一邊嘟噥著:“真是的,好不容易看到這個地方,又得放回去!蔽蚁胫胫闼似饋怼
記得那夜,我做了一個彩色的夢。
暑假生活作文11
暑假很快就結束了,回想一下這個暑假我過得很充實。
在暑假里,我首先認真做完了老師布置的各項暑假作業(yè),看了幾本課外閱讀的書。其中有一本我最喜歡的《吹牛大王歷險記》,這本書我看得津津有味,特別有趣的是講了月球上的生活,說月球上生活的人打開左肚皮就能吃東西,看得我哭笑不得。
我報名學習了拉丁舞,我學習的是一些古代的'拉丁舞。通過學習,我學會了一些基礎的動作,而且也鍛煉了我的身體。
在這個假期里我還學習了彈鋼琴。不管下大雨還是三十幾度的高溫,媽媽每天都會陪我去琴房上課和自己練習;后來媽媽幫我買了鋼琴回家,我就每周六去琴房上課,在家里練習。經(jīng)過一個暑假的堅持練習,我不但學會了一些簡單的鋼琴知識,而且也養(yǎng)成了持之以恒的好習慣。
暑假里爸爸帶我去生態(tài)動物園玩了。我先和爸爸坐游覽車看到了食肉區(qū)的萬獸之王的獅子、漂亮的東北虎和需要我們珍惜的白虎等,也看到了食草區(qū)的牛、羊和棕色的馬呢。后來我們也參觀了盤龍苑、熊貓館、鱷魚管等。在大象館我們還觀看了小象們的精彩表演。小象們表演了踢足球、投籃、走平衡木、三腳走路、跳舞等。這一天我玩得最開心了。
這個暑假我過得很快樂而且很充實,你們呢?
暑假生活作文12
炎熱的七月結束了,迎來的是涼爽的八月。這是我第一次發(fā)現(xiàn),夏季是那么的短暫。這期間,我們?nèi)チ吮饼埡瞎珗@、黃河邊、鳳山。
北龍湖水上公園的景色迷人。岸上有成片地香木瓜樹,一大片蔚藍色的`大湖,每到傍晚時,就會看到一只兩只天鵝在湖面上游來游去。而且北龍湖總面積16.4萬平方米,其中水面面積3.88萬平方米,綠化面積8.65萬平方米,是目前鄭州市區(qū)最大具有自然水生態(tài)系統(tǒng)保護和修復功能的人工濕地。
鄭州鳳山森林公園總占地229公頃,其中山體部分92.2公頃,體量相當于5個紫金山,公園大小。7座山峰的平均高度在25米左右,其中位于龍湖內(nèi)環(huán)和中環(huán)之間的1號主峰最高,有42米。
開心的游玩時間到了!
暑假生活作文13
我的暑假生活多姿多彩。
放假了,我成了家里的出門困難戶,在家里我游手好閑,除了玩就是玩,媽媽曾多次說我:你看別人放假都是忙著學習,就你在忙著玩!
那天,我和妹妹在玩,突然我有一個好玩的'想法,弄點面皮子炸,于是開始我我們的炸東西之旅。
先開始我想弄了些面粉,不料弄的到處都是,就這樣,我們被媽媽說了一頓,唉~想點別的吧!
然后我想到做些別的事,那就是比賽看誰跑的遠,我和妹妹站在柏油路上開始跑,不料,某個坑一下子把我絆倒了,我的腳被坑迫害:崴到了!
從那時開始我就沒打算再玩還是認真學習吧,學習過程中我感到了很多樂趣,唉,還是這種暑假方式安穩(wěn)可靠!
逐漸…暑假就要結束了,還真是想念開學又不想與暑假分開,咋辦!就讓它自己飛走吧!
暑假生活作文14
你們猜猜我暑假里讀了什么書?哈哈,猜對了!就是《怪老頭兒》。
《怪老頭兒》這本書有趣極了!書里面的主人公是趙新新和怪老頭兒。趙新新也叫鐵頭,他總是肚子疼。但是怪老頭兒幫助鐵頭治好了肚子疼。你們知道是怎么治的嗎?那我告訴你們吧,是吃了兩只小鳥。小鳥把肚子里的蟲子吃完了,他們就出不來了。
鐵頭上五年級,只是他很不愿意寫作業(yè)。所以他就出去找怪老頭兒。怪老頭兒的房子是一幢小平房。這房子可不一般,它可以拆,也可以疊。怎么樣,是不是很奇怪?
怪老頭兒無所不知,無所不能。沒有哪一件事情是他干不到的`,也沒有哪一件事情是他不知道的。怪老頭是不是很厲害?
我真希望自己也成為怪老頭兒這么厲害、神奇的人!
暑假生活作文15
在這個快樂的暑假里,我又回到我以前的學校,我第一步走進學校就回想起許多事,我走進這熟悉的教室,看見一排排整齊的桌子,這桌子還是新的,連黑板都是新的,我能到這里來上課多高興呀!
上課時,老師在津津有味的聽課,同學們也專心致志在聽課,我到這里來學習是為了以后打下基礎。
下課后,我和我的同桌下棋,他連輸幾局,我高興的.跳起來,后來我和我的同桌去打乒乓球,我連輸了幾局,他也高興得跳起來了。
上課了,有一個同學問老師要上多少天課老師說:十天,我想這十天我要學到點東西,老師又說:”我給你們做一道題你們能做出來嗎?“我們說:能,我動一下腦筋就算出來了。
我能到這樣美麗的學校來學習,我要專心學習,現(xiàn)在有這么好的學校讓你學習,你不好好學習,將來你還會后悔的,以前我們的學校連一個籃球都沒有,現(xiàn)在什么都有,真好呀!
如果你有什么不懂得,可以問老師,老師會幫你解釋出來,來這里學習,有可能以后你碰到這些題目你就會懂,這不好嗎?
老師教我們做作業(yè),有的同學沒有作業(yè),就聚精會神的看書,做作業(yè)的專心致志的去做,來這里學習真好呀!雖然我們不可以改變出生在這里,但我們可以改變未來!
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