(熱)我的暑假生活作文5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的我的暑假生活作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我的暑假生活作文 篇1

　　光陰似箭，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼之間，盼望已久的暑假生活終于來(lái)到。太陽(yáng)無(wú)情地?zé)肟局�大地，坐在家里望著窗外，總不知該做些什么有趣的事�?/p>

　　媽媽看我無(wú)聊，就給我出了一個(gè)兩全其美的辦法——去農(nóng)村的奶奶家玩幾天。即可以去干啥自然，又不用那么無(wú)聊的在家里呆著。事不宜遲，說(shuō)干就干，我收拾好行裝準(zhǔn)備出發(fā)，我飛也似的奔向車(chē)站，坐上了開(kāi)往奶奶家的公交車(chē)。望著車(chē)窗外那些綠樹(shù)成蔭，挺拔筆直的樹(shù)木，一眨眼就到了奶奶家。

　　奶奶見(jiàn)到我，喜悅之情溢于言表，吃過(guò)午飯，我聽(tīng)爺爺說(shuō)下午要和奶奶一起上山種玉米。我也嚷嚷著要去，奶奶本來(lái)不想讓我去的，但后來(lái)還是答應(yīng)我了。爺爺開(kāi)著拖拉機(jī)開(kāi)往山上，一排排鮮綠的青草之間不時(shí)的有幾只翠綠的螞蚱在之間來(lái)回跳躍，幾只漂亮的蝴蝶在青草上方翩翩起舞。

　　不一會(huì)就來(lái)到了奶奶家的玉米地，看過(guò)奶奶做示范，我也學(xué)著種了起來(lái)。先拿手在土上挖了一個(gè)洞，把玉米種子放進(jìn)去，再把土蓋在種子上，再把洞上的土踏平，再澆點(diǎn)水就大功告成了。中了不一會(huì)，我就熱得汗流俠背了，再回想起在餐廳吃飯的時(shí)候，有些同學(xué)就把自己不愛(ài)吃的飯菜隨手倒進(jìn)垃圾桶，他們卻不知道那些糧食都是農(nóng)民伯伯辛苦耕種的勞動(dòng)成果。

　　快樂(lè)的暑假早已過(guò)完，“但這次的暑假之旅”。

　　時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。令人期待的暑假已經(jīng)過(guò)去了。在這一段像五味瓶的暑假中，有開(kāi)心；有失望，使人深刻難忘。，但其中的那一段，像一塊烙印刻在我心里，它永不褪色。

　　回憶起那段起來(lái)，使我哭笑不得。

　　哭——哪一個(gè)疤痕永遠(yuǎn)無(wú)法抹去

　　笑——我學(xué)會(huì)的本領(lǐng)也無(wú)法抹去

　　那段不褪色的正是我學(xué)游泳的那段經(jīng)歷，留下的酸，甜，苦，辣，咸……未考試前，我就抱著期望的態(tài)度抱了暑假的游泳學(xué)習(xí)班，我天天的的期盼著，心情也很復(fù)雜，時(shí)間說(shuō)謊似的走了，默默的，默默地，很快很快。

　　到了學(xué)習(xí)游泳的那一天，時(shí)間還沒(méi)到我就“飛奔”向?qū)W習(xí)游泳的地點(diǎn)，我們?nèi)谇⒌耐嬷�，鬧著，學(xué)著。一切的進(jìn)展都很順利可是“那”一天，它令我無(wú)不恐懼。

　　那天，我像往常一樣來(lái)到了學(xué)習(xí)有用的地方，照常換好了泳衣，教練有照常教著我們，我們又照常按照老師的囑咐在游泳池中認(rèn)真練習(xí)，我們嬉戲著，玩耍著，這也許是暑假生活中最快樂(lè)的時(shí)光了，后來(lái)我們又進(jìn)行游泳比賽等許多劇烈運(yùn)動(dòng)，雖然都在哈著氣，累的小臉通紅，可大家臉上都不缺少的就是——笑容。上岸后，太陽(yáng)公公發(fā)火似的火辣辣的照著大地，我漸漸的開(kāi)始感到頭暈，我滿(mǎn)不在乎，與同伴走著，談著，笑著。漸漸，兩眼開(kāi)始發(fā)黑，沒(méi)有知覺(jué)了。我依然頑固堅(jiān)持的走著，可是這時(shí)，意想不到的事發(fā)生了——我已經(jīng)站不住了，掉下了水中，冰涼涼的水讓我清醒了許多，我立刻爬上去坐在岸上。突然，我的左腳異常的疼一看，天哪！我的腳后跟被擦破了一大塊，鮮血在水中一直蔓延……

　　后來(lái)，我一直堅(jiān)持著去學(xué)游泳，我一直用塑料袋包住我的腳，使水無(wú)法侵染我的傷口后再下水，雖然教練不讓我下水，但我知道，要堅(jiān)持。兩顆滾燙的眼淚在我的臉龐流下……

　　這件事，給我的暑假帶來(lái)許多的不方便，但我從不后悔去學(xué)習(xí)游泳。

　　因?yàn)槲艺嬲嬲�正的學(xué)會(huì)一門(mén)本領(lǐng)——堅(jiān)持

　　暑假在炎炎夏日中開(kāi)始了，又在第一陣涼爽的`秋風(fēng)中結(jié)束了，時(shí)光匆匆逝去。但美好的記憶不會(huì)逝去，它永遠(yuǎn)刻在我的腦海里。就像歲月在樹(shù)木上留下永久的痕跡。

　　在暑假的大多數(shù)日子里。我都是坐在床也，吹著電風(fēng)扇�？粗�電祝，手里拿著一瓶可樂(lè)，嘴里還在舔著五角一根兒的廉價(jià)冰棍兒。很是悠閑，隨之，一個(gè)不速之客打破了這份寧?kù)o，它發(fā)出的響聲讓我無(wú)法集中精力，它用那六只我分不清的手和腳撓著我家的紗窗。我怕它把紗窗給抓壞。于是輕輕走到窗前用手拍了拍它所在的位置想把它趕走，但無(wú)濟(jì)于事，這引起了我的極大興趣。我瞇起眼睛仔細(xì)觀察。這是一只蟬，確切地說(shuō)是一只全身都閃耀著金色光芒的金蟬。我關(guān)上窗戶(hù)，把這只金蟬從紗窗上小心翼翼地拿下來(lái)。

　　我將它拿進(jìn)屋，此時(shí)它還在反抗，因?yàn)槲业哪粗负褪持付寄芮宄�地感覺(jué)到翅膀頂端的震動(dòng)。我用一個(gè)玻璃杯將它蓋住，它在玻璃杯中亂飛亂撞，直到它終于明白自己被囚禁了之后，它便呆在玻璃杯的中心，時(shí)不時(shí)震下翅膀，表示自己不甘被奪走自由，隨后我將杯子移開(kāi)，它卻依舊呆在那里沒(méi)有飛走，真是只笨蟲(chóng)子。

　　后來(lái)我留下那只金蟬在我家呆了好幾天，它好像很喜歡這樣的生活，我懷疑它已忘卻了野外自由自在的日子，不再懷念翅膀拍打空氣所帶動(dòng)的微小氣流。只可惜后來(lái)我還未來(lái)得及將它放生，它便與這個(gè)世界說(shuō)再見(jiàn)了，我在窗臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了它，死因不明，這時(shí)我才意識(shí)到自己錯(cuò)了，我確信，它死前的那一秒強(qiáng)烈渴望著自由。

　　看著它小小的尸體，我的心中涌出一股強(qiáng)烈的負(fù)罪敢，要是我在捉到它的那一刻就放了它，著一幕將不會(huì)出現(xiàn)，或許它就是想趁著我不在時(shí)逃走，在向外面的世界飛去時(shí)，因?yàn)榭床坏讲Ａ�，而樣撞再撞，撞死的�?/p>

　　我不可能再遇到一只和它一樣的蟬，因?yàn)闆](méi)有一只蟬可以和它相比，我在一番懺悔后，把它埋在了它生時(shí)向往的樹(shù)林里，這位小小的夏日歌手，在它生前沒(méi)得到任何東西，但它死后得到了尊重和永久的自由。

　　秋天到了，耳邊似乎還有蟬拍打翅膀的聲音，它似乎還在用鳴叫歌頌著自由。

　　我的暑假生活作文 篇2

　　一陣清風(fēng)吹來(lái)，陣陣花香裊裊鉆入我的心中，也勾起了我對(duì)新社會(huì)的向往與追求，我在心里默默地想著：暑假生活是我實(shí)現(xiàn)追求的好機(jī)會(huì)，我一定要好好利用假期時(shí)間。

　　當(dāng)我向父母報(bào)告一學(xué)期的收獲時(shí)，他們的臉上洋溢出平時(shí)罕見(jiàn)的笑容，他們笑的那樣美，那樣甜，但我從他們的眼神中也看到了對(duì)我的信任與期望。

　　暑假到了，我走進(jìn)社會(huì)，去領(lǐng)略社會(huì)。這時(shí)，我看到了這樣一幕：一位清潔工阿姨在街道上辛辛苦苦地打掃垃圾。驕陽(yáng)似火，無(wú)情地烘烤著大地與阿姨的臉，清潔工阿姨的臉上冒出滴滴汗珠。也難怪，大熱天的，平常人都難以忍受驕陽(yáng)對(duì)我們的煎熬，就連知了都叫了起來(lái)，何況這位清潔工阿姨穿著長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲，并在這干著這么累這么臟的活呢？！阿姨真是任勞任怨為我們服務(wù)，是一位“馬路天使”�。∥冶灰还蔁o(wú)名的勇氣“帶”到阿姨身旁，，笑著對(duì)她說(shuō)：“阿姨，我來(lái)幫幫您吧�！卑⒁烫ь^望了望我，微微一笑說(shuō)：“孩子，怎么能讓你吃苦呢？再說(shuō)，我已經(jīng)習(xí)慣了，可不能累壞你這朵祖國(guó)的花朵��！”我見(jiàn)阿姨執(zhí)意不肯，便自己拿起清潔工具打掃起來(lái)。被掃帚掃過(guò)的被一片地面，都變得整潔了。干凈了。終于掃完了一條街道，雖然我很累，但我的心在笑，因?yàn)槲冶M到了一個(gè)好公民應(yīng)盡的義務(wù)。

　　我走著走著，來(lái)到了菜市場(chǎng)，這里人山人海，車(chē)水馬龍。當(dāng)然，環(huán)境情況自然也很差。這不，在道中央有一攤黃中帶綠的濃痰，令人十分惡心，可人們都對(duì)它不屑一顧。我見(jiàn)了便毫不猶豫地從口袋里掏出紙巾，細(xì)心地把這口痰包了起來(lái)，走近垃圾箱，把它扔了進(jìn)去。剛巧，我的這一舉動(dòng)被一個(gè)好朋友看見(jiàn)了，他忙跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你怎么這么傻�。俊蔽乙苫蟮耐�著他說(shuō)：“怎么了？”他聽(tīng)了哈哈大笑：“那口痰那么惡心，你不嫌臟嗎？”我一聽(tīng)，表情立刻嚴(yán)肅起來(lái)說(shuō)：“暑假生活就是為人們做好事，為社會(huì)服務(wù)。如果這口痰一直在路中央，人們一不小心踩到怎么辦？讓別人看了不是更惡心嗎？再說(shuō)，這樣對(duì)環(huán)境的污染極為嚴(yán)重，還有可能會(huì)傳染疾病。如果人人都不隨地吐痰，那環(huán)境該會(huì)多好？空氣該會(huì)多清新？”朋友似乎被我說(shuō)服了，若有所思的朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“那人們都要感謝你呀！”我笑著說(shuō)：“舉手之勞，不值一提�！�

　　是啊，我真的成為了一個(gè)社會(huì)中的好公民，人見(jiàn)人愛(ài)。人見(jiàn)人夸的好孩子。

　　暑假中我做過(guò)的幾件微不足道的小事讓我深深的體會(huì)到做一個(gè)好公民。好孩子的快樂(lè)，我將一如既往的堅(jiān)持下去。

　　6暑假趣事

　　暑假開(kāi)始了，我非常高興，把一學(xué)期的煩惱以及學(xué)習(xí)上的壓力都丟在九霄云外去了。興高采烈的來(lái)的姥姥家，發(fā)現(xiàn)弟弟妹妹正在聚精會(huì)神的玩著什么，我走近一看，哦！原來(lái)是妹妹新買(mǎi)了一個(gè)名為磁力棒的玩具，我連鞋子都顧不上換掉，就和他們?cè)谝黄鹜媪似饋?lái)。

　　看著這些棒棒和球球因?yàn)榇帕Φ脑�因可以穩(wěn)定的吸附在一起，我忽然有了一個(gè)想法，我要做一棟高樓——五星級(jí)的，還要這棟高樓——五顏六色的。當(dāng)然五星級(jí)那是我開(kāi)工之前美好的愿望，而這五顏六色卻是可以仰仗這些絢麗多彩的棒棒實(shí)現(xiàn)的.，說(shuō)干就干，動(dòng)手！于是我一點(diǎn)一點(diǎn)地用磁力棒吸上鋼球，但是卻發(fā)現(xiàn)它們緊緊吸附在一起過(guò)后，很容易晃動(dòng)，而且還會(huì)變形，我在想，如果我的大樓第一層都會(huì)搖晃起來(lái)，那第二層、第三層，以及我想象中的第N層又怎么可能建的起來(lái)呢？于是我又重新把這些球球棒棒研究了一下，哈哈，明白了，老師說(shuō)過(guò)三角具有穩(wěn)定性，只要我把這些小東西拼成三角形的樣子，那么會(huì)怎么樣呢？看著我的第一層穩(wěn)穩(wěn)的定在那里了，心里可美了，成功了。

　　我的第二層、第三層……當(dāng)然對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是輕車(chē)熟路了，但是原來(lái)看著那么多的棒棒和球球也在我的大樓一層一層的建造之中變得越來(lái)越少了，拼裝到第七層的時(shí)候，我看到配件已經(jīng)不足以讓我完整的壘好第八層的時(shí)候，想了一個(gè)好辦法。于是我用了隔空蓋法，盡量考慮大樓的安全性能，但是減小了面積，這樣解決了棒子不夠用的問(wèn)題，我又開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的拼了起來(lái)，功夫不負(fù)有心人，我終于完成我理想中的超級(jí)制作！

　　身旁的兩個(gè)小鬼看著我一點(diǎn)一滴的完成，從不相信到震驚，從震驚到羨慕，從羨慕到嫉妒，雖然看著他們還在擺弄著自己手中那些還沒(méi)有成形的作品，但是兩個(gè)人突然在一起嘀咕著什么，我心想肯定太崇拜我了吧！

　　我一邊欣賞著我無(wú)與倫比的五星級(jí)大樓，一邊不屑的看著他們那些沒(méi)有造型的玩意。就在這個(gè)時(shí)候，弟弟出現(xiàn)了，手中拿著我最?lèi)?ài)看的《哆啦A夢(mèng)》問(wèn)我：“哈哈，想看嗎？”我的最?lèi)?ài)，那是當(dāng)然的，我猛撲過(guò)去，打算一舉成功，卻撲了個(gè)空，弟弟大笑：“哈哈哈，哈哈哈，你中計(jì)了�！蔽一仡^一看，所有的椅子都擋住了出口，妹妹正在進(jìn)行終極毀滅，我大叫：“不要��！”為時(shí)已晚，我那五顏六色的五星級(jí)的大樓壽終正寢！

　　我的大樓雖然毀掉了，但是弟弟妹妹們卻永遠(yuǎn)不知道，對(duì)于我來(lái)說(shuō)建造另外一棟大樓已經(jīng)是手到擒來(lái)，我依然玩的很開(kāi)心，我也知道了，生活中的任何簡(jiǎn)單的事情想做好，都是有科學(xué)根據(jù)的，我不再討厭我的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得正是因?yàn)槲揖邆涞艿苊妹脹](méi)有的本領(lǐng)才讓他們?nèi)绱睡偪瘛?/p>

　　我的暑假生活開(kāi)始了，我相信趣事會(huì)越來(lái)越多！

　　我的暑假生活作文 篇3

　　經(jīng)過(guò)緊張的考試，總算放假了，可以輕松一下了吧!“想得美，”老媽下了命令：“不寫(xiě)完作業(yè)別想玩�！卑�!寫(xiě)吧可是作業(yè)也太多了，什么日記呀，一封信呀，手抄報(bào)。搞得我頭都暈了，更要命的是還有兩本二百多頁(yè)的暑假作業(yè)。所以我只能在爸媽出去的時(shí)候動(dòng)兩下電腦。

　　其實(shí)這也是一種享受吧，可是，老媽把我送回老家，一點(diǎn)享受也不讓。過(guò)了幾天，老媽又把我送了回來(lái)，說(shuō)是報(bào)了學(xué)習(xí)班，哎呀!任務(wù)更重了，拼吧! 啊!總算寫(xiě)完了，本想痛快的玩電腦，可是老媽卻以幫奶奶干活為由再次把我送回老家，還給我布置了別的作業(yè)。我發(fā)現(xiàn)其實(shí)在老家挺舒服的，每天都看電視，想動(dòng)筆時(shí)就挑簡(jiǎn)單的寫(xiě)(奧數(shù)呀!)，上地干活更是一星期沒(méi)幾次。

　　這樣過(guò)了幾個(gè)星期，忽然發(fā)現(xiàn)老媽布置的作業(yè)還多著呢，可是一翻日歷，還有五天爸爸就來(lái)接我了，只好電視不看，干活不干，吃飯少吃，天天寫(xiě)字。寫(xiě)了三天，終于寫(xiě)完了(我不是神速，全蒙的)，也快開(kāi)學(xué)了。這個(gè)暑假就這么過(guò)去了。

　　有人說(shuō)暑假是快樂(lè)的，有人說(shuō)暑假是辛苦的，還有人說(shuō)暑假是短暫的，而我卻不這么認(rèn)為。我覺(jué)得暑假是豐富多彩的`。

　　尤其是這個(gè)暑假我覺(jué)得更有意思。有人肯定要問(wèn)：“為什么呀?”

　　哈哈!不知道了吧!讓我來(lái)告訴你們吧!

　　這個(gè)暑假我學(xué)會(huì)了很多東西。比如：我學(xué)會(huì)了炒菜，盡管我已經(jīng)是個(gè)中學(xué)生了。但是，我從未進(jìn)過(guò)廚房。你們看到這肯定會(huì)笑我。經(jīng)過(guò)了這個(gè)暑假我學(xué)會(huì)了。我還學(xué)會(huì)了生活。可能有人會(huì)說(shuō)誰(shuí)還不會(huì)生活呀!看你驕傲的樣子。

　　哈哈!你說(shuō)錯(cuò)了。我說(shuō)的生活不是你們所想的那樣。我會(huì)省錢(qián)了。以前我從來(lái)不心疼爸爸媽媽。現(xiàn)在不同了我會(huì)心疼他們，盡管我還是會(huì)發(fā)脾氣但是我現(xiàn)在覺(jué)得比以前懂事了。

　　我還學(xué)會(huì)了納鞋墊，雖然弄得不好，但我看著我的功勞我還是很高興。

　　有一次，我家吃餃子。媽媽去給弟弟取藥。那些肉沒(méi)人切，于是我就去擔(dān)任了這“光榮而又艱巨的任務(wù)”。平時(shí)看著那刀在媽媽手中那么“聽(tīng)話”而到我手中就好像專(zhuān)門(mén)和我“做對(duì)”一樣。不過(guò)經(jīng)過(guò)我一次次的“實(shí)驗(yàn)”我終于說(shuō)服了它。

　　就這樣我就在勞動(dòng)與快樂(lè)中度過(guò)了。可能又該有人發(fā)問(wèn)了：在勞動(dòng)中?

　　對(duì)!在勞動(dòng)中!這個(gè)暑假，真有意思!

　　不知不覺(jué)中，輕松愉快的暑假生活即將過(guò)去。一開(kāi)學(xué)，我就是四年級(jí)的小學(xué)生了，回想過(guò)去的暑假生活，我感到充實(shí)而又快樂(lè)。

　　俗話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。因此，剛放假，我就在媽媽的幫助下，制定了詳細(xì)的假期計(jì)劃，每天按計(jì)劃生活、學(xué)習(xí)。放松了心情，收獲了快樂(lè)。

　　生命在于運(yùn)動(dòng)，每天早晨，伴隨著鳥(niǎo)兒美妙的歌聲，我和媽媽早早的就起床了，洗漱完畢，我們?nèi)ンw育場(chǎng)打羽毛球、跑步……這些項(xiàng)目現(xiàn)在都成了我的強(qiáng)項(xiàng)。你看，現(xiàn)在我的身體多棒啊!運(yùn)動(dòng)結(jié)束，吃完早飯，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)，語(yǔ)文作業(yè)、英語(yǔ)作業(yè)、數(shù)學(xué)練習(xí)。這些課內(nèi)作業(yè)做完后，我就閱讀一下書(shū)籍，因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)最好的營(yíng)養(yǎng)品，然后我把書(shū)里的好詞好句抄下來(lái)，時(shí)間一長(zhǎng)，這些句子、詞語(yǔ)，我就可以運(yùn)用到自己的文章里去了。在這種合理安排下，我不僅沒(méi)有討厭學(xué)習(xí)，反而在收獲中嘗到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

　　“勞逸搭配、干活不累�！边@是媽媽在干活的時(shí)候常說(shuō)的一句話。玩能玩傻、學(xué)也能學(xué)傻。所以，我把這句話改成了：“勞逸搭配、學(xué)習(xí)不累�！泵慨�(dāng)我在學(xué)習(xí)完以后，我就適量在放松一下，比如說(shuō)：找小伙伴玩玩或者看會(huì)兒電視。所以，在暑假的每一天里，我都過(guò)得很充實(shí)、很快樂(lè)，一點(diǎn)都不感覺(jué)到累。

　　大自然是一本怎么也看不完的書(shū)，需要我們細(xì)細(xì)品讀;大自然又像是一副美麗無(wú)比的畫(huà)卷，需要我們好好去欣賞。在暑假里，爸爸媽媽還為我安排了兩次旅游，一次去爸爸的老家吉林，一次去媽媽的老家遂平。在旅游過(guò)程中，我感嘆祖國(guó)的風(fēng)光秀麗，又感受到了濃濃親情。

　　這個(gè)暑假我不僅過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)，還收獲了許多知識(shí)。為三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)，對(duì)即將到來(lái)的四年級(jí)充滿(mǎn)了無(wú)限的期待。

　　盼星星盼月亮總算是盼來(lái)了我期待已久的暑假。走出學(xué)校我就想一只脫籠的小鳥(niǎo)，感覺(jué)一切都是那么美好。

　　第一天，我習(xí)慣性的很早就醒了，以前我總向往只要我每天早上一起來(lái)就能看見(jiàn)燦爛的陽(yáng)光，我就會(huì)感到快樂(lè)幸福。每天早上一起床我就會(huì)迫不及待地打開(kāi)窗簾，走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，呼吸新鮮空氣，聽(tīng)著小鳥(niǎo)的歡叫，聞著小草的芳香，感受著涼爽的風(fēng)，看著馬路上來(lái)往的行人，心里充滿(mǎn)了幸福感�？擅刻旃忸欀�趕往學(xué)校，哪有心情享受著清新的空氣。

　　拉開(kāi)窗簾，樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒向我問(wèn)好，草兒向我點(diǎn)頭。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)東邊的天邊不知什么時(shí)候冒出了一個(gè)火球。那火球紅的耀眼。美好的一天也拉開(kāi)了序幕。

　　剛開(kāi)始幾天，我真是快樂(lè)自由的不得了。沒(méi)有每天必須交的作業(yè)的約束，也沒(méi)有天天被叫去辦公室挨批的苦惱，更沒(méi)有每天為了不會(huì)遲到天還沒(méi)亮就起來(lái)。那感覺(jué)真的很好。

　　每天睡醒了就看看電視、玩玩電腦，天天如此，可暑假剛剛過(guò)十幾天，我卻開(kāi)始盼望開(kāi)學(xué)了。這與以前盼著放假剛剛相反，現(xiàn)在反而覺(jué)得在學(xué)校的生活比較有趣，要知道，我的暑假太平淡了，平淡到像一杯裝在玻璃杯中的白開(kāi)水透過(guò)玻璃杯，一眼就能看出，里面只是開(kāi)水而已，沒(méi)有一點(diǎn)盛紅酒的高腳杯想象力。

　　我花了三天兩夜的時(shí)間終于把我4本作業(yè)給消滅了。接下來(lái)我該干什么呢?

　　我盼望著開(kāi)學(xué)，盼望著回到課堂，回到我們那個(gè)大集體�？墒悄菢游矣值瞄_(kāi)始每天天還沒(méi)亮就得趕去學(xué)校，過(guò)著學(xué)校、家兩點(diǎn)一線的生活;又得為了趕到學(xué)校來(lái)不及吃早餐，餓一上午。暑假真是令人歡喜令人憂。

　　我的暑假生活作文 篇4

　　轉(zhuǎn)眼間我的暑假生活結(jié)束了將迎來(lái)新學(xué)期的開(kāi)始踏入高二的生活將踏入校園里的歡聲細(xì)語(yǔ)，我也開(kāi)始慢慢的長(zhǎng)大，現(xiàn)在回想起在暑假的一點(diǎn)一滴，不得讓我有新的目標(biāo)新的打算，暑假給我?guī)��?lái)了無(wú)比的歡樂(lè)，讓我體驗(yàn)到踏入社會(huì)的生活。

　　我現(xiàn)在是高中的學(xué)生，在學(xué)習(xí)一門(mén)技術(shù)，讓我選擇了幼師專(zhuān)業(yè)，選擇這門(mén)職業(yè)也要做到對(duì)待幼小的孩子要用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子，讓我不得想到去體驗(yàn)在幼兒園里的生活，與那些天真可愛(ài)孩子們的接觸，在暑假期間，我媽媽幫我找到幼兒園里去實(shí)習(xí)，我媽媽和院長(zhǎng)說(shuō)好，一分錢(qián)也不要，只想給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我知道以后工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都要一步步的開(kāi)始，回家我媽媽告訴我下個(gè)星期你就可以上幼兒園了，當(dāng)時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)我無(wú)比的高興，這也是我一直的夢(mèng)想，去做一位老師，然后媽媽告訴我說(shuō)；我和院長(zhǎng)說(shuō)好，沒(méi)有工資，只是去實(shí)習(xí)，當(dāng)時(shí)我一聽(tīng)，心里也還是高興，能給我這么一次機(jī)會(huì)，我也很感謝院長(zhǎng)，能讓我去接觸那些孩子們。

　　那天晚上，我高興的一夜也沒(méi)睡著，心想明天我也可以和那些孩子在一起，腦子里全是孩子們的`歡笑聲，自己在那幻想幻想……早上還調(diào)好了鬧鐘，沒(méi)想到天還沒(méi)亮，我自己就醒來(lái)了，讓我自己在裝扮自己，心里也有著一種信念，我這開(kāi)始工作，不管有沒(méi)有工資，我也要去努力做好，我知道用我一年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)不夠，但我也要去努力，這一天多美好啊……

　　我來(lái)到了幼兒園，在門(mén)口就聽(tīng)見(jiàn)了孩子們的歡笑聲，也讓我不由自主的笑了起來(lái)，我的性格有點(diǎn)內(nèi)向的人，看到很多人就會(huì)緊張，但踏入學(xué)校門(mén)口那可，我自己告訴自己我要換一個(gè)人，活潑開(kāi)朗能說(shuō)能笑，是我在幼兒園下的幫著，進(jìn)去以后，孩子們多我很陌生，然后院長(zhǎng)把我介紹給每位學(xué)生，孩子們都鬧了起來(lái)，我自己就要真誠(chéng)的微笑對(duì)他們微笑，在那里我給他們上課，和他們一起玩游戲，有時(shí)候和他們大膽?hù)[鬧的，完全忘記我是一名老師，每看見(jiàn)一個(gè)孩子在那哭的時(shí)候，我都會(huì)主動(dòng)的走到他身邊，心想我怎么哄她開(kāi)心，然后用我學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)開(kāi)始逗他開(kāi)心，讓他融入孩子們的大家庭，第一天去的時(shí)候有個(gè)孩子就問(wèn)我，老師你為什么那么愿意笑啊，我當(dāng)時(shí)就蹲下摸他的頭說(shuō)，我看見(jiàn)你們開(kāi)心，我心里也無(wú)比的高興，每次孩子在我眼前說(shuō)他的事情的時(shí)候，我都會(huì)認(rèn)真的去聽(tīng)他說(shuō)完，在幼兒園的生活，我都會(huì)想起我在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)，合理的我都會(huì)在幼兒園里用到，讓他們知道現(xiàn)在他們應(yīng)該擁有什么，在幼兒園期間有幾件事情對(duì)我的影響很深，讓我明白了許多許多。

　　那天上午我到大班去上課，教他們數(shù)學(xué)題，當(dāng)我把題出在黑板的時(shí)候，有許多的孩子都不會(huì)，正好孫老師來(lái)了，然后我問(wèn)孫老師怎么孩子些題都不會(huì)啊，然后老師就走上前大聲的說(shuō)，怎么不會(huì)，看到那老師的教育方法和我上學(xué)學(xué)的不同，但我沒(méi)說(shuō)什么，只有在邊下看老師在家講，我也在慢慢的學(xué)習(xí)，然后孫老師給孩子出了些題讓他們做本子上，我就在邊下看著他們，突然有個(gè)孩子讓我過(guò)去，爬我耳朵上小聲的對(duì)我說(shuō)，老師你可以不可以別告訴我們孫老師說(shuō)我們不會(huì)做，別告訴孫老師，當(dāng)時(shí)我一聽(tīng)就很吃驚，然后微笑對(duì)他們說(shuō)為什么，然后孩子就想我說(shuō)，然后我說(shuō)：“孫老師教你們你們才會(huì)做，如果不教你們，你們永遠(yuǎn)也不會(huì)明白，孩子就說(shuō)：“你教我們把，我一聽(tīng)，我告訴孩子們，你們有不懂的，直接問(wèn)我就可以，我會(huì)教給你學(xué)習(xí)的方法，其實(shí)我知道，我自己應(yīng)該用怎樣的方法去教他們，但我在用去的做，孩子們都跑過(guò)來(lái)問(wèn)我，我還是在一一給他們講這件事情對(duì)我影響很大，讓我知道怎樣去對(duì)待他們

　　每到早上，孩子們看見(jiàn)我的時(shí)候，都會(huì)聽(tīng)到孩子們說(shuō)，老師好，每次聽(tīng)到心里就滋滋的高興，讓我有了新的一天開(kāi)始，這天突然來(lái)了一位新同學(xué)，她看見(jiàn)他媽媽走的時(shí)候就哭了起來(lái)，當(dāng)時(shí)哭得很厲害，我怎么哄也哄不好，當(dāng)時(shí)我自己也告訴我，這是對(duì)我一個(gè)考驗(yàn)，我相信只要我用心去和他交流，他一定會(huì)接受這個(gè)陌生的環(huán)境，我做到了，在幼兒園里，每次都會(huì)緊緊的靠著我，睡覺(jué)也和我一起，每次中午睡一會(huì)就會(huì)起來(lái)哭，我只好帶他去教室，怕把別的孩子吵起來(lái)，慢慢的這個(gè)孩子也和我有了感情，他都會(huì)對(duì)我微笑，也讓我看到了希望，不過(guò)別的老師叫他，他卻不理，老師哄他，他就老哭，當(dāng)我走到他眼前，他就會(huì)笑了，我知道他已經(jīng)離不開(kāi)我，我也離不開(kāi)他了，但我知道我的暑假生活將有結(jié)束，繼續(xù)會(huì)學(xué)習(xí)去學(xué)習(xí)，總有一天就會(huì)離開(kāi)他，我就開(kāi)始慢慢的嘗試著和他保持一定距離，讓他和學(xué)生們?nèi)谌朐谝黄�，那天老師告訴我，你明天就不在幼兒園里了，必須狠下心來(lái)，嘗試讓他自己在幼兒園里和小朋友們，所以我都會(huì)以老師的身份，他就哭，都要用哪種眼光來(lái)看我，讓我感到一種心酸。

　　學(xué)習(xí)一年的我，讓我開(kāi)始去體會(huì)在幼兒園的生活，這個(gè)暑假在幼兒園里，讓我知道了許多許多，從哪里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我知道，我還應(yīng)該繼續(xù)去學(xué)習(xí)，去為那些孩子創(chuàng)造他們的歡笑，我要融入他們的世界去，我愿將自己全部的愛(ài)獻(xiàn)給孩子們，讓他們?cè)谌松�起跑線上跑好第一步。

　　我的暑假生活作文 篇5

　　兩個(gè)月的暑假生活即將結(jié)束了。打開(kāi)記憶的背包，我開(kāi)始翻看、檢查。

　　帶來(lái)了什么?

　　丟棄了什么?

　　又將帶回什么?

　　起程

　　這是陽(yáng)光燦爛但還不大灼熱的七月，是剛誕生的夏天。

　　月末，我去襄樊參加了小提琴十級(jí)的考級(jí)。之后，便踏上了去寧波的旅途。帶著隱隱的期待，些微的不安。在不知不覺(jué)中跟著我同行的，或許還有很多的其他的東西。

　　觀雨

　　八月，陽(yáng)光開(kāi)始灼熱起來(lái)了。

　　寧波在浙江沿海地區(qū)。在這里，夏季的雨水不象我所習(xí)慣的江南水鄉(xiāng)那么多。常常很長(zhǎng)一段時(shí)間都沒(méi)有降雨。天氣也就隨之一天天灼熱起來(lái)。偶爾臺(tái)風(fēng)登陸席卷來(lái)一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，也就那么兩三天就沒(méi)了。雖然我很喜歡陽(yáng)光明媚的天氣，但那畢竟只是在寒風(fēng)刺骨的冬日。相反，在夏季，我更喜歡狂風(fēng)暴雨的日子。

　　習(xí)慣了家鄉(xiāng)三天兩頭陰雨連綿的日子，經(jīng)常是雨天，但絕對(duì)和這里的雨截然不同。

　　在這里，我見(jiàn)到了從未見(jiàn)過(guò)的狂風(fēng)暴雨。似乎那不是雨，而是漫天狂舞的粉末。然而，走近來(lái)看，卻又是一根接一根的銀針，大概有八厘米左右的長(zhǎng)度，密密麻麻，漫天砸落。在這風(fēng)雨中，大樹(shù)搖擺著，狂舞著汲取這生命之泉。或者，它又是在屈服，屈服于這駭人的狂風(fēng)暴雨�？耧L(fēng)暴雨，那漫天狂舞的粉末，是大自然的奇絕壯絕的力量!

　　站在陽(yáng)臺(tái)上，狂風(fēng)吹來(lái)。竟讓我在這炎熱的夏季感到寒冷。

　　只要可以不出門(mén)，狂風(fēng)暴雨的日子其實(shí)也是美好的。躲在家里，聽(tīng)窗外噼里啪啦的雨聲，聽(tīng)狂風(fēng)撼動(dòng)樹(shù)干樹(shù)葉搖晃碰撞嘩嘩啦啦的聲音。感覺(jué)到的不是恐懼、驚慌，而是家里的溫暖與美好。狂風(fēng)暴雨，那漫天狂舞的粉末，是家的溫暖與神奇!

　　“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”

　　濟(jì)南的夏天

　　在驕陽(yáng)似火的八月。

　　八月中旬，去了濟(jì)南，那個(gè)冬天很溫暖的濟(jì)南，那個(gè)被稱(chēng)為泉城的濟(jì)南，那個(gè)乾隆與夏雨荷相識(shí)相知的濟(jì)南。

　　我們到的時(shí)候，那里下著大雨——很大很大的雨。真是如傾盆之水從天而降。這不再是那漫天飛舞的粉末，而是泛濫的'銀河水傾盆而下。即使打著傘，還是渾身被淋得透濕。

　　在老舍筆下溫和得如一位慈祥的老人的濟(jì)南竟給了我如此盛大的見(jiàn)面禮!

　　街上，雨漫上了15厘米左右的高度，把行人的腳都給漫過(guò)了。積水深的地方甚至還漫過(guò)了小腿。車(chē)開(kāi)在街上，輪胎開(kāi)過(guò)的地方都是長(zhǎng)長(zhǎng)的浪花。

　　看來(lái)，濟(jì)南的夏天是暴躁的。

　　遺失的美好

　　這件事發(fā)生在一個(gè)度假山莊，連綿起伏的山上。

　　實(shí)在無(wú)聊。沒(méi)有把作業(yè)帶過(guò)去，除了電視，再?zèng)]別的可以消遣的了。我出了客房，準(zhǔn)備到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

　　我正在研究游泳池旁那個(gè)空的自動(dòng)販賣(mài)機(jī)。卻聽(tīng)到一個(gè)稚嫩的聲音叫我：“姐姐”。那是一個(gè)白白胖胖的小女孩，胖乎乎的小臉上有一對(duì)亮如黑珍珠的大眼睛。

　　她指著旁邊的兩只小白貓“你能給它們拿點(diǎn)吃的東西過(guò)來(lái)嗎?它們餓得不行了。”似乎她有一種天生的感染力。與她完全陌生的我馬上飛奔著上了樓拿了一些魚(yú)片下來(lái)給她。看著小貓一點(diǎn)點(diǎn)的在那吃著，我走開(kāi)了。

　　過(guò)了一會(huì)，她又跑過(guò)來(lái)“走，我們?nèi)ツ沁�。”因�(yàn)闆](méi)大聽(tīng)懂，我站著沒(méi)有動(dòng)�！霸趺�，就喜歡貓不喜歡狗啊?”這一句才讓我明白過(guò)來(lái)。不由我說(shuō)什么，她便拉起我的手“走，跟我去看看那邊的小狗吧�！蹦切∈�，真的很溫暖。

　　我站在一邊看著他們給小狗梳毛，覺(jué)得自己實(shí)在無(wú)事可做，還有，似乎感覺(jué)自己與周?chē)�的氛圍格格不入。所以，我逃走了�?/p>

　　看著自己被路燈拉長(zhǎng)的影子，我忽然發(fā)覺(jué)：我失去了什么——在很久以前。

　　匆匆

　　已經(jīng)是八月十三日。濟(jì)南之旅結(jié)束了。

　　我所收獲到的似乎有很多歡笑，但更多的我想應(yīng)該是各種美好的情感。坐在回杭州的火車(chē)上，我忽然意識(shí)到了時(shí)間的匆匆——我的暑假生活已經(jīng)過(guò)去了四分之三了。那么，我該如何去面對(duì)馬上就要到來(lái)的初二生活呢?

　　明朗

　　回家了，我思考了很多很多。比如，在父母寺抽簽時(shí)，那個(gè)和尚所說(shuō)的話。它讓我開(kāi)始重新思考自己——我不信佛，也不信神。但我卻還是很在意他說(shuō)的“沒(méi)有把全部精力用在學(xué)習(xí)上”這句話�；蛟S，是吧。我還應(yīng)該更努力，更用心呢。

　　離中考還剩下兩年了。在初一上學(xué)期的時(shí)候，我曾和一個(gè)朋友談?wù)摻窈蟮拇蛩�。他說(shuō)，他要考上師大附中，而我說(shuō)我想拿到一張去五中的通行證。今年，是他中考的日子。他的夢(mèng)，破滅了。盡管也是個(gè)市重點(diǎn)，但多少還是有些不如意。那么，我呢?

　　在20xx，我走進(jìn)我的中考考場(chǎng)的時(shí)候，會(huì)是以怎樣的心情呢?胸有成竹?或是滿(mǎn)心恐慌?或許，它的決定權(quán)就在今后的兩年了。

　　在瞬間，豁然開(kāi)朗。我終于明白，今后的路，該去怎么走。我的得到與失去，又該是如何去衡量。

　　過(guò)去已成為歷史，我要以一個(gè)新的面貌來(lái)迎接未來(lái)。

　　歸途

　　車(chē)票已經(jīng)定好了，是28號(hào)晚上的。

　　盤(pán)點(diǎn)過(guò)往，明晰了的一切。

　　我?guī)��?lái)的：期待、寂寞、彷徨、不自信、放任自我。

　　丟棄了的：寂寞、彷徨、不自信、放任自我。

　　將帶回的：自信、希望、感悟、力量。還有一點(diǎn)點(diǎn)的遺憾。畢竟那個(gè)在很久以前就失去了的東西，今后再也找不回了。

　　結(jié)語(yǔ)

　　今后的路，或許更加難走。但我會(huì)一直勇往直前!

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