【優(yōu)秀】我的暑假作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的我的暑假作文，希望能夠幫助到大家。
我的暑假作文1
時光像流水一樣，在我們身邊悄然走過。是的，光陰似箭，日月如梭，左顧右盼的暑假終于到了，我像關(guān)在籠子里的鳥在外面自由自在地飛翔。在這個暑假里我們是暑假的主人，我們可以放松自己。
而我呢，我們不可能在這個暑假里一無所獲，(.)每天游
山玩水。我們的'家長保證會讓我們上補習(xí)班，每天上這上那，爸爸媽媽在這驕陽似火的夏天送我們。當(dāng)然我們不能辜負(fù)老師和爸爸媽媽的期望，讓這個暑假過得又充實又愉快。在暑假里給自己“加油”。
暑假的一開始，我就訂了暑假計劃：每天早上7點30分開始做，每天做三天《暑假作業(yè)本》里的作業(yè)，接著復(fù)習(xí)音標(biāo)，聽音標(biāo)，默音標(biāo)，再寫一篇英語作文，最后背成語，默成語。不過也要復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)以前學(xué)過的內(nèi)容，俗話說的好：溫故而知新”嘛。
讓我們這個暑假過得美好，充實，愉快吧。
我的暑假作文2
轉(zhuǎn)眼間，我已迎來了大一的暑假生活！去年高考的情景似乎還歷歷在目，那時復(fù)雜交錯的心情似乎還留存無疑！可如今我已經(jīng)是一名大學(xué)生，一名即將走向社會的年輕人！現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)時間的步伐 真的邁的好快！真的`應(yīng)該好好的珍惜一下這難得的有悠閑了！如果可能，我愿意回到過去，從那些天真單純的生活中尋找那種早已丟失的感覺！哎！這個暑假帶份家教，昏昏過日！不知有會有什么不開 心或開心的事！好好的走吧！希望這一路沒有太多令我失望的事！
我的暑假作文3
一年級上學(xué)期學(xué)校的游泳比賽結(jié)束后，一進(jìn)家門，媽媽就對爸爸嚷嚷道：“你猜女兒游泳第幾名？”爸爸說：“看她不說話，肯定沒名”。媽媽哈哈大笑：“你女兒一下水，噗通、噗通幾下就被人撈上來了，都沒游出去”�！皩W(xué)完蛙泳就沒再游過一次，也沒下過深水區(qū)，我害怕呀，你們還笑話我�！蔽也桓吲d的說，“明年暑假我再學(xué)一次”。今年暑假一到，我就叫媽媽幫我報個游泳班，我要為名譽而戰(zhàn)。
經(jīng)過三天的蛙泳恢復(fù)訓(xùn)練后，羅教練開始教我自由泳，剛開始總能聽到教練在我旁邊大聲叫“曾芷玥，腳用力打水”“曾芷玥，注意手”“不要抬頭，要側(cè)頭”�？晌铱偸鞘置δ_亂。
九天過去了，今天我終于可以離開教練，獨立的用自由泳的動作進(jìn)行游泳了。我心里美極了。
今年我要吸取教訓(xùn)，經(jīng)常去游一游，二年級比賽時我要一雪前恥，為我的`榮譽而戰(zhàn)！
我的暑假作文4
今天氣很好，是個適合游玩的日子，下午，王帥杰來找我去公園打乒乓球，我們騎著自行車來到了龍泉湖公園，那里的植物在陽光的照射下顯得額外美麗。我們騎著自行車?yán)@著它們轉(zhuǎn)了一圈后 ，來到了適合打乒乓球的地方，第一回合，我以3：1險勝王帥杰，但好景不長，之后我居然連輸給了他，看來我的球技還有待提高，我們玩到了五點，空中的.微風(fēng)和我們每個人的笑臉都撞了個滿懷。晚霞 也朝我們微笑。
今天真是美好的一天，希望我以后的生活，都像今天一樣美好充實。
我的暑假作文5
說起暑假的話，大家的第一反應(yīng)肯定是要大叫一聲“熱�。 �，在說起暑假生活的話，大家肯定會說，“當(dāng)然是要去游泳啦！”，當(dāng)然了，即便是我也不例外。
今年，爸爸答應(yīng)我?guī)胰ビ斡玖�，這次我一定要好好彌補一下上一個暑假的損失，上一年，“游泳池現(xiàn)在有可能會讓人感染上疾病，這是我在新聞上看見的�！贝蠊霉茫荒樈^對不會讓你們?nèi)サ? 表情對著我和姐姐說，爸爸也說今年就不要去游泳了，好可惜啊。所以，今年暑假，我一定要玩?zhèn)�過癮！
我的暑假作文6
每年的暑假都讓我十分開心，因為我又可以去荷花世界了。
一進(jìn)入大門。哇！荷花世界真漂亮��！讓我感覺像是來到童話世界里的王國。媽媽馬上拿起手機給我拍照留念。但是我沒敢在這停留太久。因為還有更多的'游戲等著我。
進(jìn)入大門后，我們先去玩了“碰碰車”。突然，一輛閃著光芒的過山車在我頭頂呼嘯而過，隨之而來的是一陣陣尖叫聲。我聽到了叫聲，就好想去玩過山車。立刻去買票，排了隊，等啊等，終于輪到我了，我就拿著票玩過山車了。
荷花世界之旅，我玩的好開心�。∥蚁矚g荷花。
我的暑假作文7
我的奶奶家離海邊很近，那里的海灘很美，海灘上有很多奇形怪狀的貝殼。放暑假的時候，我就會拉著妹妹一起去海邊撿貝殼。
有一次，我和妹妹蹦蹦跳跳地手牽手去撿貝殼。一來到海邊，我們就被各種各樣的貝殼吸引住了，它們有的像蝸牛，有的`像梳子，有的像扇子，還有的像圓圓的饅頭，看得我們眼花繚亂，我倆興奮地?fù)熘熘鴵熘�，我的眼睛忽然被一道亮眼的光晃了一下，我隨著那光望過去，原來是一枚非常漂亮的扇貝。我驚喜地跑過去仔仔細(xì)細(xì)地看，呀！這枚扇貝可真不普通，它的背面像珍珠般地閃著藍(lán)盈盈的光，正面像展開的孔雀尾巴，整個扇貝潔凈光滑，顯然是被海水沖刷了千百次，我小心地把它撿起來放到耳邊，好像聽到了大海的浪濤聲和海鷗的叫聲，真是太神奇了！
這是我第一次見到這么神奇美麗的貝殼，我一定要好好珍藏這大自然贈予我的禮物。
我的暑假作文8
快樂的暑假過完了，我又回到我喜歡的同學(xué)和老師身邊。暑假里發(fā)生了很多很多有趣的'事情，我最難忘的是我學(xué)會了蛋炒飯。
我最愛吃蛋炒飯，于是，我要媽媽教我做，首先，我從冰箱 里拿出一個雞蛋，把雞蛋打入碗中，我打了幾下沒打成功，媽媽說：“要用一點力打。”我試了一下成功了。我拿起筷子快速的攪拌，很快蛋清和蛋黃就合在一起變成了黃色。然后我打開天然氣點上火，再把油倒入鍋里，油燒熱后倒入雞蛋，很快雞蛋就變成了固體。 媽媽教我用鍋鏟把雞蛋分成一小塊一小塊，我再倒入飯炒幾下，最后撒上食鹽和蔥花，炒幾下，一碗蛋炒飯就做好了。我吃了一口好好吃��！
通過做蛋炒飯我懂得了世上無難事，只怕有心人。
我的暑假作文9
放假了，爸爸總愛問我：“假期作業(yè)做完了嗎？”可我有我的安排：南京圖書館假期少兒活動豐富多彩，而且要評選暑假少兒讀書之星，還發(fā)證書呢，這對我太有吸引力了。
“爸爸，我想先到南圖參加活動，暑假作業(yè)要不我每天晚上做一點？”
“早做完早輕松�！�
“平時沒時間看課外書，剛放假，先輕松一下。再說，假期作業(yè)放后做，可以起到復(fù)習(xí)作用呀。開學(xué)前保證做完就是了�！�
爸爸沒有再堅持，因為我以前的信用好，還有就是我的成績好。
可是當(dāng)我借了《三國演義》動畫本，在家津津有味地讀的時候，爸爸又說了：“還看卡通這種弱智的書，還是多讀些名著吧。”
“三國演義不是名著嗎？你說的.是原著吧。再說，你讓我現(xiàn)在讀《紅樓夢》，我看得懂嗎？”
爸爸被我說樂了：“好好好，我的青春我做主，你的暑假你做主�！�
因為他剛剛偷偷檢查了我暑假作業(yè)的進(jìn)度。
我的暑假作文10
在暑假，我、爸爸媽媽還有弟弟一起去了廣州長隆野生動物世界玩。
我一走進(jìn)去就聽到了小鳥唱歌的聲音，我還看見了一群可愛的金絲猴，它們的毛真漂亮。前面還有一群大鼻猴，它們的鼻子可真大呀！我還去看了大熊貓，那些大熊貓的黑眼圈和肚皮真的非常大，還有一只熊貓在不停地吃竹子呢！
啊，那里有一只大老虎，長在走來走去，嚇得弟弟拉著媽媽的`手，還急著說要走。我坐著小火車去看了一些兇猛的動物。比如：獅子、黑熊、棕熊和狼。還坐著纜車看了一些動物。比如：長頸鹿、斑馬、羚羊。
那天，我學(xué)到了很多動物知識，也玩得很開心。
我的暑假作文11
放假了，放假了，好開心呀！我想在這個時候，同學(xué)們都會盡情的玩著，就比如說我吧，一放假我就成了一匹“脫韁了的野馬”，東奔奔，西跳跳，總也玩不夠！
哈！這個時候小區(qū)里的.朋友就成了我最忠實的伙伴，晚上，我們會在小區(qū)“緊急”會合，有時玩記憶力游戲，有時玩捉迷藏，還有時我也會靜靜的欣賞夜空。
最開心的是小區(qū)的游泳池已經(jīng)放滿水，可以游泳了，剛開始我還是有些不敢，不過幾次摸索下來，我已經(jīng)很熟練了，我一會兒在水中“360度轉(zhuǎn)圈”，一會兒用“單手撐地”，還有時會在“水中舞蹈”，就像一只快活的小魚，盡情的游著，媽媽把這稱作為“我自己的花樣游泳”！
雖然玩的開心，但暑假班還是要上的，這讓我有點小郁悶，光舞蹈課一星期就有兩節(jié)，還有英語，不過媽媽說：“相比別人學(xué)的，你已經(jīng)很幸福了。呵呵··我覺得也是···
暑假生活豐富多彩···我愛暑假！
我的暑假作文12
不經(jīng)意地抬頭又一次看到了那熟悉的照片，它是我和哥哥姐姐在圍洲島上時的合影。我的思緒不由得回到了暑假那快樂、美好的時光。
假期里，我們?nèi)チ藵迧u。在游輪上，我們都很好奇，在船上船頭船尾到處跑去看新鮮。我都差點找不到爸爸媽媽，還好媽媽來找到了我。到了潿洲島，我們下了船高興地亂跳，大人趕緊喊我們：“別亂跑，來拉著，不然又得跑丟掉�！�
我們找了個離海邊又近又豪華的'酒店住了下來，剛擺好行李，我們就迫不及待地出去玩了。我們穿上泳裝去海灘玩，我們還買了個鏟子，兩小一大。我們姐弟幾個就等有浪來就使勁把鏟子插入土中，浪差點把我們的鏟子卷走了。我們在沙灘上玩得很開心，不知不覺一下午就過去了。
晚飯后，我們就買了撲克牌，一家人有打撲克的，有玩手機的，有聊天的，可熱鬧了。
就這樣，我們白天玩水，晚上打牌，三四天時間轉(zhuǎn)眼就沒了，我們依依不舍地離開了圍洲島。
我的暑假作文13
不知不覺一個學(xué)期過去了，迎接我們的是長長的暑假。
我做了一個學(xué)習(xí)作業(yè)規(guī)劃，語文每天練字，看完5本課外書，數(shù)學(xué)每天做5張口算練習(xí)，英語每天堅持學(xué)習(xí)單詞，現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識好多單詞了，暑假我答應(yīng)奶奶要認(rèn)真完成每一個作業(yè)，說到就要做到。
這個暑假雖然沒有計劃出去旅游，但我覺得也很充實。每天堅持練字，堅持學(xué)英語，堅持體育鍛煉，看喜歡看的小說，最開心的.事，是每天晚上可以去小區(qū)看露天電影，這些電影都是我平時想看，沒有機會去看的電影。最有趣的事，去年我學(xué)會游泳了，今年奶奶帶我去游泳，我信心滿滿，可到了游泳池，下水后卻不會游了，只在水里“玩、撲騰，”奶奶教我，我也不聽，唉！我怎么不會游了？奶奶嚴(yán)厲地把我叫上來，說“你還要不要游了，不游我們就回家了，”我想才游了幾分鐘，我很不甘心，下決心重新游過，當(dāng)再次下水，終于找到了會游泳的感覺。
這就是我愉快開心的暑假生活！
我的暑假作文14
暑假最令我難忘的事情是上聲樂課，這是三水組織的公益課，也是我通過面試后錄取上的。
我的聲樂課上有兩位老師，教我們唱歌的是劉老師，劉老師的“劉”是我的“劉”，管我們生活的是袁老師，她們都是非常好的老師。
我印象最深刻的一節(jié)課是周六的五線譜課。我知道了五線譜的.組成。五線譜分為線和間，線由上往下分為第一、二、三、四、五線；間由下往上分為第一、二、三、四間。最后老師還簡單的教我們怎么編五線譜，我覺得有趣極了。
我要好好珍惜這次來之不易的機會，好好學(xué)，不辜負(fù)老師的希望。
我的暑假作文15
轉(zhuǎn)眼，一個暑假就要過去了，我雖然沒有學(xué)會游泳，膽子卻大了起來，穿著游泳衣，已經(jīng)能游到湖中央了。
游的時候，我回想起了這個暑假剛開始的時候：不敢下水，腳一碰到湖水就翹起來；下水時慢慢吞吞，下到水里不敢站到底，站到底一會兒就又把腳翹了起來；拼命地喊救命；媽媽甚至說要把我推下去。現(xiàn)在好多了，穿著游泳衣，在水中都不想上岸；一下子游到湖中央。
雖然自己認(rèn)為很了不起，但是看看別人卻傻了眼：一猛子扎到水里，等到頭翹起來已經(jīng)到了湖中央；仰著頭仰泳速度也很快；呆在水中時，我看都看不見他，不知不覺中就與他撞了一下。媽媽說：“你也脫下游泳衣在淺岸試試。”沒想到剛脫下游泳衣就沉了下去，幸虧我動作快抓住了石板。“跟他們比還差得遠(yuǎn)呢！”
看著他們這樣靈活，我真有點嫉妒，但是嫉妒也沒用，我真想擁有一顆龍珠可以在水里自由自在地游啊游。
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