我的暑假生活作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的我的暑假生活作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的暑假生活作文1

　　時(shí)光如水，生命如歌。在白駒過(guò)隙間，我們又送走了一個(gè)緊張的學(xué)期，迎來(lái)了一個(gè)放松的暑假�！皬慕裉扉_(kāi)始放假�！崩蠋熢捯粑绰洌�同學(xué)們便歡呼起來(lái)：“放假了，放假了！”大伙像從籠子里飛翔藍(lán)天的小鳥(niǎo)，一窩蜂地沖出了教室。

　　在回家的路上，我一邊走一邊盤(pán)算著這個(gè)暑假該怎么過(guò)。

　　回到家，我把書(shū)包仍在沙發(fā)上，癱倒在床上。

　　放暑假了真好。晚上，我坐在電腦旁邊，敲打著鍵盤(pán)，在QQ空間的日志里為老師布置的12篇作文打草稿。累了，就看看電視，玩玩小游戲，吃吃小零食，再和好友聊聊天。

　　早上我揉揉惺忪的眼睛，伸了一個(gè)懶腰。然后迷迷糊糊地吃早餐，慢吞吞的刷牙洗臉�？匆粫�(huì)書(shū)后，就打開(kāi)電腦，抄作文。

　　下午3點(diǎn)，我頂著大太陽(yáng)，去上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。一路上，徐徐的夏風(fēng)吹來(lái)，吹在我的臉上，涼絲絲的。我感到夏天來(lái)了。

　　就這樣，一直持續(xù)到了八月，作業(yè)做完了。我像往常那樣打開(kāi)電腦，玩起了小游戲。玩了一會(huì)，我有點(diǎn)累了，就拿了一塊牛奶餅干，吃了起來(lái)。吃著吃著，不小心手一松，一塊餅干掉到了地上。“餅干會(huì)不會(huì)被老鼠吃掉呢……”我想。“有了，餅干老鼠！”我迅速打開(kāi)QQ空間，敲起了鍵盤(pán)，在寫(xiě)標(biāo)題的地方寫(xiě)上：“童話連載：餅干老鼠（一）”。就這樣，我每天的`幻想都不一樣，故事的每一個(gè)情節(jié)，也不一樣。幾天下來(lái)，我總共寫(xiě)了14集。我感覺(jué)，我的作文有所提高。

　　有一天，媽媽說(shuō)：“再過(guò)幾天，你就可以見(jiàn)到你親愛(ài)的老爹了�！�

　　那天早上，我5點(diǎn)鐘就起床了。媽媽和奶奶帶著我，拎著大包小包去了火車(chē)站。

　　我和媽媽坐上“和諧號(hào)”動(dòng)車(chē)組，就出發(fā)了。

　　在爸爸那住了幾天，爸爸說(shuō)要帶我和媽媽去上海玩。

　　在上海，最著名的場(chǎng)景當(dāng)然就是世界聞名的“東方明珠”啦。爸爸買(mǎi)好了三個(gè)人的票，就帶我和媽媽坐電梯到了中間一顆珠子。

　　到了中間的一顆珠子，我迫不及待地趴在玻璃墻壁上往下看了起來(lái)：哇，周?chē)鸁熿F環(huán)繞。往下看，高速公路就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的彩帶，上面有許多甲殼蟲(chóng)汽車(chē)，簡(jiǎn)直就像是一副美麗的畫(huà)！

　　然后，我們下了樓梯，到了懸空的一層。噢，懸空的一層好可怕，前方的地，竟是用玻璃做的！我望著透明的玻璃，不敢走上去。爸爸慢慢的把我往前面牽，帶到了玻璃墻壁，說(shuō)：“你看，這玻璃有遙控器那么粗，是用特殊材料做的，很結(jié)實(shí)的！”慢慢的，我敢在上面走路了，再后來(lái)，我就能跑步和坐著了。最后，我干脆躺在上面、趴在上面。

　　再后來(lái)，我們來(lái)到了“太空艙”。剛上來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)玻璃墻壁上面和下面都被紅色的紙給包住了，只有中間沒(méi)有被包住。我好奇的走過(guò)去，從中間的玻璃往外張望。哎喲，眼睛被刺得好痛！原來(lái)，這個(gè)紅色的紙是用來(lái)抵擋太陽(yáng)光的。我從下面的紅紙往下俯視：一層層霧好像雪白的紗裙，而這紗裙的主人是這云朵仙境的主人……我完全陶醉在這美景中。

　　我的暑假生活是多么的豐富多彩呀！它開(kāi)闊了我的視野，鍛煉了我的意志，讓我學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，使我受益匪淺！

　　我決心以新的姿態(tài)，迎接新學(xué)期的到來(lái)。我希望新入學(xué)的小學(xué)弟、小學(xué)妹們和我一樣，投入到快樂(lè)的學(xué)習(xí)中去。

　　這個(gè)暑假的生活是多么愉快，讓我難以忘懷！

我的暑假生活作文2

　　我的一個(gè)暑假！我又迎來(lái)了我的一個(gè)暑假。我正在想，這個(gè)暑假是躺在床上睡兩個(gè)月？還是趴在電腦前玩兩個(gè)月呢？還是……

　　但是，不久之后，我的美夢(mèng)就被媽媽的一句話打消了。“這個(gè)暑假一個(gè)月去訓(xùn)練吉他，一個(gè)月去寫(xiě)作業(yè)�！蔽业男那榫拖褚粋�(gè)人從三十三層天堂，一下落到十八層地獄一樣，這種感覺(jué)就是所謂的“一落干丈”吧。

　　不久之后，媽媽把我送到藝校�？匆�(jiàn)朋友一個(gè)個(gè)歡聲笑語(yǔ)的，我也和他們一起學(xué)習(xí)，玩耍。我們一共有三期訓(xùn)練，我本來(lái)以為媽媽只給我報(bào)了一期。沒(méi)想到，媽媽報(bào)了整整三期的訓(xùn)練。我的噩夢(mèng)又增加了很多，還好訓(xùn)練也有很多休息時(shí)間。一期一次燒烤、一期一次去水上樂(lè)園的一天、一期一次匯報(bào)表演�？吹揭灿幸恍┬菹⒌臅r(shí)間，所以心中的恐懼又削減去幾分。我們又來(lái)了一個(gè)新的老師，李老師。一個(gè)胖胖的老師，帶著一副黑白相間的眼鏡。

　　不到幾天，我們的感情越來(lái)越好，好到像一個(gè)孩子和一個(gè)父親的那種關(guān)系。我們一下課就去玩一共游戲，比如沙包，我們每次都玩地?fù)]汗如雨。三國(guó)殺，我們每次都玩地?zé)峄鸪�天。我們的吃、喝、玩、�?lè)都在那里。漸漸的、漸漸的，我愛(ài)上了大地藝校。第一次訓(xùn)練才過(guò)了兩天，我就愛(ài)上了它。每天都起的`很早，我們就開(kāi)始在院子里打籃球。如果媽媽晚上接我回家，我第二天早上也會(huì)很早就起來(lái)，吵著嚷著要去學(xué)校。

　　到了第一次去水上樂(lè)園玩的時(shí)候，我興奮地不得了了。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，我們到了水上樂(lè)園，五顏六色的巖石，清澈見(jiàn)底的水，豐富多彩的水上建筑。�。∫�?yàn)槔罾蠋熢谏险n時(shí)總是打我們，我們終于找到報(bào)仇的機(jī)會(huì)了！我們拿著水搶打老師。但是，想打敗老師可想那么容易。老師三下五除二地就拿下了我們。我們必須三五成群一起打敗老師。不過(guò)，最好玩的還是沖浪�？偠�言知，每次去水上樂(lè)園都廷好玩的！

　　去完水上樂(lè)園，沒(méi)過(guò)幾天就到了燒烤日。老師買(mǎi)來(lái)羊肉、牛肉、豬肉、豆角、辣醬、辣椒、飲料、牛奶、燒烤爐和一些煤炭。我們也是第一次自己燒烤。李老師有時(shí)也會(huì)幫我們燒烤，他就會(huì)叫到：“李師傅上線了！”做燒烤之前，我們一個(gè)個(gè)都是口水直流三千尺。過(guò)了五六十分鐘，我們看著燒烤，真是色香味俱全�！八�、甜、苦、辣、咸，”美味在眼前。我們就開(kāi)始大吃特吃！

　　有一天，老師說(shuō)，讓我去太原比賽，我們也要跟大人們比賽，希望我們能進(jìn)級(jí)。我們就帶著這個(gè)希望去了太原。

　　到了太原，發(fā)現(xiàn)那里有很多人，有大人，有小孩。大人比小孩還多。但是，我們的信心還是十足的。終于等到了我們比賽，我的心跳頓時(shí)開(kāi)始加速，三位評(píng)委也以經(jīng)坐好。我滿(mǎn)手的汗，心里也有些害怕。慢慢的，慢慢的，結(jié)束了。到了最后，我們進(jìn)級(jí)了！我們馬上回去給老師報(bào)喜，老師剛聽(tīng)到都有些不相信。

　　不過(guò)，快樂(lè)的時(shí)間總是這么短暫，我們要去上學(xué)了。李老師也要去北京上學(xué)了。我們熱淚盈眶地去送老師，老師笑著說(shuō)：“別哭，這么沒(méi)出息。”不過(guò)，我以經(jīng)看見(jiàn)老師的眼睛里有了淚珠。

　　三期的訓(xùn)練、三次去水上樂(lè)園、三次燒烤、三次匯報(bào)演出、三期的快樂(lè)、三期的美好……

　　如今，我去大地藝接的分校里去看，一切都是以前那樣的美好，一切都是那樣快樂(lè)。但是，我總是感覺(jué)少了些什么？對(duì)，少了我們和李老師的歡聲笑語(yǔ)、少了我們的打打鬧鬧、看著那些五顏六色的墻壁，看著那盒三國(guó)殺，但是，一切都有一些暗淡。不過(guò)，是這個(gè)學(xué)恔，讓我的暑假充實(shí)、美好。

我的暑假生活作文3

　　夜晚的天幕上，星星一閃一閃的，仿佛為著自己那有著繽紛色彩的暑假喝彩著，歡笑著。我站在窗邊，望著那窗外的絲絲細(xì)雨，回想起幾天前的那次饒平之旅。

　　那天，綿綿細(xì)雨輕輕地下著，彈奏著輕快的樂(lè)曲，陪伴著我們一路駛向饒平，駛向外婆的老家，也駛向我們的笑聲。

　　到了外婆家，愛(ài)笑的外婆開(kāi)心地抱住了我們，那張和藹的面孔笑起來(lái)露出了許許多多的皺紋，也正是那笑容，讓我的暑假頓時(shí)充滿(mǎn)了陽(yáng)光。

　　熱情的外婆接待了我們，忽然想想起了什么似的，轉(zhuǎn)過(guò)了身，問(wèn)我：“靜兒，還記得外婆包的餃子的`味道嗎？”“當(dāng)然了，外婆，我想吃！”我一想起那個(gè)味道，連忙略帶撒嬌地抱住了外婆，搖著她的手，讓外婆包給我吃�！昂煤煤�，外婆現(xiàn)在就去買(mǎi)材料，你乖乖在家等著啊。”看著外婆答應(yīng)了，我心里一陣高興，“謝謝外婆！”“呵呵，不用啦，乖乖在家，外婆現(xiàn)在就去�！�

　　外婆剛要拿起雨傘，雨停了。我心里歡呼著，看來(lái)，老天爺爺也是想要幫我呀，居然讓雨停了，不過(guò)這也讓外婆的出行容易多了吧！

　　等啊等，等啊等，我目不轉(zhuǎn)睛地看著手表，突然，一場(chǎng)傾盆大雨直泄下來(lái)，把我驚醒了。“怎么回事？下雨了？那外婆沒(méi)帶雨傘，該怎么辦啊？”看著這場(chǎng)雨，我心里直著急，媽媽也趕緊帶上雨傘去找外婆。

　　不知過(guò)了多久，媽媽和外婆回來(lái)了。我迎了上去，“外婆，是不是買(mǎi)不到材料了？”“傻丫頭，外婆答應(yīng)你就一定會(huì)買(mǎi)到的�！薄巴�，太棒了！”聽(tīng)到著，我開(kāi)心極了。但是，媽媽卻氣呼呼地走了過(guò)來(lái)：“好什么好，淋雨淋了一身，就為了一頓餃子！”這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，外婆全身濕透了�！巴馄�，我······”外婆看到我的慌張樣，忙安慰我說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，外婆不過(guò)淋了點(diǎn)雨，沒(méi)事的，今晚有餃子吃哦！”

　　想到餃子，我的心情立刻又好起來(lái)，也把外婆淋雨的事拋到九霄云外，幻想著我的餃子大餐。

　　外婆換好了衣服，叫上了我，一起去包餃子了。

　　外婆拿來(lái)包餃子的工具，首先把肉切細(xì)，再把調(diào)料調(diào)好，便開(kāi)始包了。她把皮鋪好，再把調(diào)料放上去，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒便包好了一個(gè)餃子。我本來(lái)也想包，卻不知如何下手，外婆看著憋屈的我，笑了笑，便手把手地教我包，不久，我的第一個(gè)餃子終于成功地誕生了。

　　包完了餃子，外婆便開(kāi)始了下一步——煮餃子！

　　等啊等，仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)一樣，終于，伴隨著沁人的香味，香噴噴的餃子出爐了。等不及的我，先拿了個(gè)碗，跑到外婆旁邊，像小貓一樣，乖順地等著“主人”的犒勞。外婆也仿佛看出了我的心思，先幫我盛了一碗�？粗�我和奶奶親手包出的餃子，晶瑩剔透的外殼，香濃多汁的餡料，真想馬上上去咬一口；嘗起來(lái)餡料美味，十分誘人。我笑嘻嘻地端著碗，到餐桌上品嘗它的美味。

　　吃著吃著，門(mén)外下起了蒙蒙細(xì)雨，往窗外看去，仿佛整個(gè)世界融化成一個(gè)少女，穿著紗裙，翩翩起舞：絲絲細(xì)雨在地上濺出的水花，猶如一朵水蓮在雨中亭亭玉立。

　　正在我沉浸于回憶中時(shí)，雨停了，溫和的陽(yáng)光漸漸爬上了我的身體，與我玩鬧著、嬉戲著，也許，這也意味著，我們的暑期快結(jié)束了，但是，我們的笑容永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束，它就像小草一樣，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生！”

我的暑假生活作文4

　　愉快又有意義的暑假生活轉(zhuǎn)瞬即逝，回顧兩個(gè)月的假期生活，發(fā)生了許多令我開(kāi)心的事情，這些事情就像河底的鵝卵石一樣多得數(shù)也數(shù)不清。其中有一件事讓我想起來(lái)就覺(jué)得記憶猶新。

　　8月21日那天，恰逢周末。建業(yè)森林半島組織業(yè)主們?nèi)ム嵵輺|郊的東湖公園打高爾夫球。上午10點(diǎn)，四輛大巴車(chē)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了。我們乘坐的是3號(hào)車(chē)，當(dāng)時(shí)天下著蒙蒙細(xì)雨，可這絲毫沒(méi)有影響我們的興致，大巴車(chē)載著我們，一路有說(shuō)有笑，向目的地駛?cè)ァ?/p>

　　下午三點(diǎn)左右，我們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了圣安德魯斯高爾夫俱樂(lè)部。隨行的車(chē)長(zhǎng)告訴我們，圣安德魯斯高爾夫俱樂(lè)部建于雁鳴湖生態(tài)風(fēng)景區(qū)，占地4200畝，有丘陵、湖泊、游園，是河南省占地最大的球場(chǎng)。我隔窗望去， 映入眼簾的是大片的綠草坪，高低起伏、溝壑連綿， 那翠綠的顏色令人陶醉。

　　大巴車(chē)在高爾夫會(huì)所門(mén)前停下了，我們打著傘走進(jìn)會(huì)所，來(lái)到雁鳴湖旁的'練球場(chǎng)。雁鳴湖邊有十幾塊正方形綠色的地毯，沿著湖邊一字排開(kāi)，右手邊放了一籃子白色的高爾夫球，只要把球擊進(jìn)湖中就可以了。 在這里我遇到了我的同學(xué)李嘉政，還有一個(gè)我們一個(gè)學(xué)校的同學(xué)。我們幾個(gè)小孩子自成一組排隊(duì)按序進(jìn)行。

　　李嘉政先打，只見(jiàn)他雙手握住球桿，對(duì)準(zhǔn)地上的高爾夫球，突然用力，揮舞球桿，呀，球飛進(jìn)了湖中。我在心里暗暗佩服，同時(shí)也有些緊張，也不知道我能不能把球打進(jìn)湖里，真想馬上試一試。

　　好像等了半個(gè)世紀(jì)之久，終于輪到我上場(chǎng)了。我從李嘉政手中接過(guò)球桿。哎呀，看著又細(xì)又長(zhǎng)的球桿怎么拿到手里沉甸甸的，都怪自己平時(shí)缺乏鍛煉，太瘦弱了。我學(xué)著別人的樣子，先從籃里拿出一個(gè)球放好，然后把桿對(duì)準(zhǔn)小球，想把它擊進(jìn)湖中�？墒菞U太重，在我手里根本沒(méi)有離地，結(jié)果成了“鏟球”，我劃拉來(lái)劃拉去，球只在原地滾動(dòng)。我急了，干脆用球桿把它推進(jìn)湖里。媽媽在旁邊看到我笨手笨腳的樣子，嘴咧得好像一朵綻開(kāi)的荷花。她走到我身后，說(shuō)：“兒子，來(lái)，媽媽教你打。首先，你要雙手握緊球桿，雙腳自然分開(kāi)，身體微彎，然后轉(zhuǎn)動(dòng)雙肩，猛力擊球，這樣才能把球打進(jìn)湖中�！眿寢屢贿呎f(shuō)一邊指導(dǎo)我打，球果然進(jìn)湖了。我高興得一蹦三尺高。

　　接下來(lái)，我自己按照媽媽說(shuō)的進(jìn)行練習(xí)，一次比一次打得好�？磥�(lái)做什么都要不斷實(shí)踐，熟能生巧。

　　正打得起勁，媽媽說(shuō)：“唯一歇會(huì)，讓其他小朋友也練習(xí)練習(xí)�！蔽揖镏�嘴不愿意，媽媽又說(shuō)：“打時(shí)間太久，手會(huì)磨出血泡的。”我只好不情愿地把桿遞給了后面的人。后面的人早就等得不耐煩了，他迫不及待地接過(guò)球桿，過(guò)癮去了。輪到我眼巴巴看著，等著輪到我了再接著打。

　　不知不覺(jué)，天色已晚，我們依依不舍地上車(chē)，告別圣安德魯斯高爾夫俱樂(lè)部，踏上歸途�；厝サ穆飞希�我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“下次我們還來(lái)打高爾夫球�！�

　　這件事我現(xiàn)在想起里還覺(jué)得難忘，因?yàn)樗�是我假期中最開(kāi)心的一件事!

我的暑假生活作文5

　　雖然現(xiàn)在是暑假，但我不能停止學(xué)習(xí)和閱讀。我在知識(shí)的藍(lán)色海洋中游泳。我吸收營(yíng)養(yǎng)，收獲很多。

　　課外班富有成效。坐在英語(yǔ)教室里，聽(tīng)著帶有濃郁口音的純正英語(yǔ)口語(yǔ)，欣賞輕松活潑的英語(yǔ)語(yǔ)法，感受西方文化的影響和西方獨(dú)特的幽默，可以用流利的英語(yǔ)欣賞東西方文化的差異。坐在有趣的數(shù)學(xué)課堂上，聽(tīng)老師詳細(xì)的講解，觀察逐步解決問(wèn)題的技巧，思考嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕鉀Q問(wèn)題的思路，課后練習(xí)講解，在考試中深化數(shù)學(xué)的本質(zhì)。古箏班跟著老師飛舞的手指，十級(jí)曲子《湘江之春》就在他們的指尖流淌。沉浸在新的優(yōu)美旋律中，有時(shí)充滿(mǎn)起伏，有時(shí)像一首歌一樣流暢。在舞蹈課上，“桑巴”的節(jié)奏音樂(lè)與熱情而充滿(mǎn)活力的舞步結(jié)合在一起，就像一個(gè)人在海浪中的沙灘上。

　　家庭作業(yè)是不可或缺的。老師的要求是用英語(yǔ)和漢語(yǔ)做一個(gè)暑假作業(yè)。有20本日記。鋼筆和書(shū)法每天只有一頁(yè)，他們堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記。除了練習(xí)書(shū)法，其余的都完成了。復(fù)習(xí)為了牢牢記住我以前學(xué)過(guò)的東西，徹底找出我學(xué)過(guò)的東西，我買(mǎi)了中文閱讀理解，每天都要寫(xiě)一篇文章。數(shù)學(xué)為了提高計(jì)算和理解應(yīng)用問(wèn)題的能力，買(mǎi)了一張字卡和應(yīng)用問(wèn)題，每天做一頁(yè)。除了聽(tīng)和寫(xiě)之外，英語(yǔ)主要是對(duì)單詞和音標(biāo)掌握不好。前幾天我會(huì)做一個(gè)閱讀練習(xí)。預(yù)習(xí)是為下學(xué)期的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，堅(jiān)持每天用兩個(gè)小時(shí)預(yù)習(xí)三門(mén)課程中的每一門(mén)。在語(yǔ)言方面:界定生字、好字和好句子，把課文分成幾部分，理解課文的中心思想。在數(shù)學(xué)中，定義、公式和公式會(huì)被記住并記下來(lái)。中文:我事先聽(tīng)了單詞和課文，背了前五課的內(nèi)容。

　　閱讀更重要。閑暇時(shí)，我坐在辦公桌前，沉浸在書(shū)的世界里。感受魯迅作品中他那個(gè)時(shí)代的黑暗和動(dòng)蕩；在駱駝祥子的世界里，我們可以看到世界是赤裸的，人性是冷漠的。在《水滸傳》中，有一百零八個(gè)勇敢的兄弟經(jīng)歷。他們?yōu)槿嗣駪?zhàn)斗暴力與和平，生與死，為他們的朋友赴湯蹈火，并以各種可能的方式揮劍。在《格列佛游記》中，學(xué)習(xí)格列佛堅(jiān)強(qiáng)的性格和不放棄的勇氣。在《我想成為一個(gè)好孩子》中，我意識(shí)到一個(gè)好孩子的標(biāo)準(zhǔn)是:像書(shū)中的金鈴一樣，雖然她的成績(jī)不在最佳之列，但她善良誠(chéng)實(shí)，寬容大度，有著高尚的同情心和豐富的.內(nèi)涵。為了實(shí)現(xiàn)她的目標(biāo)，她一直堅(jiān)持不放棄；這應(yīng)該是個(gè)好孩子。

　　為了配合作文依戀暑假尋找童年實(shí)踐活動(dòng)，我重溫了“童年”，感受到高爾基不同的童年，所以我應(yīng)該珍惜我幸福的童年和幸福的生活�！洞禾斓男切恰纷屛疫M(jìn)入了母愛(ài)、童心和自然的世界。它教會(huì)了我，引導(dǎo)了我。讓我微笑著愛(ài)我的母親、自然和生活！愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境中愛(ài)麗絲的故事將激勵(lì)我變得勇敢、簡(jiǎn)單和善良。讓我面對(duì)困難，不要放棄前進(jìn)的道路。在這本書(shū)里，我學(xué)到了很多。

　　學(xué)習(xí)和閱讀，用藍(lán)色在我的暑假生活中留下了一支淡雅而遙遠(yuǎn)的筆。

　　我的暑假生活就像萬(wàn)花筒，五顏六色，它會(huì)讓我永遠(yuǎn)記住，永遠(yuǎn)回味無(wú)窮！親愛(ài)的你，萬(wàn)花筒里你的暑假是什么顏色的？

我的暑假生活作文6

　　幾個(gè)月前我就放假了，放了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間的假。

　　假期里的每一天我都非常無(wú)聊，因?yàn)槲业募依锖塥M小，沒(méi)有電視，但是卻有電腦和手機(jī)，我每一天都在看電腦，看手機(jī)，導(dǎo)致——我近視加深了。當(dāng)然至于我為什么會(huì)近視，也是因?yàn)榭措娔X和看手機(jī)造成的，當(dāng)然啦，看書(shū)太近也是其中的一部分。

　　自從放假了，我的作息時(shí)間便再也沒(méi)有正常過(guò)。在上學(xué)的時(shí)候，我一般都是早上七，八點(diǎn)起來(lái)去上學(xué)，然后晚上九點(diǎn)或者10點(diǎn)的時(shí)候睡覺(jué)。而現(xiàn)在我一般都是早上六點(diǎn)，五點(diǎn)的時(shí)候起來(lái)哦，晚上12點(diǎn)左右睡覺(jué)，當(dāng)我晚上睡得早啦，十點(diǎn)睡覺(jué)的時(shí)候，我便會(huì)在半夜醒來(lái)。而在下午兩三點(diǎn)的時(shí)候，我又困極啦。在那的時(shí)候我便又會(huì)睡覺(jué)。細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)。22點(diǎn)到3點(diǎn)，05點(diǎn)到06點(diǎn)。15點(diǎn)到20點(diǎn)。我一天基本要睡三個(gè)部分。加起來(lái)。我一天要睡11個(gè)小時(shí)了，有時(shí)候我還要睡12個(gè)小時(shí)左右呢，一天24個(gè)小時(shí)，我光睡覺(jué)就睡了半天，我真是虛度光陰吶。我們老師說(shuō)過(guò)了一年365天。就算我們最少活100歲，我們的時(shí)間也僅僅只有36500。算起來(lái)只有36500天。如此少的時(shí)間怎么夠我們花呢？在這36500天我又有1/2的.時(shí)間在睡覺(jué)，也就是18250天。18250天又會(huì)化作幾個(gè)小時(shí)呢？如此算來(lái)，我們的人生真是能過(guò)一天算一天。我現(xiàn)在都不好好珍惜時(shí)間，以后只留下了時(shí)間拋棄我的份了。我經(jīng)常這樣想，但是我始終改不了。也許，是我沒(méi)有足夠的恒心。也，許是我沒(méi)有足夠的耐心，也許，是我沒(méi)有足夠的毅力，總之，也許，有很多個(gè)也許，但是，我始終改變不了……

　　在這個(gè)假期里，我極少出門(mén)，每天都縮身在這個(gè)狹小的空間里。這個(gè)假期大約有2個(gè)月。從七月到九月�？墒窃谖铱磥�(lái)，我卻像是過(guò)了20年這么久真是度一月如十年。兩個(gè)月一共有62天。在這62天里，我出門(mén)的時(shí)間，最多一只手也能數(shù)的上來(lái)，也就是說(shuō)最多我出門(mén)的時(shí)間也只有僅僅五天。在這五天里。我去了一次商場(chǎng)。一次……等等。我彷佛只出門(mén)了一次。當(dāng)然。這不能算傷我去接我妹妹。因?yàn)槊妹玫挠變簣@離我們家很近，只需要幾十步就到啦。來(lái)回一趟猜只需要幾百步，所以這根本不能算是出門(mén)。算下來(lái)我這個(gè)假期根本沒(méi)有做過(guò)有意義的事情，連一次圖書(shū)館都沒(méi)有去過(guò)。而我心心念念的美食街——麻涌創(chuàng)客坊也沒(méi)有去過(guò)。瞧瞧我這個(gè)月干了什么啊，我這兩個(gè)月成天都在玩手機(jī)，玩電腦，我竟是這樣的落魄。我真該扇自己一巴掌。我如是這樣想的。

　　在很早之前，我經(jīng)�；孟胫�自己要去做一番大事業(yè)，例如。出門(mén)遨游世界。左一個(gè)大名鼎鼎的作家做一個(gè)眾所周知的演員，做一個(gè)。遨游在藍(lán)天的飛行員。這些什么都好。但就是不能蜷縮在家里。

　　媽媽經(jīng)常說(shuō)我老是呆在家里不去找同學(xué)玩，不出去走一走，還問(wèn)我同學(xué)有沒(méi)有跟我聯(lián)系我說(shuō)到?jīng)]有，我的媽媽說(shuō)那就是因?yàn)槟憬?jīng)常不跟他們玩。

　　沒(méi)錯(cuò)，我的性子孤僻，我很害怕。那些我不熟悉的人。在大街上。我更是害怕那些我熟悉的人。我害怕人多的地方也害怕人少的地方。我沒(méi)有安全感，獨(dú)自在家的時(shí)候。我經(jīng)常聽(tīng)。門(mén)外的聲音。害怕門(mén)外突然想起敲門(mén)聲突然有個(gè)人闖了進(jìn)來(lái)，害怕種種。但是這些都沒(méi)有發(fā)生。也許只是我的幻想太豐富了吧。也許吧……

　　這個(gè)假期。就這樣浪費(fèi)掉了嗎……

我的暑假生活作文7

　　經(jīng)過(guò)兩年多的學(xué)習(xí)積累，終于在這個(gè)暑假開(kāi)始了一個(gè)新的歷程——兼職。沒(méi)怎么做過(guò)兼職的我選擇比較簡(jiǎn)單的發(fā)傳單。

　　一開(kāi)始的時(shí)候挺高興的，畢竟是在工作前又一次踏入社會(huì)的經(jīng)歷，心里既緊張又期待。這天，我早早的起了床，因?yàn)槲乙�做兼職到街上去發(fā)傳單。我既高興又緊張。高興的是這是我又一次踏入社會(huì)的經(jīng)歷，可以在工作前多多積累；而緊張的是我沒(méi)怎么發(fā)過(guò)傳單，怕弄不好會(huì)搞砸。于是我鼓勵(lì)自己說(shuō)：“不用害怕，有什么大不了的，不就是發(fā)傳單嘛，又不是干什么特別重大的事，何不趁這個(gè)機(jī)會(huì)好好鍛煉鍛煉自己�！�

　　走到大街上，看著過(guò)往的人群，我一點(diǎn)勇氣也沒(méi)有了。這時(shí)我不僅給自己打氣道：“不用緊張，就把這件事看成一件平平常常的事就行了�！蔽疑钗�一口氣，鼓起勇氣開(kāi)始發(fā)傳單。發(fā)出后，我覺(jué)得沒(méi)什么大不了的，便越發(fā)越快�？墒且恍┬腥私舆^(guò)傳單后，看都不看一眼就扔掉了，還有些人根本就不理我，看見(jiàn)我發(fā)傳單就走掉了，發(fā)傳單的速度漸漸慢了下來(lái)，我心里十分著急。看著手里厚厚的一摞傳單，不知道該怎么辦才好，不要著急，想想辦法。一定會(huì)有辦法的，我一邊想辦法一邊自我安慰。突然靈機(jī)一動(dòng)，想到辦法了，可以找一些老爺爺老奶奶，他們沒(méi)準(zhǔn)會(huì)要，現(xiàn)在大人要上班小孩要上學(xué)，只有那些老爺爺老奶奶會(huì)閑來(lái)無(wú)事看看傳單，隨后我變發(fā)給那些老爺爺老奶奶，果然不一會(huì)便發(fā)完了。

　　這次發(fā)傳單讓我知道，無(wú)論做什么事都要有勇氣，這樣才能這到目的�，F(xiàn)在回想起發(fā)傳單的過(guò)程真的很不容易，雖然提前向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)“取經(jīng)”，雖然早已做好了被拒絕、被白眼以及各種尷尬情況的準(zhǔn)備，但是真正成為發(fā)傳單的工作人員時(shí)，各種曾經(jīng)的預(yù)想的情況變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，心里總有些失落，當(dāng)我將傳單發(fā)給一個(gè)和自己年齡差不多的女生，她高傲的從自己面前走過(guò)，卻絲毫沒(méi)有理會(huì)我的時(shí)候，我很慚愧，因?yàn)橐郧霸诮稚嫌腥税褌鲉芜f給我的時(shí)候，我也會(huì)理都不理就走，想到這我慚愧的低下了頭。現(xiàn)在想起發(fā)傳單被人忽視時(shí)心里很失落，當(dāng)自己前一秒面帶微笑將傳單給路人，然而后一秒?yún)s將它們?nèi)舆M(jìn)垃圾箱時(shí)，如果說(shuō)絲毫不在意，那是自欺欺人，那一瞬間感覺(jué)自己很卑微，就像一粒沙子，任人踩踏，當(dāng)我把手里的傳單發(fā)給路人，卻聽(tīng)見(jiàn)說(shuō)“不好好學(xué)習(xí)，以后只能和她一樣，只能是個(gè)發(fā)傳單的`”，我立即停下手中的工作，我很氣憤，想找出說(shuō)這句話的人，想和他理論一下，可是想到自己的父母也曾經(jīng)這么教育過(guò)我，我沉默了，即使找到了那個(gè)家長(zhǎng)，我又該怎么理論？

　　發(fā)宣傳單本來(lái)就算是一種服務(wù)性職業(yè)，所有的路人都是你的工作對(duì)象，每一行都有“顧客是上帝”的準(zhǔn)則，既然它們是上帝，我又能怎么樣？也許針對(duì)的并不是我，也許他也不是針對(duì)我的這份工作，他不過(guò)是教育孩子要好好學(xué)習(xí)，撇去顧客的身份，它們是父母，天下父母心，他們又有什么錯(cuò)呢？可是我們發(fā)宣傳單，我們是勞動(dòng)，我們是通過(guò)正常渠道掙零用錢(qián)，既然我們?nèi)≈�有道，為什么我們卻要遭受各種白眼呢？難道發(fā)傳單掙錢(qián)比貪污受賄得到的錢(qián)更臟嗎？其實(shí)錯(cuò)的不是我們，也不是所有對(duì)我們不友好的人，錯(cuò)的是思想，思想錯(cuò)了，人又如何走遠(yuǎn)呢？這一次做兼職讓我體會(huì)到了無(wú)論做什么事情都要有勇氣，當(dāng)面對(duì)別人白眼時(shí)，面對(duì)別人轉(zhuǎn)身便將傳單扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，我們都需要再一次鼓起勇氣將傳單繼續(xù)發(fā)下去，這一次的兼職讓我有了很深的體會(huì)。

我的暑假生活作文8

　　我左顧右盼，上盼下盼終于盼來(lái)了我夢(mèng)寐以求的暑假。剛開(kāi)始那幾天，我整天沉溺在電腦和手機(jī)的深淵中，可是我卻沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的擔(dān)心，沒(méi)有擔(dān)心學(xué)習(xí)，沒(méi)有擔(dān)心成績(jī)，反而覺(jué)得天天這樣玩，真的很“爽”可是好景不長(zhǎng)，正當(dāng)我玩樂(lè)的時(shí)候，我的老師告訴我，像我們這些自主招生的同學(xué)必須要提前上課！聽(tīng)到這我感覺(jué)眼前突然一片黑暗，仿佛已經(jīng)看穿了我這兩個(gè)月的暑假時(shí)光：天天學(xué)習(xí)，天天早起，天天寫(xiě)作業(yè)，天天去上課……一想到這我就覺(jué)得頭昏腦漲，心中自然積滿(mǎn)了怨氣：“怎么這樣？為什么要上課？我這兩個(gè)月的暑假��！”哎！抱怨歸抱怨，終究逃不過(guò)命運(yùn)的審判，還是得去上課。但是最黑暗的地方也有光明！我們的暑假老師又告訴我們：“我們只上一個(gè)月，剩下的一個(gè)月，自由分配�！惫�哈！這也算是不幸中的萬(wàn)幸了。在備受煎熬之中，我終于過(guò)了一個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間�！巴叟叮〗K于可以盡情地玩了，每天睡到自然醒，想睡多晚睡多晚，手機(jī)電腦在身邊……哈哈！生活如此多姿�！蔽倚闹邪迪�，簡(jiǎn)直可以用欣喜若狂來(lái)形容。在最后一個(gè)月里，我打算在我姨家度過(guò)，因?yàn)樵谖乙碳�，才能達(dá)到我的理想目標(biāo)，雖然不能睡覺(jué)睡到自然醒，相睡多晚睡多晚，但是這兩個(gè)都沒(méi)有最后一個(gè)重要。計(jì)劃果然按部就班的進(jìn)行著，每一天就在電腦旁，手機(jī)邊坐著�？墒怯袝r(shí)還會(huì)有一些意料之外的事發(fā)生。在一個(gè)悶熱的'晚上，我正在手機(jī)上，連著神奇的無(wú)線網(wǎng)，激烈的打著游戲，可就在關(guān)鍵之處，竟突然停電了，房間突然變得漆黑一片，除了我那手機(jī)和空調(diào)放出微弱的光，但與這漆黑一片覺(jué)得小巫見(jiàn)大巫，太微不足道了。面對(duì)這突然地停電，我猛地一愣，然后就看見(jiàn)我的游戲完了。我怒火中燒，大聲的咒罵著電力局，可是卻于事無(wú)補(bǔ)。我走了出去，搬了一個(gè)板凳，坐在門(mén)口，放眼望去，眼前是無(wú)盡的暗夜，突然遠(yuǎn)方的一道光芒撕裂了無(wú)邊的黑暗，這讓我燃起了希望，但是這不起眼的光很快就被黑暗所吞噬了。仰望天空，星星掛滿(mǎn)了天空，就像鑲嵌在巨大黑幕上的一顆顆黃寶石，在與黑暗坐著最后的抵抗。雙方勢(shì)均力敵，有時(shí)星星會(huì)壓過(guò)黑暗，散發(fā)出勝利的光芒，也有時(shí)一顆顆星星被黑暗遮住了光芒。我就這樣看著，出了神。不知何時(shí)，我被一聲強(qiáng)進(jìn)的嘶吼所驚醒：“來(lái)電了！”我聽(tīng)見(jiàn)了這一聲“福音”就趕緊起來(lái)了，一站起來(lái)，一股眩暈感襲上頭，我趕緊又坐了下去，又感覺(jué)脖子酸酸的，看來(lái)我真的看的有些時(shí)間了。等我感覺(jué)好些了，就慢慢地走進(jìn)房間，繼續(xù)玩！離開(kāi)學(xué)還有十幾天的時(shí)候，又傳來(lái)了“噩耗”老師又告訴我們：“我們還有一次入學(xué)考試！”這一個(gè)消息如晴天霹靂般砸中了我的腦門(mén)。“怎么又要考試��！完了完了，我該都忘了，學(xué)的快還給老師了。”我心中有一種莫名的壓抑感。嗯！好好學(xué)習(xí)，再?zèng)_一次！我扔了手機(jī)，忘了電腦，投入到學(xué)習(xí)大軍中。入學(xué)考試，我來(lái)了，我一定會(huì)打敗你的！

　　高一:吳良

我的暑假生活作文9

　　暑假就快結(jié)束了，你都做了些甚么事呢？請(qǐng)看看我的暑假一日！

　　清晨，懶蟲(chóng)篇

　　清晨，我正在做美夢(mèng)，媽媽把我喊了起來(lái)，我喊了一句“幾點(diǎn)呀！我做完這個(gè)夢(mèng)的。”媽媽再也無(wú)法忍耐了，去衛(wèi)生間拿了一把棍子，走到我床前，咳嗽了兩聲，我還不知道大難臨頭了，還在繼續(xù)做我的美夢(mèng)，媽媽一頓棒子燉肉，我才不情愿地從舒服的床上爬了起來(lái)。

　　上午、下午篇

　　吃過(guò)早飯，我去學(xué)英語(yǔ)，老師真是太嚴(yán)了，發(fā)音錯(cuò)了一點(diǎn)，就要讀上十幾遍，單詞錯(cuò)一個(gè)，就要讀上五十遍，真是魔鬼老師。下午去學(xué)作文，我每天學(xué)作文都會(huì)被罰，因?yàn)槲姨珢?ài)說(shuō)話了，所以總是非�？炭嗟乇葎e人多抄一兩遍作文、片段、閱讀、長(zhǎng)篇大論。但有竇佳唯、王靖超這些好兄弟，再刻苦也無(wú)所謂。

　　暑假生活

　　伴隨著暑假的來(lái)臨，夏天的屏障拉開(kāi)了！

　　夏天的清晨是美麗的。當(dāng)東方的天際還未清晰時(shí)，跑到陽(yáng)臺(tái)，吸一口清新的空氣，會(huì)使人感到心曠神怡。等到太陽(yáng)初起，拿出一本書(shū)，一盤(pán)磁帶，盡情閱讀，盡情播放，耳邊沒(méi)有喧囂的吵鬧聲，沒(méi)有汽車(chē)?yán)�叭的怪叫聲，只有微微的晨風(fēng)在你耳邊低吟，沒(méi)人回去打擾，做什么事都回覺(jué)得舒心愜意。過(guò)了一會(huì)兒，遠(yuǎn)處傳來(lái)汽車(chē)的喇叭聲和人們的歡笑聲，一天的生活開(kāi)始了．．．．．．

　　夏天是多雨的`。瞧，一陣呼嘯著，卷著地上的碎物，向我們逼近。天色突然暗了下來(lái)，緊接著，雨啪啪的下了起來(lái)。雨中的樹(shù)葉被風(fēng)吹著，被雨打著，嗚嗚地撕叫著；雨中的人們，打著傘，在雨里急速的行走，頑皮的小孩在路上嬉戲，他們?cè)谟曛型嬷�，跳著，唱著，任雨點(diǎn)兒打在他們身上，他們是那樣的天真，無(wú)憂無(wú)慮，玩得是那樣的快樂(lè)，開(kāi)心。窗外的雨聲越發(fā)大了，此刻，打開(kāi)音箱，放上幾首喜愛(ài)的歌曲，拿起鋼筆，臨上幾幅字；或是打開(kāi)鋼琴蓋，彈上幾曲優(yōu)美的名曲，把自己帶入另一個(gè)意境，竟有點(diǎn)與世隔絕的感覺(jué)。

　　雨過(guò)天晴，一道艷麗的彩虹悄悄地掛上了天空，仿佛在兩座高樓上架起的虹橋，與火辣的太陽(yáng)爭(zhēng)艷，為夏日抹上了一片新的色彩，為學(xué)生們的暑假增添了幾分生機(jī)，連樹(shù)兒也樂(lè)得動(dòng)起來(lái)，欣賞著這場(chǎng)美好的爭(zhēng)斗。

　　哦，是否該出去活動(dòng)活動(dòng)了，別辜負(fù)了這片好時(shí)光。驅(qū)車(chē)到了海灘，展現(xiàn)在眼前一片海天相接的景觀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，幾只漁船隨風(fēng)蕩漾，海面掀起一簇簇微波。光著腳丫，踩在沙灘上，走向海邊，浪花爭(zhēng)吵著向你靠近，浪尖像千萬(wàn)個(gè)舌頭舔著你的小腳。雇上一只竹排，撐向海中央，一頭扎入水中，盡情地游上百米，再浮上水面，望著藍(lán)天白云，沐浴著姣好的陽(yáng)光，一切一切都已不存在，包繞著你的只有海水，天，陽(yáng)光．．．．．．享受著大自然給予的溫暖！天色漸暗，紅紅的夕陽(yáng)正一點(diǎn)一點(diǎn)的落入大海，波濤泛起一閃一閃的紅光。晚餐時(shí)間到了，在附近找一家小酒店，吃一頓海鮮大餐，哇，夠鮮，好棒！

　　夜幕降臨，打開(kāi)電腦，上網(wǎng)看看新聞，跟朋友聊一聊，何樂(lè)而不為呢！夏日有個(gè)奇妙的夜晚，窗外的星星在向你眨眼，皎潔的月亮在云層里穿梭，使你想起蟐蛾奔月的故事，牛郎織女的佳話。突然間，一聲沉悶的雷聲打斷了我的思緒，一道閃亮的光刺進(jìn)我的眼里，我輕輕的閉上了眼睛。我知道，明天迎接我的是一片燦爛的曙光！

我的暑假生活作文10

　　時(shí)間過(guò)得真快呀，一眨眼，暑假已有周多，可是暑假里的一幕幕令人快樂(lè)的場(chǎng)面已變成了一只只五光十色的貝殼化入了我的心中。

　　最讓我難忘的就是上星期二：“我上完了培訓(xùn)班，去參加了社區(qū)活動(dòng)!”過(guò)了一會(huì)兒我來(lái)到了社區(qū)。社區(qū)活動(dòng)內(nèi)容是“學(xué)說(shuō)紹興話”。一看到這個(gè)標(biāo)題，我就樂(lè)壞了，心想：我生來(lái)就住在紹興，是地地道道的紹興人，講紹興話，怎么能難得到我呢?等活動(dòng)開(kāi)始以后，走進(jìn)來(lái)一個(gè)大約20歲左右的小伙子，他是來(lái)給我們做考官的，他開(kāi)始提問(wèn)：“‘索性’這個(gè)詞紹興話怎么講?”“……”下面馬上就有人搶答了，當(dāng)然我絕對(duì)是最快的，因?yàn)閬?lái)參加活動(dòng)的十幾個(gè)人中，只有我是紹興本地人。但是，令我不夠滿(mǎn)意的還有好多題目我竟然答不上來(lái)，真是慚愧呀!

　　測(cè)試做完以后，那個(gè)大哥哥還給我們做了一個(gè)游戲，游戲規(guī)則是：分成3個(gè)小組，每組2個(gè)人、一張報(bào)紙。2個(gè)人分別站在一張報(bào)紙上，然后輪流答題，答錯(cuò)了就要把報(bào)紙對(duì)折，答對(duì)了就沒(méi)事，看最后哪隊(duì)的2個(gè)人先站不住，那隊(duì)就輸了。后來(lái)還是我“見(jiàn)多識(shí)廣”才堅(jiān)持到了最后。

　　七彩假期真是其樂(lè)無(wú)窮啊!令人難忘。

``　　桃形李成熟的季節(jié)，我們一家人沿著又長(zhǎng)又窄的山路去李子園摘桃形李。

　　走在山路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)了長(zhǎng)滿(mǎn)李子的李樹(shù)，一個(gè)個(gè)李子就像一個(gè)個(gè)綠燈籠掛在枝頭。我好興奮啊，加快了腳步往山上走。到了到了，走近李樹(shù)，真讓人大吃一驚：李子長(zhǎng)得滿(mǎn)樹(shù)都是，從李樹(shù)的最底下的大樹(shù)干起一直長(zhǎng)到樹(shù)梢上，李子實(shí)在是多得數(shù)也數(shù)不清。我興奮地大叫：“啊!李子，桃形李!”

　　“哇，這個(gè)李子真大，真紅!”我再仔細(xì)一看，“咦?李子上的是什么?”原來(lái)是兩只甲蟲(chóng)和一只黃蜂，它們經(jīng)不住桃形李的誘惑，忍不住盯在李子上吸它的甜汁呢。黃蜂嗡嗡嗡地飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)：“甲蟲(chóng)，你們給我走開(kāi)，走開(kāi)!這是我先發(fā)現(xiàn)的�！奔紫x(chóng)頭也不回：“我先吃了再說(shuō)，先吃先飽�！闭f(shuō)著，還把頭埋在李子里面，屁股向著黃蜂，不顧一切地吃著李子的肉，吸著李子的汁，不時(shí)還扭動(dòng)幾下屁股，氣得黃蜂只好嗡嗡嗡地嘟囔著到別處去尋找美食。

　　“哇，爸爸，這個(gè)李子好!”“哇，這個(gè)最紅最大了!”“不對(duì)，不對(duì)，是這個(gè)!還有那個(gè)!”我們也經(jīng)不住桃形李的誘惑，開(kāi)始行動(dòng)了。爸爸跑來(lái)跑去，累得上氣不接下氣�？矗�頂上有個(gè)又大又紅的，爸爸一躍而起，沒(méi)能抓住李子，只能來(lái)了個(gè)空中拍球，李子從樹(shù)上掉下來(lái)了，在地上滾了幾下，我連忙撿起來(lái)，真可惜，李子摔破了�！鞍职�，這兒這個(gè)大，你快摘呀!”爸爸又來(lái)了個(gè)空中拍球，就在李子掉下來(lái)的那一刻，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，爸爸來(lái)了個(gè)海底撈月，把李子接住了。我和媽媽都為爸爸拍手叫好。這樣的空中拍球也不是辦法，媽媽想出辦法來(lái)了，把撐著的遮陽(yáng)傘倒過(guò)來(lái)去接，爸爸用另一把收起的傘柄去頂李子，這方法還真不錯(cuò)，既輕松又實(shí)用，接住了幾個(gè)李子，當(dāng)然，對(duì)一些調(diào)皮的桃形李來(lái)說(shuō)，這個(gè)方法也不是最好的.。聽(tīng)李園的主人講，最好的方法是用一根長(zhǎng)竹竿，拴一只網(wǎng)兜，這樣高處的桃形李都會(huì)變得乖乖的了。

　　我們把摘下來(lái)的桃形李放在帽子里，裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一帽子呢!我們又一次經(jīng)不住桃形李的誘惑，抓起一個(gè)就往嘴里塞，沒(méi)來(lái)得及嚼就吞下去了�！罢嫣鸢�!”“好美味呀!”

我的暑假生活作文11

　　暑假是豐富多彩的。在暑假，我們告別了校園，轉(zhuǎn)身投入了“社會(huì)”這個(gè)大學(xué)校中。看似漫長(zhǎng)的兩個(gè)月轉(zhuǎn)瞬即逝，我收獲了歡笑，得到了鍛煉，還學(xué)到了許多知識(shí)……

　　游山玩水

　　出門(mén)旅游，是每個(gè)假期的必修課。這個(gè)暑假，我既在投身深圳大梅沙的大海的懷抱中，又去廣西感受了“桂林山水甲天下”的神奇秀麗。

　　猶記得那個(gè)清晨，我跟父母坐上竹筏，與船夫一起開(kāi)始在“小漓江”——遇龍河上蕩漾。剎那間，我們已成了這幅唯美山水畫(huà)的點(diǎn)綴，低下頭，瞧，那池底茂盛的'水草正隨著水流翩翩起舞呢！原來(lái)，它也在為那些捉迷藏人小魚(yú)小蝦作屏障，真是快活！

　　抬頭迎著清風(fēng)，夾雜著鳳尾竹的幽芳，讓人頓覺(jué)輕松，真想就這樣睡去，睡在這一大塊碧玉上，只可惜被風(fēng)兒吹皺了，我只能把腳丫伸進(jìn)去。也好！這種清涼是很難得到的。

　　兩岸的鳳尾竹間，一座座體現(xiàn)著碦斯特地貌的大山拔地而起�；ゲ幌噙B，但都千奇百怪。全被青翠欲滴的參天大樹(shù)覆蓋著，可能這小漓江的水就是這樣日復(fù)一日地被染綠了吧！“你們看遠(yuǎn)處那座朦朦朧朧的山，”船夫悠悠道，“是以只剛爬出水的海豹，像嗎？”大家就不約而同地遠(yuǎn)眺：云淡風(fēng)清，江水悠悠，山巒重疊，還有幾條畫(huà)舫在水上漂，偶爾會(huì)有鸕鶿出現(xiàn)……

　　一幅只有大自然才能畫(huà)出的畫(huà)兒。有人曾說(shuō)：“不愿做神仙，只做陽(yáng)朔人�！边�真有些道理。

　　博覽群書(shū)

　　兩月的時(shí)間！對(duì)于書(shū)迷來(lái)說(shuō)，真是大快人心！我抓緊時(shí)間，接連啃掉了《三國(guó)演義》《最佳少年文學(xué)本》等幾本好書(shū)。在讀《三國(guó)演義》的時(shí)候，我常常被扣人心弦的情節(jié)的吸引，沒(méi)有來(lái)得及細(xì)細(xì)品味，盡管是囫圇吞棗，也能“吞”出引動(dòng)味道來(lái)。我被蜀國(guó)的劉備先生求賢若渴的誠(chéng)心所感動(dòng)，為了一位謀士——諸葛亮，他放下身架，連續(xù)三次與關(guān)羽、張飛一起到臥龍崗，親自邀請(qǐng)諸葛亮出山，更是對(duì)張飛說(shuō)：“我要用繩子把他縛將來(lái)�！标P(guān)羽所說(shuō)：“施禮太過(guò)矣。”劉備求賢之誠(chéng)可見(jiàn)一斑。反觀吳國(guó)的周瑜，心胸狹窄，忌賢妒能，與孔明爭(zhēng)斗，最后不是得到被氣死的下場(chǎng)？在這兩人的天壤之別中，我們足以看到寬容的好處與力量！我們?nèi)魧W(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，成功一定會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近！

　　體驗(yàn)生活

　　你一定會(huì)問(wèn)：其一是游玩；其二是閱讀，其三呢？呵呵，假期生活可真精彩呢。我每天堅(jiān)持關(guān)注新聞，了解國(guó)家大事，努力做到“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”；我還有計(jì)劃地預(yù)習(xí)六年級(jí)的知識(shí)，為新學(xué)期打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；爸爸還把我送到廣闊的農(nóng)村——址山鎮(zhèn)新蓮村表哥家去“鍛煉”一周，說(shuō)是體驗(yàn)生活……當(dāng)然少不了運(yùn)動(dòng)，打羽毛球、游泳、溜冰輪，輪流上場(chǎng)，“生命在于運(yùn)動(dòng)嘛”……

　　就這樣，假期慢慢接近了尾聲，但是，這兩個(gè)月過(guò)得有意義，又談何遺憾呢？畢竟，新的學(xué)習(xí)生活在向我招手，六年級(jí)“不平凡”的一年，我們又要起航……

我的暑假生活作文12

　　炎炎七月已到，終于迎來(lái)了相別已久的暑期生活了，我滿(mǎn)心歡喜的走進(jìn)這個(gè)美麗的假期，幻想著去游山玩水，好好享受暑期生活的快樂(lè)，可事情卻偏偏事與愿違。 經(jīng)過(guò)小升初學(xué)考的我，跨進(jìn)家門(mén)，大喊一聲，將世界上所有的煩惱拋在腦后。書(shū)包一甩，課本一扔，我開(kāi)始計(jì)劃著美好的暑期生活該如何度過(guò)。正當(dāng)我的大腦充滿(mǎn)著各種幻想時(shí)，一場(chǎng)噩夢(mèng)如同一道閃電向我張牙舞爪的劈來(lái)�！鞍延⒄Z(yǔ)練習(xí)本做了”“還有語(yǔ)文及數(shù)學(xué)”爸爸惡魔般的聲音傳了過(guò)來(lái)，呆在床上的我，經(jīng)過(guò)五秒鐘的心理變化，心直接從天堂摔落在地獄十八層下。我驚天動(dòng)地的一聲河?xùn)|獅子吼，劃破了天空的寧?kù)o，似乎連墻都快被震塌了�！皯{什么？我堅(jiān)決不做，難道你嫌我不夠累？非要整死我？”爸爸一聽(tīng)我這話，大拍桌子，喝到：“你給我過(guò)來(lái)，難道你不知道升學(xué)考考完后還有入學(xué)考嗎？入學(xué)考要是考不好，我看你以后怎么辦！��！”我強(qiáng)忍著淚水，委屈的坐在桌前，“畢竟，姜還是老的辣�！蔽铱嘈χ�說(shuō)，淚水一滴一滴的破碎在桌子前，一個(gè)美麗的假期也隨之破滅。

　　誠(chéng)然，在小學(xué)的這幾年學(xué)習(xí)中，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科，英語(yǔ)其實(shí)是我比較薄弱的學(xué)科，既然爸爸這樣嚴(yán)格要求，我也不得不聽(tīng)從，但是英語(yǔ)我是非常不感興趣的，于是每天我都只學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，從不拿出英語(yǔ)學(xué)習(xí)。也許是爸爸發(fā)覺(jué)了我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，于是他把我叫到他身邊，意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：其實(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)是比較容易的，也比較好掌握，只是要對(duì)它有興趣，且要有好的學(xué)習(xí)方法，英語(yǔ)就不難學(xué)好，你以后每天早上起床，可以先朗讀熟記英語(yǔ)單詞，然后再重溫英語(yǔ)課本，掌握語(yǔ)法，

　　一天就學(xué)2個(gè)鐘頭左右就行了，也許你會(huì)越來(lái)越喜歡它，從而對(duì)它有興趣，你不如就按我的方法去學(xué)習(xí)。聽(tīng)了老爸的話，我想了想，這會(huì)有用嗎？但我沒(méi)說(shuō)出口，就按他的方法試試吧，反正學(xué)不好也是他教的，責(zé)任在他，以后如果我還是不會(huì)，也可以說(shuō)說(shuō)他，嘿嘿！于是，從那天起我就按他的方法去學(xué)，每天7：30起床，剛天始我還是很任性的、就隨意看了一下，記得第一個(gè)單詞，記不住第二個(gè)，不要說(shuō)是單詞，連課本都無(wú)從下手，我想是老爸要我讀的，又不是我想學(xué)的，我對(duì)它本來(lái)就沒(méi)興趣，于是每天我就這樣過(guò)日子。過(guò)了幾天，可能是老爸看出了問(wèn)題。于是他就對(duì)我說(shuō)，從今天開(kāi)始，每天你學(xué)多少內(nèi)容我都要檢查，查不過(guò)關(guān)的你要重新學(xué)好，我再抽查，等查到通過(guò)了，你才可以學(xué)下一篇。于是，從那時(shí)起我就再也不敢馬虎了，就認(rèn)真的學(xué)習(xí)起來(lái)，對(duì)不懂的地方我再三的請(qǐng)爸爸幫我解釋。這樣在學(xué)的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)很多單詞、語(yǔ)法、句子都是在考試中有的，如果我早點(diǎn)掌握的話，考試我都會(huì)做的，于是我越學(xué)越有勁，越學(xué)越感興趣，現(xiàn)在我從以前每天的2個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)到現(xiàn)在每天最起碼都要學(xué)3個(gè)鐘頭，從讀英語(yǔ)的無(wú)聲到現(xiàn)在每天早上都要大聲的朗讀。經(jīng)過(guò)爸爸的魔鬼訓(xùn)練，我感覺(jué)我的.英語(yǔ)有大幅度提升，效果連我自己都很驚訝，原來(lái)許多不會(huì)做的題現(xiàn)在都會(huì)做了，許多不懂的語(yǔ)法句子我現(xiàn)在都清楚了，我慢慢的感覺(jué)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，感覺(jué)到我已離不開(kāi)英語(yǔ)了。

　　也許，正如在窗前艱難爬行的丑陋的毛毛蟲(chóng)，要經(jīng)過(guò)一翻挫折的路程，才能綻放出自身最美的姿態(tài)。當(dāng)人們?cè)谛蕾p蝴蝶時(shí)，有誰(shuí)想過(guò)它之前竟然是一只丑陋的毛毛蟲(chóng)。人也是一樣的，所謂，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，說(shuō)的也是這個(gè)道理。

我的暑假生活作文13

　　我的光陰，像是被撒了亮粉，無(wú)論鋪展在什么地方，都顯得耀眼�！蔽业氖罴偕�活也是如此，爸爸媽媽在暑假剛開(kāi)始時(shí)，帶我去了湖北。如果要形容在那邊的生活，我可以用一盤(pán)佳肴來(lái)形容。因?yàn)橐槐P(pán)佳肴是色香味俱全的，我的生活也是色香味俱全的。

　　色——景美

　　到湖北的日子，讓我見(jiàn)到了平原的美麗，——望不到邊的美。

　　坐上奔跑的小車(chē)，我的思緒隨著它在一起飛揚(yáng)，它先是穿過(guò)繁華的城市，隨著兩邊的街道漸漸擴(kuò)大，車(chē)子也少了許多，一轉(zhuǎn)再轉(zhuǎn)，也就到了一個(gè)小鎮(zhèn)，車(chē)更少了，但多了運(yùn)貨的大卡車(chē)。迤邐一陣子，也就到了鄉(xiāng)村，兩邊長(zhǎng)滿(mǎn)了高大的樹(shù)，巨大的樹(shù)蔭，替我們遮擋了許多刺眼的陽(yáng)光，它們不斷的向我們擁來(lái)，以示友好。如果累了，可以瞇起眼來(lái)享受一番，越發(fā)感覺(jué)它像一副畫(huà)了，至于畫(huà)名，也被這美景給替代了。

　　溫州很少有享受的，平原的美麗。平原上除了綠色，還是一望無(wú)際的綠。要不就是更深一點(diǎn)的綠——大樹(shù)，遮擋了來(lái)自遠(yuǎn)方的視線。大地被綠色給包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，遠(yuǎn)方的電線也差不多與天一般高了。陽(yáng)光把綠色變成了金色，帶給我們享受，與樂(lè)趣。讓我們深深陶醉在其中。

　　路過(guò)一個(gè)荷花池，荷花開(kāi)滿(mǎn)了池塘，這是夏天的味道。沒(méi)有“小荷才露尖尖角”，只有“蓮葉何田田”。在金色陽(yáng)光照耀下，金黃配碧綠，是鄉(xiāng)村獨(dú)有的和諧。路遇當(dāng)?shù)厝耍�都�?huì)熱情的向你揮揮手。微風(fēng)陣陣，頓時(shí)也變成歌聲陣陣了……

　　遇到這樣的景色，會(huì)陶醉其中。很可能會(huì)：酒不醉人，人自醉，花不迷人，人自迷。

　　香——食物美

　　湖北食物只有一個(gè)字形容——辣！但辣又不失美味。

　　第一天到湖北，奶奶燒了一只鴨子，用一個(gè)字形容——辣！飯桌上擺著我先前一直想吃的魚(yú)糕，我還強(qiáng)調(diào)，這種糕一定要魚(yú)做的，不要肉做的。魚(yú)做的會(huì)更有那種味道，吃一口就保證還會(huì)再吃一口！這是湖北的特色之一——魚(yú)糕，飯桌上唯一不辣的食物。

　　即使夏天去吃大酒店，也會(huì)擺上湖北的特色，桌子一圈圈都是干鍋。和冬天完全沒(méi)什么兩樣，因?yàn)樵谖业挠洃浝�，冬天也是吃干鍋、火鍋的�？粗�紅紅的辣椒做的菜又十分精致——實(shí)在是讓人口水欲滴，忍不住想吃一口�。�

　　由于貪吃還上了火。但鼻血，流歸流；辣，吃歸吃。剛才還流鼻血，現(xiàn)在馬上去吃湖北最有名的面條——說(shuō)實(shí)話，還是中午那個(gè)沒(méi)有什么調(diào)料的面條好吃些，這面條，白菜、榨菜加肉絲，面湯是紅色的`，像康師傅紅燒牛肉面的湯那種紅。吃到一半，也就吃不下去了——太辣，太燙了！但回想起來(lái)，還是悔恨當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有吃完……

　　味——回味美

　　雖然已經(jīng)從湖北回來(lái)了，但回憶起在那邊發(fā)生的事兒，也是很美好的，包括去好玩的度假村，或是坐無(wú)聊的游船；吃好吃的小胡鴨，或是吃難吃的虹鱒魚(yú)。即使很合不來(lái)的朋友，也覺(jué)得倍感思念。

　　這才發(fā)現(xiàn)，最美的還是回憶……因?yàn)榛貞浽�本就是美的�?/p>

　　我的暑假生活，真像一盤(pán)美味的佳肴�！�—色、香、味都俱全。讓我回憶起來(lái)，還是忍不住會(huì)贊一下：“美！”

我的暑假生活作文14

　　暑假中，爸爸、媽媽安排了許多活動(dòng)，其中令我印象深刻的是蘭嶼之旅及高雄社工館太陽(yáng)能車(chē)活動(dòng)。

　　蘭嶼之旅，第一件令我難忘的就是『浮潛』。這是我第一次浮潛，感覺(jué)既新鮮又刺激，剛下水時(shí)，我有點(diǎn)害怕，一直不敢往前游，后來(lái)我漸漸適應(yīng)了，才慢慢的往前游，我發(fā)現(xiàn)自己可以游時(shí)，才發(fā)現(xiàn)海裡的美景，這時(shí)也才有好心情欣賞。蘭嶼的海水真的好清澈喔!!，五顏六色的魚(yú)還真多呢！更棒的是，我看到珊瑚了吔!!感覺(jué)自己就像一條活生生的魚(yú)，自由自在的在海裡游著。

　　在蘭嶼，吃的也很特別，有一天中午，我們的午餐居然是地瓜、芋頭及烤乾的飛魚(yú)。在家裡我是完全無(wú)法接受這種吃法的，但是已經(jīng)到了蘭嶼了，不吃也不行，就勉為其難的`試一試了，我想，偶爾吃一次應(yīng)該會(huì)很新奇的吧!!但是，每天都這樣的吃法，我可是會(huì)受不了的。

　　你一定沒(méi)見(jiàn)過(guò)拼板舟吧！拼板舟是蘭嶼值得觀賞的景點(diǎn)之一，它是用木板一塊一塊拼起來(lái)的，也因?yàn)檫@個(gè)原因，所以拼板舟很容易進(jìn)水，我們實(shí)地體驗(yàn)時(shí)，就不斷不斷的撈水出去，不然，拼板舟可能就此沉下去了。

　　達(dá)悟族(雅美族)人有一種習(xí)俗，那就是他們不喜歡別人干擾他們的隱私，所以外人到蘭嶼時(shí)，最好是不要拍照，不然，就要徵求在地人的同意，由在地人帶領(lǐng)我們到可以拍照的地方才能拍照。所以囉!!這次蘭嶼之行真的很可惜，好多值得留念的景點(diǎn)都無(wú)法留下紀(jì)念，好可惜喔!!

　　聽(tīng)過(guò)蘭嶼有個(gè)天池嗎？在臺(tái)南我可是從沒(méi)聽(tīng)過(guò)。天池是一個(gè)大自然所形成的一個(gè)大水池，深度大約有150公分，可以下去水池中玩水，但很不巧的，我們?nèi)サ臅r(shí)間，剛好天池是乾涸的，所以，我們也只能在乾涸的天池中拍照留念，不過(guò)，也算是另外一種收穫吧。

　　另外，發(fā)生了一件令人膽戰(zhàn)心驚的事，那就是在夜游時(shí)，媽媽載著妹妹居然跟丟了，那時(shí)的我心情真的是七上八下的，緊張的不得了，因?yàn)橐褂蔚牡胤绞翘m嶼的山路，伸手不見(jiàn)五指，我真的不敢想像媽媽、妹妹到底發(fā)生甚麼事了？幸好玉米叔叔(領(lǐng)隊(duì)叔叔-周昱名)找到媽媽了，原來(lái)媽媽在黑暗中跟錯(cuò)隊(duì)伍了，這次事件也讓我第一次感覺(jué)到妹妹的勇敢，因?yàn)閶寢屨f(shuō)，在迷路的路上，都是妹妹在提醒媽媽的，真看不出來(lái)。夜游時(shí)，我第一次看到水蛇和海膽，民宿女主人-大嫂還當(dāng)眾生吃海膽，一直鼓吹我們?cè)囋嚳�，但是沒(méi)有一個(gè)人愿意試試看，因?yàn)閷?shí)在太恐怖了，不過(guò)，這也讓我見(jiàn)識(shí)到了達(dá)悟族人的生活習(xí)慣。

　　蘭嶼之旅處處充滿(mǎn)驚奇，景點(diǎn)也多到不勝枚舉，希望達(dá)悟族人能繼續(xù)保有他們特有的文化及純樸，讓我們的后代子孫也能欣賞蘭嶼之美。

　　高雄科工館是一個(gè)充滿(mǎn)知識(shí)的好地方，科工館常常會(huì)辦許多活動(dòng)，暑假中，我們就參加了太陽(yáng)能車(chē)的活動(dòng)。一開(kāi)始，對(duì)這樣的主題，我是一點(diǎn)興趣也沒(méi)有，但是經(jīng)過(guò)了大哥哥及大姐姐們的介紹解說(shuō)，實(shí)際操作后，我發(fā)覺(jué)自己設(shè)計(jì)的東西，真的趣味無(wú)窮，雖然我沒(méi)有得到名次，但讓我有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

　　這真是一個(gè)豐富的暑假，既忙碌又充實(shí)，雖然快樂(lè)的暑假已經(jīng)結(jié)束，開(kāi)學(xué)后，我還是依然懷著快樂(lè)的心情上學(xué)，做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的孩子，希望我以后會(huì)愈來(lái)愈愛(ài)讀書(shū)，成為一個(gè)更優(yōu)秀的人。

我的暑假生活作文15

　　暑假，一個(gè)讓我們歡樂(lè)的假期！暑假，我們都做了些什么，而我們的暑假過(guò)的充實(shí)么？讓我們?cè)谛睦镆黄饋?lái)問(wèn)問(wèn)自己吧！

　　而首先我要說(shuō)暑假的每一天，我相信大家過(guò)的一定都非�？鞓�(lè)，我也是。相信你們?cè)谶@暑假里，游玩過(guò)不少有名的地方，吃過(guò)不少的美味小吃，了解了不少各地的習(xí)俗和文化吧！

　　下面我來(lái)跟大家分享一下我的暑假生活吧！首先那是寫(xiě)作業(yè)、游玩、看書(shū)。就這三件事情能把我的時(shí)間安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的`；然后幫助家人做家務(wù)每周至少三次。最后當(dāng)然是預(yù)習(xí)啦！預(yù)習(xí)過(guò)后還有幾篇預(yù)習(xí)感受。當(dāng)然寫(xiě)作是必不可少的。

　　而在這期間我最大的感受就是做飯。其實(shí)咱們都是挑剔蟲(chóng)。媽?zhuān)�這菜不好吃。媽?zhuān)�這太咸了。媽······而你真正體驗(yàn)過(guò)了么？而這個(gè)暑假我最大的收獲是學(xué)會(huì)了做飯。做飯可是不簡(jiǎn)單，不同的菜有不同的做法。在我剛學(xué)習(xí)做飯時(shí)連個(gè)炒蛋都炒的不好，那可是我平時(shí)認(rèn)為最簡(jiǎn)單的菜！不過(guò)，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的練習(xí)，我的廚藝可是有很大的提高，已經(jīng)可以做出一頓簡(jiǎn)單的飯菜來(lái)了。

　　而在做飯期間，剛剛開(kāi)始連個(gè)鹽和糖都分不清。第一次做飯，我都想過(guò)要放棄�？墒菋寢尭嬖V我的是：“在生活中是有很多的荊棘，但是你不能因?yàn)檫@一點(diǎn)的困難，就打算要放棄，哪怕再困難也要勇敢地去踏過(guò)。因?yàn)榍胺绞浅删洼x煌的道路！”雖然只是一句簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)，但是我相信，這個(gè)簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)一定能讓我永生難忘。

　　而我最高興的是我的作文水平有所提高并讀完了四大名著。四大名著中我最喜歡的是《紅樓夢(mèng)》，它講述了封建時(shí)期官吏腐敗的現(xiàn)象并描述了賈寶玉、林黛玉、薛寶釵三人的悲慘故事，讀完它后會(huì)有一種清新寡欲的感覺(jué)。然《水滸傳》給我的感覺(jué)是好漢們最后并沒(méi)有好結(jié)果，我想如果繼續(xù)呆在梁山上或許結(jié)果會(huì)好些吧！其實(shí)有時(shí)候我坐在草地上看書(shū)，松軟的土地，炎熱的太陽(yáng)被綠樹(shù)成蔭的柳樹(shù)們搶了風(fēng)頭，只透射一點(diǎn)光線照在樹(shù)杈之中，暖風(fēng)此時(shí)也不再和你作對(duì)，而是被書(shū)吸引了過(guò)去，和我同坐在一起，欣賞畫(huà)中畫(huà)，這幅天然的自然夏日畫(huà)和書(shū)中作者描繪的夏日畫(huà)，都別具一格。當(dāng)你正看得入迷時(shí)，這些調(diào)皮的孩子加上調(diào)皮、愛(ài)玩的風(fēng)寶寶的助威，總是叫喊著，不停歇，真是精力旺盛，這些孩子和風(fēng)寶寶還真是合得來(lái)，是個(gè)很好的組合呢！不過(guò)，樹(shù)上的小鳥(niǎo)們都被他們震了下去。而這些就是我觀察到的！

　　而每個(gè)人在暑假結(jié)束前都應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己。這個(gè)問(wèn)題不是讓我們回答玩好了，又新去了哪些地方。而應(yīng)該回答這個(gè)假期自己做了多少有意義的事，又多看了幾本書(shū)，又多寫(xiě)了幾篇好文章？等等關(guān)于學(xué)習(xí)的問(wèn)題。如果你能回答這個(gè)假期我過(guò)得很充實(shí)，就說(shuō)明你的假期不僅過(guò)得有滋有味還不失精彩。其實(shí)每個(gè)假期不一定出去玩就好，只要過(guò)得充實(shí)就很快樂(lè)。

　　讓我們張開(kāi)手臂一起來(lái)說(shuō)：“我能行！”

　　讓我們一起歡呼：“我能行”

　　在每一個(gè)暑假結(jié)束后，都是一個(gè)新的開(kāi)始。而暑假就是一道絢麗的光彩。希望我們五年級(jí)的時(shí)光能向彩虹那樣——絢爛。

　　再次讓我們張開(kāi)手臂一起歡呼：“我能行！”

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