我的暑假生活作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的我的暑假生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的暑假生活作文1

　　伴著校長最后一次集合的操場講話，聽著沙啞的鈴聲最后一次提醒，隨之而來的是一陣熱烈的歡呼，和那陣陣歡聲笑語�！耙�!終于放假了，終于可以無所忌憚，盡情的玩一場了！”我高興地喊道。伴著放假第一天太陽的升起，我開始的我所憧憬的“幸福暑假”。然而，我卻不知道有一種不詳?shù)恼髡讌s已經(jīng)慢慢的籠著著我……當(dāng)太陽高高爬起山坡散發(fā)出金色光芒照亮大地，當(dāng)勤勞的人們早早起床到達(dá)工作崗位，這時(shí)的我還穿著睡衣，賴在床上，瞇著還沒睡醒的`眼睛，雙手向床頭伸去，找著鬧鐘的下落。“8：30”，我不情愿地從床上爬起來，洗漱完畢后總要到門外呼吸一口新鮮的空氣然后笑著問自己：“今天吃什么？”當(dāng)然，因?yàn)槭罴傥页闪巳�家最晚起的人，至于早飯問題也就由整天無所事事的我自己動(dòng)手解決了。好在我還是會(huì)做飯的。用我的話說就是：“做一頓飯又累不死，再說了能品嘗到自己的勞動(dòng)成果是一件多么美好的事情呀！”可是做頓飯是累不死，累死我的事卻是每天吃什么?自從我當(dāng)起了自己的全職保姆那天開始，這個(gè)問題就一直纏著我。既要好吃又不能時(shí)間太長，不然餓著怎么辦?既要好吃又不能太復(fù)雜，不然不會(huì)做怎么辦?老吃那幾樣我都快膩死了。于是就發(fā)生了那檔子事……

　　中午，當(dāng)所有的家庭成員吃完飯都午休了以后，唯獨(dú)不吃飯的我坐在電腦旁玩得正起勁時(shí)，誰知那不爭氣的肚子，卻咕咕叫了起來，又餓了，吃什么呢?我思索著，眼睛的余光落到了電腦上.對了!用電腦查查不就可以了嗎!誰知，用電腦查了半天一點(diǎn)收獲也沒有，可肚子卻叫得更歡了。沒有辦法了，哎！無奈的我走進(jìn)廚房。正愁不知做什么時(shí)，腦海里卻閃過了一個(gè)念頭，不如我做雞蛋灌餅吧！以前看外面賣的的人做起來不都挺容易的嘛！說干就干，于是我拿水拿面，和了一會(huì)太軟了，加面，又太硬了，加面……就這樣反復(fù)了幾次就算和的不太好看吧，但好歹和好了。搟成面餅以后我得到了一個(gè)結(jié)論：面還是有點(diǎn)軟，不過還湊和。拿電餅鐺，倒油，油燒熱了以后把第一張面餅放進(jìn)去，等了半天也不見面餅冒泡，平常見別人攤的時(shí)候不是都會(huì)冒泡嗎，怎么到我這就沒有了？這件事我百思不得其解。無奈之下只能效仿電腦上教的做法，將打好的雞蛋倒在面餅上，再把另一張面餅放上去，別說還真粘到一起了，可造型卻不太好看。就這樣提心吊膽的等待了幾分鐘終于熟了，可造型卻不太好看盛出來之后，抹上醬，放上火腿腸卷在一起。盡管造型不是很有賣點(diǎn)，但好歹也畢竟也能吃了嘛。至于味道嘛，第一次做嘛，味道就可想而知了嘛！但我還是吃的很開心，畢竟是第一次做嘛！

　　每當(dāng)我吃飽走到門口，看看朋友們都在開心的笑著，盡情的奔跑著。這時(shí)我都要忍不住感嘆一聲：“難道我的暑假就只能在廚房和食譜中度過了嗎？”

我的暑假生活作文2

　　一轉(zhuǎn)眼，我已從身負(fù)大任的學(xué)習(xí)狀態(tài)變成了無憂無慮的暑假，經(jīng)過我的精心安排！我度過了一個(gè)充實(shí)而完美的暑假！我來給你們講一講我的暑假生活吧！

　　我的暑假生活故事——讀書：

　　不知從何時(shí)起，書籍，已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分。只要哪一天不讀書，我便覺得日子忽然變得無味，便覺得時(shí)光變得漫長而單調(diào)，便覺得生活中沒有了樂趣。

　　新華書店有很多好書，比如沈石溪系列，辮子姐姐系列……我都喜歡。我最喜歡的書是《狼國女王》，作者沈石溪把動(dòng)物的神態(tài)、動(dòng)作描寫得惟妙惟肖，栩栩如生，仿佛女狼王紫葡萄帶領(lǐng)群狼與殺死前任狼王盔盔的斷牙瘤子虎打斗場面就在眼前一樣……。每個(gè)周末我都會(huì)去書店看書，一出門我就會(huì)馬不停蹄地奔向新華書店，急急忙忙地查找上次看的一本書。在哪里呢？我的目光認(rèn)真的掃描著書架上的書名。找到了！找到了！就是它《海底兩萬里》我上次是看到教授和尼莫船長在海底森林里面散步。

　　我經(jīng)常是三點(diǎn)多去書店，但每次回家的時(shí)候總是到了五六點(diǎn)鐘，媽媽經(jīng)常在我從書店走后去新華書店找我，（因?yàn)樗��?xí)慣在五點(diǎn)半出去找我）因?yàn)槲医?jīng)常不準(zhǔn)時(shí)回家，為此我挨了不少我媽媽批評和教育。不過我覺得在書店里面看書比在家里看電視劇和吃零食更有趣。書，像一個(gè)忠實(shí)的朋友，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我。正所謂：“走遍天下書為侶�！�

　　有一次媽媽在做飯，我在臥室里寫作業(yè)。我突然想起自己剛借的一本沈石溪系列的`書——《我們一起走迪克》。我偷偷的看了看正在專心致志做飯的媽媽，小心翼翼的從書立上拿下這本書，不發(fā)出一點(diǎn)聲音。把書取下來后，便輕輕打開第一頁專心致志的看了起來�！鞍ィ�迪克真是一條好狗，雖然丑了點(diǎn)，但絕對是一條忠誠可靠的獵犬。為了主人——盲兒童阿烔，不惜獻(xiàn)出自己寶貴生命來保護(hù)他。戰(zhàn)勝攔路的狗群，闖死林，為主人的病情甘愿為人挨打掙錢。書中最打動(dòng)我的，是迪克為了讓阿炯能在茶樓里拉胡琴掙錢養(yǎng)活自己，不管三七二十一就沖進(jìn)茶樓，把收音機(jī)咬了個(gè)稀巴爛，完全不顧危險(xiǎn)幫助小主人。文章的末尾，迪克無意間犯了一個(gè)“滔天大罪！要被“宋叔叔繩之以法”，這時(shí)，阿烔卻依然沒有拋棄迪克，反而為他放棄好不容易才安定下來的生活。兩個(gè)相依為命的好朋友，義無反顧地走出了讓他們大紅大紫劇院，又開始了流浪�！薄霸诳嚯y中他們的不離不棄，相互依靠，他們那無比忠誠的友誼，讓我心里暖暖的有點(diǎn)感動(dòng)”。我一回頭，媽媽已經(jīng)在我背后站了多時(shí)！不用說，那天我又被媽媽狠狠地罵了一頓。

　　我明白了：“我們不可以以貌取人，丑陋的外表不一定有一顆丑陋并且邪惡的心靈，迪克雖然是一只長相出奇丑陋的狗，但它忠誠于它的主人，愿意為主人吃苦耐勞。所以只要我們與動(dòng)物和睦相處，善待它們，它們也會(huì)真心對我們�！闭�所謂：“如果我們也友好的對待他人，別人也會(huì)更加友好地對待我們。

我的暑假生活作文3

　　愉快又有意義的暑假生活轉(zhuǎn)瞬即逝，回顧兩個(gè)月的假期生活，發(fā)生了許多令我開心的事情，這些事情就像河底的鵝卵石一樣多得數(shù)也數(shù)不清。其中有一件事讓我想起來就覺得記憶猶新。

　　8月21日那天，恰逢周末。建業(yè)森林半島組織業(yè)主們?nèi)ム嵵輺|郊的東湖公園打高爾夫球。上午10點(diǎn)，四輛大巴車準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了。我們乘坐的是3號車，當(dāng)時(shí)天下著蒙蒙細(xì)雨，可這絲毫沒有影響我們的興致，大巴車載著我們，一路有說有笑，向目的地駛?cè)ァ?/p>

　　下午三點(diǎn)左右，我們準(zhǔn)時(shí)來到了圣安德魯斯高爾夫俱樂部。隨行的車長告訴我們，圣安德魯斯高爾夫俱樂部建于雁鳴湖生態(tài)風(fēng)景區(qū)，占地4200畝，有丘陵、湖泊、游園，是河南省占地最大的球場。我隔窗望去， 映入眼簾的'是大片的綠草坪，高低起伏、溝壑連綿， 那翠綠的顏色令人陶醉。

　　大巴車在高爾夫會(huì)所門前停下了，我們打著傘走進(jìn)會(huì)所，來到雁鳴湖旁的練球場。雁鳴湖邊有十幾塊正方形綠色的地毯，沿著湖邊一字排開，右手邊放了一籃子白色的高爾夫球，只要把球擊進(jìn)湖中就可以了。 在這里我遇到了我的同學(xué)李嘉政，還有一個(gè)我們一個(gè)學(xué)校的同學(xué)。我們幾個(gè)小孩子自成一組排隊(duì)按序進(jìn)行。

　　李嘉政先打，只見他雙手握住球桿，對準(zhǔn)地上的高爾夫球，突然用力，揮舞球桿，呀，球飛進(jìn)了湖中。我在心里暗暗佩服，同時(shí)也有些緊張，也不知道我能不能把球打進(jìn)湖里，真想馬上試一試。

　　好像等了半個(gè)世紀(jì)之久，終于輪到我上場了。我從李嘉政手中接過球桿。哎呀，看著又細(xì)又長的球桿怎么拿到手里沉甸甸的，都怪自己平時(shí)缺乏鍛煉，太瘦弱了。我學(xué)著別人的樣子，先從籃里拿出一個(gè)球放好，然后把桿對準(zhǔn)小球，想把它擊進(jìn)湖中�？墒菞U太重，在我手里根本沒有離地，結(jié)果成了“鏟球”，我劃拉來劃拉去，球只在原地滾動(dòng)。我急了，干脆用球桿把它推進(jìn)湖里。媽媽在旁邊看到我笨手笨腳的樣子，嘴咧得好像一朵綻開的荷花。她走到我身后，說：“兒子，來，媽媽教你打。首先，你要雙手握緊球桿，雙腳自然分開，身體微彎，然后轉(zhuǎn)動(dòng)雙肩，猛力擊球，這樣才能把球打進(jìn)湖中�！眿寢屢贿呎f一邊指導(dǎo)我打，球果然進(jìn)湖了。我高興得一蹦三尺高。

　　接下來，我自己按照媽媽說的進(jìn)行練習(xí)，一次比一次打得好。看來做什么都要不斷實(shí)踐，熟能生巧。

　　正打得起勁，媽媽說：“唯一歇會(huì)，讓其他小朋友也練習(xí)練習(xí)�！蔽揖镏�嘴不愿意，媽媽又說：“打時(shí)間太久，手會(huì)磨出血泡的�！蔽抑缓貌磺樵傅匕褩U遞給了后面的人。后面的人早就等得不耐煩了，他迫不及待地接過球桿，過癮去了。輪到我眼巴巴看著，等著輪到我了再接著打。

　　不知不覺，天色已晚，我們依依不舍地上車，告別圣安德魯斯高爾夫俱樂部，踏上歸途。回去的路上，我對爸爸媽媽說：“下次我們還來打高爾夫球�！�

　　這件事我現(xiàn)在想起里還覺得難忘，因?yàn)樗�是我假期中最開心的一件事!

我的暑假生活作文4

　　炎熱而美麗的夏天，背起行囊，我走在路上。

　　我去了曲阜。沿著孔圣的足跡，我追憶歷史。

　　旅程很短，只有幾天，卻收獲了太多美好：孔廟大成殿前虔誠的祭拜，孔府孔林里青石板路上的默默彳亍，與參天古木的手的相觸和心的相通......然而最難忘的，卻是在那條老街所做的短暫的停留。

　　這是三孔附近的一條老街，叫做五馬祠街。不知道它的歷史有多悠久，但這里的一切都似乎透著歷史的滄�！�—

　　街上并不很干凈，有古代風(fēng)塵飛揚(yáng)的凌亂感。裝飾得古老的觀光馬車不緊不慢地行在路上，馬脖子上的鈴鐺伴著碎碎的馬蹄聲叮叮當(dāng)當(dāng)。道旁笨拙的槐樹默然矗立，飽經(jīng)風(fēng)霜的老者一般，講述著曾經(jīng)的歲月；宮燈式的路燈在槐樹的掩映下更顯得風(fēng)姿綽約。午后的陽光慵懶地流淌，更為這一切增添了些古舊的意蘊(yùn)。

　　這條街上的所有建筑都是仿古式，青磚青瓦飛檐橫脊，襯著藍(lán)天白云，讓人的眼睛都有些轉(zhuǎn)不動(dòng)了。明明是這樣古典的建筑，再看看店招牌，卻是“貓人”、“特步”、“阿迪達(dá)斯”之類的各式品牌，這就產(chǎn)生了一種很玄妙的感覺，仿佛這條街是歷史與現(xiàn)實(shí)在某一瞬間猛然碰撞的產(chǎn)物。而置身于此的我，竟然也有了穿越時(shí)空的感覺。

　　或許在這樣古老的氛圍中，人總會(huì)少一分浮躁，多一分份淡泊。在街上慢悠悠地踱著步子，體味著古舊的意境，看著來往的行人，雖然街是喧囂的，但心很安靜。人潮涌動(dòng)之中我立在繁華的街角，仰頭望望明媚的陽光，忽然覺得自己就好像是那千年前的子貢，雙手合十，說：“愿有所息�！�

　　“愿有所息”，這是一個(gè)極單純的愿望。盡管孔子曾說“生無所息”，然而整日奔波的我們，是該停下匆匆的腳步，讓身心得到片刻的休息了。

　　我們一直在忙碌。為了生活，我們一刻也不停歇，弄得疲憊滿身和一臉滄桑，但到頭來，我們卻早已忘記了是為什么而忙。

　　這便是因“忙”而“盲”，迷失了自己的心。

　　我忽然想起了埃及古老的'傳說。終日牽著駱駝行走在無邊大漠的人們，每走一段路程，就必須停下來休整一番而后上路。因?yàn)樗麄兿嘈�，如果總是無止息地走，人的靈魂將跟不上自己的腳步，最終被丟棄在漫漫黃沙。

　　同樣，在紛繁塵世中生活慣了的我們，如果只知一味地走，很容易迷失了自己的方向。心一旦迷失，靈魂便不知被草率的丟在哪個(gè)角落了。因此，在生命的某個(gè)時(shí)刻，我們需要停下腳步，尋求一個(gè)寧靜的所在，安頓身心，再重新上路。

　　而這條老街，便是一處可以讓人的靈魂得到休憩的凈地。在這里，五臟六腑都仿佛得到了徹底的洗禮，呼出的空氣都似乎是干凈的，心情一下子飛揚(yáng)上了那燦爛的晴空，微笑，便在不經(jīng)意間，躍上了嘴角。

　　置身于斯，尋到的是心靈的寧靜與安逸。

　　這樣寧謐的時(shí)刻，實(shí)在是不可多得。

　　而現(xiàn)在，回到城市的繁華與喧囂，望著欲頹的夕陽，回想起美麗夏天的那個(gè)下午那條老街，心情依然很安靜，很干凈。

我的暑假生活作文5

　　這個(gè)暑假，爸爸把我?guī)Щ剜l(xiāng)下生活，說是要讓我體會(huì)一下鄉(xiāng)下生活，因?yàn)榘职忠�工作，所以就不能陪我一起留在鄉(xiāng)下。

　　到了爺爺家，我都習(xí)慣不了鄉(xiāng)下的伙食，因?yàn)閺男∵^著公主般的生活，天天吃著山珍海味。而鄉(xiāng)下只有一些粗糧，我每一餐吃得不怎么飽。后來，爺爺看我那么喜歡吃到山珍海味，就帶我到離爺爺家不遠(yuǎn)的小河邊。哇塞，河里有魚啊，一條條生龍活虎。怪不得爺爺要帶釣魚竿和桶。爺爺說：“我們一起來釣魚吧，看誰釣得多!”我高興急了，點(diǎn)了點(diǎn)頭!

　　釣魚比賽開始了，我把魚餌釣在釣魚竿的鉤子上然后把線用力拋到河里，等待著小魚上鉤。爺爺見我這么開心，笑著說：“曉威，小心啊，別掉到河里喂魚拉!”我撅著嘴巴說：“爺爺，別詛咒我啊!我可不會(huì)游泳�！睜敔敼�哈大笑了幾聲，然后說：“小心啊，否則掉到河里喂魚拉!”“啪啪”，哇，爺爺釣到魚了，真厲害!我也要加油啊，不然爺爺可會(huì)看扁我的!我一邊拿著釣魚竿一邊嘟著嘴念到：“小魚小魚快上鉤�！睜敔斅犃�，捧腹大笑。說：“曉威，要小魚上鉤。不是靠幾句魔咒就可以的，重要的是要有恒心，等待小魚被魚餌誘惑的時(shí)候�！蔽冶е鴳岩傻男膽B(tài)問：“那被魚餌誘惑的小魚是算聰明還是笨蛋呢?”爺爺說：“當(dāng)然是笨蛋了。”我問：“為什么?”爺爺說：“這些知識(shí)就像我們做人一樣，一定不能被對我們自己有益的東西所誘惑，比如說金錢啊等，有的人就是被金錢誘惑而出賣了自己的好朋友，這些做法都是錯(cuò)誤的，我們應(yīng)該做好做人的本分，沒有了做人的本分，就相當(dāng)于一無所有，明白嗎?”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭�！芭九尽保�“我釣到魚拉!”我歡呼到。我用力的收起線，把魚放到桶里。爺爺笑著說：“不要高興太早，我們的比賽還沒分勝負(fù)!”我說：“我們就快點(diǎn)開始比賽吧，否則到天黑都分不出勝負(fù)!”爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們的比賽越來越激烈，魚兒上鉤的“啪啪”聲一陣陣的響起。直到下午的五點(diǎn)，我們才停止了比賽，爺爺贏了，我只差爺爺一點(diǎn)點(diǎn)，看來，這次我要被爺爺笑話啦!當(dāng)天晚上，我和爺爺把釣的.魚全部煮了，我們吃得津津有味，因?yàn)檫@是我們品嘗的是我和爺爺自己得到的“勝利品”。

　　我和爺爺每一天都要抽出幾小時(shí)到河邊釣魚，釣得越多我們就越高興。直到離開學(xué)的一個(gè)禮拜，我要回到爸媽身邊了，我依依不舍的和爺爺分別。在回去的路上，我想著爺爺在釣魚時(shí)對我說的那段話，爺爺說的沒錯(cuò)，我們不能被對自己有益的東西所誘惑，應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的過著每一天的生活，這才是做人的本分�；氐郊液�，我告訴爸爸，等下次放暑假我還要到爺爺家去生活。

　　這次的暑假雖然沒有像其他同學(xué)去旅游，但是我覺得這次暑假給我上了一堂意義很深的課。

我的暑假生活作文6

　　暑假是一個(gè)淘氣的小伙子，慢悠悠地來到又急匆匆地走了——在每一個(gè)同學(xué)都還沒有開心夠的時(shí)候，神不知鬼不覺地溜走了。

　　暑假中，留給我記憶最深、怎么抹也抹不掉的是在老家度過的日子。有的時(shí)候在老家呆的時(shí)間長，有的時(shí)候在老家呆的時(shí)間短：有課的時(shí)候，也許就一個(gè)上午，沒課的時(shí)候就長。每到?jīng)]有任何事情的時(shí)候，我就坐上通往老家的公交車，去老家——那個(gè)既快樂又幸福的寶地。

　　有一次，爺爺過生日，正好我也沒有任何課程安排，我就跟著爸爸踏上了回老家的汽車。一個(gè)多小時(shí)的顛簸之后，我們終于回到了老家。剛一下車，我就被一個(gè)什么小東西給絆了一下，摔倒在地，摔得我大門牙都往里挪動(dòng)了好幾寸。我生氣地爬起來，往腳底下一看，原來是一顆海棠果。這時(shí)，我突然想到，老家的院子里原是種了一棵海棠樹的；九月份正是海棠成熟的季節(jié)。

　　看著這顆頑皮的海棠果，我想起了梁鐳翔老弟寫的文章——《落果》：“這不也是一個(gè)落果嗎？”

　　當(dāng)我第一眼看到爺爺?shù)臅r(shí)候，想到的卻不是爺爺，而是爺爺?shù)奶O果園：“明天正好是大集。爸爸也同意我在老家待一天�！毕氲竭@里，我便牽著小狗黃黃，去果園勘探了，心里還打著自己的小算盤。

　　回來后，我跟爺爺講述了自己的想法，沒想到爺爺竟然同意了，還夸贊了我一番：“村子里經(jīng)常有一些調(diào)皮的小孩到園子里偷摘蘋果吃，他們似乎總是覺得偷來的蘋果就是最好吃的、最香甜的似的。正好，你去摘了來賣，還能減少些損失。你掙到的錢，就算爺爺送給你的零花錢好了�！�

　　那天晚上，我晚上八點(diǎn)就起床了，興奮地睡不著，老想著第二天的大驚喜�？墒�，這不行啊，我硬逼著自己快點(diǎn)進(jìn)入夢鄉(xiāng)，好讓第二天更快地到來。

　　第二天的.早晨飛也似地來臨了。第一聲雞鳴仿佛就是為了我響起的。我飛快地跳下床，差點(diǎn)連褲子都忘記了穿，跑到爺爺那里領(lǐng)到電動(dòng)三輪車的鑰匙，又拿起兩個(gè)籃子，就出發(fā)了�？墒�，我一看時(shí)間，才凌晨四點(diǎn)多，但顧不了那么多了。我以最快的速度駕駛著電動(dòng)三輪車向著果園的山坡沖去。只用了三十多分鐘，我就勝利到達(dá)了果園。

　　我開始爬樹，爬到樹的最高處，摘下蘋果往籃子里扔：大的、紅的扔進(jìn)大籃子里，青的、小的扔進(jìn)小籃子里。當(dāng)我摘了滿滿的兩籃子蘋果來到樹下時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)地上還有幾個(gè)落果：“這應(yīng)該是昨天剛剛掉下來的�！蔽以谛睦锵氲�。我撿起它們，來到河邊洗了洗，張開大口就啃了起來——真是香甜無比！

　　吃完兩個(gè)大蘋果，飽餐一頓后，我便馬不停蹄地騎上三輪車飛快地往下竄，一直竄到集市上。我擺了個(gè)攤，隨即吆喝了起來：“原生態(tài)的大蘋果，酸甜可口嘍！又便宜又好吃，大家都來買啊——”

　　“多少錢一斤？”幾個(gè)婦女向前問道。

　　“左邊的一塊五，右邊的一塊�！�

　　“好便宜！”

　　“青的，焐一焐，有面，更好吃�！�

　　幾個(gè)婦女爭先恐后地挑選了起來……不一會(huì)兒，我的蘋果就全部賣光了。我掙到了人生的第一筆錢，滿載一路開心，騎車回家……

我的暑假生活作文7

　　炎炎夏日伴著蟬鳴聲已然到來，為期兩個(gè)月的暑假也隨之而來。

　　在這個(gè)暑假里，我進(jìn)行關(guān)于教師職業(yè)體驗(yàn)的調(diào)查，既是為了了解社會(huì)上的職業(yè)，也是為了我的未來而考慮。自我從小學(xué)起，我就想要成為一名合格的敬業(yè)的好老師，現(xiàn)在的我距離夢想的實(shí)現(xiàn)已經(jīng)很近了，為了給自己打好基礎(chǔ)，先鋪墊下道路，我當(dāng)然要對這一職業(yè)進(jìn)行體驗(yàn)。

　　通過對教師職業(yè)的體驗(yàn)和調(diào)查，我懂得了一位優(yōu)秀的老師需要具備的品質(zhì)，合適的教學(xué)方法，對待學(xué)生的正確態(tài)度等等。通過這次調(diào)查，我感覺自己受益匪淺，在總結(jié)完這次的調(diào)查后，我才發(fā)現(xiàn)原來當(dāng)老師也并不是那么容易的，不僅需要良好的心態(tài)和知識(shí)淵博，還要善于創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。我距離成為一名優(yōu)秀合格的老師還有很漫長的路，但是我有時(shí)間去完善我自己，讓我自己達(dá)標(biāo)。

　　除了對職業(yè)進(jìn)行調(diào)查，我還對社會(huì)進(jìn)行了調(diào)查，并且還參加了義工活動(dòng)。在暑假期間，我經(jīng)�？葱侣剚砹私庖恍﹪鴥�(nèi)外的事情，通過國內(nèi)外的對比，我漸漸發(fā)現(xiàn)了中國社會(huì)的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。例如在日本等發(fā)達(dá)國家，他們節(jié)約資源的技術(shù)與手段都較中國先進(jìn)。這不僅體現(xiàn)在對重要資源的回收處理也體現(xiàn)在細(xì)微的垃圾處理上。對此，我進(jìn)行了社會(huì)上垃圾處理的相關(guān)調(diào)查和參加義務(wù)活動(dòng)。

　　經(jīng)過我的調(diào)查和研究，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的公共場所室是有分類的垃圾桶的，但是真正將垃圾進(jìn)行分類處理的人確實(shí)很少，正因?yàn)榉诸惖娜松�，所以這些垃圾桶也就并沒有發(fā)揮它們真正的用途。社會(huì)上大部分的人對垃圾分類存在誤解，因此使得很多可以掩埋處理的垃圾被焚燒，浪費(fèi)了煤炭資源的同時(shí)又污染了環(huán)境，能回收的金屬資源也就此浪費(fèi)。雖然這是件小事，但這件小事不僅體現(xiàn)了我們的個(gè)人素質(zhì)，也體現(xiàn)了我們國家和發(fā)達(dá)國家之間的差距。

　　在暑假期間，經(jīng)�？吹綍�(huì)有老人因?yàn)闊o聊自己在外面用收音機(jī)聽?wèi)蚯�，伴著落日的黃昏，他們的花甲之年竟是過得如此寂寞。看到這里，我不禁也想起了在養(yǎng)老院的那些孤獨(dú)的老人，

　　于是我就參加了志愿者進(jìn)養(yǎng)老院的活動(dòng)，通過照顧老人，給他們帶來快樂，不僅豐富了自己，也讓我深深的.體會(huì)到了社會(huì)的關(guān)懷和溫暖。

　　暑假有著豐富的時(shí)間，這也正是豐富自我的好時(shí)機(jī)。我在暑假里將幾本很久之前就想要讀的課外名著趁機(jī)讀完了，不僅滿足了我個(gè)人的愿望，也豐富了我的內(nèi)涵，增加了我的知識(shí)與認(rèn)識(shí)。不僅如此，在暑假我還積極的發(fā)展我的其他愛好，例如書法、繪畫、下棋。

　　暑假既是我們休息的好時(shí)候，也是我們豐富自己的好時(shí)機(jī)，我的暑假過得很充實(shí)而且富有意義，讓我體會(huì)到社會(huì)與校園的區(qū)別，體會(huì)到學(xué)習(xí)讀書的樂趣，我覺得我過的很值得，很有意義，所以用好閑暇的時(shí)間，對我們的成長而言十分的重要。

我的暑假生活作文8

　　“嗚”——隨著火車的長鳴，我便揮手向親愛的爸爸媽媽再見了，我坐上那宛如一條長長巨龍的火車去北京參加第十三屆“全國青少年英語口語展示活動(dòng)”全國總決賽。

　　我是通過初賽，復(fù)賽，省級決賽才進(jìn)入全國總決賽的選手。這是我第一次一個(gè)人出遠(yuǎn)門。坐在火車上，我的心像要跳出來一般，徘徊，流動(dòng)卻找不到出口，只知道自己將面臨一項(xiàng)新的挑戰(zhàn)，想著、想著……火車便到達(dá)了北京西站。我們有序地下了火車。剛出北京西站火辣辣的太陽烤的我們滿頭大汗，我想，要有空調(diào)吹吹該多好呀！這時(shí)，老師說：“同學(xué)們再忍一忍吧！一會(huì)兒坐上大巴就有空調(diào)了”。等了一會(huì)，大巴車到了，我和其他同學(xué)都迫不及待跑上車，果然涼快多了。不一會(huì)兒，我們到達(dá)了比賽地點(diǎn)——北京師范大學(xué)亞太實(shí)驗(yàn)學(xué)校。這里環(huán)境好美��！綠樹成蔭，鳥語花香，看到美景，我原本緊張的心情一下輕松了許多。

　　第二天，全國各地的參賽選手也陸續(xù)地來到比賽現(xiàn)場，比賽進(jìn)行四天，共分四個(gè)環(huán)節(jié)，緊張激烈的比賽開始了。

　　第一環(huán)節(jié)：挑戰(zhàn)聽力。老師開始發(fā)卷了，我們個(gè)個(gè)都像等著吃食的小雞一樣伸長了脖子，希望試卷快點(diǎn)到手。老師說：“聽力聽兩次，時(shí)間為20分鐘”。隨著同學(xué)們緊張的心情，聽力錄音開始了。時(shí)間一分一秒地過去，我們都在奮筆疾書。突然，我在最后一填空題上“卡殼”了。眼看剩下幾分鐘了，我抓耳撓腮，絞盡腦汁，終于想出了答案。我連忙把答案寫上去，檢查了一遍，沒什么問題便交卷了。

　　第二環(huán)節(jié)：創(chuàng)意無限。因?yàn)槲矣谐浞值臏?zhǔn)備，所以一點(diǎn)也不緊張。在PPT演講時(shí)，我語言流暢，表情豐富，得到了外國評委的好評，并取得滿分。

　　第三環(huán)節(jié)：行走的詞典。我一走進(jìn)考場，看到評委席上坐著好幾個(gè)“老外”，我頓時(shí)有些六神無主了。一個(gè)“老外”應(yīng)該還能對付過去，好幾個(gè)“老外”就說不定了。我隨便抽了一題，一看便蒙了，畫面上顯示著小河、小草、小花、樹和一個(gè)小男孩在釣魚。我左思右想，終于想出了一個(gè)比較合適的句子，便開始講述。我的話音剛落，老師便說：“時(shí)間到了”我長長的松了一口氣。

　　更有意思的是第四環(huán)節(jié)：實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)。老師給我們每個(gè)人發(fā)了“護(hù)照”，拿到“護(hù)照”，過了“安檢”，我便去“英國超市”購物，我用簡單的英語與老師交流，最終“買了一斤香蕉”，后來我還去了“咖啡廳”“餐廳”“飛機(jī)場”……這個(gè)環(huán)節(jié)的比賽既鍛煉英語口語又增加了我和老師的`英語互動(dòng)。

　　四個(gè)環(huán)節(jié)的比賽，雖然我只得了三等獎(jiǎng)。在與全國優(yōu)秀選手同臺(tái)競技，能取得這樣的成績，我也很高興，但是我要在今后的英語學(xué)習(xí)中學(xué)好語法提高英語口語的能力。

　　今年，我過了一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假。不僅鍛煉了英語口語，還開闊了眼界并提高了自理能力。我喜歡這個(gè)豐富、緊張而又快樂的暑假。

我的暑假生活作文9

　　隨著夏日的到來，我所期待的暑假——來了！

　　我早早出門晨跑，太陽慵懶地半掛在東方，泛著燦爛明媚的金光，我閉上眼，沐浴在暖融融的晨光下，嘴角忍不住掛起一絲甜甜的笑意，帶著對新一天的期待，奔向了林蔭小道。奔跑在綠樹枝椏交織的幽徑中，那綠葉間隙中調(diào)皮竄入的一縷縷陽光小精靈，把自身的光輝投射到綠葉上。我深吸一口清鮮的空氣，只覺得神清氣爽，清涼的感覺直沁肺腑。微微的晨風(fēng)在你耳邊低吟，陽光在為你跳舞，不遠(yuǎn)處清冽的小溪在歌唱，融入于這種大自然的意境中，它似乎伴隨著那一縷清風(fēng)，吹進(jìn)了我的心頭。直到旭日高掛，我才戀戀不舍地離開這兒。

　　中午，驕陽似火，光芒萬丈，炙熱的高溫烘烤得我懶洋洋的打不起精神，小朋友們在后院的充氣泳池里開起了派對，聽著耳邊水花飛濺混合著稚嫩的笑聲，看著那清涼的水，在陽光下仿佛帶著生命力一般的粼光，我的心也被撩撥得癢癢的`。但我不能在這游泳，不如——就去漂流吧！

　　驅(qū)車來到百丈漈。一路往前走，看溪水蜿蜒而下，或是沖泄而下的斜坡，青山挺立，峽谷帶著一種野性的美，滿眼的綠與生機(jī)，耳邊是淙淙水聲，帶著詩情畫意，讓我忍不住生出一種融入其中的渴望。換上泳裝，穿戴好安全裝備，跟表叔坐上小艇，下了那碧水湖。清澈的水面，濃濃的碧色像是塊上好的翡翠在陽光下泛起幽幽的光，我不住地用手撩起一串串透明的水花。我和表叔泛舟湖上，緩緩向前劃行，兩岸綠樹弓著腰，嫩黃的小苞在風(fēng)中搖曳。前方的峽谷似乎敞著綠色的大門引誘著我們探尋。真是“舟行碧波上，人在畫中游�！本従彽貏潉�(dòng)槳，看水波蕩漾，似乎就這樣蕩入了我的心頭。閉上眼，我的身心感到前所未有的放松，那是一種自然才能帶來的體會(huì)。

　　到了漂流時(shí)間，我們的小艇劃向閘門開口。看著那急速瀉下的水流，嘩啦啦的水聲，讓我既興奮又忐忑。到了我們的小艇，我閉上眼睛，緊緊抓住小艇。當(dāng)小艇不受控制地往下滑，兩邊的水流不住地往我身上撲來，清涼的感覺，讓我很是興奮。睜開眼睛看周邊珍珠般銀白的水流包裹著我、簇?fù)碇�我，那樣真�?shí)的涼爽，那樣柔和的力量，讓我仿佛到了大自然的懷抱里。落到水流上后，我們向下游漂流而去。悅耳的水聲，像少女輕快地哼歌，使我的心平靜下來。每一次的刺激漂流，都讓我的興奮達(dá)到最高點(diǎn)，我盡情享受著水帶來的快樂。

　　結(jié)束漂流后，我在這兒用了餐�；丶視r(shí)，已是傍晚。

　　我乘著清風(fēng)徐徐而歸，夕陽的光輝，似乎給我披上了一身耀眼的裳衣，果真是“夕陽無限好，只是近黃昏”。天空漸漸變成了蔚藍(lán)又帶著青白色，卻完美的融合在一起，不禁感嘆造物主的神奇。星辰與萬家燈火一閃一閃，恰似璀璨的鉆石點(diǎn)綴于天際。

　　晚風(fēng)像是母親的手，溫柔地拂過我的臉頰，清涼的感覺，令我不禁舒適地閉上眼。此時(shí)此刻，我的腦海里，有的僅僅是輕松與愜意，這一天下來，身上的每一個(gè)細(xì)胞都是輕快的，褪下繁重的學(xué)習(xí)，感受生活與自然的美妙，這樣的暑假生活多么快樂！

我的暑假生活作文10

　　夏日炎炎，吃完午飯，我哼著歌走進(jìn)書房，靠近屬于我的書柜，邁進(jìn)我的書的世界。

　　四處彌漫的熱氣把幾乎所有人都趕入空調(diào)房中，唯有我家因?yàn)樽≡陧敇�，書房可以不用空調(diào)，不用電扇，把窗戶打開，還有涼風(fēng)習(xí)習(xí)。

　　我家的書房很簡單，三個(gè)書柜依墻而立，一個(gè)布藝沙發(fā)和一個(gè)藤藝秋千而已。三個(gè)書架中的最滿的一個(gè)是專屬于我的，是我的那些寶貝書們舒適的家了。

　　暑假里，我要把我書架上所有的書再重溫一次：從我的`最愛楊紅櫻阿姨的書開始，小時(shí)候，《淘氣包馬小跳》教我度過淘氣的童年，《笑貓日記》又陪我笑到9歲，9歲后就是《女生日記》陪著我的枕邊伴我入夢了。漸漸長大了，又從《科學(xué)實(shí)驗(yàn)王》到《小牛頓》，我慢慢從小女孩的世界走向無窮的科學(xué)世界;由《幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》到《奧德賽數(shù)學(xué)大冒險(xiǎn)》，我發(fā)覺數(shù)學(xué)知識(shí)竟然也能如此有趣;從《貓武士》到沈石溪?jiǎng)游镄≌f系列，我體悟到動(dòng)物與人類的情感世界這些寶貝都被我冷落太久了，都站立在我的暑假邊緣等候我的光顧呢!

　　讀喜歡的書，時(shí)光是不寂寞的，更何況還有慕名而來的朋友作伴!

　　學(xué)校院子里住的幾個(gè)小朋友總喜歡來我家看書，一來我家的書多，一來圖個(gè)涼快。其中五年級的黃月盈是我最好的書伴。她一天不落地來我家看書，我們便笑著約定要把自己變成宅女。人到齊了就藤藝秋千上歪一個(gè)，沙發(fā)上靠一個(gè)，位子不夠，再鋪張涼席躺一個(gè)，東倒西歪地各自捧著各自喜歡的書開看啦。

　　像這樣的時(shí)候，媽媽一般是不干涉我們的，看40分鐘休息一次眼睛是媽媽對我們的唯一要求。但往往我們都當(dāng)做耳邊風(fēng)，因?yàn)槲覀兡闷饡�眼睛就沒空了，哪里還有閑工夫去看鐘、休息?媽媽沒辦法，只好每次估計(jì)時(shí)間差不多就喊喊我們。我們往往會(huì)眼睛都不眨地點(diǎn)點(diǎn)頭，不理會(huì)。直到聽到媽媽的第二聲，第三聲，才恍然大悟，揉揉眼睛，交流一下書中的精彩之處。不到兩分鐘，又不約而同地捧起書

　　院子里大樹上的蟬鳴聲聲傳進(jìn)書房里，卻總讓我們感覺是靜悄悄的，除了翻書聲之外，還是翻書聲。說到翻書，幾個(gè)看書的人也是有區(qū)別的。我和黃月盈連翻書都是輕輕的，不像還有些小屁孩，嘩嘩地直翻，走馬觀花，一點(diǎn)也不知道愛惜書。要知道，書被弄破了，就像人受傷一樣，我心疼。不過，在我的眼皮底下，她們也沒太過分的啦。

　　她們每天下午一點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)報(bào)到，四點(diǎn)左右我再把她們轟回家，臨走時(shí)她們依依不舍地把手中的書做好書簽放回書柜，眼睛余光還要掃視滿滿的書柜。我總是假裝生氣地說：不早啦，你媽媽喊你回家吃飯啦!

　　于是，暑假的下午就成了我最快樂的時(shí)光。因?yàn)橛信笥炎靼椋�因�(yàn)橛袝�香作�?/p>

我的暑假生活作文11

　　自從放暑假到現(xiàn)在，發(fā)生了許多不少有趣的事，可我一直在等一件更有意思的事情。這不，已經(jīng)發(fā)生了。

　　我現(xiàn)在的年齡正處于頑皮的階段，看到什么新奇的事情都想體驗(yàn)一下！而我所說的這件事情不僅有趣，而且也讓我刺激了一把！

　　前些日子，家里磨房頂，磨完后的那些日子，我爸爸總是上房頂澆水。我總想上去觀光一下，可就是沒那個(gè)膽兒。有一次，我?guī)缀豕淖懔擞職猓瑴?zhǔn)備爬上去。可是剛爬到第三層，我就灰溜溜的跑了下來。后來，也沒有嘗試過。

　　這天，我又看看到爸爸爬上梯子。而我，又一次按捺不住自己的激動(dòng)，想爬上房頂看個(gè)究竟。我朝梯子走去，信心滿滿的準(zhǔn)備爬上去。我的手緊握住梯子，左腳先蹬了上去，接著是右腳，左腳，我可以加上省略號，但我卻偏偏。

　　寫成了逗號，因?yàn)槲矣幸淮问�敗了，并且迅速從梯子上撤回來，心里又是失望，又是惶恐。但是這一次與以往不同，我不但沒有放棄，而是有一次重拾信心，準(zhǔn)備爬上去。就這樣，我足足演練了三遍，可最終都沒有成功。

　　我有些想放棄了，有點(diǎn)想認(rèn)輸了�？晌矣植恢�哪里來的勇氣，我的內(nèi)心告訴我：你可以的，你可以在爬一次的。這時(shí)，我再次走到梯子前面，緊緊握住扶手后，開始一步一步地向上爬。爬到了第三層，我心里一直在想，我絕對不能下去，也許上面的景象會(huì)讓我吃驚，不要泄氣，繼續(xù)爬上去。我憑著這種信念繼續(xù)爬，第四層，第五層……直到最后一層。我小心翼翼的爬上去�？吹缴厦娴木跋螅�我真的感覺很刺激！這上面很大，空氣很新鮮，也很涼快，甚至忽然冒出了一個(gè)可笑的念頭：半夜時(shí)上來，躺在房頂上看星星。不過，這個(gè)念頭只在我的腦海里停留了兩秒鐘，如果我真要在上面的話，那一定不是來看星星的，而是來喂蚊子的！我向爸爸走過去，欣喜的對爸爸說：爸，讓我噴會(huì)兒唄！我爸連眼睛都沒眨一下，就把水管交給我了，還對我說了一句話，讓我當(dāng)時(shí)很震驚每個(gè)地方都噴到了��！我還在想：老爸�。∧�難就不能等我下去之后，您在下去嗎？因?yàn)檫@樣我就不怕下不去了。而且這里這么高，您咋就不能慰問我一下呢！

　　我還是很高興的，畢竟我還有這么一個(gè)光榮的任務(wù)呢！剛開始，感覺很好玩兒，手里拿了個(gè)噴水槍，就好像回到了兒時(shí)。不久后，我已經(jīng)結(jié)束了戰(zhàn)斗�？捎钟幸粋�(gè)超大的問題擺在我的眼前：我該怎么下去�。�？哎呀！有一句話說得真是好呀！上梯子容易下梯子難��！下梯子之前，必須要在第九層的時(shí)候轉(zhuǎn)個(gè)身，這種高難度動(dòng)作，我又怎能受得了呢？想著想著，我又重新走到了水管面前，拿起管子，開始心不寧的`亂噴起來，腦子里全是在想該怎么下去。后來，經(jīng)過四五次的反復(fù)折騰，總算是凱旋回到了大地的懷抱中，真想趴下來親親自己踩在腳下的大地母親！心中還是不免有些后怕。

　　經(jīng)過這次的上房頂?shù)氖录�后，我是連梯子都不敢碰了，就好像得了梯子恐懼癥！

　　這是我有生以來，第一次上房頂，玩兒過山車都沒有那么強(qiáng)烈的恐懼感！說句比較切合實(shí)際的話吧！我下次再也我不敢了！

我的暑假生活作文12

　　我的光陰，像是被撒了亮粉，無論鋪展在什么地方，都顯得耀眼�！蔽业氖罴偕�活也是如此，爸爸媽媽在暑假剛開始時(shí)，帶我去了湖北。如果要形容在那邊的生活，我可以用一盤佳肴來形容。因?yàn)橐槐P佳肴是色香味俱全的，我的生活也是色香味俱全的。

　　色——景美

　　到湖北的日子，讓我見到了平原的美麗，——望不到邊的美。

　　坐上奔跑的小車，我的思緒隨著它在一起飛揚(yáng)，它先是穿過繁華的城市，隨著兩邊的街道漸漸擴(kuò)大，車子也少了許多，一轉(zhuǎn)再轉(zhuǎn)，也就到了一個(gè)小鎮(zhèn)，車更少了，但多了運(yùn)貨的大卡車。迤邐一陣子，也就到了鄉(xiāng)村，兩邊長滿了高大的樹，巨大的樹蔭，替我們遮擋了許多刺眼的陽光，它們不斷的向我們擁來，以示友好。如果累了，可以瞇起眼來享受一番，越發(fā)感覺它像一副畫了，至于畫名，也被這美景給替代了。

　　溫州很少有享受的，平原的美麗。平原上除了綠色，還是一望無際的綠。要不就是更深一點(diǎn)的綠——大樹，遮擋了來自遠(yuǎn)方的視線。大地被綠色給包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，遠(yuǎn)方的電線也差不多與天一般高了。陽光把綠色變成了金色，帶給我們享受，與樂趣。讓我們深深陶醉在其中。

　　路過一個(gè)荷花池，荷花開滿了池塘，這是夏天的味道。沒有“小荷才露尖尖角”，只有“蓮葉何田田”。在金色陽光照耀下，金黃配碧綠，是鄉(xiāng)村獨(dú)有的和諧。路遇當(dāng)?shù)厝�，都�?huì)熱情的向你揮揮手。微風(fēng)陣陣，頓時(shí)也變成歌聲陣陣了……

　　遇到這樣的景色，會(huì)陶醉其中。很可能會(huì)：酒不醉人，人自醉，花不迷人，人自迷。

　　香——食物美

　　湖北食物只有一個(gè)字形容——辣！但辣又不失美味。

　　第一天到湖北，奶奶燒了一只鴨子，用一個(gè)字形容——辣！飯桌上擺著我先前一直想吃的魚糕，我還強(qiáng)調(diào)，這種糕一定要魚做的，不要肉做的。魚做的會(huì)更有那種味道，吃一口就保證還會(huì)再吃一口！這是湖北的特色之一——魚糕，飯桌上唯一不辣的`食物。

　　即使夏天去吃大酒店，也會(huì)擺上湖北的特色，桌子一圈圈都是干鍋。和冬天完全沒什么兩樣，因?yàn)樵谖业挠洃浝�，冬天也是吃干鍋、火鍋的�？粗�紅紅的辣椒做的菜又十分精致——實(shí)在是讓人口水欲滴，忍不住想吃一口�。�

　　由于貪吃還上了火。但鼻血，流歸流；辣，吃歸吃。剛才還流鼻血，現(xiàn)在馬上去吃湖北最有名的面條——說實(shí)話，還是中午那個(gè)沒有什么調(diào)料的面條好吃些，這面條，白菜、榨菜加肉絲，面湯是紅色的，像康師傅紅燒牛肉面的湯那種紅。吃到一半，也就吃不下去了——太辣，太燙了！但回想起來，還是悔恨當(dāng)時(shí)為什么沒有吃完……

　　味——回味美

　　雖然已經(jīng)從湖北回來了，但回憶起在那邊發(fā)生的事兒，也是很美好的，包括去好玩的度假村，或是坐無聊的游船；吃好吃的小胡鴨，或是吃難吃的虹鱒魚。即使很合不來的朋友，也覺得倍感思念。

　　這才發(fā)現(xiàn)，最美的還是回憶……因?yàn)榛貞浽�本就是美的�?/p>

　　我的暑假生活，真像一盤美味的佳肴�！�—色、香、味都俱全。讓我回憶起來，還是忍不住會(huì)贊一下：“美！”

我的暑假生活作文13

　　在大家眼中，海底世界是怎樣的呢？五彩繽紛的珊瑚，各式各樣的魚群，還有那形態(tài)各異的海綿……今年暑假，我有幸能穿上潛水服，去浩瀚的海底一探究竟。

　　穿上潛水服，戴好護(hù)目鏡，綁好沉鐵，一切都已準(zhǔn)備就緒。只見我踩著臺(tái)階，一步一步地向深海走去。這蔚藍(lán)的大海乍看風(fēng)平浪靜，但在它的深處，究竟蘊(yùn)藏著多少奧秘，潛伏著多少危機(jī)？我不禁遲疑了�？墒�，在我猶豫之時(shí)，“悲劇”發(fā)生了。我后面的一位大姐姐腳下一劃，不小心推了我一把。我一腳踩空，跌進(jìn)了水里�！皳渫ā保�冰涼的激活了我身上每一個(gè)細(xì)胞。我活躍了，頓時(shí)熱血沸騰，跟隨著潛水教練潛入海底。

　　氣泡模糊了我的雙眼，等它們散去時(shí)，我看到了令人嘆為觀止的景色：無數(shù)只水母閃爍著淡紫的熒光，發(fā)出著微弱的`放電聲。成群的魚兒在珊瑚中穿梭，尋找著自己的家園。我驚呆了。其實(shí)我在電視上也看到過這樣的景色。也許海水比這兒可清澈，魚群比這兒更斑斕。但是此時(shí)，我卻更激動(dòng)，看著這些與自己差異巨大的物種，我不禁感嘆生命的奇跡。突然，一只小魚從我臉頰邊穿梭而去，這是一只黃黑相間的熱帶魚，好可愛！只見它向珊瑚叢游去，隱隱約約地，我看見幾只淡色小魚，這應(yīng)該是他的孩子吧。為了自己的孩子，魚母不畏艱難，去尋找食物，我不禁肅然起敬。

　　我繼續(xù)向更深海域潛起。突然，耳畔依著劇痛，如同針扎火烤，這應(yīng)該就是“傳說”中的氣壓極限吧。我望著下方那美艷的珊瑚，定了定心，決定繼續(xù)往下潛。漸漸地，耳畔的疼痛仿佛減輕了不少，應(yīng)該是適應(yīng)氣壓了吧，我不禁暗暗得意。突然，一只水母從珊瑚中鉆了出來，與我撞在了一起，被我逮了個(gè)正著。水母十分滑手，觸感就跟真的果凍沒什么區(qū)別，剛剛抓到就滑走了。想溜？沒那么容易！只見水母一張一縮，行動(dòng)十分緩慢。我劃動(dòng)著有些笨拙的四肢向前游去，30厘米，25厘米，20厘米……快了，就快要抓到了，我沾沾自喜，而水母似乎也感到了危機(jī)，“呼”，猛地一竄，躲進(jìn)了紫色的珊瑚叢中不見了蹤影。真可謂是“兒童疾走追水母，竄入珊瑚無處尋”��！

　　美好的時(shí)間總是過得很快，教練把我拉回了海面。潛水衣很有浮力，我躺在海面上，望著那湛藍(lán)的天空不禁思緒萬千，想著如今各種各樣的污染，過度的捕撈，使海洋傷痕累累。海洋，她孕育了一切生命，她是我們共同的母親，是魚兒的，也是人類的。

　　這一次海底探索，讓我明白了許多。如果人類仍然不斷破壞海洋的話，數(shù)年后，我們是否還能看到這般美麗的海底世界？答案是未知的，但我堅(jiān)信，海洋的美是永恒的，因?yàn)樗�，孕育了生命，將與人類共存亡。

我的暑假生活作文14

　　在這酷暑難熬的暑假里，發(fā)生了許許多多的事情，有的讓人贊嘆不已，有的讓人感到氣憤，有的讓人沉思……它們就像天上的繁星，閃閃發(fā)亮，多得數(shù)不清；又像海底的珍珠，光彩奪目�，F(xiàn)在，我就摘一顆最亮的星，取一顆最?yuàn)Z目的珍珠，說給你們聽。這件事看似尋常，卻讓我難以忘懷。

　　夏日，烈日炎炎，驕陽似火，火辣辣的陽光照射著大地，曬得使人透不過氣來。大黃狗趴在樹下，不時(shí)的吐著舌頭，喘著粗氣。知了在樹上叫著：“知了，知了�！被▋核坪醣贿@毒辣的陽光焉了，耷拉著腦袋，無精打采，小河里的水都快蒸發(fā)了。男女老少坐在下乘涼，在這個(gè)時(shí)候一陣電話鈴打破了夏日的寂靜——

　　“叮鈴鈴——”聽到電話響，我立即跑過來拿起了電話。

　　“你好！請問你是誰？”我懶洋洋地問。

　　“我呀，紀(jì)興慧！你什么時(shí)候有空，約個(gè)時(shí)間我們和黃燕婷、楊玲玲一起去書城玩怎么樣？”

　　“行啊，我真的是一百個(gè)愿意！要不今天是星期天，我們?nèi)グ�！你�?fù)責(zé)聯(lián)系另外兩位小姐”我笑著說。

　　“嗯，可以！”紀(jì)興慧說

　　掛了電話，我便興高采烈的換上我剛買不久牛仔裙，我想：嗯，還可以，今天我一定要玩的開心！想到這里，微微一笑。

　　我出門時(shí)，媽媽叫我?guī)О褌阏f今天可能下雨，我只好照辦。等出門時(shí)看看時(shí)間，呀！還有半個(gè)小時(shí)，我不要遲到，想到這，我飛一般的跑出大門口，去福田體育公園坐上64路，我在車上暗暗地在祈禱：千萬不要遲到�。〉搅四康牡�，啊！只來了兩個(gè)，還好沒有遲到！突然，在我的身后，冒出來了一個(gè)人，當(dāng)時(shí)我被嚇得尖叫了起來，旁邊那個(gè)說：“吳嘉怡，不用那么吵吧，我是黃燕婷啊！”我轉(zhuǎn)身一看，哦，真的'是黃燕婷，我還以為是鬼呢！我一看她便有一種感覺，她變漂亮了，從前瘦瘦的臉蛋略胖了點(diǎn)，而且是白里透紅，大大的眼睛，有著小酒窩，十分的“卡哇伊”，穿著牛仔褲，配著T-shirt，十分的時(shí)尚，還有兩個(gè)人一個(gè)穿著連衣裙，一個(gè)穿著吊帶短褲，都很好看。

　　也不知道怎么的，就進(jìn)了書店的門，那里的書有很多，我們下了負(fù)一層，看到許多的書，奇怪的是，我們四個(gè)其他的書都不看，就只有跑去看楊紅櫻系列的《淘氣包馬小跳》，剛一坐下，我們便如此如醉的看起來，大約過了一個(gè)小時(shí)，我們同時(shí)看完了自己手中的馬小跳，我說：“我們四個(gè)真是‘心有靈犀一點(diǎn)通’��！”我說完后，紀(jì)興慧說：“要不我們‘心有靈犀一點(diǎn)通’到底，如何？看看我們能不能買到同一本《淘氣包馬小跳》�！痹捯魟偮�，我們?nèi)齻�(gè)表示同意，楊玲玲說：“1.2.3！”出乎人意料的是，我們竟然拿到的是一樣的！由于心情高興，我們吃的肯德基也是十分的香。在下午4：30分別，雖然有一點(diǎn)舍不得——

　　暑假可真是有趣，過得真是棒，不過馬上就要上學(xué)了。

我的暑假生活作文15

　　“沙沙沙”筆尖飛舞，這不是寫字的聲音，也不是春雨的聲音。而是我繪畫的聲音。

　　要說我為什么報(bào)這個(gè)繪畫班呢，主要因?yàn)槲液軕校�只要到了星期天或放假，在家里一完成作業(yè)，每天就圍著電腦電視轉(zhuǎn)，足不出戶，爸爸媽媽為了讓我擺脫電視電腦的誘惑，給我報(bào)了這個(gè)特長班，嘿，也不知是有意無意，繪畫老師居然是老爸的朋友。

　　我本以為爸爸是老師的`朋友，就會(huì)對我網(wǎng)天一面，可誰知他對我是嚴(yán)厲有加。就拿那次再平常不過的一件事來說吧！

　　那一天，我拿著畫板剛進(jìn)門，老師的眼睛立馬從一同學(xué)的畫作上離開，直盯盯地瞄著我，把我看得渾身不自在，這時(shí)老師很嚴(yán)肅地問：“作業(yè)帶來了嗎？“原本天不怕地不怕的我此時(shí)卻像一只縮頭烏龜一樣膽怯地點(diǎn)了點(diǎn)頭，并把作業(yè)交給了老師，老師看了一會(huì)，皺皺眉，沒說什么，但我已經(jīng)看見了老師眼睛里盡顯露出的不滿，我有種預(yù)感：今天我一定不好過。我剛拿著畫板一坐下，老師就發(fā)話了：“今天早上完成三幅素描，不認(rèn)真的話再畫三幅�！蔽铱浚�早上9點(diǎn)——11點(diǎn)30才兩個(gè)半小時(shí)就讓我認(rèn)真完成三幅作品，老師，您以為我是大畫家呀，哎，但老師的話不能不聽呀，不然，老師告訴老爸，老爸知道了自己又該遭殃了.算了，別想了，專心畫畫吧。于是我便“兩耳不聞窗外事，一心只在繪畫中”，拿起筆，“沙沙沙”在紙上大概畫了個(gè)輪廓，便開始工筆描繪了，畫了好大一會(huì)兒，終于畫好了，拿起畫作一看，嗯不錯(cuò)，自認(rèn)為“此畫只應(yīng)天上有，人間能得幾回賞？”我不禁心里為自己暗暗高興，可我左右一看，發(fā)現(xiàn)除了老師和我已沒一個(gè)人影了，再看一眼鐘表，12點(diǎn)了，把我嚇了一跳，“天哪，我回家又得遲了，還吃不上飯了，爸爸肯定又像審犯人一樣審我了”我自言自語道。算了，費(fèi)話不多說了，先讓老師檢查吧，我把三幅作品全拿給老師看，老師看了一眼，只說了一句：“加班吧�！焙苁瞧届o，但是我已察覺出濃濃的火藥味，我無奈地重新坐了下來，認(rèn)認(rèn)真真地畫好每一道每一行，而老師卻站在我身后嘰嘰哇哇地說了一大堆話，我卻連一個(gè)字都沒聽懂，待我畫好了已經(jīng)1點(diǎn)半了，老師看了看我的畫作，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“看來，你也是能畫好的嗎，這樣吧，以示懲處，你今天下午在家再畫三幅，好了，收工了�！拔覛獾貌铧c(diǎn)失聲叫了起來，但忍住了，在心里咆哮：“蒼天啊，大地呀，這老師咋惡魔呀！”想著，我二話沒說，拿起畫板和作業(yè)氣沖沖地走出了門外，一路上，我發(fā)現(xiàn)有些人一直盯著我，這時(shí)卻聽見一個(gè)小孩對著她媽媽說：“媽媽，你看這個(gè)姐姐，臉上怎么黑呼呼的�！蔽衣犃�，瞬間暴走回家。對著鏡子一看，可不，滿臉筆灰。

　　我就是這樣整天受著父母的管束，老師的嚴(yán)厲，還時(shí)不時(shí)地迎來別人異樣的眼光中過完了這一暑假，哎！這樣的暑假真討厭。

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