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我的暑假作文15篇(精品)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的我的暑假作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的暑假作文1
我眼中的暑假是快樂(lè)的、是歡愉的、是漫長(zhǎng)的、是豐富的、是有趣的我們?cè)诳荚嚽,總是盼望著過(guò)暑假,想著到了暑假就沒(méi)有老師的指責(zé)、沒(méi)有大堆的作業(yè),沒(méi)有同學(xué)們都高興的喊著,暑假終于要來(lái)了。熱熱鬧鬧的學(xué)校已經(jīng)沒(méi)有師生了,有些學(xué)生都畢業(yè)了,也就是暑假來(lái)了
第二天晚上,我吃完晚飯我去打開(kāi)電視,咦?怎么也開(kāi)不了?我這才想到一定是停電了吧!唉,真倒霉。那時(shí)我眼前一片漆黑,趕緊打電話給阿姨,阿姨讓我別著急,電等會(huì)就來(lái)的.,我現(xiàn)在就回家!這回我才松了一口氣,焦急的等待著阿姨回家。
我在樓上坐了一會(huì)兒就呆不住了。因?yàn)閷?shí)在太熱了!這時(shí)的我已經(jīng)大汗淋漓了,脖子上的汗珠像一條條小河流一樣,奔流不息。我受不了了!我跑下樓,準(zhǔn)備拿支冷飲涼快一下。我剛要打開(kāi)冰箱門(mén),電來(lái)了,可讓我松了一口氣。
這時(shí),門(mén)鈴響了,媽媽回來(lái)了,媽媽說(shuō)以后停電不要害怕,電會(huì)來(lái)的,知道了嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):知道了。
經(jīng)歷這件事后,讓我知道了遇到任何事情千萬(wàn)不能緊張、要淡定。
我的暑假作文2
愉快的暑假很快就過(guò)去了,在快樂(lè)的暑假里,我學(xué)到了不少知識(shí)。比如,學(xué)習(xí):我每天寫(xiě)五頁(yè)暑假作業(yè),寫(xiě)完后我會(huì)讓媽媽幫我批改,訂正。再寫(xiě)兩行鋼筆字,我每星期還要寫(xiě)一篇作文,讀一課英語(yǔ)。我在暑假報(bào)了舞蹈班,我們老師還讓我們排練節(jié)目,還去聯(lián)通表演呢!這讓我很興奮。
閱讀:我在暑假還讀了幾本書(shū),它們分別是:《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》、《老媽是個(gè)大壞蛋》、《幸福來(lái)臨時(shí)》才只讀了一半。最讓我感興趣的`是《老媽是個(gè)大壞蛋》。因?yàn)檫@是一本寫(xiě)魔法的故事書(shū),而我又特別喜歡魔法。所以我愛(ài)看這本書(shū)。有的時(shí)候我和媽媽一起分享她給我買(mǎi)的課外書(shū)。
玩耍:暑假接近尾聲了,眼看就要開(kāi)學(xué)了,我的所有作業(yè)也寫(xiě)完了。我可以找小朋友們盡情玩耍了,我找了我的好朋友魏思雨、孟若雨,我們幾個(gè)一起玩捉迷藏。我們先選一個(gè)人當(dāng)眼兒,我和孟若雨藏,魏思雨找。我們這樣輪流著找,玩得可開(kāi)心了!
這就是我豐富多彩的暑假。你們的暑假是不是比我的暑假還多姿多彩?
我的暑假作文3
時(shí)間像飛箭,一晃而過(guò),暑假又來(lái)了。同學(xué)們歡歡喜喜的回家了,我也開(kāi)始了自己的暑假生活。
我的暑假生活是豐富多彩的,像打翻了的五味瓶,很有趣,有甜有苦,也會(huì)有傷心的事哦!先說(shuō)說(shuō)我的苦吧,大人們總說(shuō)小孩是無(wú)憂無(wú)慮的',我認(rèn)為并不完全是這樣,我們每個(gè)人都有自己的煩惱。每年暑假,我都要在課外班里補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)、數(shù)學(xué),最近,媽媽又給我加了一門(mén)語(yǔ)文,我也特別喜歡。但是總是沒(méi)完沒(méi)了地在課外班里忙來(lái)忙去,有時(shí)候我也很心煩?蛇@是我不好好學(xué)習(xí)的下場(chǎng)啊。
去年暑假,我的英語(yǔ)和書(shū)法班終于結(jié)束了,我打算好好休息一下,媽媽又給我報(bào)了一個(gè)籃球班。今年,我的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)還沒(méi)有進(jìn)入尾聲,游泳班媽媽就已經(jīng)搶先給我報(bào)上了。媽媽真是望子成龍心切啊,F(xiàn)在,我明白了,一份耕耘,一份收獲,通過(guò)十幾天的努力,雖然我很累,但我的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)都有了進(jìn)步,給我?guī)?lái)了很大的自信,媽媽也十分欣慰。我曾看到報(bào)紙上一個(gè)學(xué)生竟然報(bào)了九個(gè)班,比起他們來(lái),我也確實(shí)很輕松。
我的暑假生活就是這樣,前期上完課外班,看書(shū),完成暑假作業(yè)。等課外班結(jié)束后,我要讓爸爸媽媽帶我出去痛痛快快的玩上幾天,好迎接新學(xué)期的到來(lái)。
我的暑假作文4
久坐教室,我們每天和作業(yè)本課本打交道,腦子都快爆炸,手腳都寫(xiě)麻木了,于是我日日夜夜都盼著暑假,盼呀盼,暑假終于來(lái)臨,這個(gè)暑假屬于我的,我的暑假我做主。
在這個(gè)暑假里,我要好好睡個(gè)懶覺(jué),以前每天早上天剛亮,媽媽就像半夜雞叫似的,把我從床上催醒,我很不情愿地離開(kāi)了那舒適的小床,笨手笨腳的穿上衣服,就
去衛(wèi)生間洗漱,磨磨蹭蹭的,一下子就到了七點(diǎn),這時(shí),只好趕緊吃早餐,要是趕不上,還得爸爸媽媽出動(dòng)送我上學(xué),F(xiàn)在不用擔(dān)心上課了,我終于可以睡個(gè)安穩(wěn)的懶覺(jué)了。
我要好好玩一玩,平時(shí)在學(xué)校,班長(zhǎng)布置的`作業(yè)多,做也做不完,做不好還會(huì)挨罵,連媽媽都覺(jué)得我可憐,所以,這個(gè)暑假我一定要玩他個(gè)十天八天的,把平時(shí)損失的時(shí)間補(bǔ)回來(lái)。
睡夠了,玩夠了,我要坐下來(lái)好好把暑假作業(yè)寫(xiě)完,不然開(kāi)學(xué)時(shí)名都可能報(bào)不到,非得挨老師臭罵一頓,到時(shí)候,臉往那擱?完成暑假作業(yè)后,剩下的時(shí)間我要好好看看書(shū),以前做作業(yè)要到很晚,沒(méi)辦法看書(shū),現(xiàn)在好了,暑假到了,我要利用這個(gè)時(shí)間看什么四大名著、中國(guó)歷史、莊子、安徒生童話……我都要拿來(lái)看一看,豐富大腦,擴(kuò)大視野。
我要讓這個(gè)暑假過(guò)得更加有趣快樂(lè)!
我的暑假作文5
放假了,放假了,好開(kāi)心呀!我想在這個(gè)時(shí)候,同學(xué)們都會(huì)盡情的玩著,就比如說(shuō)我吧,一放假我就成了一匹“脫韁了的野馬”,東奔奔,西跳跳,總也玩不夠!
哈!這個(gè)時(shí)候小區(qū)里的朋友就成了我最忠實(shí)的伙伴,晚上,我們會(huì)在小區(qū)“緊急”會(huì)合,有時(shí)玩記憶力游戲,有時(shí)玩捉迷藏,還有時(shí)我也會(huì)靜靜的.欣賞夜空。
最開(kāi)心的是小區(qū)的游泳池已經(jīng)放滿水,可以游泳了,剛開(kāi)始我還是有些不敢,不過(guò)幾次摸索下來(lái),我已經(jīng)很熟練了,我一會(huì)兒在水中“360度轉(zhuǎn)圈”,一會(huì)兒用“單手撐地”,還有時(shí)會(huì)在“水中舞蹈”,就像一只快活的小魚(yú),盡情的游著,媽媽把這稱(chēng)作為“我自己的花樣游泳”!
雖然玩的開(kāi)心,但暑假班還是要上的,這讓我有點(diǎn)小郁悶,光舞蹈課一星期就有兩節(jié),還有英語(yǔ),不過(guò)媽媽說(shuō):“相比別人學(xué)的,你已經(jīng)很幸福了。呵呵··我覺(jué)得也是···
暑假生活豐富多彩···我愛(ài)暑假!
我的暑假作文6
20xx—08—24
今天看了世界動(dòng)物大百科,知道了世界上還有會(huì)放電的魚(yú)呢!下面就給大家簡(jiǎn)單介紹兩種。
會(huì)放電的魚(yú)有很多種。有魟魚(yú),電鰻......
魟魚(yú)屬于軟骨魚(yú)類(lèi) ,又稱(chēng)鰩魚(yú),是鯊魚(yú)的近親。魟魚(yú)的身體短而扁平,尾巴特別長(zhǎng),世界上大約有470個(gè)種類(lèi)的魟魚(yú),分布非常廣。它們生活在溫帶,熱帶海域,也有些生活在江河湖泊里。在海深3000多米處,也能看見(jiàn)魟魚(yú)的蹤影。其中放電器官位于尾部的魟魚(yú),僅能產(chǎn)生較弱的電流,而放電器官位于胸部的巨鰩,放電電壓可達(dá)220伏。
電鰻的放電器官位于身體的兩側(cè),形成了兩個(gè)柱狀放電體。整個(gè)放電器官大約占據(jù)了它身體的一半,因此,電鰻的放電電壓可達(dá)到650伏,是目前已知的'釋放電壓最高的魚(yú)類(lèi)。電鰻常常藏在水底,利用它強(qiáng)有力的放電武器,輕而易舉地捕獲到食物。
怎么樣?這就是我今天的收獲。
我的暑假作文7
時(shí)間過(guò)得真快呀!轉(zhuǎn)眼間,一天,一個(gè)月過(guò)去了;一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)暑假過(guò)去了,接下來(lái)快來(lái)看看我暑假都做了些什么。
平常,我每天都要看書(shū)至少1小時(shí),運(yùn)動(dòng)至少40分鐘,作業(yè)每天各科做各寫(xiě)2頁(yè),按時(shí)打卡,有時(shí)還要去上一些課外班,例如奧數(shù),新概念,畫(huà)畫(huà)等。但還是非常有時(shí)間來(lái)讓我學(xué)習(xí)新的.知識(shí)。
有一天,在我做作業(yè)時(shí),突然有一道題難住了我,我冷靜下來(lái),先是仔細(xì)地想到老師上課時(shí)是怎么講的,沒(méi)想出來(lái)。我就想要叫媽媽?zhuān)矣窒肓艘幌耄荒芾鲜且揽扛改,就決定要究根到底。我邊想邊說(shuō):“先加,再乘,然后除,不對(duì),先加,再除,也不對(duì),先除后乘最后減,還是不對(duì),過(guò)了5分鐘,終于,”先乘再除最后加,對(duì)了哦!我太高興了。這又告訴我2個(gè)道理,一個(gè)是學(xué)完了后還要復(fù)習(xí),因?yàn)橛洃洸荒芫靡,所以我還把語(yǔ)數(shù)外所有都復(fù)習(xí)了一遍。
這個(gè)暑假我又快樂(lè)又失望,快樂(lè)是因?yàn)槲矣謱W(xué)到新知識(shí)了。失望是雖然我們放假了,可父母卻沒(méi)有放假,依然努力工作,沒(méi)有時(shí)間陪伴我,唉!
真是一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的暑假!
我的暑假作文8
這個(gè)暑假,爸爸給我制定了一個(gè)跑步計(jì)劃,就是每天晚上練習(xí)跑步二十分鐘。爸爸說(shuō),通過(guò)跑步訓(xùn)練可以使我增加肺活量、增強(qiáng)體力,為以后的體能測(cè)試打好基礎(chǔ)。
跑步,我剛跑了一百米就累了,腳也疼、腿也疼、還喘不過(guò)氣來(lái)。我很沮喪,覺(jué)得我的體力實(shí)在是太差了。爸爸安慰我說(shuō):“這不才嗎?以后每天堅(jiān)持鍛煉,慢慢就好了!睆拇艘院,我們每天都去跑步,果然一次比一次效果好。
一次,我們正要去跑步,忽然下起了小雨,但我們還是堅(jiān)持去了。我們跑了一圈又一圈,蒙蒙細(xì)雨落在我的`臉上和汗水混在一起,分不清哪些是雨水那些是汗水。我仍然堅(jiān)持跑下來(lái)了,這一天我比以往更有成就感。姥爺送給我兩句話:“貴有恒何必三更起五更睡,最無(wú)益只怕一日曝十日寒!蔽抑,這是告訴我風(fēng)雨無(wú)阻是可貴的,但更重要的是要堅(jiān)持。
現(xiàn)在,跑步已經(jīng)成為我最快樂(lè)的一件事,當(dāng)我奔跑的時(shí)候能忘記一切煩惱,享受跑步給我?guī)?lái)的快樂(lè)。當(dāng)然,我一定會(huì)堅(jiān)持下去,從夏天到冬天,速度由慢到快,時(shí)間從短到長(zhǎng)。我要持之以恒、循序漸進(jìn),才能達(dá)到最好的鍛煉的效果。
我的暑假作文9
我的暑假老師是一名女教師,她高高的個(gè)子,圓圓的臉蛋。有一對(duì)像黑葡萄似的眼睛,彎彎的眉毛,一頭烏黑的頭發(fā),她就是在暑假里面給我們補(bǔ)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的吳老師。
我非常的喜歡吳老師,因?yàn)樗綍r(shí)給她的學(xué)生上課就已經(jīng)很累了,到了暑假她還給我們補(bǔ)課,還無(wú)私的把她所有的知識(shí)傳遞給了我們。在吳老師的補(bǔ)習(xí)下,我的作文水平提高了很多。
有一次,吳老師把那幾幅圖貼在了黑板上,我一看,嚇了一跳,心想:我的.天呀,這么多幅圖,這么寫(xiě)?不知怎么的,那天我們的教師就想蒸籠一樣的熱,像太陽(yáng)公公跑到我們教室里來(lái)了似的。吳老師一幅圖一幅圖的開(kāi)始給我們講,講得口干舌燥的,講完了,之見(jiàn)吳老師的汗珠一滴一滴的往下掉,嘴唇干得像快要說(shuō)不出話來(lái)似的,盡管這樣,吳老師還是堅(jiān)持的給我們講解,吳老師還把小作者寫(xiě)的作文給我們讀了一遍,讀一句講解一句。又教我們口頭作文。吳老師是一位多么偉大的老師。
我長(zhǎng)大后,一定要把吳老師傳遞給我們的知識(shí)傳遞給我的學(xué)生們。
我的暑假作文10
我的暑假,好像一個(gè)神秘的百寶箱,酸甜苦,樣樣不缺。要聽(tīng)聽(tīng)嗎?跟我來(lái)!
NO1酸
雖說(shuō)是放暑假了,家里應(yīng)該安靜安靜,可媽媽卻帶來(lái)一個(gè)表弟。一天,爸爸媽媽上班去了,留下我和表弟在家,正好,我在看電視,那表弟竟然跟我“正大光明”的搶遙控器,本來(lái)我是讓著他的,后來(lái)竟然說(shuō)我膽小,我肺都要?dú)庹,一個(gè)“餓狼吞食”,把遙控器搶到了手。“你們?cè)诟缮丁睍?媽媽難道會(huì)輕功,我還沒(méi)來(lái)得及想時(shí),媽媽一看滿臉委屈的弟弟,就不分青紅皂白的說(shuō)了我一頓,我鼻子一酸,竟然哭了。
NO2苦
這一天就光跟弟弟吵架了,作業(yè)當(dāng)然沒(méi)做了,回家自然被爸爸訓(xùn)了一頓,訓(xùn)歸訓(xùn),作業(yè)還是要補(bǔ)的。都怪表弟,這回好了,補(bǔ)作業(yè)到深夜,好困啊!算了,誰(shuí)讓我只顧看電視了,唉,自作自受!
NO3甜
終于盼到那一天啦!哪一天啊?你一定會(huì)問(wèn)。這還用說(shuō)嗎?我生日耶!別人過(guò)生日都是在飯店里過(guò),或者是家長(zhǎng)送一大堆禮物,我的.爸爸媽媽卻從來(lái)不這樣,而是一天不做作業(yè)!這大概就是所謂的苦盡甘來(lái)吧!看來(lái),我還得好好謝謝表弟呀!
這樣,是不是超酷呢?沒(méi)錯(cuò),這就是我超酷,超炫,還帶點(diǎn)調(diào)皮的暑假生活!
我的暑假作文11
我的暑假生活豐富多彩,我把我的暑假生活安排的非常充實(shí)——參加古城尋寶、畫(huà)畫(huà)、運(yùn)動(dòng)……
7月2日,我和吳易煬、蔡子楠、徐熙彤、柯俊鴻、劉倬睿一起參加古城尋寶,我們從中山路、西街出發(fā),我們一同漫步在西街的古巷里,一起邂逅古城老街的故事。走在幽靜的巷子里,我們邂逅萌獸——-石感當(dāng),發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光下的紅磚墻,屋檐上的風(fēng)獅爺,欄桿邊的滴水獸,還有古井,游覽千年古剎大開(kāi)元寺、東西塔,感嘆古船的傳奇,訴說(shuō)著那些年經(jīng)歷過(guò)的`波濤洶涌以及那些年輝煌的歲月。
我學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)兩年了,我越來(lái)越喜歡畫(huà)畫(huà),這個(gè)暑假我已經(jīng)開(kāi)始學(xué)國(guó)畫(huà)了,進(jìn)步非常大,每一次上畫(huà)畫(huà)課,媽媽、爸爸都期待我的每一次作品,因?yàn)槊恳淮味冀o他們新的驚喜!
假期我天天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng):打籃球、跳繩、打羽毛球……這個(gè)假期我還學(xué)會(huì)了游泳。
這個(gè)假期我學(xué)會(huì)了許多不會(huì)的東西,而且讓我的生活更加充實(shí)、有趣、豐富多彩。
我的暑假作文12
暑假路,我們從北京帶來(lái)了一箱積木,這些積木五顏六色,可好玩了!
我回到家,迫不及待地把箱子打開(kāi),哇,這些積木有方的,有三角的,有圓的',我打開(kāi)說(shuō)明書(shū),津津有味地看了起來(lái)。書(shū)上的大船小橋我都不要,就拼火車(chē)吧!我找出小零件,認(rèn)認(rèn)真真地拼到大積木上,再把它們合起來(lái)……啊,車(chē)頭安裝好了,該拼車(chē)廂了。我把三角形和方形積木拼上,再將它們曲折,再把它們裝上圓體,一個(gè)小小的飛船做好了。我冥思苦想,可以用上用場(chǎng)了。我把車(chē)身一個(gè)又一個(gè)小心翼翼地拼好了,再裝上車(chē)輪,一個(gè)火車(chē)拼好了。然后再把飛船放在車(chē)上面,一個(gè)飛船吸火車(chē)的故事完成了。媽媽看了直點(diǎn)頭,還給它照了一張相呢!
這個(gè)過(guò)程讓我知道:做事不光要?jiǎng)邮诌要?jiǎng)幽X,這樣才更有創(chuàng)意!
我的暑假作文13
“哼哼!我的暑假我做主,誰(shuí)也奈何不了我!”
“哎呀!我的暑假我怎么做主哩誒!我想到了,要想知道嗎?那就趕快來(lái)吧!我會(huì)讓你見(jiàn)識(shí)一下女生的暑假生活!”
嗯!定睛一看,原來(lái)是“四眼田雞”老弟在電腦桌上死皮賴(lài)臉的不肯走,俗話說(shuō)“路見(jiàn)不平一聲吼,該出手時(shí)就出手”哼!我林女俠其忍的了他這樣欺負(fù)我姐,“林忠磊滾開(kāi),不然我把你的奇客島告訴別人!蔽壹樵p地威脅著我弟,“姐姐,我走,我走!崩系芙K于不情愿地與他的好朋友—電腦依依不舍地“話別”(與其說(shuō)在咒罵我(我不跟小人一般見(jiàn)識(shí)),還不如說(shuō)話別)哈哈!我忒開(kāi)心了……
“誒喲喲,我的'手喲!”我大聲的哭喊著,原來(lái),我玩滑板,一不注意就摔到了手關(guān)節(jié),誒!我這個(gè)月夾菜都成問(wèn)題了,我好倒霉耶!!!!
我的暑假我做主,但是不一定全是我做主……
我的暑假作文14
我的奶奶家離海邊很近,那里的海灘很美,海灘上有很多奇形怪狀的貝殼。放暑假的時(shí)候,我就會(huì)拉著妹妹一起去海邊撿貝殼。
有一次,我和妹妹蹦蹦跳跳地手牽手去撿貝殼。一來(lái)到海邊,我們就被各種各樣的貝殼吸引住了,它們有的像蝸牛,有的像梳子,有的像扇子,還有的像圓圓的饅頭,看得我們眼花繚亂,我倆興奮地?fù)熘。撿著撿著,我?眼睛忽然被一道亮眼的光晃了一下,我隨著那光望過(guò)去,原來(lái)是一枚非常漂亮的扇貝。我驚喜地跑過(guò)去仔仔細(xì)細(xì)地看,呀!這枚扇貝可真不普通,它的背面像珍珠般地閃著藍(lán)盈盈的光,正面像展開(kāi)的孔雀尾巴,整個(gè)扇貝潔凈光滑,顯然是被海水沖刷了千百次,我小心地把它撿起來(lái)放到耳邊,好像聽(tīng)到了大海的浪濤聲和海鷗的叫聲,真是太神奇了!
這是我第一次見(jiàn)到這么神奇美麗的貝殼,我一定要好好珍藏這大自然贈(zèng)予我的禮物。
我的暑假作文15
期待已久的暑假終于到了!我十分興奮,心想:我一定要讓爸爸媽媽帶我好好玩一玩。不過(guò),我的暑假生活并不是這樣。爸爸媽媽有很多工作要忙,弟弟也跟外婆回了老家,除了上興趣班,我大部分時(shí)間都是一個(gè)人待在家里。
當(dāng)爸爸媽媽一出門(mén),我在書(shū)房里就把門(mén)關(guān)得緊緊的,生怕壞人進(jìn)到屋子里來(lái)。要是上廁所走出書(shū)房,我的心就會(huì)提到嗓子眼。如果這時(shí)又聽(tīng)到奇怪的聲音,我會(huì)飛快地跑回書(shū)房,把門(mén)重重地關(guān)上。每次寫(xiě)作業(yè)前,我都會(huì)把門(mén)反鎖起來(lái),如果爸爸媽媽敲門(mén)讓我給他們開(kāi),我總會(huì)先給他們打個(gè)電話確認(rèn)無(wú)誤后再開(kāi)。
雖然我一個(gè)人在家很害怕,但一點(diǎn)兒也不孤單。因?yàn)闀?shū)里有很多朋友陪伴我。比如愛(ài)搗蛋的怪杰佐羅力,喜歡寫(xiě)故事的青蛙闊嘴兒,還有勇敢的小公雞卡梅利多我還能跟著他們到各地去旅行。我跟著企鵝機(jī)動(dòng)隊(duì)爬上了喜馬拉雅山脈,和小姐姐克勞迪婭參觀了紐約大都會(huì)博物館,還隨著李白、孟浩然等詩(shī)人的腳步漫游了祖國(guó)的.大好河山
暑假里,我有大把的時(shí)間看課外書(shū),和爸爸媽媽散步,做自己喜歡的事情,我過(guò)得很充實(shí)也很快樂(lè)。在余下不多的假期時(shí)間里,我還要倍加珍惜,好好利用!
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