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暑假的作文(集錦15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的暑假的作文,歡迎閱讀與收藏。
暑假的作文1
這期間在一個(gè)晴空萬里的日子,我們一大家人,開心心的來到了江油方特游樂園游玩。
方特游樂園大門口,一眼望去人山人海,排著長長的隊(duì)列,都頂著炎炎烈日,等著進(jìn)入,雖然天氣很熱,但是大家心情都無比開心。
我們等待了一會(huì)兒,就來到了檢票口,并順利的通過檢票進(jìn)入到游樂園。
第一站過山車,我的心情很忐忑,因?yàn)橛幸稽c(diǎn)害怕,后來在姐姐的陪伴下,我突然有了一些膽量,鼓起勇氣坐完了全程,雖然緊張,但是卻很刺激。
第二站東方神畫,整個(gè)場景畫面活靈活現(xiàn)就跟真的一樣,讓人有一種身臨其境的感覺。
班展辦飛翔姐姐說這是最先進(jìn)的5d技術(shù),我們飛過高山大海,湖泊田園,近距離感受了一下祖國的大好河山,真美啊,我不禁贊嘆,當(dāng)今科技技術(shù)是多么的.發(fā)達(dá)!
最后伴著游樂園播放的音樂聲中結(jié)束了這次的游玩。雖然有些疲憊,但是我見識(shí)到了很多新奇的事物,真是愉快的一天啊!
暑假的作文2
今年的暑假生活有我讀了一些書。
讓我影響最深的是一本小小說。其中的一篇讓我難忘,它是《貓王》:大概意思是:一個(gè)人家養(yǎng)了一只貓,這只貓讓所有的老鼠都嚇跑了。有一天一只大老鼠的一家住進(jìn)了米倉,到處破壞,這只貓王進(jìn)行了幾次攻擊,但都失敗了。有一天,這只貓王找到了另一只貓,合伙攻擊這只大老鼠一家,最后兩狼人一攻一防,最終終于打敗了大老鼠一家。
我最喜歡,這兩之貓大戰(zhàn)老鼠的這一段。我懂得了合作的.重要性。如果合作有什么做不出來?如打掃衛(wèi)生,一個(gè)人干起啦可能很累,而許多人一起干還會(huì)很累嗎?其實(shí)合作能做很多一個(gè)人做不到的事情,如拿許許多多的體育器材、抬東西······可是若果是一個(gè)人做呢?那他肯定要有三頭六臂!
合作是一種互相的幫助,是能親近人的東西。
暑假的作文3
寒假以來,我的生活每天都很開心。最讓我難忘的'是在老家給我們做燒烤的那一天。
那天,卜兒為我們準(zhǔn)備了很多小豬肉和蔬菜,包括土豆、豆腐、山藥、蓮藕、西葫蘆等。品種非常豐富,成年人在屋外的炭火上烤。我們做的時(shí)候,孩子同時(shí)吃。那天風(fēng)很大,油滴在炭火上吱吱作響,發(fā)生了一場大火。這時(shí),大人們?cè)谌馍系沽艘恍┢【疲鹱冃×恕?/p>
就這樣,有人吃,有人烤,孩子吃飽了跑到一邊玩,火慢慢熄滅。這頓快樂的晚餐結(jié)束了。多么快樂的一天!
暑假的作文4
叮鈴鈴……下課了,暑假來了,同學(xué)們有很多事要在暑假完成,有的在家里玩電腦,有的去旅游……
暑假期間表哥,表弟來和我玩。我們?cè)缟显诩蚁r(shí)間,晚上就開始熱鬧了。到了晚上12點(diǎn)表哥走過來對(duì)我和表弟說:“我們來玩捉迷藏吧!”我和表弟答應(yīng)了,就把燈熄滅了,就開始在黑暗中玩游戲咯!,剪刀石頭布,剪刀石頭布。哈哈,表弟當(dāng)鬼。表弟就趴在墻上數(shù)數(shù)了。1··2··3··,50。表弟大喊:“我來找你們咯!”我和表哥小聲的.說:“等等表弟進(jìn)來就站在化妝臺(tái)那。”表哥回答:“好的。”過了一會(huì)兒,表弟走了進(jìn)來,他雙手向前伸,走到了我和表哥的藏身地,我和表哥迅速爬到化妝臺(tái)那,哈哈,表弟在那找呢,我和表哥悄悄地走出去,門緩緩的移動(dòng)了,我和表哥早已點(diǎn)了,才叫表弟出來,表弟聽了我和表哥的計(jì)劃,坐在沙發(fā)上傷心。
幾天后,表格和表弟要走了,我和他們說:“下次來,我們?cè)偻。”表哥表弟爽快的答?yīng)了。
暑假的作文5
暑假里最開心的事情就是坐游輪去韓國,我最喜歡的是泰迪熊博物館。
走進(jìn)泰迪熊博物館,首先看到一對(duì)高大的新郎和新娘泰迪熊,好像在歡迎我們的到來。
博物館里有各種各樣的泰迪熊,穿著不同的衣服,在不同的場景里展示,其中還包括香港回歸和第一次登月的'場景。這些泰迪熊都活靈活現(xiàn)。他們生動(dòng)可愛的樣子我現(xiàn)在都記得。
在博物館地下一層我看到一個(gè)巨大的棕色泰迪熊,我跑上去抱住他毛茸茸的大手,覺得好舒服啊!還有我們的國寶大熊貓母子,我站在他們前面時(shí)聽到了他們發(fā)出的聲音。
博物館樓下有個(gè)商店,媽媽答應(yīng)給我買個(gè)泰迪熊帶回去,我看見了一個(gè)跳芭蕾的熊很喜歡,又看到了一個(gè)穿著裙子的泰迪熊,也很喜歡,最后買了穿格子裙的泰迪熊。媽媽給我買了一個(gè)紫色的泰迪熊橡皮筋,我又挑了一個(gè)很小的泰迪熊,買好這些東西我就開心地離開了博物館。
暑假的作文6
今天早上十點(diǎn)多,新橋停水了,非常不方便。
早上,我的衣服和我家人的衣服都不能洗了,而且今天我家要洗被子,被子倒上了洗衣粉就只能放在那里了,我就一直看電視。
時(shí)間過得很快,不一會(huì)就到中午了,我媽媽想煮飯燒菜,可是我煮飯燒菜要水,就連吃中午飯也困難了,我和我的.家人只好餓著肚子等著水來,等到了十一點(diǎn),可是水還沒有來,我和我的家人等得不耐煩了,于是,我媽媽把飲水機(jī)里的水倒了出來,飯和菜終于能燒起來吃了。
。≡瓉頉]有水是這么不方便呀,所以我們要好好節(jié)約用水,不然我們就沒水喝了。
暑假的作文7
暑假和我想象的差不多。
期末考試一結(jié)束我就去旅游了,閉學(xué)式那天我還沒回來,就讓同學(xué)幫我拿成績單。看了老師的評(píng)語,感覺老師真是好懶,每年的.評(píng)語都差不多......我考得還算可以,語文是進(jìn)步了,但數(shù)學(xué)有點(diǎn)差,竟然才高出區(qū)第二名兩分......暑假我要好好補(bǔ)數(shù)學(xué)。英語比上學(xué)期高了一點(diǎn)點(diǎn),但是離目標(biāo)還不夠。
昨天晚上十二點(diǎn)多我的定制畫師給我發(fā)了一條信息,被我回復(fù)了,她說原來你也還沒睡呀,我苦笑,放假我就沒好好睡過覺,基本上每天都失眠,可能是因?yàn)槲颐刻於己瓤Х群蜐獠。我也看了很多怎么治療失眠的書,但是我不喜歡喝牛奶,更不喜歡睡前喝。
我這個(gè)人敏感多疑,經(jīng)常胡思亂想,感覺晚上很快就過去了,最奇怪的是,我早上起來竟然都不會(huì)困。
我已經(jīng)好幾年都是這樣了,寒暑假我都是“晝伏夜出”。雖然習(xí)慣了,可是我還是擔(dān)心開學(xué)會(huì)不會(huì)調(diào)整不過來......
暑假的作文8
暑假中發(fā)生過許多的事情:趣事、傷心事、傻事……當(dāng)中令我最難忘的是我做的.一件傻事。
一天,媽媽在記賬,我來到她的辦公室。突然我看到一件新奇的東西——媽媽的手中那只嶄新的水筆,“那里面會(huì)是什么東西呢?”我自言自語道。不久,媽媽做完事情了,我連忙問媽媽:“媽媽,這里面是什么東西呀?”媽媽笑著說:“是糖水,很好喝!苯Y(jié)果我信以為真了,便想著去嘗一嘗那“糖水”。
第二天,媽媽吃完早餐去上班了,我躡手躡腳地走進(jìn)媽媽的辦公室,東張西望地找那只水筆。我東找西找,打開抽屜,翻箱倒柜,終于找到了那只水筆。
我先拔開蓋子,再擰開它的頭,最后拔出筆芯,放進(jìn)嘴里,用力一吸。頓時(shí),一股苦苦的味道侵襲了我,我感到它在慢慢流進(jìn)我的喉嚨。“太苦了!”我馬上跑進(jìn)廁所,用牙刷仔仔細(xì)細(xì)地刷刷舌頭,漱了N次口,費(fèi)了九牛二虎之力終于把它清理干凈了。
哎,都是貪吃蒙蔽了我的雙眼,有這么黑的糖水嘛?
暑假的作文9
現(xiàn)在已是同學(xué)們喜愛的暑假了,你的暑假過得怎么樣?我的暑假酸甜苦辣咸,樣樣俱全。來聽聽我的暑假吧!
期末考試成績出來時(shí),語文97分,數(shù)學(xué)99分?墒俏业哪繕(biāo)是100或者99、想著語文沒有達(dá)到,心里一酸,眼淚流了出來,哦!我的暑假是酸酸的。
雖然考砸了,但是姐姐偷偷帶我去吃小吃,比如:骨肉相連。里脊肉。臺(tái)灣無骨雞柳。哦!我的暑假是甜甜的。
暑假對(duì)孩子來說是自由的時(shí)候,可是我的暑假被管的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。二四六上午英語,晚上作文,星期三和星期日還要學(xué)琵琶。哦!我的暑假是苦苦的。
有時(shí)我想偷個(gè)小懶,賴在床上一會(huì)。可媽媽都會(huì)準(zhǔn)時(shí)的過來叫我,不然就會(huì)很兇的罵我,罵得我心里火辣辣的.。哦!我的暑假辣辣的。
你一定會(huì)問我怎么缺了個(gè)咸?你看我的暑假這么忙,哪有什么閑(咸)的時(shí)候啊!哈哈哈。
暑假的作文10
放暑假了,媽媽帶我回姥姥家了。前不久舅媽生下了一對(duì)雙胞胎的小妹妹,他們現(xiàn)在長大了,也長胖了。圓乎乎的特別可愛,我總想親親他們的小臉蛋兒,肉肉的,嫩嫩的。
媽媽給她們買了一樣的小衣服,穿在她們的身上,連她們的媽媽都認(rèn)不出誰是老大,誰是老二。太好玩了!她們雖然還很小,可是我們一逗她們,她們就咧開那沒牙的小嘴朝我們樂。她們還總是揮著小肉胳膊,蹬著小肉腿,感覺就像在游泳。她們睡著時(shí)的姿勢就像兩只小青蛙,真是太可愛了。媽媽說我小時(shí)候跟她們是一樣的.,我很懷念我的小時(shí)候。
暑假的作文11
其他人的暑假-玩得開心,我的暑假-反思自己的成就。
為什么?為什么我不能做期末考試?這就是我這么驕傲的地方嗎?是的,我為此感到驕傲。我記得那次數(shù)學(xué)考試,我得了96分,第一次。我不驕傲。所以,我的成績有了很大的提高。我有個(gè)數(shù)學(xué)考試,我排在第二位。學(xué)生們稱贊我的“數(shù)學(xué)天才”。我越來越驕傲了。我知道“謙卑者進(jìn)步,驕傲落后”,但我從中得到了幫助。就這樣,所以我落后了。
我自己的結(jié)果,非常非常不滿!
五年級(jí)結(jié)束了,六年級(jí)就要來了。六年級(jí)更重要。我五年級(jí)的`時(shí)候都學(xué)不好。六年級(jí)可以嗎?不過,我相信“只要我們肯努力,沒有什么是不成功的”
我馬上就要上六年級(jí)了,但我還是想回去。重新做一個(gè)好學(xué)生!
老師說的話不僅要記在書上,而且要刻在心里。為了提高我的學(xué)習(xí)成績,我不愿意玩。我想整天學(xué)習(xí)!
我一定會(huì)為家人驕傲的!
暑假的作文12
暑假,我和父母去了連云港,我終于看到了一望無際的大海,海水雖不是碧藍(lán)色的,但是海風(fēng)吹過有一股咸咸的味道。陽光照在了沙灘上,一片金黃;沙灘上有大多數(shù)人,我在沙灘上堆了一座座的城堡、小樹、把自身埋在沙堆里,玩的非常高興。今年我還沒學(xué)會(huì)游泳,可我套著游泳圈在海里還是可以游非常遠(yuǎn)非常遠(yuǎn),一個(gè)浪花又把我打回了沙灘上。海邊,金黃色的沙灘上鑲嵌著很多五顏六色的貝殼和珊瑚的碎片,在陽光的照射下,閃閃發(fā)亮,非常是漂亮。我和母親一塊拾了非常多非常多漂亮的貝殼。我邁步走在這漂亮的海邊,賞析著眼前的美景,心中不由的感嘆起來:大海真美。∥覑勰,大海!父親告訴我,大海是廣闊的.。世界上最廣闊的就是海洋,比海洋廣闊的是天空,比天空更廣闊的就是人的心靈。大家要有一個(gè)廣闊、寬容的心,去面對(duì)成長的每一天。
暑假的作文13
媽媽帶我去了舟山大海里游泳,又帶我去了千島湖的河里游泳,我真的'太高興了,到現(xiàn)在還想著去游泳呢。
舟山的大海,好寬闊,一眼無際,讓人心曠神怡!整整兩天我都要在海邊玩,害的媽媽哪也沒去成,哈哈!不過沒關(guān)系,媽媽,我們明年再去,我再陪你去別的地方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧,嘿嘿!千島湖的水和舟山的海水區(qū)別可大了,海水有點(diǎn)咸,看著很渾濁,一會(huì)兒一個(gè)波浪過來,可過癮啦!千島湖的水呢,很清澈,水里的鵝卵石都清清楚楚,媽媽說這個(gè)水是山水,可以直接飲用,我和媽媽還在水里做魚足療,小魚在小腿上親我們,哈哈,可舒服了!
暑假的作文14
8月一個(gè)驕陽似火的夏天,太陽炙烤著大地,幾乎所有人都懶洋洋的躺在家里舒舒服服的吹著空調(diào)?上攵麄兛隙ㄒ惶煲惶斓幕烊兆印6也煌詮膵寢尳o我買了四條小金魚之后,我就天天迷戀在小金魚身邊,我的暑假生活也被小金魚們裝點(diǎn)得五彩斑斕……
小金魚們長得可真好玩呀。圓鼓鼓的'大眼睛,小小的嘴巴,看起來就讓人想親他的沖動(dòng)。
這四條小金魚可團(tuán)結(jié)了!有一次,我不小心把一只螃蟹放進(jìn)了魚缸里,四只小金魚立刻防備起來。螃蟹向它們發(fā)起了攻擊,金魚們也不甘示弱,它們勇敢的向前沖,不一會(huì)就戰(zhàn)勝了螃蟹。我在旁邊直為金魚叫好。金魚們那種團(tuán)結(jié)的力量真讓我佩服,有些人類甚至還沒有金魚這種團(tuán)結(jié)的精神!所以,我們要向它學(xué)習(xí)哦!
光陰似箭,日月如梭。暑假快過完了,初中的生活即將來臨,我要住校,可能會(huì)很想這些團(tuán)結(jié)可愛的小金魚給我?guī)砹耸罴龠@一段快樂的時(shí)光!
暑假的作文15
期末考試完了,我們放暑假了,不用上學(xué)了。媽媽說,不上學(xué)沒有老師監(jiān)督,不能放松學(xué)習(xí),讓我給自己安排一個(gè)暑假計(jì)劃。我就答應(yīng)了。媽媽告訴我可以規(guī)定自己什么時(shí)候起床啊,做作業(yè)啊,吃飯啊,睡午覺啊,我一聽就知道怎么寫了。我先安排早上7點(diǎn)起床,9點(diǎn)作暑假作業(yè),12點(diǎn)吃午飯,1點(diǎn)半睡午覺,睡到2點(diǎn)半起來,3點(diǎn)做暑假作業(yè),7點(diǎn)吃晚飯,9點(diǎn)睡覺。
這個(gè)暑假我覺得我長大了,我要聽老師的囑咐,不能到小河里去玩水,不能吃冰棒。我剛學(xué)會(huì)洗碗,以后我還要幫媽媽干別的家務(wù)活。
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