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二年級快樂暑假的作文

時間:2023-06-27 16:35:07 暑假作文 我要投稿

有關二年級快樂暑假的作文3篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的二年級快樂暑假的作文3篇,歡迎大家分享。

有關二年級快樂暑假的作文3篇

二年級快樂暑假的作文 篇1

  快樂的'暑假生活雖然結束了,但和小伙伴們放風箏的情景依然還浮現(xiàn)在眼前。

  有一天,陽光燦爛,我和幾個朋友玩,我們先在一塊空地上玩,我們一會兒抓蝴蝶一會兒捉蜻蜓,大家玩累了坐在田埂上休息,不知誰提出放風箏吧!我們七手八腳地做起風箏來,風箏做好了,大家叫它“好運來”我們拿著“好運來”來到田野,我用手托著線,另一個人站在遠遠的地方說一聲:“放”,我輕輕放飛了“好運來”風箏漸漸飛起,越飛越高,我們在田野上喊叫著,盡情地奔跑,歡笑聲在田野上回蕩。時間過得真快啊!轉眼到了下午,我們依依不舍地離開了草地。

  多么美好啊!多么令人難忘啊!我盼望著下一個暑假快快到來。

二年級快樂暑假的作文 篇2

  暑假里,我完成了老師布置的作業(yè)。

  暑假里,我讀了《獲獎名家童話橙色卷》、《八十天環(huán)游地球》、《中國少年兒童》。

  暑假里,我學會了游泳。

  暑假里,我跟著我爸爸,去漂流,泡溫泉、沖浪玩的'很開心!

  暑假里,我去爬山,看龍門石窟,了解了很多古代的歷史和文化,懂得了天子駕六的來由。

  暑假里,我在藝術中心參加了《保衛(wèi)黃河》的鋼琴演出。

  這個暑假里,我很快樂。

二年級快樂暑假的作文 篇3

  暑假接近尾聲,在這段時里我學到了許多知識和本領,在暑假中我得到最多的是快樂,學到最多的也是快樂。

  為什么我說得到最多的是快樂。因為在這段時間里,只有暑假作業(yè)和爸爸,媽媽布置的

  作業(yè),讓我有足夠的時間玩耍,嬉戲,所以我說得到最多的是快樂。

  為什么我說學到最多的也是快樂。因為在這段時間里,我的弟弟和我的朋友們讓我了解了什么是真正的快樂。其實快樂并不是我想的那樣,玩就是快樂?晌义e了,快樂并不是指玩,而是指幫助別人之后,從內(nèi)心深處感到的`快樂,就像電視里說:關心別人,快樂自己。所以說學到最多的也是快樂。

  我希望每一個暑假或寒假都像這次的暑假一樣快樂,所有的人都得到真正的快樂。

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