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二年級快樂暑假的作文匯編八篇
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的二年級快樂暑假的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級快樂暑假的作文 篇1
昨天下午,爸爸媽媽帶我去到廣場玩。媽媽先帶我看了圖畫機,我從圖畫機里看到許多美麗的圖畫有大海、有鱷魚、還有高樓大廈,美麗極了。
我還玩了飛天車,它飛的很高。我感覺很刺激,像鳥兒一樣在飛翔。
我又玩了射擊,我打了60下打中了47個氣球,我很高興。
我還看到了許許多多的.人在用泡泡機吹泡泡,我也想要一個泡泡機,我就讓媽媽給我買
了一個,只要一甩五顏六色的泡泡就出來了,有黃色的、有紅色的、還有紫色的好看極了。
今天真是快樂的一天!
二年級快樂暑假的作文 篇2
快樂的暑假生活雖然結(jié)束了,但和小伙伴們放風箏的情景依然還浮現(xiàn)在眼前。
有一天,陽光燦爛,我和幾個朋友玩,我們先在一塊空地上玩,我們一會兒抓蝴蝶一會兒捉蜻蜓,大家玩累了坐在田埂上休息,不知誰提出放風箏吧!我們七手八腳地做起風箏來,風箏做好了,大家叫它“好運來”我們拿著“好運來”來到田野,我用手托著線,另一個人站在遠遠的地方說一聲:“放”,我輕輕放飛了“好運來”風箏漸漸飛起,越飛越高,我們在田野上喊叫著,盡情地奔跑,歡笑聲在田野上回蕩。時間過得真快啊!轉(zhuǎn)眼到了下午,我們依依不舍地離開了草地。
多么美好啊!多么令人難忘啊!我盼望著下一個暑假快快到來。
二年級快樂暑假的'作文 篇3
時間如白駒過隙一般,彈指之間兩個月的暑假即將結(jié)束了。這個暑假我過得很充實,很快樂。在這個暑假里我即沒去山清水秀的地方,也沒去攀登名勝古跡的山川。
但我去了椒江的'很多地方。曾記得我在市民廣場里與一群鴿子一起滑冰,每晚在村里廣場上打籃球,在田野里捉泥鰍,還上書法,美術(shù)和作文的興趣班。生活過得充實而快樂。
暑假過去了,現(xiàn)在的我真的好留戀暑假啊。留戀暑假時的那份輕松,快樂,留戀暑假時的那份充實。
二年級快樂暑假的作文 篇4
一個風和日麗的星期六,我和爸爸一起去奶奶家抓魚。
到了奶奶家,我迫不及待地拿出臉盆到池塘去抓魚。到那里后,第一眼見到的就是那清澈見底的水,和奇形怪狀、顏色各異的石頭。池塘中間有一個水洼,我悄悄地走進水洼,生怕驚動了小魚。在水洼的邊緣有一個出口,有許多小魚進進出出,這個水洼仿佛是它們的樂園,里面的小魚在玩捉迷藏。有的躲在青苔里面,有的躲在小洞里。還有的靠緊石頭,身上的條紋跟石頭“合二為一”就看不見了……
但它們一點兒都不知道,它們馬上就要成為我的晚餐。我拿起石頭,悄悄地把出口堵住,又拿起臉盆,往水里一撈,哇!有那么多!一條、兩條、三條……十一條,一共有十一條。我把抓起來的魚都放在飯盒子里,再繼續(xù)抓。過了一會兒,我的'脖子酸了,我坐在石頭上,暫時休息一下。這時,我想照張相,這張照片可是勝利的紀念照呀!于是,我坐在最大最高的石頭上,照了一張相,高高興興地回家了。
這就是我暑假最快樂的一天!
二年級快樂暑假的作文 篇5
二年級暑假,我們又開始了幸福暑假作業(yè)活動。我跟小伙伴們組成了愛科學戰(zhàn)隊,7月3號進行了第一次活動。
下午兩點半,我準時來到黃奕銘家參加第一次活動!
今天活動的內(nèi)容很豐富。首先,黃奕銘媽媽給我們講了什么是凹透鏡,什么是凸透鏡。凹透鏡就是中間薄,兩邊厚,而凸透鏡呢,正好相反,是中間厚,兩邊薄。然后,又給我們做了蠟燭光的小實驗,我們大家發(fā)現(xiàn)了,凹透鏡發(fā)散了光線,蠟燭光就分散了,而凸透鏡是匯聚光線,蠟燭光就集中了。
同學的媽媽還給我們講了三棱鏡,而且三棱鏡對著光就可以形成像彩虹一樣的光,特別漂亮。我們大家還頂著太陽,到樓底下用凸透鏡燒樹葉和螞蟻……為什么能燒樹葉呢,是因為凸透鏡能把太陽光匯聚起來,形成很高的溫度,但是需要時間,天氣有點熱,所以我們沒堅持那么長時間,但是道理我明白了。因為有很多同學是新參加這個戰(zhàn)隊的,所以黃奕銘媽媽又讓一些上學期學過的同學教我們物理實驗室里的'電學小儀器,我們很愉快的學完了所有課程,最后,史家明和同學們造了個可以踢足球的機器人,我還和盧一卓在桌子上玩樂高積木,很有趣!
今天的活動我們很愉快,不僅是因為同學們聚集在一起玩耍,更因為我們學到了很多知識!我期盼第二次活動到來!
二年級快樂暑假的作文 篇6
暑假,我每天完成作業(yè)后,爸爸、媽媽總會帶我去一些地方游玩。其中最有趣的是和媽媽一同游福海。
7月5日我起得格外早,因為這天要去福海玩。經(jīng)過了幾個小時的路程,我終于見到“!绷。寬闊的湖面一眼望去無邊無際,一朵朵的浪花向我招手,我有點迫不及待地想和浪花熱烈擁抱了。
換好泳衣,我和小朋友們叫喊著沖進水里,在水里嬉戲。海里的浪花一個接一個的,就像一雙雙的`手把我們拋向高外,可刺激了。我們盡情地在水里玩著、樂著。
歡樂的時光總是過得那么快,在福海我渡過了美好的一天。福海,我會記住你的,因為這里留著我的歡聲笑語。
二年級快樂暑假的作文 篇7
這個學期過去了,我放下沉重的書包開始新的暑假生活,我和爸爸、姑姑、叔叔、姐姐從上海開車到舟山群島看大海,當我們來到海邊,我看到大海是蔚藍色的,沙灘是金黃色的,我和姐姐走在柔 軟的`沙灘上時,浪花打在我們的腳上感覺涼爽又舒服。我拾了一個小貝殼放在手上,只見它外表雪白雪白的像白玉一樣椊,像瑪瑙一樣鮮艷,上面還有一道道波紋特別漂亮,我把它小心翼翼放進口袋, 然后我又撿到許多充滿個性和靈氣的小貝殼。
第二天清晨四點半,我們?nèi)矣鍥龅暮oL去東沙看日出,這時東方漸漸露出了魚肚白,浮現(xiàn)弱的光芒,顏色
也緩緩的變得越來越濃,先由黃色變成了淡紅色,爸爸告訴我這是朝霞,忽然一個火紅的火球躍岀了海平面,這就是太陽。
這個暑假我增長了見識,過得開心又快樂!
二年級快樂暑假的作文 篇8
快樂的暑假生活雖然結(jié)束了,但和小伙伴們放風箏的'情景依然還浮現(xiàn)在眼前。
有一天,陽光燦爛,我和幾個朋友玩,我們先在一塊空地上玩,我們一會兒抓蝴蝶一會兒捉蜻蜓,大家玩累了坐在田埂上休息,不知誰提出放風箏吧!我們七手八腳地做起風箏來,風箏做好了,大家叫它“好運來”。
我們拿著“好運來”來到田野,我用手托著線,另一個人站在遠遠的地方說一聲:“放”,我輕輕放飛了“好運來”風箏漸漸飛起,越飛越高,我們在田野上喊叫著,盡情地奔跑,歡笑聲在田野上回蕩。時間過得真快啊!轉(zhuǎn)眼到了下午,我們依依不舍地離開了草地。
多么美好。《嗝戳钊穗y忘。∥遗瓮乱粋暑假快快到來。
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