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暑假的作文400字

時間:2023-06-11 10:21:44 暑假作文 我要投稿
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關(guān)于暑假的作文400字集錦五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的暑假的作文400字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于暑假的作文400字集錦五篇

暑假的作文400字 篇1

  我盼啊盼,盼啊盼,終于盼來了一年一度的暑假,要說暑假里最有趣的,那當(dāng)然是回老家呀。

  桃紅柳綠,綠樹成蔭,我?guī)е淇斓男那椋卉,來到了老家的田野小道。望著這世外桃源的景象,心里不禁感嘆:太美了!家鄉(xiāng)可真是一點沒變。

  到家后,中午,我的奶奶準備做一道美味佳肴:西紅柿炒雞蛋,但是不巧的是,雞蛋又沒了。奶奶只能拍給我一項重大的任務(wù)——拾雞蛋,之所以說任務(wù)重大,因為是我第一次做。

  我和小伙伴一起來到雞圈,本以為拾雞蛋是一件簡單的事情,但萬事開頭難,第一次果然沒那么順利。我直接去拾雞蛋,沒想到母雞直接啄了上來,把我的手啄了個正著,疼得我趕緊把手收了回來。我們試了一次又一次,都失敗了。我們本已經(jīng)要放棄了,但是想到了西紅柿炒雞蛋的.美味,終于下定決心,必須拿到這一枚寶貴的雞蛋,吃到西紅柿炒雞蛋。

  我和小伙伴努力地想辦法,終于想到了一個簡單而又實用的辦法——調(diào)虎離山計;锇樯先ネ惦u蛋,雞果然來啄他了,他手會一下子收走了,但雞還是擔(dān)心他還會再來偷雞蛋,卻不知我在這邊已經(jīng)開始瘋狂的地拿雞蛋。最后,我們拿到了雞蛋,也吃到了美味的西紅柿炒雞蛋。

  一次成功拾雞蛋的經(jīng)歷,給暑假的第一天增添許多樂趣,由此也開啟了我開心的暑假時光。

暑假的作文400字 篇2

  暑假的一天晚上,我們?nèi)胰俗陔娨暀C旁看電視。

  一會兒,爸爸就覺得沒有什么意思了!耙俏荫R上肚子疼,家里沒有藥,你會不會給我去買?”爸爸盯著媽媽,期待著媽媽的回答!拔也挪蝗ツ兀 眿寢寭P著頭,顯得很高傲。

  爸爸十分傷心,說“沒想到我這么可憐…”“煩不煩人啊!四川臺該演好節(jié)目了,你別搗亂!眿寢屨f完,關(guān)上了話匣子。

  爸爸也不吭聲了。

  過了一會兒,電視演上了媽媽最愛看的《家有兒女》,媽媽高興極了,便“哇”地叫了一聲。爸爸聽了,好像接到了命令似的躺在床上,“哎呦,哎呦!”地叫了起來。

  只見爸爸捂著肚子,皺著眉毛,很痛苦地說:“疼死我了,快給我倒一口水,快疼死我了!”媽媽趕緊走過去說:“這肚子說疼就疼起來了,是真疼嗎?要是真疼就去醫(yī)院看看。”爸爸沒說什么,使勁地點了兩下頭。

  媽媽麻利地穿上外衣,對我說:“我送你爸爸去醫(yī)院,你自己在家看電視。”說著就去扶爸爸下床。

  這時爸爸怪聲怪氣地說:“實驗證明,你還是關(guān)心我的'。”說完,笑著挺直了腰。

  媽媽生氣地說:“你敢耍我!

  爸爸學(xué)著媽媽的樣子:“你敢耍我?”

  媽媽一聽,“撲哧”一聲笑了。

  我和爸爸也笑了。笑聲傳得很遠,很遠…

暑假的作文400字 篇3

  暑假里的一天,我回到了奶奶家,和樓里的小朋友比賽跳臺階。跳臺階這個游戲是小朋友自己發(fā)明的。方法是誰能上得最高,跳得最遠,誰就能獲得“飛人”的.稱號。

  我們換好運動鞋,開始比賽了。第一個是杜輝跳。只見他彎彎腰,踢踢腿,做了一些準備活動,就走上了第六級臺階,他縱身一跳,身輕如燕、平穩(wěn)地落在了地上。杜輝的六級跳成功了,伙伴們都向他投去羨慕的眼光。我暗想:嘿!待會兒我給你們來個八級跳,讓你們看看什么叫“飛人”。緊接著毛毛、張浩、柳陽跳,他們跳得都不如杜輝,杜輝挺得意,一副穩(wěn)拿“金牌”的樣子。這時該輪到我跳了。

  我做了點準備活動,上了第七級臺階,杜輝說:“你那么胖,還能跳七級,別逞能了!”說著,大家一陣哄笑。我很不服氣地說:“你們別笑得太早了,今天我讓你們見識識見識什么叫‘飛人’”。

  我站在第七級臺階往下一看,我的天呀!真夠高的。但為了得冠軍,為了讓別人看看什么叫’‘飛人”我也得跳下去。我的心“咚咚”地跳個不停,現(xiàn)在面前有兩條路一是跳,二是服輸。不,絕不能服輸,一定要跳下去。我靜靜心,鼓足了勇氣,準備往下跳了。

  我平視前方,對站在我旁邊的伙伴們說:“今天,世界第一大飛人陳霏將一展風(fēng)彩!”大家哈哈大笑起來。我手扶護攔,身子往前一傾,跳了下去!罢姘簟薄敖^了”夸獎聲響了起來,我成功了,贏得了“冠軍”的稱號。

  伙伴們簇擁著我,把“飛人”的稱號授予了我。

暑假的作文400字 篇4

  大家都說桂林山水甲天下,陽朔堪稱甲桂林。我覺得陽朔的巖洞是最漂亮的了。

  去年暑假,我和媽媽一起去桂林玩。我們游完漓江,就到了美麗的陽朔。導(dǎo)游帶我們來到了蘆笛巖。一進洞我們就走進了一條陰森的小道,往前走了不一會兒就豁然開朗了。這里是一個寬闊的大廳,有一條彎彎曲曲的小道,通向遠處,不一會兒我們就到了最有名的景點——定海神針,它有我的手腕這么粗,頭尖尖的,據(jù)說定海神針是東海龍王送給孫悟空的,孫悟空用它來大鬧天宮,最后,孫悟空把它留在這里。一路上我們看了各種各樣、形態(tài)各異的鐘乳石,有的像龍,有的`像兔子,有的像魚,栩栩如生。最有趣的就是姜太公釣魚了,姜太公坐在石頭上釣魚的樣子惟妙惟肖,我記得有一句話叫姜太公釣魚——愿者上鉤,媽媽告訴我:姜太公魚沒釣到,卻釣到了周文王。我覺得這太好玩了。

  參觀完蘆笛巖,我們又來到了銀子巖,導(dǎo)游說:這是一個年輕的溶洞。里面的鐘乳石閃閃發(fā)亮,像銀子一樣。有的石鐘乳像巨大的瀑布,水流卻好象被冰凍住了,令人嘆為觀止。石筍到處都是,好象一個個以假亂真的小雞蛋插在地面上。

  這兩個鬼斧神工的溶洞真有趣,給我?guī)砹撕芏嗫鞓罚?/p>

暑假的作文400字 篇5

  假前教育周的一天早上,我回到學(xué)校參加隊干培訓(xùn)。隊干培訓(xùn)的第一天,所有的隊干們很興奮也很認真。分小組活動開始了,大家爭先恐后地在兩個黑色袋子里抽取出不同顏色的紙條,再根據(jù)紙條的顏色分好紅、橙、白、綠、黃等小組。我們就熱火朝天地討論起小組的隊名和隊徽。我們的小組是大有氣勢的“雄鷹隊”,隊徽則是一只展翅飛翔的雄鷹。

  隊干培訓(xùn)的第二天,我們先進行校內(nèi)活動培訓(xùn),目的.是培養(yǎng)我們團結(jié)合作的精神;顒右(guī)則是:每組讓一個跑得快的同學(xué)去一位老師那里拿題目,然后從老師那里一起跑回自己的隊伍,在隊里猜出答案后,再跑到老師那里說答案。不對則又要回隊里重猜。我們隊的隊長請一位五年級的姐姐跑步,一開始是加減乘除的數(shù)學(xué)題,這可難不倒我們,一切順利。后來有一道猜謎語的難題,大家討論了很久也才猜對,最后我們隊得了第四名,雖然沒有拿到第一名,可我們也很滿足了。

  然后我們終于能校外培訓(xùn)了,我們要去打掃社區(qū)圖書館外的綠化。我們小組由馬老師帶隊,大家拿著桶、掃把,就出發(fā)了。我和一個小弟弟負責(zé)為綠化澆水,那個小弟弟自告奮勇拿著桶到圖書館里去打水,不一會兒他就出來了。澆完水,我們還把花壇里的垃圾用手撿起來,扔到垃圾箱里。終于打掃完了,我們都滿頭大汗。雖然很累,可是看著這么干凈的地方,很是開心。

  這一天,我終于體會到了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦,我一定要愛護環(huán)境、不亂扔垃圾,我們也一定要愛護綠化。

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