實用的開心暑假的作文300字錦集五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的開心暑假的作文300字5篇，希望對大家有所幫助。

開心暑假的作文300字 篇1

　　一轉(zhuǎn)眼就到了暑假，快來看看我的暑假生活吧！

　　在暑假里，閱讀是我的休閑方式之一。一有空，我就拿出《怪物農(nóng)場》津津有味地看起來。當我把一整本書看好后，我的摘錄也已經(jīng)整整一本了，每一頁都記滿了好詞好句。我閱讀時，總是一直沉浸在書的世界里。記得有一次，我一個人在家看書，媽媽外出回來，按了半天門鈴，我也沒有聽見。我發(fā)現(xiàn)，閱讀使我的生活充滿了快樂！

　　在閱讀過中，我還積累了許多名言警句，如“紙上得來終覺淺”，“要做人民的先生，先做人民的學(xué)生”等……

　　旅游，也是我暑假生活必不可少的`。記得去年夏天，我們一家四口去杭州姑姑家玩，那會兒，每天去一個名勝古跡，可好玩了！我們?nèi)チ撕贾菸骱�，那里風(fēng)景真優(yōu)美，荷花一朵有一朵的姿勢�？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。若把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)真了不起。我們還去了杭州博物館，看了許多標本，雙頭嬰，還有兔唇。后來又去了杭州動物園參觀了好多可愛的小動物：有肥嘟嘟的小熊貓，有長腿火烈鳥，還有森林之王大老虎。杭州之行讓我流連忘返。

　　�。∈罴贂r間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼暑假又將過去了，我能做的只有好好珍惜。

開心暑假的作文300字 篇2

　　這個暑假我到桂林去玩，我攀登了峰巒雄偉的疊彩山，玩賞了多姿多彩的七星公園，蕩漾了水平如鏡的漓江……我印象最深的就是去千家洞玩的情景。

　　我們先到了千家洞的洞口觀賞，隨后我們劃船進洞，去看里面五顏六色的燈石，剛一進洞口，就有一股寒風(fēng)吹來，里面的怪石倒不少，有的像嬉戲的猴子，有的像登天的仙人，還有的像噴水的`大象……

　　出洞后，我們到旁邊的大泳池玩水，我脫掉了襪子，踏進水里。哎呀！怎么這么冰呀？我趕緊上岸，卻看見舅舅在笑，說：“這里的水就是千家洞里流出來的�！蔽也挥傻拇蟪砸惑@。適應(yīng)了水溫，我們打起了水戰(zhàn)，弟弟被我潑的哇哇大叫，而我卻哈哈大笑。表弟看準了機會，把水潑到了我的臉上，結(jié)果我也大叫起來，舅舅手大，一潑就潑了一大把水過來，把我的褲子全打濕了！

　　這個暑假玩的真愉快��！

開心暑假的作文300字 篇3

　　本來以為放暑假便是解脫，苦日子熬到頭了，快樂的暑假開始了�？墒俏覅s覺得暑假一點都不開心，暑假就是噩夢的開始。

　　同學(xué)A：好好學(xué)生，暑假到了，可是他并不開心。父母在外面給他報了數(shù)不清的提高班：什么小博士啦，奧數(shù)啦，博雅啦……要多少有多少。身為好學(xué)生的他，在校天天被老師夸愛學(xué)習(xí)�？烧l知道他的.心聲呢?他是真的愿意上那些輔導(dǎo)班嗎?我想不會，孩子都要玩，也都有玩的天性，玩的權(quán)力。天天學(xué)，時時學(xué)，秒秒學(xué)的生活不是我們想要的，家長為什么不能理解我們呢?

　　好不容易盼到暑假了!可暑假并不愉快。天那!那么多的補習(xí)班，都快喘不過氣來了。。。。。。誰能聽見我的訴苦啊!在家作業(yè)壓的我頭都抬不起來了!可大氣不敢出一聲。為什么?怕媽媽罵唄。暑假原本應(yīng)該是快樂的，可是現(xiàn)在呢?家長，老師們以各種理由，上補習(xí)班的理由伸向了我們。假期到了也不放過!家長有望子成龍(望女成鳳)的心理是沒錯。可你們有沒有想過我們的感受?

　　我們只有這么個小小的要求，請你們不要隨意剝奪屬于我們的快樂假期。

開心暑假的作文300字 篇4

　　暑假里開心的事有很多，但對于我來說，最開心的'事是8月2日參加溜冰比賽。

　　吃完中午飯，我就和段玉敏去蓮興廣場等教練來，我們自由地在溜冰場溜了一個多小時，到了3點鐘，教練才來。教練簡單地給我們交代了比賽要注意的事項，比賽就開始了。我和一個跟我技術(shù)差不多的人一起參加了溜冰運氣球比賽，我倆夾著一個氣球從這里溜到那里，又從那里溜到這里，來回六趟，我一口氣運了6個氣球，呵呵，真過癮，我感覺自己發(fā)揮得很好。

　　然后，我又參加了畫葫蘆比賽，我腦海里先想象著爸爸種的葫蘆樣子，然后一口氣依腦海里的樣子就畫完了，我感覺畫得真像。最后，我得了第二名，教練還給我發(fā)了獎品和獎狀。

　　我高高興興地拿了獎狀和獎品回家，爸爸、媽媽看到我捧回的獎狀和獎品，表揚了我，還要求我不驕傲，要繼續(xù)努力，我聽了，很高興

開心暑假的作文300字 篇5

　　我騎過單車，坐過汽車，可就是沒有騎過馬。今年暑假我有幸在云南旅游的時候騎到了馬，這讓我很開心。

　　一進入馬場，我非常激動，恨不得馬上騎到馬背上。遠遠地我看到了一匹棕色的溫和的馬，體型不胖不瘦，它的鬃毛是黑色的，尾巴也是黑色的，一搖一擺地扇著蚊子，像撥浪鼓一樣擺著。

　　我就要上馬了！馬夫讓我先把左腳放在左邊“腳踏板”上，再用力一蹬，把右腳放在右邊的“腳踏板”上。我緊緊地抓住馬鞍上的扶手，生怕自己掉下來。

　　等我坐好了馬就前進了。馬不緊不慢地走著，時不時踩到地上的馬糞還會打滑。緊張的心情油然而生。我想：要是我一不小心掉下來那可不得了，還有可能摔傷自己。一會兒，我便熟悉了馬的`節(jié)奏，和它的節(jié)奏相同。也許正因為我與馬的節(jié)奏相同，我才掌握了平衡。

　　隨著道路的寬窄，馬兒的行進速度也大有不同：在寬寬的道路上，馬兒就漫不經(jīng)心地不快不慢的走；在窄窄的馬道上，馬兒就昂首挺胸地認真地慢慢走。

　　我的這匹馬也是的，總喜歡靠邊走，或許這是它的性格吧，這樣的話就可以給別人讓一條道出來。

　　時間過得真快，一會兒就回到了起點，我意猶未盡地下了馬，開心的時光也就結(jié)束了。

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