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【推薦】暑假的作文600字3篇
在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的暑假的作文600字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
暑假的作文600字 篇1
快樂的暑假馬上就要過完了。這個暑假過的可真有意思。其中最有意思的事要數(shù)去羑里城里“捉迷藏”了。
羑里城在湯陰,也是湯陰的一處名勝古跡。我第一次去羑里城,還不知道羑里城會是什么樣子的呢。一路上在想“羑里城會是什么樣子的.呢?”想著想著可到羑里城了。大老遠我就看見門牌上寫著三個大字“羑里城”,于是,我和妗妗就進去了,一進門就發(fā)現(xiàn)里面有個周文王的雕塑。然后我們又往里走了一段路,發(fā)現(xiàn)幾棵樹上也掛著牌子,我說:“妗妗,這神秘的牌子上好像還有字!庇谑俏铱戳丝,原來上面是每棵樹的介紹語呀。
我們繼續(xù)往前走,發(fā)現(xiàn)了一些像動物的樹,但我們卻沒發(fā)現(xiàn)這是什么動物。我們?nèi)チ撕芏喾孔永,里面都是周文王的雕像,還是不同年代的周文王。我們又發(fā)現(xiàn)了一口井,這口井叫做羑里井,據(jù)說只要拍拍上面刻的龍頭就可以流水了,可是我拍了拍上面的龍頭它卻沒流水。我們把龍背上的石頭搬開,只見到了兩根管,其它的什么也沒有,我們又把石頭放下了。妗妗說:“這沒什么好看的。”于是我們繼續(xù)走,來到了八卦迷宮里,在八卦迷宮的兩旁有十二生肖的動物。于是我們進了八卦迷宮,剛進沒多久,我們就迷路了,一會兒不是進了死胡同,就是把路走重復了,弄得我頭昏眼花,連方向都認不清了。我們不時的上到高臺上去看方向,在這里面穿來穿去,費了好大勁才從迷宮里走出來,還遇到了二十三個陣勢呢!從迷宮里走出來我們就離開了羑里城。
這是我第一次去羑里城,也是第一次看到周文王的雕像,所以我認為這很難忘,也給我留下了深刻的記憶和印象。
暑假的作文600字 篇2
暑假里最難忘的一件事就是:我受傷了。
那一天下午,是我訓練跆拳道的時間,來到道錧,訓練還沒開始,我們幾個道友一起踢球玩。踢球跑時,感覺胳膊被什么掛了一下,當時正玩得起勁兒,也沒感覺疼,不經(jīng)意間瞟了一眼之后我被嚇壞了,我的媽呀!只見手背上方被撕開一個弧形大口子,整個手全是血,直往外冒,教練馬上過來,趕緊用厚厚的紙巾給我捂著,隨后給媽媽打了電話。
媽媽和姥姥急急忙忙領我來到市人民醫(yī)院,醫(yī)生拿下紙巾說:“動動五個手指!蔽覄觿游鍌手指,醫(yī)生說:“真是萬幸,筋沒斷,只是外傷,不過傷口太大,需要馬上縫針,先打麻醉!蔽乙宦犨要縫針,急忙抽回胳膊,大叫著:“我不縫針,我不縫針!贬t(yī)生可不聽我的,立刻打開布包,拿出一個C型模樣的針、一根錢、剪子,一瞧這些,我心里猛地一顫,我是真的害怕,平時要是有病,吃藥可以,打針堅決不打,現(xiàn)在要縫針,我更害怕了。我開始哭著、叫著:“疼!我不縫針!我不縫針!”醫(yī)生一手拿著針,一手拿著線對我說:“抓緊時間,快把手放到臺面上,別動,一會兒就好!蔽覟榱瞬蛔屷t(yī)生和媽媽抓住我的手,不停地來回抽動胳膊,媽媽緊緊按住我的胳膊,醫(yī)生緊緊抓住我的手,還有一位醫(yī)生一直在旁邊說:“男子漢,要堅強,一會兒就好,你越動越不好縫針,已經(jīng)麻醉了,不痛。”我什么都聽不進去,只是一直在哭著、叫著:“我不縫針!我不縫針!”
我在痛苦中掙扎了2個小時,12針終于縫完了。醫(yī)生說:“這是我縫12針時間最長的一次!苯(jīng)過了這次縫針的`經(jīng)歷,我也意識到我需要更加勇敢、堅強。
難忘的暑假,記憶最深的暑假。
暑假的作文600字 篇3
人生之路并不總是灑滿陽光,也會經(jīng)常遇上荊棘。人們總是向往一帆風順、春風得意的日子,但那不可能一成不變。生命的車輪在一次次地經(jīng)歷挫折后,才干更加穩(wěn)重。不經(jīng)歷困難的挑戰(zhàn),很難到達勝利的此岸。
從小在皇宮中長大的阿斗,繼承皇位后,有諸葛亮替他料理國事,有眾多賢臣為他出謀劃策,他根本不用操心費神,于是整天吃喝玩樂、花天酒地。正是他的無能,他親小人遠賢臣,致使蜀國一蹶不振,直至滅亡。這也印證了“自古英雄多磨難,從來紈绔無偉男。”
德摩斯梯尼并不具備演說家的天資,尤其是他天生的口吃。他說話聲音細小,還愛聳肩膀。為矯治口吃,他含著小石子說話;為了發(fā)音洪亮,他到海灘上迎風朗誦;為了不聳肩膀,他懸掛間和鐵杈演說。同時他還潛心研讀文學作品和學術著作,《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭史》他竟抄了八遍。可自身一上臺便屢屢失敗,被觀眾轟下了臺。面對著常人難以接受的打擊,他毫不氣餒,最終成為古代雅典的演說大師。
拳王阿里每逢競賽,總要事先出錢雇一些人,作為自身的反對者。在競賽時,給他起哄、罵他、羞辱他。這樣,阿里的斗志才被刺激起來,力量鼓滿全身,肌肉膨脹,達到最佳競技狀態(tài)。 勝利者留給我們的是自信,是坦然,是敢向自我挑戰(zhàn),逾越自我的精神!挑戰(zhàn)自我,才干重新評價自我,認真審視自我,深刻反省自我,不時總結自我,從而更好的深化發(fā)展自我。挑戰(zhàn)自我,才干戰(zhàn)出信心,戰(zhàn)出實力,戰(zhàn)出經(jīng)驗,才干經(jīng)受磨練和考驗,才干承當更多的'責任,鑄造更輝煌的人生。
孟子曰:“生于憂患,死于安樂!比酥挥性趹n患中,面臨挑戰(zhàn)時,才干發(fā)揮最大的潛能。作為二十一紀的中學生,我們要跟驕傲的向新世紀挑戰(zhàn)!挑戰(zhàn)一種全新的未來,譜寫一個全新的世紀,描繪一張嶄新的藍圖。
請記住,生活需要挑戰(zhàn)!因此 請向生活發(fā)出挑戰(zhàn)吧。
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