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暑假實(shí)踐作文

時(shí)間:2021-06-14 09:46:22 暑假作文 我要投稿

暑假實(shí)踐作文7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的暑假實(shí)踐作文7篇,希望能夠幫助到大家。

暑假實(shí)踐作文7篇

暑假實(shí)踐作文 篇1

  這個(gè)暑假,按照學(xué)校要求,賺五元錢。我想來想去,決定約小伙伴賣報(bào)紙。

  下午三點(diǎn)半,我們來到了別人賣報(bào)紙的發(fā)報(bào)點(diǎn)的地方!班!~”送報(bào)的小三輪車來了,人們來搶報(bào)紙了,那場面把幾個(gè)小伙伴嚇得不敢吱聲了。最后我和兩個(gè)人去拿了一百份報(bào)紙。我們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,到各個(gè)地方開始叫賣。我和三個(gè)小伙伴在幾條繁華的人行道上叫賣,別人在車站叫賣。我看到了一位老爺爺,便走過去有禮貌地問:“老爺爺您買報(bào)紙嗎?”老爺爺看來看去,終于買了一份家庭導(dǎo)報(bào),付了錢,便走了。其他的小伙伴都羨慕死我了,要知道,他們一份都沒賣出去呀!前面有一個(gè)阿姨領(lǐng)著一個(gè)身高和我差不多的孩子。我問阿姨買不買報(bào)紙,阿姨說沒帶錢,不能買了。但是表揚(yáng)了我,我心里比賣了一百份報(bào)紙還要甜!接著生意就不錯(cuò)了,幾乎問得那個(gè)人都買了。很快,報(bào)紙就賣完了,我超額賺了五元三角!我是第二個(gè)賣完的,我感覺成績還不錯(cuò)。

  通過這次體驗(yàn),我體會(huì)到了在集市上賣報(bào)兒童的滋味了,有時(shí)生意好,有時(shí)生意不好。但事后便很有成就感。

  這個(gè)暑假,我在賣報(bào)上嘗到了甜頭。第一是我賺了零用錢;第二是買報(bào)的人從報(bào)紙上學(xué)到了知識?傊@次賣報(bào)我是非常有成就感的。

暑假實(shí)踐作文 篇2

  暑假實(shí)踐自我總結(jié)

  為了提高自己在社會(huì)工作上的實(shí)踐能力,理論聯(lián)系實(shí)際,加強(qiáng)對自身各方面的素質(zhì)能力培養(yǎng),不斷學(xué)習(xí),不斷更新知識系統(tǒng),不斷積累社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn),不斷完善自己的思想,這次暑假我申請到了進(jìn)入教育局進(jìn)行暑假實(shí)踐的資格。

  一、實(shí)踐單位及工作概述

  在我的請求下,領(lǐng)導(dǎo)把我安排在學(xué)生資助辦公室進(jìn)行實(shí)踐。我每天的主要工作是從電腦里提取需要的文件并打印,然后送到相應(yīng)的辦公室;耐心的教導(dǎo)需要貸款的同學(xué)如何填寫資料,如何讓按程序上交必要的貸款資料,然后打印復(fù)印文件、整理檔案資料、文字錄入、審核相應(yīng)文檔資料等等。雖然每一項(xiàng)工作都避免不了瑣碎,但是我都很認(rèn)真的、保質(zhì)保量的完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給我的所有任務(wù),這也保證了辦公室的每一項(xiàng)工作都順利展開。

  二、實(shí)踐過程概述

  在此次實(shí)踐過程中我通過看與學(xué),逐漸學(xué)會(huì)了打印機(jī)、速印機(jī)的操作與使用。盡管先前讓別人給自己打印過文件,但真正操作打印機(jī)這還是第一次。在同事的耐心指導(dǎo)下,我不僅學(xué)會(huì)了單純的打印復(fù)印,更是學(xué)會(huì)了類似文件縮放及墨色轉(zhuǎn)換和其他更深層次的打印復(fù)印操作。在辦理貸款事項(xiàng)的時(shí)候,一些重要的資料文件需要我們一遍一遍的校對和審核之后才能通過。在材料整理和文字錄入的時(shí)候,更是需要耐心細(xì)心,謹(jǐn)慎為先。在教導(dǎo)同學(xué)們填資料的時(shí)候,更是需要一遍一遍的復(fù)述,這鍛煉了我的口才和說話技巧,使我能夠抓住重點(diǎn),言簡意賅,少了很多不必要的言語解說。

  無論做哪項(xiàng)工作,都要求我必須要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來對待。有時(shí)候工作量大而且過程復(fù)雜,但我都會(huì)盡心盡力的去完成,以保辦公室的每項(xiàng)后續(xù)工作都能順暢

  進(jìn)行。

  三、實(shí)踐體會(huì)

 。1)積極主動(dòng),虛心學(xué)習(xí)。一時(shí)做好自己本職工作,按照各項(xiàng)要求,及時(shí)整理各項(xiàng)檔案,打印復(fù)印各項(xiàng)文件,把各辦公室需要的材料及時(shí)送到,不耽誤任何一項(xiàng)工作的后續(xù)作業(yè)。二是工作之中的不懂之處,要虛心向同事請教,學(xué)習(xí)。要多問多想,熟悉各項(xiàng)業(yè)務(wù)流程,更精確的完成工作。

 。2)保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和踏實(shí)的工作作風(fēng),認(rèn)真遵守教育局的各項(xiàng)規(guī)章制度。自從進(jìn)入教育局實(shí)踐,我都要嚴(yán)格要求自己,臨時(shí)外出要向上級領(lǐng)導(dǎo)請假說明情況,不得擅離崗位;每天堅(jiān)持提前10分鐘到崗報(bào)道,為一天的工作做好準(zhǔn)備;按照辦公室的要求認(rèn)真做好每一項(xiàng)應(yīng)做的工作等等。

  (3)工作上保持責(zé)任心、耐心、熱心、細(xì)心。無論是做什么工作,都要有責(zé)任心,要把每一件都當(dāng)成自己的事來做,這樣,事情才會(huì)事半功倍,才會(huì)完成得非常出色。在學(xué)生資助辦公室,每天都有大量的文件需要打印復(fù)印,有些成冊的文件更能考察出一個(gè)人的耐力。這時(shí)候,我必須要仔細(xì)檢查文件位置是否擺正,是否有倒頁、漏頁、插頁現(xiàn)象,還要注意雙面復(fù)印的效果。這些,都需要十二萬分的耐心去仔仔細(xì)細(xì)認(rèn)認(rèn)真真的完成。在工作中只要是有同學(xué)或者同事需要幫助的,我都會(huì)笑臉相迎,都盡力去給予幫助。

  四、自我總結(jié)

  這次暑假實(shí)踐是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)以及聆聽有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),我更是深深地體會(huì)到了學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)積累的必要性、重要性和緊迫性。暑假實(shí)踐給我提供了這個(gè)良好的機(jī)會(huì),通過努力來提高自己,完善自己。 實(shí)踐中,我也存在著缺點(diǎn)和不足之處。其中,最大的問題就是如何讓提高綜

  合材料的撰寫能力及搞好信息工作的能力。解決這些問題的關(guān)鍵仍然是一個(gè)學(xué)習(xí)問題。其次,還要加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉,在工作中積極反思,想想收獲和教訓(xùn)。

  短暫的暑假實(shí)踐,忙碌而充實(shí)、艱苦而快樂,這段時(shí)光豐富了我的人生歷程,是我人生中一筆寶貴的財(cái)富。同時(shí)我也相信,通過這次的實(shí)踐,在我今后的學(xué)習(xí)過程中會(huì)有一個(gè)明確的目標(biāo),實(shí)踐求真知,帶著自己的誠意和刻苦的努力,提高自己的整體素質(zhì)。

暑假實(shí)踐作文 篇3

  假前教育周的一天早上,我回到學(xué)校參加隊(duì)干培訓(xùn)。隊(duì)干培訓(xùn)的第一天,所有的隊(duì)干們很興奮也很認(rèn)真。分小組活動(dòng)開始了,大家爭先恐后地在兩個(gè)黑色袋子里抽取出不同顏色的紙條,再根據(jù)紙條的顏色分好紅、橙、白、綠、黃等小組。我們就熱火朝天地討論起小組的隊(duì)名和隊(duì)徽。我們的小組是大有氣勢的“雄鷹隊(duì)”,隊(duì)徽則是一只展翅飛翔的雄鷹。

  隊(duì)干培訓(xùn)的第二天,我們先進(jìn)行校內(nèi)活動(dòng)培訓(xùn),目的是培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)合作的精神;顒(dòng)規(guī)則是:每組讓一個(gè)跑得快的同學(xué)去一位老師那里拿題目,然后從老師那里一起跑回自己的隊(duì)伍,在隊(duì)里猜出答案后,再跑到老師那里說答案。不對則又要回隊(duì)里重猜。我們隊(duì)的隊(duì)長請一位五年級的姐姐跑步,一開始是加減乘除的數(shù)學(xué)題,這可難不倒我們,一切順利。后來有一道猜謎語的難題,大家討論了很久也才猜對,最后我們隊(duì)得了第四名,雖然沒有拿到第一名,可我們也很滿足了。

  然后我們終于能校外培訓(xùn)了,我們要去打掃社區(qū)圖書館外的綠化。我們小組由馬老師帶隊(duì),大家拿著桶、掃把,就出發(fā)了。我和一個(gè)小弟弟負(fù)責(zé)為綠化澆水,那個(gè)小弟弟自告奮勇拿著桶到圖書館里去打水,不一會(huì)兒他就出來了。澆完水,我們還把花壇里的垃圾用手撿起來,扔到垃圾箱里。終于打掃完了,我們都滿頭大汗。雖然很累,可是看著這么干凈的地方,很是開心。

  這一天,我終于體會(huì)到了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦,我一定要愛護(hù)環(huán)境、不亂扔垃圾,我們也一定要愛護(hù)綠化。

暑假實(shí)踐作文 篇4

  8月16日下午,我們陽光假日小隊(duì)到臺(tái)州銀行黃巖西門支行參加暑假實(shí)踐活動(dòng)。

  到了銀行,我在柜臺(tái)前存錢,填寫存款的單子,開了賬戶,擁有了屬于自己的存折,心里很興奮。

  我們到二樓聽銀行客戶經(jīng)理的講座,她向我們介紹了錢幣的相關(guān)知識。

  錢幣有豐富的文化內(nèi)涵。錢幣的由來源遠(yuǎn)流長,錢幣又稱貨幣,是一種支付的工具。古時(shí)候的人,用海邊的貝殼作為日常用品和價(jià)值計(jì)算的標(biāo)準(zhǔn)。后來,人類發(fā)明了錢幣,用錢交換想要的東西。現(xiàn)在,人類發(fā)明了紙幣,攜帶紙幣更方便。

  銀行客戶經(jīng)理向我們展示了第五套人民幣的.圖片,她分別介紹了紙幣背面的圖片:100元紙幣的背面是北京的中國人民大會(huì)堂,50元紙幣的背面是拉薩的布達(dá)拉宮,20元紙幣的背面是桂林的漓江,10元紙幣的背面是長江三峽的夔門,5元紙幣的背面是山東的泰山,1元紙幣的背面是杭州西湖的三潭印月。

  客戶經(jīng)理介紹了硬幣的圖片:1元硬幣的正面是牡丹,5角硬幣的正面是梅花,1角硬幣的正面是菊花,背面都是國徽以及年份。

  銀行的客戶經(jīng)理教我們識別真假錢幣和數(shù)鈔票的方法。她還向我們展示了如何儲(chǔ)蓄和理財(cái),銀行儲(chǔ)蓄和普通儲(chǔ)蓄產(chǎn)品對比的優(yōu)勢。

  聽完講座,銀行的工作人員教我們接待客戶的語言和禮儀。在銀行的門口,我們排著兩排整齊的隊(duì)伍,迎接客人,來了客戶,我們向他鞠躬,說聲“你好”。

  他們給我們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀,我們獲得了“小小銀行家”的稱號,他們還送了我們氣球。我們在銀行合影,臉上洋溢著笑容。

  錢幣中蘊(yùn)藏著這么豐富的文化,我們祖國的文化源遠(yuǎn)流長。我明白了:不僅要學(xué)習(xí)書本知識,而且要多實(shí)踐。

暑假實(shí)踐作文 篇5

  在這個(gè)暑假里,我在學(xué)習(xí)托福與ACT之余參加了兩項(xiàng)非常有意義的社會(huì)實(shí)踐,這些經(jīng)歷讓我感受良多,受益匪淺。

  第一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐是在6月底,我和王昊一起參加了獅子會(huì)的鶴山義工。這一次義工活動(dòng)的主要任務(wù)是探訪貧困受助學(xué)生家庭,調(diào)查學(xué)生對家境的陳述是否屬實(shí)。通過交談,拍照取證,并整理信息,反饋給獅子會(huì)。通過做這一次義工活動(dòng)讓我有機(jī)會(huì)走進(jìn)山區(qū),去看看生活貧困的人。這次的義工我得到的不僅僅是義工小時(shí)的積累,更是讓我體會(huì)到我自己的幸運(yùn),讓我知道能生活在大城市并且有機(jī)會(huì)走出國門市何等的幸運(yùn)。第二項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐是在8月底,在我考完托福考試后,我參加了實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)是在信息中心工作,我主要負(fù)責(zé)公司內(nèi)電腦以及辦公設(shè)備的安裝與維修,辦公軟件的安裝與調(diào)試。由于我比較了解電腦的相關(guān)知識,工作的時(shí)候還算是得心應(yīng)手,可是一天8小時(shí)的工作也讓我了解到了工作的辛苦以及賺錢的不容易。

  在這個(gè)暑期的社會(huì)實(shí)踐中我碰到了不少的困難,比如在我參加實(shí)習(xí)的時(shí)候,有時(shí)工作量比較大,像是有一天的下午,車間需要3臺(tái)新電腦需要在一個(gè)下午之內(nèi)完成安裝系統(tǒng)及軟件并調(diào)試,一臺(tái)一臺(tái)的安裝肯定是來不及的。于是,我不得不同時(shí)安裝三臺(tái)電腦,這讓我在兩個(gè)辦公室之間來回的跑,終于在那個(gè)下午完成了任務(wù)。

  這些社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷讓我受益匪淺,或許它與我的托福成績無關(guān),但是卻能讓我更好的適應(yīng)將來的生活。

暑假實(shí)踐作文 篇6

  光陰似箭,日月如梭。過去的事跡,有些深深地刻在腦子里,像一個(gè)個(gè)腳印,深深地印在泥土里。有的則無影無蹤,灰飛煙滅,像陸地上的灰塵,風(fēng)來了,便把它們吹至天涯海角。在成長的道路上,處處留下了我成長的足跡。

  前年暑假,因?yàn)椴挥蒙涎a(bǔ)習(xí)班,在家游手好閑的我準(zhǔn)備回老家?guī)屯夤馄鸥苫睿@也是我第一次一人去往別的地方,心里也是十分的忐忑:一人獨(dú)自離別他鄉(xiāng),很怕去別的地方坐過站,所以在去的路上一直與母親通著電話。歷經(jīng)幾個(gè)小時(shí),終于到站了,我親愛的外公外婆也趕來接我。坐著已有多年的小三輪,看著路上的風(fēng)景,也是別有農(nóng)家風(fēng)情的:郁郁蔥蔥又健壯的大樹,筆直的挺立在路的兩旁;五顏六色的小野花應(yīng)該是被風(fēng)吹的,在路旁微微晃動(dòng)著。到家后,吃完外婆親手包的餃子,就準(zhǔn)備跑向土地?cái)]起袖子加油干,走之前把需要的工具和物品都拿上車,所有東西準(zhǔn)備好后,我們就可以出發(fā)了。到了目的地后,戴上小草帽,就開始了今天的第一個(gè)任務(wù):施肥。先把肥料倒在一個(gè)盆兒里,之后就在這炎熱的天兒里,盡情的撒肥料。藍(lán)藍(lán)的天上掛著一個(gè)火紅又熾熱的太陽,即使戴著帽子,頭頂卻仍然會(huì)變得滾燙。后來,我不僅汗流浹背,連面龐也汗流滿面了。歷經(jīng)千辛萬苦,終于把第一個(gè)任務(wù)給完成了。

  第二個(gè)任務(wù)就是澆水了,因?yàn)榧依锏木畯U了,只能問鄰居借水了,這可要謝謝鄰居阿姨了。

  澆完水后我又跟在外婆的后面,去幫外婆把熟了的蔬菜給摘下來,晚上回家做飯時(shí)用上。雖然菜園不大,但菜的種類可不少,應(yīng)季的菜基本都齊全。晚上我就做些拿手的菜,拍黃瓜消暑,番茄炒蛋開胃。摘完菜后,我們就回家做飯了。在吃飯的過程中,我和外公外婆聊了聊家常,在聊天的過程中,發(fā)現(xiàn)他們在平日里非常辛苦,在城市里生活的我們,生活質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超于他們。

  這次暑假實(shí)踐使我感觸很深,平日里我們在冬暖夏涼的舒適環(huán)境中生活著,而他們卻要在風(fēng)吹日曬之中,為我們爭得一口飯吃,同時(shí)也在維持著自己的生活。所以請珍惜糧食,你的一口飯,足以換來無數(shù)滴辛勤的汗水!

暑假實(shí)踐作文 篇7

  周六早晨,我很榮幸的參加了學(xué)校組織的暑期德育實(shí)踐活動(dòng)。我們各個(gè)班的同學(xué)從校門口出發(fā),步行來到湖頭文化大禮堂參觀。大禮堂的里的老師給我們介紹了他們小時(shí)候的生活用品。感覺那些生活用品都很環(huán)保,實(shí)用。

  比如鹽罐是由陶瓷燒制而成,分上下兩層,罐內(nèi)中間有幾個(gè)小孔,化掉的鹽水可以漏下去,確保上面的鹽不會(huì)很快化掉。漏到下面一層的鹽水,也可以拿來重復(fù)利用,制作鹽水豆腐。當(dāng)時(shí)的鹽非常稀缺,這樣就不浪費(fèi)每一顆鹽!

  老師還給我們介紹了,小孩子小時(shí)候用的站桶,和我們現(xiàn)在的學(xué)步車有相同的功能!小孩子可以站在里面的隔板上,或者拿個(gè)小板凳坐在隔板上,特別是冬天,寒冷的時(shí)候,隔板下面可以放一個(gè)大火盆,那小孩子就可以取暖,大人干活的時(shí)候,小孩子也不會(huì)凍著了!

  我們利用自由活動(dòng)時(shí)間仔細(xì)看了各種各樣琳瑯滿目的生活用品,我們現(xiàn)實(shí)生活中已經(jīng)很少看見了。我們覺得很新奇,很感謝學(xué)校組織這次活動(dòng),讓我們見到平時(shí)生活中看不見的東西,增長我們的見識!

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