有關(guān)暑假補(bǔ)習(xí)的作文(通用20篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的有關(guān)暑假補(bǔ)習(xí)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
暑假補(bǔ)習(xí)的作文 1
期末考試沒(méi)有考好,暑假就別想玩了!}記
這次期末考試,由于平常沒(méi)有用心,所以導(dǎo)致期末考試沒(méi)有考好。這不,暑假他們就給我報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。這我是一百個(gè),一千個(gè)的不情愿。∫荒暌淮蔚氖罴偕顚⒈灰粋(gè)月的時(shí)間就被補(bǔ)課給浪費(fèi)掉了。我還準(zhǔn)備去我外婆家玩的'呢,這下也沒(méi)有時(shí)間了。嗚嗚,我親愛的暑假啊,你快回來(lái)。
不過(guò),在補(bǔ)課期間,我也認(rèn)識(shí)了不少朋友,他們使我感覺補(bǔ)課也沒(méi)有那么煎熬,也使我感到了一絲的安慰,只不過(guò),我還是盼望著補(bǔ)課快點(diǎn)結(jié)束。這樣,我就能好好度過(guò)我剩下的暑假生活了。
補(bǔ)課時(shí)間還有十多天就結(jié)束了,暑假,我來(lái)了!
暑假補(bǔ)習(xí)的作文 2
時(shí)間匆匆流逝,終于迎來(lái)了又一個(gè)暑假。本以為可以痛痛快快地玩一場(chǎng),但好景不長(zhǎng)。媽媽可不讓我閑著,忙著幫我報(bào)補(bǔ)習(xí)班,便來(lái)征求我同不同意,我陷入了一陣沉思。補(bǔ)吧!這樣可以增長(zhǎng)知識(shí)?墒罴倬褪菫槲覀兲峁┬菹r(shí)間的啊!媽媽望子心切,希望我好好學(xué)習(xí),但這樣也不是辦法!
不補(bǔ)!這樣可以痛快的玩?蓜e人補(bǔ)習(xí)我不補(bǔ)怎么辦,那我的學(xué)習(xí)能跟的.上去嗎?教育部門強(qiáng)調(diào)不準(zhǔn)補(bǔ)習(xí),可還有許多學(xué)生上補(bǔ)習(xí)班。就這樣,補(bǔ)習(xí)扼殺了我無(wú)憂無(wú)慮的童年。
希望我們的同學(xué)們,雖身負(fù)學(xué)習(xí)重任,但是也可以在沉悶中尋找些許快樂(lè)吧!
暑假補(bǔ)習(xí)的作文 3
這是補(bǔ)課后的,有一個(gè)休息日。沒(méi)有懶床,沒(méi)有看電視,沒(méi)有出去,我所在的這個(gè)小城市,非常的'炎熱。
沒(méi)有裙子,沒(méi)有短袖,只是厚厚的一切。偶爾窩在沙發(fā)里,插著耳機(jī),單曲循環(huán)著一首歌,體會(huì)一種心情!翻著地圖,幻想這樣或那樣的未來(lái)。也不知道是怎么了,會(huì)突然想去黑龍江的漠河,感受最冷的冬天!可惜,我要高考了,沒(méi)什么時(shí)間了!我也會(huì)在某個(gè)時(shí)間段,幻想一年后,我的故事。
那時(shí)候,我會(huì)上大學(xué),我會(huì)一頭短發(fā),我會(huì)背一把吉他,開始我的新生活!也許這只是我的幻想吧,但是還是但愿美夢(mèng)成真!等下就要收拾書包,開始又一次為期6天的補(bǔ)課生活了,沒(méi)有太多情緒,就這樣了吧!
暑假補(bǔ)習(xí)的作文 4
我們暑假補(bǔ)習(xí)班的教室在綜合市場(chǎng)的下面,走下去后,你會(huì)看見兩條路,第一條是直的,第二條是向左轉(zhuǎn)的,選擇第二條路,往左邊走,同時(shí)朝左面看,你會(huì)看到有一幢寫有圖書館三個(gè)字的大樓,走上四樓,第一間教室就是我們暑假補(bǔ)習(xí)班的教室。
我們的暑假補(bǔ)習(xí)班的教室很明亮,因?yàn)榻淌业膬蛇吀饔袃缮葘挻蟮拇皯。教室的前面有一個(gè)黑板架,黑板架上面有一張小黑板,在黑板的.斜下方有一張寬大的講臺(tái),這張講臺(tái)是我們放作業(yè)和老師批改作業(yè)的地方;教室后面有四個(gè)鏡框,前三個(gè)鏡框里放的都是我們兒童畫的畫,最后一個(gè)鏡框里放的不是畫,而是書法作品。
教室的上面有兩把吊扇,在熱的天氣里,它可以給我們帶來(lái)清涼。教室的左右面墻上貼著兩句名言,左邊是“學(xué)海無(wú)涯,開卷有益”,右面是:“書山論事,昭如日月”,這兩句名言隨時(shí)隨地提醒我們,書中有很多知識(shí)。這正應(yīng)了這樣一句話“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。教室中間還整齊地?cái)[放著四十套桌椅,我們就是在這些桌椅上補(bǔ)習(xí)、讀書、做作業(yè)。
這就是我們暑假補(bǔ)習(xí)班的教室,我喜歡我們暑假補(bǔ)習(xí)班的教室。
暑假補(bǔ)習(xí)的作文 5
自從五年級(jí)期末考試完畢后,奶奶爺爺和媽媽,都變了一個(gè)人。每天早上一起來(lái)聽到的一句話就是:“起來(lái)了,快收拾收拾,去奶奶家了!
到了奶奶家,:“沒(méi)吃飯吧,快吃吧!”,吃完飯:“我們來(lái)學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí),今天講…”。學(xué)完習(xí):“吃飯了,快點(diǎn)吃,下午從3點(diǎn)學(xué)到4點(diǎn)!惫霉脕(lái)了:“你要好好學(xué)習(xí),八月份還要考,考完軍訓(xùn),然后分班!泵刻斓纳罹褪沁@么多,唉,我還是希望有作業(yè)的好啊!名師點(diǎn)評(píng):暑假里,“我”成了奶奶、爺爺和媽媽的重點(diǎn)監(jiān)護(hù)的對(duì)象,只能按他們的要求去學(xué)習(xí)和生活,“我”感到很無(wú)奈。文章主題較深刻,反映了當(dāng)今學(xué)校應(yīng)試教育依然嚴(yán)重,孩子們承受的學(xué)習(xí)壓力很大。
可惜文章的.內(nèi)容不夠具體,對(duì)人物的刻畫不夠細(xì)致,讀者不能深刻地感受“我”內(nèi)心的煩惱和無(wú)助。第三段表達(dá)不夠清晰,應(yīng)改為:到了奶奶家,奶奶說(shuō):“沒(méi)吃飯吧,快吃吧!吃完飯,我們來(lái)學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí),今天講…”上午學(xué)完習(xí),奶奶又說(shuō):“吃飯了,快點(diǎn)吃,下午從3點(diǎn)學(xué)到4點(diǎn)再學(xué)習(xí)一小時(shí)!
暑假補(bǔ)習(xí)的作文 6
暑假,是多少同學(xué)都?jí)裘乱郧蟮模搅耸罴,同學(xué)們可以放下那些枯燥的作業(yè),跑出家門自由自在地玩耍,但近幾年,一個(gè)又一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,幾乎能把我們的假期占滿,先說(shuō)說(shuō)我的暑假是怎么過(guò)的吧!
今年暑假,媽媽又開始安排一個(gè)又一個(gè)補(bǔ)習(xí)班了,但今年我真的想過(guò)一個(gè)自由的.暑假。補(bǔ)習(xí)班開始上課了,但我卻沒(méi)去報(bào)名,媽媽知道后狠狠罵了我一頓,還讓我去另一個(gè)老師那里上課,我沒(méi)辦法,只好同意了。
一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)月的補(bǔ)習(xí)班上夠了,但同時(shí)我們的暑假也已過(guò)去了一半時(shí)間。當(dāng)我正喚想著可以高興又痛快的玩耍的時(shí)候,另一個(gè)消息如同驚天雷劈似的把我從幻想中拉回現(xiàn)實(shí),媽媽說(shuō):“文文婷婷(即我的妹妹)補(bǔ)習(xí)班也上夠了,接下來(lái)我要24小時(shí)時(shí)刻監(jiān)視著她們,別讓她們闖禍”我告訴媽媽說(shuō):“媽媽,我的補(bǔ)習(xí)班已經(jīng)上夠了,接下來(lái)的一個(gè)月可不可以讓我玩一會(huì)呢?”當(dāng)然,換來(lái)的又是媽媽的破口大罵。唉!這一次暑假計(jì)劃就此泡湯。
媽媽們,請(qǐng)聽我一句勸吧:還給孩子們一個(gè)快了而又難忘的暑假,不要再逼著孩子們上補(bǔ)習(xí)班了,那樣只會(huì)適得其反!
暑假補(bǔ)習(xí)的作文 7
今年暑假,媽媽沒(méi)有讓我像以前那樣閑著了!她給我報(bào)了英語(yǔ)班!因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)最差!一開始,我很不情愿去上,但當(dāng)媽媽領(lǐng)著我去聽了一堂課之后,我也就不討厭上那個(gè)補(bǔ)習(xí)班了,因?yàn),我在那兒學(xué)的很愉快!
它可其他的班那樣,只有上課,它增加了一點(diǎn)樂(lè)趣,那就是—積分,說(shuō)到積分,你們應(yīng)該不知道是怎么回事吧!那就讓我來(lái)告訴你們吧!如果你在課堂上學(xué)的好,老師就會(huì)獎(jiǎng)給你一分,如果你的作業(yè)作的好,那也獎(jiǎng)給你一分,如果你在課堂上表現(xiàn)的好,也會(huì)獎(jiǎng)給你一分!到了學(xué)期末,老師看誰(shuí)的分最多,就會(huì)給我們發(fā)獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)是一只鉛筆、一只鋼筆和一個(gè)文具盒!我想:我一定要拿個(gè)一等獎(jiǎng)回來(lái)!
開始上課時(shí),我很膽小,上課連手都不敢舉,后來(lái),在老師的幫助下,我漸漸和老師們熟了!膽子也大了!每次上課我都搶著回答呢!而老師給我的.感覺也很好,我感覺她對(duì)我們很和藹!班里,也有很多年齡和我不一樣的大哥哥大姐姐。老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,說(shuō)我讀的單詞很標(biāo)準(zhǔn),上課很守紀(jì)律。每當(dāng)老師夸我時(shí),我的心里都比吃了蜜還甜!
現(xiàn)在我已經(jīng)積了五十多分了!但我還要繼續(xù)堅(jiān)持下去,爭(zhēng)取期末拿個(gè)一等獎(jiǎng)!好了,就說(shuō)到這了,我要去上補(bǔ)習(xí)班了!
暑假補(bǔ)習(xí)的作文 8
暑假才過(guò)了一半,我已經(jīng)上了許多課外的補(bǔ)習(xí)班,真是又苦又樂(lè)。
暑假的補(bǔ)習(xí)生活真繁忙!才半個(gè)假期,“課程表”幾乎排滿,天天都要去上課,其中,有苦也有樂(lè)。
繁忙的補(bǔ)習(xí)生活十分辛苦,“課程表”排得滿滿的,沒(méi)幾天下來(lái)就會(huì)很累。每天都要很早起床去上課,而補(bǔ)習(xí)班經(jīng)常一上就是三、四個(gè)小時(shí),回家后還要趕著做作業(yè),如遇下午還上課,只能在外面簡(jiǎn)單解決午餐,連喘氣的時(shí)間都沒(méi)有。
但是,這樣繁忙的生活也有許多快樂(lè)。上補(bǔ)習(xí)班,顯而易見,能學(xué)到新的內(nèi)容,開闊眼界,增加知識(shí),提高學(xué)習(xí)能力,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的海洋中泛起浪花,找到屬于自己的樂(lè)趣;另外,在補(bǔ)習(xí)班上,我能交到許多新朋友,下課時(shí),能互相聊天嬉戲,上課時(shí),則能互相交流自己的看法,共同學(xué)習(xí)知識(shí),互幫互助,一起進(jìn)步。因此,有了這么多同學(xué)的幫助與陪伴,上補(bǔ)習(xí)班不再是一件枯乏無(wú)味的事了,而顯得樂(lè)趣無(wú)窮。
半個(gè)暑假過(guò)去了,雖然補(bǔ)習(xí)班已經(jīng)結(jié)束了,但是那苦中有樂(lè)的補(bǔ)習(xí)生活還深深地印在我的.腦海里。
暑假的補(bǔ)習(xí)生活,辛苦中也找得到樂(lè)趣。我希望接下來(lái)的假期也會(huì)有它獨(dú)具魅力之處。
暑假補(bǔ)習(xí)的作文 9
今年暑假,爸爸給我報(bào)了一個(gè)暑假班。你猜是什么班?跆拳道,我真的很佩服我爸。其他人的`爸爸給他們的孩子上了一些數(shù)學(xué)和英語(yǔ)課。我爸甚至給我上了跆拳道課,讓我有點(diǎn)激動(dòng)。
第二天,父親帶我去報(bào)名,交了學(xué)費(fèi),我得到了一套西裝和一盤磁帶。前兩天老師給我們講了一些基礎(chǔ)知識(shí),我學(xué)的很輕松,不像數(shù)學(xué)英語(yǔ)那么枯燥。多虧了我父親。
但是五天后,老師學(xué)完一些基礎(chǔ)知識(shí)后,我們就開始了一些基礎(chǔ)訓(xùn)練,比如綁馬或者拉腿。每次疼,我就哭出來(lái)。每天課程結(jié)束后,我躺在地上,一點(diǎn)都不想動(dòng)。比起學(xué)英語(yǔ),這次我更喜歡英語(yǔ)。
慢慢的,我也不覺得那么痛苦了,那么累了,慢慢的我開始喜歡跆拳道了,我也知道了爸爸讓我學(xué)跆拳道的原因,不僅教會(huì)了我技巧,也給了我意志的鍛煉。
暑假補(bǔ)習(xí)的作文 10
今天是我暑假的第一次補(bǔ)習(xí),因?yàn)槭堑谝淮危詴r(shí)間弄錯(cuò)了。
下午十二點(diǎn),爸爸打來(lái)電話問(wèn)什么時(shí)候上課?我看了一下,但是少看了一個(gè)一,應(yīng)該是十三點(diǎn),就變成了三點(diǎn)二十分上課。當(dāng)老師打電話來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)遲到十三分鐘了,奶奶馬上把我送去補(bǔ)習(xí)。
一路上,我心里一直在想,會(huì)不會(huì)全都是我不認(rèn)識(shí)的人,但是我進(jìn)去一看,大部分我都認(rèn)識(shí),只有一個(gè)女同學(xué)我不認(rèn)識(shí)。老師讓我坐在陳可昕的旁邊,我就坐下了。當(dāng)時(shí),他們正在做游戲,由于我遲到了,所以沒(méi)做成。老師給我一張紙,讓我填,我很快就填好了。
這時(shí),老師給我三本本子,一本是寫家庭作業(yè)的本子,一本是抄家庭作業(yè)的.本子,還有一本是練習(xí)本。老師讓我們打開練習(xí)本,在上面把一、二、三、四、題寫完。我寫完了,就開始檢查,坐在我旁邊的同學(xué)秦思域老是說(shuō)開學(xué)的二十積分,我都被吵死了。
這是暑假的第一堂課,我真的既緊張又興奮。
暑假補(bǔ)習(xí)的作文 11
“小芽小芽~跟你商量個(gè)事唄~”葉冰兒看著正在吃漢堡的麥小芽,笑瞇瞇的說(shuō)。
麥小芽口齒不清的回了句:“啥事?”
葉冰兒扭扭捏捏地小聲說(shuō):“你一定要答應(yīng)我……我都請(qǐng)你吃豪華套餐了……”
“咳咳……”麥小芽被葉冰兒的與語(yǔ)氣噎住了,猛喝了幾口可樂(lè)后,神色嚴(yán)肅的'問(wèn):“說(shuō)實(shí)話,你是不是看上哪個(gè)了,我來(lái)幫你好好參謀參謀!
“不,不是啦……就是明天啊……你陪我去試一次課……好不好?”
麥小芽看著葉冰兒期待的眼神,再低頭看看被自己吃的慘不忍睹的豪華套餐,崩潰的問(wèn):“明天幾點(diǎn)?”
“明天早上8點(diǎn)半,我在少年宮與你不見不散~”葉冰兒笑的像朵盛開的波斯菊。
“知道了知道了。讓我靜靜!
葉冰兒開心的打了一個(gè)“完美”的手勢(shì)。
第二天,少年宮外。
此時(shí),齒輪開始動(dòng)了,殘酷的游戲,即將開始……
暑假補(bǔ)習(xí)的作文 12
暑假到了,我們可以放松了,但是我卻仍舊是那么煩惱,大家會(huì)想,都放假了,還怎么會(huì)有煩惱呢?都是那補(bǔ)習(xí)班害的,雖然是隔一天上一次課,但是我仍然不是很喜歡上補(bǔ)習(xí)班。
相信很多同學(xué)都有和我一樣的遭遇吧,我認(rèn)為補(bǔ)習(xí)班實(shí)在是太漫長(zhǎng)了,暑假本來(lái)就是給我們休息的,可是那么多的補(bǔ)習(xí)班纏得我們連氣都喘不過(guò)來(lái)了。
剛開始時(shí),我認(rèn)為補(bǔ)習(xí)班很不好,還時(shí)常不高興去上,但是上了幾節(jié)課以后,我和老師、同學(xué)慢慢認(rèn)識(shí)了,于是學(xué)習(xí)的興趣也就高了,漸漸地開始嶄露頭角,經(jīng)過(guò)幾節(jié)課的學(xué)習(xí),我的成績(jī)一下就到了前面,課上老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。
我對(duì)暑假的補(bǔ)習(xí)班的態(tài)度從差倒好,現(xiàn)在已經(jīng)喜歡上了補(bǔ)習(xí)班,而且在上課時(shí)表現(xiàn)得非常出色,作業(yè)也認(rèn)真完成。我后來(lái)才發(fā)現(xiàn),原來(lái)被我叫做“強(qiáng)迫班”的暑期補(bǔ)習(xí)班是那么有趣,現(xiàn)在我知道了父母叫我們?nèi)プx補(bǔ)習(xí)班是為我們著想,他們想讓我們的學(xué)習(xí)成績(jī)好起來(lái),也算是為我們將來(lái)升初中打下一個(gè)良好的基礎(chǔ),讓我們更能適應(yīng)將來(lái)升初中。
現(xiàn)在,不要為補(bǔ)習(xí)班煩惱,現(xiàn)在的努力換來(lái)的是以后的.輕松,現(xiàn)在努力1小時(shí),將來(lái)輕松10小時(shí);現(xiàn)在輕松1小時(shí),將來(lái)補(bǔ)10小時(shí)也將會(huì)無(wú)濟(jì)于事。所以,你現(xiàn)在不要為補(bǔ)習(xí)班煩惱,因?yàn),這將是未來(lái)輕松的唯一機(jī)會(huì)!相信我,相信父母,沒(méi)錯(cuò)的!!
暑假補(bǔ)習(xí)的作文 13
期末考試終于考完了,我們不知是該歡喜還是憂:考的好,一切都可以放松了;考不好,一切壓力就從新壓上來(lái)了。數(shù)學(xué)班,作文班,英語(yǔ)班……數(shù)不勝數(shù):舞蹈班,跆拳道班,游泳班……更是目不暇接。有些時(shí)候想一想,這過(guò)暑假還不如平時(shí)在學(xué)校里上課,這暑假也不知是讓我們休息的還是讓我們更忙的。當(dāng)然,每個(gè)孩子的家長(zhǎng),都是希望不浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間讓孩子學(xué)習(xí),這樣一來(lái),暑假的這兩個(gè)月恐怕就只有補(bǔ)習(xí)了。我在家,媽媽也給我安排了幾本資料讓我做。有七年級(jí)的,讓我復(fù)習(xí);也有八年級(jí)的,讓我預(yù)習(xí)。
我一算,如果是不吃飯不睡覺,一天24小時(shí)不停地寫,還需要 314小時(shí),也就是將近兩個(gè)星期。天啊,這得做到猴年馬月去呀。不過(guò)這314小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間被老媽一安排,這暑假里每天的學(xué)習(xí)任務(wù)就沒(méi)多少了,而且還有玩的時(shí)間。不錯(cuò)不錯(cuò),這樣一來(lái),既有學(xué)又有玩應(yīng)該算挺充實(shí)了吧。那天晚上,媽媽把八年級(jí)的語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ),物理,生物,歷史,地理,就連九年級(jí)的'化學(xué)都借來(lái)了,而且還是上下冊(cè)?磥(lái)這個(gè)暑假我可得沒(méi)少努力了。媽媽給我定了死任務(wù),八年級(jí)必須考到前50名。雖然這對(duì)我的問(wèn)題不大,可還是讓我不得不緊張。所以在這個(gè)暑假就算媽媽不催,我也得趕緊學(xué)了。三天背一小篇文言文,五天背一大篇。唉,抓緊吧。逆水行舟不進(jìn)則退,在學(xué)習(xí)的道路上,我也得抓緊了。
暑假補(bǔ)習(xí)的作文 14
在這個(gè)哭爹喊娘,哀聲連片的星期一,同學(xué)們提心吊膽的來(lái)到了校園,因?yàn)槲覀円?jīng)歷一次膽戰(zhàn)心驚、令學(xué)渣們聞風(fēng)喪膽的考試,不對(duì),我們還要上魔鬼補(bǔ)習(xí)班和去罪惡滔天的小升初考試啊啊!
放學(xué)了,我終于體會(huì)到了什么是喜憂參半的感覺,不對(duì),是一點(diǎn)點(diǎn)的喜和一大堆的.憂是什么感覺了!喜的是放假了;憂的是我再過(guò)不久就要被“補(bǔ)習(xí)班大怪獸”“小升初考試大惡魔”折磨了!為什么這么說(shuō)呢,因?yàn)槲乙呀?jīng)五年級(jí)了,馬上就要小升初考試了,家長(zhǎng)就像著了魔似的擔(dān)心自己家的孩子能不能考上中學(xué),大多數(shù)家長(zhǎng)心中的答案一定是:萬(wàn)一不能呢?所以就瘋狂的給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班。不過(guò)我是自愿這樣的,因?yàn)槲易约褐牢見W數(shù)已經(jīng)缺席了好多年了,所以必須在這個(gè)暑假補(bǔ)回來(lái)。
作業(yè),作業(yè),作業(yè)!補(bǔ)習(xí),補(bǔ)習(xí),補(bǔ)習(xí)!考試,考試,考試!這些重要的事情說(shuō)三遍!哪怕上刀山,下火海,我也在所不辭,必須完成任務(wù)!啊——啊!。。ㄒ黄Ш柯暎┪蚁朐倩钗灏倌臧
咳咳,剛才有點(diǎn)激動(dòng)。
同學(xué)們我想說(shuō):光陰似箭,日月如梭,我們即將面臨我們?nèi)松械谝淮蔚纳龑W(xué)考試,但是請(qǐng)你們不要心焦,也不要煩惱,在面對(duì)考試時(shí),要心平氣和,在面對(duì)補(bǔ)習(xí)班時(shí),也要心平氣和,相信吧,那份期待中的錄取通知書就會(huì)來(lái)到!
最后,希望我,也希望同學(xué)們,能在六年級(jí)開學(xué)典禮上,凱旋歸來(lái)!
暑假補(bǔ)習(xí)的作文 15
暑假到了,我們可以放松了,但是我卻仍舊是那么煩惱,大家會(huì)想,都放假了,還怎么會(huì)有煩惱呢?
都是那補(bǔ)習(xí)班害的,雖然是隔一天上一次課,但是我仍然不是很喜歡上補(bǔ)習(xí)班。相信很多同學(xué)都有和我一樣的遭遇吧,我認(rèn)為補(bǔ)習(xí)班實(shí)在是太漫長(zhǎng)了,暑假本來(lái)就是給我們休息的,可是那么多的補(bǔ)習(xí)班纏得我們連氣都喘不過(guò)來(lái)了。
剛開始時(shí),我認(rèn)為補(bǔ)習(xí)班很不好,還時(shí)常不高興去上,但是上了幾節(jié)課以后,我和老師、同學(xué)慢慢認(rèn)識(shí)了,于是學(xué)習(xí)的興趣也就高了,漸漸地開始嶄露頭角,經(jīng)過(guò)幾節(jié)課的學(xué)習(xí),我的成績(jī)一下就到了前面,課上老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。我對(duì)暑假的補(bǔ)習(xí)班的態(tài)度從差倒好,現(xiàn)在已經(jīng)喜歡上了補(bǔ)習(xí)班,而且在上課時(shí)表現(xiàn)得非常出色,作業(yè)也認(rèn)真完成。我后來(lái)才發(fā)現(xiàn),原來(lái)被我叫做“強(qiáng)迫班”的暑期補(bǔ)習(xí)班是那么有趣,現(xiàn)在我知道了父母叫我們?nèi)プx補(bǔ)習(xí)班是為我們著想,他們想讓我們的學(xué)習(xí)成績(jī)好起來(lái),也算是為我們將來(lái)升初中打下一個(gè)良好的`基礎(chǔ),讓我們更能適應(yīng)將來(lái)升初中。
現(xiàn)在,不要為補(bǔ)習(xí)班煩惱,現(xiàn)在的努力換來(lái)的是以后的輕松,現(xiàn)在努力1小時(shí),將來(lái)輕松10小時(shí);現(xiàn)在輕松1小時(shí),將來(lái)補(bǔ)10小時(shí)也將會(huì)無(wú)濟(jì)于事。所以,你現(xiàn)在不要為補(bǔ)習(xí)班煩惱,因?yàn)椋@將是未來(lái)輕松的唯一機(jī)會(huì)!相信我,相信父母,沒(méi)錯(cuò)的!!
暑假補(bǔ)習(xí)的作文 16
又是一個(gè)暑假呢,我想大家一定很高興,因?yàn)橛挚梢苑潘闪,可是,我呢?我也想像大家一樣,放松放松,可是……?/p>
“瑤瑤,我剛剛?cè)?bào)了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班、數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班和語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班,從明天開始上課,知道嗎?雖然放假了,可是學(xué)習(xí)不能耽誤!”媽媽一邊拖著地一邊說(shuō)著。
“媽!我……”我不想去啊,我可以自己在家學(xué)的。的是我卻不能說(shuō)出來(lái)。
“怎么了,是不是不想去啊,我跟你說(shuō)啊,你要是不去的話,你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)下降的,而且你的成績(jī)也不是很好,你可以趁著他們?cè)谕娴腵時(shí)候,努力學(xué)習(xí),這樣就可以趕上他們了!眿寢尫畔率种械耐习,走了過(guò)來(lái)。
“媽!可是……好了,我知道了,我會(huì)努力的!北戕D(zhuǎn)身回到了自己的房間。走了沒(méi)幾步,就聽到媽媽輕聲的說(shuō):“瑤瑤,我是為你的將來(lái)好,知道嗎?”“嗯,知道!蔽易哌M(jìn)了房間,關(guān)上了門?粗巴獾慕值郎希蝗阂蝗旱耐耆擞姓f(shuō)有笑的走過(guò),心里一下子感覺心里特別的委屈。我知道媽是為我好,可是我還是覺得委屈,我也還只是一個(gè)孩子啊,我也想像同年人一樣,有自己的時(shí)間,有自己的想法,我也很想去玩,而不是天天去補(bǔ)習(xí)。
其實(shí)一直以來(lái),我都知道,媽是為了我?墒,媽,你懂我嗎?你常說(shuō)你懂我,而我卻不懂你,可是我一直想告訴你,我一直都懂你,只是沒(méi)有說(shuō)而已。媽,這是暑假。可是我卻感覺不到。媽,你知道當(dāng)我坐在書桌前,我想的是什么嗎?是想著你要是能讓我出去玩一個(gè)小時(shí),這該有多好啊,可是這對(duì)我來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)奢望。媽,我想問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,這還是暑假嗎?
暑假補(bǔ)習(xí)的作文 17
放暑假?zèng)]過(guò)幾天,湟里的婆婆就叫我去她那補(bǔ)習(xí)。你可別小看她,婆婆和外公都是當(dāng)?shù)赜忻臄?shù)學(xué)教師哦!
婆婆家的生活習(xí)慣非常好,每天都按時(shí)起床,睡覺,按時(shí)吃飯。每天盡量不看對(duì)眼睛有輻射的東西,比如電視啦,手機(jī)啦……婆婆也從不兇神惡煞地發(fā)脾氣,跟我說(shuō)話總是和風(fēng)細(xì)雨般,讓我感覺很親切。
在婆婆家第一天,我和一位姐姐在盡情地玩,非常愉快,似乎忘記了是來(lái)這補(bǔ)習(xí)的。
第二天,婆婆拿來(lái)了一套四年級(jí)的數(shù)學(xué)試卷讓我做。一開始我認(rèn)真地寫字,細(xì)心地思考。可不一會(huì)兒,心情便有些煩躁,做題目便開始馬虎起來(lái),潦潦草草地列式、計(jì)算。有的題目比我平時(shí)在學(xué)校里做的`難多了,根本不會(huì)做,于是就毫不猶豫地放棄了。好不容易做完了,婆婆拿過(guò)試卷隨即批了起來(lái)。我站在旁邊有些心驚膽戰(zhàn)的。婆婆批出了許多錯(cuò)誤,看著試卷上那一個(gè)個(gè)紅叉叉,我的心情像打翻了五味瓶似的,不知是什么滋味。婆婆沒(méi)有責(zé)怪我,幫我把有些知識(shí)點(diǎn)重新梳理了一遍,直到我聽懂為止。
下午又做了半天的作業(yè),雖然很辛苦啊!可又突然想到婆婆每天做那么多的家務(wù),既要照顧太太,又要照顧孩子,還要忙里抽空來(lái)幫我批作業(yè),多么不容易呀!在婆婆家的每一天我都做一些練習(xí),看兩三個(gè)小時(shí)的課外書。婆婆幫我找出了學(xué)習(xí)中的缺點(diǎn),比如寫作業(yè)不專心,寫字馬虎等。有時(shí),她也給我講了她的學(xué)生的故事,使我受益匪淺。
在婆婆家上了十多天地免費(fèi)“補(bǔ)習(xí)班”,收獲真的很多。回家那天,婆婆送我上了公交車,那一刻,我內(nèi)心真的充滿了不舍。
暑假補(bǔ)習(xí)的作文 18
即將步入初三,也就意味著我離中考又近了一步。有那么點(diǎn)竊喜,有那么點(diǎn)忐忑,有那么點(diǎn)不安。竊喜的是自己馬上就是初三的學(xué)生了,是大姐姐了;忐忑的是初三就意味著中考,意味著自己會(huì)很忙很忙;不安的是自己的科目不平衡,數(shù)學(xué)很差,嚴(yán)重的拉著我的總分。在這種竊喜、忐忑和不安中我開始了我的暑假補(bǔ)習(xí)生活。
每天早晨我就和同學(xué)一起去數(shù)學(xué)老師家補(bǔ)課,一起上課的還有幾個(gè)不認(rèn)識(shí)的'同學(xué)。數(shù)學(xué)老師人很好,每天上完課之前都會(huì)把前一天的作業(yè)給我們講解一邊,如果在講解的過(guò)程中我們還是一知半解的,那么他會(huì)不厭其煩的再給我們講解一次。我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)比其他幾個(gè)同學(xué)差,數(shù)序老師發(fā)現(xiàn)我在課堂上反應(yīng)能力快,但是做題目卻很差的時(shí)候,他對(duì)我進(jìn)行了另外的方法,其他同學(xué)回家做題目,而我卻留在老師家做題目。因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)我雖然反應(yīng)能力好,但卻不是完全理解了,所以他用做題目的方式對(duì)我進(jìn)行鞏固練習(xí),并在一旁對(duì)我進(jìn)行耐心的指導(dǎo)。
就這樣,我每天都過(guò)的很充實(shí),上午在老師家上課做題目,下午回家不看上午做的題目,自己重新把題目做一遍,看看自己究竟學(xué)習(xí)了多少。人家說(shuō)吃得苦中苦,方為人上人。人家做一邊的題目我做兩邊,我的基礎(chǔ)比別人差,那么我付出的就要比別人多。我很感謝老師對(duì)我的特殊教學(xué)模式,對(duì)我的數(shù)學(xué)真的幫助了很多。以前上課的時(shí)候總覺得自己明白了老師講課內(nèi)容,但做題目的時(shí)候卻忘的一干二凈。通過(guò)老師的這種辦法,溫故而知新。
雖然別的同學(xué)在暑假的時(shí)候都出去旅游了,而我卻在補(bǔ)習(xí)中度過(guò),但是我很滿足,因?yàn)樵谶@個(gè)暑假我真的學(xué)到了很多,得到的幫助很多。我相信,在未來(lái)的初三我的數(shù)學(xué)成績(jī)一定不會(huì)拖我的后退,它會(huì)成為我的驕傲。
暑假補(bǔ)習(xí)的作文 19
二年級(jí)暑假的時(shí)候,媽媽在洛陽(yáng)給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班。在這個(gè)英語(yǔ)班里,我經(jīng)歷過(guò)很多事。有的事讓我感到快樂(lè),有的事讓我感到煩惱,也有的事讓我感到尷尬。那就讓我說(shuō)說(shuō)我是在什么情況下有過(guò)這樣的感受吧!
有趣的游戲
在我們的英語(yǔ)班里經(jīng)常有我們興奮的笑聲。那是我們贏得比賽或在游戲中得分時(shí),我們那種無(wú)比興奮的表現(xiàn)。我也有過(guò)很多這樣的經(jīng)歷。其中我記得最清楚的'是我拼單詞比對(duì)手拼得快,老師讓我抽紙條,看看能加幾分。我看著那把紙條左看看,右看看最后我隨便抽了一張就打開了。打開后我沒(méi)有直接看得了多少分,而是先祈禱了一會(huì)兒,希望是個(gè)高分,然后才慢慢地把紙條放在眼前看。當(dāng)我看到紙上的分?jǐn)?shù),頓時(shí)我就眉開眼笑。啊,三十分,三十分呀!這可是那一把紙條中分?jǐn)?shù)最高的一張了!當(dāng)時(shí)我感到非?鞓(lè),這種快樂(lè)除了我誰(shuí)也感覺不到。
煩人的小考
每次上完第一節(jié)課我們就要考試一次。每當(dāng)我有不會(huì)的問(wèn)題,就要低著頭絞盡腦汁地想。一想不出來(lái)我就非常生氣,非常煩惱,同時(shí)也很后悔,后悔上課沒(méi)有好好聽講。那時(shí),我恨不得想讓答案自己寫在卷子上。如果實(shí)在寫不出答案就得等著受老師批了。
討厭的大骰子
我們班有一個(gè)布做的大骰子,比我們的頭還大。有一天,老師讓我回答問(wèn)題,我回答正確了,老師讓我拿著大骰子往前面一米多處的椅子上扔,扔到椅子上了就能得五分。我拿著大骰子向椅子扔去,這時(shí)大家都屏住呼吸,盯著大骰子。眼看大骰子就要落在椅子上,我高興極了?慎蛔觿偮湓谝巫由希秃苈苈貪L了下來(lái),看到這一幕大家不約而同地笑了起來(lái)。聽到他們的笑聲我的臉霎那間變紅了,尷尬地走到座位前,慢慢地坐下了,心里默默地說(shuō):“不爭(zhēng)氣的骰子!”。
這就是我所在的英語(yǔ)班里發(fā)生的幾件事。通過(guò)這幾件事,大家喜歡我的這個(gè)英語(yǔ)班嗎?
暑假補(bǔ)習(xí)的作文 20
暑假里,為數(shù)不少的同學(xué)都會(huì)選擇到補(bǔ)習(xí)班或興趣班學(xué)習(xí),但是有些同學(xué)是自己愿意補(bǔ)習(xí)和培訓(xùn)的,更多的同學(xué)則是在家長(zhǎng)的安排下去的。有的同學(xué)并不是心甘情愿地去學(xué)習(xí),那學(xué)習(xí)的效果自然可想而知;有的同學(xué)的暑假生活則被補(bǔ)習(xí)班填的滿滿的,很難想象他們還會(huì)有空閑的時(shí)間來(lái)做別的事情。
其實(shí),在學(xué)校里或者補(bǔ)習(xí)班的學(xué)習(xí)雖然重要,但更多的學(xué)習(xí)是隱性的,是要通過(guò)體驗(yàn)、經(jīng)歷、分享、興趣、交流來(lái)收獲的。
在放假的前幾個(gè)星期里,有許多的叔叔阿姨,頂著烈日,滿頭大汗手里拿著一摞傳單。叮鈴鈴!叮鈴鈴!校園的鈴聲響起,老師極不情愿,似乎在厭惡著這該死的'鈴聲,嘴唇輕輕動(dòng)了動(dòng)說(shuō)了聲“下課”“老師您辛苦了”這句話說(shuō)的可是無(wú)比的整齊和響亮。⌒M獾哪切┦迨灏⒁搪牭较抡n了,馬上精神集中,一雙雙亮晶晶的眼睛齊刷刷地往學(xué)?础W(xué)生們蜂擁一般向?qū)W校大門涌起,微笑著向每一位學(xué)生們發(fā)起傳單。有什么內(nèi)容呢?無(wú)人知,看看不就知道啦?哈哈!原來(lái)是補(bǔ)習(xí)班。】礃幼,補(bǔ)習(xí)的熱潮已經(jīng)掀開啦!
就拿我的鄰居小羽來(lái)說(shuō)吧!開學(xué)和我一樣是六年級(jí)了,都面臨的小升初,他的媽媽在他剛剛放暑假的第二天就開始報(bào)游泳、書法、英語(yǔ)、語(yǔ)文、奧數(shù)、初中上冊(cè)的預(yù)科班,你們聽聽哪有時(shí)間干自己喜歡的事情呢!一三五上午是英語(yǔ)、下午是奧數(shù),二四六是語(yǔ)文,下午是初一預(yù)科班,六日游泳和書法。哇塞!整整一個(gè)星期的時(shí)間全被補(bǔ)習(xí)班占滿了,他也很不愿意這樣補(bǔ)習(xí),可是他的父母天天說(shuō):“你這個(gè)年代,必須有學(xué)問(wèn)才行,不愿意也不行快點(diǎn)寫補(bǔ)習(xí)班的奧數(shù)作業(yè),你看看題又錯(cuò)了那么多真該挨打”,隱隱聽到了他的吶喊聲、喊叫聲;大家看到了吧,他并不是心甘情愿地去學(xué)習(xí),那學(xué)習(xí)的效率自然可想而知。
暑假是我們的假期,我們應(yīng)該充分利用假期來(lái)干一些對(duì)我們有意義的事情,做一些自己喜歡做的事,也可以出去游玩,開闊我們的視野,我覺得應(yīng)該學(xué)習(xí)和放松兩者兼顧?傊,讓我們的暑假生活過(guò)的輕松而有快樂(lè)吧!!
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