關(guān)于暑假補(bǔ)習(xí)的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于暑假補(bǔ)習(xí)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于暑假補(bǔ)習(xí)的作文1
期末考試終于考完了，我們不知是該歡喜還是憂：考的好，一切都可以放松了；考不好，一切壓力就從新壓上來(lái)了。數(shù)學(xué)班，作文班，英語(yǔ)班……數(shù)不勝數(shù)：舞蹈班，跆拳道班，游泳班……更是目不暇接。有些時(shí)候想一想，這過(guò)暑假還不如平時(shí)在學(xué)校里上課，這暑假也不知是讓我們休息的還是讓我們更忙的。
當(dāng)然，每個(gè)孩子的家長(zhǎng)，都是希望不浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間讓孩子學(xué)習(xí)，這樣一來(lái)，暑假的這兩個(gè)月恐怕就只有補(bǔ)習(xí)了。
我在家，媽媽也給我安排了幾本資料讓我做。有七年級(jí)的，讓我復(fù)習(xí)；也有八年級(jí)的，讓我預(yù)習(xí)。我一算，如果是不吃飯不睡覺(jué)，一天24小時(shí)不停地寫(xiě)，還需要 314小時(shí)，也就是將近兩個(gè)星期。天啊，這得做到猴年馬月去呀。不過(guò)這314小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間被老媽一安排，這暑假里每天的學(xué)習(xí)任務(wù)就沒(méi)多少了，而且還有玩的時(shí)間。不錯(cuò)不錯(cuò)，這樣一來(lái)，既有學(xué)又有玩應(yīng)該算挺充實(shí)了吧。
那天晚上，媽媽把八年級(jí)的語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，物理，生物，歷史，地理，就連九年級(jí)的化學(xué)都借來(lái)了，而且還是上下冊(cè)。看來(lái)這個(gè)暑假我可得沒(méi)少努力了。媽媽給我定了死任務(wù)，八年級(jí)必須考到前50名。雖然這對(duì)我的問(wèn)題不大，可還是讓我不得不緊張。所以在這個(gè)暑假就算媽媽不催，我也得趕緊學(xué)了。三天背一小篇文言文，五天背一大篇。唉，抓緊吧。
逆水行舟不進(jìn)則退，在學(xué)習(xí)的道路上，我也得抓緊了。
關(guān)于暑假補(bǔ)習(xí)的作文2
暑假到了，我們可以放松了，但是我卻仍舊是那么煩惱，大家會(huì)想，都放假了，還怎么會(huì)有煩惱呢？
都是那補(bǔ)習(xí)班害的，雖然是隔一天上一次課，但是我仍然不是很喜歡上補(bǔ)習(xí)班。相信很多同學(xué)都有和我一樣的遭遇吧，我認(rèn)為補(bǔ)習(xí)班實(shí)在是太漫長(zhǎng)了，暑假本來(lái)就是給我們休息的，可是那么多的補(bǔ)習(xí)班纏得我們連氣都喘不過(guò)來(lái)了。
剛開(kāi)始時(shí)，我認(rèn)為補(bǔ)習(xí)班很不好，還時(shí)常不高興去上，但是上了幾節(jié)課以后，我和老師、同學(xué)慢慢認(rèn)識(shí)了，于是學(xué)習(xí)的興趣也就高了，漸漸地開(kāi)始嶄露頭角，經(jīng)過(guò)幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，我的成績(jī)一下就到了前面，課上老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。我對(duì)暑假的補(bǔ)習(xí)班的態(tài)度從差倒好，現(xiàn)在已經(jīng)喜歡上了補(bǔ)習(xí)班，而且在上課時(shí)表現(xiàn)得非常出色，作業(yè)也認(rèn)真完成。我后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)被我叫做“強(qiáng)迫班”的暑期補(bǔ)習(xí)班是那么有趣，現(xiàn)在我知道了父母叫我們?nèi)プx補(bǔ)習(xí)班是為我們著想，他們想讓我們的學(xué)習(xí)成績(jī)好起來(lái)，也算是為我們將來(lái)升初中打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)，讓我們更能適應(yīng)將來(lái)升初中。
現(xiàn)在，不要為補(bǔ)習(xí)班煩惱，現(xiàn)在的努力換來(lái)的是以后的輕松，現(xiàn)在努力1小時(shí)，將來(lái)輕松10小時(shí)；現(xiàn)在輕松1小時(shí)，將來(lái)補(bǔ)10小時(shí)也將會(huì)無(wú)濟(jì)于事。所以，你現(xiàn)在不要為補(bǔ)習(xí)班煩惱，因?yàn)�，這將是未來(lái)輕松的唯一機(jī)會(huì)！相信我，相信父母，沒(méi)錯(cuò)的�。�
關(guān)于暑假補(bǔ)習(xí)的作文3
時(shí)間匆匆流逝，終于迎來(lái)了又一個(gè)暑假。本以為可以痛痛快快地玩一場(chǎng)，但好景不長(zhǎng)。
媽媽可不讓我閑著，忙著幫我報(bào)補(bǔ)習(xí)班，便來(lái)征求我同不同意，我陷入了一陣沉思。
補(bǔ)吧!這樣可以增長(zhǎng)知識(shí)�？墒罴倬褪菫槲覀兲峁┬菹r(shí)間的啊!媽媽望子心切，希望我好好學(xué)習(xí)，但這樣也不是辦法啊!
不補(bǔ)!這樣可以痛快的玩�？蓜e人補(bǔ)習(xí)我不補(bǔ)怎么辦，那我的學(xué)習(xí)能跟的上去嗎？
教育部門(mén)強(qiáng)調(diào)不準(zhǔn)補(bǔ)習(xí)，可還有許多學(xué)生上補(bǔ)習(xí)班。就這樣，補(bǔ)習(xí)扼殺了我無(wú)憂無(wú)慮的童年。
希望我們的同學(xué)們，雖身負(fù)學(xué)習(xí)重任，但是也可以在沉悶中尋找些許快樂(lè)吧!
關(guān)于暑假補(bǔ)習(xí)的作文4
在這個(gè)暑假我也沒(méi)有閑著，在父母的推薦下我來(lái)到了補(bǔ)習(xí)班。很快，二十天過(guò)去了，回想補(bǔ)習(xí)這段日子，我很高興，我填補(bǔ)了語(yǔ)、數(shù)、外三科知識(shí)上的盲點(diǎn)。
記得開(kāi)班第一天，我跟隨著母親一起來(lái)到了補(bǔ)習(xí)班的門(mén)口，望著嚴(yán)厲的校長(zhǎng)與敬業(yè)的老師，我覺(jué)得自己的成績(jī)肯定會(huì)更上一層樓。物理與數(shù)學(xué)是我的兩大盲點(diǎn)，簡(jiǎn)單的介紹情況之后，我便開(kāi)始了第一天的課程。因?yàn)樘鞖馓珶�，第二天母親請(qǐng)求校長(zhǎng)給我調(diào)換了個(gè)補(bǔ)習(xí)時(shí)間，上午10--12點(diǎn)的物理和下午6--8點(diǎn)的數(shù)學(xué)，不管怎么說(shuō)她總是在為我著想。
初來(lái)乍到，我們?cè)嗌系耐瑢W(xué)來(lái)的也挺多，有成績(jī)上游的也有中游下游的。看著成績(jī)頂尖的同學(xué)都來(lái)補(bǔ)習(xí)，成績(jī)平平的我有什么理由不來(lái)補(bǔ)一補(bǔ)呢？起初想找一個(gè)熟識(shí)的同學(xué)做同桌，問(wèn)起問(wèn)題來(lái)不會(huì)太難�？烧l(shuí)知道呢，就是因?yàn)槭烊怂宰屛覀兎珠_(kāi)坐，我想校長(zhǎng)也有自己的想法吧。現(xiàn)在細(xì)想，校長(zhǎng)真好！
新來(lái)的物理老師年邁卻不失和藹，講起課來(lái)快也能讓我們聽(tīng)懂，這樣既沒(méi)有耗費(fèi)太多時(shí)間也讓我們能更快的接受知識(shí)，不會(huì)的題目老師也會(huì)細(xì)心的給我們講，不缺乏耐心也不缺少那一絲嚴(yán)厲。這樣的老師上課，我們也是輕松的快樂(lè)的。
每天到了中午12點(diǎn)我都戀戀不舍地離開(kāi)了教室，本想老師還能再給我們講一會(huì)兒的，沒(méi)想到這位老師倒挺有時(shí)間觀念，多一分鐘都不讓。放學(xué)的路上我們還談?wù)撝谝惶靵?lái)的感受與沒(méi)聽(tīng)懂的課�；氐搅思�，一邊吃飯一邊與父母交流今天的感受，都認(rèn)為還不錯(cuò)，父母也千叮嚀萬(wàn)囑咐�！斑@都是花錢(qián)讓你來(lái)的，不要只顧得玩，要好好的聽(tīng)講，這只剩一年了你要好好加油努力阿！”父母邊說(shuō)邊往我碗里夾菜，這也讓我多了一份動(dòng)力。
有一天中午午休后我拿起練習(xí)本走向了補(bǔ)習(xí)班，我想有個(gè)好表現(xiàn)太過(guò)于激動(dòng)，導(dǎo)致我來(lái)早了半個(gè)小時(shí)，不得已只能站在教室門(mén)外候著。拿出作業(yè)靠在窗臺(tái)上來(lái)做，做著做著都忘記了時(shí)間，直到老師來(lái)喊我進(jìn)教室我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)開(kāi)始上課了。一進(jìn)門(mén)我看到了第一排的位置沒(méi)有人坐，我坐在那里認(rèn)真地聽(tīng)講著，我旁邊是一個(gè)學(xué)霸，不會(huì)的題可以問(wèn)她，就這樣我們成了互相幫助的搭檔。后來(lái)不管是坐在前面還是后面，我都認(rèn)真的學(xué)習(xí)著。好友們夸我在真學(xué)，老師夸我學(xué)得好。聽(tīng)了他們的話，心里樂(lè)滋滋的。認(rèn)真補(bǔ)習(xí)，真好！
時(shí)間匆匆，時(shí)間太快，眨眼之間二十天過(guò)去了，回想補(bǔ)習(xí)的日子，不免有些激動(dòng)，如果再給我二十天，我會(huì)更加珍惜時(shí)間，會(huì)學(xué)得更好！
關(guān)于暑假補(bǔ)習(xí)的作文5
我們暑假補(bǔ)習(xí)班的教室在綜合市場(chǎng)的下面，走下去后，你會(huì)看見(jiàn)兩條路，第一條是直的，第二條是向左轉(zhuǎn)的，選擇第二條路，往左邊走，同時(shí)朝左面看，你會(huì)看到有一幢寫(xiě)有圖書(shū)館三個(gè)字的大樓，走上四樓，第一間教室就是我們暑假補(bǔ)習(xí)班的教室。
我們的暑假補(bǔ)習(xí)班的教室很明亮，因?yàn)榻淌业膬蛇吀饔袃缮葘挻蟮?窗戶。教室的前面有一個(gè)黑板架，黑板架上面有一張小黑板，在黑板的斜下方有一張寬大的講臺(tái)，這張講臺(tái)是我們放作業(yè)和老師批改作業(yè)的地方;教室后面有四個(gè)鏡框，前三個(gè)鏡框里放的都是我們兒童畫(huà)的畫(huà)，最后一個(gè)鏡框里放的不是畫(huà)，而是書(shū)法作品。
教室的上面有兩把吊扇，在熱的天氣里，它可以給我們帶來(lái)清涼。教室的左右面墻上貼著兩句名言，左邊是“學(xué)海無(wú)涯，開(kāi)卷有益”，右面是：“書(shū)山論事，昭如日月”，這兩句名言隨時(shí)隨地提醒我們，書(shū)中有很多知識(shí)。這正應(yīng)了這樣一句話“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。教室中間還整齊地?cái)[放著四十套桌椅，我們就是在這些桌椅上補(bǔ)習(xí)、讀書(shū)、做作業(yè)。
這就是我們暑假補(bǔ)習(xí)班的教室，我喜歡我們暑假補(bǔ)習(xí)班的教室。
關(guān)于暑假補(bǔ)習(xí)的作文6
補(bǔ)習(xí)班的環(huán)境很臟。桌角隔著垃圾桶，被堆滿了，還在膨脹著。墻上有花花哨哨學(xué)生費(fèi)心的刻畫(huà)，桌椅被擠得很近，好像心臟也被壓縮了，奇妙的擁擠與窒息。大家都擠在，五十個(gè)人的小教室。
補(bǔ)習(xí)班的卷子很多。每天拎著一打卷子進(jìn)門(mén)，灰色的紙張密密麻麻的字體，壓抑得像雷雨時(shí)的天，小小的屋外還轟隆隆地打著雷，雨幕隔絕了兩個(gè)世界。讓人頭昏眼花而微微困倦作嘔。講課時(shí)高分貝的聲音使耳膜發(fā)痛，漸漸地就只聽(tīng)見(jiàn)筆觸和紙張沙沙的滑動(dòng)聲。
補(bǔ)習(xí)班的下課很晚。從正午陽(yáng)光普照到踏著坑洼的路離開(kāi)，月光把路燈的影子拽住，拖得很長(zhǎng)，孤單地?fù)u晃，融入夜色的是疲憊的剪影，細(xì)數(shù)著屬于自己的寥落。四節(jié)課上過(guò)，好像經(jīng)歷了一個(gè)春秋一個(gè)寒暑，一個(gè)折磨的輪回。把耐心與恒心全磨光了。
補(bǔ)習(xí)班的課很難。常常失去信心一個(gè)勁地抱怨，我很擅長(zhǎng)的。嘴巴像打開(kāi)了的魔法匣子關(guān)不上，如果單憑說(shuō)話就能把那些云里霧里弄清楚，那么這樣就足夠了。
補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)很煩。網(wǎng)站上明明有說(shuō)零作業(yè)什么的。干脆就不做好了，反正人分三六九等，三班也是差班，怎么樣都沒(méi)關(guān)系聽(tīng)老師講答案罷了。怎么說(shuō)著，偶爾還是動(dòng)兩筆好了。
補(bǔ)習(xí)班的飯很難吃，第一次吃是嘗鮮，可是吃個(gè)十次八次不管是有多饑腸轆轆都會(huì)膩了。那張小白兔紙樣的飯票，每天隨著捌元的流失被塞進(jìn)錢(qián)包。
補(bǔ)習(xí)班的課間很短，十分鐘較之上課微不足道，連趴在桌上睡覺(jué)的興致都沒(méi)了，燈光還灼燒著神經(jīng)，只有這時(shí)才感到白駒過(guò)隙，往往連廁所都沒(méi)上完就要急匆匆地趕回。
我厭煩這樣的補(bǔ)習(xí)班，毋庸置疑，幾乎沒(méi)有一樣?xùn)|西是令人歡喜的，就像蒼蠅一般陰魂不散，只是煩而已。日復(fù)一日，漸漸地連時(shí)間也被盛夏的溫度荼毒地模糊，構(gòu)成黏糊在一起的一團(tuán)。
在這樣一個(gè)夏天，從來(lái)沒(méi)有試過(guò)過(guò)得這么慢的暑假，慢慢地煎慢慢地熬，像燉雞的過(guò)程，足以讓那些積極向上的動(dòng)力吞噬地?zé)o影無(wú)蹤，考試也足以扼殺那些迷蒙的春秋大夢(mèng)。按成績(jī)分的班，赤裸裸的排名，十八次就這么慢慢地磨著，身心疲憊。
當(dāng)初是我自己向父母提出上補(bǔ)習(xí)班的，甚至大言不慚，請(qǐng)讓我的暑假充斥著補(bǔ)習(xí)班吧，那樣的話。因?yàn)橛幸粋�(gè)目標(biāo)值得努力是很幸福的事，想要更多的提高，能力的不足，只有進(jìn)步才能使人感到充實(shí)。這樣的話看起來(lái)虛偽而令人難堪，帶著一點(diǎn)魯莽的、貪功冒進(jìn)的心理。因?yàn)樘^(guò)輕率。
但是吃不消，人是生性愛(ài)玩的，比起題深似海。不忿與超于現(xiàn)實(shí)外的天馬行空只有在呷了一口茶默默地享受苦澀的時(shí)候醒來(lái)。然后一切回歸到最最日常。
不管是哪個(gè)人，曾經(jīng)都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)。只是總歸在現(xiàn)實(shí)的面前粉碎得連塵埃都不如了，只剩下逆來(lái)順受。還那么追逐著的人，沒(méi)有叫做失敗者的，只是不是成功，即是英雄。不是那么高昂的東西，基于從眾心理，只是如果是大多數(shù)人都能夠堅(jiān)持的，我也不會(huì)輕易放棄。
苦里有樂(lè)也不是作假，只是要敢于去品嘗，咖啡的苦里也總有盤(pán)旋的一分甜，那些鑿壁偷光的快樂(lè)，能更多學(xué)習(xí)到東西細(xì)小的快樂(lè)，在真正的辛苦中被殆盡，卻又在味蕾上交纏繾綣著被洗滌得更甜。有些心情是不會(huì)因?yàn)槿魏螙|西而改變，任何事物而停歇的。
第一次上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，我是很高興的，源于這種快樂(lè)，即使被分到差班也不再是什么恥辱。我不敢邀功什么辛苦，實(shí)際上我確實(shí)從來(lái)都算不上用功，一有時(shí)間都用在玩上面，我不會(huì)懺悔，不會(huì)說(shuō)好好學(xué)習(xí)天天向上的話，我只有低下頭繼續(xù)走自己該走的路，對(duì)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)真正風(fēng)雨的人來(lái)說(shuō)，和真正的辛苦比起來(lái)算不上辛苦的辛苦，和真正的坎坷比起來(lái)算不上坎坷的坎坷，我從來(lái)不堅(jiān)強(qiáng)，但即使稍微的汗流浹背，依然鏗鏘地走下去，不管是懷有何種感情的，這都是屬于自己的生活。
為自己的未來(lái)而努力，從來(lái)沒(méi)有比這更艱辛的事，也從來(lái)沒(méi)有比這更幸福的事了。
我還是沒(méi)有喜歡過(guò)這個(gè)又臟又亂令人厭惡的補(bǔ)習(xí)班，但也并不是每一刻都那么艱難。把困難巨大化了，就好像無(wú)法跨越的鴻溝。但其實(shí)也只是腳踏實(shí)地地那么一小步，太陽(yáng)繞了半圈后，羞赧地走了，只是月光拉出的影子，被從教室涌出的人流熙動(dòng)而交疊，從沒(méi)有孤單過(guò)。
莎士比亞說(shuō)，黑夜無(wú)論怎樣悠長(zhǎng)，白晝總會(huì)到來(lái)。
關(guān)于暑假補(bǔ)習(xí)的作文7
期末考試沒(méi)有考好，暑假就別想玩了。
——題記
這次期末考試，由于平常沒(méi)有用心，所以導(dǎo)致期末考試沒(méi)有考好。這不，暑假他們就給我報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。這我是一百個(gè)，一千個(gè)的不情愿�。∫荒暌淮蔚氖罴偕顚⒈灰粋�(gè)月的時(shí)間就被補(bǔ)課給浪費(fèi)掉了。我還準(zhǔn)備去我外婆家玩的呢，這下也沒(méi)有時(shí)間了。嗚嗚，我親愛(ài)的暑假啊，你快回來(lái)��！
不過(guò)，在補(bǔ)課期間，我也認(rèn)識(shí)了不少朋友，他們使我感覺(jué)補(bǔ)課也沒(méi)有那么煎熬，也使我感到了一絲的安慰，只不過(guò)，我還是盼望著補(bǔ)課快點(diǎn)結(jié)束。這樣，我就能好好度過(guò)我剩下的暑假生活了。
補(bǔ)課時(shí)間還有十多天就結(jié)束了，暑假，我來(lái)了！
關(guān)于暑假補(bǔ)習(xí)的作文8
這是補(bǔ)課后的，有一個(gè)休息日。
沒(méi)有懶床，沒(méi)有看電視，沒(méi)有出去，我所在的這個(gè)小城市，非常的炎熱。
沒(méi)有裙子，沒(méi)有短袖，只是厚厚的一切。偶爾窩在沙發(fā)里，插著耳機(jī)，單曲循環(huán)著一首歌，體會(huì)一種心情！翻著地圖，幻想這樣或那樣的未來(lái)。也不知道是怎么了，會(huì)突然想去黑龍江的漠河，感受最冷的冬天！可惜，我要高考了，沒(méi)什么時(shí)間了！我也會(huì)在某個(gè)時(shí)間段，幻想一年后，我的故事。
那時(shí)候，我會(huì)上大學(xué)，我會(huì)一頭短發(fā)，我會(huì)背一把吉他，開(kāi)始我的新生活！也許這只是我的幻想吧，但是還是但愿美夢(mèng)成真！等下就要收拾書(shū)包，開(kāi)始又一次為期6天的補(bǔ)課生活了，沒(méi)有太多情緒，就這樣了吧！
關(guān)于暑假補(bǔ)習(xí)的作文9
“我對(duì)不起牛頓和伽利略……”在第三百六十五次的物理測(cè)試中失利的我，只好對(duì)著天空無(wú)奈地咆哮。
記得看過(guò)一篇文章，是一位歷史不及格的男生被要求在操場(chǎng)上喊“我對(duì)不起秦始皇、劉邦和李世民……”。然后面對(duì)那張永遠(yuǎn)一片交叉，紅得觸目驚心的物理試卷，我自然也不禁感嘆，自己真是太對(duì)不起物理大師們了。
物理，是我永遠(yuǎn)難以言喻的恐懼。記得有無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，我曾伏桌埋頭苦干，被一道道物理題弄得焦頭爛額，然后在一直糾結(jié)于兩輛汽車(chē)誰(shuí)先追上誰(shuí)這個(gè)問(wèn)題中熬到深夜。有時(shí)，我的夢(mèng)中也出現(xiàn)了一個(gè)重物從塔頂落下的情景，猛然驚醒后又是一陣?yán)浜埂?/p>
自從上了高中以后，突如其來(lái)的物理量和公式把我遺忘在題海里。我在海里掙扎著，卻總也看不見(jiàn)亮光。無(wú)論我多么努力，物理總能讓我驚慌失措，狠狠地打擊我。
夜深人靜的時(shí)候，我總會(huì)一個(gè)人躲在被窩里默默流淚。我從未有過(guò)如此的挫敗感，就像被人釘在板子上動(dòng)彈不得的無(wú)奈。只要我一想起那張不及格的物理試卷，我就忍不住全身顫抖。
就是這么令我恐懼的物理，對(duì)于老爸來(lái)說(shuō)卻是小菜一碟。有時(shí)我也在想，為什么沒(méi)能遺傳點(diǎn)物理細(xì)胞給我呢？
老爸扔下書(shū)包十幾年，卻仍能在看一看課本以后解出題目，真是令我甘拜下風(fēng)。他告訴我，只要你能喜歡上一門(mén)科目，你就能學(xué)好它。
要我喜歡上物理？開(kāi)什么國(guó)際玩笑！我小聲嘟囔著，卻把這句話記到了心里。
于是，我拋掉了過(guò)去的卑怯心里，重新與物理較量。盡管不會(huì)做題，我仍然努力思考，盡管聽(tīng)不懂課，我仍然嘗試?yán)斫��？傊�，我從未想過(guò)“放棄”二字。不知不覺(jué)中，我的物理竟然有了進(jìn)步！從不及格到七十分，我終于在蒼茫的大海中看到了一絲亮光。
原來(lái)，愛(ài)上自己喜歡做的事固然是好，但愛(ài)上那些你不得不做的事才更難能可貴。我喜歡文科，喜歡英語(yǔ)和語(yǔ)文，所以學(xué)得很好。而當(dāng)我嘗試著喜歡物理，也會(huì)有不一樣的收獲。
牛頓和伽利略在成為物理大師之前，也是無(wú)數(shù)次在望不到盡頭的海里漂浮，但是他們堅(jiān)持不懈，最終找到了真理的彼岸。
同樣的，每個(gè)人都會(huì)在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途中遇到荊棘，但只要不放棄，在人生的馬拉松上一步步踏實(shí)前進(jìn)，咬緊牙關(guān)，再大的困難都能夠克服。
“沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更高的路�！蔽蚁�，這個(gè)暑假，我一定要好好惡補(bǔ)物理。任何科學(xué)都是值得尊敬和學(xué)習(xí)的。
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