[優(yōu)]快樂(lè)圣誕節(jié)作文13篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的快樂(lè)圣誕節(jié)作文，希望能夠幫助到大家。

　　快樂(lè)圣誕節(jié)作文 篇1

　　今天是圣誕節(jié)，下午，我們英語(yǔ)班到麥當(dāng)勞舉辦“圣誕聯(lián)歡會(huì)”。

　　來(lái)到麥當(dāng)勞，我就看見(jiàn)無(wú)數(shù)個(gè)氣球掛在天花板上，五彩繽紛，非常漂亮。人到齊后，麥當(dāng)勞的姐姐領(lǐng)我們?nèi)ネ膺呑鲇螒颉?/p>

　　每個(gè)人用嘴叼著一根吸管，從第一個(gè)同學(xué)開(kāi)始，用吸管頂住一個(gè)紙杯，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，第二個(gè)同學(xué)接過(guò)來(lái)，也用吸管頂著，再用同樣的方式，傳給第三個(gè)同學(xué)。

　　紙杯慢慢地向我“逼近”，我的心里有點(diǎn)兒緊張，畢竟這是第一次玩，怕到我這兒，紙杯突然掉了。但是對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，這都是第一次，別人都沒(méi)有掉過(guò)，我為什么怕掉呢？于是，我就信心十足地接過(guò)紙杯，但即使是這樣，我心中還是忐忑不安。自己小心翼翼地頂著，生怕它掉下來(lái)。哎，我長(zhǎng)出了一口氣，自己順利地傳給了下一位同學(xué)。老師給了我一個(gè)心形的魔法棒，非常好看。

　　接下來(lái)，大姐姐還教我們跳舞。我們都十一了，還跳什么舞呀？有些男同學(xué)還大聲喊：“我們不跳！”老師舉著手中的獎(jiǎng)品，說(shuō)：“這回誰(shuí)能跳好，我就給他一個(gè)！”最終，我們還是禁不住獎(jiǎng)品的誘惑，只好跟買麥當(dāng)勞大姐姐跳起舞。但是沒(méi)過(guò)多久，隊(duì)伍里就引起了喧嘩。有一個(gè)男孩子，故意不好好做動(dòng)作，逗大家笑。老師舉起一個(gè)小娃娃，說(shuō)：“誰(shuí)站的好，就獎(jiǎng)給誰(shuí)�！笨梢詻](méi)有辦法安靜下來(lái)�！按┘t衣服的小女孩，獎(jiǎng)給你�！崩蠋煷蠛�。“兔兔，是你呀！”旁邊的同學(xué)提醒了我。我走過(guò)去，接過(guò)老師的獎(jiǎng)品，回到自己的位置。

　　那個(gè)小娃娃雖然在別人眼里十分幼稚，但在我眼里卻非�？蓯�(ài)，這畢竟是靠我的努力得來(lái)的。這個(gè)娃娃大概是個(gè)小雪人把，只是用了月亮和星星的圖案作裝飾，十分可愛(ài)。很多同學(xué)都很羨慕我有一個(gè)這樣的.小娃娃，有個(gè)小同學(xué)還要求我送給他，可我哪舍得？

　　玩了一會(huì)兒，該進(jìn)麥當(dāng)勞餐廳吃食物了。我們一個(gè)個(gè)狼吞虎咽，恨不得把食物馬上吞進(jìn)去。我們已經(jīng)站了兩個(gè)小時(shí)了，就當(dāng)是犒勞我們一下吧。這時(shí)，老師拍拍我的肩頭，說(shuō)有個(gè)小女孩為了得到一個(gè)魔法棒，站了很長(zhǎng)時(shí)間，快要哭了，問(wèn)我能不能把這個(gè)魔法棒送給她。出于同情心，我想給她，但又依依不舍，這里凝聚著我的努力呀。最后，為了能讓她過(guò)好小學(xué)階段的最后一個(gè)圣誕節(jié)，我還是給了她，啊，我的小寶貝呀！

　　等到食物被我們一掃而光后，我們?cè)摶丶伊�。迎著晚霞，我們戀戀不舍地踏上了回家的道路。這次圣誕節(jié)，我過(guò)的十分快樂(lè)，也十分難忘，這畢竟是在小學(xué)階段最后一個(gè)圣誕節(jié)了。

　　快樂(lè)圣誕節(jié)作文 篇2

　　圣誕節(jié)來(lái)臨了，我心里不知道在盼望著什么，期待著什么。

　　圣誕節(jié)當(dāng)天，在學(xué)校里艱難地熬過(guò)，因?yàn)樵趯W(xué)校沒(méi)有下課時(shí)間，一天都呆著里面。心里一點(diǎn)都感覺(jué)不到圣誕節(jié)的喜慶。

　　在家里，打開(kāi)電腦，登上QQ，默默地看著同學(xué)們發(fā)的說(shuō)說(shuō)和祝福，說(shuō)她們過(guò)得很開(kāi)心。我在里面翻來(lái)翻去，卻沒(méi)有看見(jiàn)爸爸媽媽送的祝福，心里很難過(guò)。因?yàn)榘职謰寢岆x家遠(yuǎn)，我和爺爺奶奶一起生活。這一天一個(gè)爸爸媽媽的電話也沒(méi)有接到。心里一點(diǎn)也不開(kāi)心，就關(guān)了電腦，躺在床上，默默地想著，默默地想著……

　　想著想著，想起了小時(shí)候的事，小時(shí)候的圣誕節(jié)有多么開(kāi)心，多么快樂(lè)!在上海和爸爸媽媽出去玩，在家里和爸爸媽媽聊聊天。那時(shí)我的眼淚已經(jīng)忍不住流下來(lái)。

　　想著想著，想起了和爸爸媽媽離別的時(shí)候，那時(shí)的我才九歲，從小和爸爸媽媽一起生活，現(xiàn)在又到分離，那是多么痛苦!爸爸媽媽以為我不懂，結(jié)果離別的那一個(gè)星期我差不多都在哭，都在打電話給爸爸媽媽。祈求爸爸媽媽回來(lái)，有時(shí)我總想著要去爸爸媽媽那里，可是那是做不到的。過(guò)了幾個(gè)星期，我漸漸習(xí)慣了。

　　現(xiàn)在我算了算，和爸爸媽媽相見(jiàn)的時(shí)間差不多五個(gè)月的時(shí)間，可那五個(gè)月有幾天能夠陪我的'，在那里我照顧弟弟，爸爸媽媽就出去工作，有時(shí)還被打，我想問(wèn)問(wèn)，我到底做錯(cuò)了什么?即使做錯(cuò)了，我心里也知道，我大老遠(yuǎn)的我一直帶著期盼來(lái)到你們身邊，就是想看看你們過(guò)得怎么樣?到了離別的時(shí)候，我也只有悄悄的流淚，他們不知道我在這里受了多少的委屈，我都不在乎，因?yàn)槲抑幌胍?jiàn)到爸爸媽媽，那些侮辱，那些嘲笑我都忍了�？抟膊荒芰鞒鰷I水，全都憋在心里，因?yàn)榭抻钟惺裁从?什么壓力，什么侮辱，什么嘲笑，都不能放肆出來(lái)，忍了很多很多。在這三年里，除了第一年哭泣過(guò)的那幾天，剩下的我一直忍著不哭。因?yàn)槲倚睦镆恢痹诟嬖V自己：不能哭泣!即使受過(guò)多大的痛苦也不能哭泣!學(xué)會(huì)忍耐!

　　想到這里，我的眼淚全都流出來(lái)了，因?yàn)檫@一年，20xx，我會(huì)永遠(yuǎn)記住的!這一年我從未到爸爸媽媽哪里，爸爸媽媽過(guò)年也沒(méi)有回來(lái)陪我，只是偶爾想起了被她們留在資陽(yáng)的女兒，才會(huì)打電話問(wèn)個(gè)平安。

　　這個(gè)圣誕節(jié)是我這生中最難忘的圣誕節(jié)!也是我這生中最孤獨(dú)的圣誕節(jié)!

　　快樂(lè)圣誕節(jié)作文 篇3

　　我最喜歡的節(jié)日是圣誕節(jié)，因?yàn)槭フQ老人每年這個(gè)時(shí)候都會(huì)送來(lái)禮物。

　　幼兒園的時(shí)候，每當(dāng)過(guò)平安夜，我都會(huì)躺在床上，望著窗外，想象著和藹可親的圣誕老人坐著麋鹿雪橇，在白茫茫的雪地里飛馳的景象，期待能看到圣誕老人的出現(xiàn)。我讓爸爸媽媽不要把窗子關(guān)得太緊，因?yàn)槲覔?dān)心家里沒(méi)有煙囪，窗子關(guān)得太緊老人就進(jìn)不來(lái)了。想到媽媽說(shuō)過(guò)圣誕老人只有在寶寶睡著以后才會(huì)來(lái)，我只好乖乖地睡覺(jué)了，心里還念叨，不知道我夠不夠乖，據(jù)說(shuō)，只有夠乖的寶寶才會(huì)得到圣誕老人的禮物。

　　雖然感覺(jué)圣誕節(jié)的傳說(shuō)聽(tīng)起來(lái)像真的，但是因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)圣誕老人，我還是忍不住問(wèn)爸爸媽媽：“真的有圣誕老人嗎？”爸爸媽媽只是神秘地笑笑，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)“當(dāng)然啦！”。這更增加了我對(duì)圣誕節(jié)秘密的好奇心。直到有一天，在幼兒園討論這件事的時(shí)候，一個(gè)小伙伴說(shuō)，他昨天晚上看到了圣誕老人，還戴著一頂黃色的帽子……

　　沒(méi)多久，我長(zhǎng)大了，成了一名小學(xué)生。一天，語(yǔ)文老師照常給我們上課，課題竟然是《圣誕老人》。這個(gè)特殊的題目立刻引起了我的注意。結(jié)果，竟然發(fā)現(xiàn)每年圣誕節(jié)送給我們禮物的并非是那位白胡子老爺爺，而是我們的爸爸媽媽。圣誕老人是爸爸媽媽假扮的！我驚訝極了，決定回家好好地跟爸爸媽媽談?wù)勥@件事。

　　放學(xué)后，媽媽來(lái)接我。我無(wú)比嚴(yán)肅地對(duì)她說(shuō)“看著我的眼睛，告訴我，真的有圣誕老人嗎？”媽媽先是愣了一愣，懷著最后一絲希望對(duì)我說(shuō)：“你覺(jué)得呢？”于是我把課文里這一小節(jié)完完整整地給她背了一遍！媽媽終于接受了現(xiàn)實(shí)，無(wú)奈地看了我一眼，說(shuō)：“好吧，現(xiàn)在你知道啰。”于是我們開(kāi)心地討論起小時(shí)候圣誕節(jié)的種種故事，哈哈大笑。我有點(diǎn)疑惑地說(shuō)起一次圣誕老人曾經(jīng)給我寫了一封不一般的信，說(shuō)因?yàn)樾πμ�乖了，一時(shí)找不出像樣的`禮物來(lái)，所以禮物將推遲一天送到。媽媽告訴我，那次是爸爸媽媽都忘記給我買圣誕禮物了，于是我在圣誕節(jié)早上收到了圣誕老人的一張白條。哦。真讓人無(wú)語(yǔ)�？蓯�(ài)的爸爸媽媽！

　　圣誕節(jié)的秘密就這樣被揭開(kāi)了。從那以后，每當(dāng)收到圣誕節(jié)禮物，我都會(huì)高興地和爸爸媽媽擁抱在一起，同時(shí)想著那個(gè)曾經(jīng)“存在”過(guò)的圣誕老人，心里甜甜的，覺(jué)得自己更幸福了。

　　快樂(lè)圣誕節(jié)作文 篇4

　　黎明破曉，等候一年四季，春光明媚。

　　就這樣一年又過(guò)去高中我來(lái)了作文，時(shí)間跟飛也似的外流，絕不回頭；才忽然明白，長(zhǎng)大了是命里注定的歸處，便心不甘情不肯的的，就這樣接納長(zhǎng)大了。

　　圣誕節(jié)快樂(lè)！電話里的信息箱里充滿了關(guān)于圣誕節(jié)問(wèn)候的信息。翻著一個(gè)又一個(gè)的短消息，惦記著一個(gè)又一個(gè)漸行漸遠(yuǎn)的影子，心存悵然，想念擴(kuò)散。這些以前給過(guò)我一個(gè)又一個(gè)信念的盆友，現(xiàn)如今在哪兒呢？

　　就這樣斷了線，就成那樣已不思念，飛出了時(shí)間，飛出了天上，飛到此外一個(gè)沒(méi)有我的天哪；歷經(jīng)了這么多年，一生是一張發(fā)黃的照片，而站在地鐵站獨(dú)自一人守侯的想念。

　　月色，優(yōu)美的映襯著天上。冷風(fēng)過(guò)境，才發(fā)覺(jué)冬季就這樣不但挺快的已來(lái)臨，是不是我的感情已麻木，為什么一拖再拖才覺(jué)得冰涼的侵蝕，麻木不“冷”。是習(xí)慣等候亦或是默然，僅僅鄙夷學(xué)會(huì)了緘默。眉心的自傲亦或是嘴巴的取笑，并不是不在意，僅僅習(xí)慣不在乎。能不能從此淪落下來(lái)？

　　我是一個(gè)不想長(zhǎng)大的高中我來(lái)了作文小孩，始終的就這樣回絕。

　　有關(guān)將來(lái)我都掌握的太少，等候是場(chǎng)朦朧的硝煙彌漫，彌漫著在空氣中飄舞的浮塵，是世間中的小精靈，引導(dǎo)大家，一路向前。就要迷失的孩子，尋找來(lái)時(shí)的路吧！青春年少就這樣，一點(diǎn)一滴逐漸擺脫運(yùn)動(dòng)軌跡，本末倒置，而站在來(lái)時(shí)的路口，朦朧，不知所措，歲月就這樣停留成記憶力900字。零星粉碎。

　　高三，很黑喑的日子。以便一紙通知單，大家起早貪黑的.拼搏，看我四周的小伙伴們，像戰(zhàn)機(jī)一樣，不斷地、機(jī)械設(shè)備的旋轉(zhuǎn)下來(lái)，忽然發(fā)現(xiàn)，我是她們中的極具特色，我和她們壓根就沒(méi)法“一概而論”，有點(diǎn)兒抱歉自身了。我還在一大把的放縱時(shí)光和幸福快樂(lè)，好像返回初三初中升高中時(shí)的那一段日子，消沉，麻木，茫然和不必。我在干什么？沒(méi)有人提示我，我依然昏天黑地的打發(fā)時(shí)間，日子就這樣如水流一樣的，一直下來(lái)。覺(jué)得早就冰涼。

　　大城市里的路面茫然走走，我卻總也找不著出入口，高高的矗立的一顆顆的樓群將天上割離成一張張粉碎的臉；除開(kāi)失落，我什么也沒(méi)有�？戳俗钇�亮的煙火，才明白平平淡淡更長(zhǎng)期一點(diǎn)，穿過(guò)最累的淚水，才會(huì)愛(ài)惜每一份甜美，轉(zhuǎn)過(guò)最傻的誓約，才堅(jiān)信真情永遠(yuǎn)不會(huì)改變。

　　盆友！祝：“圣誕節(jié)快樂(lè)”！

　　除開(kāi)這話，我什么也沒(méi)有，只剩余追憶。

　　快樂(lè)圣誕節(jié)作文 篇5

　　高一第一學(xué)期的圣誕節(jié)，是我們?cè)诟咧欣镞^(guò)的第一個(gè)圣誕節(jié)。早在一周前，大家就已經(jīng)商量好了要在班上一起過(guò)圣誕節(jié)。

　　在圣誕節(jié)的這一天中午，我們跟班主任請(qǐng)好了假，去學(xué)校外面買蘋果。學(xué)校不遠(yuǎn)就有一個(gè)水果店，不過(guò)大家商量了一下還是決定去另一個(gè)較遠(yuǎn)的水果批發(fā)市場(chǎng)，那里的水果價(jià)格更加低一點(diǎn)。雖然買水果的經(jīng)費(fèi)是班上的班費(fèi)出的，以及我們賣平時(shí)收集的汽水瓶換來(lái)的錢，但畢竟是大家一起的資金，所以要為大家考慮，路程遠(yuǎn)一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系。

　　在買水果時(shí)大家都不好意思砍價(jià)，最后還是身為女生的學(xué)習(xí)委員出馬了，女生在砍價(jià)方面確實(shí)有一手，最后硬生生給班上節(jié)約了十多塊錢。有了人帶頭，漸漸地大家放開(kāi)了起來(lái)，在買賀卡和包裝盒時(shí)，大家輪番上馬，場(chǎng)面有些滑稽。

　　回到教室時(shí)，班上的'人已經(jīng)裝扮好了教室。窗戶上貼了不少圣誕老人和圣誕樹(shù)的卡通圖片，墻壁還掛滿了五顏六色的彩帶，教室后面還擺了一顆塑料的圣誕樹(shù)，那是班主任出錢買的。因?yàn)橹�前已�?jīng)分好了賀卡和名字，所以趁著還沒(méi)上課，大家分工合作，有的負(fù)責(zé)寫賀卡，有的負(fù)責(zé)組裝包裝盒，有的負(fù)責(zé)把蘋果裝進(jìn)盒子里，剩下的人則負(fù)責(zé)繼續(xù)裝飾教室。

　　一邊工作著，還時(shí)不時(shí)玩鬧著往旁邊的同學(xué)身上貼貼紙，然后追鬧著要貼回來(lái)，每個(gè)人臉上都掛滿了笑容。

　　好不容易熬過(guò)了下午的課程，大家飯都不去吃了，要把沒(méi)做好的工作做完。小麗和小玲在那教幾個(gè)手巧的剪紙花，各種樣式的紙花在她們手下誕生。小徐從小就學(xué)著美術(shù)，所以在那涂色，在紙花上還能畫出各種圖案，還有幾個(gè)人在將涂好色的紙花上掛上圣誕樹(shù)，大家忙得不亦樂(lè)乎。圣誕樹(shù)上面已經(jīng)掛了幾個(gè)襪子，大家都開(kāi)玩笑說(shuō)是班主任沒(méi)洗的襪子。

　　活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)候，大家桌子上已經(jīng)擺滿了中午買的零食和飲料，好幾個(gè)同學(xué)上去表演了節(jié)目。蓄謀已久的小天還帶來(lái)了吉他，上去唱了首《夜空中最亮的星》，不知不覺(jué)的在小天的帶領(lǐng)下合唱了起來(lái)。后面還在大家的起哄下，班主任伴著《江南style》跳了場(chǎng)騎馬舞，滑稽的舞蹈引的全班人笑的肚子痛。班主任開(kāi)玩笑地說(shuō)，誰(shuí)笑就罰誰(shuí)留下來(lái)打掃教室，結(jié)果大家笑的更大聲了！

　　后面，在負(fù)責(zé)主持的文娛委員的主持下，大家玩起了游戲，大家用嘴咬住紙傳紙，最搞笑的是小天和小明兩個(gè)男生差點(diǎn)就親上了，哈哈。

　　晚自習(xí)快結(jié)束的時(shí)候，文娛委員把包裝好的蘋果發(fā)了下來(lái)，里面還裝著賀卡。我到家時(shí)才拆開(kāi)看，里面的字一看就是我損友寫的，哈哈，他的字太好認(rèn)了。

　　帶著圣誕節(jié)開(kāi)心的回憶睡去。

　　快樂(lè)圣誕節(jié)作文 篇6

　　小朋友們, 這個(gè)星期的星期天是什么節(jié)呢？對(duì)了，是圣誕節(jié)。你們喜歡過(guò)圣誕節(jié)嗎？為什么呢？因?yàn)榭梢缘玫胶芏嗟亩Y物是嗎？

　　今天老師要給小朋友們講一個(gè)關(guān)于圣誕節(jié)的故事，故事的名字叫做—— 《圣誕老爺爺?shù)拟忚K不見(jiàn)了》

　　叮——�！�—，每當(dāng)聽(tīng)到圣誕鈴聲響起，無(wú)論是大人還是小孩都特別的開(kāi)心。你瞧，小貓已經(jīng)等不及，踮起腳尖在跳舞；小狗也在搖頭擺尾；小朋友也等不及的問(wèn)媽媽：“圣誕老爺爺會(huì)送我禮物嗎？”“會(huì)的，因?yàn)槟闶莻�(gè)乖孩子，圣誕老爺爺一定會(huì)送你禮物的。”大家都在盼著圣誕節(jié)早點(diǎn)來(lái)。

　　可是圣誕老爺爺卻不想圣誕節(jié)那么早來(lái)，因?yàn)樗�遇到了一個(gè)大麻煩哦！原來(lái)圣誕老爺爺?shù)拟忚K不見(jiàn)了，沒(méi)有了鈴鐺圣誕老爺爺?shù)难┣習(xí)�在雪地里迷路的。這可怎么辦啊，急得圣誕老爺爺團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，把圣誕老婆婆也叫來(lái)了。

　　“老太婆，快幫我找找啊�！笔フQ老爺爺叫到。

　　“別急，你說(shuō)鈴鐺會(huì)不會(huì)被老鼠吃了啊？”圣誕老婆婆說(shuō)。

　　“不會(huì)啦，老鼠咬不動(dòng)鈴鐺的�！�

　　“那會(huì)不會(huì)被風(fēng)吹跑了啊？”圣誕老婆婆又問(wèn)。

　　“也不會(huì)啦，風(fēng)吹走會(huì)有聲音的啊，我都沒(méi)聽(tīng)到什么聲音�！�

　　圣誕老婆婆安慰老爺爺說(shuō)：“別急，這樣吧，我說(shuō)你來(lái)找。我們把家里再找一遍。” 于是兩個(gè)老人開(kāi)始了尋找，“看看在圣誕樹(shù)下？”“好象有，不是，是小老鼠的針線包”“看看在不在壁爐里？”“好象有，不是，是小貓的毛線球。”“看看在不在抽屜里？”“沒(méi)有，沒(méi)有�！�

　　哎呀，圣誕老爺爺?shù)拟忚K到底去哪了？突然圣誕老婆婆聽(tīng)到了一聲“叮、�！钡�'聲音，“老頭子，我聽(tīng)到鈴鐺聲了，好象在你的身上啊�！庇谑鞘フQ老爺爺開(kāi)始活動(dòng)自己的身體，他動(dòng)一下，就聽(tīng)到一聲叮叮聲；動(dòng)兩下，就提到兩聲敵叮聲。原來(lái)真的在圣誕老爺爺?shù)纳砩夏�。可是到底在哪呢？老爺爺找遍全身都沒(méi)找到。急得又抓頭，又抓胡子。突然鈴鐺發(fā)出“�！�—叮——”的聲音，“我找到了，找到了，原來(lái)鈴鐺在我的胡子里呢。”于是圣誕老爺爺找到了鈴鐺，又開(kāi)始忙著給小朋友們送禮物了。他希望每個(gè)小朋友都度過(guò)一個(gè)愉快的圣誕節(jié)。

　　故事講完了，小朋友們想不想過(guò)一個(gè)愉快的圣誕節(jié)呢？那你們想怎樣過(guò)最愉快？可以把你的提議告訴你的老師和朋友。相信你們一定可以過(guò)一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)！

　　快樂(lè)圣誕節(jié)作文 篇7

　　“吱、吱、”腳下的木地板發(fā)出的聲音在一片寂靜中顯得格外刺耳，我光著腳，貓著腰，屏著呼吸，躡手躡腳的挪到房門口，小心翼翼地把門把手一點(diǎn)一點(diǎn)往下壓，門開(kāi)了一條縫，我只露出一只小眼睛，偷偷觀察著房門外的動(dòng)靜。

　　爸爸媽媽都睡著了，天已經(jīng)完全黑了，只有窗戶旁邊的圣誕樹(shù)閃著柔和的彩色的燈光，那光射到貼在玻璃上的圣誕貼紙上，反射出淡淡的白光，與月光融為一體。傳說(shuō)今天晚上圣誕老人會(huì)到各個(gè)孩子的家中，給孩子們送圣誕禮物。

　　“這么多年了，每年我都會(huì)收到圣誕禮物，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)圣誕老人，今年，我一定要親眼見(jiàn)一下這個(gè)圣誕老人到底長(zhǎng)什么樣子�！蔽野迪聸Q心，內(nèi)心泛起一陣抑制不住的激動(dòng)。

　　可是，屋外一直一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，夜靜悄悄的，仿佛整個(gè)世界只剩下我一個(gè)人。

　　忽然，我感到腿上一陣疼痛，好像在被老鼠瘋狂的嚙咬，眼皮也越來(lái)越重，像是被什么東西壓著，開(kāi)始不自覺(jué)的合攏�！半y道我被圣誕老人發(fā)現(xiàn)了嗎?他會(huì)不會(huì)因此不給我禮物，不到我家來(lái)了?天吶，千萬(wàn)不要啊!”一想到一年的期待可能因此落空，我趕緊連滾帶爬的上了床。

　　清晨的第一縷陽(yáng)光透了進(jìn)來(lái)，我瞬間清醒——今天是圣誕節(jié)!每個(gè)圣誕節(jié)的早上，我總是家里第一個(gè)醒來(lái)的。翻身下床，一個(gè)箭步?jīng)_到房門口，我卻擔(dān)心起來(lái)：“不會(huì)因?yàn)槲彝悼炊鴽](méi)有禮物吧?”停頓了那么幾秒鐘，我閉上眼睛，打開(kāi)房門，一步步地走到圣誕樹(shù)邊。我咬緊牙關(guān)，緊握拳頭，眉頭皺成了一個(gè)倒八字，我鼓起勇氣，深吸一口氣，猛地睜開(kāi)眼睛，一個(gè)用紅色包裝紙和綠色絲帶精心包裹的大禮盒立刻跳入了我的視線里，我那緊繃的心也一下放松了下來(lái)。我張開(kāi)雙臂把那個(gè)盒子緊緊的抱在懷里，又拿臉在上面蹭來(lái)蹭去，直到臉被蹭得通紅發(fā)熱。

　　到了學(xué)校，我一放下書包，就迫不及待的和同桌分享起圣誕禮物的.事兒，“你知道嗎?今天圣誕老人又送了我一大盒樂(lè)高的積木，還是我最想要的�！蔽以捯粑绰洌�同桌就擺著一副臭臉嗆了我一句：“哪有什么圣誕老人，就是父母送的�！狈路鹨慌铔鏊疂擦讼聛�(lái)，我的熱情，我的喜悅，我的幻想全部被澆滅了。

　　回到家，我一直猶豫著要不要問(wèn)媽媽這個(gè)問(wèn)題。直到上床，我終于忍不住把媽媽喊過(guò)來(lái)，問(wèn)她：“媽媽，你。你是圣誕老人嗎?”一開(kāi)始媽媽還在努力的回避，可是在我的連續(xù)追問(wèn)下，媽媽終于認(rèn)真的看著我說(shuō)，“每個(gè)孩子的圣誕老人就是最愛(ài)他們的人。”

　　我恍然大悟，心里面忽然感覺(jué)有一股很溫暖的東西流過(guò)，濕潤(rùn)了我的雙眼。

　　快樂(lè)圣誕節(jié)作文 篇8

　　今天是圣誕節(jié)，我媽媽帶我去恒大名都玩，那里面有好多好玩的活動(dòng)。

　　我們到了，一進(jìn)門，就看見(jiàn)了圣誕老人在打招呼，我過(guò)去也給圣誕老人打招呼，圣誕老人說(shuō)“whatyourname”，我回答“：mynameis陳欣桐”。圣誕老人很喜歡我，他還拿了一個(gè)定制的手表給我呢，手表上有一個(gè)圣誕老人的圖案，紅色和綠色的顏色交叉在一起，圖案也很精致。

　　我和媽媽來(lái)到前臺(tái)那里領(lǐng)了一張活動(dòng)券，上面寫著集齊到10棵小樹(shù)苗就可以換一份精美的禮品。于是，我們就去排隊(duì)，第一關(guān)是彈尤克里里，歌曲是小星星的第一句，我認(rèn)真觀察老師示范，然后彈出了小星星的第一句，其實(shí)也不難，于是工作人員就幫我蓋了一個(gè)印章，我有一個(gè)印章了。

　　第二關(guān)是向著圖片上那樣子按照他拿著優(yōu)克里里那樣跳起來(lái)，我媽媽幫我拍照，我的姿勢(shì)很規(guī)范，我媽媽拿給工作人員看，工作人員說(shuō)很好。幫我蓋了一個(gè)印章�，F(xiàn)在我有兩個(gè)印章了

　　第三關(guān)是滾鐵環(huán)，我拿著鐵還小心翼翼的滾著，一會(huì)兒我就到達(dá)終點(diǎn)了，工作人員又給我蓋了個(gè)印章。好多人都把鐵環(huán)滾掉了，只有我不會(huì)把鐵環(huán)滾掉。

　　第四關(guān)是合圣誕老爺爺握手，我勇敢的向圣誕老爺爺握手，圣誕老爺爺說(shuō)我非常的乖，于是圣誕老爺爺給我蓋了一個(gè)印章，算算看，我已經(jīng)有四個(gè)印章了，還差六個(gè)就可以獲得精美禮品了。

　　第五關(guān)是打高爾夫球，那個(gè)工作人員示范了一遍給我看，然后我做了一遍，工作人員夸我好厲害，我就打了一遍就進(jìn)了，就這樣第五個(gè)印章就有了。

　　最后幾個(gè)印章是我的老師蓋給我的，因?yàn)槲矣腥ケ硌菸璧浮，F(xiàn)在我就能去換禮物啦！我和媽媽來(lái)到領(lǐng)禮物的地方，我把蓋章拿給工作人員看，工作人員看好了就拿了一份大大的'精美禮品給我，我很好奇的看著那個(gè)大大的袋子，心想：那會(huì)是什么東西呢，是圣誕帽？是圣誕襪子？圣誕圍巾？還是別的什么，我打開(kāi)一看，好多的糖果，還有圣誕圍巾、圣誕襪子、圣誕眼鏡、圣誕老人的水晶球、還有圣誕帽子，哇，好精致的禮品��！我好喜歡，最后是大合唱，我們大家一起合唱圣誕歌，唱完圣誕歌我們就回家了，今天可真是美好��！這是我過(guò)得最快樂(lè)的圣誕節(jié)啦！

　　快樂(lè)圣誕節(jié)作文 篇9

　　每年的12月25日是圣誕節(jié)。在外國(guó)，圣誕節(jié)就和中國(guó)的春節(jié)一樣重要。最近這些年，中國(guó)也開(kāi)始過(guò)圣誕節(jié)了。

　　圣誕節(jié)前一天，媽媽買回來(lái)三包大小不同的雪花、一張圣誕老人的卡片和兩棵小圣誕樹(shù)。媽媽說(shuō)：“裝飾房間的任務(wù)就交給你啦！”“保證完成任務(wù)！”我自信地說(shuō)。我找來(lái)雙面膠，從客廳開(kāi)始裝飾。我先在推拉門的玻璃上貼上了六角形的雪花，在門前貼上雪白胡子的圣誕老人，在空調(diào)旁邊放了一個(gè)圣誕樹(shù)，又從玩具箱里找出五彩繽紛的小鈴鐺、彩球、星星、彩帶和彩紙。

　　我把小鈴鐺、小彩球、小玩具、小星星掛在圣誕樹(shù)上，把塑料塊用彩紙包好，系上彩帶，一個(gè)漂亮的小禮物就做好了。我把小禮物也掛上，一棵漂亮的圣誕樹(shù)就新鮮“出爐”了。下面該給另一棵圣誕樹(shù)做“美容”了。我把它放在了我的房間里，在它上面掛上了橡皮、彩筆、鉛筆、尺子等文具，并給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字——“文具樹(shù)”�？粗�布置一新的房間，我的心里就象開(kāi)了一朵燦爛的'花，快樂(lè)而激動(dòng)。

　　那天晚上我早早地上床睡覺(jué)，在枕頭邊放了一只長(zhǎng)襪子，心想：“不知道明天早晨會(huì)收到什么禮物呢？”就這樣帶著激動(dòng)的心情進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。早晨，我一睜眼就發(fā)現(xiàn)在枕頭邊有一頂圣誕帽。我明明記得平安夜時(shí)我放的是一只襪子呀，怎么早晨就變成圣誕帽了？我好奇的打開(kāi)圣誕帽一看，呀！我的圣誕禮物。帽子里有三件禮物：包裝精美的棒棒糖、小巧的地球儀和一個(gè)漂亮的小娃娃。

　　我假裝疑惑地問(wèn)：“這些禮物是哪來(lái)的？”爸爸媽媽一齊笑著說(shuō)：“是圣誕老人送給你的呀！”其實(shí)我知道，這些禮物一定是爸爸媽媽買給我的。因?yàn)檫@些禮物都是我很想要的，而且在平安夜晚上，爸爸媽媽下班回家比平時(shí)晚很多，回家還說(shuō)著悄悄話，他們一定是想給我一個(gè)驚喜。

　　爸爸媽媽對(duì)我太好了，我想我也應(yīng)該用我的實(shí)際行動(dòng)報(bào)答他們。我讓他們坐在沙發(fā)上休息，給媽媽沏了一杯茶，給爸爸沖了一杯咖啡，說(shuō)：“這是我送給你們的圣誕禮物！”他們高興地夸我懂事了。

　　今年的圣誕節(jié)過(guò)得太有意義了！

　　快樂(lè)圣誕節(jié)作文 篇10

　　馬上就要圣誕節(jié)，雖然對(duì)這個(gè)西方的節(jié)日不是很感興趣，但商場(chǎng)里、超市里、廣場(chǎng)上……各處都裝飾著圣誕節(jié)樹(shù)，圣誕節(jié)的氣氛也感染了我，突然想到關(guān)于圣誕節(jié)的電視劇里的情節(jié)，男女主人公相約在圣誕節(jié)時(shí)見(jiàn)面，但結(jié)局各不相同。

　　今年熱播的日劇《一吻定情2013》中，男女主人公直樹(shù)和琴子在圣誕夜溫暖的情節(jié)，讓我感動(dòng)，琴子的努力沒(méi)有白費(fèi)，直樹(shù)在這里就已經(jīng)很喜歡她了。但也有悲劇的結(jié)果，就如《冬季戀歌》中的男女主人公，惟珍和俊尚本相約在圣誕夜相聚，可因?yàn)榭∩谐鲕嚨湺�死亡，本以為故事結(jié)束了，只是在幾年后和俊尚長(zhǎng)得一樣的民亨出現(xiàn)了，最終又是在一個(gè)圣誕夜，民亨想起了惟珍，他們本是一個(gè)人，只是失憶而已，結(jié)局也算是團(tuán)圓。

　　還有很多很多關(guān)于圣誕夜的`電影情節(jié)，或喜或悲，都是劇中的情節(jié)。在這個(gè)圣誕節(jié)，我不當(dāng)女主角，所以不會(huì)發(fā)生悲喜劇，只是圣誕夜會(huì)和同學(xué)們?nèi)�K歌，去發(fā)泄一下而已。

　　印象中的圣誕節(jié)總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒(méi)有冬日的凜冽，只存在春天的溫暖。小學(xué)最后一束梅花開(kāi)放，開(kāi)放在梅花應(yīng)當(dāng)開(kāi)的節(jié)日——圣誕。

　　每到這天降臨，不論你是誰(shuí)，桌上總會(huì)橫七豎八地?cái)[滿賀卡，寫滿祝福的語(yǔ)句。遠(yuǎn)方被色彩的蠟筆涂抹，配上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，獻(xiàn)出圣誕節(jié)的純真無(wú)邪。

　　放學(xué)后，同學(xué)們莫不在小攤買彩帶、買氣球，冒著鵝毛大雪點(diǎn)綴教室和走過(guò)的每處路段。學(xué)校喪失往日的尊嚴(yán)，取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的氣氛，還有那久違了的安

　　謐恬靜，優(yōu)雅芳香……

　　在那梅花開(kāi)的季節(jié)中，無(wú)處不存在歡樂(lè)，把平日里激烈的競(jìng)爭(zhēng)甩在腦后。潔白無(wú)瑕的圣誕節(jié)，大家齊心協(xié)力，在教室里外插滿彩帶鮮花，前來(lái)上學(xué)的伙伴也總會(huì)被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑，這笑不是兒童節(jié)的微笑，更不是勝利時(shí)惟我獨(dú)尊的驕傲。

　　再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂(lè)”，一種如家般的暖流涌入心窩，令人倍覺(jué)溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日，估計(jì)傳進(jìn)東亞，也沒(méi)什么兩樣罷！

　　我愛(ài)你，圣誕節(jié)。

　　快樂(lè)圣誕節(jié)作文 篇11

　　圣誕節(jié)在即，網(wǎng)友博友都會(huì)送上一句賀詞或貼上一幅圖片，使虛無(wú)的空間顯得充實(shí)許多。網(wǎng)易還別出心裁，制作成一棵可以澆水的圣誕樹(shù)，自己澆、朋友澆，并且還分著等級(jí)和長(zhǎng)大所需的澆水次數(shù)。于是，打開(kāi)博第一件事就是澆水，而后給朋友澆水，彼此歡樂(lè)，一件有趣的事情！ 圣誕節(jié)本是舶來(lái)品，走的是城市繁衍農(nóng)村的路子，開(kāi)始聽(tīng)說(shuō)很不習(xí)慣，因?yàn)樗�和�?guó)人不屑于人時(shí)的一句國(guó)罵諧音——盛蛋，也就覺(jué)得好笑。開(kāi)玩笑時(shí)也不免說(shuō)到：“喂，過(guò)節(jié)沒(méi)有？”接過(guò)來(lái)的就是：“壞蛋！”哈哈哈，僅此而已！ 真正把它當(dāng)成一回事的是20xx年12月25日古都洛陽(yáng)的'一場(chǎng)大火，那是圣誕夜的東都商廈，幾百個(gè)人在狂歡，在體味洋節(jié)的感受。誰(shuí)料天有不測(cè)風(fēng)云，不，應(yīng)該叫天有不測(cè)大火!一下子使這里成了煉獄，雖經(jīng)消防隊(duì)盡力撲救，但還是309名同胞沒(méi)能幸免。消息傳出，令人震驚，于是圣誕節(jié)在洛陽(yáng)人心中是個(gè)不祥的日子！ 盡管追查責(zé)任、逮捕肇事者，但那些鮮活的生命卻一去而不復(fù)返了！從此東都商廈成了洛陽(yáng)人忌諱的地方，那煙熏火燎后的建筑陰森森的叫人心悸。

　　古人云：樂(lè)極生悲。然而至理名言誰(shuí)能長(zhǎng)期記��？君不見(jiàn)連年來(lái)各類事故接二連三，當(dāng)然也不全是樂(lè)極而為，但許多悲中卻早有隱患，敢說(shuō)這種視而不見(jiàn)不是一種麻痹？這些、那些血淋淋的事實(shí)把警鐘都撞得麻木不仁了吧？ 國(guó)人最大的優(yōu)點(diǎn)和最大的缺點(diǎn)都是大度，把一切看得很開(kāi)，不就是那點(diǎn)事嗎，大驚小怪！小題大做！！近年來(lái)，秸稈禁燒不可謂不嚴(yán)，公路沿線各種瞭望臺(tái)橫額高懸，彩旗飄飄，這些形式也果然在一段時(shí)間里，起到作用，而后當(dāng)瞭望臺(tái)回家后，濃煙就又滾滾了，這時(shí)已不是禁燒季節(jié)，誰(shuí)來(lái)管呢！那大田間一堆堆秸稈最后都又“照天燒”了吧？如今不少人已認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要，但大多數(shù)人認(rèn)為離自己很遠(yuǎn)，那南極的冰化完也不一定淹沒(méi)到黃河以南。許多報(bào)刊上有識(shí)之士的論文、警策已連篇累牘，精辟而深刻，關(guān)鍵就是人們覺(jué)得還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)！ 如果說(shuō)東都商廈的悲劇教訓(xùn)慘痛，那么每一個(gè)點(diǎn)燃秸稈的人，無(wú)疑就是在為焚燒自己和子孫加油。走筆到此，我忽然心有余悸，一定會(huì)有不少人說(shuō)：看看，圣誕節(jié)又出了個(gè)“盛蛋”！于是也罷，搜些好看的圖片，編些動(dòng)聽(tīng)的祝語(yǔ)，發(fā)給我的好友，祝他們圣誕快樂(lè)！年年平安�。�

　　快樂(lè)圣誕節(jié)作文 篇12

　　圣誕節(jié)是外國(guó)的春節(jié)，那時(shí)外國(guó)小朋友會(huì)得到“圣誕老人”的禮物，星期六我們過(guò)了一回中國(guó)式圣誕節(jié)，至今我還記憶猶新。

　　那天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，樹(shù)兒像鋼鐵戰(zhàn)士一樣挺立著，花兒笑開(kāi)了花，我呼吸著新鮮空氣，感到格外舒爽。我拿著禮物和一個(gè)又大又紅的蘋果高高興興地去王氏英語(yǔ)學(xué)校�？赡苣銜�(huì)問(wèn)：你為什么這樣高興呢?哈哈，因?yàn)槲壹磳⒁獏⒓右粓?chǎng)圣誕派對(duì)了!

　　一走進(jìn)學(xué)校，兩棵掛滿禮物的圣誕樹(shù)直直挺立在門口，墻上、窗子上貼著一條條五彩繽紛的彩帶，彩帶經(jīng)過(guò)燈光的照射，折射出五光十色的光芒，再配上一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的鈴兒響叮當(dāng)，形成了一副妙不可言的動(dòng)態(tài)風(fēng)景畫。我不禁脫口而出：“哇，好美呀!我們的學(xué)校太美了!”一走進(jìn)教室，一位“女超人”端端正正地站在門邊迎接我們，她就是我的英語(yǔ)老師。

　　接下來(lái)我們的圣誕派對(duì)開(kāi)始了，老師把我們分成了男生組和女生組。我們先唱了首圣誕歌，然后，我們玩的第一個(gè)游戲就是擊鼓傳花，鼓聲停，如果落在哪個(gè)同學(xué)的手里，這個(gè)同學(xué)就會(huì)在袋子里抽一張卡片，按照卡片上的.提示做出動(dòng)作。第一輪，花落到了史浩的手里，于是，他上去抽了一張做包子的卡片，但是，他做的動(dòng)作完全不像做包子，倒有點(diǎn)像掐人，這一發(fā)不可收拾，全班哄堂大笑，我笑得流出了快樂(lè)的眼淚，他紅著臉，不好意思地回到了座位。

　　我們玩的第二個(gè)游戲是大胃王，我們自帶的蘋果發(fā)揮了作用，誰(shuí)能以最快的速度吃完蘋果，誰(shuí)就獲勝。比賽開(kāi)始了，在場(chǎng)的所有人，不管什么紳士形象和淑女形象，都大口大口地狂吃起來(lái)。過(guò)程中，有的人吃得滿臉都是，有的人一小口一小口地吃，最后，產(chǎn)生了一名男強(qiáng)人和一名女強(qiáng)人。

　　最后，我們把自己準(zhǔn)備的精美禮物拿了出來(lái)，通過(guò)選序號(hào)的方法領(lǐng)到了屬于自己的圣誕禮物，剛領(lǐng)到，我們就迫不及待的打開(kāi)了。我的禮物是一個(gè)小巧玲瓏的輪船模型。緊接著，我們又開(kāi)開(kāi)心心地跳起了兔子舞，溫馨的氣氛將我們緊緊包圍，各個(gè)同學(xué)的臉上洋溢著微笑，歡聲笑語(yǔ)充滿了整間教室。

　　圣誕派對(duì)高潮迭起，大家熱情高漲，紛紛登臺(tái)獻(xiàn)藝，施展自己的藝術(shù)才華。這精彩的表演像磁鐵般地把我吸引住了。

　　圣誕派對(duì)舉行了將近一個(gè)下午，到了放學(xué)的時(shí)間，大家才依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校。

　　這次圣誕派對(duì)讓我們十分開(kāi)心，也是我最快樂(lè)的一天，我永遠(yuǎn)也忘不了這充滿歡歌笑語(yǔ)的圣誕派對(duì)!

　　快樂(lè)圣誕節(jié)作文 篇13

　　時(shí)間過(guò)得很快，一年一度的圣誕節(jié)又要到了，圣誕節(jié)是一個(gè)很快樂(lè)的節(jié)日。

　　想象中的圣誕節(jié)總是會(huì)溢滿浪漫的。天空中有飄零的雪花它們隨風(fēng)飄舞，然后很輕盈的落到世界的每一個(gè)角落，載著甜美的祝福，卻又悄然無(wú)聲。大地上是皚皚的一片，各式各樣的腳印，或深或淺，若隱若現(xiàn)。步行街上一定是燈火通明，七彩的霓虹燈變幻閃耀者，熱鬧非凡，人們都裹實(shí)的很厚很厚，胖嘟嘟的，可以看到每一個(gè)人臉上明媚的笑容，不同樣式的帽子、圍巾和手套，一樣的實(shí)大家都笑得很真很真。這里沒(méi)有陌生，認(rèn)識(shí)的`不認(rèn)識(shí)的都彼此的祝福著，白白的武器慢慢上升，溢載每一個(gè)人的省便，它們很輕很輕。僻靜一點(diǎn)兒的小街則又是另一番滋味，偶爾會(huì)聽(tīng)到“吱吱”的踩雪聲4，若漸若遠(yuǎn)，伴著雪花飛落的沙沙聲，似一曲低調(diào)的鋼琴曲，柔和而華美。泛黃的路燈下，兩個(gè)人影，男孩握著女孩的手哈著氣，女孩的臉頰泛著紅，男孩會(huì)不時(shí)的用手笨拙

　　唯美的畫面，總是完美的讓我想哭。很多的時(shí)候，想象中那些過(guò)于美好的事物總會(huì)讓我退卻。也許是太過(guò)明白它們的虛幻性，所以，也只會(huì)單獨(dú)的曲想想，根本沒(méi)有想過(guò)要去實(shí)現(xiàn)些什么。我不知道這是不是一種悲哀，一種將無(wú)法晚會(huì)的痛楚，我不清楚這是由于自己的懦弱，還是顯示的太過(guò)殘酷。不過(guò)，還好，我至少還有滿滿一兜的會(huì)議，那些美好的，永遠(yuǎn)深扎載我內(nèi)心深處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　記憶中的圣誕節(jié)就少了太多的浪漫，卻多了太多太多的感覺(jué)。就如比一篇隨筆，沒(méi)有過(guò)于美輪美奐的詞藻，卻充滿著淡淡的真情。潛意識(shí)中西方的節(jié)日總會(huì)是浪漫的，像華麗的樂(lè)章般紛飛飄揚(yáng)。而實(shí)質(zhì)上呢，對(duì)于我來(lái)說(shuō)只是一群什么都不懂卻裝成小大人的小破孩們游戲的借口罷了。很清晰的記得以前的今天，大家都忙活著送賀卡。小小的一張張琳瑯滿目的硬紙卡載身邊越壘越高，心中總會(huì)無(wú)比愉悅，還有點(diǎn)點(diǎn)的驕傲�？粗�那堆堆卡片上大小不一，歪歪扭扭的字跡，那些簡(jiǎn)單的祝福，就會(huì)滿足，狠狠的滿足，心兒暖暖的，像冬日李那縷縷金黃的日光。這一瞬間，忘卻了節(jié)省很久的積蓄已所剩無(wú)幾，忘卻了剛剛摔倒的疼痛，只是記得笑，傻傻的笑，溫暖了大地，溫暖了世界，溫暖了身邊每一個(gè)人的心靈。臨睡前，還不忘將厚厚的一疊放在枕邊，最上面的卡片上有可愛(ài)的Kitty的笑，很迷人的那種。

　　當(dāng)再次想起那時(shí)的自己，已不再覺(jué)得是可笑的了，更多的是一種莫名的感動(dòng)與難過(guò)，但我知道我會(huì)難過(guò)與感動(dòng)說(shuō)明我長(zhǎng)大了。

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