圣誕節(jié)的作文

時(shí)間：2023-10-23 11:26:37 圣誕節(jié)作文我要投稿

圣誕節(jié)的作文（實(shí)用）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的圣誕節(jié)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

圣誕節(jié)的作文（實(shí)用）

圣誕節(jié)的作文篇1

　　在我過每一次圣誕的時(shí)候，我都不會(huì)忘記這個(gè)小女孩，是她叫我知道這個(gè)世界需要堅(jiān)強(qiáng)，微笑的去面對每一次挫折。

　　我記我8歲的時(shí)候，那天是12月25日圣誕節(jié)，媽媽和爸爸請來了很多的客人一起來過這熱鬧的圣誕節(jié)，當(dāng)然那些客人也帶來了他們自己的孩子，那些孩子都比我大一兩歲，我的性格比較孤僻，所以和他們沒有共同的語言，看著爸爸和媽媽只照顧那些客人根本忘了我的存在，我只有暗暗低著頭下樓了。

　　陰暗的天空中下著純潔而輕軟的雪，如畫一般，雪花慢慢的飄在我臉上，感覺到有一絲涼意，我不禁坐在冰涼的秋千上，看著每家每戶上貼著快樂的圣誕老人，感覺到里面的熱鬧，就在我最孤獨(dú)的時(shí)候，有一位小女孩走過來，她靜靜的坐在我旁邊，我想一定是剛鬧夠出來散散心吧!小女孩看著我一副憂愁的臉對我說："姐姐你怎麼了?"我只是心煩的說："沒事。"但小女孩依然有耐心的問："姐姐，你別騙我了，我可以看的出來"。好可愛，好單純的聲音又一次傳到了我的耳邊，我給小女孩說了我的煩心事，只見小女孩一滴晶亮的眼淚從臉頰流了下來，沉重的對我說"：姐姐，你很幸福。"

　　我很莫名其妙的`問"：幸福?你認(rèn)為我這樣很幸福嗎?"小女孩堅(jiān)強(qiáng)對我說"：對!至少你有一個(gè)完美的家庭，有爸爸媽媽陪你過圣誕，而我沒有這個(gè)機(jī)會(huì)……"小女孩不想再說下去，單我的好奇心驅(qū)使我去問她"：為什麼?"她說"：我的爸爸在一次車禍中帶走了他對世間的留念，帶走了他寶貴的生命，而留下的卻是一天在繁忙中辛苦的母親，我在秋千上等媽媽下班陪我過圣誕。"我愣住了，我不敢相信一個(gè)這麼樂觀的小女孩竟然受到了人生第一個(gè)這麼大的挫折，但堅(jiān)強(qiáng)的小女孩只是微笑的看著每家每戶窗內(nèi)的溫馨，我站起來對小女孩說"：你等一下。"我飛速的跑到我的房間里拿我準(zhǔn)備送給姐姐的禮物，我送給了她并且對她說"：你和我都不會(huì)孤單，這是送給你的圣誕禮物。"小女孩拿上禮物只是靦腆的說了一聲"：謝謝"。

　　其實(shí)應(yīng)該說謝謝的人是我，是她叫我知道要珍惜身邊的每一個(gè)人，也是她叫我知道用微笑去面對生活。

圣誕節(jié)的作文篇2

　　馬上就要到圣誕節(jié)了。圣誕老爺爺在為天真可愛的孩子們準(zhǔn)備禮物一定忙得不亦樂乎吧！這個(gè)本不屬于中國孩子的節(jié)日，我想“時(shí)髦”一回，寫一個(gè)愿望掛在圣誕樹上，我真想圣誕爺爺送我一個(gè)美好、快樂的星期天。

　　星期天與我無緣。這天我被媽媽安排得滿滿的。累得我連喘氣的時(shí)間都沒有，星期天早晨，我本想多睡一會(huì)兒，誰知道媽媽的高音喇叭逼著我睜開眼，″起床啦，起床啦！該去跆拳道館上課了。不快點(diǎn)會(huì)遲到的'喲。”我迷迷糊糊地看著媽媽那期待的目光，連忙穿衣起床，吃完早餐乖乖地向跆拳道館走去。

　　中午，我上完課回家本想舒服地補(bǔ)一個(gè)覺，媽媽的喇叭又響了，“俊豪，學(xué)校的雙休作業(yè)做完了沒有？寶貝，堅(jiān)持，堅(jiān)持，不然周一會(huì)挨批評的�！睙o奈，我只好向?qū)懽峙_(tái)走去。

　　吃完午飯，媽媽的廣播又響了“準(zhǔn)備好大小作文本，該去上作文課了�！蔽抑缓脺�(zhǔn)備作文課要用的物品，向門外走去。

　　傍晚，我筋疲力盡地回家剛坐在沙發(fā)上想休息一會(huì)兒，媽媽馬上來到我身旁，溫柔地說：“俊豪，你可沒時(shí)間看電視哈，中午的數(shù)學(xué)作業(yè)你錯(cuò)了幾道題，我給你又出了幾道類似的題，快去融會(huì)貫通，我去為你做好吃的�！笔フQ老爺爺，您說我累不。外國的小朋友也是這樣累嗎？

　　馬上要過圣誕節(jié)了。圣誕爺爺，請你送個(gè)快樂的沒有作業(yè)的星期天給我吧！

圣誕節(jié)的作文篇3

　　星期五，一年一度的圣誕節(jié)又來臨了!我們學(xué)校舉辦了許多有趣的活動(dòng)。那一天，我的表演也很順利!

　　一大早，古箏室里熱鬧非凡，大家都在為待會(huì)的古箏表演做準(zhǔn)備。同學(xué)們有的整理衣服，有的抓緊練習(xí)，有的則重?fù)Q膠布……走到座位后，我快速綁好指甲，開始練習(xí)。然后，我們換上表演服，化了一個(gè)淡淡的妝，就走入表演場地了!

　　表演館內(nèi)圍滿了家長，他們每個(gè)人的臉上都寫滿了期待。我們安靜地坐在了椅子上，可心里像大海上的波浪一樣，洶涌澎湃!“開始”老師一聲令下，我們開始演奏了。那場景真是壯觀啊!所有的同學(xué)都在重復(fù)著：勾、托、抹、八度、四點(diǎn)、小搓這幾個(gè)動(dòng)作。有的同學(xué)面帶微笑，似乎很有信心;有的同學(xué)則冷汗連出，接連彈錯(cuò)音符。我也在認(rèn)真地彈奏，我一定要彈得動(dòng)聽、不出錯(cuò)，好好表演!我暗暗下著決心。

　　我旁邊的那位同學(xué)，彈得是的'。只見她的手自然地?fù)軇?dòng)著弦。有時(shí)眼睛會(huì)閉上，享受著那曼妙的曲段，即使如此，也不會(huì)彈錯(cuò)任何一個(gè)音符。許多周圍的同學(xué)不會(huì)彈，還轉(zhuǎn)過頭看看呢!伴隨著熟悉的樂曲，我的腦海中好似浮現(xiàn)了一副夕陽西下，河水緩緩地流著。河水清澈見底，水里的小魚歡快地嬉戲，它們滿心歡喜，一邊玩一邊游著遠(yuǎn)去，留下了水面上一條條漣漪。這優(yōu)美的場景經(jīng)過她的手指變成一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符而展現(xiàn)出來。

　　大家一起演奏得優(yōu)美極了，家長們在周圍不斷拍手，這給予我們很大的信心。隨著像流水一樣的琶音結(jié)束，整首曲子也就彈完啦!館內(nèi)一片靜默，大家好像回味這著《瀏陽河》的優(yōu)美。直到我們站起：“謝謝!”大家的掌聲又一次雷鳴般地響起，還有家長在大叫：“好!好!”呢!

　　這次古箏表演讓我永生難忘，也讓我懂得了“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”的道理!

圣誕節(jié)的作文篇4

　　想象中的圣誕節(jié)總是浪漫的。飄零的雪花漫天飛舞，然后輕盈的落到世界的每一個(gè)角落，載著甜美的祝福，卻又悄然無聲。

　　門口的那棵大雪松上早已纏繞上五光十色的彩燈，在漆黑的夜晚下絢麗的綻放。教室的課桌上擺滿了各式的賀卡，里面滿是祝福的話語。下午，校園里更是熱鬧，同學(xué)們個(gè)個(gè)忙得不可開交。而在我的身邊，有位同學(xué)格外忙碌。今天的圣誕晚會(huì)，他要上臺(tái)表演。作為一個(gè)表演者，正如俗話說的“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，連續(xù)好幾天他都在緊張地彩排。有時(shí)我路過體育館，也會(huì)看到演員們緊張而有序地排練，而這些努力，都是為了給同學(xué)們一個(gè)美好的平安夜，也是為了給自己美好的紀(jì)念。即使是一個(gè)時(shí)間不長的小品節(jié)目，能演繹出幽默詼諧中又帶著感動(dòng)，可見表演者是何等地用心、盡力。

　　我想，每一位表演者的想法都是一樣的，他們都想給一年一度的`平安夜了留下美好的記憶，他們享受著表演的過程，享受著圣誕節(jié)帶來的狂歡。仿佛是圣誕的和平使者，將溫暖播撒到每個(gè)人心中。通過每天的訓(xùn)練和最后的表演，他們收獲的不僅是歡樂，還有堅(jiān)持努力，踏實(shí)肯干，為人奉獻(xiàn)的精神，邁開了成長的腳步。他們還是一個(gè)個(gè)大孩童，只想為自己與他人的純真歲月中，留下一點(diǎn)值得回憶與溫馨的畫面，想要努力地學(xué)習(xí)些什么，經(jīng)歷些什么，好讓自己趕快的成長起來，當(dāng)自己回頭想想時(shí)，不會(huì)再有遺憾。

　　這就是圣誕節(jié)，在我們無悔的青春中，那些美好的，永遠(yuǎn)深扎載我內(nèi)心深處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

圣誕節(jié)的作文篇5

　　我的圣誕節(jié)是在學(xué)校過的。

　　平安夜的時(shí)候，有好多人送我蘋果，好開心。我們自己的圣誕習(xí)俗，平安夜互換蘋果，圣誕當(dāng)天互換棒棒糖。我們每個(gè)人都很開心，老師的桌子上更是堆積滿了各種禮盒，琳瑯滿目的。很有節(jié)日的氣氛哦。

　　我們可是狂收禮物的，都快趕上打劫的節(jié)奏了�！笆裁�，棒棒糖，交出來。”哈哈哈，好開心。當(dāng)然，我這種兩袖清風(fēng)的人當(dāng)然沒法買棒棒糖了，so我都是收棒棒糖的那個(gè)。

　　不過有錢的人也不能說沒有，因?yàn)槲覀儼嗑陀袃蓚€(gè)“大款”，圣誕節(jié)給我們發(fā)棒棒糖，我敲詐了好多，好開心的。但愿每一個(gè)人都能像我們一樣開心，祝所有看這篇文章的人圣誕快樂，當(dāng)然，其他的`人一樣啦。哈哈……叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……大街上，一群穿著圣誕衣，戴著圣誕帽的小男孩一蹦一跳地走在圣誕節(jié)最熱鬧的大街上。走進(jìn)一家送禮物的”圣誕店”慢慢地，隨著腳步的越走越遠(yuǎn)，歌聲也越來越輕了。

　　我進(jìn)到一家小餐廳里去了，想找個(gè)位置，一眼望去，就想是集市，到處人山人海，根本擠不下。突然，我發(fā)現(xiàn)了餐廳的角落里有一張桌子和一張椅子，我擠了過去，��！終于擠過來了，我整理了一下我的頭發(fā)，看向我桌旁的窗戶外。

　　窗外，兩棵圣誕樹閃閃發(fā)光，五顏六色的小燈泡一圈一圈地繞在樹上，一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的糖果和禮物，鑲嵌在樹上。再看，大街上的人，男女老少都有，有的穿著圣誕衣，還有的穿著親子套裝，看起來應(yīng)該是一家人。再看就看到了對屋的屋頂，那冒著濃煙的煙囪，那雪亮的屋頂，那漂亮的圣誕樹，還有那焦急的圣誕老人，一切都是多么的美好��！

　　晚上，我躺在床上，透過窗簾，看到了圣誕老人坐著雪橇，肩上扛著一個(gè)大袋子，來到每一家，爬進(jìn)煙囪，來給正在安睡的小朋友送禮物，希望他們在新的一年里能夠快快樂樂，平平安安！

　　Merry Christmas祝大家圣誕快樂�。�！

圣誕節(jié)的作文篇6

　　“互相送啊!大家互送平安夜的禮物。”楊老師在過道上踱著方步，和藹地提醒同學(xué)們，“還要記得寫上‘送給某某某’，祝福語就由你們自己決定了!”

　　一剎那，全班一片嘈雜。我也東張西望，看看可以送給誰�！巴跣�!”我小聲對王小樂說，“反正咱倆的本子是一樣的`，我們互相送吧!”王小樂贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，低頭開始寫祝福語。

　　在互相送禮物的時(shí)候，我鄭重地把本子遞給王小樂，微笑著說：“祝你圣誕節(jié)快樂!”王小樂收下禮物，正想送出她的禮物時(shí)，不料，小輝悄悄地把禮物放在我手中，不好意思地說了一句：“我送給你的�！蔽遗踔鴥煞荻Y物，回到座位上，細(xì)細(xì)品味小輝的祝福：“祝你笑口常開，好彩自然來……”我心頭熱乎乎的，覺得什么也沒送他對不起他。小輝的成績并不好，但心靈是美好的。這時(shí)，我回頭看到華強(qiáng)要送本子給賴美羽，賴美羽卻拒絕。華強(qiáng)悶悶不樂地收起本子，那雙眼睛里有失落，也有自卑……

　　想到這里，我向小輝莞爾一笑，對他表示感謝。這時(shí)，劉艷走來對我說：“舒盈沒有收到禮物，她的本子送了黃靖，黃靖卻沒送她，虧本哦!”我聽后，怔住了，小輝的家庭環(huán)境也不怎么好，這回豈不是……

　　放學(xué)后，我走在回家路上，心想：1元錢的禮物雖輕，但情深意重。人生中，不必在意這區(qū)區(qū)1元錢，但這里面的情意，應(yīng)該格外珍惜呢！

圣誕節(jié)的作文篇7

　　XX年圣誕節(jié)的前一天，在第二節(jié)課下課的時(shí)候，彭老師告訴我們；講評完試卷后不出去，在教室里行動(dòng)并有秘密。很多同學(xué)猜測可能是班主任張老師會(huì)扮成圣誕老人出現(xiàn)。到了第四節(jié)課，在小朋友們一陣快樂的驚呼中，竟然真的有圣誕老人走進(jìn)了我們班。但不是張老師扮的，是小記者團(tuán)的小張老師和多多姐姐扮的。一開始，小張老師告訴我們她把自己的大口袋也帶來了，里頭還有小禮品�！笆フQ老人” 首先與我班的同學(xué)們進(jìn)行了有趣的智力問答，她們問我們了三個(gè)問題，并有三個(gè)答對的小朋友們得到了精美的圣誕禮物。（第一個(gè)問題是：圣誕老人使用什么工具來送禮物的？好像是宋紫姍回答說是雪橇，她得到了一張圣誕賀卡。第二個(gè)問題是：用什么動(dòng)物拉雪橇的？呂翔同學(xué)答是馴鹿。第三那個(gè)問題是：拉雪橇的馴鹿有多少只？張立強(qiáng)回答說是12只，他得了圣誕老人的小禮物）

　　互動(dòng)問答和贈(zèng)送小禮物之后，小張老師說她們是應(yīng)一個(gè)小學(xué)生的`邀請才來的，因?yàn)榻淌覜]有煙囪，所以他們就從門進(jìn)來了。她們讓猜一猜是誰讓她們來的，那個(gè)時(shí)候我還不知道是誰，我還以為是孫佳俊。但他們那邊有兩封信，小張老師和多多姐姐用動(dòng)聽的聲音深情的朗讀書信。我聽到了自己的名字，才驚喜的知道竟然是我自己。讀著媽媽的信，她們說太感動(dòng)了。讀完信，她們請我上臺(tái)，給我戴上圣誕老人帽子和長長的白色大胡子，把我扮成了圣誕老人。小張老師還捂住我的眼睛，我覺得她的手很親熱。然后我聽到多多姐姐又去拿禮物的聲音。多多姐姐拿來的時(shí)候，他們讓我猜一猜里頭是很么。我說：“是圣誕樹”�！安粚��！薄笆橇锪锴�？”，“也不對”。然后我說“是20個(gè)溜溜球”，“還不對”……我一次次的說，但他們都說錯(cuò)。雖然我很想要溜溜球，但是媽媽說過，要我在語文或者數(shù)學(xué)測試中連續(xù)考三個(gè)一百分才給我買。在這個(gè)圣誕節(jié)我就最想要個(gè)圣誕樹了，前幾天媽媽還說去超市原本給我買了一顆小圣誕樹的，但是她覺得不好看，最后換成了護(hù)手霜。我刷牙的時(shí)候看到用圣誕樹換的護(hù)手霜都覺得很失望�？墒菋寢層终f過，只要我表現(xiàn)好，就還會(huì)有可能實(shí)現(xiàn)圣誕心愿的。所以最后我還是想的是圣誕樹。竟然真的是我一直想要的圣誕樹。我特別喜歡外面的包裝，上面有一職很漂亮蝴蝶結(jié)�；丶椅揖兔χ罱ㄆ饋�，竟然是4尺高的呢。

　　我還得到了小記者團(tuán)老師們簽名的圣誕賀卡。小朋友們在熱鬧的節(jié)日里，個(gè)個(gè)興高采烈，爭著和“圣誕老人”合影，最后我們來了一張高興地大合影呢！想起別的班的小朋友羨慕的說：“為什么圣誕老人只到二四班，不到我們班呢？”我真的感到好驚喜，好高興。真想大聲的喊“我終于得到想要的圣誕禮物了！耶��！”

圣誕節(jié)的作文篇8

　　理所當(dāng)然，大家也知道，今天是12月25日，也是一個(gè)西方的節(jié)日，就是圣誕節(jié)了。

　　在作這篇作文前，我想問大家今年的圣誕節(jié)過得如何？是快樂、歡快？還是悲傷而無奈呢？

　　現(xiàn)在我可以正式的'告訴你，在這個(gè)圣誕里，我過的又悲又喜，為什么呢？

　　在今天，離上課還有15分鐘的時(shí)候，我被組員罵地狗血淋頭。是因?yàn)槲以谑账麄兊恼Z文作業(yè)的時(shí)候，有1個(gè)還沒完成，那個(gè)并不能怪他，的確，昨晚的語文作業(yè)太多了，難怪。

　　我并沒有說給老師，而是包庇他，我告訴他，還有幾分鐘要交給了科代表了，快點(diǎn)做完它。然而，我還沒有說完，他就罵了我一頓，搞的我小聲抽泣了起來。

　　值得喜的是，我死黨琪琪安慰了我。并送了一份特大禮物給我，我轉(zhuǎn)身從書包里抽出了1份小熊禮物給她。我們兩個(gè)真是形影不離啊。

　　這個(gè)圣誕節(jié)里，我過得又充實(shí)又快樂，在這里，我祝大家圣誕節(jié)happy。

圣誕節(jié)的作文篇9

　　“��？這是給我的……天哪……”圣誕節(jié)的早晨，媽媽剛一起床就驚喜的叫起來，聽聲音是激動(dòng)里夾著興奮，準(zhǔn)確的說有點(diǎn)不知所措。

　　“對，就是給你的！圣誕快樂！”我和弟弟、爸爸異口同聲的回答。

　　“很漂亮，你們……”媽媽還是不敢相信眼前的一切：一件紅色的低領(lǐng)子毛衣，配上一條很別致的圍巾，這是爸爸買給媽媽的；心型信封里一段感恩的話語：親愛的媽媽，您辛苦了，我們愛您！能成為您的女兒，在您身邊長大我覺得自己很幸�！�；一個(gè)雙色棒棒糖穿上了漂亮的'外衣，打開“外套”，一個(gè)燦爛的笑臉背后畫著弟弟的心愿：和媽媽結(jié)婚！（這樣可以永遠(yuǎn)不分開）

　　機(jī)會(huì)是自己把握的，這句話真的不假，上周日，爸爸為我買了一份兒非�？蓯鄣氖フQ禮物，我高興的想：如果給媽媽一份兒特別的圣誕禮物，那……我的想法得到爸爸和弟弟的響應(yīng)，我們?nèi)齻€(gè)人秘密行動(dòng)，制造了開頭的幸福場面！

　　看到禮物一一打開，爸爸走上前，擁著媽媽說：“辛苦了，謝謝你！穿上去上班吧！”老爸總是不夠浪漫，要是剛才的話改成“老婆，辛苦了，我愛你！”估計(jì)媽媽的感受會(huì)更深的�！皨寢�，我的禮物最好了，可甜，你吃吧！”弟弟說著也撲進(jìn)了媽媽懷里�！皨寢專埑晕业膼坌脑绮�！他們兩個(gè)都來虛的，我來點(diǎn)實(shí)際的，填飽肚子就該上班了！”盤子里兩個(gè)七成熟的煎蛋外加一塊饃片，被我單膝跪下高高舉過頭頂。

　　媽媽雙眼溢出了眼淚，一句話也說不出來了！此刻我突然明白了，對爸爸媽媽的愛也應(yīng)該表達(dá)出來，趁著節(jié)日，親自選個(gè)禮物，用一種合適的方式，給他們一個(gè)感動(dòng)，讓他們分享一下我們長大的快樂吧！