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快樂的圣誕節(jié)作文

時(shí)間:2022-11-04 15:11:52 圣誕節(jié)作文 我要投稿

快樂的圣誕節(jié)作文集錦15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的快樂的圣誕節(jié)作文,希望能夠幫助到大家。

快樂的圣誕節(jié)作文集錦15篇

快樂的圣誕節(jié)作文1

  圣誕節(jié)就要到了,我有很多愿望想實(shí)現(xiàn),對(duì)著窗外的皚皚白雪我輕聲的祈禱:

  親愛的圣誕老公公:請(qǐng)送給我一個(gè)時(shí)光機(jī)。我會(huì)非常高興,謝謝你!你看到我的笑容一定會(huì)非常開心,對(duì)不對(duì)?

  我還希望我有可以飛的`機(jī)器、五十個(gè)茶葉蛋、一百個(gè)冰棒、一個(gè)冰箱、一幅楊貴妃肖像畫、五十條香腸、一支魚竿和一枝自動(dòng)鉛筆。這些東西應(yīng)該都很容易整理好,送給我,我會(huì)跟我的朋友們一起分享,你說可好?

  你是誰打造的?是上帝嗎?如果是爸爸、媽媽假扮的,我要好好感謝你們。我要好好讀書,不要再讓爸爸、媽媽操心。在這個(gè)圣誕佳節(jié)獻(xiàn)上我的祝福滿滿。

快樂的圣誕節(jié)作文2

  今天是平安夜,媽媽說是西方的“大年夜”,這一天要比真正的圣誕節(jié)還重要。一大早,走進(jìn)校門,有圣誕老人給我發(fā)糖。我猜猜看給我發(fā)糖的人是誰呢?一聽聲音,原來是體育孫老師。下午的義賣真開心。

  我買了很多很多的東西,最喜歡是一個(gè)藍(lán)色的小熊。它的'手腳還有頭都可以隨便擺造型,非常可愛。后來,媽媽來到學(xué)校,看了我們的圣誕表演。她說:“寶寶,Merry Christmas!你真幸福!如果可以,我也希望能夠到福山正達(dá)做一個(gè)快樂的小學(xué)生。”

快樂的圣誕節(jié)作文3

  今天是圣誕節(jié),清早我高高興興地背著書包,手里還拎著一大袋禮物和道具去學(xué)校,因?yàn)榻裉煜挛鐚W(xué)校要舉行一年一度的圣誕節(jié)活動(dòng)和化裝舞會(huì)。

  上午,我們已無心上課,同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已,按捺不住激動(dòng)的心情,都悄悄地開始互相贈(zèng)送禮物了。朱老師也開心地帶上各種各樣的面具逗我們笑,教室里一片歡聲笑語。中午,學(xué)校特地為我們準(zhǔn)備了西餐,大家吃得狼吞虎咽,津津有味。下午,我們分成三個(gè)半小時(shí)活動(dòng),第一個(gè)半小時(shí)我們收看學(xué)校為所有師生準(zhǔn)備的精彩節(jié)目;第二個(gè)半小時(shí)所有年級(jí)的1到3班在操場上跳集體舞,4到6班在各自的'班級(jí)里開展活動(dòng),最有趣的環(huán)節(jié)是抽獎(jiǎng),我抽到了6號(hào),我們還在黑板上涂鴉。最后一個(gè)半小時(shí)是剩下的班級(jí)在操場上跳集體舞,可有意思了。同學(xué)們有的裝扮成魔鬼,有的裝扮成柯南,有的裝扮成蜘蛛俠,還有的裝扮成天使,天使是我最喜歡的角色。

  放學(xué)了,就看著同學(xué)們抱著一大堆禮物,離開學(xué)校。

快樂的圣誕節(jié)作文4

  今天是12月25日,我盼望已久的圣誕節(jié)終于到了。

  今天的圣誕節(jié),我的媽媽帶我到東風(fēng)廣場去玩。我們一邊散步一邊看,路上每個(gè)商店的門口都站著一位圣誕老人,因?yàn)樗麄優(yōu)榱俗錾猓粩嘞蚪?jīng)過的小朋友發(fā)放小禮物。我和媽媽都拿到了禮物,我拿到禮物后愛不釋手,當(dāng)我們要離開商店時(shí)我和圣誕老人握了手。到了東風(fēng)廣場以后,看到廣場上到處都是五彩繽紛的圣誕樹。

  廣場上人山人海,水泄不通,到處有過節(jié)的熱鬧氣氛。人們都戴著圣誕帽,有些小孩子還蹦蹦跳跳的到處跑,有的在溜冰、有的在跳蹦蹦床、還有的`在玩釣魚。

  廣場旁邊有買燒烤的,我和媽媽買了許多燒烤,又香又甜的燒烤真好吃!今天的圣誕節(jié)真快樂!

快樂的圣誕節(jié)作文5

  圣誕節(jié)到了,今天早上,我在我的毛衣包裹里收到了圣誕老人的禮物,你猜是什么?

  昨天晚上我媽媽猜想的是文具盒,我猜想的是一把玩具槍,結(jié)果現(xiàn)在打開一看,出乎意料的是兩本課外書,一本是《百家姓》,一本是《新編成語365》。這兩本書非常好看,我很喜歡。昨晚的圣誕夜,我還收到媽媽送給我的禮物,一棵綠油油的金光閃閃的圣誕樹,一頂紅彤彤的圣誕帽,還有一個(gè)可愛的小小的'圣誕老人頭像,它們非常好玩。

  圣誕節(jié),我收到這些豐富多彩的禮物,真是快樂極了!

快樂的圣誕節(jié)作文6

  一年一度的圣誕節(jié)已經(jīng)快到了,每個(gè)人的家里一定也會(huì)放一棵圣誕樹及裝飾品,讓圣誕節(jié)更有氣氛,小朋友一定也會(huì)期待著今年會(huì)得到什么神秘的圣誕禮物呢!或是希望那個(gè)身穿紅色袍子,腳上套著黑色的靴子,背著一大袋玩具和糖果,駕著雪橇,從每個(gè)人家里的煙囪掉下來的白胡子老公公,也就是圣誕老公公。

  你喜歡圣誕節(jié)嗎?小朋友們一定很喜歡的`,因?yàn)橛泻芏嗵貏e的活動(dòng),大家都會(huì)把圣誕樹裝飾的多彩多姿,把家里變成了圣誕天堂, 圣誕天堂里有無數(shù)的歡笑,和可口的食物來慶祝,有些父母也會(huì)假扮成圣誕老公公,把禮物放進(jìn)可愛的大襪子里和圣誕樹下,等到早晨小朋友起床時(shí),給他們一個(gè)驚喜,讓他們以為真的有圣誕老公公呢!

  我和弟弟正期盼著今年的驚喜,期待總是滿心的喜悅,夢想成真時(shí), 更是歡天喜地,希望全世界的小朋友們都有一個(gè)快樂的圣誕節(jié)。

快樂的圣誕節(jié)作文7

  星期天的早上,小清睡得正香,突然她聽見“簌簌”的聲音,吵得她睡不了覺。于是她很不情愿地坐起來,揉了揉眼睛,慢吞吞地走到窗戶前,輕輕地打開窗戶一看,哇!原來外面正下著鵝毛般的大雪呢!小清高興地都合不攏嘴了。她迫不及待地提上溜冰鞋,一口氣跑到了鳳池園。

  鳳池園的人可多了,有的在打雪仗,有的在向圣誕老人要禮物,有的在一起快樂地唱歌、跳舞,還有一只可愛的小狗沿著小路印下了一個(gè)個(gè)奇怪的腳印呢!它靜靜地坐在那里,好像從來沒見過雪似的。小清也開始滑冰了,突然有個(gè)小男孩拿起一個(gè)雪球,正準(zhǔn)備扔向小清,小清可聰明了,一下子就溜過去了,還嘻皮笑臉地說:“嘿嘿,打不著,你就是打不著!”他火冒三丈地連眉頭都豎起來了。不止這些,這里還有一棵光彩耀人的`圣誕樹,圣誕樹上有許多蠟燭、禮物和鈴鐺。圣誕老人還在樹下準(zhǔn)備了許多五顏六色的禮物,好像要送給所有愛玩雪的孩子們,美麗極了。

  這真是一個(gè)快樂的圣誕節(jié)呀!

快樂的圣誕節(jié)作文8

  今天我一大早起來,就去看日歷,一看哇原來今天是圣誕節(jié)。

  我來到了學(xué)校,一看,有的同學(xué)給老師卡片,有的同學(xué)正在包裝水果,有的同學(xué)在和老師說節(jié)日快樂,還有的同學(xué)給老師精美包裝的平安果。老師開心的笑了,整個(gè)上午都是那么的愉快。大家都絲毫沒有煩惱,到了放學(xué)的時(shí)侯老師微笑的說:“祝大家圣誕節(jié)快樂!毕挛缥胰ド蠑(shù)學(xué)課的時(shí)侯看見都有圣誕老人的蹤影,小朋友們都戴上了圣誕帽,大家都很高興。老師讓1個(gè)男同學(xué)表演嫦娥奔月的樣子,他一下子撲到了另1個(gè)同學(xué)的身上,老師幽默的'說:“這不是愚人節(jié),是圣誕節(jié)!倍旱拇蠹夜笮ζ饋,時(shí)間可真快!很快就下課了,爸爸媽媽帶我去一家飯店去吃飯,到了那果然有圣誕老人給我發(fā)了禮物,我開心的笑了。

  圣誕節(jié)真快樂,我希望天天都可以過圣誕節(jié),讓我天天快樂,不再想了,我祝大家圣誕節(jié)快樂!

快樂的圣誕節(jié)作文9

  有一個(gè)小女孩,她的家人很窮,父親和母親生病,沒有錢在家里,她不得不去別人去工作。但她的父母還是死了。有一天,她在房子的'前面看到一只小老鼠,它似乎餓了,走了一會(huì)兒,小女孩看到它很窮,給了一些食物。吃完后,它跳到小女孩的手上睡覺,過了一會(huì)兒,它醒了,快速跳進(jìn)田里。原來,這個(gè)小老鼠是一個(gè)圣誕老人的寵物,它是不小心失去的方式,找不到找到家的方式。從現(xiàn)場回到圣誕老人。圣誕節(jié)到了晚上,圣誕老人給了她很多禮物,還給自己的寵物給小女孩。圣誕老人飛向天空。

快樂的圣誕節(jié)作文10

  圣誕節(jié)這天,媽媽送給了我一個(gè)平安果。

  晚上,媽媽正在切平安果的時(shí)候,突然,我聽到一聲尖叫,跑到廚房一看,哦,原來是媽媽的手被刀割傷了。緊接著,鮮血不斷的'一滴一滴地流淌出來,爸爸馬上跑過來,讓媽媽把手抬高。我拿來棉簽壓住媽媽的傷口,可是鮮血還是不斷地流淌出來。我害怕極了,深怕媽媽的血會(huì)止不住。過了一會(huì)兒,媽媽的傷口終于在爸爸的“搶救”下止住了血。這時(shí),我轉(zhuǎn)念一想:有可能平安果是想把媽媽的手指割開,然后,把平安的魔粉撒到媽媽的手指里面,讓媽媽永遠(yuǎn)平安!

快樂的圣誕節(jié)作文11

  我有一個(gè)好朋友叫保密,外號(hào)叫宋!!我和她玩得很好。雖然我是三年級(jí)轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校的(現(xiàn)在四年級(jí)),但是我們今年的友誼比和她一起生活三年的人要好。我剛轉(zhuǎn)過身。我什么都不懂。

  她一一回答,讓我很欣慰。今天是她的生日。我和她一歲生日。我不知道送她什么,就用零花錢給她買了個(gè)閃光球。她也和我過了一個(gè)生日。再過幾天就是我的`生日了。忙到連生日都不知道,只跟她說了一次,她就想起來了。〗裉煸缟衔乙贿M(jìn)教室,她就跑過來對(duì)我說:你的生日正好在圣誕節(jié),我們歐文學(xué)校要舉辦一個(gè)節(jié)目。

  我已經(jīng)把我的名字都報(bào)給你了,準(zhǔn)備好。∥襾斫幽悖。∷f的話讓我感到欣慰。

快樂的圣誕節(jié)作文12

  星期四這天是圣誕節(jié),也就是外國人的春節(jié),我們早早的來到學(xué)校,同學(xué)們想今天圣誕節(jié)不管是外國人的節(jié)日,還是我們中國的節(jié)日,都應(yīng)該過得有點(diǎn)意義吧。

  直到最后一節(jié)語文課時(shí),我們想出了一個(gè)過圣誕節(jié)的方法,送給我們的宋老師,我們先在黑板上寫上宋老師圣誕快樂幾個(gè)字,再在周圍畫上雪花,圣誕樹等等,然后我們把窗簾、門都關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的`,就連燈也關(guān)上了,萬事具備,只欠東風(fēng),上課的鈴聲終于打響了,全班人低頭下蹲,都不敢出聲,直到宋老師一進(jìn)門,1、2、3,宋老師圣誕快樂,我們?nèi)嗳艘黄鹌鹆,嚇了宋老師一跳,這也是給了我們宋老師一份圣誕禮物,宋老師告訴我們說他剛開始看著窗簾關(guān)著,門也關(guān)著,還很生氣呢,等到一進(jìn)門,黑不溜秋的,一個(gè)人影都沒有,還以為走錯(cuò)了教室。誰知大家一下從桌下站了起來,祝宋老師圣誕快樂,宋老師這才明白了,情不自禁地笑了起來,和我們一起陶醉在這快樂的圣誕氣氛中。

快樂的圣誕節(jié)作文13

  今天是圣誕節(jié),我來到教室,看到教室布置一新,真得很漂亮!聽說圣誕老人會(huì)給今天早來學(xué)校的小朋友發(fā)糖果,我聽了很失落,因?yàn)殄e(cuò)過了圣誕老人發(fā)糖的機(jī)會(huì)。但是后來又聽同學(xué)說圣誕老人還會(huì)到每個(gè)教室來發(fā)糖,我又很開心了快樂的圣誕節(jié)作文200字8篇快樂的圣誕節(jié)作文200字8篇。終于盼到圣誕老人來到我們教室,圣誕老人一發(fā)糖,我和同學(xué)們就一哄而上,爭著搶糖,我也搶到四塊糖,真開心呀!快放學(xué)的.時(shí)候,我把昨晚準(zhǔn)備好的圣誕賀卡給了我的好朋友,他們都很高興,我也很高興。真是一個(gè)快樂的圣誕節(jié)!

快樂的圣誕節(jié)作文14

  12月25日是圣誕節(jié),我邀請(qǐng)了兩個(gè)朋友我家歡慶這個(gè)快樂的節(jié)日。

  我們開始進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)。游戲的第一關(guān)是裝扮蛋糕,我給她倆一人一個(gè)標(biāo)志。她們倆一心一意地裝扮了起來。時(shí)間到了,我比較了一下,還是王莉莎裝扮的好。于是,我給了一個(gè)朋友“勝利”獎(jiǎng)?wù)拢o了另外一個(gè)朋友“安慰”獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

  游戲發(fā)第二關(guān)叫做“圣誕老人的服裝”,是給圣誕老人配一些服裝,看誰做得好。一番努力之后,我看了一下她們的.勞動(dòng)成果,各有各的長處,只好每人得到“勝利”獎(jiǎng)。

  游戲的第三關(guān)是找星星。每個(gè)人都順利完成。接下來我們還有買早餐、買禮物、寫密碼等游戲,每個(gè)游戲都精彩有趣。

  這個(gè)圣誕夜,我們家充滿了歡聲笑語!

快樂的圣誕節(jié)作文15

  今天是星期六,我上了一節(jié)特殊的作文課。叫刻紙作文課。老師先給我們看了她刻的12生肖,她那些作品刻得惟妙惟肖,什么顏色都有,非常漂亮。同學(xué)們都贊嘆不已,向老師投去欣賞的目光。這時(shí),老師又拿出了一些莫名其妙的東西,什么剪刀啦,什么紙板啦,什么手術(shù)刀了……我想,老師能讓我們干什么呢?老師說:“你們來照我的樣子刻一只小雞好不好?”大家都很高興,各個(gè)興致勃勃。我們就認(rèn)真地刻。開始,我有點(diǎn)無從下手的感覺,但老師告訴我要先挑面積大的.地方刻,還要順著刀刃刻。老師這樣說,我才信心百倍開始刻。我刻的時(shí)候就是不敢用勁,媽媽說:“只有用勁,才能把兩張紙刻透!甭犃藡寢尩脑,我鼓足了勁兒刻,終于刻完了那些大的圖案。我刻得越來越快,真是熟能生巧呀!

  終于都刻完了,我看著我的作品愛不釋手。雖然我刻的小雞有些粗糙,但是我體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂。這次作文課讓我快樂、讓我難忘。

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