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圣誕節(jié)的作文

時(shí)間:2022-09-16 19:01:06 圣誕節(jié)作文 我要投稿

精選圣誕節(jié)的作文匯編八篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的圣誕節(jié)的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選圣誕節(jié)的作文匯編八篇

圣誕節(jié)的作文 篇1

  我終于有一棵我心愛的圣誕樹啦!

  圣誕樹比我還高,有一米五。圣誕樹上有好多好多的`裝飾,有正在彈琴的圣誕老人、腳下踩著一個(gè)松果的圣誕老人,有鈴鐺、領(lǐng)結(jié),有許愿卡、小鼓、雪花、雪娃娃、銀球、彩帶、彩燈、星星等等。

  除了圣誕樹,爸爸還給我買了發(fā)光的圣誕帽、圣誕老人貼畫、鹿角,還有一個(gè)非常大的圣誕老人。

  我和爸爸不會(huì)安裝和裝飾圣誕樹,請點(diǎn)點(diǎn)來幫我們裝飾了。我看到點(diǎn)點(diǎn)怎么裝飾,明白了怎么裝飾,就和點(diǎn)點(diǎn)一起裝飾起來了。

  我以前也過過圣誕節(jié),可是氣氛實(shí)在不足。這次圣誕節(jié),我們氣氛肯定很足。裝飾好圣誕樹,我覺得現(xiàn)在就象過節(jié)了!

圣誕節(jié)的作文 篇2

  圣誕節(jié)快到了,美術(shù)班的原老師帶著我們大家做“圣誕老人”。

  我們先把“圣誕老人”的樣子畫下來,然后老師把兩張畫紙重疊在一起,接著老師在空白的那張畫張上放上了復(fù)印紙,這真是神奇的復(fù)印紙呀,我們只要把畫好的“圣誕老人”再用鉛筆描一遍,那張空白的紙上就出現(xiàn)跟前面一模一樣的“圣誕老人”啦。

  我們把兩張“圣誕老人”進(jìn)行描邊、涂色,原老師告訴我們,學(xué)水粉的'用水粉涂,學(xué)油畫棒的用油畫棒涂,兩樣?xùn)|西我都學(xué)過,但是我兩樣?xùn)|西都不喜歡。因?yàn)橛彤嫲敉恐苜M(fèi)勁,而且還會(huì)時(shí)不時(shí)涂出格,用水粉上畫完了,還得在暖氣上烘干一下。唉,可是又必須得上色,要不然,“圣誕老人”沒有色彩,會(huì)很難看的。

  我們把兩張一模一樣的“圣誕老人”描邊、涂色、剪裁好,原教師給我們每人發(fā)了一根小紅繩,她把廢紙裝進(jìn)兩張“圣誕老人”中間后,又用訂書機(jī)把兩張“圣誕老人”和小紅繩裝訂在一起,“圣誕老人”終于完成了。

  媽媽來接我時(shí),我提著我的“圣誕老人”開開心心地跑回家嘍!

圣誕節(jié)的作文 篇3

  在20XX.12.25圣誕節(jié)這一天下午,我們班上精心準(zhǔn)備了一個(gè)小小的圣誕節(jié)Party,我們可以說是從上午就一直期待這下午,對著這個(gè)Party有著很多美好的幻想,可是,幻想總是美好的,現(xiàn)實(shí)卻總是殘酷的,這個(gè)Party的結(jié)果,說真的,有點(diǎn)令人失望.在活動(dòng)中,我們班上的紀(jì)律簡直的爛透了,老師三番五次的提醒,卻總是不長記性,不僅搞壞了氣氛,還更加的惹怒了老師。

  在圣誕Party中,每個(gè)小組都精心的準(zhǔn)備了各種各樣的節(jié)目,都下了好大的功夫,可在表演的時(shí)候卻沒有得到大家的認(rèn)真傾聽,給我的感覺就像是小丑在上面耍雜技一樣,得到的都只是大家的無視和嘲笑...活動(dòng)中那些該積極的人不積極,不該積極的人卻像瘋了一樣的興奮。

  其實(shí)吧,我自己也要做一個(gè)深刻的反思,在看大家的表演中,沒有用心的去看,就像看書一樣的走馬觀花的瞄幾眼,然后就是一個(gè)勁的鼓掌,沒有完全的融入進(jìn)去,甚至到了后面,都有想要睡覺的沖動(dòng)了,我知道我的`這個(gè)想法,是對表演著的不尊重,可還是有點(diǎn)控制不住自己的睡意,在活動(dòng)中還小睡了一會(huì),直到被下一個(gè)鼓掌聲給驚醒,我知道我這樣的行為非常的不對,我也會(huì)深刻的反省,下次如果再有這種活動(dòng),一定不會(huì)再發(fā)生這種低級的錯(cuò)誤。

  其實(shí)吧,我們的Party中,最重要的一點(diǎn)就是大家太不善于表達(dá)自己了,這是整個(gè)Party無聊最主要的原因,如果我們一起改掉這個(gè)害羞的問題,我相信,在下次的活動(dòng)中,Party應(yīng)該會(huì)更加的圓滿,更加的有趣!

圣誕節(jié)的作文 篇4

  我的好朋友上個(gè)星期都給我約好了上她家開圣誕party,我今天非常高興。

  我6點(diǎn)就起床了,我到了好朋友的家,她讓我去她的房間化妝,我先畫了玫紅、淡粉色、還有紫色的眼影,又涂了一點(diǎn)腮紅,然后我們的圣誕party就開始了,第一個(gè)是子涵哥哥和豆豆弟弟的拳擊表演,然后阿姨們都沒給他們評分,第二個(gè)節(jié)目是玥茹表演的舞蹈可愛的小雞,第三個(gè)是我自己表演的古箏曲漁舟唱晚,第四個(gè)是子涵哥哥講的笑話,第五個(gè)是豆豆弟弟講的故事。我們就開始說,下半場等吃完飯?jiān)匍_始。

  下半場是玩游戲,我們比了誰先把海綿毯拼成正方形,然后我先把海綿毯拼成正方形,我就勝利了。我們又比看誰畫的圣誕樹最高,原來玥茹妹妹畫的`最高。然后我們的圣誕party就開完了!我覺的這次開的很順利,下個(gè)圣誕節(jié)我還要開!

圣誕節(jié)的作文 篇5

  上個(gè)星期,我們小主人報(bào)新聞學(xué)校開展了一個(gè)圣誕節(jié)采訪活動(dòng),我別提有多緊張了,看見其他學(xué)員都摩拳擦掌的,我的心情頓時(shí)輕松了許多。

  我早早寫好了提綱,經(jīng)老師過目,我的提綱是合格的,我心中的一塊石頭終于落了下來,要知道,為了擬好這份提綱,我可是費(fèi)了很大心思的。

  采訪時(shí)間到了,我和黃子珍、潘曉琳組成一個(gè)小組,開始尋找目標(biāo),我的第一個(gè)目標(biāo)就是坐在辦公室里的謝老師,我們走近她,有禮貌地自我介紹后,她便很爽快地接受了我們的采訪。當(dāng)真正采訪時(shí),我原本信心滿滿,可卻莫名其妙地緊張起來,我們扭扭捏捏支不出一個(gè)字,于是我鼓起勇氣問了第一個(gè)問題:“請問你喜歡圣誕節(jié)嗎?”她不假思索地回答:“不喜歡!”我們頓時(shí)笑成一團(tuán),黃子珍以及潘曉琳也問了好幾個(gè)問題,于是我又忍著笑問了另一個(gè)問題:“那么你對圣誕節(jié)有什么看法呢?”謝老師又回答我一個(gè)出乎意料的答案:“太討厭了!”我們又沉浸在爆笑之中,可謝老師卻不高興了,開始我們以為謝老師真的不喜歡圣誕節(jié),后來才知道她是為了讓我們鍛煉應(yīng)變能力故意刁難我們的。她指導(dǎo)我們,既然被采訪者已經(jīng)回答不喜歡圣誕節(jié)了,那就不要問那么多關(guān)于圣誕節(jié)問題了,我們聽了,終于明白了謝老師的用意,正當(dāng)我們低頭思考時(shí),覃冬文又來“搶戲”了,我們只好結(jié)束了對謝老師的.采訪。盡管,我們沒采訪到我們想要的結(jié)果,但是,經(jīng)過謝老師的指導(dǎo),讓我們懂得了采訪過程中的應(yīng)變能力很重要,如果不掌握這些技巧,在采訪過程中會(huì)遇到非常尷尬的場面,俗話說“吃一塹,長一智”,相信以后我們會(huì)做得更成功!

  這次采訪活動(dòng)真是笑話連連,但對于我來說是一種很好的鍛煉,因?yàn)樵谶@次活動(dòng)中我明白了一種新的采訪技巧,這讓我對今后的學(xué)習(xí)有了更大的信心,這次活動(dòng)真令我難忘!

圣誕節(jié)的作文 篇6

  望眼欲穿的圣誕節(jié),終于來了!圣誕節(jié)是個(gè)熱鬧的節(jié)日,親朋好友都會(huì)送給我一大堆禮物,媽媽送給我一支鉛筆,鼓勵(lì)我讀書讀得好,使我心花怒放,開心到了極點(diǎn)!

  爸爸又送我一架飛機(jī),我駕著飛機(jī),飛向一望無際的天空。爸爸是我永遠(yuǎn)的飛機(jī)場,每次我回來的'時(shí)候,爸爸都會(huì)展開雙手來迎接我,平安的歸來。奶奶送我一條溫暖的小布布,一到晚上,小布布蓋在我的肚子上,真舒服!讓我完全不害怕,好夢一覺到天亮。爺爺送我一個(gè)熱呼呼的紅豆餅,雖然,這個(gè)禮物吃掉了就沒了,但是咬一口,里面的餡料爆裂開來,已經(jīng)讓我甜在嘴里,熱在心里。

  圣誕老公公,你想送給我什么禮物呢?讓我先向您說:圣誕快樂!

圣誕節(jié)的作文 篇7

  窗外的雪花肆無忌憚的飛舞著,《鈴兒響叮當(dāng)》的樂曲在耳畔歡快的掠過,金色的鈴鐺和可愛的迷你圣誕老人掛滿了大街小巷,一家家商店的門前,佇立著一棵棵青綠色的圣誕樹,圣誕樹上的彩燈閃閃爍爍,瑰奇迷離,圣誕樹上的禮物盒在風(fēng)雪中飄忽不定,左右搖擺,哦,又是一年圣誕節(jié)。

  我是一個(gè)思想比較傳統(tǒng)的女孩,不懂得追求流行,趕時(shí)髦,一般情況下,我只對中國的春節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)等這些傳統(tǒng)節(jié)日感興趣,對圣誕節(jié)這個(gè)節(jié)日幾乎從不感冒,也不會(huì)特意去關(guān)注,但近幾年來的圣誕節(jié)狂潮被華人瘋狂的掀起,即使我不去關(guān)注,這些信息也會(huì)不自覺的被我收入耳中,在朋友們的拉攏下,我“品嘗”了一次圣誕節(jié)的味道。

  班上的文藝表演,同學(xué)聚會(huì),我基本從不參加,只限于觀看,也不知怎的,和我一向關(guān)系不錯(cuò)的穎硬是拉著我要和她們一幫姐妹去過圣誕節(jié),在這之前,穎一般有這樣的活動(dòng)從不喊我,我一再推脫,可穎非讓我去,無奈,我只能跟隨穎她們,一起去過這個(gè)充滿西方文化的節(jié)日。

  圣誕節(jié)那天,當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),眼前煥然一新。一向充斥著嚴(yán)肅與知識(shí)的教室,現(xiàn)在竟然被穎她們幾個(gè)裝飾的成了童話的世界。教室的天花板上,一朵朵彩紙做成的拉花絢麗奪目的裝點(diǎn)著教室的.天花板,好似仙女五彩的霞帔。窗戶上,貼著一個(gè)個(gè)圣誕老人的貼畫,貼畫上的圣誕老人高興的沖我們揮手微笑,貼紙下面,用英文的燙金字寫著:圣誕快樂!墻壁上和黑板上被穎她們掛上了一個(gè)個(gè)迷你圣誕老人玩偶,講臺(tái)上放著兩顆小巧的圣誕樹,一碰圣誕樹上的鈴鐺,它便會(huì)清脆的響起。教室里的課桌和椅子都被挪走了,穎走過來告訴我,今天是圣誕節(jié),她和欣花了很大努力才說服老師,把教室騰出來給她們一天。

  穎又從背后拿出一束包裝紙包裝的花朵,說:“靈,這是我送給你的圣誕禮物!”我接下穎遞給我的禮物,打量了一下,才知道,這是一品紅。它的顏色燦若云霞,就像夕陽一般,默默的燃燒著。穎笑瞇瞇的繼續(xù)跟我說:“靈,這是圣誕之花——品紅,你把它放到書桌上,可以渲染圣誕節(jié)的氣氛哦!”

  聽完穎的話,我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,幸好我早有準(zhǔn)備,我也從書包里拿出自己的圣誕禮物分給了她們。欣送給我的禮物是一張圣誕賀卡,賀卡的樣子很有創(chuàng)意,里面一句句祝福的話語讓我覺得倍感溫馨,原來,圣誕節(jié)也這么有趣啊。

  雪拿出自己的手機(jī),打開了《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂,她笑著對大家大喊:“各位,來跳舞吧!”雪的話音剛落,大家都?xì)g呼著跳起了不知名的舞蹈,我也加入到她們中,瞬間,偌大的教室變成了小型的舞臺(tái)。

  那一天,我們玩的非常盡興,把一學(xué)期中所有的學(xué)習(xí)壓力都拋到了九霄云外,拋到了十萬八千里之遠(yuǎn)。在那一刻,我明白了,原來,外國的節(jié)日也可以玩的這么高興,這么有趣,是我以前不懂得追趕流行,忽略了它們存在的本質(zhì)。

  書桌上,那一束一品紅如一抹赤紅色的火焰一般,它讓我感受到我和穎她們之間深厚的友誼,它讓我時(shí)刻無法忘記那圣誕節(jié)的味道。

圣誕節(jié)的作文 篇8

  “互相送啊!大家互送平安夜的禮物。”楊老師在過道上踱著方步,和藹地提醒同學(xué)們,“還要記得寫上‘送給某某某’,祝福語就由你們自己決定了!”

  一剎那,全班一片嘈雜。我也東張西望,看看可以送給誰。“王小樂!”我小聲對王小樂說,“反正咱倆的本子是一樣的,我們互相送吧!”王小樂贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭,低頭開始寫祝福語。

  在互相送禮物的時(shí)候,我鄭重地把本子遞給王小樂,微笑著說:“祝你圣誕節(jié)快樂!”王小樂收下禮物,正想送出她的禮物時(shí),不料,小輝悄悄地把禮物放在我手中,不好意思地說了一句:“我送給你的!蔽遗踔鴥煞荻Y物,回到座位上,細(xì)細(xì)品味小輝的祝福:“祝你笑口常開,好彩自然來……”我心頭熱乎乎的,覺得什么也沒送他對不起他。小輝的成績并不好,但心靈是美好的。這時(shí),我回頭看到華強(qiáng)要送本子給賴美羽,賴美羽卻拒絕。華強(qiáng)悶悶不樂地收起本子,那雙眼睛里有失落,也有自卑……

  想到這里,我向小輝莞爾一笑,對他表示感謝。這時(shí),劉艷走來對我說:“舒盈沒有收到禮物,她的.本子送了黃靖,黃靖卻沒送她,虧本哦!”我聽后,怔住了,小輝的家庭環(huán)境也不怎么好,這回豈不是……

  放學(xué)后,我走在回家路上,心想:1元錢的禮物雖輕,但情深意重。人生中,不必在意這區(qū)區(qū)1元錢,但這里面的情意,應(yīng)該格外珍惜呢!

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