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【精選】圣誕節(jié)的作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的圣誕節(jié)的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
圣誕節(jié)的作文 篇1
那天,我們都帶好了賀卡、裝飾物來(lái)到學(xué)校,終于到了下午的綜合實(shí)踐活動(dòng)課,我們把桌子排成長(zhǎng)方形,中間空出了一個(gè)舞臺(tái),上課后我們先用帶來(lái)的裝飾品來(lái)布置教室,黃鵬韜用他帶來(lái)的噴畫(huà)在窗戶上畫(huà)上了各種各樣的圖案;我們班的“書(shū)法大師”朱珊在黑板上寫(xiě)下了:“圣誕快樂(lè)!苯(jīng)過(guò)我們的努力,我們的.教室煥然一新。
接下來(lái)我們的圣誕聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,經(jīng)過(guò)事先練習(xí),一組一組的小演員在舞臺(tái)上表演了精彩的節(jié)目。先是劉胤儀的一段詩(shī)歌朗頌,她的聲音一會(huì)兒高一會(huì)兒低,連綿起伏,她好像把我們引入了詩(shī)的王國(guó);然后是我們班舞蹈隊(duì)的舞蹈表演,在悠揚(yáng)的旋律下,她們翩翩起舞,我們都被陶醉了;接下來(lái)是我們小號(hào)隊(duì)為全班同學(xué)吹奏一曲,我們剛開(kāi)始吹的時(shí)候,大家都不想聽(tīng),但聽(tīng)著聽(tīng)著大家好像被我們吸引住了,也在跟著旋律輕輕點(diǎn)頭。結(jié)束以后,大家都熱烈地鼓掌,要比前幾組更亮更脆,我心里美滋滋的。各個(gè)表演結(jié)束后,大家把自己對(duì)別人的美好祝福放進(jìn)一個(gè)大袋子里,由錢(qián)老師發(fā)給每一位同學(xué)。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了,但它會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中。
圣誕節(jié)的作文 篇2
明天就是圣誕節(jié)了,一想到這里我就睡不著,躺在床上我就開(kāi)始想,想明天怎樣給家人一個(gè)驚喜,給他們準(zhǔn)備一些什么小禮物呢。
第二天,我一早起來(lái)就開(kāi)始給家人做小禮物,我做的是小賀卡雖然禮物輕卻寄托著我對(duì)家人濃濃的情意。
中午跳過(guò)舞后我就早早來(lái)到爺爺奶奶家,因?yàn)榻裢硎瞧桨惨刮乙湍棠倘ソ烫,在那里不但能看?jié)目,還能領(lǐng)糖果呢!我的哥哥姐姐還有我的好朋友都要去真是太棒了!
從教堂回來(lái)我早早的就上床睡覺(jué)了因?yàn)槲蚁朐琰c(diǎn)收到圣誕老人送給我的禮物,我找了一只最大的襪子掛在床邊并寫(xiě)好了愿望,心里興奮極了想著我的'愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)么,圣誕老人會(huì)送給我禮物么,就這樣想著想著進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天我起的非常早,睜開(kāi)眼睛就去找襪子,哼,襪子里什么也沒(méi)有心里有點(diǎn)失望,但是我還是很喜歡著個(gè)美好的圣誕節(jié),因?yàn)閶寢屗臀伊艘缓心烫亲鰹槭フQ禮物!
我喜歡圣誕節(jié)!期待下一個(gè)圣誕節(jié)!
圣誕節(jié)的作文 篇3
我今天一進(jìn)教室,首先看見(jiàn)一棵很大的圣誕樹(shù)和獎(jiǎng)品、鈴鐺、禮物掛滿了圣誕樹(shù)。還用彩條裝飾了教室。午覺(jué)后我們出門(mén)站隊(duì)再回來(lái)表演了很多節(jié)目。其中包括跳舞、唱歌。我們每個(gè)人都在快樂(lè)的跳舞唱歌,歌聲很優(yōu)美很響亮。圣誕老人還和我們合影,還給我們發(fā)了用紅襪子賺了很多好吃的糖果。圣誕老人其實(shí)就是胡迦捷的爸爸。還要很多家長(zhǎng)和我們?cè)谝黄疬^(guò)圣誕節(jié),他們有的在拍照片,有的在給我們發(fā)吃的,有的在作鬼臉好,還有很多媽媽頭上戴著兔子耳朵形的發(fā)夾和我們一起做游戲。還給我們發(fā)了很多好吃零食。蛋糕也是家長(zhǎng)發(fā)的,今天的蛋糕味道好極了,而且是我喜歡的小熊貓形狀的'。最后張老師給我們發(fā)了又紅又大的蘋(píng)果。
希望我們?cè)谛碌囊荒昀锲狡桨舶,甜甜蜜蜜。張老師還給我們每一個(gè)小朋友發(fā)了圣誕小賀卡,上面寫(xiě)滿了張老師和周老師對(duì)我的希望和滿滿的愛(ài)。我也希望在新的一年里張老師和周老師身體健康,工作順利。我也會(huì)好好表現(xiàn),快快進(jìn)步,做個(gè)媽媽的好孩子,老師的好學(xué)生。
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