【精品】圣誕節(jié)的作文錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的圣誕節(jié)的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
圣誕節(jié)的作文 篇1
12月25日下午三點(diǎn),小三班舉行了“童話老人,詩(shī)意圣誕”的活動(dòng),邀請(qǐng)每位家長(zhǎng)盡量都參加。我是個(gè)比較內(nèi)向的人,從小到大都沒(méi)上臺(tái)表演過(guò),有什么活動(dòng)也是能躲就躲,平時(shí)都是在不引人注意的地方待著。這次參加活動(dòng)是因?yàn)橐郧奥?tīng)說(shuō)天雪不太愛(ài)表現(xiàn)自己,老師提問(wèn)題時(shí)也不好主動(dòng)發(fā)言,有點(diǎn)內(nèi)向,我不希望女兒長(zhǎng)大后像我這樣,所以這次我要為女兒做個(gè)榜樣,勇敢的站到臺(tái)上去,不要害怕沒(méi)什么大不了。
下午活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)熱鬧非凡,家長(zhǎng)們?cè)谥芾蠋煹膸ьI(lǐng)下扮成圣誕老人的樣子,出來(lái)給小朋友們見(jiàn)面,然后每位家長(zhǎng)講一個(gè)小故事。1號(hào)家長(zhǎng)講的是自編自排的《愛(ài)的力量》,非常感人,其他家長(zhǎng)講的也都不錯(cuò),中間我一直很緊張,為了緩和緊張的`情緒我還把書(shū)一直拿在手里,好像不拿點(diǎn)東西就不知道怎么辦似的。盡管在臺(tái)下背的滾瓜爛熟,但真到我講時(shí)還是慌了,尤其是站到臺(tái)上,小朋友們一看到《狼狼》的畫(huà)面時(shí),就像炸開(kāi)了鍋,因?yàn)橛械男∨笥岩呀?jīng)看過(guò)這個(gè)故事了,對(duì)此并不感興趣,場(chǎng)面一片混亂,也許是準(zhǔn)備的不充分也許是太緊張了,上臺(tái)后和小朋友們一說(shuō)話就把臺(tái)詞給忘了,好不容易講了幾句,就有小朋友給指出阿姨你講錯(cuò)了,弄的自己好窘,當(dāng)時(shí)真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,但是當(dāng)看到丁老師和王老師那不斷鼓勵(lì)的眼神和話語(yǔ)后又大著膽子講下去,早知道這樣該選一個(gè)短小的故事了,熟悉好講,當(dāng)時(shí)選這個(gè)故事是想讓孩子能夠參與進(jìn)來(lái),可以進(jìn)行對(duì)話,鍛練孩子,可是天雪就是不配合,只好自己講了。在這里再次的謝謝幾位老師。
本人覺(jué)得這次活動(dòng)搞的非常好,孩子們看到平時(shí)忙得不得了的家長(zhǎng)和他們一起在幼兒園過(guò)圣誕節(jié),還給他們講故事,看到孩子們一張張高興的笑臉,我想這是孩子們?cè)谑フQ節(jié)得到的最好的禮物了。這次活動(dòng)還讓我們做家長(zhǎng)的覺(jué)得不能僅關(guān)注孩子在幼兒園的日常行為、生活和學(xué)習(xí)進(jìn)步,更應(yīng)關(guān)注孩子在身心方面全面發(fā)展;我們做家長(zhǎng)的還要積極配合幼兒園的工作,主動(dòng)參與到幼兒園活動(dòng)中去,并努力發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)。希望幼兒園能多搞一些這樣的活動(dòng),也希望我的女兒以后不管遇到什么問(wèn)題都要勇于去挑戰(zhàn)!加油!
圣誕節(jié)的作文 篇2
又一個(gè)充滿無(wú)限憧憬與向往的圣誕節(jié)來(lái)臨了,我和同齡的孩子們一樣,期盼著圣誕老人的早點(diǎn)到來(lái)。 圣誕老人好象理解我的心意,天還沒(méi)有亮,就來(lái)到了我暖暖的小屋。他穿著往年的長(zhǎng)袍,一邊呵著手,一邊跺著腳,連聲說(shuō):“好暖和,好暖和!
此情景,讓我感到非常奇怪。于是問(wèn)道:“老爺爺,你是不是生病了?要不你休息一下呀?”圣誕老人說(shuō):“好孩子,要是爺爺今天不工作的話,許多孩子就會(huì)在期望中再度過(guò)一年。爺爺可不想這么吝嗇,這么不近人情!蔽抑钡恼f(shuō),“那可怎么辦,你的身體要是垮了,明年、后年、大后年……,孩子們的期望不就更實(shí)現(xiàn)不了嗎?不如這樣吧,今年讓我?guī)湍闩伤鸵幌露Y物,一來(lái)可以減輕你的勞動(dòng)量,讓你適當(dāng)休息一下;二來(lái)我可以來(lái)個(gè)公費(fèi)世界游,長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)!笔フQ老人說(shuō):“這個(gè)主意不錯(cuò),就是怕你吃不了苦!蔽遗d奮的說(shuō):“你答應(yīng)了,一言為定!”
雪花飄飄,寒風(fēng)嘯嘯,我與圣誕老人乘座上滿載禮物的敞篷馬車上路了。
一路的勞累,一路的歡暢。
隨著禮物的發(fā)放,在不經(jīng)意中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密,今年派送給小朋友們的禮物普遍與往年少。我不高興地責(zé)問(wèn)圣誕老人:“你怎么能這樣,小朋友們把你當(dāng)做希望的化身,他們的希望你也敢貪污,我不和你做朋友了!笔フQ老人滿臉委屈地對(duì)我說(shuō):“孩子,你知道這些禮物是怎么來(lái)的嗎?”我搖了搖頭。圣誕老人說(shuō):“那我就給你講一講,講完后你再評(píng)論是非,好不好?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
圣誕老人神色凝重地講了起來(lái)。早些時(shí)侯,人們非常窮,大多數(shù)孩子吃不飽穿不暖,童年世界過(guò)得很苦。為了讓這些孩子在逆境中奮發(fā)圖強(qiáng),上帝創(chuàng)造了人窮志不短的理念,這個(gè)任務(wù)他就交給我來(lái)實(shí)現(xiàn)。只要到圣誕節(jié)孩子許個(gè)愿望,我就會(huì)最大限度的滿足他們,所需的禮物自然回去能夠?qū)崍?bào)實(shí)銷,F(xiàn)在可不同了,小孩們生活條件好了,大人從小又溺愛(ài)他們,要什么給什么,和上帝對(duì)話也就是一點(diǎn)鼠標(biāo)的事兒。科技的進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)的'發(fā)展,給了小孩們巨大的發(fā)展空間。在此情況下,上帝覺(jué)得再讓我去按老辦法推動(dòng)小孩的發(fā)展,不僅不能推動(dòng),反而會(huì)束縛他們。所以派送的禮物也就一年比一年的少了?墒钦l(shuí)知道現(xiàn)在的小孩雖然物質(zhì)條件好了,但是精神上的負(fù)擔(dān)比以前重了,學(xué)校忙學(xué)習(xí),家里忙額外的興趣,孩子的大腦一天到晚不停地高速運(yùn)轉(zhuǎn),給我的感覺(jué)是太累了。他們需要慰藉,需要樂(lè)趣。所以我圣誕老人,不管條件有多難,也要籌集禮物送給需要?dú)g樂(lè)與期望的孩子們。前幾年,為這我不知道受了多少譏諷,捱了多少罵,這幾年還好些,學(xué)校從灰色收入中拿出一部分主動(dòng)捐助我,家長(zhǎng)也主動(dòng)捐款捐物要求我?guī)椭麄。我知道他們是在利用我,可是為了孩子我又能怎么辦呢?
聽(tīng)著圣誕老人的話,望著裹著圣誕老人瑟瑟發(fā)抖身子的單薄衣服,我的眼晴濕潤(rùn)了。我動(dòng)情地說(shuō):“老人家,對(duì)不起,你為了希望在奮斗,你是世界上最可愛(ài)的人,大家會(huì)感謝你的。”圣誕老人說(shuō):“傻孩子,只要我們做的事是有益的事,就不求回報(bào)!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,堅(jiān)定地對(duì)圣誕老人說(shuō):“那就讓我們把希望撒播到世界的每個(gè)角落吧!”圣誕老人笑了。
我不知?jiǎng)诶鄣刈冯S圣誕老人派送禮物,派送歡樂(lè),派送希望。充實(shí)的一天就這樣不知不覺(jué)度過(guò)了。
圣誕節(jié)的作文 篇3
盼星星盼月亮,終于盼到了圣誕節(jié),姨丈答應(yīng)我到了圣誕節(jié)要送給我一套新衣服,可把我高興壞了,這幾天我都在想要買(mǎi)什么樣子,什么顏色的衣服。一想到圣誕節(jié)可以穿上新衣服和小伙伴們出去玩,我的心里就會(huì)盛開(kāi)一朵朵燦爛的花,快樂(lè)而激動(dòng)。
圣誕節(jié)那天,天格外寒冷,外面還下著雨夾雪。但寒冷的天氣絲毫擋不住圣誕節(jié)快樂(lè)的腳步。街上的商店門(mén)前都擺上了美麗的圣誕樹(shù),超市里的員工也戴上了可愛(ài)的圣誕帽。
這天晚上我和姨丈,表姐,姨娘走出門(mén)一看,到處都能看見(jiàn)那“飄”在商店櫥窗的“雪花”,商店兩旁的圣誕樹(shù)掛滿了圣誕老人和玩具,還有彩燈在發(fā)著五顏六色的光,人們 擠得有點(diǎn)水泄不通,人們手上提著許多購(gòu)來(lái)的'東西,車子來(lái)來(lái)往往,川流不息。我們走在街上聽(tīng)到了許多的圣誕歌,我不由自主的跟著哼了起來(lái)。
我們走進(jìn)了衣服店,店員們忙碌地招待顧客。我左挑右選,就是找不到我喜歡的衣服。突然,我眼睛一亮找到了一件紅藍(lán)相間的衣服,這時(shí)姨丈拿來(lái)一件黑不拉瞅的衣服,用滑稽的語(yǔ)氣說(shuō):“好看么?”我看了,頭搖得像撥浪鼓似地,我拿著這件紅藍(lán)相間的衣服說(shuō):“我一定要這件衣服。”姨丈毫不猶豫的答應(yīng)了。但姨丈看了價(jià)錢(qián),跟店長(zhǎng)討價(jià)還價(jià)了一番,終于把那高價(jià)的450元變成了300元。于是我就這樣心滿意足地回了家。
到了家,我迫不及待地去把襪子放在枕頭旁。我睡在床上,一邊等圣誕老人把禮物藏在我的襪子里,一邊緊閉雙眼,不知不覺(jué)我就睡著了。
圣誕節(jié)的作文 篇4
這個(gè)冬天很特別,一直到圣誕節(jié)都沒(méi)有下雪。準(zhǔn)確地說(shuō)是下了幾場(chǎng)小雪,下完了,立刻又融化了,路出單調(diào)的灰色水泥路。
總有一種悵然若失的感覺(jué),但不清楚是因?yàn)槭裁,也許是因?yàn)檫@個(gè)圣誕節(jié)沒(méi)有雪。去年的平安夜仍然記憶猶新。那天是星期六,早晨一來(lái)到學(xué)校就立刻問(wèn)到了蘋(píng)果的香氣,走進(jìn)教室只覺(jué)清香撲鼻,各種華麗的包裝紙?jiān)跓粝麻W著柔和的光芒,被包好的蘋(píng)果成排地蹲坐在課桌上,頓時(shí)心里有一種說(shuō)不出的溫暖。每堂課下課后都會(huì)有一群同學(xué)圍上老師送蘋(píng)果,有的說(shuō)自己的扎花最大,有的說(shuō)自己的包裝紙最藝術(shù),有的則說(shuō)自己的蘋(píng)果最好吃。每位老師都是笑著接下蘋(píng)果,向同學(xué)們道謝,祝福,那場(chǎng)面讓我感到無(wú)比溫馨。
那天我也收到了許多蘋(píng)果,但遺憾的是送出的蘋(píng)果太少了,該送祝福的人都忘了送,現(xiàn)在再想送卻沒(méi)有機(jī)會(huì)了。
去年平安夜的第二個(gè)亮點(diǎn)是“撒金星”。所謂“金星”,其實(shí)就是一只塑料管里裝的各種顏色的碎的亮紙片。這些亮紙片既小又碎,撒在衣服上,頭發(fā)上都不容易弄掉,可同學(xué)們還是忙得不亦樂(lè)乎。被撒金星的同學(xué)也沒(méi)有生氣,反而嗔笑著請(qǐng)人幫忙弄掉。這場(chǎng)游戲的結(jié)果是我們班的地上金光閃閃,以及值日生輕聲的不滿,不過(guò)沒(méi)什么,因?yàn)槲覀兪盏搅耸フQ老人最好的禮物――快樂(lè)。
學(xué)校已經(jīng)做出決定,今年的`聯(lián)歡會(huì)各班自己開(kāi)。也許是因?yàn)樾nI(lǐng)導(dǎo)們不喜歡我們的表演方式,不過(guò)聯(lián)歡會(huì)還是屬于我們的,是我們自己的。只是我會(huì)有一些懷念那個(gè)開(kāi)了三年新年聯(lián)歡會(huì)的禮堂,她留給了我許多難忘的人和事。我們的班長(zhǎng)很負(fù)責(zé)任,她通知每位同學(xué)都必須表演節(jié)目。最近幾天,我也在加苦練吹簫,無(wú)奈水平有限,可我真的不想留給大家“書(shū)呆子”的印象。
其實(shí)今年冬天也下雪了,不過(guò)很快又化了,沒(méi)能留到圣誕節(jié),所以這是個(gè)沒(méi)有雪的圣誕節(jié)。我不知道沒(méi)有雪,圣誕老人是否還會(huì)駕著馴鹿拉的雪橇來(lái);沒(méi)有雪,圣誕夜的精靈是否還會(huì)唱起《平安夜》。
這個(gè)圣誕節(jié)雖然沒(méi)有雪,我的心里已經(jīng)下起了雪。
圣誕節(jié)的作文 篇5
還有十天是令人期待的平安夜。家家戶戶已經(jīng)買(mǎi)了圣誕樹(shù),把它們打扮得漂漂亮亮。就在圣誕節(jié)的凌晨十二點(diǎn),圣誕老人就把孩子們希望得到的禮物放在閃閃發(fā)光的圣誕樹(shù)底下。第二天,孩子們就跑到樹(shù)下拿禮物。
有些人相信圣誕老人來(lái)到人間是真的。也有人想這只是個(gè)天真的童話。
如果你問(wèn)我相不相信有圣誕老人,我會(huì)這樣回答:“信,雖然我沒(méi)見(jiàn)過(guò)他;沒(méi)和他談過(guò)話,或和他握個(gè)手,但是如果有機(jī)會(huì)的話,我想和他談?wù)劇?/p>
圣誕節(jié)最重要肯定是禮物。有一句話:“把你的名字從圣誕老人的.淘氣表擦掉;把你的名字從圣誕老人的乖乖表登上。”這句話意思說(shuō):一年里做一個(gè)好孩子,圣誕老人會(huì)去你家送禮物的。
送禮物,收禮物,買(mǎi)禮物,玩禮物游戲都令人興奮。比如,今天我們班玩了個(gè)圣誕游戲叫“白象交換禮物”。玩法是同學(xué)們各自帶一份五至十元的禮物。老師會(huì)用禮物紙把它們包好,放在圣誕樹(shù)下。某個(gè)學(xué)生會(huì)給大家抽名字,抽到名字的同學(xué)可以在圣誕樹(shù)下拿一份禮物,或者拿走前一個(gè)同學(xué)拿到禮物。要是禮物被別人拿走了,可以在樹(shù)下拿個(gè)不同的,或去拿其他人的禮物。
游戲完了后,很多同學(xué)能拿到滿意的禮物高興得跳起來(lái)。但是途中也有很多得不到自己所要的禮物而失落,有些同學(xué)還哭呢。這可以表現(xiàn)出人們對(duì)圣誕禮物的心情是那么重要的。
因?yàn)槲蚁嘈庞惺フQ老人,所以每年我都會(huì)寫(xiě)一封信給他,放在枕頭邊。第二天,我就會(huì)發(fā)現(xiàn)在我枕頭邊有我要的圣誕禮物。前年我妹妹誕生了,我也開(kāi)始幫她寫(xiě)信。
我在圣誕節(jié)從圣誕老人那收到禮物不只是一兩次了。第一次,我才五歲,是我讀幼兒園的時(shí)候那是。我想要一只手表。那時(shí)我不會(huì)寫(xiě)信,就在窗口喊:“圣誕老人,我要只手表!”第二天早上,媽媽從我的枕頭底拿出一個(gè)紅色的袋子,媽媽說(shuō):“敏,快點(diǎn)起床看看,圣誕老人來(lái)過(guò),還給你禮物!”我聽(tīng)到她的話就跳起床來(lái)。果然,紅袋子里真的裝著一只藍(lán)色的兒童手表,我馬上叫媽媽給我?guī),想快點(diǎn)回學(xué)校在同學(xué)前炫耀。
之后,我更加相信有圣誕老人的存在。第二年圣誕老人給我的禮物是圣誕樹(shù)上掛著那些裝飾雪人娃娃。第三年是一個(gè)鬧鐘、一本xx年的小日歷和“平安水”。第四年是一本公主書(shū)、一盒糖果和一本xx年的小日歷。第五年,也就是xx年的圣誕,我的妹妹已經(jīng)出生了,所以她也有來(lái)自圣誕老人的禮物。那一年我的圣誕禮物是一個(gè)芭比蝴蝶娃娃,而妹妹的是一個(gè)寶寶鈴鐺玩具。第六年,就是前一年,我又得到一個(gè)芭比娃娃,妹妹拿到一個(gè)會(huì)說(shuō)話的寶貝娃娃。今年我想要一個(gè)鋼筆和墨系列,但我不知道妹妹要什么,我想圍巾該不錯(cuò)吧。
圣誕節(jié)的作文 篇6
每年的圣誕節(jié)都不一樣,我希望今年可以看到更熱鬧的街景,體驗(yàn)繽紛的節(jié)慶。圣誕節(jié)是為了紀(jì)念耶穌的誕生,他為我們?nèi)祟惛冻龊枚,所以才?huì)有圣誕節(jié)。
每到了十二月,大街小巷都點(diǎn)起了一盞盞的.燈,到了夜里,小小的燈一閃一閃的,好像一只只可愛(ài)的螢火蟲(chóng)在飛舞,我們常常在家里吃火鍋,講故事,我也會(huì)寫(xiě)卡片給爸媽,爸媽都跟我說(shuō)“謝謝”,我覺(jué)得好快樂(lè),有時(shí)也會(huì)收到朋友的禮物,每一個(gè)都很漂亮也很實(shí)用。
今年,我告訴自己要當(dāng)一個(gè)圣誕小天使,我要祝福家里最辛苦的媽媽,媽媽每天辛苦的照顧我們,讓我們天天都很快樂(lè);媽媽每次出門(mén)買(mǎi)東西,都會(huì)想到我們,所以會(huì)買(mǎi)很多東西送我們,有文具、衣服、玩具等,都是我們喜愛(ài)的東西,感謝媽媽,每天上班賺錢(qián),養(yǎng)活我們,讓我們可以上學(xué)、吃飯,媽媽每天睡得晚,起得早,每天還要管我們,真累。
媽媽真好,每天為我們付出,我要多幫媽媽的忙,讓媽媽可以輕松很多,謝謝媽媽,我決定當(dāng)一個(gè)聽(tīng)話的好孩子,祝媽咪圣誕快樂(lè)。
圣誕節(jié)的作文 篇7
我有一件終身難忘的事情,那就是在上個(gè)星期五,莊老師和夏老師為我們舉辦的一次圣誕節(jié)宴會(huì)。當(dāng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)聽(tīng)到了這一消息時(shí),整個(gè)教室都沸騰起來(lái)了!連樓頂都快要裂開(kāi)了!
上個(gè)星期四,我們幾個(gè)中隊(duì)委就開(kāi)始安排同學(xué)們表演節(jié)目,雖然時(shí)間緊迫,但是每一個(gè)同學(xué)都積極參加,所以很快就排練好了。
很快,星期五到了,中午,我們幾個(gè)中隊(duì)委忙得像熱鍋上的螞蟻,有的貼窗花,有的裝飾圣誕樹(shù),有的布置黑板,有的排練節(jié)目……當(dāng)全部布置好時(shí),我抬頭看見(jiàn)了黑板上的兩個(gè)藝術(shù)字“生蛋”時(shí),心想:明明是“圣誕”嗎?現(xiàn)在怎么成了“生蛋”呢?哦,原來(lái)是通過(guò)了諧音的藝術(shù)。 痹偻皯羯弦豢,五顏六色的窗花和潔白的雪花,兩者一結(jié)合,顯現(xiàn)出濃濃的圣誕氣息。然后,一眼望去,看見(jiàn)講臺(tái)上有一個(gè)十分漂亮的小東西,走近一看,原來(lái)是一棵圣誕樹(shù)呀!
終于到了下午,我們的“生蛋”宴會(huì)馬上就要開(kāi)始了。
隨著主持人的一聲令下,“生蛋”宴會(huì)開(kāi)始了。一開(kāi)始就是十分精彩的中英式結(jié)合的主持,接著,萬(wàn)宇頡放出了《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂(lè),我當(dāng)時(shí)正坐在胡川婷的旁邊,因?yàn)樗难劢悄澠屏,參加不了搶糖的游戲,所以,我就提前給了她幾顆糖。在歡快的音樂(lè)聲中,教室里突然下起了傾盆大“雨”,同學(xué)們都去搶“雨”了,搶到“雨”的同學(xué),把“雨”的外衣剝了往嘴里塞,美滋滋地吃起來(lái)。然后,曹君旸表?yè)P(yáng)了中國(guó)式武術(shù),只見(jiàn)他手臂伸得逼真,腿也繃得很直,熟練地武起招式來(lái),只聽(tīng)“刷刷”的聲音,非常吸引我們的眼球。緊接著,又由陳婉妮、滕瑞和盧澤萱表演了斗牛舞和恰恰,體現(xiàn)出了西方人民的熱情!……最最……精彩的是猜動(dòng)畫(huà)人物的`環(huán)節(jié)。我是負(fù)責(zé)記時(shí)的,但是我也很興奮地加入了他們。第一組是李炎聰和宋圳沁,當(dāng)題目顯示是白雪公主的時(shí)候,李炎聰先是傻了眼,只見(jiàn)他眼珠咕嚕一轉(zhuǎn),有主意了,他靈機(jī)一動(dòng)地說(shuō):“有七個(gè)小矮人跟在他后面的。”宋圳沁脫口而出說(shuō):“白雪公主!”接著他們繼續(xù)往下答題,時(shí)間到了,我大喊了一聲:“停!”據(jù)統(tǒng)計(jì),他們一共答對(duì)了9道題,很有默契呀!到了最后,我也參加了一個(gè)環(huán)節(jié)——捏圣誕老人,小小的油泥在我的手里,很快就變成了一個(gè)很形象的圣誕老人,同學(xué)們都為我鼓掌。我首先謝謝了劉博軒,因?yàn)槭撬嫖夷糜湍嗟,我的成功離不開(kāi)他的幫助!吧啊毖鐣(huì)結(jié)束了,它雖然結(jié)束了,但是。我的心一直都被釘子釘在那里,讓我終生難忘。
通過(guò)這次活動(dòng),我也明白了一個(gè)道理:只要團(tuán)結(jié)合作,齊心協(xié)力,沒(méi)有什么事情是做不成的。
圣誕節(jié)的作文 篇8
一年一度的圣誕節(jié)快到了,老師為了讓我們過(guò)一個(gè)有意義的圣誕節(jié),就在班會(huì)課上提議搞一個(gè)“你的愿望我?guī)湍銓?shí)現(xiàn)”的活動(dòng)。老師讓每個(gè)同學(xué)都在一張紙上寫(xiě)上自己的一個(gè)愿望,寫(xiě)好后把紙放進(jìn)許愿箱,全部放好后,再一個(gè)個(gè)來(lái)摸,一個(gè)人摸一張,摸到誰(shuí)的,就要去幫誰(shuí)實(shí)現(xiàn)他的心愿。要摸心愿卡了,同學(xué)們心里都很激動(dòng),一摸出來(lái)就馬上打開(kāi)來(lái)看,別的同學(xué)也圍過(guò)去看。如果沒(méi)看到,大家就會(huì)心急地問(wèn):“摸到誰(shuí)的什么心愿?”輪到我了,我把手慢慢伸進(jìn)箱子,心里在想:不會(huì)摸到難實(shí)現(xiàn)的吧?摸出來(lái)一看,是楊博康的,他想要一本米奇封面的筆記本!拔业脑竿l(shuí)幫我實(shí)現(xiàn)呢?”正想著,只到到宗保華叫道:“陶江北,我摸到你的許愿卡了!我會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的!”我聽(tīng)了,很高興。
圣誕節(jié)到了,宗保華高高興興地把我想要的自動(dòng)鉛筆送到我的手上,當(dāng)時(shí)我心里有一種很高興的感覺(jué):這不是一支普普通通的自動(dòng)鉛筆啊,而是我新年的`第一個(gè)愿望得以實(shí)現(xiàn)了!就是說(shuō)在牛年我會(huì)牛氣大增,學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)牛氣沖天。
老師要搞這個(gè)活動(dòng),是想通過(guò)這次活動(dòng),進(jìn)一步加深同學(xué)間的友誼,加強(qiáng)集體觀念吧。
新年即將來(lái)到,我們要在新的一年里,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服困難,也把自己的缺點(diǎn)改正。這樣,我們的學(xué)習(xí)也一定會(huì)“!逼饋(lái)的。
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