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【精品】圣誕節(jié)作文錦集五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的圣誕節(jié)作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
圣誕節(jié)作文 篇1
圣誕節(jié)到了，我問媽媽：“圣誕老人今年會送什么禮物給我？”媽媽笑著說：“明天早上，你起床之后，就會看到你的禮物了�！�
早上，我一睜開眼就發(fā)現(xiàn)在我的床頭邊上，有一盞漂亮的小花燈。我一把把她拿了起來，仔細(xì)的觀察這盞小臺燈。她是一棵美麗的'向日葵，圓圓的腦袋上長了一圈黃色的花瓣，綠色的身上長著兩片嫩綠的葉子，站在藍(lán)色的小花盆里，樣子可神氣了！咦，怎么不見燈泡呀？我仔細(xì)找了一下，終于發(fā)現(xiàn)在她的圓臉背面有兩圈很小的燈泡，就像許多小豆子一樣，我數(shù)了一下共有17個小燈泡，可好看了。我按了一下開關(guān)，她就亮了起來，就像滿天的小星星一下子照亮了我的小屋，別提我心里有多高興了啦！
我喜歡我的小臺燈，她能伴我快樂成長，我愛我的爸爸、媽媽！
圣誕節(jié)作文 篇2
“哈哈，哈哈！”咦？這聲音是哪兒來的？嘿嘿，要想知道這聲音從哪來，先看完下面的文章吧！
圣誕節(jié)到了，教室里喜氣洋洋的，我們合作把教室打扮的漂漂亮亮的，把桌子拉開，中間空出一塊地方，聯(lián)歡會就要鳴鑼開始啦！
第一個上場的是由張子悅、張夏妹合作表演的小品。張夏妹扮老師，而張子悅是扮她的學(xué)生。張夏妹喊：“下課！”咦，怎么還沒上課就下課了，這還怎么演那？正想著，就聽見張子悅說：“老師，您喊錯了，不是下課，是上課�！敝灰娔切±蠋煂擂蔚男π�，又喊：“上課！”就像我們平常上課那樣，充當(dāng)學(xué)生的張子悅站起來，說：“老師早上好！”“張老師”：“光說早上好，那我中午呢？晚上呢？”學(xué)生只好一邊鞠躬，一邊說：“老師您早上好，下午好，晚上您也好！”他們默契的配合，滑稽的表演，把我們逗得哄堂大笑，我笑得肚子都疼了，還忍不住想笑。
第二個上場的是趙雪岑和郭上元，她們帶來的是一段戲劇，前面趙雪岑唱，后面郭上元接，那一招一式，一腔一調(diào)，都處處到位，有板有眼�？吹竭@里，我們多才多藝的翟老師忍不住了，也上臺“秀”了一段。全班同學(xué)都一致拍手叫好，頗有節(jié)日濃厚氣氛。
第三個是趙雪岑的二胡獨奏，那悠揚的樂聲，讓我浮想聯(lián)翩。第四個，是郭上元的《花木蘭》……
一個個精彩的節(jié)目過后，我們都有些累了，李老師卻像變戲法似的.，從背后拿出了一把葫蘆絲，吹了一首《金孔雀》，那美妙空靈的聲音，讓我的心靈得到了一種凈化，仿佛看到金孔雀那曼妙動人的舞姿。我趴在課桌上，靜靜的聆聽著這美妙的聲音。
聯(lián)歡會在李老師悠揚的樂聲和同學(xué)們意猶未盡的議論聲中結(jié)束了……
圣誕節(jié)作文 篇3
一大早，便有種過圣誕節(jié)的氣息。一聽到圣誕節(jié)，我們便能聯(lián)想到圣誕老人，在圣誕節(jié)那天，圣誕老人將會為別人發(fā)禮物。
雖說圣誕老人是不存在的，但圣誕老人就在身邊。今天是平安夜，大家早早就送別人圣誕禮物了。這么說，每個人都是圣誕老人。看到大家一個個收到圣誕禮物那高興的模樣，我不禁奇怪了，圣誕老人為何還不送來我的圣誕禮物，是半路堵車了嗎？下午放學(xué)了，李曉穎向我揮揮手，讓我過去，我很奇怪她為什么要叫我。
是蘋果嗎？我確切地看到曉穎點頭了，并從包中拿出了一個又喜慶又大又紅的平安果。她把平安果送給我了，我真高興收到的第一個平安果是曉穎送的，曉穎就是圣誕老人。
回家了，我往自己房間看了一眼，發(fā)現(xiàn)桌子上多了一個盒巧克力和兩個閃閃發(fā)光的裝有東西的盒子，我敢確定，這是媽媽送我的圣誕禮物。于是我抱著它們喜滋滋地對媽媽說：媽媽謝謝你送的.圣誕禮物！媽媽笑著對我說：你絕對想不出里面裝的什么！應(yīng)該是蘋果吧！我首先打開了一個盒子里面裝著一個蘋果。又打開了另一個盒子里面竟然裝的是草莓。說真的，我太喜歡媽媽送我的圣誕禮物了！媽媽就是圣誕老人。
今晚我也在為我的朋友籌備禮物，我相信這不僅僅是禮物，還帶著深深地祝福！我就是圣誕老人。
曉穎也好，媽媽也好，我也好，都是圣誕老人。除了我們，還有其他許多圣誕老人。只要你送上祝福，讓朋友開心，你就是圣誕老人。
圣誕老人就在身邊。
圣誕節(jié)作文 篇4
小美是個活潑開朗的小女孩，在今年的十二月二十五日，小美一家迎來了一個溫馨的圣誕節(jié)。
圣誕夜那天，小美十分激動。隨著歡快的圣誕歌，小美緩緩地走到了爸爸、媽媽面前，從背后輕輕拿出一個精致的禮品盒，含情脈脈的遞給爸爸、媽媽。他們一起接過盒子，和著小美的手，一家人打開了這個盒子。一個漂亮的水晶球呈現(xiàn)在他們面前，頓時，爸爸、媽媽熱淚盈眶——水晶球里有一個美滿的家，外面雪花隨風(fēng)飄揚，但是，再冷的雪，也沒有能力凍住一家三口內(nèi)心的`溫暖。小美的家，多么美好。
愛，猶如風(fēng)雪中一盞燈，一盞愛構(gòu)成德燈，照亮一家人前行的道路；愛，是傷心地心中一個太陽，熱透人們的心。
“咚——咚——”午夜十二點的鐘聲敲響了，小美要上床睡覺了，但是在睡覺前，她不忘在床頭掛上一個圣誕襪，雖然她內(nèi)心已有人世間最美好的禮物——親情。
圣誕節(jié)作文 篇5
叮叮當(dāng)！過圣誕節(jié)嘍！大街小巷上，燈火點點，輕快的圣誕歌曲不絕于耳，商店擺滿了各式各樣的圣誕飾品，人們的臉上也掛滿笑容，不管大人、小孩，大家都開心的互相祝福：“圣誕快樂”！
家家戶戶都布置著繽紛亮麗的圣誕樹，營造出滿屋子的溫馨氣氛。傳說圣誕樹的由來，是有一個小男孩在大風(fēng)雪的夜晚里流浪，有一位好心的農(nóng)夫收留了這個小男孩，并且拿出豐盛的餐點招待他，小男孩告別時，在農(nóng)夫家的門口插了一根小樹枝，小男孩一離開，小樹枝就變成掛滿禮物的大杉樹，后來，每到圣誕節(jié)時，樹上就會掛滿送給農(nóng)夫的禮物。從此以后，人們就開始裝飾圣誕樹了。
到了歡樂的'圣誕夜時，我們?nèi)揖蜁䦂F(tuán)聚在一起，我會在圣誕晚餐前寫一篇童詩或作文，感謝爸爸、媽媽一年來的照顧，并將作品藏在桌子底下，等到用完餐之后，朗讀給爸媽聽。夜里，我和媽媽甜蜜相擁入眠，在睡夢中迎接圣誕老公公。圣誕老公公住在芬蘭北部的耳朵山上，他在村子里，正忙著回信給全世界的人，并拍賣信封上的郵票，將得到的錢捐出去，幫助需要救助的小朋友。我也和圣誕老公公一樣，將投稿所得到的稿費捐給山巔的小朋友，讓他們也能夠有語文日報可以讀，能獲得知識，增廣見聞；捐給山地偏遠(yuǎn)的育幼院，讓這些育幼院的小朋友，有經(jīng)費能繼續(xù)求學(xué)，讓他們能夠快樂的成長。
我最想要的圣誕禮物，就是希望圣誕老公公送我一只萬用筆，讓我能夠?qū)懗龈嗟淖魑�、童詩作品，參加投稿獲得更多的稿費，幫助更多需要幫助的小朋友，我希望全世界的小朋友都能享受閱讀的快樂。
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