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盼圣誕節(jié)的作文

時(shí)間:2023-04-30 13:16:24 圣誕節(jié)作文 我要投稿

關(guān)于盼圣誕節(jié)的作文(精選30篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的盼圣誕節(jié)作文(精選30篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于盼圣誕節(jié)的作文(精選30篇)

  盼圣誕節(jié)的作文 篇1

  圣誕節(jié)快到了,以前在幼兒園讀書時(shí),老師告訴我們:圣誕節(jié)是紀(jì)念一位圣人在馬槽中誕生的節(jié)日,那他是誰呢?他就是耶穌。每年十二月,在校園到處都有“圣誕節(jié)”的歡樂氣氛,校園還常?梢姶┲フQ老公公衣服的人到處分送禮物。所以,我超喜歡過圣誕節(jié)。

  圣誕節(jié)也是一個(gè)值得感恩跟分享的節(jié)日。我謝謝老師教我讀寫字,讓我寫作能力增加許多,也謝謝老師每天早上讓我做的數(shù)學(xué)練習(xí),讓我的數(shù)學(xué)透過不斷的練習(xí)變得更好,也讓我感覺到數(shù)學(xué)的奇妙之處。在今年的圣誕節(jié),想給老師一個(gè)特別的祝福,祝老師身體健康、幸?鞓罚

  我也要祝福我親愛的家人,陪伴我成長。因?yàn)橛兴麄儩M滿的愛跟關(guān)懷,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與勇敢,也因?yàn)樗麄儗?duì)于我的支持及包容,讓我不會(huì)害怕挫折。祝福我的家人,健康快樂、幸福滿載!

  還有一群人,值得我們一起給予他們深深的祝福,他們就是孤兒院的小孩。媽媽說:“我們的心愿娃娃,就是要把我們存的零錢累積起來幫助他們,因?yàn)槭┍仁芨懈!。他們的年紀(jì)跟我差不多,但是他們沒有疼愛他們家爸爸和媽媽,跟他們比起來,我們真的很幸福。所以,我希望他們能早日找到一份屬于他們的幸福。等我長大,賺的錢,也希望能想媽媽一樣,每年都捐一些錢幫助他們,讓他們能感受到社會(huì)對(duì)于他們的一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛。

  在這一個(gè)寒冷的.歲末年終,給我愛的人與愛我的人,一個(gè)衷心滿滿的祝福。也祝大家新的一年充滿新的希望,心想事成。

  盼圣誕節(jié)的作文 篇2

  在每年的圣誕節(jié)那天,天都會(huì)格外的寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹,超市里的.員工也會(huì)戴上可愛的圣誕帽。看著這些,我們都樂開了花。

  今年的圣誕,老師準(zhǔn)備舉辦一場別開生面的圣誕慶祝會(huì)。

  于是,下午大家就忙開了。在黑板上畫上了大胡子圣誕老人,在窗戶上噴上了潔白的雪花,還在教室中央放上了一棵綴滿星星的圣誕樹。同學(xué)們圍著圣誕樹轉(zhuǎn)啊,跳啊,可高興了,教室里頓時(shí)洋溢出節(jié)日喜慶的氣氛。

  好不容易盼到了晚會(huì)的到來。第一個(gè)節(jié)目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚(yáng)動(dòng)聽,使我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來。不知不覺,這個(gè)節(jié)目在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。接著,我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著下一個(gè)節(jié)目——笑話。表演者是我們班的兩個(gè)搞笑高手,他們風(fēng)趣幽默的對(duì)話和滑稽的動(dòng)作表演,惹得我們個(gè)個(gè)捧腹大笑。

  晚會(huì)在歡樂的氣氛中進(jìn)行著,演員們使出全身解數(shù),來博得觀眾的笑聲和掌聲。觀眾們個(gè)個(gè)笑得臉紅通通的,巴掌都拍痛了。晚會(huì)接近尾聲時(shí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)拿出了最后的秘密武器——五顏六色的花瓣,拋向空中,拋向演員們……

  這些美麗的花瓣為這個(gè)圣誕更增添了一份別樣的風(fēng)景,過圣誕,真好!

  盼圣誕節(jié)的作文 篇3

  我盼呀盼,我盼呀盼,圣誕節(jié)怎么還沒有到來呀?哎,這幾天也不知怎么的,每天就像是度日如年,時(shí)間似乎是過得特別慢些昨晚上是平安夜,想到英語課上老師說,在平安夜的晚上床頭放一只長筒襪就能拿到圣誕禮物了。睡覺前我向媽媽要了只長筒襪放在床頭。想到馬上就要收到禮物了,我又緊張又激動(dòng),心怦怦地跳個(gè)不停,不知什么時(shí)候才睡著……

  今天早上,我看見長筒襪下面有一臺(tái)諾亞舟的點(diǎn)讀機(jī)。我連忙跑到媽媽的`房間里問媽媽圣誕老人是真的還是假的,媽媽說:“你說真的就是真的,你說假的就是假的!蔽疑纤囆#瑔柾瑢W(xué)們有沒有收到圣誕禮物,他們異口同聲地說:“收到了!”那圣誕老人就是真的嘍,我這么想。

  我跑到媽媽身邊,好奇地問:“媽媽,圣誕節(jié)那天,你送我什么禮物啊?”媽媽聽了,親切地說:“你著什么急呀,送你什么禮物我還沒有定下來呢,再說離圣誕節(jié)還有十幾天,你慢慢等吧!”聽媽媽這樣一說,我有些生氣了,獨(dú)自一人跑了出去。

  記得上次圣誕節(jié),媽媽特地到杭州物美超市去幫我買了一個(gè)身穿漂亮背心的洋娃娃送給我,當(dāng)時(shí)可把我樂壞了,抱著它睡了好幾夜呢!一想到這些,我的氣已經(jīng)全部消掉了。可圣誕節(jié)還有十天呢,我有點(diǎn)不耐煩了。

  于是我到小伙伴家去了,她也和我一樣,也在盼著圣誕節(jié)快點(diǎn)兒到來。我們倆問問這個(gè),問問那個(gè),心中都想著,巴不得明天就是圣誕節(jié)了。

  晚上,我躺在床上,還在想著這件事情。慢慢地,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)見,圣誕節(jié)那天,我穿上了嶄新的衣裳,戴著一頂圣誕帽來到學(xué)校。一位圣誕老人正在給孩子們發(fā)禮物。我打開盒子,里面竟是我夢(mèng)寐以求的芭比娃娃。啊,這個(gè)夢(mèng)是多么美,多么美啊!

  啊,圣誕節(jié),你快點(diǎn)到來吧!

  盼圣誕節(jié)的作文 篇4

  今天,我又收到了新一期的哈哈畫報(bào),這一期是圣誕專集。圣誕老公公住在南極的“玩具配送總部”,再過十幾天就是圣誕節(jié)了。

  可是讓全世界的`小朋友沒想到的是,從來不生病的圣誕老公公,在這個(gè)嚴(yán)寒的冬天得了重感冒。小朋友們都在擔(dān)心,老公公的感冒沒好,那今年的圣誕禮物誰來派送呀?誰也沒想到,圣誕老公公早有了安排,他感冒沒好,會(huì)讓他的兒子來送禮物。

  我們每個(gè)小朋友都在盼望著圣誕節(jié)的到來。

  盼圣誕節(jié)的作文 篇5

  過了好久好久今天終于圣誕節(jié)來了,我的心情像綻放的花兒一樣開心,很多同學(xué)也像我一樣興奮和開心高興,學(xué)校搞活動(dòng),校長說只要通過四道關(guān)卡就可以去抽獎(jiǎng)了,公平起見,每個(gè)人可以找一位搭檔一起來玩兒,我立即來到教室,跟李金芮一起成為了搭檔。

  下午活動(dòng)終于開始了!我和李金芮迫不及待的來到了第一個(gè)關(guān)卡,內(nèi)容是過紅外線,紅外線,其實(shí)只不過是幾根繩子而已,我以非常快的速度到達(dá)了終點(diǎn),李金芮體型龐大,所以很慢才能到達(dá)終點(diǎn),我對(duì)她有一點(diǎn)的失望。不過下一關(guān)她可起到了重要的.作用,第二關(guān)內(nèi)容是猜字謎,她一馬當(dāng)先比其他小組的成員答對(duì)了許多題,我樂的快要蹦到天上去了,但我答得很少。下一關(guān)也就是第三關(guān)內(nèi)容是闖迷宮,我跟她到處走東走走西走走,北走走南走走,我跟他都差點(diǎn)暈在迷宮里了,哎呀,真煩人這迷宮,不過一個(gè)屋上面有提示,只要答對(duì)的題就可以知道出口在哪了,我倆很快就走出了迷宮,希望下次圣誕節(jié)不要再搞這個(gè)迷宮活動(dòng)了衷心地希望。終于到了最后一關(guān)第四關(guān),耶!第四關(guān)的游戲是搶凳子,李金芮他很胖所以搶到了多個(gè)凳子。

  所以呢,我很開心。希望下次圣誕節(jié)也能這樣。

  盼圣誕節(jié)的作文 篇6

  馬上就要到圣誕節(jié)了。圣誕老爺爺在為天真可愛的孩子們準(zhǔn)備禮物一定忙得不亦樂乎吧!這個(gè)本不屬于中國孩子的節(jié)日,我想“時(shí)髦”一回,寫一個(gè)愿望掛在圣誕樹上,我真想圣誕爺爺送我一個(gè)美好、快樂的星期天。

  星期天與我無緣。這天我被媽媽安排得滿滿的。累得我連喘氣的時(shí)間都沒有,星期天早晨,我本想多睡一會(huì)兒,誰知道媽媽的高音喇叭逼著我睜開眼,″起床啦,起床啦!該去跆拳道館上課了。不快點(diǎn)會(huì)遲到的喲!蔽颐悦院乜粗鴭寢屇瞧诖哪抗,連忙穿衣起床,吃完早餐乖乖地向跆拳道館走去。

  中午,我上完課回家本想舒服地補(bǔ)一個(gè)覺,媽媽的喇叭又響了,“俊豪,學(xué)校的雙休作業(yè)做完了沒有?寶貝,堅(jiān)持,堅(jiān)持,不然周一會(huì)挨批評(píng)的!睙o奈,我只好向?qū)懽峙_(tái)走去。

  吃完午飯,媽媽的廣播又響了“準(zhǔn)備好大小作文本,該去上作文課了!蔽抑缓脺(zhǔn)備作文課要用的物品,向門外走去。

  傍晚,我筋疲力盡地回家剛坐在沙發(fā)上想休息一會(huì)兒,媽媽馬上來到我身旁,溫柔地說:“俊豪,你可沒時(shí)間看電視哈,中午的數(shù)學(xué)作業(yè)你錯(cuò)了幾道題,我給你又出了幾道類似的'題,快去融會(huì)貫通,我去為你做好吃的!笔フQ老爺爺,您說我累不。外國的小朋友也是這樣累嗎?

  馬上要過圣誕節(jié)了。圣誕爺爺,請(qǐng)你送個(gè)快樂的沒有作業(yè)的星期天給我吧!

  盼圣誕節(jié)的作文 篇7

  十二月二十四號(hào),我們迎來了盼望已久的圣誕節(jié),一大早,我興抖抖地帶著媽媽給我買好的小禮品和賀卡,早早地就來到了學(xué)校。

  雖然天空中沒有飄起小雪花,可是空氣卻是異常的寒冷。我縮縮膊子,揉揉凍僵了的小手,一想到立刻就能和同學(xué)們分享節(jié)日的快樂了,心里立馬就變的暖洋洋的了!

  好容易盼到了午時(shí),我們把寫有祝福的賀卡,一一拿出來爭相觀看,并把它送給好朋友們。一點(diǎn)半,在教師的帶領(lǐng)下,我們迫不及待地戴上圣誕帽,排著隊(duì)來到了三樓報(bào)告廳觀看活動(dòng)表演。并且我們也有節(jié)目表演噢!節(jié)目的資料可豐富了:并且都是講英文哦!有跳兔子舞的。有表演童話灰姑娘的。還有表演成語故事守株待兔的',等等。等等……節(jié)目一比一個(gè)精彩!可有意思啦!我們笑得肚子都有點(diǎn)痛了!而令我們最開心的就是,節(jié)目中的主人翁們紛紛從舞臺(tái)上下來給我們發(fā)糖果。有彼得和狼。白雪公主和灰姑娘,當(dāng)然還有今日的主角:圣誕老人噢!我們笑著。跳著。你推著我,我擠著你,人人都在爭著搶糖果。很可惜的是,我忙了半天都沒有沒搶到一顆小糖?晌疫是開心得不得了!

  這個(gè)圣誕節(jié)過得太有意義啦!我們不但觀看到了精彩的節(jié)目表演,還參加了互動(dòng)活動(dòng)噢,并且我們班還獲得了合作獎(jiǎng)吶!這真是快樂多多!收獲多多啊!

  盼圣誕節(jié)的作文 篇8

  今年的圣誕節(jié)是上學(xué)后第一次過圣誕節(jié),和同學(xué)們一起過很開心。

  周五的義賣上,我買了一本多拉的書、一根笛子、一個(gè)懶洋洋玩具和一輛賽車,都是我最喜歡的,我很高興。

  周六,我上好足球課就趕到活動(dòng)場,和同學(xué)們一起做游戲。我最喜歡的游戲是“三條腿”比賽的游戲。一開始,是我和媽媽組合與同桌和他媽媽組合比賽,媽媽說聽我的口令走,我們走得很快。后來,有了新的組合,我和同桌組合,媽媽和同桌的.媽媽組合,兩個(gè)小孩組合與兩個(gè)媽媽組合比賽。一開始,我和同桌沒有配合好,我摔倒了。同桌說先出左腳,再出右腳。我記住了。然后就在心里數(shù)“左、右、左、右……”結(jié)果,我們配合得很好,比媽媽的組合快了很多,我們獲得了勝利,我和同桌都高興地跳了起來。

  周日,同桌家里舉行圣誕Party。我和很多小朋友參加了,聽說有魔術(shù)表演,我們都很期待。一開始做小餅干,我做了一個(gè)鈴鐺。在等魔術(shù)師做準(zhǔn)備的時(shí)候,我們高興地吃起薯?xiàng)l。魔術(shù)師叔叔玩牌玩得很好,我印象最深的是,他把藍(lán)色的一副牌全部變成紅色了,太神奇了!

  不過,最開心的是,他給了每個(gè)小朋友一個(gè)魔術(shù)道具,一根鏈條,一個(gè)金屬環(huán),并教大家如何讓金屬環(huán)穿過鏈條時(shí)打結(jié)。我試了兩次就成功了,太好玩了。魔術(shù)表演結(jié)束后,我們交換了禮物,分享了蛋糕,然后回家了。

  這真是個(gè)難忘的圣誕節(jié)!

  盼圣誕節(jié)的作文 篇9

  呵呵,祝大家圣誕節(jié)快樂!別忘記買圣誕樹,禮物和為耶穌慶祝生日的生日蛋糕哦!對(duì)了,還要在家里開個(gè)煙囪,等著圣誕老人從煙囪爬進(jìn)來,給你送禮物。大家知道圣誕節(jié)的來源嗎?

  耶穌是上帝的兒子,他決定投胎人間去觀察下情況,于是他公元一年降臨到了耶路撒冷的`一個(gè)小村莊里,生她的母親是瑪麗亞,他的父親是一個(gè)木匠。上帝耶穌投胎人間長大后,專門講《圣經(jīng)》……后來他的徒弟猶大叛變了,偷偷地告訴國王:“耶穌每天給人民講《圣經(jīng)》,人民都信以為真。國王,耶穌打算奪取了人民的信任以后奪取王位啊!不能在讓這種惡賊留在人間……”國王真的相信了猶大的話,下令殺死耶穌。就這樣,耶穌在十字架上面被受刑,結(jié)束了生命。耶穌在公元四十二年結(jié)束了生命。之所以人們相傳十字架可以殺死吸血鬼,是因?yàn)橐d就在上面受刑的,有神圣的力量!如過你買過一個(gè)十字架,你就知道,上面會(huì)有一個(gè)骷髏,那就是耶穌的骨灰。

  耶穌后來復(fù)活了,升上了天堂,所以有“復(fù)活節(jié)”。耶穌出生的那天,也就是耶穌的生日是我們?nèi)找古瓮摹笆フQ節(jié)”了。

  明白了“圣誕節(jié)”的來源了嗎?聽說耶穌在圣經(jīng)上說過,兩千多年后,他會(huì)再次降臨人間哦!

  不管如何,我還是祝福大家能過個(gè)開開心心,平平安安的圣誕節(jié)!希望大家可以得到好運(yùn)哦!

  盼圣誕節(jié)的作文 篇10

  今天下午,我和廖金燕一起到學(xué)校舊門口外的小攤里買吃的。

  吃飽后,我和廖金燕去精品店那里買東西,與其說是我和廖金燕一起去買東西,還不如說是我陪她去買東西呢。

  我進(jìn)去后,驚訝了,里面處處都是TFBOYS的東西,我看的`眼睛都花了,里面還有幾個(gè)人在挑TFBOYS那些東西,我看了之后,心里想:為什么會(huì)有那么多人喜歡TFBOYS?真是奇怪,難道這是傳說中的追星族?追星族的力量,可真厲害!

  想完后,我回過神來,看見廖金燕正在挑東西,我走過去一看,膛目結(jié)舌,哇呀!再挑圣誕節(jié)卡片啊,還沒到圣誕節(jié)就開始挑卡片,而且還是TFBOYS的,我的媽媽咪哇,我要暈啦,誰來扶我一下啊!

  可是更讓我要暈的是,廖金燕竟然說:“嘿,你說,這兩個(gè)哪個(gè)好看!绷谓鹧嗍掷锬弥鴥蓚(gè)卡片,對(duì)我說。我用手隨便指了指,她說道:“哦,那到時(shí)候圣誕節(jié)的時(shí)候我送你這個(gè)吧!闭f著,就繼續(xù)挑。

  我當(dāng)時(shí)聽了她這話,下意識(shí)地說:“還不如給我買吃的呢,多浪費(fèi)錢哇,這卡片不能吃,只能拿來折飛機(jī),還有只能看,你不如用那的錢給我買吃的吧,我會(huì)更開心的。”

  廖金燕聽了我說的話,癟了癟嘴,回答道:“我不干,你來咬我呀!”說完,還朝我做了個(gè)鬼臉,我無奈,只好靜靜地看她挑選了。

  這年頭,沒到圣誕節(jié)就開始賣圣誕節(jié)卡片,我都趕不上這腳步嘍,還真的是潮流哇……

  盼圣誕節(jié)的作文 篇11

  這個(gè)星期三是圣誕節(jié)。每年的圣誕節(jié),媽媽都會(huì)把家里的圣誕樹拿出來,裝飾得美美的。今年,我告訴媽媽,圣誕節(jié)的那一天,要等我放學(xué)回來。因?yàn),我要親自裝飾圣誕樹啦!

  下午放學(xué)回來,我趕緊把作業(yè)寫完。寫完作業(yè)以后,媽媽已經(jīng)把圣誕樹的彩帶、彩燈、小裝飾掛件都準(zhǔn)備好了。

  我先把圣誕樹的.底座給安裝上,讓它可以站起來,再把它的樹枝整理好。接著,我開始掛小掛件了。我在最下面的樹枝上掛了小彩球、小鈴鐺還有小鼓。一個(gè)可愛的圣誕老人,我把它掛在了正中間的樹枝上。還有一個(gè)粉色帶蝴蝶結(jié)的大風(fēng)鈴,掛在哪里呢?我想不好了,就問媽媽:“掛在哪好看?”媽媽說:“掛在圣誕樹最上面吧!

  圣誕樹的小掛件掛完了,開始掛彩帶。媽媽說:“這個(gè)讓我來掛吧!蔽艺f:“讓我試試好嗎?”媽媽同意了,我把彩帶繞在圣誕樹上,但是它們總是纏在一起,還真不容易呢!媽媽看到了,拿過去說:“我繞給你看看吧!”然后,我學(xué)著媽媽的樣子,很快就把彩帶繞好了。

  最后,就是掛彩燈啦!我和媽媽一起把彩燈一圈圈地繞在樹上,圣誕樹就裝飾好了。一顆美麗的圣誕樹擺在我面前啦。

  媽媽把圣誕樹的燈打開了,圣誕樹一下子就閃閃發(fā)亮。媽媽還給我和圣誕樹合了個(gè)影,因?yàn)檫@可是我第一次動(dòng)手裝飾的美麗的圣誕樹,好開心啊!

  盼圣誕節(jié)的作文 篇12

  每年的12月25日是什么節(jié)日?恭喜你,答對(duì)了,就是西方人過的圣誕節(jié)。

  圣誕節(jié)到了,同學(xué)們、老師們互相送賀卡,表達(dá)自己的意愿,傳遞自己的祝福,或者在qq上聊天,這是多么快樂的.事!

  今天,我偷偷的把給爸爸媽媽的賀卡放進(jìn)他們各自的包里。放學(xué)了,爸爸來接我,他在車上跟我說:“謝謝我們的寶貝書含給我的賀卡!蔽衣犃,非常的高興,說:“沒什么,圣誕節(jié)嘛,就要互相送賀卡!卑职终f:“這說明我們的書含長大了,懂事了!蔽艺f:“這只是一個(gè)驚喜而已。我還給媽媽送了一張賀卡,不懂她知不知道。”爸爸說:“她肯定會(huì)知道的,不用擔(dān)心。”我說:“希望如此。”我們接到媽媽的時(shí)候,我以為她會(huì)表揚(yáng)我,沒想到她一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有,我覺得很奇怪,我便提醒她:“媽媽,您有沒有收到驚喜?”媽媽說:“沒有。”我說:“怎么可能,你找一下你的包!眿寢尫税,說:“沒有!薄安豢赡,我翻翻!蔽曳艘幌,找到了送給媽媽的賀卡,我拿出來,說:“這不是嗎?”她說:“這是什么?”“你自己看看不就懂了?”媽媽看了,說:“我的女兒真乖!蔽衣犃,心里樂開了花,說:“那當(dāng)然!眿寢屨f:“本來想給你買一顆巧克力的,可是工作太忙了,就沒有給你買。”“沒事!

  今天的圣誕節(jié),我總算知道什么叫快樂了,那就是在過節(jié)的時(shí)候,給爸爸媽媽一個(gè)驚喜,或一份禮物!

  盼圣誕節(jié)的作文 篇13

  圣誕老人是不存在的、是虛構(gòu)的,但是只要圣誕節(jié)一到每個(gè)孩子都會(huì)期待著圣誕老人會(huì)送什么禮物。

  如果我是圣誕老人,我會(huì)用最聰明的方式來發(fā)禮物,首先:召集許多鳥兒打扮成小圣誕老人的模樣去發(fā)禮物。但是要如何知道要發(fā)什么禮物呢?如果是要考高中、大學(xué)的考生,我會(huì)發(fā)超專業(yè)的重點(diǎn)整理,保證考出來的題目都用的到!如果是一些弱勢(shì)家庭我不會(huì)送他們金錢,我會(huì)送他們一份穩(wěn)定的工作,好讓他們不必再過那種困苦的日子,當(dāng)個(gè)心地善良的圣誕老人!如果是一般的小孩,我不會(huì)送他們玩具,我反而會(huì)送他們的父母兒童樂園的門票,讓他們帶著全家人一起出去玩,渡過一個(gè)難忘的假期!

  我認(rèn)為圣誕老人的服裝不適合我,因?yàn)槲沂敲鐥l的小女生,我希望穿著可愛的紅色毛衣、系著白色的圍巾、穿紅色的小迷你裙,另外還要一個(gè)俏麗的小圣誕帽和淑女型的.小皮靴,模樣一定可愛極了!但是這一定要花上不少的錢,所以我學(xué)會(huì)了用織布機(jī)織衣服、用棒針織帽子和圍巾、用特殊的機(jī)器來做小皮靴和迷你裙,由于技巧熟練的關(guān)系,所以只要用短短的時(shí)間之內(nèi),就可以大功告成了!

  當(dāng)所有的事情忙完之后我會(huì)拉著雪橇出去散散步,而且并不是麋鹿來拉雪橇而是貓咪喔!因?yàn)槲易钕矚g貓了!拉著雪橇微風(fēng)徐徐吹來感覺真涼爽!看到每個(gè)孩子開心的模樣,就是我最棒的生日禮物呢!

  盼圣誕節(jié)的作文 篇14

  圣誕節(jié)到了,我決定和爸爸、媽媽、哥哥一起做一棵圣誕樹。

  我寫了一份關(guān)于制作圣誕樹的清單:一棵假的小松樹,一個(gè)晶盈剔透的小金球,一些假的小禮物,十張圣誕賀卡,幾雙小襪子,一些小到不能再小的水晶球,還有一些禮盒,里面裝著我送給朋友們的禮物。我問媽媽:“我們這樣的裝飾,會(huì)不會(huì)把家里搞得亂七八糟?”媽媽笑了笑說:“不會(huì)的!”

  等所有東西都準(zhǔn)備齊了以后,我們便開始分工合作了。爸爸思考放圣誕樹的位置,以及安排各種小東西的擺放;媽媽和我負(fù)責(zé)把小禮品固定在圣誕樹上,哥哥則是去找朋友或同學(xué)發(fā)賀卡給他們,讓他們寫上想要的禮物,然后,我要根據(jù)他們的.愿望去買那些禮物。

  我和媽媽做的事可以說是最簡單的了,只要把帶子套進(jìn)裝飾物,然后綁到樹上打個(gè)結(jié),就可以了。別看這么簡單的工作,做起來卻很難,因?yàn)槲掖蚪Y(jié)東西的能力太差了,做得特別慢,手還因打結(jié)變得很酸。就在這時(shí),兩個(gè)救星:爸爸和哥哥過來了,他們幫我們打結(jié),讓我們先休息一下。

  在大家的努力下,圣誕樹終于布置好了,樹上的裝飾品輕輕地?fù)u擺著,閃著光芒,圣誕樹像美麗的姑娘一樣,安靜地站在那里。接著,我就要去買朋友寫的禮物清單了。這些禮物可真貴啊,但是,答應(yīng)的事情必須完成,于是,我就把這些禮物通通買回家了。

  看著家里的圣誕樹,我心里很開心,它既有我們的辛苦,也有我們對(duì)圣誕節(jié)的期待。

  盼圣誕節(jié)的作文 篇15

  一年一度的圣誕節(jié)很快來臨了,我懷著激動(dòng)的心情去迎接他的到來。我也有很多關(guān)于圣誕的想法。

  我想,在平安夜,開個(gè)圣誕派對(duì),可是這個(gè)圣誕派對(duì)既不開在自己家里,也不在同學(xué)家,那是在哪里呢?開在我們的教室里!為什么會(huì)想開在教室里呢?這還得從四年級(jí)換班主任說起。我們四年級(jí)換了位新班主任——張老師。她善于整頓班風(fēng)。她來后,我們班的班風(fēng)頓時(shí)好了很多,班上的不正之風(fēng)也少了許多?墒俏液屯瑢W(xué)們總是覺得張老師十分古板,上課也有些枯燥,不太吸引人,所以很多同學(xué)都不想去聽,總覺得太乏味。因此,整個(gè)班上課都死氣沉沉的,效果自然就不會(huì)好。她與我們仿佛有種距離,雖說“距離產(chǎn)生美”,可同學(xué)們并不覺得這感覺很美,反而覺得張老師有種居高臨下的感覺,仿佛我們之間有一堵墻。

  如果把圣誕派對(duì)開在教室里,那將是一種多么美好的場面:教室被裝點(diǎn)得五彩繽紛,同學(xué)們?cè)诮淌依镉姓f有笑,有的在吃零食,有的在喝飲料,他們其樂無窮地玩著。張老師則與我們共同聊天,玩笑,表演節(jié)目。仿佛我們就是她的`親人和朋友,而我們之間那堵墻也不亦而飛。想象一下,這將是多么愉快而又和諧的場面啊!這,就是我心里最美的圣誕派對(duì)了。

  在這個(gè)圣誕節(jié),我想擁有一個(gè)開在教室里的歡樂派對(duì),更想擁有一位和藹可親的張老師!

  盼圣誕節(jié)的作文 篇16

  紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從天上飄下來,這是孩子們最喜愛的一天圣誕節(jié)。因?yàn)楫?dāng)圣誕節(jié)的隔天早晨醒來時(shí),床邊的東西,將會(huì)是孩子們最想得到的禮物,我當(dāng)然也不例外。

  五歲的那一年,我早早地去睡覺,因?yàn)槟翘焓鞘フQ節(jié)。第二天一醒來就會(huì)得到禮物。但我可是個(gè)好奇王。什么事不是刨根問底就要親眼見見。這下子,我又不想睡覺了,非得拉著奶奶追問個(gè)明白,圣誕老人長的`怎樣?他吃什么?認(rèn)識(shí)誰?一個(gè)個(gè)大問號(hào)把奶奶問得喘不過氣來。圣誕老人從不把禮物送給不聽話的小朋友,奶奶張口就來。說也真神,我乖乖地躺進(jìn)被窩,不知不覺地睡著了。

  第二天,我睜開惺忪的睡眼,發(fā)現(xiàn)床頭有一個(gè)禮物盒,是粉紅的,上面有一只小熊熊,可愛極了,打開一看,里面是一只玩具熊,四肢還可以轉(zhuǎn)動(dòng)呢!看見這個(gè)玩具熊,我想到了商店里柜子上擺著玩具,琳瑯滿目,多姿多彩,我最愛的就是這只玩具熊了。

  不過我對(duì)世上有沒有圣誕老人這個(gè)問題將信將疑。我便去問奶奶:假如世界上有圣誕老人,我就要親自見見,我不管。奶奶見我那頑皮的模樣,笑了起來。你自己去想。我嘟囔著:自己根本就不知道!我這么說,把全家人都逗笑了。童年真有童趣。

  就這樣,我一直沒明白,不過,隨著年齡和歲月的增長,我漸漸明白了。我最期盼的圣誕老人會(huì)在我度過每一個(gè)圣誕夜的晚上送我禮物。他就是我爺爺。

  盼圣誕節(jié)的作文 篇17

  MerryChristmas,圣誕快樂!為了慶祝圣誕節(jié),我們五(1)班特地組織了圣誕party!

  前一天下午,我們每個(gè)同學(xué)都交了班費(fèi),由班長買裝飾品和其它東西。買了一堆氣球,我也被列入吹氣球行列里,還因?yàn)榭谒啵M(jìn)氣球里了,被責(zé)備了一頓呢!黑板上,管澤昊正在寫粉筆字,還有些同學(xué)在貼雪花,掛氣球……

  上課了,隨著管澤昊一聲令下,四大組變成了兩大組,一邊四個(gè)小組;顒(dòng)派對(duì)開始了,全班都靜悄悄的。

  第一項(xiàng)活動(dòng):猜字謎發(fā)圣誕徽章。管澤昊提問題,誰答對(duì),得一枚徽章,數(shù)量有限,快快搶答。管澤昊提問:“一家一口(打一字)”大家都在冥思苦想。這時(shí),我就舉手答題:“豪!蔽掖饘(duì)了,收獲一枚徽章。

  第二項(xiàng)活動(dòng):演相聲。楊晟和劉永炫用滑稽的廣豐話逗笑了全班同學(xué)。講小品,演員們夸張的動(dòng)作使全場笑翻。

  這時(shí),門外傳來了敲門聲,原來是林主任,他問我們?cè)趺催@么吵。管澤昊說,開派對(duì),林主任又囑咐了幾句就走了,嗬——虛驚一場,派對(duì)繼續(xù)進(jìn)行著。

  第三項(xiàng)活動(dòng):分享零食。同學(xué)們個(gè)個(gè)把從家里帶來的食品拿了出來,和大家一起分享,我也收到了好多食品呢!

  第四項(xiàng)活動(dòng):狂歡。我也不知為何,全班人用假雪向?qū)Ψ絿娙,我沒有,自然成了受害者,變成了新一代“圣誕老人!”

  丁零零,放學(xué)了,美好的時(shí)光永遠(yuǎn)只有這么短暫,天下沒有不散的`筵席,大家都走了,只留下掃地的人清掃戰(zhàn)場了。

  盼圣誕節(jié)的作文 篇18

  星期五的下午,也就是圣誕節(jié),張老師在班里組織了圣誕聯(lián)歡會(huì)。我們?cè)缭绲浇淌依铮呀淌掖虬缌艘幌,讓它充滿了節(jié)日的氣氛。

  聯(lián)歡會(huì)開始了,第一個(gè)節(jié)目是梧桐表演的魔術(shù),梧桐第一次失敗了,他又表演了第二次,大家都緊張的坐在座位上,心里都為梧桐加油,梧桐在臺(tái)上一點(diǎn)也不緊張,他胸有成竹,有始有終,表演終于成功了,大家都站起來為他鼓掌,被他那不怕失敗的精神而感動(dòng)。

  第二個(gè)節(jié)目是蘇小可和幾個(gè)女生表演合唱,她們用自己手工折的紙星星串成項(xiàng)鏈帶在脖子上,看上去像掛了一串串寶石項(xiàng)鏈。她們美妙的歌聲把大家都陶醉了,有幾個(gè)同學(xué)情不自禁地跟著曲子扭動(dòng)了起來。她們的表演贏得了大家陣陣掌聲。大家議論下一個(gè)節(jié)目該誰表演了,正當(dāng)我還沉浸在剛才的歌聲中,突然,聽到了蔡中旺叫我的名字,慘了,該我們表演了,我的腦子里一片空白,我的臺(tái)詞全忘了。只見蔡中旺大搖大擺的.走上了臺(tái),我無語了,只好硬著頭皮也上去了,我看見張老師堅(jiān)起大拇指為我們加油,我深呼吸一下,調(diào)整好狀態(tài)開始了表演。我們表演的小品是《說反義詞》,當(dāng)我們說到精彩的時(shí)候,大家都笑得前仰后俯,連張老師也樂得哈哈大笑。

  時(shí)間不知不覺得過去了,可教室里的聯(lián)歡會(huì)還在繼續(xù),歡樂的歌聲和笑聲傳得很遠(yuǎn)遠(yuǎn)。

  盼圣誕節(jié)的作文 篇19

  雪是快樂的精靈。圣誕節(jié)前夕的雪花中,我們編織著快樂的故事,其中的歡樂讓我難以忘懷。圣誕節(jié)就要到了。

  那天下午,天上下著大雪,雪花飄飄,我們幾個(gè)好朋友在市中心廣場上玩。我們都張開手,望天空,那小小的雪花落到脖子里,好涼!落進(jìn)我的口里,也很涼,還微微有點(diǎn)兒甜,有點(diǎn)兒咸。落到手上,雪花沒有了,是被我們的熱融化了。我們?cè)谘┗ɡ锱苎剑傃,真爽啊。雪花被我們追的滿地跑,滿天飛,那小小的雪花累的沒勁了,輕輕地落到了地上。我們剛要去抓她,她又調(diào)皮地飛了起來,輕輕的`,柔柔的。我們看著雪花,雪花好像也有些臉紅了,轉(zhuǎn)過身去不看我們了。

  我們?cè)趶V場上跑來跑去,腳下發(fā)出了“噗噗”的聲音,如同一首深沉的歌。我們抓起地面上的雪,往天上撒,快樂得像在白雪公主的宮殿里。我們?cè)谘┑厣袭嬃艘粋(gè)大大的心形,在里面寫上“我們都是白雪公主”,還圍著這個(gè)心形高興地唱歌。我們還在心形的邊上畫了花朵和小孩。

  后來,我們大家一起動(dòng)手,堆了一個(gè)雪堆,經(jīng)過修整,做成了一個(gè)大大的圓臺(tái),又在上邊做了一個(gè)小一些的圓臺(tái),這就是一個(gè)大蛋糕的身子了。又在上面撒了些細(xì)細(xì)的雪,寫上八個(gè)大字:我們愛雪,圣誕快樂。真的,雪,我們愛你。

  圣誕老人,歡迎你的到來。

  盼圣誕節(jié)的作文 篇20

  一年一度的圣誕節(jié)到了。

  吳老師今天布置了一個(gè)奇怪的`作業(yè):讓我們上街尋找他,可是時(shí)間只有短短的30分鐘。沒關(guān)系,我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了。

  平安夜晚上,我約了姜雋之、謝家煜等幾個(gè)同學(xué)過圣誕。大家先是美美地享受了一粉晚餐。接下去,搜索大行動(dòng)開始啦!

  我們一個(gè)個(gè)手拉手,上了街。到了大統(tǒng)華廣場,大家便散開來,尋找“吳圣誕老人”了。劉雨純?cè)趶V場上左跑一圈,右跑一圈,謝家煜站在那兒不動(dòng),眼睛盯著什么,好像怕吳老師從她眼皮底下逃跑一樣,姜雋之更加搞笑,她在花草樹木中找,好像認(rèn)為吳老師在和我們捉迷藏。我站在石頭椅上,向遠(yuǎn)方望去。因?yàn)樗自捳f“登得高,看得遠(yuǎn)”。

  找了一圈,大家好像都已經(jīng)累了。我說:“大家休息一下吧”可王樂禹說:“要是我們遇到這點(diǎn)小困難就退縮,那還不如不要出來呢!”結(jié)果,大家又開找了。天越來越冷,使我們凍得一個(gè)個(gè)像縮頭烏龜,媽媽不忍心,叫我們先回家。剛到家,吳老師就來電話了,我們爭著向吳老師問好,吳老師也向我們打招呼。朱佳慧一直在問吳老師,好像有問不完的問題。我們?cè)陔娫捴姓业搅藚抢蠋煟蠹液芨吲d,一起慶祝圣誕節(jié)。

  大家又玩了“手舞足蹈”、“傳話”等游戲,這個(gè)平安夜充滿了我們歡樂的笑聲。

  盼圣誕節(jié)的作文 篇21

  圣誕老人越來越不高興、越來越苦悶。因?yàn)榭斓绞フQ節(jié)了,可是由于天氣太冷,圣誕老人生病了,他不能給可愛的孩子送圣誕禮物了。真愁呀!圣誕老人正在為這件事想辦法。

  突然,圣誕老人想到了一個(gè)好辦法。他做了很多很多的鹿拉雪橇和紅棉衣。又做了非常多精美的賀卡。他把這些東西發(fā)到全國各地的那些喜歡圣誕老人的孩子們手里。每個(gè)幸運(yùn)的孩子都異常地興奮,可以做一次真正的.圣誕老人,而且干地好的孩子還可以拿到一個(gè)大禮包。

  圣誕節(jié)晚上,每個(gè)孩子都扮成圣誕老人,他們很興奮到處送禮物?捎袀(gè)孩子看著布袋里的禮物,他都非常喜歡。于是他把這些禮物放進(jìn)自己的家。并告訴圣誕老人他把圣誕禮物送完了。圣誕老人很高興也沒問他任何事情就讓這個(gè)孩子回家了。這個(gè)孩子回到了家,急忙打開每一件禮物,看見里面都有圣誕老人給每一個(gè)孩子的祝福。他又打開自己的禮物,可是除了一個(gè)表情非常生氣的圣誕老人之外,什么都沒有。那個(gè)孩子沉思了一會(huì),又來到了圣誕老人那里。因?yàn)樗胧フQ老人一定知道他做的這件事,也許以后就不會(huì)再收到圣誕禮物了。他在圣誕老人面前祈求圣誕老人原諒他,圣誕老人見他勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤原諒了他,并且重新給了他一份圣誕禮物。

  從此,圣誕老人每年都讓一些孩子去送禮物,看誰最誠實(shí),但再也沒人去騙圣誕老人,做一些不好的事。

  盼圣誕節(jié)的作文 篇22

  圣誕節(jié)過的多了,還真沒幾個(gè)有趣。有意義的。我認(rèn)為圣誕節(jié)還是在初。高中過比較有趣,于是,今年的圣誕節(jié),便比以往的更有滋味了。

  終于盼到了溫馨的圣誕節(jié),然而不懂情趣的同窗們卻做好了的準(zhǔn)備。捱到了中午,老班也沒有打算開Party的意思。幾個(gè)同學(xué)沉不住氣了,為本次暴鬧拉開了序幕。不知哪位仁兄提議惡搞一下,中午在班的同學(xué)紛紛響應(yīng)。Q同胞可謂,竟拿出欺騙小孩子的魔鬼面具,真是幼稚的可以。L手持兩管雪噴,雖然很,但早已過時(shí)。后來Q又覺不夠勁,竟以衛(wèi)生委員的特權(quán),將窗簾摘下,披在身上。小Z受以前的'啟發(fā),別出新裁,竟搞出了用塑料繩吊抹布的鼎力惡作,也不知他怎么弄的。

  惡搞開始啦!為惡搞活動(dòng)拉開序幕的是某衰男,剛邁進(jìn)門就被Q鬼嚇的退出了班級(jí)。這么幼稚的東東竟把一個(gè)大男子漢給嚇到,以后這衰男定會(huì)遺臭萬年了。哄堂大笑。幾名女同胞被噴成了;還有一些男同志也中了,被抹布洗了腦。

  下午,全班同學(xué)得知一班要開聯(lián)歡會(huì),都嘆息被極度反感崇洋媚外的劉Sir所束縛,然而老班卻說出了之類的話,真是莫名其妙。

  至于果果之類的禮品,老班雖一再禁止不允許送,措辭之強(qiáng)烈表情之嚴(yán)肅都不過是嚇唬我們罷了,我想老師嘛不會(huì)沒事閑的挑我們這些們的刺的。

  我們,就在這一個(gè)個(gè)圣誕節(jié)中,成長,成長。

  盼圣誕節(jié)的作文 篇23

  我對(duì)圣誕節(jié)充滿了幻想和期待。我最希望圣誕節(jié)能下雪,因?yàn)樵谀戏,冬天不下雪,奪去了我打雪戰(zhàn)的資格。如果圣誕節(jié)下了雪,我肯定會(huì)和小伙伴一起在地形復(fù)雜,到處是開滿“梨花”的樹的中山公園打雪戰(zhàn)。

  那時(shí)每個(gè)人都分散開,然后所有人都手握雪球,小心地尋找“敵人”,還要提防偷襲,一發(fā)現(xiàn)目標(biāo),我手中的雪球就飛了出去,打中了他,他馬上反擊,我趕忙貓腰,雪球剛好擦著我的頭擊中了想偷襲我的“敵人”……

  我希望回到家,開門的是裝成圣誕老人的爸爸,也許還會(huì)有一段有趣的對(duì)話:“咦?圣誕老人早到了!可他怎么這么瘦?”“看仔細(xì)了,我可是你老爸!”……

  一進(jìn)房間,扮成圣誕老人身邊的小精靈的媽媽和幾個(gè)同學(xué)沖我大喊:“圣誕快樂!”家里掛滿了松枝一樣的綠彩帶,還有一個(gè)綠得打眼的圣誕樹,樹上掛滿了小禮盒與小彩球,樹頂還有一顆亮閃閃的金星,五彩斑斕的圣誕樹,在家里格外顯眼,墻上還有幾只圣誕襪。

  我希望真的有圣誕老人給大家禮物,因?yàn)槭澜缟蠜]有會(huì)飛的麋鹿,所以圣誕老人一定是會(huì)飛檐走壁的.高手,中國的房屋沒有煙囪,他得從窗戶爬進(jìn)來,我家的窗戶有防盜網(wǎng),我把防盜網(wǎng)打開,等圣誕老人送給我禮物……

  啊!我心中的圣誕節(jié)多么美好,我多希望它變成真的!

  盼圣誕節(jié)的作文 篇24

  “圣誕節(jié)到了!圣誕節(jié)到了!今天不用上課,不用帶書包到學(xué)校去了,車子也可以停在校門口了。”我開開心心地坐在爸爸的車去學(xué)校,到了學(xué)校我慢步走向教室,心里樂滋滋的。今天不用做操,校長通知每個(gè)班的班主任把自己班的孩子們帶到操場上做游戲。

  我們首先玩老鷹捉小雞,班主任當(dāng)老鷹,我們當(dāng)小雞,最后我們的班主任一個(gè)也捉不住。玩好游戲,我們排著整齊的對(duì)伍回教室。這時(shí)候教室里放著圣誕歌,走來了一位白發(fā)蒼蒼的圣誕老人,這個(gè)圣誕老人其實(shí)是林老師扮的',圣誕老人對(duì)我們說:“孩子們祝愿你們每一天都快樂的成長,學(xué)習(xí)天天進(jìn)步!蔽覀冞厷g呼邊鼓掌,掌聲漸漸平息,林老師讓每人在他的禮物襪子里摸一次,林老師還告訴我們,襪子里最好的一個(gè)禮物是一個(gè)鉛筆盒。

  輪到我抽了,我希望自己抽到一個(gè)漂亮的鉛筆盒,因?yàn)榱掷蠋熯悄悄告訴我這里面的鉛筆盒是多功能的。我拿出來一看,哇,真的是一個(gè)漂亮的鉛筆盒,而且圖案是我最喜歡的人魚公主。我高興極了,笑得合不攏嘴。

  我看著前面的林晨抽到的是什么?我站起來看了一下是一個(gè)筆筒,圖案是一只可愛的米妮。我又看了看張浩宇的禮物是一個(gè)可愛的企鵝像皮擦。他們倆都沒我幸運(yùn),林晨還說:“吳若夢(mèng),可不可以我抽到的禮物跟你的鉛筆盒交換行嗎?”我一口拒絕了她,因?yàn)檫@是我想要的禮物。

  盼圣誕節(jié)的作文 篇25

  平安夜的晚上,孩子睡覺前突然想到了把兩只干凈的襪子放在了床頭,一邊一只,還信誓旦旦地說要等待著圣誕老人給她送禮物。

  我為孩子的舉動(dòng)覺得很可笑,不知她從那里知道的,也許是聽老師講的',也許是聽同學(xué)說的,我在想:小孩兒家,懂得倒不少?梢咽呛芡砹,上那里給她賣禮物呢,我一邊想著,一邊自言自語地說:“算了,現(xiàn)在孩子什么也不缺了,送什么禮物呢,也許她只是隨便說說呢!苯裉煸缟,沒想到孩子醒來睜開眼睛的第一件事就是趕快去拿床頭的襪子,可是!“嗚……圣誕老人沒有來!焙⒆邮乜拗f。

  我當(dāng)時(shí)看到孩子的反映,真得心疼了,同時(shí)又自責(zé)得不得了。也許孩子也不相信有什么圣誕老人,也許是在暗示我們,等待著家長給自己的一個(gè)驚喜。

  我有點(diǎn)兒后悔了,真應(yīng)該給孩子這個(gè)驚喜,哪怕是一顆糖,哪怕是一只蘋果,哪怕是一張寫著“我愛你”和一句祝福的紙條……忙碌的生活中我們這些大人好像淡漠了感情,越來越不懂得浪漫了,而孩子的天真與童心一次次地提醒著我們要放下家長的架子,不但是物質(zhì)的給予,而是心靈的溝通、細(xì)膩地情感上的交流,所以我提醒像我一樣地家長能在乎孩子的一點(diǎn)點(diǎn)感受,滿足孩子一個(gè)小小的不起眼的心愿,和孩子共同成長。

  把這首小詩--《圣誕節(jié)的襪子》送給我們的孩子和我們自己。祝我們圣誕快樂!

  盼圣誕節(jié)的作文 篇26

  今天才回想起來,昨天是圣誕節(jié),我什么也沒做。小時(shí)候我和朋友們都天真地相信著童話,相信在圣誕節(jié)的晚上,在床頭放著一只大大的襪子,圣誕老爺爺就會(huì)送給我們漂亮的禮物。通常,在圣誕節(jié)的第二天,我們?nèi)チ藢W(xué)校,會(huì)互相分享我們神奇的經(jīng)歷,盡管每個(gè)人都在撒謊,但是我們都會(huì)為別人的經(jīng)歷而感到羨慕。

  長大了以后,仍然相信著童話的我們,天真的行為遭遇大人們的指責(zé)和說教,將崇洋媚外的`罪行壓在我們頭上,撕碎了我們心中美麗的向往?,成了我們唯一的自主權(quán)和慰藉。哭著哭著也就不再感到惋惜了,沒有了圣誕老爺爺,不過圣誕節(jié)的我們,是家里的乖孩子,大人們微笑著夸獎(jiǎng)我們長大了。我們也滿心歡喜地放棄了曾經(jīng)的堅(jiān)持。

  后來我曾經(jīng)準(zhǔn)備化裝成圣誕老爺爺,去送點(diǎn)什么給那些孩子,那些相信或不相信童話了的人們,送給他們小小的精美的禮物,送上真摯的祝福。我多想他們都能開心,能相信世界的美好,能相信童話也是真實(shí)的。這也就成了我心底一個(gè)小小的愿望。昨天,已經(jīng)過去了。昨天,我還坐在教室里讀書。昨天,我錯(cuò)過了一次實(shí)現(xiàn)我小小愿望的機(jī)會(huì)。沒關(guān)系,只要我繼續(xù)相信,繼續(xù)堅(jiān)持,我總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的?傆幸惶,那些幸福的孩子在圣誕節(jié)后的清晨,會(huì)收到他們所期盼的祝福。祝那些可愛的孩子,祝所有人平安幸福。請(qǐng)相信這世界很美,像童話一樣。

  盼圣誕節(jié)的作文 篇27

  早在一個(gè)多月前,女兒就充滿期盼地對(duì)我說::“媽媽,快要圣誕節(jié)了!蔽倚χf:“怎么你很盼望這個(gè)節(jié)日嗎?說說為什么?”想不到女兒說:“媽媽,我要給你買一件衣服送給你!蔽耶(dāng)時(shí)聽了非常感動(dòng),說:“你所有的壓歲錢和平時(shí)節(jié)約下來的錢有1000多元。給我買衣服就等到會(huì)賺錢的時(shí)候再給我買吧!現(xiàn)在不需要給媽媽買衣服。再說一件衣服那么貴。起碼要200元錢呢!迸畠郝犃擞心敲匆稽c(diǎn)不高興,撅著嘴說:“那我長大再給你買吧。我是不是以后也要給爸爸買呀?”我著說:“那是當(dāng)然嘍,不然爸爸要不高興嘍!

  其實(shí)說過這段話后我就特后悔,女兒那么懂事和有孝心,我這個(gè)當(dāng)媽媽的為什么要打擊她呢?為什么非要和她說“起碼兩百元的.”,大可以讓她自己考慮這錢是不是非花不可,或者一起陪她去逛逛服裝商店,不買也不遲。 到了圣誕節(jié)那天晚上,女兒把儲(chǔ)蓄罐里的硬幣嘩啦啦倒出來說是非要買一份禮物給自己不可,又到我面前和爸爸面錢討禮物。我笑了,說“啵啵,圣誕節(jié)為什么你非要一份禮物?”“你不要,我可是要禮物的!焙髞砩辖謳戳藭(huì)舞龍燈,吃了一塊蛋糕,女兒就開心極了。

  其實(shí)禮物不在于大小和昂貴,能夠帶來快樂卻是最主要的?墒蔷褪沁@么簡單的道理,小孩子就比大人明白。世俗的成年人就用世俗的標(biāo)準(zhǔn)來對(duì)待單純的孩子,往往會(huì)傷了孩子純潔的心靈。

  盼圣誕節(jié)的作文 篇28

  孤獨(dú)的圣誕節(jié),不是沒人約在網(wǎng)上亂逛,發(fā)現(xiàn)某個(gè)網(wǎng)頁上全部都是悲情的歌曲沒想到做這個(gè)網(wǎng)頁的人和我有著相同的音樂傾向。

  傷感的歌曲總是能打動(dòng)人的最深層處我摯愛那種心碎的聲音,和一些支離破碎的畫面一瞬間,仿佛自己就是悲情劇中的主角,在黑暗處獨(dú)自心碎、獨(dú)自哀傷,也許我不能夠真正的體會(huì)到悲傷的感受無法演繹歌曲中的傷感氣氛卻可以獨(dú)自品味,這也好。愛情總是在愛與不愛或得到與失去的邊緣你可以期待你的王子完美登場,但不能要求他會(huì)專心得愛著你或是你可以期待他會(huì)專心得愛著你,但不能要求他愛你一生一世得到的與失去的只有自己權(quán)衡。

  有時(shí)候想也許自己真的注定會(huì)孤單一輩子。聽著歌曲,一會(huì)仿佛自己就是那個(gè)遭別人拋棄的人,一會(huì)仿佛自己是那個(gè)狠心甩開愛情的人,一會(huì)仿佛自己是一個(gè)處于多角戀情中無奈的人,一會(huì)仿佛自己是那個(gè)寧愿在黑暗處獨(dú)自享受滋味的人,任何的角色我都容易套用在自己的身上,容易被歌曲的氣氛感染,容易悲傷、無奈、碎心·······也許是女孩子的多愁傷感的情節(jié)在我的身上隱藏的`并不是很好,盡管我很男孩子氣,做事很馬虎,傷心的時(shí)候喜歡用笑容代替,可是,我終究還個(gè)女孩子,我有自己情緒,有自己的哀傷。

  我一直在解剖自己,疼痛是難免,但脫殼后的自己會(huì)勇敢的向前奔,有什么好放不下的,我一直都很堅(jiān)強(qiáng)的啊......

  盼圣誕節(jié)的作文 篇29

  12月25日—那是一個(gè)快樂的圣誕節(jié)的夜晚,我看了一部美國科幻片,是講了圣誕節(jié)時(shí),美國的人們是怎樣收禮物的?圣誕老人是怎樣送禮物的?我看的津津有味,也是也不禁回憶起自己于圣誕節(jié)的故事。

  還記得小時(shí)候,當(dāng)爸爸把這個(gè)圣誕老人的`故事告訴我時(shí),我還是有些半信半疑,但是我還是傍晚把握最喜歡的一只印有小熊式樣的小棉襪子放在了枕頭下面,懷著激動(dòng)的心情入睡了。第二天一早,我迫不及待的摸了摸那只襪子。咦?怎么硬硬的?我掏出了里面的東西——一張可愛小巧的圣誕賀卡以及一本我最喜愛的《米老鼠和唐老鴨》的小人書!還在被窩中的我興奮得打開了賀卡,上面細(xì)若蛛絲的字體,寫著:圣誕快樂!書名是圣誕老人。在那剎那間,驚訝和狂喜編織成一首優(yōu)美的樂曲蕩漾在我的心田。來到幼兒園,天真得我把這件事告訴所有的小朋友,他們都用羨慕的眼光注視著我,同學(xué)月月還對(duì)我講:“你好幸運(yùn)哦!我從圣誕老人那兒什么禮物也沒得到!”“爸爸講只有非常好,非常乖的小孩才有禮物呢!”我自豪地說,心中甜如蜜糖。

  此后的幾年中,我總會(huì)得到圣誕禮物——洋娃娃、動(dòng)畫碟片、學(xué)習(xí)用品……直到小學(xué)三年級(jí),這個(gè)秘密才被揭穿了,爸爸原來就是“圣誕老人”,我得到的禮物并不是那個(gè)騎鹿的老頭兒給的東西,而是父親對(duì)我的無限愛意啊!一時(shí)間,我的心中空蕩蕩的,不過我又明白了許多。

  人是要長大的,就把圣誕節(jié)這些當(dāng)作我人生中的美好回憶吧!

  盼圣誕節(jié)的作文 篇30

  光陰似箭,歲月如梭,一年一度的圣誕佳節(jié)有到來了。

  圣誕節(jié)是外國的春節(jié),外國小朋友會(huì)得到“圣誕老人”的禮物,四年級(jí)時(shí)我們過了一回中國式圣誕節(jié)。至今我還記憶猶新。

  那天,我們都帶好了賀卡、裝飾物來到學(xué)校,終于到了下午的綜合實(shí)踐活動(dòng)課,我們把桌子排成長方形,中間空出了一個(gè)舞臺(tái),上課后我們先用帶來的裝飾品來布置教室,黃鵬韜用他帶來的噴畫在窗戶上畫上了各種各樣的圖案;我們班的“書法大師”朱珊在黑板上寫下了:“圣誕快樂!苯(jīng)過我們的努力,我們的.教室煥然一新。

  接下來我們的圣誕聯(lián)歡會(huì)開始了,經(jīng)過事先練習(xí),一組一組的小演員在舞臺(tái)上表演了精彩的節(jié)目。先是劉胤儀的一段詩歌朗頌,她的聲音一會(huì)兒高一會(huì)兒低,連綿起伏,她好像把我們引入了詩的王國;然后是我們班舞蹈隊(duì)的舞蹈表演,在悠揚(yáng)的旋律下,她們翩翩起舞,我們都被陶醉了;接下來是我們小號(hào)隊(duì)為全班同學(xué)吹奏一曲,我們剛開始吹的時(shí)候,大家都不想聽,但聽著聽著大家好像被我們吸引住了,也在跟著旋律輕輕點(diǎn)頭。結(jié)束以后,大家都熱烈地鼓掌,要比前幾組更亮更脆,我心里美滋滋的。各個(gè)表演結(jié)束后,大家把自己對(duì)別人的美好祝福放進(jìn)一個(gè)大袋子里,由錢老師發(fā)給每一位同學(xué)。

  雖然每年都在過著圣誕節(jié),雖然那一年的圣誕節(jié)過去很久了,但我還是一直忘不了。

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