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快樂(lè)圣誕節(jié)作文

時(shí)間:2021-06-09 10:26:02 圣誕節(jié)作文 我要投稿

快樂(lè)圣誕節(jié)作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的快樂(lè)圣誕節(jié)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

快樂(lè)圣誕節(jié)作文3篇

快樂(lè)圣誕節(jié)作文3篇1

  他會(huì)在平安夜給小朋友送禮物嗎?我的同學(xué)說(shuō):“根本沒有,那是爸爸媽媽買來(lái)送給我們的!蔽矣秩(wèn)媽媽,她笑著說(shuō):“你相信,就有圣誕老人;你不相信,當(dāng)然就沒有嘍!”每年圣誕節(jié),我都能收到心愛的禮物,所以,我當(dāng)然相信了。

  昨晚,是平安夜。我早早地就把圣誕襪放在枕頭邊,很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。今天一大早,我剛醒來(lái),就在襪子下摸到了一個(gè)硬硬的圓東西。有了,有了,我的禮物是一個(gè)海龜燈,和我上次在夫子廟看到的一樣。當(dāng)時(shí)我覺得太貴,沒舍得買,今天居然得到了,心里真高興!我立刻坐起來(lái),打開海龜燈。哇!天花板上有好多星星,還會(huì)變幻色彩呢!下午放學(xué),我和往常一樣,到媽媽辦公室寫作業(yè)。休息時(shí),我無(wú)意中打開媽媽的櫥門,突然看見櫥頂有個(gè)大大的藍(lán)盒子,那是什么?我站在椅子上,再仔細(xì)一看,盒子上有一個(gè)海龜燈的圖案。咦,這是不是裝我的海龜燈的盒子呀?圣誕老人怎么會(huì)把盒子放在媽媽這里呢?難道海龜燈不是圣誕老人送的?我?guī)е苫笙肜^續(xù)寫作業(yè),看到媽媽的同事也拿著一個(gè)海龜燈遞給她的女兒。我更懷疑了:難道是媽媽……

  晚上回到家,我把自己的`疑惑講給媽媽聽。媽媽笑了,她想了想,說(shuō):“你想聽真話嗎?”我說(shuō):“當(dāng)然想了!薄澳呛冒,媽媽告訴你,其實(shí)這個(gè)海龜燈,是我和爸爸送給你的。上次去夫子廟,我就知道你很喜歡它了!痹瓉(lái)世界上沒有圣誕老人,我很失望,對(duì)媽媽說(shuō):“這么說(shuō)來(lái),以前圣誕節(jié)的禮物都不是圣誕老人送給我的了?”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭:“嗯,每年我們都會(huì)準(zhǔn)備一份你喜歡的圣誕禮物,給你一個(gè)驚喜!痹瓉(lái)真的是這樣,爸爸媽媽就是我的圣誕老人,他們對(duì)我真好,我的失望一掃而空。媽媽問(wèn)我:“女兒,以后你還愿意相信世界上有圣誕老人嗎?”我想了一會(huì)兒,說(shuō):“愿意!”只要心中有美好的愿望,圣誕老人就會(huì)出現(xiàn)在你的世界里。

快樂(lè)圣誕節(jié)作文3篇2

  圣誕節(jié)來(lái)臨了!我抱著既緊張又期待的心情來(lái)迎接它的來(lái)臨,每年的圣誕節(jié)我都會(huì)收到一份特別的禮物,但自從升上五年級(jí)后,我就再也沒有收到了,也許是我長(zhǎng)大了;或者是我表現(xiàn)不好,圣誕老公公才不送禮給我!這天夜里,我一如往常的睡覺,接著我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

  “叮叮當(dāng)、叮叮當(dāng)……”一陣鈴當(dāng)聲把我給吵醒,一個(gè)肥肥胖胖,有著一大搓白胡須的"老爺爺″站在我面前,他全身紅通通的,好可愛!他和藹的牽著我的手,并帶領(lǐng)我坐到雪橇上,雪橇前有好多只麋鹿喔!它們各個(gè)威風(fēng)、雄壯,看起來(lái)都好溫馴,接著我們飛到天上,望著一片雪白的陸地,我突然有點(diǎn)后悔,但好奇心戰(zhàn)勝了我的后悔,于是我們將展開一場(chǎng)冒險(xiǎn)之旅。

  飛了一陣子后,麋鹿開始慢慢的降落,接下來(lái)的情景令我驚喜萬(wàn)分,一群矮小有著翅膀的精靈正辛勤的工作著,他們臉上都帶著愉悅笑容,一位美麗的精靈像我走來(lái),并友善的像我自我介紹,她叫做“海倫”,她對(duì)我非常的好,并向我介紹每個(gè)精靈,和這個(gè)陌生的環(huán)境,很快的我也和大家打成一片,幫大家一起包裝、制作和組合,大家同心協(xié)力,很快的便完成了工作,最后就交給"圣誕老公公″去運(yùn)貨了!

  我和圣誕老公公再次坐上雪橇,并且將禮物一個(gè)個(gè)送到那些抱著期待的心情的那些小朋友懷里,看著他們天真無(wú)邪的臉蛋,我好高興喔!最后圣誕老公公將我平安的送回我的房間,他也送給我一個(gè)小小的禮物,我并沒將禮物馬上拆開,但我知道我心里洋溢著無(wú)比的歡喜,淚水也不聽使喚的涌了出來(lái),這就是喜極而泣吧?我多么希望這場(chǎng)夢(mèng)繼續(xù)延續(xù)下去,但耳邊正輕輕的在呼喚我,我庸懶的爬了起來(lái),這是一場(chǎng)多美好的夢(mèng)!那份禮物竟悄悄的放在我身邊,我打開包裝,里面是圣誕樹上的一樣飾品小天使,它閃閃的發(fā)亮,我將它掛在圣誕樹上,看著它搖啊搖的。今年的“圣誕節(jié)”是多么的與眾不同!

快樂(lè)圣誕節(jié)作文3篇3

  圣誕老人、圣誕樹、禮物還差一個(gè)星期就是圣誕節(jié)了,我的腦子里已經(jīng)滿是圣誕節(jié)的期待。

  終于盼到這一天了,班上正熱火朝天地準(zhǔn)備圣誕聯(lián)歡會(huì)呢!有的同學(xué)在擺桌椅,有的在打掃教室,有的在裝飾圣誕樹,還有的在黑板上畫畫。同學(xué)們的歡笑聲伴隨著圣誕的音樂(lè)在教室里響起,好一派熱鬧的景象!我興奮地這個(gè)班看看,那個(gè)班瞧瞧,各班都在布置教室準(zhǔn)備圣誕聯(lián)歡會(huì),我覺得還是我們四(3)班教室最漂亮了。

  上課鈴響了,我們各自坐回自己的位子上,準(zhǔn)備看同學(xué)們的精彩表演。

  主持人陳芷柔和張芷楨走上臺(tái)來(lái),大聲宣布:圣誕聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!我們立刻歡呼起來(lái)。接下來(lái)是同學(xué)們表演節(jié)目,有唱歌、跳舞、講笑話、器樂(lè)表演,看得我眼花繚亂。

  最有趣的要算徐昊和主持人合作表演的小品:徐昊上課玩玩具,陳芷柔老師命令他:下課到我辦公室來(lái),我們談?wù)。下課了,班長(zhǎng)張芷楨走到徐昊身邊嚴(yán)肅地說(shuō):寫1000個(gè)字檢查!徐昊搖搖頭說(shuō):要寫你自己寫吧!老師找我還有事呢!說(shuō)著扮了一個(gè)滑稽的鬼臉,逗得大家捧腹大笑,我們都說(shuō)徐昊是表演天才!

  隨著表演的結(jié)束,激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)臨了。一伙家長(zhǎng)簇?fù)碇フQ老人來(lái)到了教室。他們向我們噴射五顏六色的彩帶,教室里立即沸騰起來(lái),成了歡樂(lè)的海洋。圣誕老人走到我們中間向我們問(wèn)好,我們也向他問(wèn)好。他送給我們每人一個(gè)紅襪子,襪子里裝滿了禮物。同學(xué)們收到禮物臉上都樂(lè)開了花。最后,我們認(rèn)出圣誕老人是徐民昊的爸爸!

  快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,我們依依不舍地和圣誕老人告別了。我希望每天都是圣誕節(jié),每天都能見到圣誕老人!

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