精選過(guò)圣誕節(jié)作文匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的過(guò)圣誕節(jié)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
過(guò)圣誕節(jié)作文 篇1
現(xiàn)在十二月了，快到西方圣誕節(jié)的日子了，大街小巷都開(kāi)始賣賀卡了。買賀卡、送賀卡似乎已經(jīng)成為了一種時(shí)尚。但我要說(shuō)的卻是：拒絕圣誕節(jié)。
圣誕是西方的節(jié)日，是西方的東西。但我們是中國(guó)人，為什么非要去湊這個(gè)“熱鬧”呢?我們是中國(guó)人，我們有我們自己的節(jié)日，為什么要去過(guò)別人的節(jié)日呢?
說(shuō)圣誕節(jié)是從課本上來(lái)的，一定也不夸張。英語(yǔ)書(shū)上左一個(gè)Christmas(圣誕節(jié))，右一個(gè)Merry Christmas(圣誕快樂(lè));前一個(gè)Santa(圣誕老人)，后一個(gè)Jesus’sbirthday is Christmas day(耶穌的生日是圣誕節(jié))。幾個(gè)英語(yǔ)差生想“愛(ài)國(guó)”一下，不記英語(yǔ)單詞，卻又成功遭一頓臭罵。好不容易找了一借口：“啊，美國(guó)是前衛(wèi)的，是時(shí)尚的。要想時(shí)尚，就過(guò)圣誕節(jié)。Let’sgo!”其實(shí)說(shuō)不定一半人都是這么想的呢!
跟隨“時(shí)尚”的借口一起入侵中國(guó)的不僅僅是是圣誕節(jié)，還有一些稱為“肯德基”的食品、叫“阿迪達(dá)斯”的運(yùn)動(dòng)服、叫“諾基亞”的手機(jī)、叫“勞斯萊斯”的汽車……毫無(wú)疑問(wèn)，這些都被視為“時(shí)尚”、“氣派”的代言人。
“你好好考啊，考好了我?guī)闳コ钥系禄�。”“你要是進(jìn)了年級(jí)前五名，我就給你買阿迪達(dá)斯�！边@是最常見(jiàn)的話了。家長(zhǎng)們都用這些“洋玩意”來(lái)作為對(duì)小孩的鼓勵(lì)。在許多小孩心中，肯德基的大門成了神圣的大門，也是夢(mèng)寐以求的地方。這就養(yǎng)成了“狗在人門下——仰人(西方人)鼻息”的習(xí)慣。
是，中國(guó)現(xiàn)在是發(fā)展中的國(guó)家，是不如歐美，不如日本。但我們正在發(fā)展，需要團(tuán)結(jié)，需要團(tuán)結(jié)的力量，更需要每個(gè)人愛(ài)國(guó)的力量。韓國(guó)人就很愛(ài)國(guó)，他們只用國(guó)產(chǎn)的東西。而且如果有外國(guó)人說(shuō)韓國(guó)不好，立馬就一群急紅了眼的韓國(guó)人上去講理，嚴(yán)重了可能還會(huì)打架。
現(xiàn)在，歐美這樣評(píng)價(jià)中國(guó)和韓國(guó)：我們的產(chǎn)品怎么像韓國(guó)人推薦，他們都不會(huì)買。恰恰相反，我們不像中國(guó)人推薦，也會(huì)有中國(guó)人主動(dòng)前來(lái)購(gòu)買。
現(xiàn)在，我們的國(guó)家正在發(fā)展，需要每個(gè)人團(tuán)結(jié)、愛(ài)國(guó)的力量。所以，請(qǐng)同學(xué)們放下手中的圣誕賀卡、圣誕鈴鐺，一起來(lái)盡作為一個(gè)中國(guó)人的義務(wù)吧!
過(guò)圣誕節(jié)作文 篇2
盼星星，盼月亮，今天終于把這個(gè)美好的圣誕聯(lián)歡會(huì)給盼來(lái)了。
下午二點(diǎn)十分，圣誕聯(lián)歡會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了。聯(lián)歡會(huì)的內(nèi)容分為兩個(gè)環(huán)節(jié)：一、游戲環(huán)節(jié)；二、圣誕老人送禮環(huán)節(jié)。
首先，游戲環(huán)節(jié)開(kāi)始啦！有猜詞語(yǔ)游戲，有搶凳子游戲，還有傳紅領(lǐng)巾游戲。其中，最令我感興趣的是搶凳子游戲。
搶凳子游戲的規(guī)則是這樣的：一共有6人參與游戲，擺五張凳子，然后開(kāi)始放音樂(lè)，音樂(lè)結(jié)束后，沒(méi)搶到凳子的同學(xué)就將被淘汰，贏者晉級(jí)，以此類推，最后的“幸存者”就是獲勝者。
姜老師開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)，我一看，竟然抽到了我！我高興地手舞足蹈。上了“戰(zhàn)場(chǎng)”發(fā)現(xiàn)周圍都是些“小矮子”，對(duì)付他們可是張飛吃豆芽——小菜一碟，于是我摩拳擦掌，躍躍欲試。
姜老師開(kāi)始放音樂(lè)了，同學(xué)們都圍著凳子轉(zhuǎn)了起來(lái)。前面幾輪都很順利，每一輪我都會(huì)搶到凳子。直到最后，只剩下我和湯佳杰兩位“幸存者”。兩個(gè)人搶一張凳子，一個(gè)字——難！音樂(lè)一停止，雙方都坐了下來(lái)，可我坐了個(gè)空，竟一下子摔倒在地，引起了同學(xué)們的哈哈大笑。看來(lái)，這次的冠軍非湯佳杰莫屬了！
整個(gè)聯(lián)歡會(huì)的高潮自然是“圣誕老人送禮物”了，大家用了五分鐘的時(shí)間，裝扮了四個(gè)像模像樣的圣誕老人。裝扮好之后，周老師開(kāi)始點(diǎn)評(píng)了：“湯佳杰的胡子太過(guò)于遜色，不值一提；吳天晨的帽子很奇特，點(diǎn)個(gè)贊；楊逸輝的背包很精致；黃譯嘉的胡子真是栩栩如生！”哈哈，我這套行頭多虧昨夜特地去買的圣誕老人裝�。�
開(kāi)始送禮物了，同學(xué)們都把禮物裝進(jìn)了我的背包。Let’g！我們先來(lái)到了六（2）班，送掉了一本書(shū)，那位大哥哥連聲道謝。接著我們來(lái)到了一（2）班，班主任是我們所敬愛(ài)的郁老師。我神秘地用魔法棒擊了一下門窗。很快，門就打開(kāi)了，“哇！圣誕老人來(lái)啦！”正在開(kāi)圣誕會(huì)的低年級(jí)同學(xué)大聲叫道。我將禮物遞給了一位小同學(xué)，大家圍著他唱起了圣誕歌，雖然難聽(tīng)了一點(diǎn)，但大家都很快活，我心里比吃了蜜還甜。郁老師在我們臨走前送給我一包小餅干，并將送禮物的神圣場(chǎng)面永存在照片之中。
今年的圣誕節(jié)真快樂(lè)！期待明年的圣誕節(jié)更精彩！
過(guò)圣誕節(jié)作文 篇3
一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我走進(jìn)一家商店，只見(jiàn)店里擺滿了各種各樣的圣誕禮物：有長(zhǎng)滿胡子的圣誕老人畫(huà)像，有象征吉祥的金鹿，還有雕刻精美的小天使塑像…其中，最吸引我的要數(shù)那棵栩栩如生、美麗動(dòng)人的圣誕樹(shù)了！這棵圣誕樹(shù)是用綠色的松葉組成的，它渾身點(diǎn)綴著許多圣誕玩具：有金光閃閃的小鈴鐺、有穿著紅色棉襖的圣誕老人、有棕色的松果、還有包裝精致的小禮品…多得令人目不暇接呀！
突然，"哧"的一聲，一根火柴在大雪紛飛的夜晚劃亮了，我透過(guò)這微弱的光仿佛看見(jiàn)了賣火柴的小女孩兒在冰天雪地里凍得發(fā)抖的身體，她的淚水在臉上結(jié)成了冰棍，。她多么想在火爐邊烤烤手啊！她的那雙眼里露出一絲對(duì)生的希望，可是被暴風(fēng)雪吞沒(méi)了…
一陣美妙的音樂(lè)打斷了我的思緒。我站在閃著小彩燈的圣誕樹(shù)旁，心情久久不能平靜，希望今天的圣誕節(jié)給我們?nèi)澜绲拿恳粋�(gè)少年兒童都帶來(lái)幸福。
12月24日是西方人的圣誕夜，每當(dāng)這充滿幻想的日子到來(lái)，所有的小孩子也希望得到圣誕老人的禮物�？墒沁@僅僅是西方。中國(guó)的大人們總是毫不費(fèi)力的打破孩子的夢(mèng)想，說(shuō)："這世界上是沒(méi)有圣誕老人的！別再瞎做白日夢(mèng)了！"我很幸運(yùn)，生在了一個(gè)父母都是英文老師的家庭，也許是他們受到外國(guó)文化的熏陶吧，10歲以前，我都是在圣誕的甜蜜幻想中度過(guò)的。還記得小時(shí)候，當(dāng)爸爸把這個(gè)圣誕老人的故事告訴我時(shí)，我還是有些半信半疑，但是我還是在1997年12月24日傍晚把握最喜歡的一只印有小熊式樣的小棉襪子放在了枕頭下面，懷著激動(dòng)的.心情入睡了。
第二天一早，我迫不及待的摸了摸那只襪子。咦?怎么硬硬的?我掏出了里面的東西--一張可愛(ài)小巧的圣誕賀卡以及一本我最喜愛(ài)的《米老鼠和唐老鴨》的小人書(shū)！還在被窩中的我興奮得打開(kāi)了賀卡，上面細(xì)若蛛絲的字體，寫(xiě)著：圣誕快樂(lè)！書(shū)名是圣誕老人。在那剎那間，驚訝和狂喜編織成一首優(yōu)美的樂(lè)曲蕩漾在我的心田。來(lái)到幼兒園，天真得我把這件事告訴所有的小朋友，他們都用羨慕的眼光注視著我，同學(xué)月月還對(duì)我講："你好幸運(yùn)哦！我從圣誕老人那兒什么禮物也沒(méi)得到！""爸爸講只有非常好，非常乖的小孩才有禮物呢！"我自豪地說(shuō)，心中甜如蜜糖。此后的幾年中，我總會(huì)得到圣誕禮物--洋娃娃、動(dòng)畫(huà)碟片、學(xué)習(xí)用品…
直到小學(xué)三年級(jí)，這個(gè)秘密才被揭穿了，爸爸原來(lái)就是"圣誕老人"，我得到的禮物并不是那個(gè)騎鹿的老頭兒給的東西，而是父親對(duì)我的無(wú)限愛(ài)意��！一時(shí)間，我的心中空蕩蕩的，不過(guò)我又明白了許多：人是要長(zhǎng)大的，就把這些當(dāng)作我人生中的美好回憶吧！圣誕節(jié)，你收到圣誕老人的禮物了嗎?
過(guò)圣誕節(jié)作文 篇4
今天是我第一次過(guò)圣誕節(jié)，不知道圣誕老人會(huì)給我什么禮物呢？我著急期待著。
媽媽說(shuō)：“一會(huì)，咱們?nèi)バ聳|方見(jiàn)圣誕老人，不過(guò)那位圣誕老人是扮演的。”我高興的不得了，媽媽又說(shuō)：“作業(yè)一定要快點(diǎn)寫(xiě)，否則不能去�！蔽艺f(shuō)道做到，很快寫(xiě)起了作業(yè)。寫(xiě)完了媽媽檢查后說(shuō)：“寶貝，現(xiàn)在可以出發(fā)了�！�
不一會(huì)，我和媽媽就到了新東方，看見(jiàn)了慈祥的圣誕老人在門口迎接我們，不過(guò)真是扮演的，看來(lái)媽媽說(shuō)得對(duì)。圣誕老人提前給我們每人發(fā)了許多糖果，給我們聽(tīng)了圣誕兒歌，又給我們拍了照，又給每人發(fā)了小禮品，可漂亮呢。隨后圣誕老人又讓大家做手工，我和媽媽作圣誕帽，我作的可好呢，又讓我們拼拼圖，我的作品是最好的。在教室里大家在一起做游戲、唱歌、跳舞、講故事，玩的非常開(kāi)心。
時(shí)間過(guò)得可真快，不一會(huì)就回家了，但是我覺(jué)得這真是一個(gè)非常有趣的圣誕節(jié)呀。
過(guò)圣誕節(jié)作文 篇5
昨天一早醒來(lái)，我伸了個(gè)懶腰，心想：今天是圣誕節(jié)，會(huì)發(fā)生什么有趣的事呢？
揉揉惺忪的睡眼，我發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上靜靜地躺著一封信，于是迫不及待地拆開(kāi)信，輕聲念道——
小同學(xué)：
你好！今晚在家門口等我，我將和你一起送圣誕禮物，晚上8點(diǎn)，不見(jiàn)不散哦！
圣誕老人
白天上課時(shí)，我仍然抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)。盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了晚上8點(diǎn)。圣誕老人真的來(lái)了。他邀請(qǐng)我上了雪橇車，哈，我要和圣誕老人一起派送禮物啦！
我們來(lái)到的第一家有一個(gè)小男孩，趁他在熟睡，圣誕老人讀取了他的愿望�！八胍粋�(gè)恐龍玩具，快去取。”圣誕老人捋捋胡須，輕輕對(duì)我說(shuō)。我連忙打開(kāi)紅色的禮物袋，從里面找到了一個(gè)恐龍玩具。因?yàn)榕d奮過(guò)頭，我差點(diǎn)摔倒，好在圣誕老人扶了我一把。我們悄無(wú)聲息地把玩具放在了小男孩的床頭，第一站的任務(wù)完成，真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀。
第二站是一位大姐姐家。圣誕老人讀取了她的愿望，她的心愿是要一個(gè)《冰雪奇緣》里的艾莎公主。正當(dāng)我和圣誕老人躡手躡腳地放下漂亮娃娃時(shí)，大姐姐突然醒了，我和圣誕老人一驚，趕忙駕著雪橇從窗口飛走了。
接著，我們又來(lái)到了第三家、第四家……不知不覺(jué)，我已經(jīng)累得睡著了，馴鹿們架著車，輕快劃過(guò)寂靜的夜空，雪花姐姐也翩然而至，在我耳邊輕柔地送上新年的問(wèn)候。
今早醒來(lái)，我欣喜地發(fā)現(xiàn)床邊多了一份圣誕禮物……
過(guò)圣誕節(jié)作文 篇6
有人說(shuō)阿爾薩斯是圣誕節(jié)傳統(tǒng)風(fēng)俗的發(fā)源地：17世紀(jì)初，人們第一次將伐自孚日山的樅樹(shù)精心裝飾后作為圣誕樹(shù)。更早的1570年，為了紀(jì)念少年耶穌而采用了耶穌圣嬰的名字，這個(gè)名字使人想起上帝送給人類的禮物。從此耶穌圣嬰集市取代了圣尼古拉節(jié)。此后，斯特拉斯堡每年都會(huì)舉行圣誕集市。
布羅意廣場(chǎng)和喜劇路上的耶穌圣嬰集市(11月17日-12月24日)，是斯特拉斯堡最古老而正宗的圣誕集市發(fā)源地，也是購(gòu)買圣誕節(jié)裝飾用品的天堂。木棚里擺放著各種圣誕樅樹(shù)、彩色小泥人、窗戶和桌上飾品、繡花織品、手工玩具、有收藏價(jià)值的玩具熊、賀卡，甚至還有令人垂涎欲滴的時(shí)令美食。大教堂廣場(chǎng)和阿勒巴赫德路上的圣誕集市(11月27日-12月25日)里搭建有70多個(gè)木板小屋，空氣中彌散著桂皮、肉豆蔻、八角茴香的濃郁香味，鼻子會(huì)不由自主地發(fā)癢。
夜幕降臨，繁華隱去，紅塵消失在光影交錯(cuò)里，一如曾經(jīng)的夢(mèng)。屋里壁爐的火像精靈一樣跳躍著，發(fā)出啪啪的響聲�！镀娈惗鞯洹窛u漸從屋里傳出，如此緩慢而悠揚(yáng)的音樂(lè)，和著朦朧的月光，如水一般，潺湲流出，緩緩流入心房。
遠(yuǎn)處的老鐘發(fā)出城中的響聲，脖子的圍巾隨風(fēng)飄蕩，如一條妖嬈的紅蛇，在廣袤蒼涼的大地上格外顯眼。老鐘笨重緩慢敲了好幾下，一數(shù)，十二點(diǎn)了。
圣誕節(jié)晚，白雪紛紛，12點(diǎn)鐘聲敲響后，天邊閃出一絲銀光。火花一樣，是那么絢麗，似天空中綻開(kāi)的一朵煙花，光彩奪目。
深深念，淺淺歡，如水月華，涼透薄裳。清夜寂寥，光影流盼，萬(wàn)籟俱寂。依然是飄忽不定的《奇異恩典》，呆呆凝望天空，黑的沒(méi)有一絲痕跡。沒(méi)有火花，沒(méi)有馬車，沒(méi)有蹄聲，更沒(méi)有那個(gè)老人，一切，仿佛夢(mèng)境。音樂(lè)里沉浸，夢(mèng)境中獨(dú)歡，飲醉這夜的寒涼與默然。絲絲縷縷的碎念，心潮起伏，久久徘徊，久久黯然，久久回旋，久久不散……
過(guò)圣誕節(jié)作文 篇7
彩燈閃爍迎圣誕，純潔燭光懂雙眸。大家看到這句詩(shī)，會(huì)想到什么呢？彩燈？蠟燭？眼睛？都不是。看到這句詩(shī)，我會(huì)想到—圣誕節(jié)！一個(gè)充滿童話氣息的圣誕節(jié)。
相信大家對(duì)”圣誕“都不陌生，但是，大家知道”圣誕節(jié)“是怎么來(lái)的嗎？圣誕節(jié)有什么習(xí)俗嗎？提到這幾個(gè)問(wèn)題，一定沒(méi)有多少人能答得出來(lái)，現(xiàn)在，我就來(lái)給大家講解講解吧：
圣誕節(jié)本身是一個(gè)宗教節(jié)，用來(lái)慶祝耶穌的誕辰，因而又名耶誕節(jié)，位于每年12月25日，這是西方國(guó)家一年中最重要的節(jié)日，那為什么西方把12月25日定為圣誕節(jié)呢？這是因?yàn)樵?世紀(jì)中葉由教會(huì)規(guī)定的。公元354年，在“菲洛卡連”日歷中第一次寫(xiě)明12月25日是耶穌的生日，到5世紀(jì)西方普遍接受了這個(gè)日期為圣誕節(jié)；圣誕節(jié)有什么習(xí)俗呢？在西方
國(guó)家里，圣誕節(jié)也是一個(gè)家庭團(tuán)聚和喜慶的節(jié)日，通常會(huì)裝扮圣誕樹(shù)，以增加節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。圣誕樹(shù)一般是用杉柏之類的常綠樹(shù)做成，象征生命長(zhǎng)存。樹(shù)上裝飾著各種燈燭、彩花、玩具、星星，掛上各種圣誕禮物。圣誕之夜，人們圍著圣誕樹(shù)唱歌跳舞，盡情歡樂(lè)。我們也漸漸的受到西方國(guó)家的影響，外面的服裝店什么的，都在外面擺上圣誕樹(shù)或者圣誕老人，加以裝飾。喜慶。提到圣誕節(jié)，大家會(huì)不由自主的想到圣誕老人，那所謂的“圣誕老人”，又是怎么一回事呢？“圣誕老人”，是在西方文化與傳說(shuō)中的一位神話人物，在圣誕節(jié)前夕會(huì)發(fā)送禮物給小孩子。在英籍美國(guó)人的傳統(tǒng)中，圣誕老人總是快活的在圣誕前夜乘著馴鹿拉的雪橇到來(lái)，他從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi)，留下給孩子們的禮物，并吃掉孩子們?yōu)樗粝碌氖澄铩６谖覀冞@里，根本沒(méi)有什么“圣誕老人”，而收到的“禮物”，也只是父母?jìng)兯徒o孩子們的。一些孩子可能會(huì)當(dāng)真，這也反應(yīng)了一些孩子心里的純真，美好的童心。
其實(shí)，圣誕節(jié)真的很美好，哪怕沒(méi)有收到一份圣誕禮物，哪怕有時(shí)不開(kāi)心，沮喪過(guò)，但是看到朋友們臉上燦爛的微笑，聽(tīng)到朋友或親人的一句問(wèn)候，都是一種美。在這里，祝大家：圣誕快樂(lè)！
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