【精選】快樂的圣誕節(jié)作文6篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的快樂的圣誕節(jié)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的圣誕節(jié)作文 篇1
不經意間，圣誕節(jié)到了，每天忙著做生意的我都已經忘記了過節(jié)，只是接到了閨蜜的電話“姐姐，圣誕節(jié)出來吧，陪我和老公玩一下嘛！”聲音甜得我不忍心拒絕。我居然想也沒想，一口就答應了！
放下電話，看了看日歷，噢！真的到了圣誕節(jié)勒！梳洗，換衣，不到十分鐘就搞定了。哈哈，原來我也喜歡過節(jié)！
走出門，街邊的小店一溜子擺滿了圣誕樹，綠色的樹上彩燈閃爍，偶爾還有幾個店里居然請了圣誕老人，真的好奢侈�。〗稚宪嚵魅缈�，人頭攢動，好一派過節(jié)的熱鬧！江南的圣誕節(jié)沒有雪花滿天飛，只有輕風微微的吹，可還是影響不了人們過節(jié)的欲望和開心。到處是歡聲笑語，到處是歌聲飄揚。
閨蜜一手牽著我，一手牽著老公，笑顏如花�？吹剿@么的開心，我也很開心，圣誕節(jié)里做一個快樂的電燈泡又有何妨？只要他們都不介意，我照樣可以笑得沒心沒肺，因為我們都已經習慣了開心要在一起，悲傷也要在一路。
逛街。步行街里我們一間一間的逛，每一間店里都是笑語歡聲，每一處都是歌聲飛揚，店主們頭戴著紅色的可愛的圣誕帽，臉都笑成了一朵朵開得最燦爛的花，頑皮的孩子們嬉鬧著，追逐著，穿梭在如織的人流中，年輕的媽媽們一邊急著看衣服試衣服，一邊還要在人流中搜尋孩子的影子，男人們則是在一旁三五成群的抽著煙閑聊著。到處是打折的吆喝，精明的主婦們盤算著，挑選著，好一派繁華的盛世年華！
手機響了，是朋友約我們去唱歌！我們來到了動感地帶，一推開門，歡快的歌聲飄了過來，開心的笑臉迎面而來。不大的包間，襯得氣氛格外的好，平時都是忙于工作很少聯(lián)系的友們都來了，借著這喜慶的日子，交流一下，溝通一下，問候一下�！耙幻装 Ｄ愕哪且晃荒亍焙糜鸭t親熱的挽著老公的手，吃驚的問我。“呵呵，還在河北，沒回家吶�！蔽倚χ卮穑@時的我才發(fā)現(xiàn)朋友們都是一對一對的，我成了全場最亮的電燈泡！“呵呵，難得可以出人頭地一回！就讓我做你們中間最快樂的電燈泡吧”我笑著對大家說。大家也友好的笑起來了。
氣氛很活躍，大家都爭先搶后的唱著自己最拿手的歌，我也搶著唱了一支歌，不過不是說吹的，我的歌唱得不怎么好，可我的嗓子是那里面最好的，甜甜的，脆脆的，純純的'。大家都說我的聲音像個十幾歲的小姑娘，那個掌聲啊，都快把屋子掀翻，開心！
最后放DJ，，把外衣脫掉，把辮子解開，我們跟著舞曲一起，跳啊，搖啊，嗨啊。長發(fā)在飛舞，青春在飛揚。每一個人都是那么的開心，每一張笑臉都是那么的明媚，這一刻忘記了煩惱，這一刻卸下了壓力，這一刻沒有了距離，這一刻，我們在盡情的跳啊，搖啊，嗨��！
大家玩得都很盡興，意猶未盡地走出包間。這時的街已經沒有什么行人了，可是空氣里還是氤氳著快樂，一顆超大的圣誕樹上，彩燈閃爍，微風吹過，鈴鐺發(fā)出清脆的響聲，親們，聽到了嗎？那是我遙遠的祝福，祝福你們永遠幸�？鞓�！
手機又一次地響起悠揚的音樂，我的他給我打電話了，誰說我是一個人，只要心中裝著彼此，就不會感到孤單，哪怕我在長江之南，你在黃河之北，只要你想著我，只要我思著你，我們就很快樂！哪怕今夜我做了大家的電燈泡，那也是一個快樂的電燈泡！
親們，圣誕快樂！
快樂的圣誕節(jié)作文 篇2
快樂的圣誕節(jié)天是一年一度的圣誕節(jié)，我們班準備了許多的節(jié)目。
中午下課鈴一響，老師叫人把大家的禮物收上來說:"今天不僅是圣誕節(jié)，還是我們班兩位同學的生日你們猜猜是誰？”我們班大聲的說“陳一諾和陳科祝你們生日快樂！�！崩蠋熣f：“竟然大家都知道了那我們一起來慶祝同學的生日和圣誕節(jié)吧！”老師的話音剛落全班歡呼了起來，老師說在鼓敲完后布娃娃在誰手上就讓那個人來表演節(jié)目，如果表演的好就有禮物表演的不好就沒有禮物，我們都大叫了一聲男生的聲音最大，我自言自語的說：“現(xiàn)在的男生真是大驚小怪�！边�.咚.……接下來是第一就是夏宇豪因為他沒有準備節(jié)目所以一上臺就不知道該干什么，老師說可以邀請你的朋友和你一起來表演夏宇豪馬上說：“霍云開”霍云開說：“��！是我”夏宇豪點點頭，霍云開只好硬著頭皮走上了臺唱起了那一部動畫片來著的我忘了但是他們老忘詞。又要開始了咚咚咚……這次怎么會是我呢！我和顧慧婷，姜詩露，王凱要演一段小品我們才演一會全班都笑的天翻地覆。陳舒怡唱梁靜茹的小手拉大手……
這一天是最開心的！
快樂的圣誕節(jié)作文 篇3
記得剛上五年級的時候，教我們語文的馬老師給我們頒發(fā)了一條紅星制度，這個紅星制度是為了更好的鼓勵我們學習，比如說：如果作業(yè)寫得好的話，就可以獎勵一顆紅星；作文獲獎了或刊登在報紙上的話獎勵五顆紅星；早午讀被表揚一次獎勵兩顆紅星······但如果作業(yè)連續(xù)不好的話，就會畫一顆黑星，一顆黑星等于兩顆紅星。如果誰先獲得100顆紅星就獎勵誰東西。
過了一段時間，有兩個同學夠了，老師獎勵給她們一人一本書，又過了一段時間，許多同學都夠了（包括我），老師說：“過兩天是圣誕節(jié)，大家把自己的一個愿望寫下來（想要的一本書），我盡全力說服家長，幫你們實現(xiàn)愿望�！�
過了幾天，圣誕節(jié)到了，老師為我們專門舉辦了一個活動，名字就叫做“愿望實現(xiàn)會”。內容就是給我們夠100顆紅星的同學實現(xiàn)愿望。
剛開始，老師把大屏幕放了下來，找了一張圖片，緊接著老師依次念我們的名字，然后就給我們發(fā)書，書上老師還為我們寫了一條讀書名言，臺下的同學就一直鼓掌。我得到的書是《少年兒童百科全書》，讀書名言是：讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。
通過這次活動，我感覺我的作業(yè)速度和效率都提高了許多，作文水平也提高了許多。
這個圣誕節(jié)我永遠都不會忘，因為我不僅收獲了快樂，還收獲了一個良師益友——那就是書。
快樂的圣誕節(jié)作文 篇4
今天是星期六，我上了一節(jié)特殊的作文課。叫刻紙作文課。老師先給我們看了她刻的12生肖，她那些作品刻得惟妙惟肖，什么顏色都有，非常漂亮。同學們都贊嘆不已,向老師投去欣賞的目光。這時，老師又拿出了一些莫名其妙的東西，什么剪刀啦，什么紙板啦，什么手術刀了……我想，老師能讓我們干什么呢？老師說：“你們來照我的樣子刻一只小雞好不好？”大家都很高興，各個興致勃勃。我們就認真地刻。開始，我有點無從下手的感覺，但老師告訴我要先挑面積大的地方刻，還要順著刀刃刻。老師這樣說，我才信心百倍開始刻。我刻的時候就是不敢用勁，媽媽說：“只有用勁，才能把兩張紙刻透�！甭犃藡寢尩脑�，我鼓足了勁兒刻，終于刻完了那些大的圖案。我刻得越來越快，真是熟能生巧呀！
終于都刻完了，我看著我的作品愛不釋手。雖然我刻的小雞有些粗糙，但是我體會到了勞動的快樂。這次作文課讓我快樂、讓我難忘。
快樂的圣誕節(jié)作文 篇5
圣誕節(jié)這天，媽媽送給了我一個平安果。
晚上，媽媽正在切平安果的時候，突然，我聽到一聲尖叫，跑到廚房一看，哦，原來是媽媽的手被刀割傷了。緊接著，鮮血不斷的一滴一滴地流淌出來，爸爸馬上跑過來，讓媽媽把手抬高。我拿來棉簽壓住媽媽的傷口，可是鮮血還是不斷地流淌出來。我害怕極了，深怕媽媽的血會止不住。過了一會兒，媽媽的傷口終于在爸爸的“搶救”下止住了血。這時，我轉念一想：有可能平安果是想把媽媽的手指割開，然后，把平安的魔粉撒到媽媽的手指里面，讓媽媽永遠平安!
快樂的圣誕節(jié)作文 篇6
今天是12月25日，圣誕節(jié)。
一大早，我和爸爸、媽媽互相說：“MerryChrismas！”爸爸說，西方國家的人過圣誕節(jié)就像我們中國人過春節(jié)那樣熱鬧。媽媽立刻打開電腦查閱了“圣誕節(jié)”、“圣誕樹”和“圣誕老人”的來歷及傳說。我覺得很好奇，也很有趣！
我拿出了幾天前悄悄地做給爸爸、媽媽的心愛的禮物。爸爸高興地連聲說：
“Thankyou！Thankyou！”還把我抱起來了呢！我開心極了！
下午，媽媽帶我去漕運廣場買圣誕樹。那里的人真多呀！媽媽給我買了許多禮物，有會唱“Jinglebell”的玩具圣誕老人，有傳說中神奇的魔術棒……雖然媽媽沒有給我買圣誕樹，但是我已經很滿足了。
回到家后，我把禮包打開，把圣誕老人放在地上，只見他邊跑邊唱“Jinglebell，jinglebell……”我們都被逗樂了。爸爸提醒我說：“禮物要好好珍惜哦！”我說：“好，一定！”
今天，真是一個快樂的圣誕節(jié)！
指導教師：樊春梅
簡評：小作者善于觀察，并能用筆記述下來，真實，可愛。
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