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圣誕節(jié)作文

時(shí)間:2021-03-07 18:59:17 圣誕節(jié)作文 我要投稿

【熱門】圣誕節(jié)作文匯編十篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占氖フQ節(jié)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】圣誕節(jié)作文匯編十篇

圣誕節(jié)作文 篇1

  昨天是圣誕節(jié),也不知道是什么時(shí)候開始這個(gè)外國的節(jié)日在中國也變得很流行,大家互相祝福,互相送禮……就想過年一樣……

  一大早,我們幾個(gè)就想好準(zhǔn)備向每一個(gè)老師送上一句祝福,我本來認(rèn)為像這樣的事情班上的大部分同學(xué)都不可能做的,可誰知,他們居然答應(yīng)了,第1節(jié)課物理課,老師喊了一聲:“上課!”我們“霍”地站起來,一點(diǎn)也不整齊地說道:“圣誕快樂!”只見可愛的物理老師推了推眼鏡,愣了一下笑著說:“圣誕快樂,圣誕快樂!”還客客氣氣地請(qǐng)我們坐下。上完課后,老師臨走前還說了一句:“圣誕快樂。 蔽覀凖R聲哦了一聲,其實(shí)我們知道他此時(shí)心里已經(jīng)對(duì)我們班產(chǎn)生了空前的好感。

  第2節(jié)班主任的英語課,我們?cè)趺茨懿徽f,不但要說,而且要說英文,頭一回覺得大家其實(shí)都是很聰明的,每個(gè)人都懂得這一句話的英文。上課鈴響了許久,班主任才慢悠悠地走進(jìn)來,我迫不及待地說,老師快喊上課啊,老師奇怪地看了我一眼,大家也都在催著她,只見她皺著眉頭,“什么亂七八糟的?”“OK,CLASS

  BEGIN,GOOD MONRNING CLASS!”“MERRY CHRISTMAS!”“什么,再說一遍!"MERRY CHRISTMAS!”,班主任臉笑開了花:"THE SAME TO YOU!"然后老師花了半節(jié)課的時(shí)間來"夸我們懂事了","夸我們長(zhǎng)大了","很有禮貌" 之類的,哪只我們后來上課死氣沉沉,一片啞然,與下課那如菜市場(chǎng)的教室截然不同.可憐的老師興沖沖地來,悲凄凄地去.

  不過做可憐的是語文老師,本來第1節(jié)課是他的課,誰讓他和物理老師換的,錯(cuò)過了我們對(duì)他的祝福.

圣誕節(jié)作文 篇2

  圣誕晚會(huì)圓滿成功了!這是大家努力的結(jié)果。但是,這中間的心酸與淚水是所有人都體會(huì)不到的。我們文藝部很強(qiáng)大,這不容置疑!

  記得一開始學(xué)姐們對(duì)我們說圣誕晚會(huì)有我們部門主辦的時(shí)候,我的心情是無法用語言來形容的。因?yàn)橐粓?chǎng)大的晚會(huì)的籌辦是極具挑戰(zhàn)性的,這包括宣傳、節(jié)目的征集、節(jié)目的審核、場(chǎng)地的審批和布置、服裝、評(píng)委的邀請(qǐng)、現(xiàn)場(chǎng)的秩序與人員安排等等。這一系列的事情不僅需要耐性和冷靜的頭腦,更要求我們臨危不亂并且能掌控全局。這雖然很難,但我們做到了!

  從征集節(jié)目的宣傳單貼出去后,我們11個(gè)人就開始忙碌起來了,不停地接收來自各個(gè)學(xué)院同學(xué)的報(bào)名短信,而同學(xué)們的熱情與對(duì)我們工作的支持讓我們更加有熱情和信心為大家呈現(xiàn)出一臺(tái)高質(zhì)量的晚會(huì)!學(xué)姐將工作劃分到人,我們開始盯節(jié)目并且和各個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)人聯(lián)系,我相信從中我們都學(xué)會(huì)了怎樣和別人溝通才能收獲最好的結(jié)果。一審和二審都比較的粗糙,這是實(shí)話。但是,最大的問題不是出在我們身上的!說實(shí)話,真的很感激參加節(jié)目的表演者,不管他們上還是沒上圣誕晚會(huì),他們都是很棒的!到三審的時(shí)候,就比較正規(guī)了。是在表演場(chǎng)地-藝術(shù)學(xué)院的報(bào)告廳進(jìn)行的。留下來的節(jié)目我相信都是很棒的,雖然有些更棒的因?yàn)榉N種原因沒有上,但就讓我們相信金子在哪兒都會(huì)發(fā)光的.!

  那天晚上,現(xiàn)場(chǎng)是真的有點(diǎn)混亂。但主要是因?yàn)橄肟垂?jié)目的人太多了啦!節(jié)目場(chǎng)地的限制讓很多同學(xué)都不能進(jìn)去看,雖然很遺憾,但這正說明了我們的節(jié)目有吸引力呀!接連不斷的掌聲和陣陣不絕的笑

  聲是對(duì)我們所有工作人員的肯定更是對(duì)我們莫大的慰藉,我們知道,將近一個(gè)月的辛苦沒有白費(fèi),我們獲得了肯定。還記得當(dāng)主持人宣布“今天的晚會(huì)到此結(jié)束”時(shí),我們11個(gè)人留下了激動(dòng)的淚水,我們相擁在一起,感受著屬于我們的榮耀!晚會(huì)一結(jié)束,感覺身上卸下了一個(gè)大包袱,真的體會(huì)到了渾身輕松的感覺。之后,我就全身心的投入到了考試的準(zhǔn)備中,希望自己能考好了回家過寒假。

  而現(xiàn)在想想,雖然圣誕晚會(huì)搞得我們身心俱疲,但是收獲也是很多的。我們學(xué)會(huì)了怎樣在最短的時(shí)間內(nèi)收獲最大的收益;學(xué)會(huì)了怎樣和別人友好的溝通,怎樣抓住別人的心理;學(xué)會(huì)了面對(duì)突發(fā)狀況,要開動(dòng)自己的腦筋想辦法而不是著急的跺腳或者哽咽;學(xué)會(huì)了面對(duì)不會(huì)的東西要自己去主動(dòng)的去學(xué),因?yàn)闆]有人總等在那里等著為你解決問題,只有自己學(xué)會(huì)了才是正理兒。這次經(jīng)歷讓我更加明白只有自己掌

  控全局了,你才能讓自己獨(dú)當(dāng)一面,才能做到面對(duì)任何事情都不慌亂!

  好了,這些就是我從這次圣誕晚會(huì)的經(jīng)歷中得到的。我想下次,我、我們會(huì)做得更好,我們等著下一次的挑戰(zhàn)!文藝部的各位,一起努力吧!Go! Go! Go!

圣誕節(jié)作文 篇3

  今天,是大家值得歡慶的節(jié)日。圣誕節(jié)當(dāng)然不能沒有圣誕老人和圣誕禮物。我覺得圣誕節(jié)是孩子的節(jié)日。在今天,孩子會(huì)“狂歡”。他們會(huì)出去旅游,去玩。

  我喜歡圣誕帽,它是紅色的。每到圣誕節(jié)里面都會(huì)有禮物。當(dāng)然也有隱身的,就是快樂。只有今天高興,就能會(huì)受到祝福。

  今天,我想收到一份圣誕禮物,當(dāng)然是一個(gè)熊寶寶和一個(gè)圣誕老人,我非常喜歡。這個(gè)愿望,我實(shí)現(xiàn)。是媽媽給我買的。她看透我的心。

  我也想送給福利院里的兒童每人一個(gè)圣誕老人,可這件事只能我長(zhǎng)大后才能實(shí)現(xiàn)。

  今天下午,我們?nèi)ブ邪俪小iT口居然有圣誕老人在分發(fā)糖果,當(dāng)然那是人扮的。走進(jìn)超市,有一棵很高的圣誕樹,上面掛滿鈴鐺、有閃燈等。上面還有賀卡,當(dāng)然是對(duì)人們的一種祝福。

  圣誕節(jié)是值得歡慶的日子,是值得歡呼的日子!

圣誕節(jié)作文 篇4

  我先剪3個(gè)三角形,然后把它們一層一層的貼在一起,再剪一個(gè)長(zhǎng)方形貼在三角形下面當(dāng)做樹根,這樣一顆圣誕樹就完成了。

  先剪一個(gè)正方形,正方形里面畫上兩條橫線,兩條直線,就變成了正方形的禮物盒。再剪3個(gè)三角形,然后剪一個(gè)長(zhǎng)方形當(dāng)做樹根,這顆圣誕樹又完成了。先剪一個(gè)三角形再剪大小兩個(gè)正方形,在小的正方形上面畫著一條橫線,一條直線,這樣窗戶就形成了,再把大的正方形上面畫上一扇門,這樣房子就完成了。

圣誕節(jié)作文 篇5

  ×月×日星期×天氣×

  說起圣誕節(jié),我們印象最深的是那一位圣誕老人,那可是一位非常和藹可親的老人,有求必應(yīng),而且會(huì)送給孩子們一些禮物;還有就是圣誕老人給的圣誕禮物,那可都是一些我們喜愛的東西物品。

  今年,我們學(xué)校的六年級(jí)搞了一次圣誕聯(lián)歡會(huì),引得其他年級(jí)的學(xué)生全都跑去觀看。我也去參觀了,覺得他們搞得真是不錯(cuò)。

  六(1)班里上面掛著一盞盞一閃一閃的熒光燈,可漂亮了!上面還掛著許多布制的、紙折的、塑料做的物品。有的六年級(jí)班級(jí)還裝飾了一棵圣誕樹。樹上面掛滿了許多彩燈,小禮物。六年級(jí)的每一個(gè)班級(jí)里面都有一位學(xué)生裝扮成了圣誕老人。他們戴著圣誕帽,嘴上粘了一把雪白的大胡子,身上穿著一件大衣,真象一位圣誕老人。三四年級(jí)的學(xué)生看見了全都叫他圣誕老人,還向他要禮物呢!害得這幾位六年級(jí)的大哥哥全都哭笑不得。

  我看見六年級(jí)那邊非常熱鬧,就回到自己這一邊向?qū)γ嫱R驗(yàn)槲覀兣c他們同在三層樓上面,只是隔了一個(gè)天井。我看見他們的活動(dòng)搞得非常好,真想走過去和他們一起玩,一起說笑。可是,六年級(jí)那一邊的人實(shí)在太多了,擠都擠不過去,犯不著和他們一起擠壞教學(xué)樓了!

  我真想對(duì)我們的班主任老師說一聲明年的十二月二十五日的圣誕節(jié)上,我們也能夠過一次這樣的聯(lián)歡會(huì)呀!

圣誕節(jié)作文 篇6

  12月25日是圣誕節(jié),雖然是外國的節(jié)日,但爸爸媽媽還是給我們準(zhǔn)備了精美的禮物,而且那天,我們班級(jí)也過了一個(gè)與眾不同的圣誕節(jié),那天,對(duì)我來說,是難忘的一天。

  圣誕節(jié)的前一天,老師跟我們說:“明天下午可以帶你們喜歡的玩具和零食,陳藝和幾個(gè)同學(xué)來美化一下黑板,還可以把書包帶回家,下午不上課!薄耙!”我們高興得大叫,有的同學(xué)甚至狂拍桌子,頭還不停地?fù)u擺,跳了起來。一放學(xué),我就向陳藝報(bào)名美化黑板,一路上,我們說了好多事。

  第二天中午,因?yàn)殛愃嚊]來,只好由我和周明卉、丁澤川一起來美化黑板,我負(fù)責(zé)畫馴鹿拉著坐在雪撬里的圣誕老人,我剛畫了一點(diǎn),看了看,發(fā)現(xiàn)馴鹿的頭太大了,我趕緊把它擦掉,又畫了一點(diǎn),這次也不行,位置不夠,還是要把它擦掉,我連續(xù)幾次都沒畫好,最后,我費(fèi)了九牛二虎之力才畫好了。全部畫好了,我們?nèi)齻(gè)把彩帶粘在了黑板上,我跑到后面,看了看,“嗯,還可以!蔽艺f那彩帶閃爍著迷離的光點(diǎn),好象在說:“同學(xué)們!圣誕節(jié)快樂!。”

  下午,我早早地來到學(xué)校,一進(jìn)教室,哇!教室里早已人山人海,大家熱熱鬧鬧地在玩呢!看!丁澤川的彈簧帽真好玩,桌子上還有個(gè)圣誕樹呢!過了一會(huì),老師來了,本來熱熱鬧鬧的教室一下子變得雅雀無聲,只是偶爾會(huì)有些笑聲,老師高興地說:“現(xiàn)在你們可以一組一組的吃零食了。”我們又熱鬧了起來,我們喝著飲料,吃著零食,開心極了!大家你說我笑的......(老師來了,教師變安靜了,后來又熱鬧了,小作者大玩的同時(shí)還留心觀察了這個(gè)細(xì)節(jié),可真是一個(gè)細(xì)心的孩子)

  過了一會(huì),以前教我們的張老師也加入了我們的Party,我想起了以前的英語課,我們是多么的開心,心想:張老師還能再教我們就好了。大家見到張老師,都紛紛把自己好吃的東西給了她,過了一會(huì),老師說有些人可以來表演,于是,張老師和我們合唱了一首圣誕歌,然后就走了,走前,張老師說她會(huì)把我們給她的東西給以前教我們的方老師吃的。我們的班主任龔老師唱了一首《鈴兒響叮當(dāng)》,歌聲真好聽。其他同學(xué)還有好多表演,我記得龐昕唱的是《千里之外》的改編歌曲,里面的一句:“我送你離開,欠我十萬,你啥時(shí)候才還。”讓我們捧腹大笑。到了第二節(jié)課的時(shí)候,老師叫我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩,在操場(chǎng),我們玩了很多游戲,大家都玩得很開心!

  現(xiàn)在,我還記得這次與眾不同的圣誕節(jié),希望下次還能過一個(gè)這樣快樂的圣誕節(jié)!

圣誕節(jié)作文 篇7

  在圣誕節(jié)到來之際,我和爸爸媽媽來到柳州市兒童少年活動(dòng)中心參加“圣誕party”。

  走進(jìn)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),一曲輕快的《鈴兒響叮當(dāng)》渲染了濃厚的圣誕氣氛;一顆顆精美閃耀的圣誕樹映襯了歡樂的圣誕節(jié)氣;圣誕樹旁的幾只小麋鹿似乎在歡迎我們的到來;在那些柱子上,都是用圣誕噴花噴出的“圣誕快樂”字樣,讓我們更充分的體會(huì)到圣誕氣息的無處不在……

  過了一會(huì),party正式開始了。大家戴上圣誕帽,以歡聲笑語迎接外教老師,只見她落落大方的走上講臺(tái)自我介紹,那和藹的目光令我們感到無比親切。不一會(huì),一位背著綠色禮物的圣誕老人蹦蹦跳跳的登場(chǎng)了!那滑稽的模樣令人捧腹大笑……

  緊接著,我們進(jìn)入了本次“圣誕party”的正題,那位滿面春風(fēng)的外教老師采用幽默教學(xué)法,生動(dòng)傳神的教授英語單詞,與我們進(jìn)行互動(dòng)游戲,使我們?cè)诳鞓分惺斋@了知識(shí);而那位圣誕老人則在為我們派發(fā)“圣誕小禮品”,雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一份禮物,卻傳達(dá)了深厚的圣誕情義,使我們都沉醉在圣誕的歡樂與幻想之中……

  當(dāng)有趣的互動(dòng)環(huán)節(jié)結(jié)束時(shí),我們開始了“diy圣誕樹”的環(huán)節(jié),每個(gè)小組的同學(xué)用手中的材料裝飾圣誕樹,比一比誰的圣誕樹更漂亮。當(dāng)老師宣布開始以后,大家馬不停蹄的忙碌起來,有的遞剪刀、拿材料,有的出謀劃策,精心設(shè)計(jì),有的動(dòng)手實(shí)踐,忙中取樂……

  半個(gè)小時(shí)后,“圣誕樹裝飾大賽”圓滿落幕,每一個(gè)小組的圣誕樹都別出心裁、獨(dú)具個(gè)性,在濃濃的圣誕味后面,飽含著智慧與汗水,更飽含著歡聲笑語。伴隨著悠揚(yáng)的歌聲,大家一同演唱起《鈴兒響叮當(dāng)》,使歡樂的氣氛傳到每一個(gè)角落……

  隨后,我們還做了許多有趣的圣誕游戲,與圣誕老人親密接觸,深層次的體會(huì)了圣誕樂趣,也從中學(xué)到了很多知識(shí)、收獲了很多快樂……

  “叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)……”當(dāng)這熟悉的樂曲再次響起,“圣誕party”已走進(jìn)尾聲,大家望著自己親手制作的圣誕樹和洋溢著歡樂的party會(huì)場(chǎng),都有幾分戀戀不舍。最后,大家?guī)е@份愉悅,紛紛離去……

  這次“圣誕party”令我享受了無窮的樂趣,也令我受益良多。

圣誕節(jié)作文 篇8

  圣誕節(jié)到了,我和家人把整個(gè)房子裝扮成了圣誕天堂,特別漂亮!中午,媽媽和爸爸打扮成了圣誕老人,逗得我和姐姐哈哈大笑。因?yàn),爸爸把胡子戴在了頭上……正在這時(shí),妹妹一家來了。妹妹帶來了一只可愛的玩具——小熊貓,我用手接過妹妹的心意。妹妹來到我的客房說:“姐姐,能送我這只小老虎嗎?”“當(dāng)然可以!”我高興地回答道。妹妹臨走時(shí),對(duì)我說:“這個(gè)圣誕節(jié)特別高興!”于是,我也高興地說:“對(duì)!

  我永遠(yuǎn)也忘不了今年的圣誕節(jié)!

圣誕節(jié)作文 篇9

  因了“平安”二字,對(duì)圣誕節(jié)格外鐘愛?偸窍M趤砟昀铮械挠H朋好友都能平安度過。于是,在經(jīng)過的歲月,我們?cè)鲞^些傻事,天真的以為,在平安夜零點(diǎn)的鐘聲響過,吃過蘊(yùn)含著朋友祝福的蘋果就可以保佑新的一年里平平安安,其實(shí)這也只是心中美好的祈愿罷了。

  09年的圣誕節(jié),辦公室的幾個(gè)女孩子在節(jié)日前十幾天就收集24個(gè)不同的姓氏向他們索要一毛的硬幣,被索要的同事們自然有覺得好玩的,也有覺得可愛的,但會(huì)從抽屜的角落里去為你尋找那失落的硬幣,滿懷笑容的送給你,我也會(huì)在白紙上寫下朋友們的名字。那年的圣誕節(jié),居住在坪山的我,晚上與家人開車經(jīng)過坪山東門小籠包旁邊的水果店,攢著整整二十四個(gè)一毛硬幣,買了一個(gè)蘋果,卻被水果店的阿姨笑話我,“這年頭,你這個(gè)丫頭還這么古怪??jī)蓧K四只能買一個(gè)小小的蘋果啦哦!”我連忙道謝,其實(shí),她哪里知道,我會(huì)在新的一年里多多光顧她的小小的水果店呢?

  我從未食言過,因?yàn)樗谄桨惨估镔u給我一個(gè)香甜的蘋果,圓了我心中一個(gè)小小的愿望。

  10年圣誕節(jié)來臨時(shí),我們不再去跟朋友同事索要一毛的硬幣,因?yàn)橹,一個(gè)蘋果的價(jià)格已不再是兩塊四就能買得起的,每天依然微笑著與辦公室的姐妹們道別,回到家里,去超市買了些零食,蘋果自然是少不了的,祈望著明天度過一個(gè)祥和的平安夜,也祈望著明年平平安安度過。10年12月24日這天,剛到辦公室,桌子上便放著一個(gè)包裝精美的蘋果,說是霞妹妹就給我們每個(gè)人發(fā)的。

  我說:“昨晚,你不是去參加APO表彰大會(huì)了嗎?”“是的,會(huì)議結(jié)束后,我就是超市買了這些,一個(gè)人坐在草坪上,吹著涼風(fēng),包了這些,送給你們,喜歡吧?”“嗯,喜歡!

  我說著,內(nèi)心里覺得有霞妹在身邊,真好!

圣誕節(jié)作文 篇10

  盼呀盼,已經(jīng)可以聽見圣誕節(jié)的腳步聲啦。我是又喜又愁:喜的是推開新的大門,自己就十四歲啦;愁的是,媽媽辛苦養(yǎng)育我這么多年,該為她準(zhǔn)備什么新年禮物呢?送上一盒我最愛吃的QQ糖吧,可媽媽不愛吃零食;捧出純潔的百合花吧,可媽媽從來不愛花花草草;抄一首古詩吧,可媽媽豆大的字不識(shí)幾個(gè)……思來想去,我打定主意:送給媽媽一個(gè)愛的擁抱。

  圣誕節(jié)那天,我起了個(gè)大早,躲在媽媽的房間外。呀,時(shí)間怎么過得這么慢,十分鐘、五分鐘、三分鐘……房門一直沒有打開。難道是媽媽睡過頭了嗎?正準(zhǔn)備失望地回到房間看書,門“吱呀”一聲開啦,媽媽睡眼惺忪地走出來。一見機(jī)不可失,時(shí)不再來,我猛地跑過去,雙手環(huán)抱住媽媽的腰,大聲地喊:“媽媽,圣誕節(jié)快樂。這個(gè)擁抱是我送給您的禮物!眿寢屜仁且汇,馬上反應(yīng)過來,摸著我的腦袋說:“這個(gè)愛的擁抱真溫暖,是我收到的最好禮物。”

  聽到這句話,我不好意思地說:“可這個(gè)禮物吃不到、看不見、摸不著!眿寢尰乇Я宋乙幌拢呛堑卣f:“我已經(jīng)感受到愛的溫度啦!蔽液眯腋0。]有什么比這個(gè)節(jié)日更熱鬧了!前兩三天,不,前一個(gè)星期商店門口就不約而同的變成了水果店、禮品店。種類之多,琳瑯滿目,讓人看得眼花繚亂。人們沉浸在浪漫歡愉里,我卻想象著“耶穌”慈祥的樣子,這一天他從遙遠(yuǎn)的地方來到人間,降世在這片曾經(jīng)空曠的大地上。這一夜叫“平安夜”,慶祝神的降臨并渴求平安。

  我沒有床頭放襪子的習(xí)慣,也是因?yàn)榧依餂]有煙筒,似乎確實(shí)沒有收到過什么禮物。我看到很多的孩子高興地討論著圣誕老人送的禮物,有遙控汽車、洋娃娃、可愛的皮球……為他們開心。他們說:我剛剛起床就好多東西!我夢(mèng)寐以求的東西,圣誕老人好神秘啊,長(zhǎng)什么樣子呢?我想他一定穿著喜慶的紅色衣服、黑色靴子、戴一頂有白色絨邊的魔術(shù)師帶的帽子。到了晚上他把這年來悉心為孩子們準(zhǔn)備的禮物全帶上,駕著兩只可愛的麋鹿,叮叮當(dāng)。叮叮當(dāng)。飛向了天空,然后鉆進(jìn)小小的煙筒為孩子送去他們的期望。

  但是記起那年我十歲那年,第一次過圣誕節(jié)。我與別的小孩一樣,把我的襪子放在了床頭。那晚,我被一陣聲響驚醒,看見了我的媽媽在我的襪子旁放了我最喜歡的芭比娃娃。我在黑暗中濕潤(rùn)了雙眼,那一夜我失眠了……第二天我拿著禮物故作興奮地對(duì)媽媽歡呼……世界流傳著他的足跡,有天我也會(huì)看到吧!他和藹的坐在床邊給我發(fā)禮物、看著我入睡。而在我們身邊的“圣誕老人”就是我們的父母……

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