精選圣誕節(jié)作文錦集七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的圣誕節(jié)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)作文 篇1
「すべての人はクリスマスのお年寄り」を読んだ后、あなたはきっと涙を流すと信じています。
主人公は一人の外國(guó)の女の子で、彼女の美しい母が病気で倒れていて、病気で髪がすっかり消えてしまったので、クリスマスが來(lái)る前に、女の子が薬を買(mǎi)って、一軒の店を通っていた時(shí)に、ウインドーの中に美しい黃色のカツラが并んでいるのを見(jiàn)て、彼女は、このカツラは母の髪に似ていると思っていました!ママにプレゼントしたらいいんだよ!
そこで、女の子は店に駆け込んで、あの大ヒゲのボスを見(jiàn)つけて、それをネックレスで著替えたい」と話した。この時(shí)、大ひげのボスは、ネックレスが最大2元であると言っていたが、かつらは15元となった」と話した。少女は顔を赤くして困っていた。彼女がかつらを売ることをお願(yuàn)いし、彼女は何かを探しに來(lái)てくれるだろうと思った。しかし、クリスマスの初日の夜、彼女は1元五円の金を稼いで、金を持っていた彼女は金を持っていて、上々のことを考えていた野蜜を持って、再び店を訪れ、彼女は自分の願(yuàn)いを説明して、口ひげのボスが彼女にかつらを売っていたことを求めていた。彼は彼女の腕の怪我と、大きな小銭を見(jiàn)て、少しの間、カツラが売れていると言っていたが、少女は、すぐにそれを覆って、怒りと悲しみに覆われて、彼女はまだ強(qiáng)く、涙を落として、無(wú)言のまま歩きました」と話した。次の日、母は「子供は、さっきあなたに荷物を送ってもらった」と悲しんだ。女の子を開(kāi)けてみると、そのかつらだ!
女の子はどうしてそのかつらを手に入れたのですか?私は何の富もないと思っていた。彼女はまだ成長(zhǎng)していないから、純粋な心を持っているのだと思う」と話した。皆がサンタクロースであることを信じて、みんなが他人の心を愛(ài)してくれると信じています。
圣誕節(jié)作文 篇2
聽(tīng)說(shuō)圣誕節(jié)來(lái)了,12月25日。噢!今天好像就是。
圣誕節(jié)?“圣誕節(jié)”是什么東西啊!是孔子的生日嗎?是為了紀(jì)念孔子嗎?看來(lái)中國(guó)人民真是有思想內(nèi)涵啊!懂得追憶老教育家、思想家,中國(guó)的文化底蘊(yùn)有望加深嘍!也怪我,缺乏儒家思想意識(shí)!連孔子的紀(jì)念日都不知道,看來(lái)得反省反省了!要不可真的“跟不上”時(shí)代啊!
什么,不是?不是我跟不上時(shí)代啊,那就好!又不是!不然,那又是什么?不是孔子的誕辰啊!“圣誕”不就是圣人孔子的誕辰嗎!不是孔子,那又是誰(shuí)?孟子?墨子?還是莊子?都不是!
到底圣誕節(jié)是紀(jì)念誰(shuí)?我不知道!水能告訴我?
什么?你們說(shuō)什么?耶穌!耶穌是誰(shuí)啊?他是屬于哪家學(xué)說(shuō)的代表啊?是春秋,還是戰(zhàn)國(guó)啊?都不是!難道是秦朝的?哪里?你說(shuō)哪里?外國(guó)!耶穌也申請(qǐng)外國(guó)國(guó)籍了?不是申請(qǐng),本來(lái)就是外國(guó)的!那我們憑什么紀(jì)念他,為什么這么多人都在過(guò)圣誕節(jié)?難道耶穌是外國(guó)來(lái)我們中國(guó)的友好使者,對(duì)中國(guó)有貢獻(xiàn)?什么,我說(shuō)的多不對(duì)!那我們過(guò)什么圣誕節(jié)!為什么不見(jiàn)端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)或春節(jié)有人像過(guò)圣誕節(jié)這么發(fā)狂?你說(shuō)這是流行!
荒唐!
看來(lái)中國(guó)人“確實(shí)”很喜歡外國(guó)的節(jié)日!難道這真的是流行!那為什么外國(guó)人的教育制度那么先進(jìn),而中國(guó)卻還是應(yīng)試教育?為什么外國(guó)人在紀(jì)念耶穌,而中國(guó)人不學(xué)著紀(jì)念一下孔圣人呢!為什么外國(guó)人老是諾貝爾、奧斯卡什么的,而中國(guó)老是什么金像,金馬什么的?為什么中國(guó)不能改革一下教育制度,為什么不拿他幾個(gè)諾貝爾,拿他幾個(gè)奧斯卡呢?
難道中國(guó)人“學(xué)壞了”?莫非這就是古人說(shuō)的“邯鄲學(xué)步”啊!
看來(lái),中國(guó)的許多人真的學(xué)壞了,撿了芝麻丟了西瓜!
試看中國(guó)二十幾年來(lái)的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)、軍事、政治等綜合國(guó)力發(fā)展倒是很快?墒牵幕滋N(yùn)好像顯得有些底氣不足啊!比如說(shuō),英語(yǔ)在中國(guó)的狂轟,日本漫畫(huà)在中國(guó)盛行,韓國(guó)電影電視在中國(guó)大受歡迎等等。不要說(shuō)這是文化兼容或說(shuō)這是跟時(shí)代看齊,難道不讀英語(yǔ)、不看漫畫(huà)、不看韓國(guó)電影就跟不上是時(shí)代?你真的這么認(rèn)為?還是因?yàn)槿嗽埔嘣?真不敢想像!
先別說(shuō)別的,就圣誕節(jié)來(lái)說(shuō)。過(guò)圣誕又能怎樣,上帝會(huì)幫你嗎?那你去教堂好了,干嘛要借助圣誕來(lái)表明虔誠(chéng)之心。那你又為什么不去求神拜佛,難道中國(guó)人自己的玉皇大帝的法力比耶穌來(lái)得差?就算是!那你求了這么多年的上帝,上帝又為你做些什么了沒(méi)有。那當(dāng)你沒(méi)乞求上帝是,上帝真的懲罰你了?既然不是,那你為什么還執(zhí)迷不悟?我常常在想,在西方,除非天地變成教堂,世界才能的救。而在中國(guó),一種善良,或者說(shuō)人道,是深入人的骨子里的。中國(guó)的有之識(shí)士不是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的探索才總結(jié)出一條至理理論嗎,“資本主義在中國(guó)走不通”,難道文化方面就例外?
我真的有些擔(dān)憂!文化的沉淪比什么都嚴(yán)重!中國(guó)文化博大精深,希望它不僅僅是句話,而是一直的事實(shí)。
我不知道孔子的生日,但,孔子,我一直記住他!
我,我就不過(guò)圣誕節(jié)。你能把我怎樣!
圣誕節(jié)作文 篇3
在圣誕節(jié)的前一天——平安夜,人們就開(kāi)始張燈結(jié)彩。大街小巷到處都有掛滿了彩燈的圣誕樹(shù);代表吉祥、幸福的平安果被朋友當(dāng)成互相饋贈(zèng)的禮物;很多孩子在床頭寫(xiě)上自己想要的禮物,據(jù)說(shuō)晚上圣誕老人就會(huì)從煙囪里進(jìn)來(lái),實(shí)現(xiàn)你的心愿。
想象中:城市的房屋上落了一層厚厚的積雪,但窗戶還是很亮——好像有人在里面執(zhí)意要把圣誕老人等來(lái),不見(jiàn)面誓不罷休一樣。城市上空的大月亮里,一個(gè)穿紅棉襖、戴圣誕帽的老人正坐著雪橇、拉著馴鹿,朝大家奔來(lái)呢!順著思路起完形上完色,一幅漂亮的畫(huà)就出爐啦!
晚上,在朋友的邀請(qǐng)下,我興致勃勃地參加了一個(gè)圣誕晚會(huì)。晚會(huì)主要是做各種游戲,過(guò)關(guān)次數(shù)多的還有獎(jiǎng)品呢!剛開(kāi)始有“綁腿取氣球”的親子游戲,主要是考驗(yàn)兩個(gè)人之間的協(xié)作能力?粗鴦e人做得那么好,我想:我和媽媽能配合好嗎?腿都綁起來(lái),只能邊跳邊用背夾緊氣球,想想就很難。我們用兩只手小心翼翼地保護(hù)氣球,總算渡過(guò)了難關(guān)。下一關(guān)是用七巧板拼成動(dòng)物形象的游戲。一聲令下,大家都忙了起來(lái)。我掃了幾眼圖紙,邏輯思維可是我的強(qiáng)項(xiàng),大三角形做頭,長(zhǎng)方形是脖子……至于這個(gè)平行四邊形,想來(lái)想去終于想到了,就是尾巴!這關(guān)我輕松地過(guò)了。
老師叫幾個(gè)能歌善舞的小朋友在前面跳,我們?cè)诤竺鎸W(xué),真是難到天!開(kāi)始的幾個(gè)簡(jiǎn)單動(dòng)作還勉強(qiáng)可以,可后來(lái)小朋友輕松自如地做完了類(lèi)似天鵝的動(dòng)作,我做出來(lái)就像唐老鴨張嘴巴——又直又僵硬,就差閃腰了。一個(gè)輪回完畢,許多小女孩都順利地完成任務(wù),只剩下我們幾個(gè)“留級(jí)生”了。我真是越想越著急,可越著急越做不好。一個(gè)老師像老貓一樣三番五次地審查,最后只好放了我。耶!又拿到了一張“通關(guān)文牒”。
圣誕節(jié)原是西方節(jié)日,現(xiàn)在中國(guó)也這么流行,這也許就是中西方文化交流的印證吧!我想。真希望下次圣誕節(jié)能趕快到來(lái)!
圣誕節(jié)作文 篇4
在一個(gè)風(fēng)雪交加夜晚,那是圣誕節(jié)的前夜。嘉麗與父母坐在一起取暖,因?yàn)榧抑袥](méi)有一點(diǎn)讓嘉麗覺(jué)得溫暖的地方,嘉麗用手支著頭,獨(dú)自想媽媽給她講的小故事。
忽然,斜對(duì)面的別墅里發(fā)出一陣孩子們的歡笑聲。嘉麗不能和他們一起玩耍,因?yàn)樗龥](méi)有一件像樣的衣服,沒(méi)有一點(diǎn)能填飽肚子的食物。就是在這圣誕前夜,小嘉麗的肚子依然是空空的,跟著那些歡笑聲,小嘉麗把頭轉(zhuǎn)向窗戶,去看別人家的歡樂(lè),而家中只有一個(gè)破舊的小火爐在啪啪地響著,那是全家人賴以生存的溫暖,小嘉麗傷心的哭了,他告訴媽媽?zhuān)鲪耗切└蝗,憎惡那些比自己幸福的人?/p>
媽媽輕輕摟過(guò)嘉麗,在她帶著淚痕臉蛋上親了一下!皼](méi)有什么過(guò)不去的困難,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩上帝,而不是去奢求物質(zhì)上的生活。來(lái),跟我學(xué)吧,我的孩子?纯嚯y把我們的嘉麗變成什么樣子了!
媽媽撫摸著嘉麗消瘦而蒼白的臉心疼的說(shuō)。“嘉麗,來(lái)跟我學(xué)。把手放在胸前,讓我們一起說(shuō),只要心中有燈,上帝就不會(huì)讓困難來(lái)折磨我們!薄皝(lái)吧,孩子,你很聰明的!奔嘻惏咽址旁谛厍,學(xué)著媽媽的樣子說(shuō)了一遍,媽媽說(shuō):“很好,嘉麗,做的很棒!
繼續(xù)說(shuō):“上帝沒(méi)有遺棄我們,我們應(yīng)該用溫暖的`心去感謝他!毙〖嘻愑肿髁艘淮,這次她不哭了,瞪大眼睛認(rèn)真極了。緊接著媽媽又說(shuō):“感謝上帝,感恩我們周?chē)拿恳粋(gè)人,”小嘉麗又跟著說(shuō)了一遍,F(xiàn)在小嘉麗的心中又明亮又溫暖,小臉上興奮出了紅光。
接下來(lái),她知道怎么做了,她不再憎惡別人,她拿起一盞小燈,放在胸前,興奮得說(shuō):媽媽?zhuān)液脺嘏,我懂得怎樣去感恩了,只要心中明亮,心中就?huì)溫暖,只有學(xué)會(huì)感恩,生活就會(huì)變得快樂(lè)”。媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)“對(duì),嘉麗作的很好,只有學(xué)會(huì)感恩,生活才會(huì)快樂(lè)”。
圣誕節(jié)作文 篇5
流光溢彩滿城歡,青松霓虹競(jìng)輝耀。
敢教紅帽換鞭炮,直把圣誕當(dāng)元春。
這是現(xiàn)在中國(guó)圣誕節(jié)前的真實(shí)寫(xiě)照。與西方的相比,中國(guó)的圣誕節(jié)似乎變得更隆重,更炫目。隨著國(guó)門(mén)逐漸打開(kāi),西方的文化、思想及價(jià)值觀念逐漸沖擊著我們的生活。也許你會(huì)感到奇怪,中國(guó)人很少有對(duì)圣誕節(jié)起源與發(fā)展有多少了解。對(duì)于節(jié)日的傳統(tǒng)文化與內(nèi)涵,人們似乎更熱衷于節(jié)日的慶祝方式及娛樂(lè)消費(fèi)。如此說(shuō)來(lái),中國(guó)的圣誕節(jié)已經(jīng)變味了。
相比于躍動(dòng)狂歡的中國(guó)人,圣誕節(jié)中的西方人顯得更加寧?kù)o而充實(shí)。多數(shù)美國(guó)人喜歡在比肩接踵的商場(chǎng)里購(gòu)物,愿意用傳統(tǒng)的書(shū)信方式悄給別人祝福的信息。因?yàn)樵谛鷩W的環(huán)境中營(yíng)造出一種節(jié)日的親切感和歡樂(lè)感,從中體味上帝創(chuàng)造萬(wàn)物的恩德;一筆一劃中勾起了對(duì)往日親朋好友的思念與珍惜。西方人就是這樣,通過(guò)節(jié)日來(lái)渲泄積蓄心中的情感,相比中國(guó)人單純地嬉戲玩樂(lè),豈不更倍添珍貴。
嬉戲玩樂(lè),尋找狂歡刺激,這不是我們本身的問(wèn)題,是文化認(rèn)識(shí)的問(wèn)題。作為一件舶來(lái)品,圣誕節(jié)繼承了西方的文化特征,卻失去了本質(zhì)的文化底蘊(yùn)。面對(duì)西方文化的迅猛傳播速度,氣勢(shì)磅礴的宣傳功勢(shì)及巨大的潛力與利益,讓含蓄內(nèi)斂的中國(guó)文化無(wú)所適從,日積月累的文化底蘊(yùn)發(fā)展模式跟不上時(shí)代潮流。于是,人們走入文化吸收的死胡同——妄圖以修飾發(fā)展傳統(tǒng)文化的方式粉碎外來(lái)文化,達(dá)到名利雙贏的目的。
縱觀現(xiàn)今,難道現(xiàn)在的文化岔路我們面對(duì)的少嗎?沉浸于圣誕歡樂(lè)的年輕人因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ妻o了團(tuán)年飯;陶醉于情人節(jié)甜蜜中中男女淡忘了中國(guó)的元宵節(jié)……物質(zhì)文明幾乎掩蓋了中國(guó)傳統(tǒng)文化,并將以更強(qiáng)大的功勢(shì)進(jìn)逼。最好的辦法,莫過(guò)于從根本上了解外來(lái)文化的內(nèi)涵,從內(nèi)涵中了解外來(lái)文化的精髓。最理性的選擇,莫過(guò)于支持“以我為主,為我所用”的原則,促進(jìn)傳統(tǒng)文化與外來(lái)文化的統(tǒng)一,從而達(dá)到民族精神和外國(guó)文化價(jià)值觀的協(xié)調(diào)。
于是,我們要學(xué)會(huì)以理性思維接受節(jié)日文化,學(xué)會(huì)以感性的情意體味節(jié)日風(fēng)味與歡樂(lè),讓自己成為一要火柴,照亮人們的眼睛,照亮文化的發(fā)展道路,為圣誕節(jié)添上一份新的光采。
今年的圣誕夜,繁華依舊,卻暖在我心頭,我清晰地看到,在文化交融的發(fā)岔路上,那條路,雖然模糊卻很實(shí)在,一條很有內(nèi)涵卻不失韻味的實(shí)在路……
圣誕節(jié)作文 篇6
你們知道前天是什么日子嗎?你們一定知道吧,星期五那天是圣誕節(jié)。我們學(xué)校里舉行活動(dòng),媽媽也帶我玩得很開(kāi)心。
那天放學(xué)回到家,只見(jiàn)媽媽打扮得很漂亮,爸爸穿著冬天的西服,樣子很帥。我丈二和尚摸不著頭腦,說(shuō):“你們這是生病還是吃錯(cuò)藥?在家里打扮得那么漂亮,又不出去!眿寢屝Φ们案┖笱觯职忠残χf(shuō):“今天我們到外面去吃飯!”
我們到花園酒店,瞧,中間有二排桌子,一排放著各種各樣的菜,一排放著各種水果,桌子前有個(gè)舞臺(tái),二排中間放著一個(gè)大桌子,上面放著許多酒杯,服務(wù)員把酒杯像積木一樣搭起來(lái)。兩邊放著許多桌椅。我找一個(gè)靠窗的位子坐下。我看見(jiàn)前面放著許多飲料,去拿一杯,正要坐下,只見(jiàn)大家像蜜蜂似的跑向中間,原來(lái)可以去拿菜。我放下后中的飲料,拿起盤(pán)子就去拿菜,拿好后,我回到座位上津津有味地吃起來(lái)。突然,燈全部滅,可舞臺(tái)上還亮著一兩個(gè)燈,可還是看不清楚。我怕把雞肉塞到鼻子里,所以我不吃,準(zhǔn)備放到桌子上,可是不小心掉到地上,我也不去管它。只見(jiàn)一些人手拿蠟燭,嘴里唱著歌,從后臺(tái)走到前臺(tái),唱得真動(dòng)聽(tīng)啊!可惜少一點(diǎn)地作。我們還做游戲呢!游戲的規(guī)則是,孩子來(lái)說(shuō),媽媽來(lái)猜。主持人會(huì)給我們提示,比如說(shuō):“冰箱”,孩子說(shuō)出它的樣子和作用,可不能說(shuō)出任何一個(gè)字。我和媽媽上去玩一次,只見(jiàn)主持人那張紙上寫(xiě)著汽車(chē),我一邊說(shuō),心里一邊對(duì)自己說(shuō)“不要著急”,可還是被淘汰。
今天我玩得真開(kāi)心,后來(lái)我還拿到一個(gè)水晶地球儀呢!
圣誕節(jié)作文 篇7
今天是圣誕節(jié),陽(yáng)光明媚,天氣宜人。“快樂(lè)藝術(shù)吧”的大門(mén)前華麗的圣誕樹(shù)掛滿了五彩繽紛的帶子,彩燈上閃著迷人的光彩,窗戶上貼著圣誕老人的頭像和白透的雪花,石門(mén)上掛著彎彎的月亮船,各式各樣的彩鈴,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)匮葑嘀烂钚。我不禁想:這個(gè)圣誕肯定會(huì)過(guò)得非常精彩!走進(jìn)大門(mén),只見(jiàn)老師們都穿著圣誕服,鼻子下面還粘了一綹雪白的胡子,就像圣誕老人從天而降。
張老師帶我們領(lǐng)取了圣誕帽后,就開(kāi)始進(jìn)行“壽司大戰(zhàn)”,就是手工DIY壽司!巴叟!”我們喜出望外,迫不及待地來(lái)到手工場(chǎng)地。桌子上擺著芳香四溢的食物:有黏乎乎的糯米,干脆爽口的黃瓜,誘人的海苔,香噴噴的火腿……讓我饞得魂不附體。當(dāng)然,做壽司的工具也是相對(duì)齊全的,有竹墊、鋪勺等等。
一位圣誕阿姨向我們走來(lái),她向我們介紹壽司的做法。聽(tīng)了圣誕阿姨的講解,我覺(jué)得我做壽司易如反掌。我先把紫苔鋪在竹墊上,把糯米抓幾把,耐心地將它們均勻地鋪在紫苔上,然后把一部分的火腿肉、黃瓜、肉松放在鋪平的糯米上。再把它們卷起來(lái),使勁捏,捏好后,打開(kāi)竹墊,最后將卷好的筒筒切開(kāi),一盤(pán)美味的壽司做好了。壽司做好后,我把折疊盒子拆開(kāi),將壽司小心翼翼放進(jìn)盒子里。我喜氣洋洋地看著盒里的壽司,心里美極了。
做完壽司,我們開(kāi)始開(kāi)聯(lián)歡會(huì)。老師們都表演了歌曲舞蹈,我們也獻(xiàn)唱了歌曲、詩(shī)朗誦。劉弘毅唱的《勿忘心安》讓我心隨歌動(dòng),楊欣然的《新貴妃醉酒》聲情并茂。聯(lián)歡會(huì)后,我們還做了游戲。
圣誕狂歡結(jié)束了,我提著壽司,拿著禮物,戴著帽子,滿載而歸。
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