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圣誕節(jié)作文

時(shí)間:2021-03-01 12:59:56 圣誕節(jié)作文 我要投稿
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關(guān)于圣誕節(jié)作文合集10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的圣誕節(jié)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于圣誕節(jié)作文合集10篇

圣誕節(jié)作文 篇1

  那天放學(xué)回到家,只見(jiàn)媽媽打扮得很漂亮,爸爸穿著冬天的西服,樣子很帥。我丈二和尚摸不著頭腦,說(shuō):“你們這是生病了還是吃錯(cuò)藥了?在家里打扮得那么漂亮,又不出去!眿寢屝Φ们案┖笱觯职忠残χf(shuō):“今天我們到外面去吃飯!”我們到了花園酒店,瞧,中間有二排桌子,一排放著各種各樣的菜,一排放著各種水果,桌子前有個(gè)舞臺(tái),二排中間放著一個(gè)大桌子,上面放著許多酒杯,服務(wù)員把酒杯像積木一樣搭起來(lái)。兩邊放著許多桌椅。我找了一個(gè)靠窗的位子坐下了。我看見(jiàn)前面放著許多飲料,去拿了一杯,正要坐下,只見(jiàn)大家像蜜蜂似的跑向中間,原來(lái)可以去拿菜了。我放下后中的飲料,拿起盤(pán)子就去拿菜,拿好后,我回到座位上津津有味地吃了起來(lái)。突然,燈全部滅了,可舞臺(tái)上還亮著一兩個(gè)燈,可還是看不清楚。我怕把雞肉塞到鼻子里,所以我不吃了,準(zhǔn)備放到桌子上,可是不小心掉到了地上,我也不去管它了。只見(jiàn)一些人手拿蠟燭,嘴里唱著歌,從后臺(tái)走到了前臺(tái),唱得真動(dòng)聽(tīng)!可惜少了一點(diǎn)地作。我們還做了游戲呢!游戲的規(guī)則是,孩子來(lái)說(shuō),媽媽來(lái)猜。主持人會(huì)給我們提示,比如說(shuō):“冰箱”,孩子說(shuō)出它的樣子和作用,可不能說(shuō)出任何一個(gè)字。我和媽媽上去玩了一次,只見(jiàn)主持人那張紙上寫(xiě)著汽車(chē),我一邊說(shuō),心里一邊對(duì)自己說(shuō)“不要著急”,可還是被淘汰了。今天我玩得真開(kāi)心,后來(lái)我還拿到了一個(gè)水晶地球儀呢!

圣誕節(jié)作文 篇2

  “獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人!

  農(nóng)歷九月九日,是我國(guó)傳統(tǒng)的重陽(yáng)佳節(jié)。秋高氣爽,人們登高,可強(qiáng)健體魄,調(diào)劑身心;是發(fā)揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)孝道和報(bào)本思源的美德。重陽(yáng)節(jié)在秋季,是秋高氣爽的季節(jié)。每到重陽(yáng)節(jié),我國(guó)都有登高賞秋,敬老的傳統(tǒng)。故而重陽(yáng)節(jié)又稱(chēng)老人節(jié)。

  我的奶奶今年已經(jīng)快8旬,但還是一直為我們操盡了心。奶奶的臉已布滿風(fēng)霜,無(wú)情的歲月在她的眼角和前額,深深地刻下一道道細(xì)細(xì)的皺紋,且在那稀疏的頭發(fā)上,鋪上了一層層透亮的白霜。而長(zhǎng)年累月的操勞使這雙手已不再細(xì)膩,結(jié)出厚厚的老繭!

  在小時(shí)候,爸媽為了養(yǎng)家,工作經(jīng)常要加班,就把我托付在了奶奶家。從小,我覺(jué)得奶奶的話好多,好嘮叨,我上了幼兒園,她總是千叮嚀、萬(wàn)囑咐。想不到上了小學(xué),還是喋喋不休,要注意交通安全、和同學(xué)和好、要聽(tīng)老師的話……

  不管風(fēng)吹雨打,放學(xué)時(shí),您總是出現(xiàn)在我的視線里,這么多年來(lái),為我遮風(fēng)擋雨。

  奶奶不認(rèn)識(shí)字,可經(jīng)常要我把做完的作業(yè)拿給她看。她戴著老花鏡,有時(shí)把我的作業(yè)都拿反了,還鄭重其事地看著,她主要是看括號(hào)和橫線有沒(méi)有填上字,看完還不斷自言自語(yǔ)地喃喃,好,好!

  而在家里,奶奶總是不讓我干這不讓我干那,總是說(shuō):“小孩子家家的,學(xué)好你的課本知識(shí),這些我來(lái)就好啦,去去去,快去做你應(yīng)該做的事!”而現(xiàn)在我也學(xué)會(huì)了頂嘴:“什么啊,什么小孩子家家的,課本的我會(huì)了,你不讓我做,我就偏做!”就這樣和奶奶杠上了。后來(lái),奶奶拿我沒(méi)辦法,就和我搶著家務(wù)活,可我做家務(wù)還沒(méi)幾天,就沒(méi)有堅(jiān)持不懈的精神了,而奶奶,卻開(kāi)心極了。

  奶奶每天在忙碌著,每當(dāng)我一放學(xué),她都給我準(zhǔn)備可口的點(diǎn)心,生活上無(wú)微不至地照顧著我。半夜怕我著涼,經(jīng)常起來(lái)給我蓋被子。

  奶奶喜歡看閩南語(yǔ)頻道,可我作業(yè)一做完,總是搶著遙控器,看我喜歡看的貓和老鼠的卡通片,沒(méi)有體會(huì)奶奶的感受。

  隨著年輪的增長(zhǎng),我心更上一層樓,奶奶的愛(ài),讓我學(xué)會(huì)了做人,明白了學(xué)習(xí)的目的。當(dāng)然,感恩不能只停留在口頭上,也要付諸行動(dòng)。奶奶喜歡喝茶,我每天將為她沏一壺香飄四溢的茶,為她那被歲月壓彎的脊梁,揉揉背!學(xué)習(xí)上,用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)感恩。在生活中,奶奶教會(huì)了我許多,這么多年來(lái),是您教會(huì)了我生活的常識(shí)!

  奶奶,您生命的秋天,是楓葉一般的色彩,不似春光勝似春光,時(shí)值霜天季節(jié),卻格外顯得神采奕奕。

  在重陽(yáng)節(jié)之際,祝:奶奶您重陽(yáng)節(jié)快樂(lè),健康長(zhǎng)壽!

圣誕節(jié)作文 篇3

  掛起準(zhǔn)備裝禮物的圣誕襪,我歡天喜地地上了床,卻總是不能入睡,活像吃了“”,今晚,我要親眼看看圣誕老人,他是怎樣帶著馴鹿,駕著雪橇來(lái)為小朋友分發(fā)禮物的,還有個(gè)疑問(wèn),全世界那么多小朋友,禮物應(yīng)該很多很多,他怎么裝得下呀!黑暗中,時(shí)針滴滴答答地走到11點(diǎn)25了,熬啊熬啊,我打了一個(gè)哈欠,精神抖擻、睡意全無(wú)的我突然像中了魔法一樣,立刻變得昏昏欲睡,搖晃了幾下便“噗通”一下倒在軟綿綿的枕頭上,任由夢(mèng)精靈把我?guī)ネ媪耍麄(gè)過(guò)程不到一秒鐘!等我一覺(jué)醒來(lái),?已經(jīng)天亮了!圣誕老人來(lái)了沒(méi)有啊!我穿著單薄的睡衣就急沖沖地起床,跑到書(shū)桌跟前一看,哇!一個(gè)巨型的巧克力房子豁然出現(xiàn)在我眼簾:里面有小狗,圣誕樹(shù),圣誕老人,一幢房子,全是用巧克力做成的,夢(mèng)中看到的糖果屋真真實(shí)實(shí)地?cái)[在眼前,聞著它甜蜜的味道,我不由自主地流下了口水……

  “叮鈴鈴”的聲音再度響起來(lái),這回可不是歌聲了,而是電話聲!拔梗愫!”我接起了電話:“爸爸說(shuō)看到你又在幻想了,你是不是想要‘竹筍炒肉’這份‘厚禮’呀!快寫(xiě)作文!”原來(lái)是媽媽呀!看來(lái)我只能再意猶未盡地跟你們聊一句話了,我愛(ài)圣誕節(jié),因?yàn)樗錆M了神秘和驚喜!

  長(zhǎng)風(fēng)掃過(guò)寂靜的街道,燈光明亮的校園,便利店飄出茶葉蛋熟悉的香味,下課的同學(xué)把那里塞得水泄不通,買(mǎi)了熱氣騰騰的玉米在大聲聊天。道路上散落著干枯的樹(shù)葉,開(kāi)始下雪了,飄散下來(lái),想把這個(gè)世界裝點(diǎn)的浪漫的不像話。

  這是許多年前的一個(gè)圣誕,我們都還只是孩子,買(mǎi)不起昂貴的禮物。那個(gè)晚上買(mǎi)了茶葉蛋和玉米,在路上一邊吃一邊聊天,嘻嘻哈哈,抬頭看天的時(shí)候,感到臉上一涼似有水滴融入眼睛,是雪。下雪了。我們驚嘆著。這個(gè)圣誕真好。我們走過(guò)樹(shù)葉,發(fā)出像玻璃一樣清脆的聲響。我們伸手去接那片雪花,落在掌心,融化開(kāi)來(lái),涼涼的。許多年后,我們各奔東西,在圣誕節(jié)送著昂貴的禮物,說(shuō)著圣誕快樂(lè),那些禮物那么精致,精細(xì)的紋路在掌心劃過(guò),冰冰涼涼的。我想起那年雪花的味道,是溫暖的,帶著一點(diǎn)真實(shí)的冰涼。隨后又涌上來(lái)一陣心酸,再也無(wú)法一起看一場(chǎng)雪。多么想念那年的冬天,云壓得很低,黃昏一眨眼就到了,天氣真的是好冷,帶著寒冷的雪的味道。那時(shí)的我大概只有十三四歲,很壓抑的青春年少,激烈的性格,不被人理解。那時(shí)只有她,最親密的朋友,永遠(yuǎn)細(xì)聲細(xì)語(yǔ),永遠(yuǎn)溫柔體貼。那天我們靜靜的看雪,相視一笑。

  許多年過(guò)去了,走在月光的暗影里,又到了圣誕的時(shí)候。落盡了葉子的樹(shù)上掛滿雪花狀的彩燈,紫色的,藍(lán)色的,溫柔的閃爍在夜色里。盆栽的樹(shù)上被裝飾著雪白的棉花,空氣中飄散著寒冷的氣息,許多店面上已經(jīng)擺出了玲瑯滿目的圣誕樹(shù)。圣誕節(jié)又要到了。我開(kāi)始想念起那年的圣誕。她淺淺的笑著,世界就這樣安靜了。我們?cè)鴵碛械那啻耗晟倬瓦@樣又一次出現(xiàn)在了我的面前。我多么多么懷念她,懷念那一個(gè)圣誕。

  今年的臨海大概是又要下雪了。圣誕節(jié)的氣氛那么熱鬧。我走在街道上,撥通了她的電話;ハ嗾f(shuō)著圣誕快樂(lè)。不覺(jué)間竟然感到眼中一濕,好像昨天又出現(xiàn)在了眼前。圣誕快樂(lè),希望她也永遠(yuǎn)快樂(lè)。知道她在,下起了雪也覺(jué)得如此溫暖。

  昨日,由北京師范大學(xué)社會(huì)科學(xué)處、北京師范大學(xué)民俗典籍文字研究中心與商務(wù)印書(shū)館共同主辦的跨文化對(duì)話與我國(guó)文化軟實(shí)力發(fā)展戰(zhàn)略研究成果出版座談會(huì)在北師大京師學(xué)堂舉行 。來(lái)自北京大學(xué)、清華大學(xué)等高校學(xué)者和近年活躍在國(guó)家社會(huì)文化理論建設(shè)領(lǐng)域的前沿學(xué)者參加會(huì)議。

  與會(huì)學(xué)者認(rèn)為,在全球文化環(huán)境變遷背景下,借鑒西方文化軟實(shí)力的學(xué)說(shuō),要避其文化滲透和文化霸權(quán)的弊端而吸收其有益成分,全面系統(tǒng)地闡釋我國(guó)文化軟實(shí)力的多層面構(gòu)造,深入研究國(guó)家文化軟實(shí)力所要解決的關(guān)鍵問(wèn)題,包括解釋社會(huì)主義價(jià)值體系的引領(lǐng)作用,國(guó)家代表性文化符號(hào)和相關(guān)文化制度、文化軟實(shí)力指標(biāo)體系、文化傳媒和文化價(jià)值建設(shè)等途徑等,提煉具有中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)的中國(guó)經(jīng)驗(yàn),并在國(guó)家文化軟實(shí)力發(fā)展的重點(diǎn)領(lǐng)域與行動(dòng)方案規(guī)劃上取得實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。

  專(zhuān)家學(xué)者認(rèn)為,跨文化對(duì)話與國(guó)家文化軟實(shí)力建設(shè)的共同目標(biāo)是形成我國(guó)文化軟實(shí)力的綜合柔性力量、上中下文化層構(gòu)力量和對(duì)外文化傳播力的互動(dòng)形態(tài),要使中國(guó)在世界各國(guó)面前展現(xiàn)推己達(dá)人的文化氣度和文明風(fēng)采,同時(shí)也表現(xiàn)出能把最好的傳統(tǒng)價(jià)值觀、當(dāng)代文化創(chuàng)新與跨文化對(duì)話交流融匯一體的強(qiáng)大能力。

圣誕節(jié)作文 篇4

  今天是一年一度的圣誕節(jié),雖然是外國(guó)的節(jié)日,但我還是期待這天的到來(lái)——因?yàn)槲铱梢允盏绞フQ老人的小禮物!

  完美的一天,哈哈...我今晚可以領(lǐng)圣誕禮物了!

  我走到學(xué)校,好多同學(xué)都戴上了圣誕帽,我走到教室里,沒(méi)什么動(dòng)靜,就這樣我在學(xué)校里度過(guò)了生活中的19小時(shí)........

  晚上,回到家,趕忙做完了作業(yè),吃完飯我就睡覺(jué),掛了一個(gè) 小襪子,等待黎明的到來(lái).......

  "yes yes"!鬧鐘響了,我起了床,網(wǎng)襪子里一看,啊啊。。。∮袞|西,我太驚喜了!掏出來(lái)一看,是個(gè)小玩具......

  我很高興,雖然我知道這是爸媽送給我的.......

圣誕節(jié)作文 篇5

親愛(ài)的圣誕老爺爺:

  你好!

  我小時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)過(guò)您了。很多人都說(shuō)在圣誕節(jié)的晚上,只要在床頭掛一只襪子,第二天醒來(lái)的時(shí)候就會(huì)看見(jiàn)里面有一份禮物。所以在每一個(gè)圣誕節(jié),我都會(huì)去嘗試,等待您的到來(lái)。

  圣誕老爺爺,我知道您現(xiàn)在一定正忙著禮物的事情。可我希望您抽出一點(diǎn)時(shí)間,讓我給您講一個(gè)故事吧!

  從前,有一個(gè)小男孩叫彼得,他想要一筆錢(qián),所以就給自己的媽媽列了一份賬單,放在了餐桌上。他的媽媽看見(jiàn)了,先把錢(qián)放在了餐桌上,自己又列了一份賬單。可這份賬單并不同于彼得的賬單,上面的金額全部為零元。這就是愛(ài),這就是一種不需要任何附加條件的愛(ài)。

  如果彼得看見(jiàn)了,他一定會(huì)很感謝自己的母親。當(dāng)然,我想說(shuō)的是我得到的愛(ài)也不比彼得少。

  小時(shí)候,爸爸媽媽很寵我。只要我摔跤了,他們就會(huì)立刻跑來(lái)將我扶起來(lái)。有一次,我跑著跑著就一屁股坐在地上,可媽媽并沒(méi)有來(lái),她一定是想鍛煉我。但我已經(jīng)被扶習(xí)慣了,并沒(méi)有起來(lái)的想法。過(guò)了好一會(huì)兒,爸爸看見(jiàn)了,對(duì)媽媽說(shuō):“你怎么不扶她起來(lái)呀!多臟!”說(shuō)著,馬上跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)。

  圣誕老爺爺,說(shuō)句心里話,我真的非常希望父母或者他人給予我們的愛(ài)都應(yīng)該是沒(méi)有任何附加條件的。

祝您

  身體健康,快樂(lè)每一天!

圣誕節(jié)作文 篇6

  一說(shuō)到圣誕禮物,我就十分感謝爸爸媽媽?zhuān)@還要從我小的時(shí)候說(shuō)起。

  自從我開(kāi)始懂事起,每到圣誕節(jié)我就盼望著圣誕老人送給我圣誕禮物,直到我六歲那年的平安夜晚上,我從床上爬起來(lái)想上廁所,卻發(fā)現(xiàn)媽媽正在給我送圣誕禮物,從那時(shí)我才明白:圣誕老人只是人們善意的謊言,真正的圣誕老人是我們的爸爸媽媽呀!而圣誕禮物是爸爸媽媽對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)。得知了這件事以后,我沒(méi)有當(dāng)面感謝媽媽?zhuān)矝](méi)有給媽媽寫(xiě)一封信,但我的心里已經(jīng)感動(dòng)的哭了。

  第二年圣誕節(jié)的晚上,我早早地就把燈關(guān)掉,爬到床上假裝睡著了,到了深夜,我一直忍住不讓自己睡著,豎起耳朵聽(tīng)著門(mén)外的動(dòng)靜。突然,一個(gè)人影悄悄進(jìn)來(lái),把一個(gè)東西放在床頭,就匆匆的離開(kāi)了,我知道那一定是媽媽?zhuān)袆?dòng)地淚水情不自禁的流了下來(lái)。

  在我的眼里,不管多少年過(guò)去,那些圣誕禮物依舊那么嶄新,如同媽媽的愛(ài),總是那么的無(wú)私,讓人難以忘懷。

圣誕節(jié)作文 篇7

  圣誕節(jié)前幾天,我班郭忻靈、雷鈴?fù)瑢W(xué)向老師建議我班在圣誕節(jié)那天舉行一場(chǎng)圣誕聯(lián)歡會(huì)。

  圣誕節(jié)下午,我班聯(lián)歡會(huì)如期舉行。

  下午,第一節(jié)課上完后,我走進(jìn)教室時(shí),只見(jiàn)黑板上、講臺(tái)上貼著一條條彩紙,還有兩三個(gè)氣球掛在彩紙上。我脫口而出:“哇,好美呀!我們的教室太美了!”我還看見(jiàn)黑板上畫(huà)著兩幅不完整的男女畫(huà)像。我想,這一定是畫(huà)鼻子的。

  第三節(jié)課到了,聯(lián)歡會(huì)就要開(kāi)始。我們班的同學(xué)們異常興奮,笑聲說(shuō)話聲充滿了教室,熱鬧非常。班主任朱老師一進(jìn)來(lái),教室里立刻安靜下來(lái)。

  主持人張玉婷、杜達(dá)凱快步走到講臺(tái)上。杜達(dá)凱說(shuō):“今天是圣誕節(jié),我們來(lái)快樂(lè)地玩一玩吧!睆堄矜谜f(shuō):“我們來(lái)玩第一個(gè)游戲——畫(huà)鼻子。王浩瀾,你來(lái)試一試。”王浩瀾走到黑板前,把厚布條蒙住眼睛并系好。王浩瀾畫(huà)了一個(gè)三角形。這時(shí),教室里哄堂大笑起來(lái)。王浩瀾轉(zhuǎn)身摘下布條一看,不好意思笑了起來(lái)。哈!鼻子畫(huà)到頭發(fā)上去了。下一個(gè)輪到呂川。呂川戴上厚布條,畫(huà)了一個(gè)圓圈。這時(shí),教室里笑得比上次還厲害。他將鼻子畫(huà)到耳朵里去了。呂川摘下布條,回到座位一看,自己也笑了起來(lái)。接著是王大義。王大義蒙著眼睛畫(huà)了一個(gè)三角形。這時(shí),教室里只有一點(diǎn)點(diǎn)笑聲。啊,王大義畫(huà)鼻子還可以,就是太高了點(diǎn)。如果真有這樣的人,別人也會(huì)笑死的。

  第二個(gè)節(jié)目是才藝表演。第一個(gè)上的是繆斯彈電子琴。嘀嘀噠噠……啦啦嘀嘀……琴聲很是動(dòng)聽(tīng),曲子優(yōu)美。他彈得這么好,一定是在家里用了功,苦練出來(lái)的。

  第三個(gè)節(jié)目是許藝川唱歌……

  第四個(gè)節(jié)目是吹氣球。大家紛紛高高舉起手來(lái),爭(zhēng)先恐后都想?yún)⒓,但只有王翊、呂川、繆斯三位同學(xué)被選上了。每人拿著一個(gè)氣球,看誰(shuí)吹得大。王翊一口氣就把氣球吹得差不多了。呂川吹得很費(fèi)勁?娝惯在那兒使勁吹。加油!王翊!……加油!呂川!……加油!繆斯!……最后,呂川把氣球吹炸了,繆斯把氣球吹飛了,王翊的還是好的。小王翊勝利了。哇!幾十個(gè)同學(xué)都叫了起來(lái)。

  最后一個(gè)游戲是陳坤同學(xué)扮圣誕老人給我們發(fā)糖。陳坤把糖一撒,哇!同學(xué)們一哄而搶。有的同學(xué)扒開(kāi)人群在地上檢,有的同學(xué)空中接糖,有的同學(xué)互搶?zhuān)械耐瑢W(xué)把手伸到糖袋里抓。嘩!真是熱鬧。

  今天,我們過(guò)了一個(gè)快樂(lè)、開(kāi)心、美好的圣誕聯(lián)歡會(huì)。要感謝郭忻靈、雷鈴兩位同學(xué)的提議,更要感謝班主任朱國(guó)祥老師對(duì)這次活動(dòng)的大力支持。

圣誕節(jié)作文 篇8

  “霽函,你下個(gè)星期六能不能和我、王心汝一起去溫州樂(lè)園過(guò)圣誕夜?”

  “真的嗎?”一時(shí)聽(tīng)到這個(gè)邀請(qǐng),我有點(diǎn)難以置信。

  “真的,聽(tīng)說(shuō)還有篝火晚會(huì)呢!”雨洋笑嘻嘻地告訴我。

  “哇塞!我當(dāng)然要去了,不過(guò)得事先問(wèn)一下我媽。”我心中漾起難以言喻的興奮。呵呵,游樂(lè)場(chǎng)是我的“寶地”,溫州樂(lè)園那就更不能放過(guò)啦!我親愛(ài)的溫州樂(lè)園啊,等著我,我一定會(huì)和你團(tuán)聚的!我的魂仿佛已經(jīng)飛到了溫州樂(lè)園,和蔡雨洋、王心汝她們一起玩耍嬉戲。

  我一回家,就向媽媽提出申請(qǐng),她欣然同意了。

  哈!Yammy!最?lèi)?ài)媽媽了!我終于能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)寐以求的愿望——去溫州樂(lè)園玩嘍!上次學(xué)校組織去溫州樂(lè)園玩時(shí),我因?yàn)橐焕迕字畈荒芡孢^(guò)山車(chē),心里的那個(gè)悔呀!這次我一定要玩?zhèn)痛快!

  為了更好的計(jì)劃這來(lái)之不易的溫州樂(lè)園之行,第二天我就把溫州樂(lè)園的地圖和游戲介紹帶到了學(xué)校,和蔡雨洋一起商討玩什么游戲。我們時(shí)而在紙上圈圈畫(huà)畫(huà),時(shí)而在舉手表決該玩什么游戲,時(shí)而對(duì)游戲的選擇爭(zhēng)執(zhí)不休……看著我們的成果,我腦海里浮現(xiàn)出那快樂(lè)的情景:在“步步驚魂”里,膽小的王心汝害怕得差點(diǎn)摔倒,那令人毛骨悚然的尖叫,;在“激流勇進(jìn)”中,我們?nèi)齻(gè)一條船,從高處俯沖下來(lái),水花濺起,那濕漉漉的感覺(jué);在玩“碰碰車(chē)”時(shí),兩輛車(chē)不停地相撞,那銀鈴般的笑聲……

  我們盼望了一個(gè)星期,我?guī)缀踉趬?mèng)中都想著我們進(jìn)溫州樂(lè)園后的路線,每天早上一醒來(lái)就掰著指頭計(jì)算還有幾天才是圣誕節(jié),可沒(méi)想到——

  圣誕節(jié)前一天,蔡雨洋卻告訴我:圣誕狂歡取消了!

  怎么可能?我覺(jué)得自己的頭有點(diǎn)暈,希望她是騙我的。她又說(shuō):“我昨天去訂票,工作人員告訴我因?yàn)槊魈觳皇窍卵┚褪窍掠,所以圣誕狂歡取消了!”

  。磕切┰谖倚闹械幕孟胨查g幻滅,那些美好愿望在頃刻間化為烏有,我剎那間崩潰了。不!該死的`老天爺,你什么時(shí)候不下雨,偏偏在這時(shí)候下!我寧愿以后天天下大雨,也要換來(lái)這一次的幸福!我生氣得直跺腳。

  唉,正應(yīng)了一句俗語(yǔ)“煮熟的鴨子飛了”,這圣誕狂歡也“飛了”,嗚嗚……

圣誕節(jié)作文 篇9

  今天是12月25日——圣誕節(jié)。早上我剛到班,薛新夢(mèng)就問(wèn)我:“老師,今天是幾月幾日?”我回答:12月25日。他就對(duì)我說(shuō):“老師圣誕節(jié)快樂(lè)!”我說(shuō)你也快樂(lè)!緊接著好幾個(gè)學(xué)生對(duì)我說(shuō):“節(jié)日快樂(lè)!”

  下午我站在班級(jí)的走廊,齊佳銘同學(xué)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“老師,你進(jìn)來(lái),我還以為發(fā)生什么事了?”剛推開(kāi)門(mén)學(xué)生們藏在桌子下異口同聲地說(shuō):“老師,你們辛苦了!我們永遠(yuǎn)愛(ài)你!二(3)班全體同學(xué)!甭(tīng)到這句話我的眼眶有點(diǎn)濕潤(rùn)。于是,我面帶笑容對(duì)他們說(shuō):“老師也祝你們節(jié)日快樂(lè)!永遠(yuǎn)愛(ài)你們!希望你們好好學(xué)習(xí),老師每天都是快樂(lè)的,你們能做到嗎?”他們充滿自信的回答:“能”!

  今天的這一幕,使我感覺(jué)到孩子們真的懂事了!給了我一個(gè)驚喜!給了我一份特別的圣誕禮物!孩子們,老師真的謝謝你們!

圣誕節(jié)作文 篇10

  “噔!噔!噔!”耳畔傳來(lái)一陣陣清脆的鐘聲,如同一劑催促著時(shí)間的良藥,我腦袋突然昏昏沉沉起來(lái),上下眼皮直打架,很快就倒頭就睡,不省人事。

  當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是晚上了,奇怪,我不是在大街上么,怎么會(huì)在家里睡覺(jué)?疑惑之時(shí),我走出房間,看到了日歷表上赫然顯現(xiàn)出一串?dāng)?shù)字:12.25。啊,今天是圣誕節(jié)?我揉揉眼睛想再確定一下,結(jié)果還是那串?dāng)?shù)字。噢耶!今天是圣誕節(jié)!我最喜歡的圣誕節(jié)!“發(fā)什么呆呢,趕快收拾收拾,今天我們?nèi)ス浣!”媽媽不知道從什么地方出?lái),說(shuō)著:“圣誕節(jié)大街上人熱鬧著呢!”“正合我意!”我和媽媽一拍即合,趕緊跟上了她的腳步,走出了家門(mén)。

  大街上果然熱鬧非凡,一片其樂(lè)融融的景色。路邊的商鋪張燈結(jié)彩,擠滿了人,廣場(chǎng)中央擺放著一個(gè)大大的圣誕樹(shù),那圣誕樹(shù)上有銀鈴、鮮花、星星、糖果……還夾著許多的LED的各色小燈,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)了,十分顯眼,特別好看。大街上到處都裝扮著一個(gè)個(gè)漂亮的小燈,如同一個(gè)個(gè)來(lái)自天堂的小天使,照亮了漆黑的天空,可愛(ài)無(wú)比。這天,人人頭上都戴著一頂大紅色的圣誕帽,臉上洋溢著幸福的神色。有些孩子頭上也戴著一頂尖尖的圣誕帽,帽沿太大,不時(shí)掉下來(lái)遮住了整張臉的三分之二,還是扶扶再戴好,有些孩子甚至直接用手托住帽子,還把余下的小手背在背后,神氣十足的樣子。媽媽覷見(jiàn)我沒(méi)注意,乘其不備的把手中的一頂圣誕帽扣到我頭上,我一愣,隨即又跟著她笑得上氣不接下氣,把商店櫥窗的玻璃當(dāng)鏡子照,左看看又看看,樂(lè)的愛(ài)不釋手。

  我們看到了前面圍著一大群人,便跟著也擠了進(jìn)去。原來(lái)是圣誕節(jié)的比賽!這次比賽是比吃東西,看誰(shuí)吃得又多又快,贏的人可以得到一個(gè)有人這么大的麋鹿充氣型的公仔和一套圣誕老人服裝,我兩眼發(fā)直,也躍躍欲試?墒禽喌轿視r(shí)我卻有些后悔了,看著其他人磨拳擦腿的樣子,我先前的信心滿滿很快就磨得渣都不剩了。但是媽媽卻鼓勵(lì)我說(shuō)盡自己的努力就好,我才硬著頭皮上場(chǎng)。果然,我沒(méi)有獲得名次,看著冠軍抱在我夢(mèng)寐以求的麋鹿公仔和服裝,心里空落落的。媽媽或許是注意到了我的失意,說(shuō)讓我在這里等她。我疑惑不解,但還是答應(yīng)了。媽媽終于出來(lái)了,手里提著一個(gè)大大的東西,任憑我怎么哀求也“鐵石心腸”的不給我看,我只好作罷。

  第二天,當(dāng)我從睡夢(mèng)中醒來(lái)的時(shí)候,睜開(kāi)眼睛第一眼就看到了那個(gè)大大的麋鹿公仔出現(xiàn)在我的房間,上面還有一套圣誕老人的公仔,著實(shí)把我嚇了一跳。我走了過(guò)去,上面有一張卡片:這是你的圣誕禮物!署名是圣誕老人。我心底最柔軟的位置被觸動(dòng)了,平靜的心海似乎被一根羽毛輕輕撩撥了一下,涌出一股暖流,嘴上不說(shuō),其實(shí)心里跟明鏡似的。

  “叮鈴鈴!”鬧鐘如同媽媽溫柔的聲音把我叫醒了,我看了看時(shí)間,才是12月20日,心里不免有些失落,不過(guò)也更加期盼了快快到圣誕節(jié)。