【熱門】圣誕節(jié)作文合集八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的圣誕節(jié)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
圣誕節(jié)作文 篇1
圣誕節(jié)馬上來嘍！圣誕老人每年都會給我送禮物，今年他會送我什么呢？我想要一輛四驅(qū)車模型已經(jīng)很久了，但愿今年就送這個給我！
我把這個愿望告訴了媽媽，她問：“你向圣誕老人許愿了嗎？四驅(qū)車模型你會拼嗎？你今年對自己的表現(xiàn)滿意嗎？”我不服氣地說：“我當(dāng)然會拼了，今年雖然犯了幾次錯，但也有很多進步��！我向圣誕老人許愿的時候向他匯報過了，我想他一定會來的�！�
其實我心里一直有個疑問：這個世界上真的有圣誕老人嗎？同學(xué)說圣誕老人其實就是爸爸媽媽。真的嗎？我想看看圣誕老人到底是什么樣的。
圣誕節(jié)的前夜，我早早上床假裝睡著，等待圣誕老人的到來。等了好久，媽媽輕手輕腳地進來了，我一動都不敢動。她沒有開燈，在我的床頭放了一個東西，幫我蓋好被子，親了親我的額頭，輕輕說了句：“寶貝，圣誕快樂！”
我終于明白了，送我10年圣誕禮物的“圣誕老人”原來真是媽媽！媽媽騙了我，但我知道這是個善意的、有愛的謊言，她希望我的世界像童話一樣美好。
媽媽，我也愛你。長大以后我也要做你的“圣誕老人”！
圣誕節(jié)作文 篇2
盼望以久的圣誕節(jié)終于來臨了，圣誕節(jié)是一個外國人過年的節(jié)日，相當(dāng)于中國人的春節(jié)。
今年的圣誕節(jié)是一個白色的節(jié)日，天上偶然飄下幾片雪花。街道上人山人海，路上有許多人都假扮成圣誕老人的樣子來送禮品，商店門口的服務(wù)員把紅帽子戴在頭上，熱鬧一下氣氛。窗子上都貼著白白的雪花片，商店口上都掛著一根根墻線，飯店的每一個角落都有一棵棵圣誕樹……
我也度過了一次難忘的夜晚。今天上午我上完了課，媽媽帶我去買蛋糕。商店里的蛋糕真多�。河腥馑擅姘�，海苔面包，虎皮蛋糕……經(jīng)我。精心挑選，我們買了兩個茶抹蛋糕和一個虎皮蛋糕、一個茶葉蛋糕。我們又去了東街。我看來看去覺得悠悠球的材料有問題，就拿出來，摸了一下，�。∈卿X合金做的，它全身銀色，中間是凸起來的，好漂亮啊。
我的圣誕節(jié)真是過得好開心啊，真希每天都是圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)作文 篇3
一年一度的圣誕節(jié)快到了，可是圣誕老爺爺卻病了，于是，他把我叫到跟前，交給我一個布袋，接著說：“孩子，我賜予你一輛馬車，希望你能代我將這布袋里的禮物和祝福送給我那可愛的人們�！辈恢挥X，平安夜到了，我穿著一件銀色的外套，戴著一頂圣誕帽，再配上一雙閃閃發(fā)亮的圣誕靴，活像21世紀的圣誕使者。一騰空，我跨上了馬車，揮舞著圣誕棒，去完成我的使命。
馬兒很有靈性，帶著我來到了汶川上空，這里一片狼藉，到處都是碎石爛瓦，剛經(jīng)歷磨難的災(zāi)區(qū)人民都住在這臨時搭建的房子里，他們都在渴望平安祥和的夢中幸福的睡著。于是，我從布袋里拿出希望，灑在了這片傷痕累累的土地上，希望他們在歷經(jīng)滄桑后的心靈更加堅強；希望他們不要輕言放棄；希望他們朝前看，會有春暖花開的時候；希望他們幸福的活下去。
慢慢兒的，馬車將我?guī)У蕉∫粋�特別的地方，只見人們都拄著拐杖，艱難地行走著，試圖每一步都在尋找一個穩(wěn)點。哦，原來是肓人，他們因為先天或后天的.因素使他們看不到這個美麗的世界，我立即從布袋里拿出音樂盒送給他們，讓他們能聽到來自世界的天籟之音。走近一看，原來還有許多聾啞人，也讓他們感受一下這節(jié)日的快樂氣氛，我掏出快樂，送給他們。
很快，馬車駛進了兒童福利院，很多孩子在院里手拉著手，似乎在感受大家的溫暖，我被這一幕打動了，取出了溫暖送給他們，讓他們有力量，不再傷心失去了爸爸媽媽。
隨后，我把布袋里的禮物和祝福都送了出去。把高尚送給了無私奉獻的老師；把熱情送給了無私無畏的“白衣天使”；把勇氣送給了被病痛折磨的人們；把微笑送給了所有的人……
我完成了任務(wù)，回到了圣誕老爺爺?shù)纳砼�，爺爺看見我做的一切，高興地說：“孩子，你真行！”聽著老爺爺?shù)脑�，我也收到了一個貴重的禮物——愛。
“叮鈴鈴，懶蟲，起床啦！新的一天開始啦！”一陣鬧鐘聲驚醒了我。
圣誕節(jié)作文 篇4
20xx年12月20日，在康利酒店中，我們五年級四班舉行了一個僅次于開國大典的晚會。參加人員有全班同學(xué)（個別人沒去）以及家長，開始迎來6個小時的狂歡。
會場在酒店7樓。走出電梯，映入眼簾的是白色與紫色的大幕布，把墻給遮住了，再往左右看，就是同學(xué)們那一張張充滿笑容的臉。走進一個無門的大廳，看到的是一個大型T字臺，上面鋪著一塊又大又長的紅地毯，往上看，是一條大橫幅，上面的內(nèi)容是：祝五四班圣誕晚會圓滿成功。再往前看就是十幾張桌子。
家長和同學(xué)陸續(xù)到場，按照規(guī)定的位置做好，等待晚會的開始。
傍晚五點半，會場爆發(fā)出排山倒海的掌聲，那是王昊爸和孫遜媽宣布晚會開始了！103人的目光一齊投向T形舞臺。
這時，淞源媽說有一個秘密禮物，全場突然安靜，等待著禮物。突然，口戴白胡子、身穿紅衣服，后背背著個大袋子，咦？這不就是大名鼎鼎的圣誕老人嗎？！我如一匹“惡”狼，盯住了圣誕老人后背的大袋子，里面裝的什么？是孩子許下愿望、用心祈禱的禮物吧！圣誕老人開始分發(fā)禮物嘍！有兩件禮物，分別是：一個發(fā)卡上面有兩個迷你圣誕老人，還有一包糖果，大家都很開心。
發(fā)完禮物，就是是我最期待的吃飯！作為超級吃貨的我，我終于可以大顯身手了！上菜了，我的心里早就躍躍欲試了，結(jié)果……我沒有想到的是我們桌都是吃貨！香噴噴的飯菜一轉(zhuǎn)眼就沒有了，我們桌真是可以練就“吃貨擒拿手”了。
開始表演節(jié)目了，李思璇和王昊開始主持節(jié)目，第一首就是現(xiàn)在紅遍網(wǎng)絡(luò)、紅遍廣場舞屆的《小蘋果》！這首紅歌我們早已熟悉不過了。我們的同學(xué)跑上舞臺又跳又唱起來，我們已經(jīng)嗨到極點了！
我們開始了游戲時間，仍然繼續(xù)去年的傳統(tǒng)：蘿——卜——蹲！43名同學(xué)分為4組，游戲開始，我們組規(guī)定出計劃，我們組是勝券在握了。我們組合其他組大戰(zhàn)三百回合，突然，三個組口誤，我們組就勝利啦！游戲環(huán)節(jié)結(jié)束了，我們都很留戀。
又開始表演節(jié)目了，小品逗我笑的是人仰馬翻、相聲是讓我覺得風(fēng)趣幽默、舒緩的歌聲把我?guī)У饺缦闾鸬膲糁校彼俚母杪暟盐規(guī)У綋u滾的世界中。
開始抽獎環(huán)節(jié)了！我很激動……每人一張撲克牌，家長又拿出一個神秘的箱子出來，家長拿手掏進箱子里，先抽三等獎，抽三次，獎品是電子稱，但我并沒有被抽到，我有點兒遺憾。
接下來又到了玩游戲的環(huán)節(jié)了，游戲規(guī)則是：兩個人的胳膊互相搭起來，飾演大樹一角，一位同學(xué)蹲在大樹的下面，松原媽媽說：大樹，兩組的大樹交換。說老鼠，兩組的老鼠交換。說地震，老鼠、大樹都交換······經(jīng)過幾輪游戲后，我都勝出了，得到了獎勵。
相聲、小品開始了，同學(xué)們一個個捧腹大笑，把整個晚會推向了高潮······
又到了抽獎的環(huán)節(jié)，我夢寐以求的羽毛球拍就在眼前，我開始有些緊張。哎！又是擦肩而過呀！
最后是發(fā)放圣誕禮物。我們都排好隊，一個一個有秩序地領(lǐng)取禮物——小黃人兒。太高興了······
6個小時的時間如流水一般的過去了，我要走了，我感覺開心和悲傷，我找到了一種要畢業(yè)的感覺……
圣誕節(jié)作文 篇5
今天是圣誕節(jié)，藝術(shù)課上同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下精心制作圣誕帽。我選用了一張紅色的卡紙，把它卷成圓錐形，用雙面膠粘牢接縫處，頂端綴上一個亮晶晶的黃色小圓球，帽子上貼滿了心形的小紙片，銀綠色的金邊隨意地繞上帽子兩三圈，一頂圣誕帽就做好了。再瞧瞧周圍，哇！各式各樣的圣誕帽應(yīng)有盡有：有的圣誕帽顯得高雅溫馨，有的顯得雍容華貴……
同學(xué)們早已沉浸在紅、綠、白各色交織的喜悅氣氛之中，教室就像一個冬天童話里的城堡。我仿佛看見了綠色的圣誕樹，慈祥的圣誕老人……我就是那個童話中的天使，插上了翅膀，飛到您的身邊，敬愛的諸葛老師，請您放下手中的教案，讓我為您戴上這頂小紅帽，用我童稚的歌聲為您消除一天的疲倦，慢慢地聽我傾訴五十六顆心的共同心聲：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……
在這圣誕之夜，我許下了許多美好的心愿，把它送給我的父母、老師和同學(xué)。我要感謝父母賜予我如此珍貴的生命；我要感謝老師教我知識，激勵我前進；我要感謝同學(xué)給我友誼，讓我不再孤獨。我還有一個很大很大的心愿：讓每一個人都有一顆感恩的心，讓世界充滿愛！
圣誕節(jié)作文 篇6
“姐姐，你要什么圣誕禮物啊”
“不知道，你呢”
“我可想好了，我要一個寶貝娃娃、一條裙子、那本粉紅色的日記本還有十天就是平安夜了，好興奮哦!”妹妹說。
“你這么貪心，不知道能否得到禮物，不過你表現(xiàn)也挺不錯，可能圣誕老人會記住你。”
還有十天是令人期待的平安夜。家家戶戶已經(jīng)買了圣誕樹，把它們打扮得漂漂亮亮。就在圣誕節(jié)的凌晨十二點，圣誕老人就把孩子們希望得到的禮物放在閃閃發(fā)光的圣誕樹底下。第二天，孩子們就跑到樹下拿禮物。
有些人相信圣誕老人來到人間是真的。也有人想這只是個天真的童話。
如果你問我相不相信有圣誕老人，我會這樣回答：“信，雖然我沒見過他;沒和他談過話，或和他握個手，但是如果有機會的話，我想和他談?wù)劇?/p>
圣誕節(jié)最重要肯定是禮物。有一句話：“把你的名字從圣誕老人的淘氣表擦掉;把你的名字從圣誕老人的乖乖表登上�！边@句話意思說：一年里做一個好孩子，圣誕老人會去你家送禮物的。
送禮物，收禮物，買禮物，玩禮物游戲都令人興奮。比如，今天我們班玩了個圣誕游戲叫“白象交換禮物”。玩法是同學(xué)們各自帶一份五至十元的禮物。 老師會用禮物紙把它們包好，放在圣誕樹下。某個學(xué)生會給大家抽名字，抽到名字的同學(xué)可以在圣誕樹下拿一份禮物，或者拿走前一個同學(xué)拿到禮物。要是禮物被別 人拿走了，可
以在樹下拿個不同的，或去拿其他人的禮物。
游戲完了后，很多同學(xué)能拿到滿意的禮物高興得跳起來。但是途中也有很多得不到自己所要的禮物而失落，有些同學(xué)還哭呢。這可以表現(xiàn)出人們對圣誕禮物的心情是那么重要的。
因為我相信有圣誕老人，所以每年我都會寫一封信給他，放在枕頭邊。第二天，我就會發(fā)現(xiàn)在我枕頭邊有我要的圣誕禮物。前年我妹妹誕生了，我也開始幫她寫信。我在圣誕節(jié)從圣誕老人那收到禮物不只是一兩次了。第一次，我才五歲，是我讀幼兒園的時候那是。我想要一只手表。那時我不會寫信，就在窗口喊： “圣誕老人，我要只手表!”第二天早上，媽媽從我的枕頭底拿出一個紅色的袋子，媽媽說：“敏，快點起床看看，圣誕老人來過，還給你禮物!”我聽到她的話就 跳起床來。果然，紅袋子里真的裝著一只藍色的兒童手表，我馬上叫媽媽給我?guī)希肟禳c回學(xué)校在同學(xué)前炫耀。
之后，我更加相信有圣誕老人的存在。第二年圣誕老人給我的禮物是圣誕樹上掛著那些裝飾雪人娃娃。第三年是一個鬧鐘、一本20xx年的小日歷和 “平安水”。第四年是一本公主書、一盒糖果和一本20xx年的小日歷。第五年，也就是20xx年的圣誕，我的妹妹已經(jīng)出生了，所以她也有來自圣誕老人的禮 物。那一年我的圣誕禮物是一個芭比蝴蝶娃娃，而妹妹的是一個寶寶鈴鐺玩具。第六年，就是前一年，我又得到一個芭比娃娃，妹妹拿到一個會說話的寶貝娃娃。今 年我想要一個鋼筆和墨系列，但我不知道妹妹要什么，我想圍巾該不錯吧。
我知道全世界不只是我拿到圣誕老人的禮物。拿到禮物是圣誕重要的，不管是誰給你的，無論是圣誕老人或是親戚朋友;無論禮物是什么，收到圣誕禮物一樣都是快樂。
快樂的圣誕party 圣誕節(jié)前一天，上完常識課我們迎來了英語課的一次圣誕PARTY活動。大家都作了充分的準備，教室里的氣氛頓時變得異常熱烈，大家都猜測這次PARTY會是什么樣。過了一會兒，上課鈴聲響了，熱鬧的教室一下子又恢復(fù)了平靜。只見“圣誕老人”走了過來，大家都開心極了，一起圍了上去，你一言，我一語，跟“圣誕老人”開起了玩笑。我想：“哈，哈，葉志強變成了80歲的老爺爺了，我得跟他開個玩笑。”接著，我就不緊不慢地走過去對那“圣誕老人”說：“老公公你幾歲了當(dāng)心摔跤!”這一問，可讓“圣誕老人”連胡子也翹了起來，還瞪了我一眼。我很得意：“哈，你個葉志強，以前常欺侮我，今天也輪到被我欺侮了。”
這時，主持人宣布了活動開始，還叫大家安靜下來，我又高興地回到位子上。接下來，第一個節(jié)目開始了。先是男生跳起了兔子舞，因為我不會跳，所以就跟在別人后面看他們怎么做，我也怎么做。當(dāng)時，我雖然不會跳，但心里還是挺快樂，因為我也有了自己的節(jié)目。我跟著他們伸左腳，又伸右腳，再往前跳，弄得我手忙腳亂。有的同學(xué)還大聲叫出來，大家嘻嘻哈哈，你推我攘，玩得真開心。
接下來，就是圣誕老人跟大家握手，帶來他的祝福。只見他和一些男生握手，很多人爭先恐后地跟他去握手，但他還是按順序一個個握下去，不過，奇怪的是他不跟女同學(xué)握手，而跟有些男同學(xué)握了還要握，我心中好笑：“哈，哈，葉志強，今天也有你難堪了�！蔽蚁肴绻皇羌俸哟髦脑�，他的臉一定很紅。這時，我們班長(注：王舒沁，女生)像看出了“圣誕老人”的心理，有意說：“我也要握”這下可把圣誕老人難住了，只見他連忙逃到另一邊去跟別的男生握手。就這樣快樂而激動人心的握手在大家的歡聲中結(jié)束了。
后來，梁超等人表演了小品，我們看到精彩一幕：梁超把帽子戴到自己頭上，大聲說“我才是‘圣誕老人’”時，另外兩個假冒品只好都說：“原來你才是圣誕老人呀!唉，早點說嘛。”這一下，可把我們笑得前俯后仰。還有其它的幾個節(jié)目大家也都看得津津有味。
丁零零啊，可惡的鈴聲響了，我們的快樂也只好被它打斷了。
圣誕樹的自述 我是一棵松樹，生活在茂密的大森林里，我有著粗壯的樹干，茂密的樹蓋，和許多的植物們生活在一起，生活得有滋有味。
可是，這樣的好景不長。不知從什么時候開始，森林里出現(xiàn)了一群伐木工人，他們把我的兄弟姐妹一片片的砍倒。一年冬天，他們又來了，忽然，一個人指著我說：“這可是一塊做圣誕樹的好木料。”接著，他們把我砍倒，我忍著劇痛，昏了過去。我醒來的時候，發(fā)現(xiàn)自己在一個豪華的屋子里，被好多女仆包圍著，她們在我的身上放了好多裝飾品，有糖果。襪子。還有好多的禮物，接著，我被一群孩子圍著，他們在我身邊唱呀跳呀。之后，他們把我扔到了雜貨堆里，不管我了。
我在這個雜貨堆里，成天和一群老鼠在一起，失去了往日的活力，再也見不到陽光，再也見不到田野，我在這里向人們大聲的呼吁：“人類呀!不要在執(zhí)迷不悟了，別再砍伐樹木了，否則受害的會是你們，人類呀!停手吧!
圣誕節(jié)作文 篇7
當(dāng)歲月悄悄流逝時，圣誕節(jié)的氛圍溢滿整個城市。雖然這是外國的隆重節(jié)日，但是愛湊熱鬧的中國人也來沾沾喜氣。呵呵，可惜這份喜氣在我們這里卻感受不到。還好，有朋友的祝福短信在提示著我，要不然估計也會忘記的吧。是啊，現(xiàn)在我已習(xí)慣著重復(fù)每天都在做家校往返的事情。面對著那幫調(diào)皮鬼，面對著那些不堪入目的作業(yè)，面對著那些無可奈何的事情……
在忙碌中，圣誕已遠去，我也已好久不上線了�，F(xiàn)在來了，突然發(fā)現(xiàn)有朋友送我祝福，只是我卻沒來得及分享。真是很抱歉！雖然我沒能及時送上祝福，但是還是很感謝你們！同時，我也祝福你們！
圣誕節(jié)那天，我依然要到學(xué)校，和我的學(xué)生在一起。一開始，面對著他們說了幾句祝福的話語就上課了。一下課，我沒有離開教室，就坐在講臺上批改著他們交上來的作業(yè)。學(xué)生們總會上講臺圍著，我的上空明亮光線頓時減少。一發(fā)現(xiàn)學(xué)生的錯誤時，我就會叫他或她上來，耐心教他們�？烧�(dāng)我給一位女生講解作業(yè)時，我突然覺得我的左手有點癢癢的，其他學(xué)生發(fā)出一些詭異的笑。我一看，真讓我哭笑不得。原來是黃桂強這小子，居然在給我戴戒指。真暈！我趕緊摘下那枚戒指，還給他。我問道：你知道戒指是什么意思嗎？他答道：就是結(jié)婚嘛！老師，為什么其他的老師的手上都有戒指，你怎么不戴呢？我無語了，但卻笑了。戒指里包含的意義太深刻，他怎么可能懂呢？而我現(xiàn)在正年輕，我相信面包會有的，愛情也會有的，終有一天，我相信會找到那個陪我一生的人。后來，下午的時候，我來到教室，那時黃桂強還沒來。黃玉紅告訴我，那個戒指在我的筆袋中。我知道，這當(dāng)然是黃桂強的杰作啦。果然如她所說，這個戒指是黃麗婷的。后來，我就給回人家了。
唉！黃桂強這個不羈的家伙，你什么時候才能變好呢？
圣誕節(jié)作文 篇8
12月25日是圣誕節(jié)，這一天，我突發(fā)奇想想自己做一回圣誕老人。怎么辦，有了，我在桐鄉(xiāng)已經(jīng)買了一頂圣誕老人的帽子。只要再找一件披風(fēng)，下巴上面粘上一些胡子就可以了。對，就這么做!
我好不容易長到了一塊白色的棉絮。我把棉絮剪成一個三角形，再拉一拉長，這樣一來，胡子真有點兒像了�？墒顷P(guān)鍵是怎么弄到嘴巴上面。要是用雙面膠貼，那么用一次就要報廢;用紙繩捆在臉上，時間一長就會斷了。怎么辦?這么才能夠把胡子粘到下巴上面，而且不會掉下來，還可以反復(fù)使用。我采用一種種辦法，試了一次又一次，最后，我得出結(jié)論還是用繩子比較好。我在棉絮的兩個角上各打了一個小洞，再把繩子穿進去，打一個結(jié)。行了，我已經(jīng)變成一位老人了。我再戴上圣誕帽，穿上媽媽的披風(fēng)，還真像一個圣誕老人呢!我剛想開口說話，覺得嘴巴里面好象有一條條的東西。我飛快地把胡子拿下，扔到十萬八千里以外去了。我把自己嘴巴里面的東西挖出來一看，原來是棉絮。這該怎么辦呢?胡子戴在嘴中，就像在不停地吃棉絮一樣。我想了一個辦法，就是在嘴巴那里補了一塊白布。我又試了一次這一次的感覺真好，沒有剛才的感覺了。這樣就萬無一失了。
我再次戴上胡子，戴上帽子……
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