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圣誕節(jié)的作文

時間:2021-02-27 08:10:45 圣誕節(jié)作文 我要投稿

圣誕節(jié)的作文匯總5篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的圣誕節(jié)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

圣誕節(jié)的作文匯總5篇

圣誕節(jié)的作文 篇1

  天使說:「我報給你們大喜的信息,是關(guān)乎萬民的,圣誕節(jié)的祈禱。今天在大衛(wèi)的城里,為你們生了救主,就是主基督!

  耶穌,我好興奮!

  圣誕節(jié)是這么偉大的日子——

  有好多好多的禮物和意外的驚喜。

  而你是這一切中最大的一項驚喜,

  因為沒有人會想到你會以小嬰孩的樣子降臨,

  又出生在馬槽這樣貧賤的地方。

  你也是所有禮物里最好的一個,

  是從上帝而來、

  帶給我們一份永生的禮物。

  謝謝你給我們最大的驚喜

  和一份最好的禮物。

  貧窮如我,有何物

  可送他為禮物?

  我若是牧羊人,

  會獻(xiàn)上一只小羊;

  我若是有智慧的人,

  會竭盡我所能;

  但我所能獻(xiàn)上的,

  只是一顆心,圣誕節(jié)短信《圣誕節(jié)的祈禱》。

  —克莉絲汀·G·羅塞提(1830-94)

  親愛的主,這個圣誕節(jié)里,求你幫助那些得不到禮物

  或是沒有得吃喝的人。求幫助那些窮人,

  就像當(dāng)初在世的時候所做的,

  并且?guī)椭麄冞^一個快樂的圣誕節(jié)。

  —湯姆·希瑟瑞登(10歲)

圣誕節(jié)的作文 篇2

  今天,在清荷作文課上我們舉辦了一個活動—— “圣誕節(jié),我最閃”。一共有五種游戲,其中有兩種游戲是我非常非常喜歡的:餅干跳舞和驚喜爆破。

  我先說說餅干跳舞吧!首先,老師點了四個人上臺,我們四個人都想吃到香噴噴的餅干。我急得要命,不停地眨眼睛,等餅干掉到我的鼻子上我就動一下鼻子,餅干就順利地掉到我的嘴巴里去了,真是太美味了!

  我再來說說驚喜爆破吧!老師點了六個同學(xué)一起來夾氣球。我和陳子傲一起把氣球運到教室后面,再把氣球運回來,夾破?墒菤馇蛱Y(jié)實了,我們試了很多次都夾不破,而且我們還用了很大的力氣呢!所以我們就放棄了。

  我最喜歡今天的作文課了!今天真開心呀!

  彩點評:你的餅干是圣誕party中的“舞王”。≌嫘膮柡Π,還嘗到了美味的餅干!*^__^*雖然你們費盡全力也未能擠破氣球,但仍然是表現(xiàn)最優(yōu)秀的哦!最佳搭檔喲!繼續(xù)團(tuán)結(jié)合作起來吧,這樣才能勇往無敵!

圣誕節(jié)的作文 篇3

  圣誕節(jié)對于外國人來說非常重要,對于中國人來說也同樣重要,今天就是平安夜,也是圣誕節(jié)的第一天。

  平安夜到來了,圣誕老人正在準(zhǔn)備著今年的禮物,在這一天里可是要送蘋果的哦!我正準(zhǔn)備送媽媽一個大蘋果,放學(xué)后我趕忙來到小賣部,“老板,有沒有圣誕果?”

  我大聲的說,老板看了看我,搖了搖頭,!這么快就沒有了,唉!我只好垂頭喪氣的回家了,媽媽見我皺起眉頭,便說:“怎么了?”我像針縫了嘴似的沒說出真相,我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛靈機一動,便想出法子來做圣誕果,只見我像聽了誰的命令似的放下書包,躲進(jìn)屋子里不出來。

  首先,我先拿來一個又紅又大的蘋果來做主體,再用我那最喜歡的彩帶來裝飾它,頓時一位公主出現(xiàn)在我面前華麗的服裝,透亮的玉鐲、藍(lán)色的水晶鞋,啊!多么漂亮,用我的卡紙做成了一個圣誕樹的形狀,上面還寫上了一句話:“媽媽,我愛你,您是世界上最漂亮的媽媽,媽媽祝你圣誕快了!”成功了,我急忙跑去送給媽媽,媽媽驚呆了,她流下了一滴眼淚,這滴眼淚很甜。

  圣誕節(jié)的第二天早晨,我收到了禮物,我明知道這是媽媽送的,但我卻依舊像個小孩子,當(dāng)我來到學(xué)校時,我的抽屜里堆滿了賀卡,和媽媽一樣我非常感動,賀卡就是賀卡上面都是一些賀語,只有一張賀卡上寫的,我非常生氣,因為他和我開了一個玩笑。

  圣誕節(jié)正是如此,有人開玩笑,也有人令我非常感動,總之祝大家圣誕節(jié)快樂!

圣誕節(jié)的作文 篇4

  天氣開始慢慢變冷,又一個20xx的圣誕節(jié)過了。但這次圣誕節(jié)沒有雪。陽光照在頭頂上,溫暖。你是否在圣誕節(jié)收到精美的禮物?每當(dāng)走過一些商店的門口,看著櫥窗內(nèi)關(guān)于圣誕節(jié)的東西,突然心中就有著一種溫馨的感覺。是否又覺得又一個年快過去。穿上一雙靴子,套上一件風(fēng)衣,繞上一條圍巾,背著一個雙肩包走在熟悉的景色中。樹上的葉子已經(jīng)掉的差不多了,只剩下幾片,孤零零的掛著。地面上鋪滿了金黃的樹葉,有時被風(fēng)一吹,就輕輕的被風(fēng)刮走了。啃著朋友在平安夜送的蘋果,味道是那么的甜,那么脆。不知怎么,今天味道是那么的獨特。一口下去嘴里都是蘋果的汁,這是多么美好。

  回到家中,坐在窗口,放著一杯濃濃的熱茶。靠著椅背,眺望遠(yuǎn)方,正尋找著一番美景欣賞。

  望著遠(yuǎn)邊的柳樹,枝垂在水中看起來很悠揚;窗下的草雖然有點綠中帶黃,但是被冬日的陽光照射著,看起來那么精神;而窗邊的月季花在陽光的照耀下是那么的艷麗。時不時的聽到孩子嬉戲的聲音,馬路上汽車笛鳴的聲音,一切都在這景色當(dāng)中。

圣誕節(jié)的作文 篇5

  “42號。”“這是我的。”我們班怎么這么吵呢?原來我們在發(fā)禮物啊!

  前天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)就已經(jīng)興奮不己啦!大家都在猜測別人的禮物,精心準(zhǔn)備著自己的禮物。有些同學(xué)關(guān)不住自己的嘴巴,已經(jīng)告訴了別人自己的禮物。

  第二天,哇!今天就是拿禮物的日子。下午,我們?nèi)既ゲ賵,上體育課了。下課了,我爭先恐后地往上跑去。一走進(jìn)教室,只聽一聲驚呼:“哇!哇!哇!”只見講桌上,擺放著各式各樣的小禮物:有方的、有長的、有短的、還就是最特別的,當(dāng)然是三角形的,真形狀不一、琳瑯滿目。形色就真的多了:有火紅的、淡黃的、淡青的、深藍(lán)的、淡紫的。同學(xué)心里像裝了一百多只上蹦下跳的`兔子,緊張地猜想著自己會拿到什么樣的禮物:會是水晶球嗎?還是圣誕帽?還是一些糖果…總之,只要能得到令我驚喜的禮物,拿什么都可以。

  徐圣誕老人帶著一個神秘的盒子,神氣地走進(jìn)教室!巴瑢W(xué)們,同學(xué)們,靜一靜,靜一靜!”歡鬧的人群漸漸得安靜下來!巴瑢W(xué)們,我們將用抽簽方式來送禮物,不管拿到的禮物是好是壞,都算同學(xué)的一份誠摯的心意,知道了嗎?”“知道了!”同學(xué)們齊聲回答。

  老師拿起那只精美的抽簽盒子,遞給了離老師最近的那位同學(xué)。我心中產(chǎn)生了暗暗的不滿:哼,為什么老師總讓前面的同學(xué)先占便宜呢?

  可是,想歸想,總不能變?yōu)楝F(xiàn)實。只見幸運女神護(hù)佑著的她伸出一只手,在這只大盒子里的紙條拔來拔去,都不知道要拿哪張紙條了。忽然,她像做了決定一樣拿出一張紙條,她看了一眼上面的數(shù)字伸手,拿下了上面一堆禮物中的一樣。盯著這個禮物,細(xì)細(xì)地摸了又摸,看了又看,久久不肯放下。

  接著,老師又把這個盒子,遞到了另一位同學(xué)的手里,她又從中抽走了一張。讓人不敢相信。她喜笑顏開,老師臉上堆滿笑容,將她拉上講臺,她在講臺上輕輕搖動起來,只聽見“咚咚咚——”的聲音!斑@個……應(yīng)該是一塊重的,大的!彼c著頭,像已經(jīng)知道了一樣說道。老師笑瞇瞇地看著她“你不打開嗎?不想知道里面是什么嗎?”聽了老師這句話,她便小心翼翼地打開包裝紙,掉出一張由老師精心制作的一張精美的賀卡。老師把這句祝福送給了全班同學(xué)。之后老師把這個盒子遞到了每個同學(xué)面前。同學(xué)們?nèi)际巧焓帜贸黾垪l,去講臺上“搶”禮物。不一會兒,講臺上的禮物,就像一秒間全消失了。大家把這些禮物,當(dāng)然我也在其中,把禮物雙手捧著,像捧著一塊金子似的。老師大聲喊道:“同學(xué)們,現(xiàn)在你們可以拆包裝、玩你們的禮物了!贝蠹艺郯桶偷玫戎蠋煹倪@句話呢!老師這么一喊,同學(xué)們的心情就像潮水一般往上涌,涌到了心頭。同學(xué)們拆開包裝,開心地玩了起來。

  今天,真是我最高興的一次交換禮物游戲,真是太好玩了。

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