【精選】快樂的圣誕節(jié)作文400字合集7篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂的圣誕節(jié)作文400字7篇，希望對大家有所幫助。
快樂的圣誕節(jié)作文400字 篇1
今天是圣誕節(jié)，藝術課上同學們在老師的指導下精心制作圣誕帽。我選用了一張紅色的卡紙，把它卷成圓錐形，用雙面膠粘牢接縫處，頂端綴上一個亮晶晶的黃色小圓球，帽子上貼滿了心形的小紙片，銀綠色的金邊隨意地繞上帽子兩三圈，一頂圣誕帽就做好了。再瞧瞧周圍，哇！各式各樣的圣誕帽應有盡有：有的圣誕帽顯得高雅溫馨，有的顯得雍容華貴……
同學們早已沉浸在紅、綠、白各色交織的喜悅氣氛之中，教室就像一個冬天童話里的城堡。我仿佛看見了綠色的圣誕樹，慈祥的圣誕老人……我就是那個童話中的天使，插上了翅膀，飛到您的身邊，敬愛的諸葛老師，請您放下手中的教案，讓我為您戴上這頂小紅帽，用我童稚的歌聲為您消除一天的疲倦，慢慢地聽我傾訴五十六顆心的共同心聲：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……
在這圣誕之夜，我許下了許多美好的心愿，把它送給我的父母、老師和同學。我要感謝父母賜予我如此珍貴的生命；我要感謝老師教我知識，激勵我前進；我要感謝同學給我友誼，讓我不再孤獨。我還有一個很大很大的心愿：讓每一個人都有一顆感恩的心，讓世界充滿愛！
快樂的圣誕節(jié)作文400字 篇2
大家都過過圣誕節(jié)吧，你們都收到了什么禮物我猜大家都是爸爸媽媽給你買的吧可是我是圣誕老人送的。我已經(jīng)收到圣誕老人兩次禮物了。
第一次是在前年的12月25日。那天傍晚，我放學回到家，剛一進門，我想不到的是燈上掛著圣誕禮物，還有一封信。圣誕節(jié)的前一天，我曾給圣誕老人寫過條子。寫的是：“圣誕老人，我想要一個遙控車，最后祝圣誕快樂，身體健康。”圣誕老人的回信是：“謝謝，你已經(jīng)有一個遙控車了，所以我送給你一個米老鼠�！蔽疫B寫作業(yè)都顧不上，直接打開，果然是一個米老鼠。底下有一個按紐，一按，便唱起了《月亮之上》。聽到這首歌，我感覺好像見到圣誕老人一樣高興。
第二次是去年的12月25日，和上次相同，一樣收到禮物。我感覺這是爸爸媽媽送給我的。但爸爸露著一張誠實的臉告訴我：“圣誕老人真有”。我與同學也提起過這件事，同學都說肯定是爸爸媽媽給我買的。這兩年解答這個問題也很難，我是半信半疑。今天，我寫這篇文章時，姐姐給我講了一個故事，名叫《圣誕節(jié)老人的來歷》(真實的故事)。
在很久很久以前，圣誕老人是一個比較富裕的人，每年12月25日，他都給窮人送禮物。后來，他死了，為了紀念他，有很多人學做圣誕老人，給孩子們送禮物(玩具)。圣誕節(jié)是多么令我難忘，多么讓我激動。今天，我終于解開了這個謎，圣誕老人是真有的，他是多么的關心我，我心里是多么的喜歡他，每當回憶起圣誕節(jié)，我就會由衷地發(fā)出會心的微笑。
快樂的圣誕節(jié)作文400字 篇3
圣誕節(jié)快樂聽說十二月二十四日晚上，有一個白胡子、大肚子的老人家要來我們家，你知道他是誰嗎？沒錯！就是帶來歡樂和禮物的圣誕老人！每個圣誕節(jié)圣誕老人會送給乖孩子一個禮物，我拿起“專用”的臭襪子放在臥房的門邊，等待他的'大駕光臨！每次收到禮物，我都欣喜若狂的拆開五花八門的包裝紙。今年我最希望收到的是我夢寐以求的樂高玩具。等我收到它，我一定會好好收藏好的！“哎喲！他會送我哪一種呢？”“到時候就知道了！”哥哥總是氣定神閑，不慌不忙，我可等不急了！“叮叮當！叮叮當！……”
隔壁唱著亂七八糟的歌曲，這樣隔壁應該不會收到禮物吧！因為現(xiàn)在十二點了還熬夜，圣誕老人看到他們還沒睡，應該不會來了吧？搞不好我們已經(jīng)收到禮物了，因為我現(xiàn)在乖乖的躺在床上祈禱、等待！終于早上天亮了！我興高采烈的拆開五花八門的包裝紙，哇！真的收到我想要的玩具了！于是，我慢慢的、小心翼翼的組合，但是，一陣大叫從隔壁傳來，我馬上跑去看，隔壁的小孩說：“咦？我的東西咧？”呵呵！我忍不住偷笑！唉！我就說吧！不乖的小孩，得不到圣誕老公公的疼愛。于是我回去繼續(xù)把心愛的積木組完。你說，我是不是很有想像力，還是想禮物想得快瘋了？我滿心期待的等待圣誕老人再次大駕光臨，我深深了解圣誕老人原來是個帶給大家歡笑的人，他一定不食言而肥的。今年圣誕禮物也快收到了吧？再過幾天圣誕節(jié)就要到了，所以我要祝福大家：“圣誕節(jié)快樂！心想事成！得到自己心目中最想要的禮物！”
快樂的圣誕節(jié)作文400字 篇4
哇，好多禮物!都是老師發(fā)給我們的，我也有四樣哦!分別是一個雞蛋燈、一支“汽水”筆、四個書簽和兩支筆。
其中，最可愛的要數(shù)雞蛋燈了。它長著一雙葡萄大般的眼睛，一張櫻桃嘴和粉色的臉蛋。按一下按鈕，它就會亮出金黃色、紅色、桃紅色、嫩綠色、天藍色，五顏六色，在黑夜里，可引人注目啦!
當然也缺不了三只有趣的筆。有一只上面有一個日本小姑娘。她叫尤美。她有一頭粉色的頭發(fā)，還戴著一個藍色的蝴蝶結;筆下是玫瑰色的，還有一把繡著桃花的花傘，旁邊飛舞著小花。有一只筆上有一只粉色的長頸鹿，許多白云在粉色的天空中顯得更加白了，五彩繽紛的花朵也來湊熱鬧。還有一只筆最有意思，它就是——“汽水”筆。因為，它的形狀更汽水的形狀一模一樣，加上艷麗的顏色和豐富的包裝，就又給它添了幾分色彩。
還有一份禮物，它是書簽 ，之所以我要這份禮物，就因為我是個書迷，而且這些書簽還各種各樣的呢!有一張書簽上有一個大頭美妹，她撐著一把傘，是黃色的，還有許多愛心，傘頂還有一個粉色的蝴蝶結。有一張書簽上，有一個提著小提琴的女孩，她的身旁飄著五彩斑斕的球球，小女孩也撐著一把傘，那傘是藍色的，上面有月亮、小貓和胡蘿卜，傘下還有一只可愛的小兔。有一張書簽上有一頭棕色的小熊，它戴著一條紫色的領帶。穿著白色的衣服，下面還有一個紅紅的、看起來非常好吃的蘋果。還有一張書簽上 有一只白白、胖胖又可愛的小羊，頭上還戴著一個漂亮的發(fā)夾，穿著綠加黃色的衣服，還戴著一條藍領帶呢!下面還有一朵像在跳舞似的小花，它也是藍色的，每一片花瓣都是愛心形的。
瞧!我的圣誕禮物多么精致啊!你呢?
快樂的圣誕節(jié)作文400字 篇5
“叮！叮！當！叮！叮！當！鈴聲多嘹亮————”每年一到圣誕節(jié)，我就十分等待圣誕老公公能騎著麋鹿送圣誕節(jié)禮物給我，惋惜這些都是神話，由于國際上底子沒有圣誕老公公。
圣誕節(jié)時爸爸都會買糖塊、餅干、玩具或文具等東西送給我，對我來說爸爸就是我的圣誕老公公，我就問爸爸，為什么你要送我圣誕禮物呢？爸爸說由于我本年體現(xiàn)的很好、很乖，期望下一年還能持續(xù)堅持，聽了爸爸的話我覺得很快樂，由于爸爸對我的必定，就是給我最大的祝愿。
在我印象中，有一年，圣誕老公公真的到我們家，給我祝愿卡片和圣誕禮物，其時感覺十分驚奇，這國際竟然還有圣誕老公公，后來我才知道本來圣誕老公公是爸爸和媽媽精心安排給我的圣誕禮物，這是我有始以來最難忘的圣誕節(jié)。
聽媽媽說圣誕節(jié)是耶穌誕生的日子，不管住的多遠的人都會在那一天趕回家和家人聚會一同許愿而且吃圣誕大餐，他們會互送禮物來表達對家人的祝愿。別的我會在 圣誕節(jié)時寫卡片寄給遠方的親戚朋友，讓他們在冰冷的冬季感觸到我的祝愿而心中倍感溫暖，所以圣誕節(jié)是一個十分溫馨及能夠給遠方親戚朋友祝愿的節(jié)日。
圣誕節(jié)是一個充滿了歡樂和溫馨的日子，它祝愿人們能快快樂樂及平平安安的過日子，圣誕節(jié)真是一個讓人們等待的日子啊！
快樂的圣誕節(jié)作文400字 篇6
你們知道前天是什么日子嗎?你們一定知道吧，星期五那天是圣誕節(jié)。我們學校里舉行了活動，媽媽也帶我玩得很開心。
那天放學回到家，只見媽媽打扮得很漂亮，爸爸穿著冬天的西服，樣子很帥。我丈二和尚摸不著頭腦，說：“你們這是生病了還是吃錯藥了?在家里打扮得那么漂亮，又不出去�！眿寢屝Φ们案┖笱�，爸爸也笑著說：“今天我們到外面去吃飯!”
我們到了花園酒店，瞧，中間有二排桌子，一排放著各種各樣的菜，一排放著各種水果，桌子前有個舞臺，二排中間放著一個大桌子，上面放著許多酒杯，服務員把酒杯像積木一樣搭起來。兩邊放著許多桌椅。我找了一個靠窗的位子坐下了。我看見前面放著許多飲料，去拿了一杯，正要坐下，只見大家像蜜蜂似的跑向中間，原來可以去拿菜了。我放下后中的飲料，拿起盤子就去拿菜，拿好后，我回到座位上津津有味地吃了起來。突然，燈全部滅了，可舞臺上還亮著一兩個燈，可還是看不清楚。我怕把雞肉塞到鼻子里，所以我不吃了，準備放到桌子上，可是不小心掉到了地上，我也不去管它了。只見一些人手拿蠟燭，嘴里唱著歌，從后臺走到了前臺，唱得真動聽啊!可惜少了一點地作。我們還做了游戲呢!游戲的規(guī)則是，孩子來說，媽媽來猜。主持人會給我們提示，比如說：“冰箱”，孩子說出它的樣子和作用，可不能說出任何一個字。我和媽媽上去玩了一次，只見主持人那張紙上寫著汽車，我一邊說，心里一邊對自己說“不要著急”，可還是被淘汰了。
今天我玩得真開心，后來我還拿到了一個水晶地球儀呢!
快樂的圣誕節(jié)作文400字 篇7
記得剛上五年級的時候，教我們語文的馬老師給我們頒發(fā)了一條紅星制度，這個紅星制度是為了更好的鼓勵我們學習，比如說：如果作業(yè)寫得好的話，就可以獎勵一顆紅星；作文獲獎了或刊登在報紙上的話獎勵五顆紅星；早午讀被表揚一次獎勵兩顆紅星······但如果作業(yè)連續(xù)不好的話，就會畫一顆黑星，一顆黑星等于兩顆紅星。如果誰先獲得100顆紅星就獎勵誰東西。
過了一段時間，有兩個同學夠了，老師獎勵給她們一人一本書，又過了一段時間，許多同學都夠了（包括我），老師說：“過兩天是圣誕節(jié)，大家把自己的一個愿望寫下來（想要的一本書），我盡全力說服家長，幫你們實現(xiàn)愿望�！�
過了幾天，圣誕節(jié)到了，老師為我們專門舉辦了一個活動，名字就叫做“愿望實現(xiàn)會”。內容就是給我們夠100顆紅星的同學實現(xiàn)愿望。
剛開始，老師把大屏幕放了下來，找了一張圖片，緊接著老師依次念我們的名字，然后就給我們發(fā)書，書上老師還為我們寫了一條讀書名言，臺下的同學就一直鼓掌。我得到的書是《少年兒童百科全書》，讀書名言是：讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。
通過這次活動，我感覺我的作業(yè)速度和效率都提高了許多，作文水平也提高了許多。
這個圣誕節(jié)我永遠都不會忘，因為我不僅收獲了快樂，還收獲了一個良師益友——那就是書。
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