【推薦】圣誕節(jié)的作文700字合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的圣誕節(jié)的作文700字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
圣誕節(jié)的作文700字 篇1
圣誕節(jié)來了各位圣誕姑娘都在尋找適合自己的雪鹿,從之娃出生起,他的爺爺就去世了,之娃他爸爸接手了圣誕老人這個行業(yè),之娃爸爸干這個行業(yè)已經(jīng)16年了,那就說明,之娃今年年已經(jīng)16歲了,她就是圣誕節(jié)出生的,所以之娃爸爸一直教育他長大后不當(dāng)圣誕小子變成圣誕老人,但應(yīng)該當(dāng)個圣誕姑娘也好啊!
沒錯我就是之娃,雪鹿是人們成為圣誕老人或者姑娘小子什么的第一關(guān),雪鹿是有靈性的動物,如果你和他有緣分,但只想著自己不為別人著想的人,雪鹿是不會答應(yīng)你成為它的主人的。雪鹿對主人的要求只有一條,心地善良,我在這條中還是有九成把握的,事不宜遲快快動身吧!
從泥灣出發(fā)到雪嶺有一天的行程,我只好在火車上睡起覺來,有一只會說話的兔子毛絨玩具跳到我的床上問我:
“尊貴的小姐你現(xiàn)在需要什么?”
“雪鹿啊雪鹿,”我流下了口水!昂冒 蓖米颖徊恢榈闹魅吮ё吡。
睡啊睡雪嶺到了。走出車站,我打了一個接一個的噴嚏,真冷?煺页鲅┞拱桑乙豢桃膊幌氪袅俗吡5座蓮峰到處都是雪,沒有一絲生機出現(xiàn)。時限到了我還是沒有找到雪鹿。
垂頭喪氣的我放棄了圣誕姑娘這個職位,或許我還不夠善良吧,拉著衣服又登上了火車,看見那只會說話的兔子玩偶又出現(xiàn)在我眼前,而且就在我臥鋪上,一定是那個主人遺落的,我剛準備把兔子歸還給主人時,它就說話了:“尊貴的小姐你找到雪鹿了嗎?”
“沒有!一個影兒都沒有!”一提到雪鹿就來氣
”別著急,小姐。事情總會解決的,主人來了——小姐,快把我藏起來!”
”哦——”
"你看見一個兔子玩偶了嗎?”兔主人詢問我們。
“沒有。”我們異口同聲的回答。
問完他又去了下一個車廂。
“出來吧,你的主人走了!
沒有回應(yīng),我掀開被子一看,它竟然呼呼大睡了,我把兔子帶到了家里,我想它的主人對兔子一定很壞,不然為什么她不愿見主人呢?有一個會說話的兔子陪著我也挺好。
剛下車,兔子就醒了,它突然跳到地上,一束手金光射向我的眼睛,竟然出現(xiàn)了雪鹿,兔子卻不見了!“尊貴的主人,我是剛才那只玩具兔,但我的真實身份是眾鹿之王,我在車廂中尋找這一屆的圣誕女王的我只找到了你,你就是最好的人選。“這是真的嗎?”“沒錯,主人你快給我取個名字吧!”“火車上相遇,你就叫——車兔鹿!”“呀!差點忘了時限快到了!主人快上”鹿!
就這樣,我騎著“車兔”消失在路的盡頭……
圣誕節(jié)的作文700字 篇2
我有一件終身難忘的事情,那就是在上個星期五,莊老師和夏老師為我們舉辦的一次圣誕節(jié)宴會。當(dāng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)聽到了這一消息時,整個教室都沸騰起來了!連樓頂都快要裂開了!
上個星期四,我們幾個中隊委就開始安排同學(xué)們表演節(jié)目,雖然時間緊迫,但是每一個同學(xué)都積極參加,所以很快就排練好了。
很快,星期五到了,中午,我們幾個中隊委忙得像熱鍋上的螞蟻,有的貼窗花,有的裝飾圣誕樹,有的布置黑板,有的排練節(jié)目……當(dāng)全部布置好時,我抬頭看見了黑板上的兩個藝術(shù)字“生蛋”時,心想:明明是“圣誕”嗎?現(xiàn)在怎么成了“生蛋”呢?哦,原來是通過了諧音的藝術(shù)。 痹偻皯羯弦豢,五顏六色的窗花和潔白的雪花,兩者一結(jié)合,顯現(xiàn)出濃濃的圣誕氣息。然后,一眼望去,看見講臺上有一個十分漂亮的小東西,走近一看,原來是一棵圣誕樹呀!
終于到了下午,我們的“生蛋”宴會馬上就要開始了。
隨著主持人的一聲令下,“生蛋”宴會開始了。一開始就是十分精彩的中英式結(jié)合的主持,接著,萬宇頡放出了《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂,我當(dāng)時正坐在胡川婷的旁邊,因為她的眼角膜劃破了,參加不了搶糖的游戲,所以,我就提前給了她幾顆糖。在歡快的音樂聲中,教室里突然下起了傾盆大“雨”,同學(xué)們都去搶“雨”了,搶到“雨”的同學(xué),把“雨”的外衣剝了往嘴里塞,美滋滋地吃起來。然后,曹君旸表揚了中國式武術(shù),只見他手臂伸得逼真,腿也繃得很直,熟練地武起招式來,只聽“刷刷”的聲音,非常吸引我們的眼球。緊接著,又由陳婉妮、滕瑞和盧澤萱表演了斗牛舞和恰恰,體現(xiàn)出了西方人民的熱情!……最最……精彩的是猜動畫人物的環(huán)節(jié)。我是負責(zé)記時的,但是我也很興奮地加入了他們。第一組是李炎聰和宋圳沁,當(dāng)題目顯示是白雪公主的時候,李炎聰先是傻了眼,只見他眼珠咕嚕一轉(zhuǎn),有主意了,他靈機一動地說:“有七個小矮人跟在他后面的!彼污谇呙摽诙稣f:“白雪公主!”接著他們繼續(xù)往下答題,時間到了,我大喊了一聲:“停!”據(jù)統(tǒng)計,他們一共答對了9道題,很有默契呀!到了最后,我也參加了一個環(huán)節(jié)——捏圣誕老人,小小的油泥在我的手里,很快就變成了一個很形象的圣誕老人,同學(xué)們都為我鼓掌。我首先謝謝了劉博軒,因為是他替我拿油泥的,我的成功離不開他的幫助!吧啊毖鐣Y(jié)束了,它雖然結(jié)束了,但是。我的心一直都被釘子釘在那里,讓我終生難忘。
通過這次活動,我也明白了一個道理:只要團結(jié)合作,齊心協(xié)力,沒有什么事情是做不成的。
圣誕節(jié)的作文700字 篇3
12月16日是一個特殊的日子,我們學(xué)校組織了圣誕節(jié)義賣捐助活動。每個班級可以自由選擇為一個慈善機構(gòu)義賣,我們班選擇的是“無國界醫(yī)生”慈善組織。最終我們班義賣了447。4歐元,得了第一名,學(xué)校又以獎勵的方式為我們班追加了250歐元捐助。最后,我們班一共向“無國界醫(yī)生”慈善機構(gòu)捐助了697。4歐元。
捐助活動的準備工作是從11月26日開始的,同學(xué)們都很樂意為“無國界醫(yī)生”這個組織做善事。我們先分組,每個組獨立擺一個攤位。我和彼得、桑德、杰米一組。接著,每個小組各自討論活動內(nèi)容。是賣彩票還是賣東西呢?
我們決定賣東西。經(jīng)過激烈討論,我們最終選定了賣食品,因為義賣活動定在晚飯時間開始,我們覺得每個人也許會餓著肚子來,食品一定很好賣。一切計劃好以后,我們開始分配任務(wù):彼得負責(zé)帶零錢和保暖盤,杰米負責(zé)宣傳海報和飲料,我負責(zé)攤位的裝飾和記賬,桑德負責(zé)批發(fā)面包、沙爹和肉球。不過,我們完全不懂要批發(fā)多少,考慮了兩個星期,我們決定還是少批發(fā)一點兒,桑德當(dāng)時沒有說話,似乎有不同意見……大家各自按照自己的任務(wù)忙開了。
終于到了12月16日,我們提前半小時來到學(xué)校布置的攤位,F(xiàn)場氣氛真的很好,每個人都穿得很漂亮,每個人臉上都有按捺不住的喜悅表情。我們組最后到的是桑德,一看他帶來的東西,我們都嚇了一跳,我的天哪!他買了那么多,我們怎么能賣完哪?而且他標的價格也有點兒高。
晚上6時,家長和老師們都陸續(xù)地進來了,一進學(xué)校大門就能聞到從我們的攤位上飄出來的'香味。果然如我們想象的那樣,大家都還沒吃飯,來到我們攤位買吃的,把我們的攤位擠得水泄不通。我們忙得不亦樂乎,雖然有點兒累,但是我們知道自己是為了什么。一個小時以后,我們的東西就全部賣完了。剛開始我們還抱怨桑德買得太多,現(xiàn)在又抱怨說:“桑德,你為什么沒有多批發(fā)一點兒呀?”
8點鐘,義賣結(jié)束了,我們做得很成功。圣誕節(jié)雖未來臨,但在我們心里,圣誕節(jié)的歡樂早已開始了!
圣誕節(jié)的作文700字 篇4
“夜夜想起媽媽的話,閃閃的淚光魯冰花……”每一次圣誕節(jié),有一個小女孩就會唱起這首歌,她的名字叫做琳達……
琳達原本生活在一個富裕的家庭里,她的爸爸是“金蘋果”公司的總經(jīng)理,媽媽是珠寶公司的總經(jīng)理。琳達的成績在班級里也是數(shù)一數(shù)二的,她還是班里的大隊長呢!班級里的同學(xué)都叫她“千金小姐”或者“富貴公主”。如果琳達過生日,同學(xué)們都絞盡腦汁地想:送什么好呢?因為琳達家里非常富裕,大家都覺得送賀卡會被琳達看不起。上一次琳達過生日,她的同學(xué)白小雅送給琳達一個“薰衣草”的工藝品,王楓送給她一個水晶飾品。琳達雖然能夠收到這么精美的禮物,可是她一點也不高興。因為琳達的爸爸媽媽經(jīng)常吵架,琳達不喜歡爸爸媽媽吵架,所以每天晚上,琳達都躲在被子里哭泣。
圣誕節(jié)這天,媽媽拋下琳達到走了!皨寢!”琳達喊了一聲,奔出了屋子,可是媽媽已經(jīng)坐著“的士”走了。琳達一下子跪在了地上,痛哭起來。這時候,天空中紛紛揚揚地落下了雪花。“媽媽!”琳達伴著哭聲喊道!昂艉簟钡谋憋L(fēng)把琳達的喊聲傳得很遠很遠……
從此,琳達非常努力的學(xué)習(xí),原來的傷心化為了動力,學(xué)習(xí)名列前茅,是全年段的第一,還是學(xué)校里的優(yōu)秀少年呢!有一次,琳達收到了媽媽給她寄來的信,信上說:媽媽很想念你,但是媽媽在日本,所以你要用心讀書!琳達高興極了。
以后,每過一個星期,琳達就收到媽媽寫來的一封信。可是有一次,琳達沒有收到媽媽的來信。正巧,一個郵遞員過來了,琳達連忙上前去問:“郵遞員叔叔,有沒有我的信?”“信不是已經(jīng)給你爸爸了嗎?”郵遞員回答到!芭,是這樣啊!”
回到家,琳達問爸爸:“你為什么私自拿我的信?”“我這也是為你好!”爸爸說!笆悄銡Я宋液蛬寢尩母星,是你把她趕走的,我要去找媽媽!”“啪!”一個巴掌打在了琳達的臉上。但是琳達沒有哭,只是轉(zhuǎn)身進了自己的房間。
第二天早上,下著大雨,窗戶被雨點打得“啪啪”響。爸爸去敲琳達房間的門,說:“對不起,琳達!”可是里面沒有聲音,爸爸急壞了,撞了進去,可是房間里沒有琳達,爸爸見琳達的書桌上有一張紙,紙上寫著:我恨你。多么可怕的三個字,爸爸呆住了,心想:難道我真的錯了?
打那以后,琳達邊讀書邊打工,終于有一天,她見到了媽媽,“媽媽!”琳達叫了一聲,可是媽媽奇怪地看著她,說:“小姑娘,你認錯人了!”琳達呆住了,她終于知道爸爸為什么一直不讓她找媽媽了,原來是……
琳達的兩行眼淚順著面頰流了下來,她已經(jīng)沒有臉見爸爸了……
圣誕節(jié)的作文700字 篇5
圣誕節(jié),是個歡樂的日子,是個大家互相發(fā)短信祝福的日子,是個到處都有圣誕樹,圣誕老人的日子,是個充滿糖果的香甜和受到禮物的喜悅的日子。和往年一樣,在圣誕節(jié)廣州城的節(jié)日氣氛濃郁,洋溢著快樂與溫馨。此番情景,卻與一些傳統(tǒng)節(jié)日的慶祝氣氛形成對比。端午節(jié),重陽節(jié),元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日人們的反應(yīng)不如圣誕熱烈,特別是年輕人,對傳統(tǒng)節(jié)日并不熱情,相反對西方節(jié)日較熱衷。對于此,便有人說要抵制圣誕節(jié),否則我們的傳統(tǒng)文化便得不到延續(xù)。
抵制圣誕節(jié),此舉并不妥。節(jié)日作為文化的載體,它代表并體現(xiàn)了一個民族的傳統(tǒng)文化和精神。圣誕節(jié)所代表的西方文化是世界文化的組成部分,中國人作為世界民族的一員,應(yīng)該有心胸和氣度接納包容其他文化,吸取它們的精華從而豐富自己的文化內(nèi)涵。抵制圣誕節(jié),即是抵制西方文化,這與當(dāng)年的“閉關(guān)鎖國”大同小異,故步自封只會滋長腐朽,與世界思想文化脫離,這與中國改革開放,“入世”等舉措背道而馳。
西方節(jié)日熱鬧,傳統(tǒng)節(jié)日冷清,這仍是個令人擔(dān)憂的問題。而解決這個問題不是單純表面上抵制圣誕節(jié),而是要從根本上改變?nèi)藗儗鹘y(tǒng)節(jié)日忽視的觀念。人們對自身民族歷史文化不了解從而忽視傳統(tǒng)節(jié)日,是民族自豪感不足的原因。然而他們在對西方文化同樣不了解的情況下熱烈慶祝西方節(jié)日,大概是被西方自由開放的思想所吸引,由此認為西方的文化是世上的。要改變這種觀念,要讓人們明白到西方的自由開放有其閃光點,而中國的含蓄禮義也不乏其優(yōu)點。作為中國人應(yīng)該對自身文化延續(xù)與發(fā)揚,西方人尚且用傳統(tǒng)的方式慶祝圣誕,如果我們一味地崇洋媚外而不對傳統(tǒng)文化有深刻認識,中華文化即使再深厚重郁也會被人們的意識沖淡,支撐不了中華民族的明天。
圣誕節(jié)的影響已經(jīng)滲透到人們生活的方方面面,盡管人們對它了解不深,也只不過是借助節(jié)日之名放松身心。要對傳統(tǒng)文化發(fā)揚,讓人們重新聚焦傳統(tǒng)節(jié)日,方法在于增強民族自豪感與加深對傳統(tǒng)文化的認識,在接納西方文化的基礎(chǔ)上處理好文化沖突的問題,而不是放大對傳統(tǒng)淡薄的危機,把外來文化完全隔離。
圣誕節(jié)的作文700字 篇6
在圣誕節(jié)到來之際,我和爸爸媽媽來到柳州市兒童少年活動中心參加“圣誕PARTY”。日月如縮,很快就到了圣誕節(jié),同學(xué)們歡天喜地的,好像有說不完的話似的,吵的課都沒法上了,似乎連老師也興奮的要命呢!大家都陶醉在活動的幻想之中呢!時間,一分一秒的流逝,流著流著就到了班隊課,大家臉上洋溢著的是無比激動的笑容,這是小芽急匆匆的走上講臺,陣陣有詞的說:“今天是個與重不同的日子,我也不多羅嗦了,那我宣布,互送禮物活動開始!”一聽開始,教室里就更吵了!今天是一年一度的圣誕節(jié),在我們學(xué)校里,有這么個規(guī)定:
到了學(xué)校,我走進教室,被眼前這一幕驚呆了,全班都拿著一個小黃帽,大聲說:“各位大叔大媽,大姐大哥,給我一毛錢吧!”然后駝著背,可憐兮兮的叫著“我一年沒吃飯啦,各位行行好吧!”沒想到我們班的人連乞丐的臺詞都用上了,不知道的人,還以為我們是乞丐呢!
自習(xí)課上,我的口袋里掉出了一角錢,被我同桌發(fā)現(xiàn)了,他說:“給我吧,好嗎?”我毫不猶豫的答應(yīng)了,沒想到這一角錢帶來了災(zāi)難……“這是我的!”我后面的同學(xué)說。(那個同學(xué)腦子有點問題)“怎么是你的,是王藝嫻送給我的!”就這樣,他們吵了起來“別吵了,別吵了,吵什么吵啊!”我大聲叫道!巴跛噵,這是你給我的對不對?”我同桌為了證明那不是他的,大聲的問我,當(dāng)時,我被他嚇壞了,我實話實說:“對,沒錯啊!”我后面那給人為了一毛錢而哭了,看到的人都瘋狂大笑。
圣誕節(jié)到除夕之間,要向別人一人索要一角錢(每個人只能拿一角錢)給錢的人將一生平安,收到一角錢的人要攢夠24個一角錢(不能是自己的,必須是別人給的)然后買一個又大又紅的蘋果,許下自己的愿望,把它吃掉(必須在除夕晚上12點之前)……
緊接著,我們進入了本次“圣誕PARTY”的正題,那位滿面春風(fēng)的外教老師采用幽默教學(xué)法,生動傳神的教授英語單詞,與我們進行互動游戲,使我們在快樂中收獲了知識;而那位圣誕老人則在為我們派發(fā)“圣誕小禮品”,雖然只是簡簡單單的一份禮物,卻傳達了深厚的圣誕情義,使我們都沉醉在圣誕的歡樂與幻想之中……
這次“圣誕PARTY”令我享受了無窮的樂趣,也令我受益良多。
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