圣誕節(jié)的作文800字（通用41篇）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的圣誕節(jié)的作文800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
圣誕節(jié)的作文 篇1
圣誕節(jié)要來(lái)了！大街小巷掛滿了五彩繽紛的霓虹燈，以及一棵棵五顏六色的圣誕樹(shù)映入眼簾。我彷彿看見(jiàn)了駕著雪橇的圣誕老公公。今年的圣誕節(jié)有什么活動(dòng)呢？我會(huì)有什么禮物呢？我不知道。不過(guò)，我最希望我有一個(gè)能變出任何東西的百寶箱。
如果我有一個(gè)百寶箱，當(dāng)我遇到饑腸轆轆的窮人時(shí)，就可以分一些食物給他們。那我不但可以幫助那些處于窮途末路的'人，也可以變出自己想要的東西，那可真是一舉兩得。
我想要的東西有很多，例如樂(lè)高……我很喜歡樂(lè)高，因?yàn)樗梢郧ё冏兓�，有時(shí)可以拼成一只小狗，有時(shí)可以拼成一輛汽車，有時(shí)還可以拼成一架飛機(jī)，所以如果我有了百寶箱，我就有拼不完的樂(lè)高積本，那會(huì)不知道會(huì)是多么開(kāi)心的事呀！每年圣誕節(jié)爸媽都會(huì)給我一點(diǎn)驚喜，但今年的圣誕節(jié)我有點(diǎn)兒不快樂(lè)。一個(gè)人孤零零的寫(xiě)爸爸媽媽給我布置的數(shù)學(xué)作業(yè)、寫(xiě)作文、練琴。爸媽好像忘了今天是圣誕節(jié)。
盼星星、盼月亮，我終于盼來(lái)了一年一度的圣誕節(jié)來(lái)，我們家一般過(guò)圣誕節(jié)，就把圣誕節(jié)的前一夜平安夜當(dāng)作圣誕節(jié)來(lái)度過(guò)。每次，我們一家過(guò)圣誕節(jié)，都是去游樂(lè)場(chǎng)玩，逛街和吃各個(gè)國(guó)家的菜。例如：西餐呀、韓國(guó)料理、日本料理等等。有時(shí)，還會(huì)帶我去購(gòu)買(mǎi)小蛋糕、小型娃娃等精美圣誕節(jié)禮物。早晨，我早早的起了床，以為爸爸媽媽會(huì)帶我到哪里去玩。我滿懷希望，但我足足等了一個(gè)多小時(shí)，還不見(jiàn)爸爸媽媽起床。我急切跑到爸爸媽媽的房間里問(wèn)：“爸爸媽媽，今天，我們?nèi)ツ睦锿姘�？”我�(guī)е鵁o(wú)比燦爛的笑容詢問(wèn)爸爸媽媽。他們立刻冷冷地回答道：“什么地方都不去。”聽(tīng)了這句話，我的心一下子冷了半截，幾顆珍貴的金豆豆在眼眶里打轉(zhuǎn)，我忍了半天，才沒(méi)有讓它們掉了下來(lái)。爸爸媽媽好像仿佛看透了我的心思，說(shuō)：“偉偉，不是我們不讓你玩。你已經(jīng)六年級(jí)了，再過(guò)幾個(gè)月，你就要畢業(yè)了。沒(méi)時(shí)間在玩了，等畢了業(yè)，你想到哪里玩，我們就帶你玩，好嗎？”我輕輕的說(shuō)了聲“嗯”，就跑到了自己的房間哭了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽進(jìn)來(lái)了，爸爸安慰道：“偉偉，別哭了，要多多從學(xué)習(xí)中尋找樂(lè)趣”，“少小不努力，老大徒傷悲啊”，“圣誕節(jié)每年都會(huì)有，高年級(jí)只有一年，將來(lái)到名牌大學(xué)和世界各地的大學(xué)生過(guò)圣誕節(jié)才是真正的圣誕節(jié)啊”。細(xì)細(xì)想想爸爸媽媽說(shuō)的也對(duì)，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，在中學(xué)階段最后一年里一定要沖刺。
雖然今年的圣誕節(jié)沒(méi)有山珍海味，沒(méi)有游山玩水，沒(méi)有圣誕禮物，但是爸爸媽媽跟我說(shuō)的一番話讓我明白了凡事都會(huì)有得有失，要分清輕重緩急，現(xiàn)在的“失望”換來(lái)以后的“希望”，還是值得的。
圣誕節(jié)的作文 篇2
大家好，我是一名童話故事里最為普通的一位圣誕老人。有一天，領(lǐng)導(dǎo)派我到現(xiàn)實(shí)世界給小朋友送去禮物。
我爽快的答應(yīng)了，其實(shí)做為圣誕老人挺累的，得聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)這一次去哪兒，那一次又去哪。而且我從沒(méi)有去過(guò)現(xiàn)實(shí)世界。這么多年我一直待在童話世界，待在虛構(gòu)的世界里。
來(lái)到現(xiàn)實(shí)世界時(shí)已經(jīng)是平安夜的晚上，我趕忙換上我的圣誕衣。連拖帶拉的把沉甸甸的禮物袋放進(jìn)我的鹿車?yán)铮{駛之小鹿飛馳在云朵上。坐在鹿車上，手摸著白云，嘴里含著剛飄下來(lái)的雪。
到了，這是一位懂事的女孩家。她想要一本童話書(shū)。“簡(jiǎn)單”，我邊說(shuō)邊從口袋里拿出一本書(shū)，一下子跳進(jìn)了煙囪里，把書(shū)放進(jìn)了她的小襪子里。下一個(gè)不就是韋德嗎?他肯定要一雙棉鞋和一雙棉手套。我拿著點(diǎn)名冊(cè)一看沒(méi)錯(cuò)。便伸進(jìn)口袋這樣一拉，像比變魔術(shù)似的，眼前便出現(xiàn)了這兩樣。我縱身一躍跳進(jìn)了他們家的一條裂縫里。把禮物放進(jìn)了他的補(bǔ)了又補(bǔ)的襪里。
又接著是某某的禮物……天亮了，禮物自然也就發(fā)完了�？粗麄冮_(kāi)開(kāi)心心的拆開(kāi)禮物。我就納悶了：為什么不給圣誕老人發(fā)禮物呢?圣誕老人也是人。我真想辭退這個(gè)無(wú)聊的工作�；丶沂斩Y物去了，可誰(shuí)愿意這個(gè)工作呢?
離圣誕節(jié)還有兩天，我切望而清醒，我深知一個(gè)惟美的時(shí)刻就要到臨，我開(kāi)始冷靜地躁動(dòng)不安，像望夫石一般對(duì)圣誕節(jié)望眼欲穿。
這是一個(gè)愈發(fā)明朗的冀望，卻又縹緲而遙遠(yuǎn)。就像寒夜之中遠(yuǎn)處傳來(lái)的`一曲似水清歌，悠揚(yáng)，曠遠(yuǎn)。
我靜靜地坐在溫暖的凳子上看書(shū)，偶爾心中會(huì)有一兩句快樂(lè)的詩(shī)句竄出來(lái)，就像調(diào)皮的小妹蹦跳著在哥哥撒嬌�！澳闶俏倚撵`的愿望之所在�。 蔽逸p聲低吟。
時(shí)間之沙漸漸從我攤開(kāi)的雙手自然滑落，和著節(jié)日前澄澈的快樂(lè)之歌，每天的學(xué)習(xí)之圈并非所謂枯燥乏味。其實(shí)，我并不知曉我到底是因?yàn)榭鞓?lè)而等待還是因?yàn)榈却鞓?lè)，就像女孩子并不明白自己是因?yàn)槊利惗蓯?ài)還是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗一般。
圣誕節(jié)終于來(lái)臨，就像坐著馬車穿著盛裝的公主款款而來(lái)，目光澄澈而溫暖，明亮而迷人。我靜靜地看著她走來(lái)，走近，走過(guò)，在我后面坐下。一雙溫存的手無(wú)聲遞過(guò)碩大的包裹，那一股暖流泛濫了。
那時(shí)候我正在捂著肚子看《東成西就》，毫無(wú)發(fā)現(xiàn)那爽朗的笑聲從記憶深處被漸漸喚醒，就像春風(fēng)喚醒一個(gè)季節(jié)，歌聲喚醒一個(gè)希望。然后她靜靜走來(lái)，在我渴慕的目光中永遠(yuǎn)定格，沒(méi)完沒(méi)了，地老天荒。見(jiàn)她走近，我始終微笑著，看幸福像一葉花瓣飄然而至，溫潤(rùn)而清涼。她走過(guò)，消失在我視線中，我感覺(jué)背后又溫?zé)岬哪抗鈧鱽?lái)。外面，寒風(fēng)凜冽。
圣誕節(jié)的作文 篇3
室外寒風(fēng)瑟瑟，但我們快樂(lè)作文班里卻喜氣洋洋，因?yàn)槲覀円_(kāi)展圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)。而我又是聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目主持人，別提我心里有多高興了，我便早早的來(lái)到時(shí)作文班，開(kāi)始練習(xí)。
我來(lái)到作文班以后便開(kāi)始練習(xí)，可是怎么練習(xí)都感覺(jué)不好，總是忘詞。沒(méi)有多久，聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，由于我練習(xí)時(shí)很差，上臺(tái)時(shí)特別緊張，我心里想不要緊張，放松自己，相信自己就能說(shuō)好，我便放松起來(lái)，就當(dāng)這么多觀眾不存在。我果然成功了，我說(shuō)的特別好，我剛講完，臺(tái)下便傳來(lái)雷鳴似的掌聲。
節(jié)目開(kāi)始了，主持人楊慧淼走臺(tái)說(shuō)第一個(gè)節(jié)目是劉天驕表演的《蒙古硬碗》，在看劉天驕從容的走上臺(tái)，她跳得非常好，跳得特別輕，讓你感覺(jué)不到一點(diǎn)聲音，旋轉(zhuǎn)時(shí)頭發(fā)輕輕的飄起，活現(xiàn)一個(gè)白雪公主，實(shí)在太美了，大家都沉迷在里面，就連平時(shí)的淘氣鬼都老實(shí)的座在那分階段欣賞。隨著音樂(lè)的結(jié)束，主持人劉昊走上場(chǎng)，宣布下面的節(jié)目由他表演魔術(shù)，我們大家對(duì)魔術(shù)都非常感興趣變掙大眼睛看，劉昊先從撲克中抽出兩張牌讓大家看，分別是k和j，在把它們放回去，洗幾遍牌，沒(méi)多一會(huì)，他就在撲克牌中找出這兩張。我們發(fā)現(xiàn)他找的非常正確，我們都大吃一驚，他一下臺(tái)大家都目不轉(zhuǎn)晴的盯著他，沒(méi)一會(huì)，大家便發(fā)出雷鳴似的掌聲，大家都一致認(rèn)為他像劉謙。后來(lái)，大家都稱他為劉謙。下面的節(jié)目是杜冰講長(zhǎng)篇大笑話，她講的有聲有色，我們大家都被他逗得哈哈大笑，杜冰一看同學(xué)們笑了講我更起勁了，就連平時(shí)不愛(ài)笑的崔老師也忍不住笑了起來(lái)。最后一個(gè)出場(chǎng)的是冷蘇航，冷蘇航本來(lái)講故事就特別生動(dòng)，這回是他露臉的相會(huì)，他怎么能放過(guò)哪，這一下他講的`更加認(rèn)真，更加生動(dòng)了，他的語(yǔ)調(diào)呼高呼低，這樣使故事的情節(jié)表達(dá)得更加生動(dòng)，大家越聽(tīng)越有趣，仿佛把我們大家?guī)肓斯适碌氖澜�，讓人有身臨其境的感覺(jué)。他的故事講完，大家發(fā)出的掌聲都快把玻璃陣碎了。
時(shí)間過(guò)得真快��！轉(zhuǎn)眼間所有的節(jié)目都演完了。下面到了大家開(kāi)始做游戲的環(huán)節(jié)。我們首先玩的游戲是猜詞語(yǔ)，游戲規(guī)則就是一個(gè)人比劃，另一個(gè)人猜，不許說(shuō)話的，臺(tái)下的所有同學(xué)不得泄漏答案。我和戴一明一組，我的模仿力驚人，在加上戴一明想象力豐富，我們真稱著得上是天才組合了，一下子我們拿了9分，是所有組中最高的積分了�？蓻](méi)想到，最后一個(gè)上場(chǎng)的楊子和冷蘇航一下得了滿分（10分)我一看真是天外有天，人外有人�。∷麄儌z是真的很厲害的。雖然，我們這次得第二名，但我們下次會(huì)努力的。
圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)在歡聲笑語(yǔ)中即將結(jié)束，但我們大家每個(gè)人都還沉迷在聯(lián)歡會(huì)中，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這次聯(lián)歡會(huì)。
圣誕節(jié)的作文 篇4
圣誕節(jié)是一個(gè)到處充滿浪漫氣氛的節(jié)日，無(wú)論在大街小巷，還是商場(chǎng)超市，都可以聽(tīng)到熟悉的音樂(lè)(叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)，我們坐在雪橇上……)看到熟悉的場(chǎng)景(掛滿了禮物的圣誕樹(shù))這一切都可以讓我們留下美好的記憶，而這些記憶都會(huì)是幸福、感動(dòng)的。
而我的圣誕節(jié)的許多記憶都被時(shí)間的年輪一圈圈地碾成了支離破碎，在感嘆滄海桑田的同時(shí)，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，那些在靈魂深處的珍藏著的記憶，卻仿佛是上了鎖，又像是下了錨，任憑風(fēng)吹雨打，歲月剝蝕，始終都不會(huì)遺失。
于是，我走到塵封已久的大門(mén)，可就在剛要轉(zhuǎn)身離開(kāi)的時(shí)候，卻聽(tīng)到了她的呼喚，我小心翼翼地打開(kāi)它，仿佛劇中的一切就在今天，就在眼前。
最后，我提起手中的筆，準(zhǔn)備把這個(gè)圣誕節(jié)的記憶演繹成一個(gè)神話，一個(gè)永恒的神話！
他是一個(gè)14歲的小女孩，正享受著花季雨季的年華，每天幸福的背起小書(shū)包，唱著輕快的歌兒走在上學(xué)的小路上，兩條馬尾辮子左右搖擺，花兒對(duì)他微笑，太陽(yáng)向他問(wèn)早，小鳥(niǎo)對(duì)他歌唱，這是一幅多么美麗的畫(huà)面呀！
眼前一片黑糊糊的景象，隆的一聲，一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的影子倒在了大地母親的懷抱里：
“請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)，為什么哭了，這是哪?我怎么在這里呢?”小女孩揉了揉眼睛問(wèn)道�！疤煳⑽沂悄銒寢屟�！你不認(rèn)識(shí)我嗎?”小女孩的媽媽眼淚一直在眶里打轉(zhuǎn)�！拔也徽J(rèn)識(shí)你們，你們是誰(shuí)，找錯(cuò)人啦吧！”小女孩的媽媽再也忍不住了，眼淚嘩啦啦的掉下來(lái)走出了病房。“阿姨怎么哭了，媽媽和我說(shuō)過(guò)，不可以輕易掉眼淚的”小女孩天真的問(wèn)道。她還不知道這一切是怎么回事。
小女孩的腦袋里長(zhǎng)出來(lái)一個(gè)可拍的腫瘤，導(dǎo)致神經(jīng)不能正常的工作，醫(yī)生說(shuō)這是目前還沒(méi)有辦法來(lái)醫(yī)治。最多還有30天的生命。大家聽(tīng)到了這一個(gè)噩耗都哭了。社會(huì)上的人們得知后，紛紛獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心，想要留住她。她的同學(xué)朋友每天都給她講述著外面她還知道的新鮮事;給她補(bǔ)上落下的功課;給她堅(jiān)強(qiáng)的鼓勵(lì);父母都不相信這個(gè)事實(shí)，一直都在尋找醫(yī)治他的辦法，從沒(méi)有放棄過(guò)！30天過(guò)去了：
“天空下起了白白的'雪花，明天就是圣誕節(jié)了！我能收到圣誕老人的禮物嗎?我想要一個(gè)一樣的我，因?yàn)槲揖鸵教靽?guó)去生活了，爸爸媽媽一定會(huì)很孤獨(dú)的，所以我想要這個(gè)禮物陪伴爸爸媽媽�！煳ⅰ褪且焯煳⑿Φ拿鎸�(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，我雖然不知道13年前擁有了什么記憶，但是我擁有了14年后的記憶，這些記憶將是我在天國(guó)生活的寫(xiě)照�！边@是我第二天在她的床頭旁邊日記本中發(fā)現(xiàn)的。
天空的雪花好美麗呀！抬起頭我看到了一個(gè)正在對(duì)著我微笑的小女孩，手里拿著一個(gè)鈴鐺在搖呀搖！叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)，我們坐在雪撬上……我們誠(chéng)心的為她祈禱著……
圣誕節(jié)的作文 篇5
今天是個(gè)特別的日子——圣誕節(jié)。
就是因?yàn)槭鞘フQ節(jié)，他們才提出燒烤這個(gè)有趣的活動(dòng)——燒烤。
我們來(lái)到菜市場(chǎng)，我們的眼睛都眨巴眨巴的，好多東西哦、呵呵…幸好我們有單子不然我們真不知道要買(mǎi)什么咯，我們以最快的速度買(mǎi)好了單子上所以的東西，我們興高采烈的來(lái)到天臺(tái)。
接下來(lái)嘛，男生生火、女生洗菜和切菜、我們一路下來(lái)都挺順利的，可男生那邊可就不怎么樣了，老是狀況連連�？墒撬麄冏罱K也還是戰(zhàn)勝了困難，火起好了，現(xiàn)在我們就應(yīng)該烤我們愛(ài)吃的東西了，他們一個(gè)個(gè)都先烤白果，可我就不一樣、我就先烤黃瓜。
我們分成兩組，我、陳艷、陳志雄、羅萬(wàn)強(qiáng)一組，張柏聞、張傳浩、葉吳凡一組。我們一人拿著自己要吃的食物，放在烤架上，第一步我們先刷油，刷完之后我們就開(kāi)始烤了，也許大家都很成功，我卻很倒霉，我坐的地方正好是順風(fēng)的地方，我們燒的東西油放太多了碰到碳就冒煙了，。而這煙就熏到我了，害我一直咳嗽喉嚨還是不舒服，一直喝可樂(lè)才好了許多，之后我就不坐那個(gè)地方了，我換了位子，繼續(xù)弄我的黃瓜，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我們第一次烤的東西可以吃了，可沒(méi)想到他們的白果不是燒焦了就是沒(méi)熟，而我的黃瓜是最成功的了，我吃了一片后，就把剩下的兩片分給了我的組員們。這個(gè)黃瓜不好吃，都沒(méi)什么味道，我正在想為什么會(huì)沒(méi)味道時(shí)，老師要教我們烤雞翅，我們看著，“先刷油，然后撒點(diǎn)椒鹽，在烤的過(guò)程中再不停滾動(dòng)再撒點(diǎn)辣椒粉，這樣到烤好的話就非常好吃了�！边@時(shí)我才猛然想起我為什么銬起來(lái)的東西沒(méi)有味道了，原來(lái)，我在烤的時(shí)候沒(méi)撒椒鹽和辣椒粉啊。我吸取教訓(xùn)，接下了我要烤肉片了。
我按著老師說(shuō)的步驟細(xì)心的烤著，這次陳艷是烤香腸，羅萬(wàn)強(qiáng)烤肉丸，陳志雄烤豆腐，我們說(shuō)好烤完一起分享我們的成果，是啊，只要有心沒(méi)什么事是不能夠被我們解決的！第二次果然我的肉片得到了大家的`肯定，都說(shuō)我烤的很好吃，陳志雄還對(duì)我豎起大拇指，我感到好欣慰哦，接下來(lái)我一一嘗了他們的成果，都不錯(cuò)，一點(diǎn)兒也不比我差，在烤東西的過(guò)程中我們組好團(tuán)結(jié)，這也是我們?yōu)槭裁磿?huì)成功的理由之一了。而他們組人不但更少還更會(huì)吵架，一點(diǎn)團(tuán)隊(duì)意識(shí)都沒(méi)有。
快樂(lè)的時(shí)光總是飛快地過(guò)。我們也應(yīng)該各回各家，各找各媽了。今天，我好開(kāi)心�。〕粤俗约嚎镜臇|西，嘴里鮮美鮮美的，心里比吃了蜜還要甜。
圣誕節(jié)的作文 篇6
12月25日下午三點(diǎn)，小三班舉行了“童話老人，詩(shī)意圣誕”的活動(dòng)，邀請(qǐng)每位家長(zhǎng)盡量都參加。我是個(gè)比較內(nèi)向的人，從小到大都沒(méi)上臺(tái)表演過(guò)，有什么活動(dòng)也是能躲就躲，平時(shí)都是在不引人注意的地方待著。這次參加活動(dòng)是因?yàn)橐郧奥?tīng)說(shuō)天雪不太愛(ài)表現(xiàn)自己，老師提問(wèn)題時(shí)也不好主動(dòng)發(fā)言，有點(diǎn)內(nèi)向，我不希望女兒長(zhǎng)大后像我這樣，所以這次我要為女兒做個(gè)榜樣，勇敢的站到臺(tái)上去，不要害怕沒(méi)什么大不了。
下午活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)熱鬧非凡，家長(zhǎng)們?cè)谥芾蠋煹膸ьI(lǐng)下扮成圣誕老人的樣子，出來(lái)給小朋友們見(jiàn)面，然后每位家長(zhǎng)講一個(gè)小故事。1號(hào)家長(zhǎng)講的是自編自排的《愛(ài)的力量》，非常感人，其他家長(zhǎng)講的也都不錯(cuò)，中間我一直很緊張，為了緩和緊張的情緒我還把書(shū)一直拿在手里，好像不拿點(diǎn)東西就不知道怎么辦似的。盡管在臺(tái)下背的滾瓜爛熟，但真到我講時(shí)還是慌了，尤其是站到臺(tái)上，小朋友們一看到《狼狼》的畫(huà)面時(shí)，就像炸開(kāi)了鍋，因?yàn)橛械男∨笥岩呀?jīng)看過(guò)這個(gè)故事了，對(duì)此并不感興趣，場(chǎng)面一片混亂，也許是準(zhǔn)備的'不充分也許是太緊張了，上臺(tái)后和小朋友們一說(shuō)話就把臺(tái)詞給忘了，好不容易講了幾句，就有小朋友給指出阿姨你講錯(cuò)了，弄的自己好窘，當(dāng)時(shí)真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，但是當(dāng)看到丁老師和王老師那不斷鼓勵(lì)的眼神和話語(yǔ)后又大著膽子講下去，早知道這樣該選一個(gè)短小的故事了，熟悉好講，當(dāng)時(shí)選這個(gè)故事是想讓孩子能夠參與進(jìn)來(lái)，可以進(jìn)行對(duì)話，鍛練孩子，可是天雪就是不配合，只好自己講了。在這里再次的謝謝幾位老師。
本人覺(jué)得這次活動(dòng)搞的非常好，孩子們看到平時(shí)忙得不得了的家長(zhǎng)和他們一起在幼兒園過(guò)圣誕節(jié)，還給他們講故事，看到孩子們一張張高興的笑臉，我想這是孩子們?cè)谑フQ節(jié)得到的最好的禮物了。這次活動(dòng)還讓我們做家長(zhǎng)的覺(jué)得不能僅關(guān)注孩子在幼兒園的日常行為、生活和學(xué)習(xí)進(jìn)步，更應(yīng)關(guān)注孩子在身心方面全面發(fā)展；我們做家長(zhǎng)的還要積極配合幼兒園的工作，主動(dòng)參與到幼兒園活動(dòng)中去，并努力發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)。希望幼兒園能多搞一些這樣的活動(dòng)，也希望我的女兒以后不管遇到什么問(wèn)題都要勇于去挑戰(zhàn)！加油！
圣誕節(jié)的作文 篇7
那個(gè)圣誕節(jié)難忘，不是由于那些華麗的圣誕樹(shù)，不是由于那個(gè)滑稽的圣誕老人，而是由于一張難忘的圣誕賀卡。
我清晰地記得，那天在學(xué)校剛吃過(guò)午飯，教室里就已經(jīng)沸沸揚(yáng)揚(yáng)了。同學(xué)們七手八腳地裝飾著教室，絢麗的彩帶，精致的圣誕樹(shù)，還有笑聲、歌聲、嬉鬧聲，一切都是那么美麗而熱鬧。只有與同學(xué)關(guān)系冷漠的我獨(dú)自在座位上寫(xiě)著作業(yè)，好像什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，什么都沒(méi)看見(jiàn)。
突然，一道鮮艷的顏色從我眼前晃過(guò)，是前面那個(gè)同學(xué)拿的什么。不知為何，我探過(guò)頭去。哦，他是在畫(huà)賀卡。嘿，無(wú)非是給老師的。淡淡的目光正要收回，一個(gè)熟悉的名字吸引了我。啊，是寫(xiě)給同學(xué)的！同學(xué)之間在圣誕節(jié)時(shí)也能互贈(zèng)賀卡？我又新奇又感動(dòng)。那一定是他的好朋友了，我想。我好羨慕那個(gè)即將收到賀卡的同學(xué)。唉，我沒(méi)有朋友，注定收不到賀卡，熱鬧是他們的.，祝福是他們的，一切都和我無(wú)緣，就讓我的圣誕節(jié)和每年一樣悄無(wú)聲息地過(guò)去吧！想到這里，一種寂寞涌上眼眶，我只好漠然走出教室。
當(dāng)我不得已再回到教室時(shí)，我看到我桌上似有一團(tuán)火焰在跳動(dòng)。我使勁眨了眨眼，走了過(guò)去。啊，是張圣誕賀卡！我立刻捧起了它。它不僅有著鮮艷的顏色、美麗的圖案，還有著熱情的祝福語(yǔ)：特別的賀卡送給特別的你——你的好友。難道竟是送給我的么？我使勁揉了揉眼睛，賀卡上方偏左的位置分明寫(xiě)著我的名字。我呆住了，心中久積的冰雪被這白色圣誕節(jié)的紅色圣誕卡迅速融化了。放眼四周，才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已圍在我身邊，笑臉是我從未見(jiàn)過(guò)的美麗，笑聲是我從未聽(tīng)過(guò)的悅耳，教室里充滿著我從未感受過(guò)的溫暖。我知道，真正感動(dòng)我的是同學(xué)們給予我的善意、友誼。從此以后的每個(gè)圣誕節(jié)，即使窗外白雪皚皚，我也不覺(jué)得寒冷，因?yàn)槲业纳磉叾嗔伺笥训呐惆椤?/p>
從此以后的每個(gè)日子里，雖然有時(shí)還不免感到孤單，但我的心不再寂寞。因?yàn)槔锩嫜b著那張紅紅的圣誕賀卡，那個(gè)難忘的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)的作文 篇8
“叮叮鐺，叮叮鐺，鈴兒響叮當(dāng)�！苯裉�，是一個(gè)歡樂(lè)的日子；今天，是一個(gè)美好的日子。今天，就是圣誕節(jié)！
為了讓我們過(guò)一個(gè)開(kāi)心的圣誕節(jié)，老師特意把周五的班隊(duì)課調(diào)整到了圣誕節(jié)也就是周四。而這一次的班隊(duì)課是由我、周宇翔、胡伊焱和陶奕舟主持的。
第一個(gè)環(huán)節(jié)是同學(xué)們一展風(fēng)采的“show time”。劉遠(yuǎn)標(biāo)的撲克牌魔術(shù)作為開(kāi)頭，可謂是精彩絕倫，再加上他的幽默獨(dú)白，令人拍手叫好。接下來(lái)，窗簾緩緩降了下來(lái)，燈也關(guān)上了，教室里一片寂靜。鄭子桉的聲音緩緩傳了出來(lái)，鬼故事開(kāi)始了。他的聲音如來(lái)自地獄的閻羅一般，令人毛骨悚然，大家都緊張的不敢出氣。好不容易等到他故事講完，大家長(zhǎng)出了一口氣，卻沒(méi)有料到金佳羿那清冷冷的聲音開(kāi)始慢慢回蕩了起來(lái)。大家剛剛恢復(fù)平靜的小心臟一下子又提到了嗓子眼，幾個(gè)膽小的女生已經(jīng)嚇的瑟瑟發(fā)抖。為了緩解教室里緊張的氣氛，我們特地安排樊驊和沈逸陽(yáng)的《萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到》緊接其后，這是一個(gè)講述打工仔綁架老板的故事。故事講的非常有趣，大家都開(kāi)始捧腹大笑。而當(dāng)聽(tīng)到“要用男人的方式解決”的時(shí)候，都十分疑惑，難不成他們要打一場(chǎng)？看到后來(lái)，大家在驚訝之余笑了起來(lái)，原來(lái)“男人的方式”就是石頭剪刀布啊！看樣子，我們的安排十分成功！
第二個(gè)環(huán)節(jié)叫做“心有靈犀”。在這個(gè)環(huán)節(jié)里，一排8個(gè)同學(xué)平均分成2組，一組面對(duì)大屏幕，以動(dòng)作表示大屏幕上的詞語(yǔ)；另一組背對(duì)大屏幕，觀看另一組同學(xué)的動(dòng)作來(lái)猜大屏幕上面有什么詞語(yǔ)。輪到金佳羿那一組的時(shí)候，只見(jiàn)她盤(pán)腿打坐，伸出雙手突然“發(fā)功”抵住另外一個(gè)同學(xué)的.背。金佳羿同學(xué)今天頭上戴了4個(gè)發(fā)簪，十分復(fù)古，像漂亮的小龍女。聰明的同學(xué)一下子就猜了出來(lái)“用內(nèi)功療傷”，而下面的同學(xué)則大呼“畫(huà)面好唯美”。接著還有“洪七公”“降龍十八掌”等詞語(yǔ)。雖然這些詞語(yǔ)都關(guān)于武打片，但是都被同學(xué)惟妙惟肖地表演出來(lái)，猜的同學(xué)也十分給力。我想，這就是我們6年同窗的心有靈犀一點(diǎn)通吧！
伴著歌聲，今天的班隊(duì)課在同學(xué)們的依依不舍中結(jié)束了。這是我們小學(xué)生涯中最后一個(gè)圣誕節(jié)了，讓人不由得感嘆光陰如梭�。∥覀儠�(huì)珍惜在一起的每一天，努力學(xué)習(xí)，充實(shí)這最后一年。
圣誕節(jié)的作文 篇9
今天，是圣誕節(jié)的前夕——平安夜，我們?nèi)叶奸_(kāi)始忙碌起來(lái)，為明天的圣誕節(jié)做準(zhǔn)備。
看爸爸和媽媽正在布置著一棵很大的圣誕樹(shù)，上面會(huì)掛上許許多多不同顏色的燈，它們亮起來(lái)的時(shí)候會(huì)一閃一閃的，非常的漂亮，而我和弟弟則是在忙著往紙條上寫(xiě)下我們的愿望，不知道今年的圣誕老公公還會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的愿望嗎，我和弟弟一邊寫(xiě)一邊說(shuō)著。其實(shí)我和弟弟一直都知道圣誕老公公是我們的爸爸假扮的每年都會(huì)偷偷的打開(kāi)我們寫(xiě)下的'紙條，然后來(lái)實(shí)現(xiàn)我和弟弟的愿望，只是我們一直沒(méi)有拆穿爸爸而已，然而爸爸每次圣誕節(jié)后的一天都會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“瞧瞧，圣誕老公公又給你們送禮物來(lái)了�！�
這次我和弟弟準(zhǔn)備好好的嚇一嚇我的爸爸了，看他這次怎么實(shí)現(xiàn)我的愿望。我和弟弟在紙條上寫(xiě)下我們的愿望：“圣誕老公公，我的愿望是要一輛直升飛機(jī)，我要載我的爸爸媽媽去環(huán)游世界�！比缓蠓胚M(jìn)圣誕樹(shù)上的襪子里。我們寫(xiě)了很多的愿望，比如我希望爸爸媽媽永遠(yuǎn)的身體健康、我希望我們一家人永遠(yuǎn)幸�？鞓�(lè)……
孩子們快來(lái)吃飯啦！媽媽大聲的喊著。我和弟弟就會(huì)馬上跑過(guò)來(lái)，吃完飯我們就去睡覺(jué)了。到了第二天醒來(lái)我們就會(huì)和爸爸媽媽出去外面玩，到晚上才會(huì)回來(lái)，回來(lái)之后會(huì)很早就睡下。這天我們不管要去那里玩爸爸媽媽都會(huì)答應(yīng)，所以我們總會(huì)盼望著每年的這一天早點(diǎn)到來(lái)，因?yàn)橹挥械竭@一天我們一家人就可以一起到外面去玩，一家人在一起快快樂(lè)樂(lè)的玩耍，這別提有多幸福了。玩了一整天我們也累了，所以早早就會(huì)家，早早的睡下了。我們急忙打開(kāi)圣誕老公公送來(lái)的禮物箱，每個(gè)禮物箱上面都會(huì)貼著我們的愿望，我打開(kāi)第一個(gè)箱子，里面放著一條紙條，說(shuō)你要的這個(gè)禮物太大了我拿不來(lái)，就算是拿來(lái)了也沒(méi)有地方可以放，其他的愿望都實(shí)現(xiàn)了，你們自己去看吧，哈哈哈……祝你們圣誕節(jié)快樂(lè)孩子們。啊沒(méi)想到爸爸原來(lái)這么聰明，連這都可以想到，我當(dāng)時(shí)怎么沒(méi)想到呢？
這就是我們家的圣誕節(jié)，是不是很有趣呢？那你們家的圣誕節(jié)是怎么樣的呢，不妨說(shuō)出來(lái)大家一起分享一下吧。
圣誕節(jié)的作文 篇10
今天是圣誕節(jié)。我懷著一顆期待的心前往學(xué)校。走進(jìn)教室，同學(xué)們一句句“圣誕快樂(lè)！”傳入我的耳邊。管早自修的魯老師也面帶笑容 。有些同學(xué)還在討論著自己將得到得圣誕禮物，猜測(cè)著今天老師會(huì)帶給大家的驚喜。
英語(yǔ)課下課，我和一些要好的朋友開(kāi)始制作圣誕樹(shù)，你剪紙，我涂色，她粘貼，忙得不亦樂(lè)乎。幾個(gè)手巧的，負(fù)責(zé)剪紙。認(rèn)真點(diǎn)的，負(fù)責(zé)涂色。細(xì)心點(diǎn)的，負(fù)責(zé)粘貼。剪紙的還剪出了漂亮的雪花。我涂上了各種顏色：紅色、黃色、藍(lán)色、綠色，美麗極了。
吃完午飯后，家校聯(lián)系本發(fā)下來(lái)了，我看見(jiàn)朱老師在上面寫(xiě)了一句“merry chris tmas”的圣誕祝語(yǔ)。應(yīng)該每個(gè)同學(xué)都有吧，我想。果然，其他同學(xué)也都?xì)g喜的指著自己的祝語(yǔ)給別人看。教室里傳來(lái)一陣陣快樂(lè)的笑聲。
下午班隊(duì)活動(dòng)，趁主持人在布置黑板的時(shí)候，我們又開(kāi)始了我們的“藝術(shù)剪紙”，一棵棵圣誕樹(shù)被我們用星星、鈴鐺、蝴蝶結(jié)、禮物裝扮得漂漂亮亮的。
班隊(duì)活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)候，主持人先讓我們玩幾個(gè)游戲：擊鼓傳花，傳到的同學(xué)，表演一個(gè)節(jié)目，就可以給大組加分。李予灝表演動(dòng)耳朵，把大家都逗笑了，連朱老師也笑咪咪的。第二個(gè)游戲是閉著眼睛寫(xiě)“圣誕快樂(lè)”，我寫(xiě)的雖然沒(méi)有別的組好，但是我依然很開(kāi)心。第三個(gè)游戲是你來(lái)比劃我來(lái)猜，主持人在黑板上寫(xiě)幾個(gè)字，那個(gè)比劃的同學(xué)要想盡一切辦法讓猜的'人猜到是什么字，可以說(shuō)話，但不能說(shuō)出那幾個(gè)字。其中一組，駱宇翀比劃駱冬陽(yáng)來(lái)猜，結(jié)果，他只說(shuō)了“垃圾分類為的是什么？”駱冬陽(yáng)就猜到了是環(huán)保。真是出乎意料！第四個(gè)游戲是愛(ài)的抱抱，每個(gè)組派三個(gè)人上去，主持人說(shuō)一個(gè)數(shù)字，就幾個(gè)人抱在一起�？粗芏嗄猩鸀榱俗约航M贏，把女生也抱在一起，那時(shí)女生尷尬的表情，我就想笑。后來(lái)，我們第一組和第三組的分?jǐn)?shù)一樣，就要石頭剪刀布，哪個(gè)組贏，那個(gè)組就第一名。最后，我們組贏了。得到了一個(gè)圣誕小人�？蓯�(ài)的圣誕小人，我非常喜歡。
朱老師送給我們的禮物是她親手做的牛軋?zhí)呛唾I(mǎi)的巧克力。雖然每人只有一顆，但大家還是很理解老師的，沒(méi)有計(jì)較什么。
放學(xué)了，我收獲滿滿地回到了家里。
圣誕節(jié)的作文 篇11
小時(shí)候，每逢圣誕節(jié)，我都滿心歡喜。因?yàn)槟且惶�，我�?huì)上臺(tái)表演節(jié)目；可以去肯德基參加Party；沒(méi)準(zhǔn)還能看一場(chǎng)電影。最讓我期待的是，平安夜的晚上，圣誕老爺爺一定會(huì)背著他的紅口袋到我家來(lái)送給我禮物。真的，我絕對(duì)沒(méi)騙你們，我每年都收到哦！
每年媽媽都會(huì)教我在平安夜的晚上，在床頭掛上一雙新襪子，她告訴我，圣誕老爺爺每年都會(huì)給聽(tīng)話的孩子帶禮物，如果這小孩一年都很乖，圣誕節(jié)的早上她就能收到她所想要的禮物了。但記住一定要提前許愿呀！就這樣，我在圣誕節(jié)的早上，起床第一件事就是翻看床頭的襪子，我得到老爺爺送我的羽西娃娃、一只恐怖的大蜘蛛玩具、一個(gè)棒棒糖。
我老在想圣誕老人是怎樣跳進(jìn)我家的窗子？又是怎樣把玩具放到我的襪子里的呢？他又是怎樣知道我心里想要的禮物的呢？
我一天一天地長(zhǎng)大了：我在學(xué)校里是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，我每周都按時(shí)學(xué)習(xí)芭蕾舞、學(xué)習(xí)電子琴，我還按媽媽的要求去上一個(gè)又一個(gè)課外班……我是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小姑娘，因此我每年都得到圣誕老人的禮物。
可是今年，老爺爺?shù)亩Y物卻沒(méi)有如期而至。平安夜，我像往年一樣在床頭掛好襪子才躺下，中途不放心還起來(lái)看了一下。可是第二天早上，襪子里空空的，我床上床下都翻了個(gè)遍，還是沒(méi)有。我給在外地學(xué)習(xí)的媽媽打電話尋找答案。
媽媽說(shuō)她最近一直忙著考試，都忘了昨天是平安夜，但老爺爺是不會(huì)忘的，可能是今年聽(tīng)話的小朋友太多了忙不過(guò)來(lái)，讓我在電話里再許個(gè)心愿，把襪子再多掛一天……
等我放學(xué)回家，果真我的.襪子邊就有了我夢(mèng)寐以求的舞蹈鞋。我興奮地跳起來(lái)，立馬就給媽媽打電話，當(dāng)媽媽溫柔的聲音從電話那邊傳過(guò)來(lái)的時(shí)候，我突然想到：莫非，媽媽就是那個(gè)圣誕老人？
我告訴媽媽我收到禮物了，而且圣誕老爺爺也送給她一個(gè)禮物，一張女兒音樂(lè)特長(zhǎng)生的證書(shū)，媽媽在電話那頭笑了。原來(lái)，這么多年來(lái)，我的媽媽用一個(gè)美麗的謊言編織了一個(gè)美麗的童話，給她心愛(ài)的女兒一個(gè)充滿樂(lè)趣的童年，媽媽我愛(ài)你！
圣誕節(jié)的作文 篇12
周末，欣賞音樂(lè)便是最大的快樂(lè)。一首首輕快的小曲在我耳邊蕩漾，滋潤(rùn)著我的心田。突然，一首熟悉的歌聲在耳邊響起，勾起了我美好的回憶······
那是去年圣誕節(jié)的夜晚，我們合唱團(tuán)受邀與郎朗、廣州交響樂(lè)團(tuán)在正佳廣場(chǎng)演出。在演出前，我們到廣州交響樂(lè)團(tuán)和他們排練。那天晚上，當(dāng)我們走進(jìn)排練廳的那一刻，似乎已陶醉美妙的音樂(lè)當(dāng)中。高端的樂(lè)器、全神貫注的團(tuán)員，不禁令人嘖嘖贊嘆。我們小心翼翼地走入，輕輕坐下，絲毫不敢發(fā)出一點(diǎn)聲響。第一次見(jiàn)到美國(guó)指揮家及廣交，我們的小心臟在激動(dòng)地跳個(gè)不停，比吃了蜜還開(kāi)心，還甜。
在幾個(gè)小時(shí)的排練中，本以為嚴(yán)肅的美國(guó)指揮也變得幽默可親。男高音莫華倫、女高音王冰冰，也與我們一起輕松地交流。不過(guò)，遺憾的是沒(méi)見(jiàn)到郎朗！
激動(dòng)人心的.高潮來(lái)啦！
伴隨著經(jīng)典的圣誕歌，我們來(lái)到了演出地點(diǎn)。天呀！我的眼睛沒(méi)看錯(cuò)吧，郎朗坐在這里！天呀，朗朗的真人竟出現(xiàn)在我的眼前，口水都在嘴巴里打轉(zhuǎn)！幸福來(lái)得太突然，這時(shí)的我仿佛擁有了全世界！沉穩(wěn)的氣場(chǎng)，英俊的面貌，爽朗的微笑，這一定是在做夢(mèng)！我捏了捏自己，好疼�。〔�，不是的！這時(shí)的我恨不得像一匹脫韁的野馬飛奔過(guò)去，跟我的偶像——郎朗打聲招呼！
在開(kāi)心中，迎來(lái)了我最最期待的演出！
在歡呼和尖叫聲中，我們精神抖擻、抬頭挺胸地出場(chǎng)了！演出地點(diǎn)在正佳四樓中庭，放眼望去，到處人山人海，人聲鼎沸，大家都你用我擠地爭(zhēng)著看。
演出開(kāi)始了！剛開(kāi)始，我還悠然自得，但是到了我領(lǐng)唱的環(huán)節(jié)卻——雙手、頭部都是冷汗，拿著麥克風(fēng)的手不停顫抖，渾身緊張。不過(guò)，當(dāng)我慢慢開(kāi)始演唱時(shí)，像吃了一顆鎮(zhèn)心丸，馬上冷靜了下來(lái)，完美的演唱完畢！
演出完畢后，便是獻(xiàn)花儀式，我和一位男同學(xué)作為代表接花。更令我喜悅的是，郎朗就站在我的身旁，還輕輕拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“唱得不錯(cuò)，繼續(xù)加油！”
回憶起來(lái)，那天晚上是多么的精彩！這八個(gè)字已經(jīng)深深地印在了我腦海里，成為我成長(zhǎng)中的太陽(yáng)，鼓勵(lì)我前行！
圣誕節(jié)的作文 篇13
白色的雪，綠色的樹(shù)，襯著紅杉皓須的慈愛(ài)老人，駕著轆轆車報(bào)送平安，帶給所有的人們！平安夜，報(bào)平安，今夜如果祥和的旋律從你的夢(mèng)中流過(guò)，那么你是否想到，是我跨越關(guān)山千萬(wàn)重來(lái)入夢(mèng)。鐘聲已響起，在久久的仰視中，有一片暖意，也靜穆如鐘地在心頭升起。
圣誕節(jié)踮著腳尖，輕快地走來(lái)，請(qǐng)迎著她輕輕地，輕輕地說(shuō)出你心中的期待！在經(jīng)過(guò)了一段長(zhǎng)長(zhǎng)的冷寂后，圣誕節(jié)正向我們走來(lái)，也許她最珍貴的就是讓人們擺脫寒冬，重歸溫馨的記憶。風(fēng)飄送導(dǎo)醒的鐘聲，你曾否開(kāi)啟緊閉的心扉，傾聽(tīng)那風(fēng)中的訊息。面對(duì)圣誕，面對(duì)這樣的節(jié)日身邊匆匆而過(guò)的人們，想起你，心中有一種感動(dòng)：愛(ài)，便是這種無(wú)法言說(shuō)的緣吧。
圣誕聲中喚醒愛(ài)的氛圍，只有愛(ài)——是一顆永恒的北斗，照亮我們的來(lái)路和我們的歸途，讓我們彼此珍惜。鐘聲奏響了，久違的鐘聲，從十二月的樹(shù)梢沉進(jìn)葉脈，向冬天的根部深入，我的靈魂迎接這至愛(ài)的暖流，我的`心，深深祝福你！在這生命復(fù)蘇的季節(jié)，當(dāng)記取愛(ài)是永不止息的！請(qǐng)聽(tīng)，季節(jié)深處，一碧甜甜的清音，汩汩地流出。且籍箴言般的鐘聲，傳達(dá)我至愛(ài)的情懷！我相信，能夠成為祝福的，就是我們需要的；我相信，能夠祝福的，都是可愛(ài)的；在至愛(ài)的圣誕節(jié)，我深深祝福你！選這張賀卡，或許它能道盡我心中的每一份祝福，每一種愿望，也能描繪我心中的每一道細(xì)節(jié)，每一個(gè)企盼，且寄予你深切的關(guān)懷。
美好的回憶中融進(jìn)深深的祝福，溫馨的思念里帶去默默的祈禱，多多保重，如愿而歸！在這嚴(yán)冬愉悅節(jié)日，愿籍這張小小的卡片遙祝你，平安，幸福！愿你有一個(gè)銀白色的圣誕。一份小小的賀卡，一聲親切的問(wèn)候，愿你，佳節(jié)快樂(lè)，圣誕開(kāi)心！在這闊別的歲月里，悠悠思念，且籍此小小卡片，為我們的友情熱絡(luò)，也愿它帶給你快樂(lè)無(wú)數(shù)，在這潔白的圣誕節(jié)日！
歲月悠悠，時(shí)光如流，恰是懷念最多時(shí)，且寄予無(wú)限的祝福，祝圣誕快樂(lè)！愿圣誕的歡樂(lè)和溫馨，帶給你家無(wú)邊的幸福。獻(xiàn)上祥和與愛(ài)心，在圣誕以至永遠(yuǎn)！歲月如詩(shī)，句句悠揚(yáng)。友誼如歌，余音繞梁。溫馨季節(jié)，思念滿懷，愿你圣誕快樂(lè)！
圣誕節(jié)的作文 篇14
啊哈！圣誕節(jié)到了！如果你遇到圣誕老人，他答應(yīng)讓你在“時(shí)間”和“金錢(qián)”中選一樣做禮物，你會(huì)怎樣選擇呢？我就遇到這個(gè)難題了。
今天早晨，我家院子里長(zhǎng)出了一棵圣誕樹(shù)，上面掛滿彩燈，卻就是沒(méi)有一樣禮物。我正奇怪著，突然，圣誕老人出現(xiàn)了，他笑瞇瞇地問(wèn)：小姑娘，我送禮物來(lái)了，現(xiàn)在讓你在“時(shí)間”和“金錢(qián)”中選一樣做禮物，你選哪樣？“當(dāng)然是金錢(qián)啦！”我想都沒(méi)想就這樣輕快地答到。
你說(shuō)現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，哪樣?xùn)|西不需要money呀？有了金錢(qián)我就可以買(mǎi)很多禮物掛到圣誕樹(shù)上，每個(gè)小朋友來(lái)都能拿到他們喜歡的禮物，那多開(kāi)心�。�
老爺爺還是笑瞇瞇地看著我：大部分人一定會(huì)毫不猶豫地和你一樣作出這個(gè)選擇。是的，金錢(qián)確實(shí)是人們所需要的東西。人們還常說(shuō)錢(qián)是萬(wàn)能的，有了錢(qián)就等于擁有了一切。但是，你們有沒(méi)有想過(guò)，如果你們擁有很多錢(qián)，卻沒(méi)有時(shí)間去享受金錢(qián)所帶來(lái)的好處，那么你們空有這么多金錢(qián)又有什么用呢？
對(duì)呀！如果有錢(qián)但卻沒(méi)有時(shí)間享受，那要許多金錢(qián)又有什么用？圣誕老人提醒了我。我想起書(shū)上說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是金錢(qián)！”這句話確實(shí)正確。有了時(shí)間，就能夠用勞動(dòng)來(lái)獲取金錢(qián)，這樣既體驗(yàn)了賺錢(qián)的過(guò)程，又能夠用自己的勞動(dòng)賺來(lái)的錢(qián)安心享受生活，豈不是兩全其美？
圣誕老人看我有點(diǎn)動(dòng)搖，便又誘惑我，可能試探我立場(chǎng)是否堅(jiān)定吧！他說(shuō)：靠勞動(dòng)賺錢(qián)多麻煩�。∮中量嘤制�，還不如直接拿錢(qián)來(lái)享受多省事呢！
我歪著腦袋想了想，肯定的告訴他：這可是不對(duì)的，時(shí)間都沒(méi)有了，要那么多錢(qián)怎么享受呢？我要時(shí)間，時(shí)間能賺到金錢(qián)，金錢(qián)卻買(mǎi)不到時(shí)間的。
圣誕老人看我堅(jiān)定的神態(tài)，他用手捋捋胡須，欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后慈祥的`看著我說(shuō)：孩子，你選對(duì)啦！如果沒(méi)有時(shí)間，你們擁有再多的金錢(qián)都沒(méi)有用。因?yàn)榻疱X(qián)不是萬(wàn)能的！時(shí)間才是最寶貴。話剛說(shuō)完，一道金光閃現(xiàn)，圣誕老人不見(jiàn)了。
我大聲喊：圣誕老爺爺，圣誕老爺爺……突然感覺(jué)耳朵很疼，睜開(kāi)眼一看，媽媽正拎著我的耳朵呢：都九點(diǎn)了你還不起床，星期天就不用做作業(yè)啦？快給我起來(lái)！
原來(lái)做夢(mèng)��！不過(guò)，我還是要感謝這個(gè)夢(mèng)，感謝夢(mèng)里出現(xiàn)的圣誕老爺爺，他讓我明白了：金錢(qián)不是萬(wàn)能的，時(shí)間才能創(chuàng)造一切。
圣誕節(jié)的作文 篇15
這個(gè)周五，我參加了奧美的圣誕節(jié)Party。
我們玩得可真開(kāi)心啊。給圣誕樹(shù)掛裝飾，一二三砰，做圣誕襪等，還品嘗了美味的蛋糕。令我印象最深的是給圣誕樹(shù)掛裝飾，品嘗蛋糕和跳舞了。
先說(shuō)說(shuō)給圣誕樹(shù)掛裝飾吧。名字聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，玩起來(lái)卻是相當(dāng)?shù)膹?fù)雜，我們分成兩隊(duì)，我的隊(duì)友中還有我的同學(xué)張童舒呢。讓我來(lái)講講游戲規(guī)則吧：首先，兩隊(duì)的隊(duì)員同時(shí)出發(fā)，一隊(duì)穿上Sticker的衣服，另一隊(duì)穿上了圣誕老人的衣服，跑到一個(gè)小筐子前，拿起小筐子里的禮品，跑回來(lái)掛到圣誕樹(shù)上，再脫掉衣服回隊(duì)。等啊等啊，終于到我了。我就像豹子一樣向前沖去，套上圣誕老人的衣服跑向小籮筐，對(duì)手才剛剛出發(fā)呢，哈哈，我有機(jī)可乘！隨便選了一個(gè)白色絨球，就想掛上去，沒(méi)想到絨球沾到我的袖子上去了，我使勁搖晃著手，球正好掉在圣誕樹(shù)上，沒(méi)想到我這么一折騰，對(duì)手跑到我前面了，我又用豹子般的.速度老虎般的心情脫下衣服跑回了隊(duì)伍，我終于跑在了他前面，僅僅超過(guò)了他一分米。我們隊(duì)每次都能搶先把裝飾掛上去，就這樣，我們組得到了第一，我們從圣誕樹(shù)上摘下了自己喜歡的飾品，我摘下了剛才自己掛的雪絨球，這是我勝利的成果。
再講講蛋糕吧。蛋糕來(lái)嘍！蛋糕來(lái)嘍！不等老師掀開(kāi)蛋糕的盒子，男生就你推我擠，女生也由溫順的小羊，變成了憤怒的獅子。蛋糕蓋慢慢打開(kāi)了，哇！看上去就讓人垂涎欲滴！上面用奶油做成的花就像真花一樣，爭(zhēng)奇斗艷。白色的奶油閃著點(diǎn)點(diǎn)銀光。同學(xué)們蜂擁而上，老師手忙腳亂分蛋糕，終于到我了，可是到我的時(shí)候， 叉子沒(méi)了！我只好啃蛋糕了，咬一口，哇！真好吃�。〉案馑伤绍涇浀�，奶油“甜”不勝數(shù)。我吃得好開(kāi)心啊。
印象最深的第三點(diǎn)就是跳舞了。我的舞伴可不是一般人，而是我的外教Linda.我們站得齊齊的，就在這時(shí)，Linda冷不丁地抓住了我的手，和我挑起了舞，Linda轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，我也轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，我們轉(zhuǎn)了一圈又一圈……我們的舞步幾乎比天鵝還輕盈，我們的喜悅比太陽(yáng)都大。
這個(gè)圣誕Party真快樂(lè)呀。
圣誕節(jié)的作文 篇16
從小到大，我經(jīng)歷過(guò)許多事情，但讓我終生難忘的是今年圣誕節(jié)發(fā)生的事情。
記得那天吃過(guò)晚飯，媽媽神秘地從房間里拿出一個(gè)包裹，說(shuō)：“玲玲，這是給你的圣誕節(jié)禮物，祝你圣誕節(jié)快樂(lè)！”說(shuō)完媽媽還在我的小臉蛋上親了一口，就去學(xué)校坐班了。媽媽一轉(zhuǎn)身，我就迫不及待地拆開(kāi)包裹。嗬，一棵十分茂盛的塑料小柏樹(shù)和一個(gè)支架，旁邊還有兩個(gè)用小塑料袋裝的小禮物。打開(kāi)袋子一看，原來(lái)是五個(gè)小鈴鐺、一串鏈子、兩個(gè)小蝴蝶結(jié)、一團(tuán)雪花狀的棉花和一個(gè)白色泡沫做的小雪人，多么美麗、多么好看��！我欣喜若狂，高興得手舞足蹈。
可是，這么多的小東西，怎么裝起來(lái)呢？于是，我便問(wèn)在看電視的爸爸。爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身，親切地說(shuō)：“你要自己動(dòng)腦筋組裝�！蔽抑缓糜仓^皮自己嘗試著組裝。我先將底座支架支起來(lái)，再把柏樹(shù)的樹(shù)干對(duì)準(zhǔn)底座的插口，可是，怎么也插不進(jìn)去，急得我滿頭大汗。爸爸看見(jiàn)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，微微一笑說(shuō)：“不是勁越大就能插進(jìn)，你應(yīng)該對(duì)準(zhǔn)插口，找準(zhǔn)方向，再輕輕一弄。”我按照爸爸的方法去做，果然成功了。接著，我用一串閃亮的鏈子在樹(shù)的周邊圍上，然后，在小柏樹(shù)的最高一根樹(shù)枝上別上兩個(gè)蝴蝶結(jié)，仿佛兩只真的蝴蝶落在柏樹(shù)上竊竊私語(yǔ)。最后，我把小鈴鐺、一團(tuán)棉花、一個(gè)小雪人等禮物掛在另外的一些樹(shù)枝上。為了讓圣誕樹(shù)更加漂亮，我又從另外一個(gè)物品上拆下一串會(huì)閃爍的'彩燈掛在柏樹(shù)的四周。望著這棵美麗的圣誕樹(shù)，一股收獲的喜悅涌上我的心頭。 九點(diǎn)半，媽媽下班回家了，她看見(jiàn)我做的圣誕樹(shù)，笑盈盈地說(shuō)：“玲玲，你真棒！這棵圣誕樹(shù)真美麗��！”聽(tīng)了媽媽的話，我心里美滋滋的，有一股說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)。
關(guān)掉電燈，我們一家人圍在圣誕樹(shù)旁，看著圣誕樹(shù)發(fā)出的光，一閃一閃的，五顏六色，漂亮極了！我聽(tīng)著美妙歡快的圣誕歌曲《Jingle Bells》，仿佛置身于美麗的童話世界中。
這一天，我度過(guò)了一個(gè)難忘的圣誕節(jié)。��！我真希望每一天都是快樂(lè)的圣誕節(jié)！
圣誕節(jié)的作文 篇17
美術(shù)課上，老師興致勃勃地講解著藝術(shù)，我也興致勃勃地翻閱著美術(shù)書(shū)中的藝術(shù)，與我一樣邊聽(tīng)邊看的有我的同桌、我整一個(gè)小組的同學(xué)、位于西北角的同胞、乃至一個(gè)班級(jí)。我們欣賞著……
同桌真是廢話大大的有，剛巧瞥見(jiàn)我在看那什么“新年晚會(huì)”的時(shí)候，話匣子因我的整個(gè)“新年晚會(huì)”的其中內(nèi)容打開(kāi)了。
“嘿！魯珧瑤她說(shuō)在圣誕節(jié)的時(shí)候，就要來(lái)個(gè)化裝舞會(huì)�！碑愊胩扉_(kāi)、癡人說(shuō)夢(mèng)、白日做夢(mèng)、胡言亂語(yǔ)……凡是笑她幼稚的成語(yǔ)詞語(yǔ)句子都從我的腦子里飄過(guò)�！昂撸〈蠼愣疾灰蹬Ａ�。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位佳賓、各位老師、各位同學(xué)，會(huì)同意嗎？不可能！”否定！否定！這種想法我要堅(jiān)決的打消！這玩笑可開(kāi)大了，我懷疑她們是不是《假小子戴安》看多了啊，這么無(wú)聊的事情都能想得到，呵，我算是服了她們了。
“喂喂，這怎么就不行啊？反正我和她是搞文藝的，這事啊，我看就這么定了！”女生統(tǒng)一戰(zhàn)線，凡是男生反對(duì)的.，我們堅(jiān)決要擁護(hù)。這搞文藝的就這么囂張？她和我比位置，我還贏不了？“那也得向我這個(gè)班長(zhǎng)請(qǐng)示、批準(zhǔn)吧？”我偷偷笑。
“那，那你說(shuō)該怎么辦��？”別以為這位女同志是屈了。她不過(guò)是想等我說(shuō)了想法和也來(lái)個(gè)否定，想給我來(lái)個(gè)打擊。我可不會(huì)讓著她，但是，這一時(shí)間也沒(méi)個(gè)想法――確實(shí)，我可還沒(méi)有考慮過(guò)圣誕派對(duì)呢！
沒(méi)法，我搪塞搪塞：“急個(gè)啥子？現(xiàn)在是上課，不好講話，再說(shuō)，搞派對(duì)干嗎要是圣誕節(jié)？咱們中國(guó)的元旦不是更好？……”
一下課，同桌就要和我理論了：“說(shuō)，現(xiàn)在下課了，那你可以大膽地說(shuō)了吧？”唉……沒(méi)有辦法，再躲！“對(duì)不起，下節(jié)是體育課，我要趕過(guò)去去體育館了，稍后有了空再說(shuō)啊……”
呵呵！我是躲了再躲，躲了又躲，總算挨了一天過(guò)去。這個(gè)圣誕計(jì)劃啊，最好啊，給我們放一個(gè)大假算了，然后班上同學(xué)一起組織去郊游，一上午下來(lái)，下午大家在某個(gè)同學(xué)家聚聚。好不活潑熱鬧！
第二天，我把我的絕對(duì)令人期待的我自我陶醉的計(jì)劃復(fù)述了一遍，那同桌真是太不賞識(shí)了，居然不屑一顧：“暈，誰(shuí)會(huì)參加呀……”
男生女生，看誰(shuí)對(duì)這個(gè)圣誕計(jì)劃堅(jiān)持到底！
圣誕節(jié)的作文 篇18
十二月二十號(hào)，是媽媽的生日。我走在街上，給她挑選禮物。那些人群擠攘的超市和商店，已經(jīng)開(kāi)始布置店面，迎接圣誕節(jié)的到來(lái)。到處有著可愛(ài)的圣誕老人和五彩繽紛的圣誕樹(shù)。
記憶中，我沒(méi)有圣誕節(jié)這樣的節(jié)日。因?yàn)槲沂且粋�(gè)比較傳統(tǒng)的人。
一直覺(jué)得，圣誕節(jié)，應(yīng)該是屬于那些有著高鼻梁的外國(guó)人，以及我們有些不食人間疾苦的小孩子。我無(wú)法將其作為一個(gè)隆重的節(jié)日來(lái)慶�；蚴倾懹洠皇菚�(huì)覺(jué)得圣誕歌很好聽(tīng)，朗朗上口�？善渲械臍g樂(lè)喜悅氣氛，卻是難以體會(huì)。正如外國(guó)人也會(huì)聽(tīng)聽(tīng)我們的春節(jié)序曲，會(huì)認(rèn)為這樣的.音樂(lè)著實(shí)與他們的東西實(shí)在是不一樣，僅此之外，別無(wú)他物。
我只是想借這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，來(lái)寫(xiě)寫(xiě)一些事情，一些發(fā)生在這段時(shí)間的事情。
今年的冬天，似乎很冷。我買(mǎi)了兩件毛衣。雖不算厚，但有著高高的領(lǐng)子，可以將我的頸全部包住。以前的冬天，我是不怎么穿毛衣的。常常是一件T-SHIRT和一件厚實(shí)一點(diǎn)的外衣亦足夠。我抗拒過(guò)于溫暖。我用這樣的方式來(lái)鍛煉自己的抵抗力和毅力。成效是有的，我兩年沒(méi)有生過(guò)病。還記得上次寢室里其余三個(gè)人在一個(gè)月之內(nèi)連續(xù)感冒兩次，雖然我一天到晚地和她們呆在一塊，可我還是照樣好好的，屁事沒(méi)有。這讓她們啊，只有干嫉妒的份兒。其實(shí)我并不主張用這樣的方式鍛煉身體――確實(shí)是有點(diǎn)自殘的成分在里面。你不知道剛開(kāi)始的時(shí)候，那才叫冷啊，一出門(mén)人就像被擱在冰箱的感覺(jué)差不多，后來(lái)麻木了，也就算了。不過(guò)也好，要是哪天我一下考去了北京，倒是不用什么時(shí)間了來(lái)適應(yīng)冷天了。呵呵。
我確實(shí)是買(mǎi)了兩件毛衣。媽媽說(shuō)，女孩子家的，穿這么點(diǎn)怎么可以。我呵呵地笑。于是我陪著她逛了很長(zhǎng)時(shí)間的街，末了買(mǎi)了兩件。我實(shí)在是不喜歡陪她逛街。媽媽總是喜歡這個(gè)店看看，那個(gè)店瞅瞅，進(jìn)度很慢。給我的感覺(jué)像是一導(dǎo)體，電阻太大，電流不容易通過(guò)�？烧l(shuí)叫你是我的女兒呢。媽媽在第N次看到我臉上那副對(duì)衣服很茫然的表情時(shí)，很有感觸地對(duì)我說(shuō)到。不過(guò)，有毛衣在身的感覺(jué)，確實(shí)是不錯(cuò)。呵呵。還是只有媽媽最懂我的心，雖然我表面上一副無(wú)所謂的樣子，她亦是知曉，她的寶貝，需要什么。
圣誕節(jié)的作文 篇19
前幾天是萬(wàn)圣節(jié)，在萬(wàn)圣節(jié)的前一天我在準(zhǔn)備我的服裝，媽媽說(shuō)就穿小丑的服裝吧，我聽(tīng)了頭搖得像個(gè)播浪鼓，但是明天就要演出了，我只好把這身小丑服裝進(jìn)了書(shū)包，心里卻在想穿上了小丑服同學(xué)們笑話我怎么辦，媽媽說(shuō)小丑是給人帶來(lái)快樂(lè)的，我又問(wèn)媽媽要是楊豐雨笑話我怎么辦，媽媽說(shuō)這樣不正說(shuō)明小丑是給人帶來(lái)快樂(lè)的嗎。
我聽(tīng)了之后高興得睡著了。第二天是萬(wàn)圣節(jié)，我剛進(jìn)教室卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)們并沒(méi)有穿可怕的衣服，我才想起是下午舉行萬(wàn)圣節(jié)的服裝展示。中午同學(xué)們有的排練幸福山歌，有的獲得了面具獎(jiǎng)和服裝獎(jiǎng)，剩下我們幾個(gè)在教室里看兒童自救的動(dòng)畫(huà)片，我一直端端正正的坐在椅子上觀看，李老師獎(jiǎng)勵(lì)給我一個(gè)桔子，吃完桔子，我盼呀盼，終于到了下午，我興高采烈的穿上了服裝，心里想同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑話我，在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)地上有一張紙，上面寫(xiě)著，當(dāng)作你面前的'人全是木板，看了上面的字我大膽得走出了門(mén)外，出了門(mén)楊豐雨又開(kāi)始笑我，我沖著她淡淡的一笑，什么也沒(méi)說(shuō)就站到了隊(duì)伍里，興致勃勃地跟著隊(duì)伍走向操場(chǎng)，到了操場(chǎng)我的心一下子蹦到了嗓子眼。
開(kāi)始表演了，第一個(gè)節(jié)目是猜猜我是誰(shuí)，老師們扮成了魔鬼讓我們猜，楊老師扮演的是福娃，還有那個(gè)白色的木乃伊我們都不知是誰(shuí)，摘下面具原來(lái)是郝老師。接下來(lái)的是服裝展示，同學(xué)們穿著稀奇古怪的服裝上臺(tái)展示，有可怕的巫婆，有可愛(ài)的天使，還有美麗的小公主，其中有唯一的一個(gè)小丑當(dāng)然就是我。接下來(lái)的表演是幸福山歌。同學(xué)們跳得比平時(shí)好的多。因?yàn)樗齻兏冻隽伺�。馬上我們表演了，我激動(dòng)不已的跟著李老師上了臺(tái)，輪到我展示了，我突然想到了紙上寫(xiě)的話，我把前面的人當(dāng)成了木板，果然不緊張了。
展示結(jié)束了，我和高顯瑞左看右看，我們到了吊瓶子區(qū)，我拿起釣魚(yú)竿，吊起了一只瓶子，高顯瑞也吊上來(lái)一只，何老師給我們發(fā)了獎(jiǎng)狀，可以去領(lǐng)獎(jiǎng)。接著我們?nèi)チ斯砦�，看到了許多的鬼，得到了兩塊糖，突然下了一個(gè)通知，請(qǐng)各班班主任將孩子帶回教室，我們這才依依不舍的離開(kāi)鬼屋。我們又度過(guò)了愉快的一天。
圣誕節(jié)的作文 篇20
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間又到了一年一度的圣誕節(jié)。家家戶戶燈火通明，那種歡樂(lè)的氣氛讓人心里暖洋洋的。
“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……”12點(diǎn)的鐘聲響了，人們期盼已久的圣誕老人駕著雪橇出來(lái)送禮物了，當(dāng)來(lái)到一個(gè)廣場(chǎng)時(shí)，隱約地聽(tīng)到了一陣哭聲，引起了圣誕老人的好奇：“咦？是誰(shuí)在哭呀？”圣誕老人十分不解，拉著雪橇尋聲過(guò)去，原來(lái)是一個(gè)骯臟不堪的小垃圾桶在傷心地哭泣，只見(jiàn)一串串如珍珠般的淚珠從小垃圾桶的眼里流了出來(lái)。
“你為什么不加入到圣誕之夜的晚會(huì)，卻獨(dú)自在這兒哭呢？”圣誕老人那慈祥的聲音打斷了小垃圾桶的哭泣。“
您……您是……”小垃圾桶上下打量著這位頭戴紅帽、身穿紅衣褲、身扛一個(gè)大布袋、留著白色長(zhǎng)胡子、還拉著雪橇的老人，用疑惑的眼光問(wèn)：“你是圣誕老人嗎？”老人笑了笑，說(shuō)：“對(duì)，我就是圣誕老人，一個(gè)喜歡鉆煙囪，專送禮物的老人！小垃圾桶，你為什么哭得這么傷心？”
“是這樣的，”小垃圾桶想了想說(shuō)：“我剛出生時(shí)，叔叔、阿姨們對(duì)我說(shuō)：‘你的名字叫垃圾桶，你的糧食是廢紙、果皮屑、塑料袋等廢棄物品，是路人給你的。如果你每天吃得飽飽的，我們將天天來(lái)看你！’于是，叔叔、阿姨們就把我放在了這個(gè)廣場(chǎng)上。每天早晨，我都懷著期盼的心情希望過(guò)路人能給我食物。記得曾經(jīng)有個(gè)小孩子在這放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得好高好高，小孩又跑又跳，滿頭大汗，于是他拿出可樂(lè)，一口氣喝完了，并隨后將空罐子扔向了我，不知是孩子力氣太小，還是我的嘴太小，空罐子落在了我的腳下；還有大人們將看過(guò)的`舊報(bào)紙留在休閑椅上，將裝過(guò)食品的塑料袋扔在地上，任其隨風(fēng)舞，害得天空不再那么藍(lán)，河水不再那么清。這時(shí)，我多么希望他們能走過(guò)來(lái)重新?lián)炱鹂展拮�、舊報(bào)紙、塑料袋，可是他們還是不屑一顧地走了。圣誕爺爺，我聽(tīng)說(shuō)在今天你會(huì)幫助人們實(shí)現(xiàn)他們的愿望，我也有一個(gè)小小的心愿，不知可不可以……”“行，你說(shuō)吧！”老人抓了抓胡子。小垃圾桶的眼里充滿了對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬說(shuō)：“我希望人們不要忘記我的存在，讓天空、小河恢復(fù)往日的光彩，行嗎？”
“你放心，我一定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)！”圣誕老人被小垃圾桶感動(dòng)了，竟流下了眼淚。
廣場(chǎng)又恢復(fù)了寧?kù)o，圣誕老人的大布袋里又多了一個(gè)小垃圾桶的心愿，帶往世界各地。
圣誕節(jié)的作文 篇21
是圣誕前，我夢(mèng)想得到一場(chǎng)白色的雪，我希望能夠在雪里得到一份安逸，那是在我的夢(mèng)中，還是在現(xiàn)實(shí)里？
周五，午自修。
竟發(fā)覺(jué)英語(yǔ)老師留了一條“用英語(yǔ)寫(xiě)圣誕賀卡”的作業(yè)，才發(fā)覺(jué)，圣誕節(jié)的腳步，已經(jīng)近了。
對(duì)，今天已經(jīng)18日了，離圣誕節(jié)只差一個(gè)星期。這樣算下去，期末考試也不遠(yuǎn)了。在中學(xué)的日子里，一共有六個(gè)學(xué)期，這樣，六分之一也悄然逝去……
我不禁覺(jué)得有些煩悶。是恐懼嗎？我不知道。將視線移向窗外，一行整齊而挺拔的落葉樹(shù)，早已落完了葉子，枝頭殘留著小小的花蕾；松樹(shù)依舊蒼翠欲滴，只是沒(méi)有覆蓋上雪；遠(yuǎn)處粗壯的樹(shù)則殘留著星星點(diǎn)點(diǎn)的枯葉，與錯(cuò)雜的枝交錯(cuò)在一起……
我的`思緒凌亂了。陽(yáng)光從云層里傾瀉而下。時(shí)光，看不見(jiàn)，只是悄悄地，無(wú)聲無(wú)息的，從它們中間，穿梭，逃走……
我是追趕時(shí)間的女孩。我總是催促自己，快些做好手中的事，然后立刻做下一件事。朋友驚異我的日程表竟然滿滿當(dāng)當(dāng)，所有休息的時(shí)間都被“自學(xué)”“上補(bǔ)習(xí)班”占領(lǐng)（這還是我自己想要的）。我太希望比別人多，比別人好。
但是，它們走得太快，我無(wú)法將它們捉住，死死地捉住。書(shū)和復(fù)習(xí)材料永遠(yuǎn)看不完，也寫(xiě)不完。我只是將它們壘著，壘地很高，告訴自己：“快些！它們還在等你呢！”時(shí)間還是不夠，今晚寫(xiě)完所有的作業(yè)，周六則要去醫(yī)院復(fù)診，下午寫(xiě)完兩張申請(qǐng)表，周日上午去培訓(xùn)班，下午自學(xué)，留給我看書(shū)和寫(xiě)作的時(shí)間只有周六、周日的晚上。無(wú)奈，在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，沒(méi)有紙筆，也無(wú)法安然睡去，只有想，無(wú)止境地想……
我所要扮演的角色真的太多了。課堂上，我是學(xué)生；家里，我是女兒；同學(xué)面前，我是他們的同學(xué)，或是某些同學(xué)眼中的“優(yōu)秀者”；我又是我自己的什么呢？
或許，我必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)了，記憶里，我還是入學(xué)宣誓時(shí)站在升旗臺(tái)上領(lǐng)誓的我，實(shí)際上，時(shí)間早已過(guò)去六分之一了。
或許，我又應(yīng)該在匆匆中獲得快樂(lè)：看看窗外那些寧?kù)o的樹(shù)，都浸泡在溫暖的陽(yáng)光里，似乎告訴我：去尋找匆匆里的快樂(lè)吧…
圣誕節(jié)的作文 篇22
12月25日是圣誕節(jié)，媽媽告訴我：圣誕節(jié)不是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，它是西方國(guó)家一年中最盛大的一個(gè)節(jié)日，相當(dāng)于我們國(guó)家的春節(jié)。
現(xiàn)在我們國(guó)家的圣誕節(jié)很隆重。圣誕節(jié)前幾天，走到大街上，每個(gè)角落都讓人感受到過(guò)節(jié)的氣氛。大多數(shù)的商家、商場(chǎng)都擺著圣誕樹(shù)和面帶笑容形態(tài)可掬的圣誕老人，有的放在門(mén)口，有的擺在大廳。圣誕樹(shù)呈塔形，穿著一件綠衣裳，身上掛慢了一個(gè)個(gè)小鈴鐺，只要輕輕一碰，叮當(dāng)、叮當(dāng)發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音，各種顏色的小燈好像天上眨眼的星星，又像五顏六色的小燈籠，一閃一閃的，美麗極了！
好多商家為了吸引顧客的眼睛，在透明的玻璃門(mén)上噴出各種圣誕禮物的'圖形，有的直接打出“慶圣誕大促銷”的各種讓利廣告。明天就是平安夜，希望每個(gè)想得到禮物的小朋友都能有個(gè)特大的驚喜，當(dāng)然我也不例外。
放學(xué)爸爸就帶我去參加圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。一個(gè)又老又歡快的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)：“marry christmas to you！”原來(lái)是圣誕老人來(lái)了，他把小朋友們領(lǐng)上臺(tái)，讓我們跳起歡快的舞蹈。時(shí)間慢慢地過(guò)去了，舞蹈停止了，晚會(huì)的主持人來(lái)了，圣誕老人不見(jiàn)了，我覺(jué)得越來(lái)越?jīng)]勁兒，于是我就跑到一邊去玩，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你都快把我急壞了，他看看哪個(gè)小朋友像你一樣，跑來(lái)跑去?”
“人家只是想玩一玩，覺(jué)得那里太沒(méi)意思了。”我撅著嘴慢慢地說(shuō)到。這時(shí)我聽(tīng)到支持人阿姨說(shuō)“圣誕鐘聲馬上就要敲響了，請(qǐng)大家把目光轉(zhuǎn)移到后面的大吊鐘上�！币宦�(tīng)這話，我和爸爸像松鼠一樣竄到人群中，“五、四、三、二、一”“咚、咚”鐘聲人們的歡呼聲敲響，這時(shí)，一位長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，白發(fā)蒼蒼的老人，背著一個(gè)大禮包，帶著滿面的笑容走向人群中，我看見(jiàn)了他，圣誕老人似乎活了，我激動(dòng)的連話都說(shuō)不出來(lái)，我只顧著真奔圣誕老人，根本記不起爸爸的話，我還沒(méi)跑到圣誕老人的跟前，他就慈祥的從大禮包里拿出一個(gè)精致的圣誕娃娃，他一邊給我一邊說(shuō)：“祝你以后的日子里快樂(lè)成長(zhǎng)，好好學(xué)習(xí)。”我謝了圣誕老人后就興高采烈到跑到爸爸跟前，爸爸看到我深深地嘆了一口，我這才知道爸爸因?yàn)檎椅矣直晃壹眽牧恕?/p>
今天是圣誕節(jié)，我祝全班同學(xué)和所有的老師圣誕節(jié)快樂(lè)。
圣誕節(jié)的作文 篇23
今天是圣誕節(jié)，我非常開(kāi)心。
一進(jìn)校門(mén)，圣誕老人就給我們發(fā)了姜餅，我覺(jué)得特別好吃。
到了中午，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶們來(lái)到校園觀看我們表演節(jié)目了，真是令人激動(dòng)呀。我覺(jué)得自己表演得最開(kāi)心的一個(gè)節(jié)目是《加加油》。這個(gè)舞蹈是劉若語(yǔ)教我們另外九個(gè)女孩子的，她跳得很棒，她教我們的時(shí)候也很認(rèn)真，我們這十個(gè)女孩子都很團(tuán)結(jié)，所以能表演這個(gè)節(jié)目，真的要感謝劉若語(yǔ)呢！我也很喜歡這個(gè)舞蹈，因?yàn)檫@個(gè)舞蹈一跳就好起勁��！我在跳的時(shí)候，一直想讓外婆看到我的臉，可惜外婆被前面的一位阿姨擋住了，我很著急，就使勁地，又小心翼翼地往左邊挪，因?yàn)槲覔?dān)心老師會(huì)說(shuō)我，所以我就一直歪著頭，后來(lái)我才知道，外婆早就看見(jiàn)我了，害得我白擔(dān)心了一場(chǎng)。因?yàn)橄胫馄�，所以我跳得不夠�(qū)Ｐ�，結(jié)果一開(kāi)始表演時(shí)，我的動(dòng)作就有點(diǎn)錯(cuò)了，幸好媽媽用手勢(shì)提醒我，要不然我就要一直錯(cuò)下去，就要被人嘲笑了。節(jié)目結(jié)束后，我看了媽媽拍的視頻，覺(jué)得真有點(diǎn)難為情呢：我為什么那么胖呢？別人都穿得很好看，就我有點(diǎn)像只胖青蛙。而且因?yàn)槲业哪樚珗A了，太鼓了，化妝的老師又幫我化得白白的，我覺(jué)得自己的臉好像一只大雞蛋。雖然還是有很多人說(shuō)我可愛(ài)，可我還是覺(jué)得有點(diǎn)難為情呀！
第二個(gè)令我開(kāi)心的'節(jié)目是我在圣誕派對(duì)上講了一個(gè)故事。
這個(gè)故事是我在大班時(shí)講過(guò)的——《幸運(yùn)的小老鼠》。我在講的時(shí)候一點(diǎn)也不緊張，我覺(jué)得自己挺自信的，只是如果當(dāng)時(shí)不要抱著一只小老鼠上臺(tái)的話，應(yīng)該會(huì)更好些，因?yàn)楸е±鲜�，�?dòng)作就不好做了，我真有點(diǎn)后悔了。 節(jié)目表演完后，我們回到教室參加游戲，這些游戲真是太有趣了。只是令我感到驚訝的是，因?yàn)橐獡Q表演的衣服，所以我比很多小朋友更遲去參加游戲，結(jié)果我卻是我們班上第一個(gè)完成游戲環(huán)節(jié)的同學(xué)，第一個(gè)拿到了禮物呢，我真的好開(kāi)心啊！
今年的圣誕節(jié)真是太令人難忘了！
圣誕節(jié)的作文 篇24
在平安夜那天瘋了一天之后，圣誕節(jié)大家都決定呆在宿舍不出去了，總得歇息歇息一下。平安夜在自助廚房回來(lái)后，我們都沒(méi)那么早睡，因?yàn)榈诙煊譀](méi)課，晚上可以多嗨一下的。我覺(jué)得我的一個(gè)宿舍的人都好搞笑。每個(gè)人有每個(gè)人的特色。倔強(qiáng)，安靜，可愛(ài)，愛(ài)笑，霸道等等。
不過(guò)，我覺(jué)得我們都挺好的。雖然我們之間也會(huì)拌嘴，也會(huì)吵架，也會(huì)冷戰(zhàn)，但過(guò)會(huì)也就好了。我就是那種人，當(dāng)跟別人吵架以后總是會(huì)在心里想我以后再也不要理她了，但當(dāng)她對(duì)我笑笑，或是跟我講話，我就會(huì)馬上把剛才的決定拋之腦后了。其實(shí)，我有時(shí)候也是會(huì)很生氣的，真不想理某個(gè)人，會(huì)想，她憑什么在我這里耍小性子，誰(shuí)還沒(méi)個(gè)脾氣。但想想我們之間要一直住在一起，我就忍忍吧！還記得《還珠格格》里面老佛爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，世界上最大的美德就是饒�。“�，我還是忍忍吧！何必要去做口舌之爭(zhēng)。
昨天中午，我們把帶回來(lái)的菜用酒精爐熱了熱。有個(gè)室友去洗衣房洗衣服去了，中間她給我另一個(gè)室友打了個(gè)電話，這個(gè)室友剛把電話拿起來(lái)她就掛了。然后我把手機(jī)拿起來(lái)，說(shuō)她等下肯定要給我打。結(jié)果我等了好一會(huì)她都沒(méi)打，我也就沒(méi)管了。結(jié)果她回來(lái)之后還說(shuō)我，說(shuō)給我打電話我為什么不接，我當(dāng)時(shí)就傻了，你啥時(shí)候給我打電話了，我根本就沒(méi)接到，她說(shuō)我打了我還不知道�。∪缓缶妥^(guò)來(lái)吃東西了。過(guò)了一會(huì)兒有人給她打電話說(shuō)她剛才給她打了電話，我室友才明白過(guò)來(lái)，我自己打錯(cuò)電話了，還一直說(shuō)我。然后她又去找另一個(gè)室友，說(shuō)上次她弄了她手機(jī)里的通訊錄之后，里面的聯(lián)系人都沒(méi)了。那個(gè)室友說(shuō)，我當(dāng)時(shí)拿你手機(jī)的'時(shí)候，你手機(jī)里本來(lái)就沒(méi)聯(lián)系人，我只是把我自己的名字加上去了。然后兩個(gè)人就吵起來(lái)了，我們也不好插嘴，幫誰(shuí)都不對(duì)。不過(guò)還好，沒(méi)過(guò)十分鐘，兩人就和好了。
這就是我的宿舍，雖然經(jīng)常吵吵鬧鬧，但生活不就是吵吵鬧鬧嗎？所以每個(gè)人都應(yīng)該多去體諒包容他人，這樣你才會(huì)有更多的朋友，生活也會(huì)更快樂(lè)！
圣誕節(jié)的作文 篇25
轉(zhuǎn)眼之間，已經(jīng)是冬天一段時(shí)間了。不管我們逗留多久，時(shí)間總是無(wú)情地向前移動(dòng)。在四季結(jié)束時(shí)，我們又有了一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)孤獨(dú)的圣誕節(jié)。
這是我第一次在國(guó)外過(guò)圣誕節(jié)，也是我第一次向我的家人、朋友、同學(xué)和我自己告別。夜幕已經(jīng)降臨，今天是農(nóng)歷十二月的第一天。月光伴隨著一些濃霧，所以地球不像往常那樣白了。月光輕輕地落在濃霧上，偶爾一棵樹(shù)在昏暗的月光下會(huì)看起來(lái)像一個(gè)優(yōu)雅的女孩。展示新城的不同美景。
平安夜的到來(lái)，窗外燈火輝煌，人群中歡唱著美妙的圣誕歌曲；有男孩，女孩，男孩和女孩在一起，而在浪漫的土地上，戀人們?cè)谠鹿庀孪硎苤鴳偃说臏厝�。整個(gè)新城充滿了歡樂(lè)。我獨(dú)自在宿舍里，透過(guò)窗戶看著快樂(lè)的風(fēng)景。明月裝飾了他們的夢(mèng)想，也裝飾了我的孤獨(dú)。人群在狂歡，我是唯一一個(gè)嘗到孤獨(dú)的.人。這其實(shí)是對(duì)一句話的回應(yīng):“孤獨(dú)是一群人的狂歡；狂歡節(jié)是一個(gè)人的孤獨(dú)�！�
我坐下來(lái)，打開(kāi)抽屜。我看到的是舊的發(fā)黃的相冊(cè)。每當(dāng)我不開(kāi)心或孤獨(dú)的時(shí)候，我都會(huì)打開(kāi)它。突然間，我只覺(jué)得那些在時(shí)間的波濤中濺起的水花曾經(jīng)一個(gè)接一個(gè)地敲打著我的心，現(xiàn)在它們也一個(gè)接一個(gè)地敲打著我的心。記憶就像打嗝一樣無(wú)法停止涌入我的腦海。我們過(guò)去常常一起學(xué)習(xí)和玩耍。一起快樂(lè)，一起悲傷；我的朋友們?cè)谖业纳钪袕奈慈毕^(guò)。但是現(xiàn)在，只有我一個(gè)人在這個(gè)陌生的地方品嘗孤獨(dú)，這是人性的悲哀，還是歲月的無(wú)情，我也無(wú)法確定。
也許一個(gè)人一生中有很多次不知道自己為何而生，或者一生中有很多事情經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)，最終會(huì)成為時(shí)間的玩物而被拋棄。然而，我們只是沉浸在自己的氛圍中，要么沉默，要么瘋狂�；蛘邥簳r(shí)忘記虛度的歲月，或者看著未來(lái)模糊的希望。
我的思緒漸漸遠(yuǎn)去。我希望明年的圣誕節(jié)不再是一個(gè)孤獨(dú)的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)的作文 篇26
雪花悄悄地來(lái)臨了杭州城，銀裝素裹的城市讓我們隱隱約約感覺(jué)到了冬天的氣息�？煲フQ了，這不，我們的學(xué)校也來(lái)“湊熱鬧”了，跟隨我的鏡頭來(lái)看一看吧！
鏡頭一：英語(yǔ)社團(tuán)“唱響”圣誕“Merry Christmas！”咦？這是哪里的聲音？沒(méi)錯(cuò)，是我們英語(yǔ)社團(tuán)精心準(zhǔn)備的一次“小演出”。只見(jiàn)在“小舞臺(tái)”上，同學(xué)們正在施展著自己的“十八般武藝”：有的彈吉他，有的拉小提琴；有的吹笛子，還有的在彈琵琶……真是“中西結(jié)合”！不僅如此，還有17位同學(xué)正在唱著《Merry christmas》，樂(lè)器與歌聲合為一體的聲音把我?guī)нM(jìn)了幻想的世界里：只見(jiàn)圣誕老人騎著它心愛(ài)的馴鹿來(lái)了，車上的鈴鐺發(fā)出悅耳的鈴聲……路過(guò)的'同學(xué)也被這歌聲吸引住了，紛紛停下腳步，陶醉于其中。
鏡頭二：英語(yǔ)社團(tuán)“敲響”圣誕“哆哆哆——”只聽(tīng)一聲敲門(mén)聲，我們的英語(yǔ)老師和Susan和英語(yǔ)社團(tuán)的成員走進(jìn)我們班的教室，小指揮家黃之菁同學(xué)似乎胸有成竹，指揮著社團(tuán)。一曲終，教室里想起了熱烈的掌聲。只見(jiàn)Misslin老師正在給同學(xué)們分發(fā)“可可星面包”，得到面包的同學(xué)個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，激動(dòng)不已。不一會(huì)兒，英語(yǔ)社團(tuán)“退場(chǎng)”了，我們還有點(diǎn)依依不舍，但耳邊又傳來(lái)了熟悉的音樂(lè)聲�？磥�(lái)，并不是圣誕給我們帶來(lái)快樂(lè)，而是學(xué)校里孜孜不倦教我們讀書(shū)的老師給我們帶來(lái)了快樂(lè)！鏡頭三：“家家戶戶”迎圣誕不僅是英語(yǔ)社團(tuán)積極響應(yīng)圣誕，學(xué)校里的每一個(gè)角落都可以發(fā)現(xiàn)圣誕的“身影”。
每個(gè)班級(jí)都有著不一樣的裝扮：有的班級(jí)有五顏六色的彩噴；有的班級(jí)有掛滿禮物的圣誕樹(shù)；還有的班級(jí)有五花八門(mén)的裝飾物、彩帶，給我們學(xué)校的圣誕節(jié)增添了不少氛圍只要你肯發(fā)現(xiàn)，學(xué)校圣誕節(jié)的每一個(gè)角落，都有著不同的亮點(diǎn)！
圣誕節(jié)的作文 篇27
這個(gè)圣誕節(jié)是我從小到大最難以形容的圣誕節(jié)，是怎么回事？接下去你就會(huì)明白了。
圣誕節(jié)的那天正好是外教上的英語(yǔ)興趣班，于是我們準(zhǔn)備在那天舉行一個(gè)派隊(duì)，在那天里，大家要互相贈(zèng)送禮物，還可以帶零食來(lái)與大家一起分享，還會(huì)跟大家一起玩游戲，還要跟大家表演。當(dāng)聽(tīng)到這條消息后，我是又驚喜又擔(dān)憂，因?yàn)樽罱艺卞X(qián)，于是我要開(kāi)始去賺錢(qián)了。我首先把頭號(hào)目標(biāo)定在媽媽。
一回到家，我就開(kāi)始數(shù)錢(qián)，數(shù)來(lái)數(shù)去，還是少了5.8元，怎么辦，于是我去找媽媽幫忙，起先我對(duì)她說(shuō)：“媽媽，我?guī)湍愀梢惶斓幕�，你給我5角錢(qián)，好不好？”媽媽一下答應(yīng)了。聽(tīng)到媽媽爽快的回答，我的干勁一下子就上來(lái)了，立馬就飛到廚房，開(kāi)始了我的打工事業(yè)。
第一樣任務(wù)是洗碗，我用我生平中洗碗洗地最快的一次，完成了這一項(xiàng)任務(wù)，但我干完后，又想了一下：我還少了8角錢(qián)，反正整元的錢(qián)很容易湊成，不如我跟媽媽要8角錢(qián)，豈不是更好？于是我趕緊跟媽媽換了一個(gè)價(jià)格，媽媽聽(tīng)著聽(tīng)著煩了，索性給我1元。也好，我還賺了5角錢(qián)。條件談好后，我立即去干我的第二項(xiàng)任務(wù)：晾衣服。
因?yàn)檫@是我今天的最后一項(xiàng)任務(wù)，所以我用了將近半個(gè)小時(shí)的時(shí)間才晾好衣服（而且是邊看電視邊晾的）。
做好了所有事情，還差一樣，那就是去媽媽那兒領(lǐng)工錢(qián)。在我領(lǐng)工錢(qián)的'時(shí)候，媽媽開(kāi)心，我也高興，弟弟還淘氣的說(shuō)：“姐姐好乖！”
第二天放學(xué)后，我把我深思熟慮了一天的計(jì)劃告訴媽媽聽(tīng)：“媽媽，我想了一天，要不這樣，我?guī)湍愀梢粋�(gè)月的家務(wù)，你給我10元錢(qián)，怎樣？”“好！”媽媽又是一個(gè)爽快的回答。
可沒(méi)想到，這才是痛苦的開(kāi)始呢�，F(xiàn)在，我每天都要幫媽媽洗碗、刷鍋，少干一次，媽媽就把我罵個(gè)不停。哎呀，媽媽又在催我干家務(wù)了……
看來(lái)，想過(guò)好這個(gè)圣誕節(jié)，難啊～
圣誕節(jié)的作文 篇28
在某中學(xué)的操場(chǎng)上，有幾個(gè)體育健兒在上面活躍著。當(dāng)中有一個(gè)叫做麗麗的初2女孩和一個(gè)叫做炎利的初3男孩。女孩才可以說(shuō)是真正的體育健兒吧，那男孩是因?yàn)樯眢w素質(zhì)不怎么好，被體育老師叫去鍛煉身體的。
記的女孩對(duì)男孩說(shuō)的第一句話是在別人笑女孩的`訓(xùn)練，男孩用頭示意叫她別放棄，而女孩卻對(duì)男孩說(shuō)：“連你也著樣笑我啊�！�
男孩傷心了，他傷心女孩不理解他的用意，還誤會(huì)她了。但是男孩卻沒(méi)有去辯解，知識(shí)繼續(xù)默默的看著她。
他們?cè)谝黄鹂梢哉f(shuō)是連一句話也沒(méi)說(shuō)過(guò)，只是用眼神表示。就這樣，他們相處了1個(gè)多月。這一個(gè)多月來(lái)，男孩總是默默的看著女孩，好想有什么話要說(shuō)，但是不知道說(shuō)什么好，就是覺(jué)得她很特別，對(duì)她的感覺(jué)跟對(duì)別的女孩的感覺(jué)不同，但是，男孩把這感覺(jué)深深的埋藏在心理。到了圣誕節(jié)那天，男孩去學(xué)校考試，女孩去學(xué)校訓(xùn)練。等到男孩考完了第一場(chǎng)在校園走的時(shí)候，遇到了女孩，女孩對(duì)他說(shuō)：“圣誕節(jié)快樂(lè)，給你塊巧克力。”男孩沒(méi)拿。女孩說(shuō)：“不要嗎？”男孩拿了。
但是男孩不只怎么的，好象有發(fā)自內(nèi)心要跟女孩說(shuō)什么的，但是，男孩但是沒(méi)說(shuō)，卻是放棄了考試，跑出去學(xué)校外買(mǎi)了份禮物，他想把禮物送給她后在把所有的話都說(shuō)給她聽(tīng)。但是當(dāng)男孩再回學(xué)校的時(shí)候，卻找不到那女孩了。男孩再次傷心了。他把禮物藏起來(lái)，把話埋在心里。
經(jīng)過(guò)圣誕節(jié)那天，男孩肯定自己是喜歡是女孩，但是他沒(méi)有勇氣跟她表白。
到了女孩去比賽回來(lái)后，女孩得知那女孩得了第一名，他高興得要死了。他找到了女孩，他緊張和激動(dòng)得說(shuō)不出了話。就只說(shuō)：“祝賀你拉！”
就這樣，男孩帶著那份愛(ài)平靜的度過(guò)了初3，但是他卻沒(méi)有以優(yōu)異的成績(jī)繼續(xù)去讀高中，可能是因?yàn)槟泻⒌纳眢w不大好，老是沒(méi)去上課吧。
男孩卻因以慶興，因?yàn)樗�，那女孩今年也是讀初3，那么就再有機(jī)會(huì)跟她在一起了。所以，男孩帶著慶興復(fù)讀了。
男孩帶著那份愛(ài)再次踏入了學(xué)校的校門(mén)。
圣誕節(jié)的作文 篇29
圣誕節(jié)來(lái)臨了！我抱著既緊張又期待的心情來(lái)迎接它的來(lái)臨，每年的圣誕節(jié)我都會(huì)收到一份特別的禮物，但自從升上五年級(jí)后，我就再也沒(méi)有收到了，也許是我長(zhǎng)大了;或者是我表現(xiàn)不好，圣誕老公公才不送禮給我！這天夜里，我一如往常的睡覺(jué)，接著我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
“叮叮當(dāng)、叮叮當(dāng)……”一陣鈴當(dāng)聲把我給吵醒，一個(gè)肥肥胖胖，有著一大搓白胡須的〝老爺爺〞站在我面前，他全身紅通通的，好可愛(ài)�。∷吞@的牽著我的手，并帶領(lǐng)我坐到雪橇上，雪橇前有好多只麋鹿喔！它們各個(gè)威風(fēng)、雄壯，看起來(lái)都好溫馴，接著我們飛到天上，望著一片雪白的陸地，我突然有點(diǎn)后悔，但好奇心戰(zhàn)勝了我的.后悔，于是我們將展開(kāi)一場(chǎng)冒險(xiǎn)之旅。
飛了一陣子后，麋鹿開(kāi)始慢慢的降落，接下來(lái)的情景令我驚喜萬(wàn)分，一群矮小有著翅膀的精靈正辛勤的工作著，他們臉上都帶著愉悅笑容，一位美麗的精靈像我走來(lái)，并友善的像我自我介紹，她叫做“海倫”，她對(duì)我非常的好，并向我介紹每個(gè)精靈，和這個(gè)陌生的環(huán)境，很快的我也和大家打成一片，幫大家一起包裝、制作和組合，大家同心協(xié)力，很快的便完成了工作，最后就交給〝圣誕老公公〞去運(yùn)貨了！
我和圣誕老公公再次坐上雪橇，并且將禮物一個(gè)個(gè)送到那些抱著期待的心情的那些小朋友懷里，看著他們天真無(wú)邪的臉蛋，我好高興喔！最后圣誕老公公將我平安的送回我的房間，他也送給我一個(gè)小小的禮物，我并沒(méi)將禮物馬上拆開(kāi)，但我知道我心里洋溢著無(wú)比的歡喜，淚水也不聽(tīng)使喚的涌了出來(lái)，這就是喜極而泣吧！?
我多么希望這場(chǎng)夢(mèng)繼續(xù)延續(xù)下去，但耳邊正輕輕的在呼喚我，我庸懶的爬了起來(lái)，這是一場(chǎng)多美好的夢(mèng)�。∧欠荻Y物竟悄悄的放在我身邊，我打開(kāi)包裝，里面是圣誕樹(shù)上的一樣飾品小天使，它閃閃的發(fā)亮，我將它掛在圣誕樹(shù)上，看著它搖啊搖的。今年的“圣誕節(jié)”是多么的與眾不同��！
圣誕節(jié)的作文 篇30
“每逢佳節(jié)倍思親”，思緒總在熱鬧的節(jié)日有感而發(fā)，因?yàn)闊狒[屬于他們的，而我什么都沒(méi)有，圣誕節(jié)文章：孤單圣誕節(jié)。今晚是我在外工作的第一個(gè)圣誕節(jié)，周圍都很熱鬧，而我孤單一人在寢室，陪伴我的只有一臺(tái)冷冰冰的電腦。越是到了節(jié)日就越覺(jué)得孤單，越是覺(jué)得孤單就越想念故鄉(xiāng)的親人和同伴。
聽(tīng)著街邊傳來(lái)陳楚生的《有沒(méi)有人告訴你》，這是我最喜歡的歌曲。尤其歌詞中有這么兩句：“有沒(méi)有人曾告訴你，我很在意，在意這座城市的距離�！� 和“忽然感到無(wú)比的思念，看不見(jiàn)雪的冬天不夜的城市”勾起我的思鄉(xiāng)之情。
讓我想起故鄉(xiāng)滋養(yǎng)著我的大地，還有我們家后面那條清澈甘甜的河水，那是孩提時(shí)玩耍的游樂(lè)場(chǎng)。水是萬(wàn)物之源泉，如果大地是母親，那水就是母乳了，她養(yǎng)育了大地上的一切生物，包括我。如今一人背井離鄉(xiāng)來(lái)到深圳這座陌生的城市，在外追求自己夢(mèng)想。
過(guò)去好幾個(gè)夜里我都在想著同一個(gè)問(wèn)題：“這是我腳步停留的城市嗎？有容納我的地方嗎？我對(duì)深圳這座城市來(lái)說(shuō)只不過(guò)是個(gè)過(guò)客而已嗎？”
城市的花草還有那草叢里的小蟲(chóng)，它們都已經(jīng)在這座城市找到了自己的`角色，而似乎這座城市卻容納不下一個(gè)我，感覺(jué)好陌生�；厥桩厴I(yè)到現(xiàn)在已經(jīng)半年了，時(shí)間總跑在我的前面，跑在我后面的是回憶，方向卻是那么的迷茫。站在十字路口，我該怎么走？
記得7月份當(dāng)火車開(kāi)入這座陌生的城市，與我相隨而至的是我的夢(mèng)想。我懷著對(duì)這座城市的崇拜，慕名而來(lái)，聽(tīng)說(shuō)這里有家鄉(xiāng)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的霓虹，的確如傳聞中那樣。這是座不夜城，火車到達(dá)的時(shí)候已經(jīng)是半夜了。街道上還有不少的行人，看著那一對(duì)對(duì)手牽著手的情侶，給這炎熱的夏天增加了至少一攝氏度。而我手牽著的是裝衣服的手拉皮箱-----孤單一人。
雖然霓虹的城市讓我失去了方向感，但同時(shí)也讓我更想在這里闖一闖，找到屬于我的那一片天地。
圣誕節(jié)的作文 篇31
“耶！太棒了！”我大聲歡呼，因?yàn)榻裉焓鞘フQ節(jié)啦！
電線桿上掛郵箱——高興（信）。我早早的就爬上床，激動(dòng)無(wú)比的躺下，外面，樹(shù)葉在跳舞，鳥(niǎo)兒在唱歌，星星在眨眼，月亮在對(duì)我笑，圣誕老人今天會(huì)不會(huì)來(lái)呢？他是從窗戶里飛進(jìn)來(lái)？還是從地道里鉆進(jìn)來(lái)？送我什么禮物呢？我一定不能睡著，看看他到底長(zhǎng)什么樣子，這么神秘。
我使勁得瞪著虎靈靈的大眼睛，生怕睡著了看不到他。時(shí)間似乎故意和我作對(duì)，走的慢極了，急得我如坐針氈�！案轮ǜ轮�！”門(mén)響了。是圣誕老人來(lái)了嗎？我仔細(xì)地看著門(mén)外，過(guò)了一會(huì)竟沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，真是竹籃打水——一場(chǎng)空呀！
高粱桿上掛個(gè)破皮球——垂頭喪氣。就在我唉聲嘆氣的時(shí)候，門(mén)又唱起了歌，我立馬迷上眼睛。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)人影晃來(lái)晃去，這一定是圣誕老人。只見(jiàn)他向我走過(guò)來(lái)，慢慢蹲下來(lái)。我鯉魚(yú)翻身一下子坐起來(lái)抱著他，說(shuō)：“哈哈，圣誕老人我終于見(jiàn)到你了！”這時(shí)傳來(lái)熟悉的聲音：“你怎么還沒(méi)睡呀？我可不是什綠色么圣誕老人。”聽(tīng)到這兒我震驚一看，咦，我抱著的這是誰(shuí)？這不是爸爸嗎？爸爸說(shuō)：“蓋個(gè)被子，你就抱著我，快睡覺(jué)吧，明天早上還要上課呢�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭便躺下了。
只要功夫深，鐵棒磨成針。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，就在我迷迷糊糊快要睡著的時(shí)候，一道亮光從門(mén)外鉆了進(jìn)來(lái)，亮晶晶的光，黃黃的，滿屋子都被這亮光著亮了，屋里像是舉辦了燭光晚會(huì)。難道圣誕老人也怕黑嗎？一個(gè)瘦弱的'影子出現(xiàn)了。啊，那不是圣誕老人嗎？哦，圣誕老人我等了那么久終于見(jiàn)到你了，太開(kāi)心了。只見(jiàn)圣誕老人像離弦的箭一樣，以百米沖刺的速度跑了進(jìn)來(lái)。在我枕頭旁邊放了個(gè)長(zhǎng)方形的小盒子，我還沒(méi)有看清他長(zhǎng)什么樣的時(shí)候，他又急匆匆的跑了�？纯磁赃�，那被圣誕老人摸過(guò)的紙盒子。
我迫不及待的拆開(kāi)小盒子，里面露出了一個(gè)奇妙的糖果機(jī)。里面塞滿了五彩繽紛彩虹糖，搖一搖，糖掉下來(lái)，塞進(jìn)嘴里，甜甜蜜蜜的真好吃。
圣誕老人是誰(shuí)？我也不知道。我只知道：樂(lè)哉！圣誕節(jié)，快樂(lè)有趣。
圣誕節(jié)的作文 篇32
今年的圣誕節(jié)我過(guò)得不開(kāi)心，因?yàn)槲覜](méi)有收到我想要的禮物。
圣誕節(jié)之前，我心里一直覺(jué)得到節(jié)日那天，圣誕老人應(yīng)該會(huì)在我的枕頭下放一個(gè)我想要的溜溜球吧！
在學(xué)校，同學(xué)們都在聊圣誕節(jié)的話題，有人說(shuō)：“我想收到一個(gè)大蛋糕、一個(gè)小玩具、一架汽車……”有人說(shuō)：“我想用自己的零花錢(qián)來(lái)買(mǎi)圣誕禮物。”還有人說(shuō)：“我想得到一個(gè)意想不到并且特別的禮物�！蔽以谛睦锵耄菏フQ節(jié)我只要一個(gè)溜溜球，便會(huì)心滿意足了。
平安夜，我很早就去睡覺(jué)了，希望第二天早點(diǎn)到來(lái)，晚上還做了一個(gè)美夢(mèng)——圣誕老人真的給我送來(lái)了溜溜球，球身是炫酷的火紅色，繩子是淺綠色，可以用它輕易地做出各種花式的.動(dòng)作，我手里拿著禮物笑得可燦爛了！
但美夢(mèng)只做到一半，客廳里鬧鐘“丁零零”的鈴聲便傳進(jìn)了我的耳朵里，原來(lái)天已經(jīng)亮了。我趕忙爬起來(lái)，在枕頭邊和枕頭下找了一遍，我不相信，把床單也掀了起來(lái)，可什么都沒(méi)有，我失望極了，感覺(jué)空空的，偏偏又很沉重。
到了學(xué)校，同學(xué)們都在聊著圣誕節(jié)收到的禮物，連上課鈴響了大家都像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的繼續(xù)談?wù)摗＠蠋熞贿M(jìn)教室，看到大家吵吵鬧鬧的，訓(xùn)了半天話，大家才安靜了下來(lái)。
晚上，大街上許多地方裝飾得美美的，綠色的圣誕樹(shù)上掛滿彩燈，不時(shí)有穿著紅色衣服的圣誕老人走過(guò)，人們臉上喜氣洋洋，充滿了節(jié)日的氣氛。
回到家，我悶悶不樂(lè)地問(wèn)媽媽：“媽媽，我今天怎么沒(méi)有禮物呢？”媽媽似乎很緊張，小心地說(shuō)：“對(duì)不起，寶貝，因?yàn)樽罱久�，所以……＂媽媽還沒(méi)說(shuō)完，我就拉長(zhǎng)了臉，難過(guò)得眼淚就要掉下來(lái)。媽媽見(jiàn)我不高興，連忙安慰我說(shuō)：“寶貝，媽媽過(guò)幾天有空一定給你補(bǔ)一個(gè)禮物，好嗎？”聽(tīng)了媽媽的話，我破涕為笑。
其實(shí)我沒(méi)有怪媽媽，只是希望落空后有點(diǎn)兒難過(guò)而已。我相信媽媽有空一定會(huì)給我補(bǔ)送一個(gè)最合我意的禮物。
圣誕節(jié)的作文 篇33
早上，風(fēng)和日麗，同學(xué)們帶著零食、氣球和禮物盒興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。
今天是圣誕節(jié)，我們班舉行了圣誕節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)，我們把教室裝飾得漂漂亮亮，墻上和窗戶上都有五顏六色的氣球。
接著，我們玩了游戲，有背靠背運(yùn)氣球、踩氣球和傳氣球等等，我最喜歡玩得是傳氣球，老師先放音樂(lè)，再把氣球發(fā)給我們，最后音樂(lè)停止時(shí)，氣球落在誰(shuí)手里，誰(shuí)就上臺(tái)表演節(jié)目。
老師最先把氣球發(fā)給我，當(dāng)時(shí)我很緊張，接到氣球時(shí)，手都在發(fā)抖，因?yàn)槲遗乱魳?lè)再我這停止，可是沒(méi)有，我真的太高興了。
最后，我們還表演了節(jié)目，我上臺(tái)的時(shí)候非常緊張，但在同學(xué)們的`鼓勵(lì)下我的心情放松了許多，我順利地表演完節(jié)目，我高興極了。
在交換禮物的過(guò)程中，我們渡過(guò)了快樂(lè)的一天。
圣誕節(jié)的作文 篇34
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”走在大街小巷上，處處可以聽(tīng)到歡樂(lè)的圣誕歌，圣誕節(jié)到來(lái)啦！
圣誕節(jié)這一天，我們學(xué)校舉行了隆重的圣誕節(jié)慶�；顒�(dòng)�；顒�(dòng)在學(xué)校操場(chǎng)舉行，只見(jiàn)舞臺(tái)周圍擺滿了各種各樣的“糖果”，這里成了“糖果城堡”。舞臺(tái)的兩旁各擺了一棵金光閃閃的圣誕樹(shù)，整個(gè)會(huì)場(chǎng)充滿了節(jié)日的氣氛，顯得十分熱鬧。
活動(dòng)開(kāi)始了！我可是今天舞臺(tái)上的主角哦！我表演的節(jié)目有很多，最有意思的是《鈴兒響叮當(dāng)》的伴舞。我穿著玫紅色的紗裙，像一位開(kāi)心的'小公主。當(dāng)歡快的音樂(lè)響起，我便隨著音樂(lè)的節(jié)奏舞動(dòng)起來(lái)。我像歡快的小精靈，揮舞著雙手，觀眾們都被我們帶動(dòng)起來(lái)，情不自禁地?fù)]起手來(lái)，有的甚至沖到舞臺(tái)前，和我們一起共舞。校園里回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。
接下來(lái)，我還表演了《小蘋(píng)果》舞蹈、《Shining Friends》歌曲、《如果你感到幸福就拍拍手》舞蹈……活動(dòng)最后還有圣誕老人派送禮物。
這次的圣誕節(jié)慶�；顒�(dòng)真開(kāi)心！圣誕節(jié)是西方的節(jié)日，我們都喜歡，因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè)，真希望我們中國(guó)也有這樣的節(jié)日。
圣誕節(jié)的作文 篇35
當(dāng)歲月悄悄流逝時(shí)，圣誕節(jié)的氛圍溢滿整個(gè)城市。雖然這是外國(guó)的隆重節(jié)日，但是愛(ài)湊熱鬧的中國(guó)人也來(lái)沾沾喜氣。呵呵，可惜這份喜氣在我們這里卻感受不到。還好，有朋友的祝福短信在提示著我，要不然估計(jì)也會(huì)忘記的吧。是啊，現(xiàn)在我已習(xí)慣著重復(fù)每天都在做家校往返的事情。面對(duì)著那幫調(diào)皮鬼，面對(duì)著那些不堪入目的作業(yè)，面對(duì)著那些無(wú)可奈何的事情……
在忙碌中，圣誕已遠(yuǎn)去，我也已好久不上線了�，F(xiàn)在來(lái)了，突然發(fā)現(xiàn)有朋友送我祝福，只是我卻沒(méi)來(lái)得及分享。真是很抱歉！雖然我沒(méi)能及時(shí)送上祝福，但是還是很感謝你們！同時(shí)，我也祝福你們！
圣誕節(jié)那天，我依然要到學(xué)校，和我的學(xué)生在一起。一開(kāi)始，面對(duì)著他們說(shuō)了幾句祝福的話語(yǔ)就上課了。一下課，我沒(méi)有離開(kāi)教室，就坐在講臺(tái)上批改著他們交上來(lái)的作業(yè)。學(xué)生們總會(huì)上講臺(tái)圍著，我的上空明亮光線頓時(shí)減少。一發(fā)現(xiàn)學(xué)生的錯(cuò)誤時(shí)，我就會(huì)叫他或她上來(lái)，耐心教他們�？烧�(dāng)我給一位女生講解作業(yè)時(shí)，我突然覺(jué)得我的左手有點(diǎn)癢癢的，其他學(xué)生發(fā)出一些詭異的笑。我一看，真讓我哭笑不得。原來(lái)是黃桂強(qiáng)這小子，居然在給我戴戒指。真暈！我趕緊摘下那枚戒指，還給他。我問(wèn)道：你知道戒指是什么意思嗎？他答道：就是結(jié)婚嘛！老師，為什么其他的老師的手上都有戒指，你怎么不戴呢？我無(wú)語(yǔ)了，但卻笑了。戒指里包含的意義太深刻，他怎么可能懂呢？而我現(xiàn)在正年輕，我相信面包會(huì)有的.，愛(ài)情也會(huì)有的，終有一天，我相信會(huì)找到那個(gè)陪我一生的人。后來(lái)，下午的時(shí)候，我來(lái)到教室，那時(shí)黃桂強(qiáng)還沒(méi)來(lái)。黃玉紅告訴我，那個(gè)戒指在我的筆袋中。我知道，這當(dāng)然是黃桂強(qiáng)的杰作啦。果然如她所說(shuō)，這個(gè)戒指是黃麗婷的。后來(lái)，我就給回人家了。
唉！黃桂強(qiáng)這個(gè)不羈的家伙，你什么時(shí)候才能變好呢？
圣誕節(jié)的作文 篇36
圣誕節(jié)到了，我們一家人去大姨媽家過(guò)圣誕節(jié)，這天也是我表哥的生日，大家一起，慶祝圣誕節(jié)，也慶祝他的生日。
到了他們家，我看到五歲的小表弟和八歲的小表妹已經(jīng)早早在那里了。小表弟一看到我就開(kāi)心地跑到我身邊因?yàn)楹镁脹](méi)看到我。他顯得特別興奮，一直對(duì)著我嘰嘰喳喳像一只小鳥(niǎo)一樣的說(shuō)個(gè)不停。這時(shí)，我看到我表哥表姐靠著沙發(fā)看手機(jī)。姨媽正在廚房里忙里忙外，給我們準(zhǔn)備好吃的。小表弟說(shuō)：“我們今天那么多人在一起，我們能玩捉迷藏嗎？”大家高興地說(shuō)：“好！”姨媽的家很大，有三層樓，很適合玩捉迷藏。我們兩個(gè)人一組進(jìn)行游戲。我和小表弟是一組的。小表弟雖然年紀(jì)很小，可是他很機(jī)靈。每次都能找到一個(gè)隱藏的地方讓大家找不到他。還有表姐和表妹一組。我哥哥跟我表哥一組。我們不一會(huì)兒就贏了好幾次。
沒(méi)多久，姨媽就叫我們吃飯了。今天的飯菜可豐盛了。有三文魚(yú)，螃蟹，肉串，餃子，豆……我最喜歡吃的是雞翅膀，魚(yú)丸湯和火腿。我們小朋友們剛才玩了很久，游戲消耗了很多體力，現(xiàn)在我們吃得特別多。小表弟吃得很香，一直說(shuō)：“太好吃了，太好吃了！”大家都被他逗得哈哈大笑。
吃完飯，我們開(kāi)始分禮物了。姨媽準(zhǔn)備了一地拉粑粑的木頭，在上面蓋了一塊紅顏色的布，然后讓我們邊唱歌邊敲。等我們唱完了歌，她就從里面拿出了一個(gè)禮物來(lái)。我們唱了一遍又一遍，禮物拿了一個(gè)又一個(gè)。表哥拿到的禮物最多，因?yàn)樗墙裉斓摹靶坌恰�。�?dāng)然我們都知道這些禮物都是大人準(zhǔn)備的，只有小表弟以為是木頭拉出來(lái)的。禮物完了之后，他還在那里使勁地敲，想敲出更多的'禮物來(lái)，我覺(jué)得他真是太可愛(ài)了！
今年的圣誕節(jié)真的是非常的有意思有好吃的美食好玩的游戲，還有大家都拿到了自己喜歡的禮物。最重要的是，我們表兄妹都聚集在一起，說(shuō)不完的知心話。希望下一次的聚會(huì)很快就會(huì)到來(lái)。
圣誕節(jié)的作文 篇37
“往左，左！”“右、右……唉”，“哈哈哈……”，一陣陣歡聲笑語(yǔ)，在偉星營(yíng)銷中心的大廳里飄蕩。這是今年西方的圣誕節(jié)，我和來(lái)自不同學(xué)校的小記者們正一起歡度圣誕節(jié)呢。
12月24日下午，剛過(guò)一點(diǎn)，我就催著爸爸媽媽快點(diǎn)帶我去參加活動(dòng)。到了這次活動(dòng)地點(diǎn)——偉星營(yíng)銷中心，我進(jìn)去一看，哇，大廳里裝飾著高大的圣誕樹(shù)，可愛(ài)的糜鹿和各種漂亮的雪花，現(xiàn)場(chǎng)播放著圣誕快樂(lè)的歌曲，處處洋溢著圣誕的快樂(lè)氣氛。我和其他小記者們一起參加了英語(yǔ)角活動(dòng)。英語(yǔ)老師給我們戴上了可愛(ài)的圣誕老人眼鏡，大家一起學(xué)習(xí)著“MerryChristmas”“Christmastree”“SantaClaus”等和圣誕有著的單詞。接著，我們就開(kāi)始做游戲了——給圣誕老人貼鼻子。戴上眼罩的小記者，在我們的指揮下，四處尋找圣誕老人�？粗鲎蠛鲇�，前前后后的四處摸索，我們開(kāi)心地哈哈大笑。終于，在我們大家齊心協(xié)力地幫助下，他終于給圣誕老人貼上了鼻子。當(dāng)他摘下眼罩，得意地笑著時(shí)，我也心癢癢了，大膽舉手，也不怕其他同學(xué)笑話我了。我和其他小記者合作，完成了詞語(yǔ)接龍游戲，最后贏得了三張貼紙獎(jiǎng)勵(lì)。
英語(yǔ)活動(dòng)結(jié)束后，我們又參加了第二項(xiàng)活動(dòng)—制作姜餅屋。幾塊形狀不同的餅干，由我自己搭配組合，搭成一個(gè)圣誕小屋。我小心地在餅干四周涂上糖霜，再把餅干立在底盤(pán)上，等房屋四面墻搭好了，粘牢了，我再把屋頂安上。擠糖霜的時(shí)候，總有白白的糖霜滴在我的手上，我舔了一口，甜甜的，真好吃！我也不用紙擦了，干脆把它吃掉。就這樣，邊做邊吃，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我的圣誕小屋才搭好。我又給小屋涂上紅的綠的`裝飾，蝴蝶結(jié)，愛(ài)心，圣誕老人，啊！一座又漂亮又好吃的圣誕姜餅屋在我的手下誕生了。真是太有成就感了！
外面還在下著淅瀝瀝的小雨，可我的心里卻十分溫暖。今年的圣誕節(jié)，和小記者們一起度過(guò)，真是讓我難忘又快樂(lè)。MerryChristmas！
圣誕節(jié)的作文 篇38
我十分盼望過(guò)圣誕節(jié)，因?yàn)檫@一天，圣誕老公公會(huì)給表現(xiàn)好的小朋友送一份禮物。所以呀，在過(guò)完圣誕節(jié)這天，我就期盼著下一年的圣誕節(jié)了。我每天都倒計(jì)時(shí)，天天翻日歷，一天都要算幾百次還剩幾天是圣誕節(jié)。我那可愛(ài)的妹妹呢，也是隔幾天就問(wèn)，什么時(shí)候是圣誕節(jié)？
今年圣誕節(jié)的前一天晚上，我早早的完成作業(yè)就上床睡覺(jué)了，我就怕圣誕老人來(lái)我家送禮物的時(shí)候，見(jiàn)我家燈還亮著，就不進(jìn)來(lái)了，因?yàn)槭フQ老公公都是在小朋友睡覺(jué)的時(shí)候來(lái)送禮的。
圣誕節(jié)的早上，我早早地起了床，飛速穿好了衣服，臉都沒(méi)洗，就像一陣風(fēng)似的沖到圣誕樹(shù)下。果然我發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)禮物，我拿起大的那個(gè)禮物，上面寫(xiě)著“雙雙小朋友收”。
禮物好漂亮，外面用一張精美的包裝紙包著，包裝紙上印著紅色的圣誕襪、綠色的圣誕樹(shù)、和藹可親的圣誕老公公。包裝紙上的圣誕老公公特別的可愛(ài)，瞧，他有一個(gè)大大的紅鼻子，他那雙眼睛也特別的萌，還水汪汪的。還有他嘴下面那長(zhǎng)長(zhǎng)的、白白的絡(luò)腮胡子，讓我一見(jiàn)，就想摸一下。一身紅色的大衣，圓滾滾身子，像是抱著一個(gè)大籃球。他最讓我喜歡的地方，是他背上永遠(yuǎn)背著的那個(gè)裝滿禮物的大袋子。包裝紙外面用一根金色的`絲帶打了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。
拆開(kāi)來(lái)，里面是一套巨大的樂(lè)高積木，外殼上印著一個(gè)大大的城堡，太精美了。那是一個(gè)大城堡，城堡上所有的東西都是金色的，很華麗。金鎖、金鑰匙、金色的秋千……還有公主和王子呢！
圣誕老公公居然知道我想要的禮物是什么。哈哈哈，我對(duì)著窗戶大喊：“圣誕老公公，你太神了，你居然送我一套我一直想要的樂(lè)高。謝謝您！一百萬(wàn)個(gè)謝謝！”我拿著禮物一蹦一跳地跑著，還大聲地喊：“妹妹，快起來(lái)，快來(lái)看看你的禮物！啦啦啦……”
這真是一個(gè)美好的圣誕節(jié)，我又開(kāi)始倒計(jì)時(shí)等待下一個(gè)圣誕節(jié)了！
圣誕節(jié)的作文 篇39
快樂(lè)的圣誕節(jié)即將來(lái)臨，每家每戶都在為圣誕節(jié)而做準(zhǔn)備……
大街上，每個(gè)角落都讓人感受到過(guò)節(jié)的氣氛。幾乎所有的商場(chǎng)都擺著圣誕樹(shù)，有的放在門(mén)口，有的擺在大廳。圣誕樹(shù)呈塔形，穿著一件綠衣裳，身上掛掛著各種圣誕禮物，讓人看得眼花繚亂，金色的小燈，好像天上眨眼的星星，一閃一閃的，美麗極了！
在小美的家里，他們?yōu)榱擞邮フQ節(jié)而做了一些準(zhǔn)備。因?yàn)樾∶兰依镉幸粋�(gè)布娃娃的圣誕老人，所以小美突發(fā)奇想：如果能把圣誕老人吊在樓梯上就好了。小美說(shuō)干就干，她先找來(lái)一根線，長(zhǎng)度約五十厘米左右，然后把線的一頭系在圣誕老人的頭下方，另一頭則系在樓梯扶手上。完成后就像圣誕老人在爬煙囪一樣了。隨后，小美爸爸想到了在閣樓里有一棵圣誕樹(shù)，以迅雷之快不費(fèi)九牛二虎之力就把它搬到了二樓。媽媽走過(guò)來(lái)，看了看圣誕樹(shù)，說(shuō)：“雖然有圣誕樹(shù)，但是這一棵圣誕樹(shù)一點(diǎn)兒圣誕氣氛都沒(méi)有�。 薄澳窃撛趺崔k，要不我們把它裝飾一下吧！小美，你覺(jué)得如何呢?”爸爸說(shuō)�！澳呛冒桑 毙∶勒f(shuō)。說(shuō)辦就辦，大家各自找來(lái)各種漂亮的裝飾品，給圣誕樹(shù)進(jìn)行裝扮。有雪花、雪人、糖果……不過(guò)一會(huì)兒大功告成，一棵死氣沉沉的圣誕樹(shù)忽然變成一棵充滿著圣誕氣息的`圣誕樹(shù)了。小美搖了搖頭，說(shuō)：“似乎缺少了什么?”媽媽說(shuō)：“對(duì)！是星星！”聽(tīng)了媽媽的話后，小美恍然大悟。馬上沖進(jìn)房間，把一顆金光閃閃的星星拿了出來(lái)。最后，小美爸爸把星星掛在了圣誕樹(shù)的最頂端。一棵充滿著圣誕氣息的圣誕樹(shù)就出爐了。
圣誕樹(shù)上的雪花，悄然無(wú)聲地飄落，遠(yuǎn)處悠揚(yáng)的鐘聲，開(kāi)啟著你我的心扉，人間的親情，天堂的溫馨，無(wú)數(shù)個(gè)圣誕的祝福，那友誼，厚厚積累的愉快記憶，不管我們相識(shí)與否，只要你是地球人。愿你的圣誕充滿溫馨，祥和，與親人團(tuán)聚的快樂(lè)，祝圣誕快樂(lè)幸福，新年樂(lè)無(wú)限。日光從指間流走，圣誕的鐘聲聲聲響起，祝福的心思飄向遠(yuǎn)方，讓愛(ài)灑滿人間。
圣誕節(jié)的作文 篇40
12月25日是圣誕節(jié)，在這個(gè)狂歡的日子里，小新星學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的圣誕晚會(huì)。
一走到小新星英語(yǔ)學(xué)校門(mén)口，映入眼簾的就是一棵棵圣誕樹(shù)，樹(shù)上掛著各種圣誕禮物。教室內(nèi)的黑板上用彩色粉筆寫(xiě)著幾個(gè)大字“慶圣誕”。同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，歡聲笑語(yǔ)充滿了校園的每一個(gè)角落，到處都洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。
在一片熱烈的掌聲中，圣誕晚會(huì)拉開(kāi)了帷幕，第一個(gè)節(jié)目是幾位英語(yǔ)老師教我們唱圣誕歌，同學(xué)們唱得十分投入，個(gè)個(gè)臉上洋溢著微笑。
唱完圣誕歌，進(jìn)入了游戲時(shí)間，首先是“吹蠟燭”游戲。這個(gè)游戲的規(guī)則是；每人選一個(gè)單詞，五人一組，進(jìn)行比賽，誰(shuí)最先用嘴說(shuō)出單詞，把蠟燭吹滅，然后點(diǎn)燃蠟燭，再跑回起點(diǎn)，誰(shuí)就是最終的勝利者。比賽開(kāi)始了，先由我和其他幾位同學(xué)比賽�！伴_(kāi)始”只聽(tīng)見(jiàn)老師一聲令下，我就邁開(kāi)腳步，向放蠟燭的桌子跑去。“pig、pig……”我飛快地將蠟燭吹滅，然后用驚人的速度將蠟燭點(diǎn)燃，跑回起點(diǎn)，接著回頭望望還在吹蠟燭的同學(xué)，臉上不禁露出勝利的笑容，最終我贏得了這一場(chǎng)比賽的獎(jiǎng)品。接著，我們又玩了兩人纏腳并排跑的游戲，如果兩人稍微有一點(diǎn)配合不當(dāng)，就會(huì)摔得四腳朝天。后來(lái)我們還玩了一個(gè)老師考驗(yàn)我們反應(yīng)能力的游戲，同學(xué)們玩得很開(kāi)心。
最后是抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，同學(xué)們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下來(lái)到抽獎(jiǎng)的教室。我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情等待抽獎(jiǎng)活動(dòng)的開(kāi)始。在同學(xué)們的'期待中，抽獎(jiǎng)活動(dòng)開(kāi)始了，老師說(shuō)；“現(xiàn)在請(qǐng)一位家長(zhǎng)上臺(tái)為我們抽獎(jiǎng)�！鳖D時(shí)教室里手舉成一片，老師點(diǎn)了一位家長(zhǎng)上臺(tái)，讓他抽一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。這位家長(zhǎng)就按老師的要求開(kāi)始抽了起來(lái)，老師也開(kāi)始公布抽獎(jiǎng)結(jié)果：“三等獎(jiǎng)：朱妮妮，張虎……二等獎(jiǎng)：馬鈺迪……”直到最后抽獎(jiǎng)結(jié)束的時(shí)候，我始終沒(méi)有聽(tīng)到老師念我的名字，看來(lái)我是沒(méi)有中獎(jiǎng)�？粗瑢W(xué)們喜笑顏開(kāi)的拿著自己的獎(jiǎng)品，我十分羨慕，也為他們感到高興。
圣誕晚會(huì)結(jié)束了，同學(xué)們依然沉浸在節(jié)日的歡聲笑語(yǔ)中……
圣誕節(jié)的作文 篇41
俗語(yǔ)說(shuō)：“民以食為天，”從小愛(ài)吃零食的我，可不能錯(cuò)過(guò)這次的圣誕美食，一定要讓自己大飽口福。
早上一到教室，我小心翼翼地拿出了今天早上我和媽媽做的美食—壽司，生怕著壽司摔了，破了或者太涼了，不好吃怎么辦。在自己流口水的時(shí)候，李老師終于來(lái)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)捧出自己的美食，盼著老師能讓我們立馬開(kāi)吃。李老師簡(jiǎn)單介紹了圣誕節(jié)的由來(lái)，對(duì)我們說(shuō)了圣誕快樂(lè)，然后一聲令下：“開(kāi)吃吧！”整個(gè)教室里像掀開(kāi)了鍋一樣，十分熱鬧，大家都想下座位去看看同學(xué)們帶了什么。
我走下自己的位置，琳瑯滿目的美食，真讓人垂延欲滴。有的同學(xué)帶了奶茶，有的同學(xué)帶了雞爪，還有同學(xué)帶了牙簽肉，真有種把滿漢全席搬到教室的感覺(jué)。此刻教室里更熱鬧了，到處是歡聲笑語(yǔ)，到處是吃東西的'聲音，到處是同學(xué)去分享食物的腳步聲。
當(dāng)然啦，我也不例外，我已經(jīng)粗略地觀察了一遍同學(xué)的美食，從第一大組走到第四大組，溜了幾個(gè)來(lái)回，同學(xué)們帶的食物讓人眼花繚亂。回到座位上，迎來(lái)了我的第一位客人——孫悅，她對(duì)我說(shuō)：“李沛瑄，你的壽司應(yīng)該不錯(cuò)吧，我用我?guī)У募t薯跟你交換可以嗎？”我倆達(dá)成了一個(gè)大交易，孫悅帶的紅薯真甜，讓我心里美滋滋的。
同學(xué)們你給我，我給你，吃得不亦樂(lè)乎。忽然眼前一亮，原來(lái)李籽曖帶了檸檬雞爪——我的最愛(ài)。我如箭一般飛奔而去，經(jīng)過(guò)了雞爪主人的同意，我用牙簽夾一個(gè)。酸辣口味的雞爪，太好吃了，我也顧不上自己的溫柔形象，狼吞虎咽地吃了下去。不一會(huì)，謝宇謙用他的布丁和我交換壽司，他的布丁好嫩滑，我一吸就進(jìn)嘴里了。不一會(huì)兒，我的盤(pán)子空空如也，大部分同學(xué)帶的食物也被一掃而空，大家都玩得不亦樂(lè)乎。
俗話說(shuō)：“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”，分享是一種快樂(lè)，今天我們教室里不僅僅有香噴噴的美食，更有同學(xué)之間濃濃的友誼！相信這個(gè)熱鬧的圣誕節(jié)會(huì)深深印入自己的腦海！
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