【精華】快樂的圣誕節(jié)作文300字匯總10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的快樂的圣誕節(jié)作文300字10篇，歡迎大家分享。
快樂的圣誕節(jié)作文300字 篇1
xx年的圣誕節(jié)是一個(gè)開心的日子。一想起來，我的心里就會盛開一朵燦爛的花，快樂而激動(dòng)。
圣誕節(jié)那天，天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹，超市里的員工也戴上了可愛的圣誕帽�？粗@些，我們這些小鬼心里樂開了花。因而，舉辦一場別開生面的圣誕慶祝會的想法便油然而生。
經(jīng)過策劃，下午我們在黑板上畫上了大胡子圣誕老人，在窗戶上噴上了潔白的雪花，還在教室中央放上了一棵綴滿星星的圣誕樹。同學(xué)們圍著圣誕樹轉(zhuǎn)啊，跳啊，可高興了，教室里頓時(shí)洋溢出節(jié)日喜慶的氣氛。
好不容易盼到了晚會的到來。第一個(gè)節(jié)目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚(yáng)動(dòng)聽，使我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來。不知不覺，這個(gè)節(jié)目在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。接著，我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著下一個(gè)節(jié)目——笑話。表演者是高個(gè)子龔關(guān)和搗蛋鬼張振宇。他們風(fēng)趣幽默的對話和滑稽的動(dòng)作表演，惹得我們個(gè)個(gè)捧腹大笑。
晚會在歡樂的氣氛中進(jìn)行著，演員們使出全身解數(shù)，來博得觀眾的笑聲和掌聲。觀眾們個(gè)個(gè)笑得臉紅通通的，巴掌都拍痛了。晚會接近尾聲時(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)拿出了最后的秘密武器——五顏六色的花瓣，拋向空中，拋向演員們……
看著這些美麗的花瓣，我想：在這個(gè)特殊的日子里，圣誕老人不僅成了我們最可愛的伙伴，而且是位和平的使者！
快樂的圣誕節(jié)作文300字 篇2
前幾天的時(shí)候，盛老師宣布，要自己做一份禮物，然后到圣誕節(jié)的時(shí)候，把禮物帶到學(xué)校里來，同學(xué)之間互相抽簽，如果抽到了幾號，那個(gè)禮物就是你的了，這樣的話我們可以感受到給予和接受的快樂。
圣誕節(jié)那一天，大家都把自己精心準(zhǔn)備的禮物帶到學(xué)校里來了，我好奇的同時(shí)又迫不及待的想知道自己會抽到那個(gè)同學(xué)的禮物，又想知道誰會抽走我的禮物。我準(zhǔn)備的禮物是一個(gè)爆米花桶，里面裝著一個(gè)蘋果和兩個(gè)小面包。媽媽說希望抽到我禮物的同學(xué)一生都平平安安，快快樂樂的。開始抽簽了，每一個(gè)人都感到很興奮，我抽到的是第三十八號是袁文昌的禮物，上面畫了一個(gè)可愛的雪人和一棵美麗的圣誕樹，旁邊還有一句祝福的話。這份禮物雖然很簡單，但它代表了同學(xué)對我的祝福。抽到我的禮物的人是范歆童，這個(gè)結(jié)果對我來說并不意外，因?yàn)樗俏医憬闼谋砬楹荛_心。
我度過了一個(gè)有趣的圣誕節(jié)。
快樂的圣誕節(jié)作文300字 篇3
馬上要過圣誕節(jié)了，超市里擺滿了琳瑯滿目的商品，有笑容可掬的圣誕老人，有掛滿大小不一飾品的圣誕樹，有六瓣形的雪花，還有誘人的圣誕禮品盒，真讓我恨不得想把它們都背回家。
“老媽，圣誕節(jié)快到了，你送給我什么圣誕禮物呀?”我試探老媽 。
“圣誕節(jié)是西方的節(jié)日，你是中國人，要什么圣誕禮物?”老媽反問我。
“可是，我看的許多故事里、電視里，甚至我們的課文《給予樹》里，他們不都是西方人啊，他們每人都有圣誕禮物呀，我為什么不能有?”我不服地反駁老媽。
“咱們中國最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日是春節(jié)，等到那時(shí)候我再送你禮物吧。”老媽仍然雷打不動(dòng)的不以為然，扭頭就走了。
可是，現(xiàn)在許多西方國家都開始過咱們中國的節(jié)日，比如：端午節(jié)吃粽子、劃龍舟，春節(jié)吃餃子、穿唐裝，元宵節(jié)吃湯圓、猜燈謎，跟我們中國人一起狂歡，一起祝福，一起快樂。那為什么我們中國人就不能過西方人的節(jié)日呢?
當(dāng)然，我們可以用中國人的方式融入西方國家的節(jié)日，比如：感恩節(jié)里我給老媽折了許多形態(tài)各異的動(dòng)物，祝福老媽身體健康;母親節(jié)、父親節(jié)時(shí)，我為老爸老媽唱了一首《感恩之歌》，雖然與西方人過的方式不同，但也算過了老外的節(jié)日了!我想，這才叫全球一家親啊!
所以，我還是特別想要圣誕禮物!
快樂的圣誕節(jié)作文300字 篇4
今天我來到學(xué)校，到了我們班了，我有點(diǎn)不敢進(jìn)，裝扮這么漂亮的教室，是不是我們班呀，我抬頭看了一下班牌，這就是我們一十班。我這時(shí)想起來了，今天是舉行圣誕PARTY的日子。我走進(jìn)教室一看，我們的教室是多么多么的美麗，多么多么的漂亮，教師和家長們把教室裝扮的五彩繽紛，到處掛的彩帶、汽球、雪花、圣誕老人和小娃娃。
到了下午，這才叫高興呢，從第二節(jié)課開始到第三節(jié)課下，我們玩了很長的時(shí)間。我們分了6個(gè)組，每個(gè)組都玩一個(gè)游戲。我們組是傳遞乓乒球，這個(gè)游戲主要是我們從第一個(gè)人起傳到最后一個(gè)人不掉到地下就成功。我們每個(gè)人有一把勺子，我們都小心翼翼的把乓乒球隊(duì)從一個(gè)勺子傳遞到下一個(gè)勺子里。第一次傳到我時(shí)，不小心掉到地上了，只好從頭再開始，第二次，我們又開始傳，傳到我時(shí)，我倍加小心，最后我們順利的完成了乒乓球的傳遞。
我們玩完游戲就看到了一位圣誕老人，他拿著一個(gè)大布袋子從門口進(jìn)來，布袋子可大了，我們剛開始還不知道大袋子里有什么東西呢，最后圣誕老人送給我們祝福，他從袋子里拿出糖果給我們，發(fā)完糖果就發(fā)襪子，襪子里面裝了許多許多糖果，袋子的旁邊還有老師寫給我們的祝福語。
今天的圣誕節(jié)過的可真開心呀！
快樂的圣誕節(jié)作文300字 篇5
“叮！叮！當(dāng)！叮！叮！當(dāng)！鈴聲多嘹亮————”每年一到圣誕節(jié)，我就十分等待圣誕老公公能騎著麋鹿送圣誕節(jié)禮物給我，惋惜這些都是神話，由于國際上底子沒有圣誕老公公。
圣誕節(jié)時(shí)爸爸都會買糖塊、餅干、玩具或文具等東西送給我，對我來說爸爸就是我的.圣誕老公公，我就問爸爸，為什么你要送我圣誕禮物呢？爸爸說由于我本年體現(xiàn)的很好、很乖，期望下一年還能持續(xù)堅(jiān)持，聽了爸爸的話我覺得很快樂，由于爸爸對我的必定，就是給我最大的祝愿。
在我印象中，有一年，圣誕老公公真的到我們家，給我祝愿卡片和圣誕禮物，其時(shí)感覺十分驚奇，這國際竟然還有圣誕老公公，后來我才知道本來圣誕老公公是爸爸和媽媽精心安排給我的圣誕禮物，這是我有始以來最難忘的圣誕節(jié)。
聽媽媽說圣誕節(jié)是耶穌誕生的日子，不管住的多遠(yuǎn)的人都會在那一天趕回家和家人聚會一同許愿而且吃圣誕大餐，他們會互送禮物來表達(dá)對家人的祝愿。別的我會在 圣誕節(jié)時(shí)寫卡片寄給遠(yuǎn)方的親戚朋友，讓他們在冰冷的冬季感觸到我的祝愿而心中倍感溫暖，所以圣誕節(jié)是一個(gè)十分溫馨及能夠給遠(yuǎn)方親戚朋友祝愿的節(jié)日。
圣誕節(jié)是一個(gè)充滿了歡樂和溫馨的日子，它祝愿人們能快快樂樂及平平安安的過日子，圣誕節(jié)真是一個(gè)讓人們等待的日子��！
快樂的圣誕節(jié)作文300字 篇6
圣誕節(jié)來了，圣誕爺爺戴著紅帽子，穿著紅袍子，乘坐著鹿拉的雪撬，還背著紅紅的大禮包。
忙正著到處給小朋友送圣誕節(jié)禮物呢！
早上，我醒來，起床，我一摸，發(fā)現(xiàn)枕頭旁邊，有一個(gè)鼓鼓囊囊的紅襪子，里面有我喜歡的玩具。我說“太好了，圣誕老爺爺送來了節(jié)日禮物！”
綠色的圣誕樹，是來自樹林里的柏樹。圣誕樹上有紅色、黃色、紫色、橙色、藍(lán)色的小禮包，！有五顏六色的小球，金的小星星在樹上一閃一閃，很美麗、金色的小鈴鐺，在快樂的唱歌。五顏六色的圣誕樹真美！我喜歡圣誕樹！
節(jié)日的晚上 香港的燈飾，很美！天空大放煙花。有的是漫天小禮物，圣誕老爺爺……很多很多的圖案。很耀眼。有很多人去香港看美麗的節(jié)日晚上。
圣誕節(jié)是個(gè)快樂的美麗的節(jié)目。
我想跟爸爸，媽媽，去香港玩，跟爸爸媽媽進(jìn)了酒巴，我們吃著火雞，喝著酒，跳著舞、唱著歌，我很高興！還
跟小朋友在圣誕樹下唱歌跳舞，我很開心，小朋友給我一張圣誕卡，上面寫著祝你圣誕節(jié)快樂。祝你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
Merrychristmas！
快樂的圣誕節(jié)作文300字 篇7
這個(gè)星期一，大家聚在一起討論著圣誕節(jié)的事。有的說：“圣誕節(jié)去哪里玩？”有的說：“圣誕節(jié)送別人什么禮物好呢？”還有的說：“我們開個(gè)圣誕節(jié)聚會怎么樣？”……看來大家還是很歡迎圣誕節(jié)的。我也喜歡圣誕節(jié)。因?yàn)榭梢允盏絼e人的賀卡和禮物。甚至有時(shí)還能開個(gè)聚會。大家聚集在一起說說話，多熱鬧啊!
我想起了去年在我的小學(xué)里過圣誕節(jié)的情景�！按蠹颐咳四弥鴰讖堎R卡和幾個(gè)包裝精美的盒子。同學(xué)們迫不及待的要把這些東西送出去。我看著別人都收到賀卡或禮物而我卻沒有，心里真不是個(gè)滋味。這時(shí)，我同桌送了我一張賀卡，我心里好激動(dòng)，忙說了聲謝謝。那張賀卡我至今還保存著。
開晨會時(shí)校長也講到了圣誕節(jié)的事，我們仔細(xì)的聽著。然而校長說的卻是，“學(xué)校決定在圣誕節(jié)期間禁止一切聚會。也不準(zhǔn)同學(xué)之間互相贈送賀卡、禮物�！�
這個(gè)消息對我們同學(xué)簡直是個(gè)晴天霹靂。我們是怨聲不斷。有的說：“圣誕節(jié)就圖個(gè)高興，不讓互相贈送賀卡、禮物還有什么意思�！边�有的說：“就是，就是還不準(zhǔn)開聚會�！�
回到家，我就忙和媽媽說學(xué)習(xí)在圣誕節(jié)不讓我們這個(gè)，不讓我們那個(gè)，太過分了。這時(shí)媽媽說：“學(xué)校的決定是明智的�！蔽艺f：“這還明智哪？”媽媽接著說：“圣誕節(jié)本來就不是我們中國的節(jié)日。自然也就沒必要為它浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間了。”
媽媽、老師也許沒過過圣誕節(jié)�？晌覀兿矚g它啊，就當(dāng)是緊張學(xué)習(xí)后的放松一下，也算是和國際接軌嘛!
快樂的圣誕節(jié)作文300字 篇8
今天早上起床，我忘了今天是圣誕節(jié)，起床的時(shí)候，我看到我的枕頭邊有一個(gè)盒子，我不知道里面有什么，我就把盒子打開，打開一看，哇，里面有好多玩具啊。我就想，這是誰放這兒的呢，我一想，噢，今天是圣誕節(jié)，這是圣誕老人送給我的禮物，為什么今天是圣誕節(jié)呢，不是都是下雪的時(shí)候才過圣誕節(jié)嗎，我問媽媽，媽媽說圣誕節(jié)有時(shí)候下雪，有時(shí)候不下雪，每年的這一天都是圣誕節(jié)。
我知道世界是沒有圣誕老人的，世界上的圣誕老人是媽媽和爸爸，媽媽和爸爸會送給我很多禮物，今天媽媽送給我的禮物是，一個(gè)變形金剛，能變成一把槍，還有子彈，還有一個(gè)玩具是悠悠球，我原來不會玩悠悠球，現(xiàn)在我會玩悠悠球簡單的玩法了，盒子里，還有很多糖果，像巧克力一樣好吃，我很喜歡媽媽送我的這些禮物，平常媽媽給我的玩具，我都好弄壞了，這次，我要好好愛惜，我很喜歡這些玩具，這個(gè)圣誕節(jié)我很高興。
快樂的圣誕節(jié)作文300字 篇9
這天正是一年一度的圣誕節(jié)，大家都盼望著最想要的圣誕禮物由圣誕老人傳遞到自己手中，終于熬到了晚上，大家都一個(gè)一個(gè)的進(jìn)入夢鄉(xiāng)，突然外面?zhèn)鱽硪魂囮噽偠拟忚K聲，原來是兩只麋鹿在明亮的月光下拉著一輛雪橇和圣誕老人還有很多很多的禮物來了，唰……唰……幾聲，圣誕老人降落到了一座小房子上，圣誕老人背起裝滿禮物的袋子，邁著沉重的腳步，走向這個(gè)小房子的煙囪，并從煙囪跳了下去，他從口袋里拿出一只紅色的襪子，輕輕的往襪子里裝了個(gè)禮物盒子，悄悄地放在小孩子的床頭，微笑的祝福這個(gè)孩子，然后輕輕的背著禮物包爬上了煙囪，坐進(jìn)自己的雪橇了飛到另外一個(gè)房子頂去給另一個(gè)小朋友送禮物去了，就這樣圣誕老人飛到一個(gè)一個(gè)的房子上傳遞禮物，禮物很快送完了，天也快亮了，圣誕老人坐著雪橇飛回去了
太陽公公起床了，每一個(gè)人都從夢中醒來，都驚奇地發(fā)現(xiàn)自己的身旁有個(gè)紅色的襪子，當(dāng)所有的人把襪子打開的時(shí)候，驚喜地發(fā)現(xiàn)自己最喜歡的東西已經(jīng)在自己的手里了。只要發(fā)現(xiàn)這個(gè)禮物的人，就會從房子里傳來一陣陣歡樂的笑聲。
快樂的圣誕節(jié)作文300字 篇10
圣誕節(jié)就要來了?到處都披上了節(jié)日的盛裝，圣誕老人穿著紅色的衣服，戴著紅色的帽子，圣誕樹上掛著五彩繽紛的花朵和五顏六色的彩燈，準(zhǔn)備了幾宿的小朋友們把自己做的南瓜燈、蘋果燈放在窗臺上，就等著圣誕老人送給自己思念已久的禮物：
有的說我想要一個(gè)最漂亮的書包，有的說我想要很多很多的巧克力，也有的想要最先進(jìn)的遙控小汽車…… ……我想要的禮物是?我想啊想，書包我的還是好好的，巧克力就不用提了，一吃我就會咳嗽，玩具呢?現(xiàn)在我都是二年級的學(xué)生了，不能再要玩具了。我急了，急的我站起來轉(zhuǎn)圈圈，我想到了!
雖然每天爸爸都在陪著我讀書，寫字，寫博客，可是每天他都用冷冰冰的態(tài)度，我希望爸爸陪著我學(xué)習(xí)時(shí)，把自己一點(diǎn)熱情拿出來，在我做錯(cuò)題的時(shí)候能耐心的輔導(dǎo)我，不再吼著教育我做題不細(xì)心，應(yīng)該這樣做，應(yīng)該那樣做，在我完成作業(yè)時(shí)，更希望得到爸爸的表揚(yáng)，不再用他低沉的聲音告訴我：把書包收拾一下睡覺吧。
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