圣誕節(jié)的作文200字匯總10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的圣誕節(jié)的作文200字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
圣誕節(jié)的作文200字 篇1
上個(gè)月底是個(gè)特別的節(jié)日,也是小朋友最?lèi)?ài)的日子,那就是圣誕節(jié)。我收到了許多禮物,有:哆啦A夢(mèng)的鉛筆盒、酷炫的黃色變形車(chē)、精致小巧的小雪人卡片、現(xiàn)代化的電音卡片、可以布置窗戶東西、俏皮可愛(ài)的卡片、溫馨甜蜜的平安夜卡片……等等,都是我收到的禮物,這些禮物我都很喜歡。
當(dāng)天有許多同學(xué)送我禮物,瓊心送我一張小小的卡片,那張卡片上有許多小孩在慶祝圣誕節(jié),當(dāng)我收到那張卡片時(shí),覺(jué)得好溫馨哦!奕宏送我一張圍著圍巾的小雪人,里面的文句讓我看了開(kāi)懷大笑。詩(shī)婷送我一張電音卡片,打開(kāi)會(huì)有一個(gè)圣誕老公公在唱歌,我覺(jué)得好炫哦!真卡哇伊。
那一周補(bǔ)習(xí)舉辦圣誕party,節(jié)目?jī)?nèi)容有:驚奇萬(wàn)分的交換禮物、熱鬧非凡的賓果游戲,還有令人心跳加速的摸彩活動(dòng),每個(gè)都廣受大家的好評(píng),其中我最喜歡摸彩活動(dòng),因?yàn)榭吹酱蠹铱释玫蕉Y物的神情,更讓我覺(jué)得這很有趣,后來(lái)我收到一臺(tái)變形車(chē)、哆啦A夢(mèng)的鉛筆盒和機(jī)車(chē)的游戲,我覺(jué)得真開(kāi)心。
圣誕節(jié)的活動(dòng)很有趣,也讓我收到很多禮物,我覺(jué)得很開(kāi)心。
圣誕節(jié)的作文200字 篇2
星期四這天是圣誕節(jié),也就是外國(guó)人的春節(jié),我們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校,同學(xué)們想這天圣誕節(jié)不管是外國(guó)人的節(jié)日,還是我們中國(guó)的節(jié)日,都就應(yīng)過(guò)得有點(diǎn)好處吧。
直到最后一節(jié)語(yǔ)文課時(shí),我們想出了一個(gè)過(guò)圣誕節(jié)的方法,送給我們的宋老師,我們先在黑板上寫(xiě)上宋老師圣誕快樂(lè)幾個(gè)字,再在周?chē)?huà)上雪花,圣誕樹(shù)等等,然后我們把窗簾、門(mén)都關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,就連燈也關(guān)上了,萬(wàn)事具備,只欠東風(fēng),上課的鈴聲最后打響了,全班人低頭下蹲,都不敢出聲,直到宋老師一進(jìn)門(mén),1、2、3,宋老師圣誕快樂(lè),我們?nèi)嗳艘积R起立,嚇了宋老師一跳,這也是給了我們宋老師一份圣誕禮物,宋老師告訴我們說(shuō)他剛開(kāi)始看著窗簾關(guān)著,門(mén)也關(guān)著,還很生氣呢,等到一進(jìn)門(mén),黑不溜秋的,一個(gè)人影都沒(méi)有,還以為走錯(cuò)了教室。
誰(shuí)知大家一下從桌下站了起來(lái),祝宋老師圣誕快樂(lè),宋老師這才明白了,情不自禁地笑了起來(lái),和我們一齊陶醉在這快樂(lè)的圣誕氣氛中。
圣誕節(jié)的作文200字 篇3
今天夜里,是平安夜,可我卻感冒了,我心里在想:平安夜我感冒了,會(huì)不會(huì)這一年我不會(huì)平平安安的呢?我被這個(gè)想法嚇了一大跳!不會(huì)的吧!平安夜并不是我們中國(guó)人的節(jié)日,不要這么信迷得么!可我小小的心還是撲通撲通的跳個(gè)不停!哎,希望和我的病快快好吧!!
平安夜按理說(shuō)會(huì)收到平安果,平安果不就是蘋(píng)果么!天天不都在吃平安果么!我想,我們的老師今天可要大豐收了,每逢這個(gè)時(shí)候,我們班的同學(xué)總會(huì)爭(zhēng)先恐后的送給老師蘋(píng)果,巴不得自己的第一個(gè)送的,老師總是叮囑我們!不要怎么怎么的給老師從蘋(píng)果,只要期末考試考個(gè)好成績(jī)就行了,可我們總會(huì)把老師的話當(dāng)成耳旁風(fēng),還是該送不誤!今天,我來(lái)到了爸爸的學(xué)校,看見(jiàn)爸爸的桌子上空空如也,有2個(gè)老師的坐姿上堆滿了蘋(píng)果!問(wèn)過(guò)爸爸才知道,原來(lái)爸爸不讓同學(xué)送他蘋(píng)果!我的心里有一點(diǎn)奇怪!送你蘋(píng)果不是很好么?我還巴不得讓別人送我蘋(píng)果呢!
爸爸對(duì)我說(shuō):“我不讓他們送我蘋(píng)果,是因?yàn)椴幌胱屗麄兓ㄒ恍┰┩麇X(qián),可以把心用在學(xué)習(xí)上!聽(tīng)了爸爸的話!我也覺(jué)得有一些道理!
圣誕節(jié)的作文200字 篇4
12月24日是平安夜,這個(gè)節(jié)日和圣誕節(jié)一樣,是從外國(guó)傳來(lái)的,代表平平安安的意思。所以,那天大家都在家中包一個(gè)東西。保佑自己平安如意。也為了自己的家人平安。同樣大家也一定要吃那個(gè)神秘的東東哦!
其實(shí)那個(gè)神秘的東東就是平安果,一提到平安果,大家的口水一定已經(jīng)”飛流直下三千尺,疑是銀河落九天“了!可平安果和普通蘋(píng)果沒(méi)什么兩樣,但平安果和代表著一個(gè)深刻的含義,那就是平安。平安果一定要紅,我想是讓人的生命永遠(yuǎn)富有朝氣的意思吧!但一定還要在里面放上一個(gè)圣誕老人和一個(gè)泡泡糖。泡泡糖好像是把平安粘在我們的身邊。然后用包裝紙把它包起來(lái),也就是把所有的平安包在一起了。最后加上一個(gè)美麗的愛(ài)心或圣誕樹(shù),放在床頭上,陪你睡上一個(gè)平安覺(jué)。第二天早上許一個(gè)美好的愿望在圣誕夜把蘋(píng)果吃掉,你的愿望也許就會(huì)成真。
我也收到了媽媽送給我的平安果,我好開(kāi)心,F(xiàn)在,那蘋(píng)果也要陪我睡上一個(gè)平安覺(jué)啦!明天,圣誕節(jié)和圣誕老人又要給我們一個(gè)大大的驚喜啦!
圣誕節(jié)的作文200字 篇5
小美是個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩,在今年的十二月二十五日,小美一家迎來(lái)了一個(gè)溫馨的圣誕節(jié)。
圣誕夜那天,小美十分激動(dòng)。隨著歡快的圣誕歌,小美緩緩地走到了爸爸、媽媽面前,從背后輕輕拿出一個(gè)精致的禮品盒,含情脈脈的遞給爸爸、媽媽。他們一起接過(guò)盒子,和著小美的手,一家人打開(kāi)了這個(gè)盒子。一個(gè)漂亮的水晶球呈現(xiàn)在他們面前,頓時(shí),爸爸、媽媽熱淚盈眶——水晶球里有一個(gè)美滿的家,外面雪花隨風(fēng)飄揚(yáng),但是,再冷的.雪,也沒(méi)有能力凍住一家三口內(nèi)心的溫暖。小美的家,多么美好。
愛(ài),猶如風(fēng)雪中一盞燈,一盞愛(ài)構(gòu)成德燈,照亮一家人前行的道路;愛(ài),是傷心地心中一個(gè)太陽(yáng),熱透人們的心。
“咚——咚——”午夜十二點(diǎn)的鐘聲敲響了,小美要上床睡覺(jué)了,但是在睡覺(jué)前,她不忘在床頭掛上一個(gè)圣誕襪,雖然她內(nèi)心已有人世間最美好的禮物——親情。
圣誕節(jié)的作文200字 篇6
圣誕節(jié)是孩子的節(jié)日,孩子們會(huì)因?yàn)槭フQ禮物而開(kāi)心,會(huì)因?yàn)槭フQ老人而驚喜,同樣的,我也喜歡圣誕節(jié)。
我喜歡圣誕帽,它是紅色的。每到圣誕節(jié)里面都會(huì)有禮物。當(dāng)然也有隱身的,就是快樂(lè)。只有今天高興,就能會(huì)受到祝福。
今天,我想收到一份圣誕禮物,當(dāng)然是一個(gè)熊寶寶和一個(gè)圣誕老人了,我非常喜歡。這個(gè)愿望,我實(shí)現(xiàn)了。是媽媽給我買(mǎi)的。她看透了我的心。
我也想送給福利院里的兒童每人一個(gè)圣誕老人,可這件事只能我長(zhǎng)大后才能實(shí)現(xiàn)。
今天下午,我們?nèi)ブ邪俪。門(mén)口居然有圣誕老人在分發(fā)糖果,當(dāng)然那是人扮的。走進(jìn)超市,有一棵很高的圣誕樹(shù),上面掛滿了鈴鐺、有閃燈等。上面還有賀卡,當(dāng)然是對(duì)人們的一種祝福。
這就是我喜歡的圣誕節(jié),一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日。
圣誕節(jié)的作文200字 篇7
在我很小的,了美麗的節(jié)日--圣誕節(jié)。早晨寒風(fēng)凜冽,還紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄著雪花。好運(yùn)也每每在。至于精美的禮物,說(shuō)是圣誕老人送給祝福。
我期盼圣誕節(jié)的,勝于了所節(jié)日。我經(jīng)常磨著給我講圣誕節(jié)的故事。有做夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我了淘氣的小鹿魯?shù)婪,拉著雪橇圣誕老人的祝福,送到世界每家庭。
有,我長(zhǎng)大了,對(duì)美麗的節(jié)日產(chǎn)生了懷疑。在夜晚,我問(wèn):“真的有圣誕老人嗎?他真的會(huì)給我送上精美的禮物嗎?笑著說(shuō):“會(huì)的,會(huì)的!”只要你睡得甜甜的,圣誕老人會(huì)像的!“
能圣誕老人,睡覺(jué)前,我想出了周密的計(jì)劃。同往常我鉆進(jìn)被窩,但我在裝睡,我等。夜深了,寫(xiě)字桌上的響聲,果真有圣誕老人,我心里竊喜。就在我慶幸圣誕老人的剎那間的情景把我驚呆了-是呢?還穿著紅,戴著不從那搞的圣誕老人的面具,翼翼的往桌上放禮物,我一下子就明白了,圣誕老人。頓時(shí),我心里涌出一股甜甜酸酸的感受。
當(dāng)天我又夢(mèng)見(jiàn)小鹿魯?shù)婪,拉著雪橇,乘著漫天的雪絨花,滿世界飛奔,但坐在雪橇上。
早上我拿著禮物,跑到跟前,故意說(shuō):“圣誕老人又給我送禮物了!蔽也唤议_(kāi)那幸福的秘密。
何地,何處,永遠(yuǎn)是孩子的圣誕老人!
圣誕節(jié)的作文200字 篇8
今天我們準(zhǔn)備過(guò)明天的圣誕節(jié),我們用了一個(gè)中午給教室穿上了一件五彩繽紛的“衣服”。
圣誕聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,首先是同學(xué)們的才藝表演。女同學(xué)們都唱著動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌,下面的觀眾都陶醉在音樂(lè)當(dāng)中。還有俞快和葉文杰的跆拳道pk,火藥味可濃了。最精彩的當(dāng)然要數(shù)我們的游戲——搶凳子了。那真是唐三藏的徒弟——個(gè)比一個(gè)強(qiáng)啊!陳老師挑了幾名男生和幾名女生,先是六個(gè)凳子,七個(gè)人搶?zhuān)惱蠋熢谥v臺(tái)上打節(jié)奏,搶凳子的同學(xué)圍著凳子轉(zhuǎn),陳老師喊停時(shí)幾個(gè)同學(xué)都搶著凳子坐。當(dāng)然,輸?shù)耐瑢W(xué)只能司馬夸諸葛——甘拜下風(fēng)了。最后,到了我們最期待的環(huán)節(jié)——搶禮物了。陳老師是“圣誕老人”她把禮物扔到人群中去,同學(xué)們都蜂擁而上地?fù)屩Y物,有的同學(xué)被別人壓到了還不放手。
下課了,同學(xué)們的笑聲還在教室里久久回蕩著。
圣誕節(jié)的作文200字 篇9
圣誕節(jié),這是西方最看重,也是最熱鬧的節(jié)日,相當(dāng)于我們中國(guó)的春節(jié)。但圣誕節(jié)在中國(guó),卻怎么也“熱”不起來(lái)。
我想象中的圣誕節(jié)到處都是燈的海洋,樹(shù)上掛滿燈籠,到處是人山人海,就像我們中國(guó)的元宵節(jié)觀燈一樣。還應(yīng)該有真的圣誕老人,真的會(huì)送給小朋友禮物。
圣誕節(jié)對(duì)西方人來(lái)說(shuō)很重要,但我卻不以為然。我眼里的圣誕節(jié)一點(diǎn)也不快樂(lè),一點(diǎn)也沒(méi)有喜慶的氣氛。每次圣誕節(jié),我都收不到圣誕老人的任何禮物,害得我白高興一次,空忙活一場(chǎng),氣得我差點(diǎn)哭了!不過(guò)今年的圣誕節(jié),我希望圣誕老人能送禮物給我,不要再讓我失望了。圣誕節(jié)前一天晚上,我們就想著圣誕老人會(huì)送我什么禮物,就忙里偷閑,做蝴蝶結(jié)、燈籠和圣誕樹(shù)。剪刀咔嚓咔嚓響,膠水嘟嚕嘟嚕地流,做了花,做了燈籠,畫(huà)了雪人雪花,還寫(xiě)了“圣誕快樂(lè)”四個(gè)大字。結(jié)果別人還說(shuō)我做得不好。
圣誕節(jié)對(duì)許多人來(lái)說(shuō)很快樂(lè),但對(duì)我來(lái)說(shuō),卻是悲傷的。我以后再也不想過(guò)圣誕節(jié)了。
圣誕節(jié)的作文200字 篇10
還記得那個(gè)星期五,是圣誕節(jié)的時(shí)候,那天陽(yáng)光明媚,我背著書(shū)包高高興興地來(lái)到了學(xué)習(xí)。剛進(jìn)教室,我驚喜地發(fā)現(xiàn)教室的門(mén)上。窗戶上、黑板報(bào)上全都布滿了裝飾。教室的角落里一棵大大的精美的圣誕樹(shù),有一個(gè)個(gè)精美的蝴蝶結(jié),有一串串綠色的花邊,有一頂頂紅色的帽子,還有一張張關(guān)于圣誕節(jié)的英語(yǔ)作文……
直到早上晨會(huì)課,我們才知道,原來(lái)今天的圣誕節(jié)裝飾全部都是鐘老師和徐諾非媽媽星期四下午從五點(diǎn)半一直忙到八點(diǎn)半的,整整用了三小時(shí),一口水也沒(méi)喝,晚飯也沒(méi)有吃。我們聽(tīng)了這個(gè)消息后非常感動(dòng)。鐘老師又對(duì)我們說(shuō):“這一次給你們一個(gè)驚喜,是想讓你們心情好好放松一下,但是不要因?yàn)檫@件事學(xué)習(xí)退步,好不好?”我們異口同聲地說(shuō):“好!”
下課時(shí),我想:我一定要好好保護(hù)教室里的一切,珍惜這個(gè)美麗的環(huán)境。
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