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圣誕節(jié)的作文400字

時(shí)間:2021-06-04 10:44:39 圣誕節(jié)作文 我要投稿

【實(shí)用】圣誕節(jié)的作文400字集錦八篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的圣誕節(jié)的作文400字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】圣誕節(jié)的作文400字集錦八篇

圣誕節(jié)的作文400字 篇1

  星期四上有趣的英語(yǔ)課,我心里非常高興。因?yàn)樯洗斡⒄Z(yǔ)課老師說這節(jié)課要開party。

  一到教室,黑板上寫著“圣誕快樂”幾個(gè)大字,大家興高采烈,頭上都戴著圣誕帽,老師給我們發(fā)了一些花生、桔子和一根德國(guó)棒棒糖。老師說今天有兩個(gè)游戲,第一個(gè)游戲是搶椅子,游戲規(guī)則是出來(lái)五個(gè)人,拿出四個(gè)椅子,老師拿鉛筆敲黑板,五個(gè)同學(xué)圍著椅子轉(zhuǎn)圈,只聽老師不敲黑板時(shí),同學(xué)們就趕快坐到椅子上,看誰(shuí)沒有坐到椅子上,誰(shuí)就要輸了。我和王棋搶一個(gè)椅子,就剩我們兩個(gè)搶了,只聽老師停下了,我迅速的坐到椅子上,沒想到王棋的大屁股一下子給我擠出來(lái)了,結(jié)果我輸了,真可惜。第二個(gè)游戲規(guī)則是兩個(gè)人上來(lái),石頭剪刀布,誰(shuí)輸了,誰(shuí)就來(lái)扮演老師寫在黑板上的詞語(yǔ),誰(shuí)贏了,誰(shuí)就來(lái)猜同學(xué)做的動(dòng)作是什么。輪到我了,我來(lái)扮演,董天樂來(lái)猜,老師讓我扮演新娘,我大叫:“老師,我不在行這個(gè)呀!我從來(lái)也沒有做到‘新娘’呀!”老師無(wú)奈,只好換了人。老師讓董天樂扮演我來(lái)猜,他做了個(gè)熊貓的動(dòng)作,我胸有成竹的說是熊貓。這個(gè)游戲可真有意思。

  圣誕party結(jié)束后,爸爸還帶著我去吃了牛排, 今年的圣誕節(jié)過的可真開心!

圣誕節(jié)的作文400字 篇2

  昨天晚上,我和爸爸媽媽一起去國(guó)際大酒店吃飯。一走進(jìn)酒店大廳,就傳來(lái)了熱乎乎的感覺,暖暖的,不一會(huì)兒我的頭上就冒出了小汗珠子。我看見酒店里的高高大大的綠樹上一閃一閃地,好像是許多星星在眨眼,那就是圣誕樹了!哇,圣誕節(jié)還早,可這里已經(jīng)有喜慶的氣氛了呢!圣誕樹上放著許多可愛的圣誕小禮物,有能發(fā)出悅耳聲響的小鈴鐺,有閃爍的小星星。仰望空中,只見飄著一個(gè)個(gè)白白的氣球,隨著氣球的翩翩起舞,我覺得自己也在起舞,也像在天上飛了。

  看到了這些美麗的景象,我想起了一個(gè)童話故事《賣火柴的小女孩》,同樣是冬天,同樣是這么寒冷的天氣,同樣是與我這樣的一個(gè)年齡,她一個(gè)人在外面賣火柴,又冷又餓,我覺得賣火柴的小女孩多可憐!這更讓我感覺我自己好幸福哦!

  評(píng)點(diǎn):小作者描繪圣誕前夕酒店的場(chǎng)面,熱鬧,美麗,真實(shí)。她不光只顧享受著眼前的美好生活,而是想到了《賣火柴的小女孩》,“同樣是冬天,同樣是這么寒冷的天氣,同樣是與我這樣的一個(gè)年齡,”卻與我有不同的人生!從而更加感到自身的幸福!有思想的意義,有啟迪的價(jià)值。相信小作者接受這種精神的洗禮,會(huì)更快走向成熟的道路。

圣誕節(jié)的作文400字 篇3

  今天是圣誕節(jié)我真的很高興因?yàn)榻裉煳液臀易詈冒⒁桃娒媪恕?/p>

  他是我生命中最重要的朋友也可以說我一直把她當(dāng)做媽媽看待,我和她是做生意認(rèn)識(shí)的,她賣的是烤鴨在我家的店旁邊,他很溫柔又善解人意,我一開始和她不熟后來(lái)越來(lái)越熟發(fā)現(xiàn)她真的很好,可能是因?yàn)槲蚁矚g溫柔的人吧,我對(duì)她的第一感覺真的好好,他一直對(duì)我也很好可是媽媽不叫我和他走的太近怕她是騙子,我媽媽可能是出來(lái)的時(shí)間長(zhǎng)了對(duì)任何人對(duì)有戒心吧,所以我們一開始和她保持著距離,可是我發(fā)現(xiàn)她并不是那樣的!

  今天我給他打電話她從頭到尾都是在安排我要聽媽媽的話不要和媽媽鬧別扭,我覺得好溫暖,有時(shí)候我會(huì)想她要是我媽媽該多好啊我該有多幸福啊可是那是一個(gè)永遠(yuǎn)都實(shí)現(xiàn)不了的夢(mèng),想到這里我的心情就會(huì)變的暗淡起來(lái)因?yàn)槊刻煳叶家钤诂F(xiàn)實(shí)中可是能和他相遇我也覺得是老天對(duì)我的恩賜,他告訴我明年3月就來(lái)濟(jì)南啦,我真的很高興可是我要做生意不能天天和她在一起,可是我又不想離開他,為什么天下的宴席都要散呢要是能不散該多好啊,如果能不散我愿意用一生去換因?yàn)橛辛税⒁涛揖陀X得好像擁有一切一樣好像和她永遠(yuǎn)在一起,可是我知道什么叫做知足常樂……阿姨我等你的到來(lái),我在濟(jì)南默默的為你祝福。

  這是我一生中國(guó)的最快樂的圣誕節(jié),因?yàn)橛心汴P(guān)懷的話語(yǔ),阿姨謝謝你。

圣誕節(jié)的作文400字 篇4

  今天我來(lái)到學(xué)校,到了我們班了,我有點(diǎn)不敢進(jìn),裝扮這么漂亮的教室,是不是我們班呀,我抬頭看了一下班牌,這就是我們一十班。我這時(shí)想起來(lái)了,今天是舉行圣誕PARTY的日子。我走進(jìn)教室一看,我們的教室是多么多么的美麗,多么多么的漂亮,教師和家長(zhǎng)們把教室裝扮的五彩繽紛,到處掛的彩帶、汽球、雪花、圣誕老人和小娃娃。

  到了下午,這才叫高興呢,從第二節(jié)課開始到第三節(jié)課下,我們玩了很長(zhǎng)的時(shí)間。我們分了6個(gè)組,每個(gè)組都玩一個(gè)游戲。我們組是傳遞乓乒球,這個(gè)游戲主要是我們從第一個(gè)人起傳到最后一個(gè)人不掉到地下就成功。我們每個(gè)人有一把勺子,我們都小心翼翼的把乓乒球隊(duì)從一個(gè)勺子傳遞到下一個(gè)勺子里。第一次傳到我時(shí),不小心掉到地上了,只好從頭再開始,第二次,我們又開始傳,傳到我時(shí),我倍加小心,最后我們順利的完成了乓乒乓球的傳遞。

  我們玩完游戲就看到了一位圣誕老人,他拿著一個(gè)大布袋子從門口進(jìn)來(lái),布袋子可大了,我們剛開始還不知道大袋子里有什么東西呢,最后圣誕老人送給我們祝福,他從袋子里拿出糖果給我們,發(fā)完糖果就發(fā)襪子,襪子里面裝了許多許多糖果,袋子的旁邊還有老師寫給我們的祝福語(yǔ)。

  今天的圣誕節(jié)過的可真開心呀!

圣誕節(jié)的作文400字 篇5

  今晚就是平安夜了,也就是說明天就是圣誕節(jié)。在國(guó)外,這意味有一個(gè)新的開始,在我們吉水也大街小巷地慶祝著這個(gè)特殊的節(jié)日。

  聽同學(xué)說在國(guó)光超市舉辦了一個(gè)活動(dòng),在今天內(nèi)籌到24個(gè)硬幣,一毛一毛的,而且沒一毛錢都要從不同姓名的同學(xué)手中籌到。只要有了這24個(gè)硬幣就可以拿到一個(gè)蘋果,在吃蘋果之前種下一個(gè)小小的愿望,再去吃愿望就能成真。我們班上的好多人就開始再籌硬幣了。

  時(shí)間一分一秒地過去了,眼看就到了兌換蘋果的時(shí)間了,我還沒有籌到拿24個(gè)硬幣,我很急,看著身邊的同學(xué)都籌到了錢,惟獨(dú)我只籌到了5個(gè)硬幣,有許多同學(xué)和我去“敲詐”別的同學(xué)。有一次,我們班的小小走過我的身邊,我的眼前亮了一下,看到他手中攥著一個(gè)一毛錢。我過去對(duì)他說:“我看到你有一毛錢了。你可別躲躲藏藏的啊,不然你就別想走這兒!毙⌒≈缓脽o(wú)奈地交出了一毛錢的過路費(fèi)。我看著這一毛錢陰險(xiǎn)地笑著。

  說到這里,我們班的男生更是在裝什么酷,其實(shí)是褲。他們借這個(gè)機(jī)會(huì)都掏出一毛錢來(lái)討女生的歡心。因?yàn)榛I錢的都是女生,男聲可不愿意做那么無(wú)聊的'事。

  過著過著我有12個(gè)硬幣了,離24個(gè)硬幣還差很多。我緊緊地握著這些錢。連班長(zhǎng)都說我看錢看得眼睛都綠了。也太夸張了,不過我想也快了吧!班上還是有好多人在籌那24個(gè)硬幣,看見這個(gè)去拔那個(gè),一節(jié)自習(xí)課就這樣過去了。唉!

  我看著24個(gè)硬幣我是籌不成了,算了,當(dāng)做紀(jì)念吧!

圣誕節(jié)的作文400字 篇6

  清晨起床時(shí),天空是那么的明亮,干冷干冷的,好像是圣誕老人為了讓我們?cè)琰c(diǎn)看到他來(lái)了,故意擦亮的。

  走在大街上,只聽到“叮――!钡拟忢懜∨笥训臍g呼。來(lái)到了學(xué)校,學(xué)校里一片祥和的氣氛。同學(xué)們?cè)诨ハ嘟粨Q著圣誕節(jié)的祝福。

  下課了,我們拿著跳繩,在扮演圣誕老人。一滴、兩滴、三滴,我估計(jì)這是水珠。不,不,這是雪,這是雪!同學(xué)們?cè)跉g呼,老師的臉上刻上了笑容。

  英語(yǔ)課,老師給我們介紹圣誕節(jié)。數(shù)學(xué)課,老師用數(shù)學(xué)密碼的方式,給我們發(fā)了一張又一張的圣誕節(jié)卡,里面寫著圣誕節(jié)祝福語(yǔ),讓我們自己破密碼……惟獨(dú)語(yǔ)文課上,老師依然讓我們看《凡卡》這篇小說。當(dāng)我看到凡卡不能和爺爺一起過圣誕節(jié)時(shí),心中很不是滋味。因?yàn),如果一個(gè)城鎮(zhèn)有一個(gè)像凡卡那樣的兒童,那么地球上就有幾億萬(wàn)、幾十億萬(wàn)的受苦兒童……

  圣誕節(jié)畢竟還是快樂的,在知識(shí)的海洋里,我們懂得了圣誕節(jié)的來(lái)歷。在家里,我們看到了其它國(guó)家是怎樣過圣誕節(jié)的。在電腦前,我們用最美好的語(yǔ)言祝福圣誕節(jié)。

  盡管在圣誕節(jié)還有不高興的時(shí)候,如:考試成績(jī)落在了95分以下;被老師冤枉了,弄得下不了臺(tái)。但是去年的圣誕節(jié)永遠(yuǎn)是美好的。

圣誕節(jié)的作文400字 篇7

  回憶中的圣誕節(jié),都是很美好的。

  還記得小時(shí)候,當(dāng)爸爸把這個(gè)圣誕老人的故事告訴我時(shí),我還是有些半信半疑,但是我還是圣誕節(jié)那晚,把我最喜歡的一只印有小熊式樣的小棉襪子放在了枕頭下面,然后懷著激動(dòng)的心情入睡了。

  第二天一早,我迫不及待的摸了摸那只襪子。咦?怎么硬硬的?禮物?我掏出了里面的東西,是一張可愛小巧的圣誕賀卡和一本我最喜愛的《米老鼠和唐老鴨》小人書!還在被窩中的我興奮得打開了賀卡,上面是細(xì)若蛛絲的字體,寫著:圣誕快樂!署名是圣誕老人。在那剎那間,驚訝和狂喜編織成一首優(yōu)美的樂曲蕩漾在我的心田。

  來(lái)到學(xué)校,天真的我把這件事告訴所有的小朋友,他們都用羨慕的眼光注視著我,同學(xué)月月還對(duì)我講:“你好幸運(yùn)哦!我從圣誕老人那兒什么禮物也沒得到!”“爸爸講只有非常好,非常乖的小孩才有禮物呢!”我自豪地說,心中甜如蜜糖。

  此后的幾年中,我總會(huì)得到圣誕禮物——洋娃娃、動(dòng)畫碟片、學(xué)習(xí)用品……直到小學(xué)三年級(jí),這個(gè)秘密才被我發(fā)現(xiàn),爸爸原來(lái)是“圣誕老人”,我得到的禮物并不是那個(gè)騎鹿的老人給的東西,而是父親對(duì)我的無(wú)限愛意!一時(shí)間,我的心中空蕩蕩的,不過我又明白了許多:人是要長(zhǎng)大的,把這些當(dāng)作我人生中的美好回憶吧!

  圣誕節(jié),你收到圣誕老人的禮物了嗎?

圣誕節(jié)的作文400字 篇8

  經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待,我們終于迎來(lái)了今年圣誕節(jié)下午的長(zhǎng)跑比賽。

  剛進(jìn)操場(chǎng),就看見許多精神煥發(fā)的小選手,有的在刻苦地練習(xí),有的在認(rèn)真地?zé)嵘,還有的摩拳擦掌、躍躍欲試。這時(shí),激動(dòng)人心的長(zhǎng)跑比賽正式開始了,其他年級(jí)的小選手們努力拼搏,互不相讓,力爭(zhēng)取得最好的成績(jī),為班爭(zhēng)光!

  “請(qǐng)四年級(jí)男生運(yùn)動(dòng)員到起跑線準(zhǔn)備”,“砰!”隨著發(fā)令員一聲清脆的槍聲,我所在年級(jí)的小運(yùn)動(dòng)員們立即如離弦之箭般飛奔出去,我們班的蔣東風(fēng)一馬當(dāng)先地沖在了前面,緊隨其后的還有兩個(gè)其他班的選手,他們還左右夾攻蔣東風(fēng),我暗暗為他捏了一把汗。跑了大約一圈半,蔣東風(fēng)明顯有些力不從心,后面的兩個(gè)選手乘機(jī)追了上去。蔣東風(fēng)不甘失敗,在我們的加油聲中,他咬緊牙關(guān),加快了步伐,進(jìn)入最后一圈的沖刺,這時(shí),同學(xué)們的加油聲、吶喊聲、歡呼聲更猛烈了。透過明亮的陽(yáng)光,我發(fā)現(xiàn)蔣東風(fēng)頭上滲出了好幾顆豆大的汗珠,正順著通紅的臉頰淌下來(lái),他的呼吸也分外地急促,胸口在劇烈地起伏,但他沒有一點(diǎn)放松或退縮,而是拼盡全力快速地沖過了終點(diǎn)線!

  最終,他取得了第三名的好成績(jī),我們都對(duì)他表示衷心的祝賀,老師也向他投去贊許的目光。

  雖然長(zhǎng)跑比賽結(jié)束了,但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那種喜悅、那份榮譽(yù),和那催人奮進(jìn)的精神。

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