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圣誕節(jié)的作文500字

時(shí)間:2021-06-02 17:11:13 圣誕節(jié)作文 我要投稿

有關(guān)圣誕節(jié)的作文500字錦集7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的圣誕節(jié)的作文500字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)圣誕節(jié)的作文500字錦集7篇

圣誕節(jié)的作文500字 篇1

  圣誕讓我習(xí)慣性的想起幸!

  在這寒風(fēng)上演的冬日,我喜歡捧上一杯超過(guò)身體溫度的奶茶,讓器官慢慢地傳遞溫暖,很簡(jiǎn)單,很溫馨。微笑著一整天,被一句句“圣誕快樂(lè)”持續(xù)感動(dòng)著,空氣里充斥著祝福的氣息。很祥和,很美妙。偶爾靠在窗邊看窗外。用手指在玻璃內(nèi)側(cè)畫(huà)下雪的形狀,外面的風(fēng)還未停,我卻被這可愛(ài)的一層透明物保護(hù)起來(lái)了。南國(guó)的冬日從來(lái)不會(huì)下雪,謝謝它愿意分享我的圣誕愿望。很期待。很明朗。。圣誕在東方雖也流行,但母籍終究是西方,沒(méi)有那么狂歡,沒(méi)有那么生氣,沒(méi)有那么多彩吧。但我很是享受這樣的氣氛,就像在白云里呼吸一樣,很平穩(wěn),很浪漫。今年大家都不互贈(zèng)賀卡了,老師說(shuō)那樣不環(huán)!谑,打開(kāi)收信箱祝福的短信唱成了主角,都是一樣的內(nèi)容,差不多的話語(yǔ),卻讓人覺(jué)得每一個(gè)字都很驚喜。很隨意。很開(kāi)懷。

  晚上沒(méi)有安排太多的活動(dòng),只是和朋友約好去教堂走走。不是為了瞻仰剛誕生的耶穌。而是為了去看看孩子們的表演。每年的節(jié)目都不會(huì)有太大的變動(dòng),只是唱詩(shī)歌跳跳舞罷了,可是觀眾從來(lái)都不會(huì)少。身處忙碌的人們呵,都指望可愛(ài)的孩子們帶來(lái)一份快樂(lè)安慰,找找久違的笑容。說(shuō)實(shí)在的,比起節(jié)奏歡快的簡(jiǎn)單詩(shī)歌,我更喜歡聽(tīng)高科技傳唱出的安靜的流行歌曲?墒俏矣X(jué)得看著舞臺(tái)上那些孩子們?cè)∞p跳來(lái)跳去血液就會(huì)膨脹起來(lái)。用空靈的感知來(lái)說(shuō),我覺(jué)得他們就像在心頭上躍動(dòng)的精靈,跳得很歡,很輕,很深刻。

  經(jīng)常說(shuō)沒(méi)有圣誕老人但其實(shí)是相信的,從小到大不變得相信。

  可惜的是我從來(lái)沒(méi)有收過(guò)他給的禮物,所以到后來(lái)才會(huì)任性得說(shuō)他不會(huì)存在。

  現(xiàn)在又該是他上場(chǎng)的季度了。他在忙什么呢?呵呵,但愿人群中的我早些被看見(jiàn)……

圣誕節(jié)的作文500字 篇2

  今年我得到的圣誕禮物是一個(gè)八音琴,圣誕禮物作文600字。八音琴的上半部分是一個(gè)水晶球,里面有一輛花車(chē),花車(chē)?yán)镎局恢淮蛩{(lán)領(lǐng)結(jié)的黑兔子,花車(chē)外面站著一只戴蝴蝶結(jié)的白兔子,他們都笑瞇瞇地看著我。在那水晶球里的地面是粉色的,小石子全是愛(ài)心。水晶球的下面是一條粉紫色的花邊,粉色的底座畫(huà)滿了大小不同形態(tài)各異的愛(ài)心。最讓我陶醉的是當(dāng)我擰上八音琴底部的發(fā)條,再把它翻過(guò)來(lái)時(shí)一絲絲亮片隨著輕柔的音樂(lè)緩緩降下,水晶球轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),那繽紛的亮片讓人恍惚有坐在櫻花樹(shù)下看那花瓣飄落的浪漫。

  我實(shí)在太喜歡這個(gè)禮物了,整天喜滋滋地捧在手里把玩,誰(shuí)知樂(lè)極生悲,一不小心我失手把它扔到了沙發(fā)上,底座脫離了主體。

  看著我心愛(ài)的禮物,我琢磨著怎樣才能讓它恢復(fù)原狀,媽媽讓我等爸爸回來(lái)再修,可我卻不太愿意。為了表示我的決心展示我的能力,我認(rèn)真地觀察起“地形”來(lái)。

  八音琴底座的整個(gè)結(jié)構(gòu)仍然很完整,只是該如何和主體連呢?我留意到了膠水的痕跡,于是我找出了雙面膠。我仔細(xì)地把底座里面的齒輪和轉(zhuǎn)盤(pán)上的齒輪對(duì)齊,再把轉(zhuǎn)盤(pán)上的十字形托座小心地塞進(jìn)主體連接起來(lái)。成功了!我又用單面膠把外面連接部分加固了一遍,雖然我的八音琴的模樣變得有點(diǎn)丑,但是通過(guò)這次動(dòng)手,我覺(jué)得我的動(dòng)手能力提高了。

  為了讓媽媽認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),我讓媽媽來(lái)到我身邊,然后把我的作品拆了重新組裝一遍。媽媽來(lái)不及阻止,她的表情顯然認(rèn)為我多此一舉,嗚……

  哦,媽媽?zhuān)∑鋵?shí)你不知道,今年我得到的圣誕節(jié)禮物不僅僅是這個(gè)美妙的八音琴,更是得到了自己動(dòng)手而體驗(yàn)到的成功的快樂(lè)!

圣誕節(jié)的作文500字 篇3

  上周五是圣誕節(jié),從早上開(kāi)始,就發(fā)現(xiàn)學(xué)生情緒有點(diǎn)不穩(wěn),三倆一群,五個(gè)一伙,在一起嘀嘀咕咕,不用問(wèn)就知道商量的圣誕節(jié)怎么過(guò)?作為班主任,是置之不理,還是采用合適的機(jī)會(huì)進(jìn)行正確的引導(dǎo)?

  下午,提前一個(gè)小時(shí)上課,我早早來(lái)到教室,看到許多學(xué)生已坐在座位上,瞪著眼看著我,我裝著不明白,放下包,準(zhǔn)備批改作業(yè)。這時(shí),幾個(gè)學(xué)生拿著“平安果”跑上來(lái),對(duì)我說(shuō):“老師,圣誕節(jié)快樂(lè)!”我一面連聲道謝,又環(huán)視了全班,發(fā)現(xiàn)僅有四五個(gè)學(xué)生還沒(méi)有來(lái)到,我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“今天是圣誕節(jié),大家快樂(lè)嗎?”“快樂(lè)。”“如果有歌聲更快樂(lè)了?”學(xué)生七嘴八舌地說(shuō)!澳呛茫瑥默F(xiàn)在開(kāi)始,來(lái)晚的學(xué)生給大家唱一支歌好嗎?”學(xué)生“嗷嗷”起來(lái)了,非常興奮。

  不一會(huì),來(lái)一個(gè)學(xué)生,學(xué)生堵著他們不讓回座位,并大聲說(shuō):“唱歌唱歌!眮(lái)晚的學(xué)生莫名其妙。我笑著解釋說(shuō):“剛才大家建議誰(shuí)來(lái)晚誰(shuí)要給大家唱支歌,眾怒難犯、民意難為啊,照辦吧。”這些學(xué)生剛開(kāi)始扭扭捏捏,連聲說(shuō)不會(huì),后來(lái)一看不唱不行了,都行動(dòng)起來(lái)了,會(huì)唱的唱流行歌曲,不會(huì)唱的唱兒歌,如《兩只老虎》、《小燕子》等等,一個(gè)女生什么也不會(huì)唱,就唱了個(gè)《團(tuán)結(jié)就是力量》,最可笑的是王鵬,一首歌下來(lái),沒(méi)有一個(gè)字在調(diào)上,把學(xué)生逗得都笑疼了肚子。

  由于學(xué)生的情緒調(diào)動(dòng)了起來(lái),這節(jié)課的效率奇高,不知不覺(jué)一節(jié)課就結(jié)束了?粗v臺(tái)上的幾只“平安果”,我覺(jué)得應(yīng)該把平安、快樂(lè)延續(xù)到放學(xué),我對(duì)學(xué)生說(shuō):“今天過(guò)節(jié)快樂(lè)吧?”“快樂(lè)。”學(xué)生異口同聲說(shuō)。“那我們是不是來(lái)個(gè)快樂(lè)傳遞。俊薄昂,怎么快樂(lè)傳遞呀?”“好辦,咱們大家把平安果送給下節(jié)上課的老師,好嗎?”“行!

  放學(xué)后,化學(xué)老師直夸六班學(xué)生董事。就這么一件簡(jiǎn)單的事,老師高興,學(xué)生快樂(lè)。并且讓學(xué)生明白快樂(lè)可以傳遞,愛(ài)可以延續(xù),只要學(xué)會(huì)與別人分享就行了。

圣誕節(jié)的作文500字 篇4

  去年圣誕節(jié)舉行了圣誕晚會(huì),與朋友們交換禮物、互道圣誕快樂(lè),并且聊天說(shuō)笑,那真是美好而快樂(lè)的一天!

  五年級(jí)的班主任,是位年輕、喜歡跟隨流行的女老師。圣誕節(jié)前夕,她立即提出開(kāi)晚會(huì)的想法。老師發(fā)下一張表格給干部,希望我們能籌辦出一個(gè)完美的慶祝晚會(huì)。我們絞盡腦汁,終于想出了完美的活動(dòng)行程,包括:猜謎、有獎(jiǎng)?wù)鞔稹。為了能使派?duì)進(jìn)行順利,我們犧牲了午休時(shí)間,我們甚至合出錢(qián),買(mǎi)了許多的獎(jiǎng)品。我們費(fèi)盡了所有的心血,一心只希望班上能度過(guò)美好的佳節(jié),擁有精彩的回憶。

  圣誕節(jié)終于來(lái)臨,教室也裝飾得差不多了,老師甚至買(mǎi)了一棵小型的圣誕樹(shù),掛上滿滿的許愿簽。我輕輕的翻著大家的愿望,心中感動(dòng)無(wú)比,不久,大家開(kāi)始搬動(dòng)桌椅,等一切就續(xù)后,便開(kāi)始了圣誕派對(duì)。班長(zhǎng)開(kāi)始主持晚會(huì),班上所有的風(fēng)趣人物紛紛戴上圣誕帽,依序上臺(tái)。表演的同學(xué)個(gè)個(gè)幽默風(fēng)趣,使得所有人捧腹大笑,忘卻了外面的寒冷與過(guò)往的不快樂(lè)。

  接下來(lái)是各種猜謎游戲,反應(yīng)快的人總是大豐收,而反應(yīng)較慢的人便吃虧多了。每個(gè)活動(dòng)都帶給我無(wú)限的歡笑,平常嚴(yán)肅的老師,也在此時(shí)露出美麗燦爛的笑容,活動(dòng)即將結(jié)束時(shí),大家紛紛拿出賀卡、禮物,互相交換,或是直接放在同學(xué)的桌上。我回到座位時(shí),發(fā)現(xiàn)抽屜里放滿了卡片,還有裝飾別致的禮物。那是同學(xué)、朋友們滿滿的祝福。

  每當(dāng)這快樂(lè)的回憶浮現(xiàn)在我腦海中,我便能享受重溫那一天的快樂(lè)時(shí)光。

圣誕節(jié)的作文500字 篇5

  圣誕節(jié)雖然不是我們中國(guó)人節(jié)日但卻成了我們最開(kāi)心、最快樂(lè)的節(jié)日。

  那天,沒(méi)有下著雪,而是晴空萬(wàn)里,樹(shù)是那么挺拔,像是一個(gè)威武的士兵,保護(hù)著這座城市;▋骸⒉輧簢闪艘粋(gè)大紅心,互相簇?fù)碇b扮著我們美好的童年。

  我和幾個(gè)小伙伴約在一起,準(zhǔn)備去主城區(qū)玩耍。。≈鞒菂^(qū)就是有過(guò)節(jié)的氣息,一排一排的小樹(shù)披著五顏六色的燈帶,閃閃發(fā)光。到商店門(mén)口櫥柜里擺放著各種各樣圣誕樹(shù),樹(shù)上掛滿禮物有靴子、星星、洋娃娃······看得我眼花繚亂。去了好多地方,當(dāng)然不能虧待了肚子。突然,我看了看前面,一下子瞧見(jiàn)了牛排店,“看!牛排店在那呢!”我的話音未落一張張臉齊刷刷的盯向那里,仿佛在肯定我的話。于是,我們快馬加鞭地跑了過(guò)去,走入大廳。剛走進(jìn)去,我們就迫不及待的找到位置,坐在上面看著那菜單上五花八門(mén)的食品。菜上來(lái)了,一落地,我們的叉子“嗖”的一聲提上來(lái),旋即一下子叉入了牛排中。吃著吃著,江畔宇突然拿西瓜皮扔我,正中我的額頭。這下我怒了,三下五除二地就拿了幾個(gè)水果“反攻”,其他人看著好玩,也來(lái)湊熱鬧,把水果扔得“滿天飛”。出來(lái)后,一個(gè)個(gè)臟兮兮的。

  這時(shí),我們聽(tīng)見(jiàn)商販在叫賣(mài)“雪花”,過(guò)圣誕節(jié),怎么能沒(méi)有“雪花”呢?我們一口氣買(mǎi)了八十幾瓶,拿著這沉重的袋子,我暗襯:又可以打干一場(chǎng)了。但袋子實(shí)在太重了,走到天奇廣場(chǎng)時(shí),我們一個(gè)個(gè)腰酸背痛的,癱坐在地上揉來(lái)揉去。好了后,石俊杰用粗大的嗓音說(shuō):“一人十二瓶,不許搶?zhuān) 闭f(shuō)完,他給我們分發(fā)了相應(yīng)數(shù)量的“雪花”,開(kāi)始戰(zhàn)斗。我們分成兩隊(duì),我和石俊杰、陳意豪是一隊(duì)。我們互相追逐、噴射,那“雪花”就像一團(tuán)絨毛,彌天蓋地地撒了下來(lái),綁在我們的身上。在我們中間,江畔宇最賊,我正要跑過(guò)去的時(shí)候,他突然轉(zhuǎn)個(gè)彎,拿出“雪花”就來(lái)噴我,吧我噴得像一個(gè)小雪人,而他呢?一點(diǎn)都沒(méi)被噴到,好狡猾。

  時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)就回家了,但我還沉浸在剛才的“水果”、“雪花”大戰(zhàn)中。這個(gè)圣誕節(jié)真有趣。

圣誕節(jié)的作文500字 篇6

  平安夜城市的晚上霓紅滿城、川流不息。不時(shí)有煙花騰空而起,好看的花火照亮城市中人們的'臉。他們抑或滿臉甜蜜的擁著心愛(ài)的男友,手中執(zhí)著鮮艷的玫瑰,抑或滿臉焦急行色匆匆,那定是要去城市的另一個(gè)地方會(huì)傾慕的姑娘。

  我一個(gè)人,如《斷章》中那個(gè)看風(fēng)景的人,感受著圣誕節(jié)的城市律動(dòng),看城市的燈火,看城市的車(chē)水馬龍,看城市的紅男綠女,看城市的月亮――城市的夜空幾乎是看不到星星了,即便偶爾有幾顆優(yōu)秀的個(gè)體探出頭來(lái)點(diǎn)綴紅色的天空,可失去了根據(jù)星座整體來(lái)確定個(gè)體的線索,我叫不出它們的名。不過(guò),月亮的陰晴圓缺卻是可看得明白清楚的,今天的月亮是一彎新月。

  在歡快的圣誕氣氛中,我們仿佛還可以聽(tīng)到一些聲音――幾天前有國(guó)內(nèi)幾所知名大學(xué)的十博士聯(lián)名罷黜“圣誕節(jié)”而改“耶穌節(jié)”的建議,我報(bào)道一小學(xué)生將孔圣人認(rèn)作圣誕老人令一博士心寒……有關(guān)于圣誕節(jié)種種無(wú)論中肯還是聳聽(tīng)的說(shuō)法。類(lèi)似這樣的說(shuō)法近幾年,在此時(shí)段年年有。

  忘本。文化入侵。軟戰(zhàn)爭(zhēng)。

  圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛已經(jīng)超過(guò)了除春節(jié)外元旦、元宵、重陽(yáng)等幾乎所有的節(jié)日――憂國(guó)憂民――紅色警戒?删胂耄谇办昵,圣誕等西方節(jié)日還未在國(guó)內(nèi)形成氣候之時(shí),我們的重陽(yáng)、中秋、七夕等節(jié)日的氣氛又有多濃厚?我斗膽一言,如果不是西方節(jié)日入侵,沒(méi)有對(duì)比提醒,沒(méi)有學(xué)者們的忠言相告,我們的部分傳統(tǒng)節(jié)日很可能只是成了老皇歷上的幾個(gè)漢字。

  元旦算是可以與圣誕節(jié)匹敵的節(jié)日,但是近年也有下滑之勢(shì)。翻翻日歷,圣誕早元旦六天,沒(méi)辦法了,這就是天時(shí)吧。試想如果圣誕在元旦之后會(huì)是什么狀況?估計(jì)它連讓國(guó)人知曉的系數(shù)都很小。是“十一”、“中秋”后人國(guó)人等一個(gè)純粹以歡樂(lè)為名的節(jié)日太久?還是國(guó)人太著急呢?

圣誕節(jié)的作文500字 篇7

  圣誕節(jié)快來(lái)了,我和兩個(gè)姐姐一起認(rèn)真地研究節(jié)日的表演。

  最后,我們制定了一個(gè)計(jì)劃――“圣誕之旅”。

  接下來(lái),就該想怎么執(zhí)行了。

  我們做了一張表,表上寫(xiě)明各人所要扮演的角色:我當(dāng)圣誕老人,兩個(gè)姐姐都是馴鹿。

  我們備好了各類(lèi)道具。下面就請(qǐng)大家欣賞一下我的裝扮吧:頭頂紅色的圣誕帽,鼻子上挺著一副沒(méi)有鏡片的眼鏡,白紙做的假胡子,鼻子下面翹一綹,下巴上滴溜一片,嘿,一個(gè)非常氣派的栩栩如生的圣誕老人在你眼前站著呢!

  兩頭“馴鹿”也挺動(dòng)腦筋,想好了一個(gè)讓我駕馭的方法(此為秘密方法,不可告人哦)。

  萬(wàn)事俱備,只欠圣誕老人的大袋子了。怎么辦?碰巧有一只白色的空口袋,里面放上玩具、書(shū)什么的不就得了。哈,大功告成了!

  接下來(lái),便是最最重要的排練和臺(tái)詞的演習(xí)了……

  忙完了裝備,排練便成了最重要的事兒。

  排練時(shí),我們互相幫助,最后找到了方法。

  第一次,我們直接從臥室里沖出來(lái),一通派發(fā)禮物,太簡(jiǎn)單。

  第二次,整個(gè)場(chǎng)面過(guò)于平淡,只是增加了語(yǔ)言,而且動(dòng)作不夠協(xié)調(diào)。

  第三次,語(yǔ)言有了點(diǎn)小幽默,奔跑更加迅速,動(dòng)作配合得當(dāng),但是聲音還不夠響亮。

  第四次,聲音洪亮,奔跑顧不上了,動(dòng)作也跟不上了。我們想,一定要有個(gè)周全的方式。

  第五次,聲音更洪亮,奔跑放慢了速度,還能多跑幾圈,發(fā)放禮物也簡(jiǎn)單了一些,動(dòng)作更加靈活。雖然已經(jīng)這么好了,我們還是覺(jué)得不新鮮,不夠完美。

  第六次,排練井然有序,并且加入了兩頭“馴鹿”的精彩表演,簡(jiǎn)直可以說(shuō)是盡善盡美。有點(diǎn)累了,摘了胡子,回屋休息。

  我們所做的這一切,都是為了一個(gè)“神秘人”……

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