有關(guān)圣誕節(jié)的作文1000字匯總6篇
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的圣誕節(jié)的作文1000字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
圣誕節(jié)的作文1000字 篇1
這個冬天很特別，一直到圣誕節(jié)都沒有下雪。準確地說是下了幾場小雪，下完了，立刻又融化了，路出單調(diào)的灰色水泥路。
總有一種悵然若失的感覺，但不清楚是因為什么，也許是因為這個圣誕節(jié)沒有雪。去年的平安夜仍然記憶猶新。那天是星期六，早晨一來到學校就立刻問到了蘋果的香氣，走進教室只覺清香撲鼻，各種華麗的包裝紙在燈下閃著柔和的光芒，被包好的蘋果成排地蹲坐在課桌上，頓時心里有一種說不出的溫暖。每堂課下課后都會有一群同學圍上老師送蘋果，有的說自己的扎花最大，有的說自己的包裝紙最藝術(shù)，有的則說自己的蘋果最好吃。每位老師都是笑著接下蘋果，向同學們道謝，祝福，那場面讓我感到無比溫馨。
那天我也收到了許多蘋果，但遺憾的是送出的蘋果太少了，該送祝福的人都忘了送，現(xiàn)在再想送卻沒有機會了。
去年平安夜的第二個亮點是“撒金星”。所謂“金星”，其實就是一只塑料管里裝的各種顏色的碎的亮紙片。這些亮紙片既小又碎，撒在衣服上，頭發(fā)上都不容易弄掉，可同學們還是忙得不亦樂乎。被撒金星的同學也沒有生氣，反而嗔笑著請人幫忙弄掉。這場游戲的結(jié)果是我們班的地上金光閃閃，以及值日生輕聲的不滿，不過沒什么，因為我們收到了圣誕老人最好的禮物――快樂。
在這場游戲中，我“幸免于難”，但我知道被撒金星的人都是被祝福的人，被撒得越多，他(她)的收獲越大。
然而今年的平安夜卻令我恍然醒悟：“這么快又到圣誕節(jié)了!”的確很快，因為每天都忙碌而充實，仿佛我告訴朋友說，“我真盼望圣誕節(jié)快點兒來。”這件事就發(fā)生在昨天。
樹的年輪又轉(zhuǎn)過一圈，圣誕節(jié)又到了�？墒墙衲甑氖フQ節(jié)我只能在回憶中度過，回憶去年中滿室飄香的蘋果，華麗的包裝紙，碩大的扎花，滿的地金星，以及溫暖的快樂。
初三的學習很緊張，很少有人再有時間包蘋果了，因而節(jié)日的氣氛也淡了不少。為了讓這個圣誕節(jié)不再留遺憾，我很早就作出決定，一定要盡可能地多送祝福。
今天上午，我和媽媽到禮品店買了送老師的賀年卡，送同學的賀卡以及海報。一想到收到祝福的人驚喜的表情，我就會感到很快樂，很滿意，畢竟“贈人玫瑰，手有余香”。
學校已經(jīng)做出決定，今年的聯(lián)歡會各班自己開。也許是因為校領(lǐng)導們不喜歡我們的表演方式，不過聯(lián)歡會還是屬于我們的，是我們自己的。只是我會有一些懷念那個開了三年新年聯(lián)歡會的禮堂，她留給了我許多難忘的人和事。我們的班長很負責任，她通知每位同學都必須表演節(jié)目。最近幾天，我也在加苦練吹簫，無奈水平有限，可我真的不想留給大家“書呆子”的印象。
其實今年冬天也下雪了，不過很快又化了，沒能留到圣誕節(jié)，所以這是個沒有雪的圣誕節(jié)。我不知道沒有雪，圣誕老人是否還會駕著馴鹿拉的雪橇來;沒有雪，圣誕夜的精靈是否還會唱起《平安夜》。
這個圣誕節(jié)雖然沒有雪，我的心里已經(jīng)下起了雪。
后記：打這篇文章的時候手有點發(fā)抖。聯(lián)歡會開得很成功，蕭我是沒吹成，不過我歌唱得還可以。聯(lián)歡那天很熱鬧，兩位轉(zhuǎn)走的同學也因?qū)W校放假回來了，其中一位是我的好朋友�；叵肫鹉翘斓膱鼍埃颐腿灰庾R到：當初萍水相逢的小不點兒們都已經(jīng)長大了，我們一起把最美好的回憶都珍藏在了母校。也許過幾天就要照畢業(yè)照了，我會把最燦爛的笑容留給你們--因為你們都是我最珍貴的朋友!
圣誕節(jié)的作文1000字 篇2
“姐姐，你要什么圣誕禮物啊？”
“不知道，你呢？”
“我可想好了，我要一個寶貝娃娃、一條裙子、那本粉紅色的日記本……還有十天就是平安夜了，好興奮哦！”妹妹說。
“你這么貪心，不知道能否得到禮物，不過你表現(xiàn)也挺不錯，可能圣誕老人會記住你�！�
還有十天是令人期待的平安夜。家家戶戶已經(jīng)買了圣誕樹，把它們打扮得漂漂亮亮。就在圣誕節(jié)的凌晨十二點，圣誕老人就把孩子們希望得到的禮物放在閃閃發(fā)光的圣誕樹底下。第二天，孩子們就跑到樹下拿禮物。
有些人相信圣誕老人來到人間是真的。也有人想這只是個天真的童話。
如果你問我相不相信有圣誕老人，我會這樣回答：“信，雖然我沒見過他；沒和他談過話，或和他握個手，但是如果有機會的話，我想和他談?wù)劇?/p>
圣誕節(jié)最重要肯定是禮物。有一句話：“把你的名字從圣誕老人的淘氣表擦掉；把你的名字從圣誕老人的乖乖表登上�！边@句話意思說：一年里做一個好孩子，圣誕老人會去你家送禮物的。
送禮物，收禮物，買禮物，玩禮物游戲都令人興奮。比如，今天我們班玩了個圣誕游戲叫“白象交換禮物”。玩法是同學們各自帶一份五至十元的禮物。 老師會用禮物紙把它們包好，放在圣誕樹下。某個學生會給大家抽名字，抽到名字的同學可以在圣誕樹下拿一份禮物，或者拿走前一個同學拿到禮物。要是禮物被別 人拿走了，可以在樹下拿個不同的，或去拿其他人的禮物。
游戲完了后，很多同學能拿到滿意的禮物高興得跳起來。但是途中也有很多得不到自己所要的禮物而失落，有些同學還哭呢。這可以表現(xiàn)出人們對圣誕禮物的心情是那么重要的。
因為我相信有圣誕老人，所以每年我都會寫一封信給他，放在枕頭邊。第二天，我就會發(fā)現(xiàn)在我枕頭邊有我要的圣誕禮物。前年我妹妹誕生了，我也開始幫她寫信。
我在圣誕節(jié)從圣誕老人那收到禮物不只是一兩次了。第一次，我才五歲，是我讀幼兒園的時候那是。我想要一只手表。那時我不會寫信，就在窗口喊： “圣誕老人，我要只手表！”第二天早上，媽媽從我的枕頭底拿出一個紅色的袋子，媽媽說：“敏，快點起床看看，圣誕老人來過，還給你禮物！”我聽到她的話就 跳起床來。果然，紅袋子里真的裝著一只藍色的兒童手表，我馬上叫媽媽給我?guī)�，想快點回學校在同學前炫耀。
之后，我更加相信有圣誕老人的存在。第二年圣誕老人給我的禮物是圣誕樹上掛著那些裝飾雪人娃娃。第三年是一個鬧鐘、一本20xx年的小日歷和 “平安水”。第四年是一本公主書、一盒糖果和一本20xx年的小日歷。第五年，也就是20xx年的圣誕，我的妹妹已經(jīng)出生了，所以她也有來自圣誕老人的禮 物。那一年我的圣誕禮物是一個芭比蝴蝶娃娃，而妹妹的是一個寶寶鈴鐺玩具。第六年，就是前一年，我又得到一個芭比娃娃，妹妹拿到一個會說話的寶貝娃娃。今 年我想要一個鋼筆和墨系列，但我不知道妹妹要什么，我想圍巾該不錯吧。
我知道全世界不只是我拿到圣誕老人的禮物。拿到禮物是圣誕重要的，不管是誰給你的，無論是圣誕老人或是親戚朋友；無論禮物是什么，收到圣誕禮物一樣都是快樂。
圣誕節(jié)的作文1000字 篇3
又是一個圣誕節(jié)。其實，早在一周之前，走在大街上，你就可以看到一些商家開始擺弄圣誕樹、圣誕老人之類，那些與圣誕有關(guān)的貼花也在商家的櫥窗前展示，附帶的各種燈飾啊、紅線啊及招貼畫什么的，令人眼花繚亂，早早就讓人聞到了圣誕的喜慶。
也不知從什么時候起，國人開始接納了這個西方人的節(jié)日，而且一年比一年過得有滋有味，商家更是把這個節(jié)日當作一種商機，推出各種圣誕產(chǎn)品，乘機豐厚自己的腰包。過這個節(jié)的，當以青年人為主體，恐怕與他們樂于接受外來文化有關(guān)吧！所以，也有人說這個洋節(jié)是年輕人的節(jié)日。你看，每到圣誕節(jié)，一些年輕人會相約到娛樂場所，酒吧，茶坊，穿上圣誕服，戴上圣誕帽，伴著圣誕歌曲，感受節(jié)日的氣氛。朋友在一起，聊天喝茶，慢飲咖啡；戀人在一起，觸摸溫馨，營造浪漫。圣誕是熱鬧的，是狂歡的。也許是社會的和諧，讓人們更多了一種文化享受，把西方文化融入到我國傳統(tǒng)文化中，體驗了傳統(tǒng)民族文化中所沒有的那種氛圍。
記得每年圣誕節(jié)時，我們單位也會組織類似的活動。在辦公大樓電梯口的大廳，一邊放著掛滿彩燈的圣誕樹，一邊放著圣誕老人的立體模型，那是一尊吹著沙克斯的和藹可親的老人形象。廳堂內(nèi)還用線牽掛著各種各樣彩色的剪紙，閃亮著各種彩燈；玻璃上貼著圣誕窗花，用英文字寫就的圣誕快樂！到了節(jié)日那天下午，員工們就在圣誕樹下參加抽獎活動，增加了圣誕的熱烈喜慶。每每這時，我總會從圣誕帶給大家的笑容中，打內(nèi)心里贊賞西方人豐富的想象，是他們用美妙的故事編織了圣誕快樂的時光。
翻看圣誕的有關(guān)資料，圣誕節(jié)實際上是基督教徒紀念耶穌誕生的日子。后發(fā)展為每年12月24日至翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期，成為西方人全民性的重要紀念活動。在西方，紅、綠、白三色被稱為圣誕色，圣誕節(jié)來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭；綠色的為圣誕樹，它是圣誕節(jié)的主要裝飾品，用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成，上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點燃著圣誕蠟燭。紅色與白色相映成趣的是圣誕老人，他是圣誕節(jié)活動中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi)。在西方，扮演圣誕老人也逐步成為一種習俗。圣誕老人則是善良的化身，他會把溫暖與快樂送到千家萬戶，給孩子們送上新年的禮物，把歡樂與大家一起分享。于是，圣誕節(jié)中，賀卡、馴鹿、雪橇、襪子和糖果等一些圣誕物品，還有那悅耳賞心的圣誕音樂，便為圣誕增添了喜慶色彩。在這些物品的背后都是一個個感人的故事，展示了人類從善、美好的一面，寄予了人們對于來年的祝福與期望。
在我國過圣誕，人們一般較為重視的是12月24日的平安夜和12月25日的狂歡夜。平安夜的寓意，應(yīng)該是祈禱人們能平平安安度過新年；狂歡日，則是相聚在一起親人朋友們，能夠同享受歡樂時光，喜迎新的一年到來。今天，當我們又一次走進圣誕的時候，適逢我國即將跨入十二五開局之年，黨的十八大也將在新一年召開，社會和諧，文化發(fā)展，經(jīng)濟穩(wěn)定，人民富強，仍然將是我國人民新的期盼。我想，圣誕所寓意的平安、祥和、歡樂，也一定會光照我們這個文明古國和新的時代！
圣誕節(jié)的作文1000字 篇4
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，圣誕節(jié)馬上就要來了，酒店門口的圣誕樹早已張燈結(jié)彩，商店的櫥窗也張貼或噴印了和圣誕相關(guān)的圖片，當當網(wǎng)訂的書兩天前已經(jīng)到了，校信通訂的書這兩天也該拿到了，這9本書是我“悄悄”為女兒選的圣誕禮物，之所以“悄悄”，是想讓這個感情豐富的小姑娘在節(jié)日當天好好感動一番。
昨天，我告訴她圣誕節(jié)是外國人的“過年”，平安夜也相當于我們的“除夕夜”，圣誕老人將趁著夜色、乘著雪橇來到小朋友們的屋前，他將從煙囪里爬進小朋友的家里、他將從像大襪子一樣的口袋里挑選適合的禮物送給睡夢中的孩子，第二天就是圣誕節(jié)，一覺醒來的孩子將在自己的枕頭旁邊發(fā)現(xiàn)意外的驚喜，當然，家里沒有煙囪也沒關(guān)系，睡覺時把窗戶留一個小縫就可以了。聽過我的簡單描述，孩子唏噓不已，對自己的枕頭有了另一種期待，在講的時候我也故作神奇、故弄玄虛，同時也在想是不是還有另外一種方式可以為孩子創(chuàng)造出另一種氛圍，比如，直接把書裝進粉色的枕頭套里；比如，我和老公扮演圣誕老人和吉祥鹿；比如，像長襪子皮皮一樣，將禮物藏在某一個地方......
“寶貝，圣誕節(jié)的時候，你準備送給媽媽什么禮物呢？”“�。吭趺催�得送您禮物？不是有圣誕老人送禮物嘛？”“其實那一天，我們不管是收到一條祝福的短信還是收到一件實實在在的禮物，都是關(guān)心我們的親朋好友以圣誕老人的名義送出的，收到祝福的人一定會感激送祝福的人，所以，不管收到還是送出，都是一個分享快樂的過程，媽媽今天就收到一個電子賀卡，要不要一起看看？”
一聽說電子賀卡，孩子看起來比我還心急，打開鏈接，我在感嘆科技的進步，孩子在驚嘆美畫、美音、美文，讓人眼前一亮的賀卡也為我們講述了一個關(guān)于友誼的故事，我深情地讀著，孩子安靜地聽著，“媽媽，為什么他不把朋友救自己一命也寫在沙子上？”“如果你在沙灘上寫下一個字，一陣風來了會怎樣？一陣雨來了又會怎樣？想想你在黃河灘的時候，你的小腳印在一片小小的浪潮過后是否逃得無影無蹤？”“很多時候，我們應(yīng)該忘掉朋友可能并非有意的傷害，那些并無大礙的、曾經(jīng)痛苦的記憶應(yīng)該像寫在沙上的字一樣，風過無痕；但如果在我們的一生，有一個或一群人給了你很大的幫助、甚至改變了你的生活或命運，那么這樣的人值得我們用一生去感激他、祝福他，他的名字就應(yīng)該刻在我們的心里，永遠不能忘掉！當然，如果我們也因為給了別人一個幫助而讓對方記我們一輩子，那也是件非常幸福的事情，所以我們要——”“不和朋友斤斤計較，努力幫助別人！”故事讀完后，我們按照提示點擊了“禮物”，哇，節(jié)日蛋糕、花園別墅、幸運星、圣誕樹、煙花禮炮，太美了！“媽媽，我想畫畫，我要做一個圣誕賀卡！”
片刻，孩子拿著一張畫滿小物件的A4紙過來了，“媽媽，這是我和‘弟弟’（紙做的跳舞娃娃）送給您的節(jié)日禮物！您先打開禮物包裝盒，會看到一個蛋糕，吃過蛋糕會看到一座房子，走進房子會看到一個笑臉氣球，拿著氣球會發(fā)現(xiàn)一個頭花，戴上頭花又能擁有一頂皇冠，再戴上皇冠又發(fā)現(xiàn)多了一雙靴子，接著還會看到蝴蝶、電視、愛心、鮮花，最后再送您一枚金幣！怎么樣？我送您的圣誕禮物您喜歡嗎？”
“哇，這個禮物太棒了！這是我今年收到的最好的圣誕禮物！謝謝寶貝兒！”“我還要做更多的賀卡，送給......”
朋友的相處
傷害往往是無心的，
幫助卻是真心的。
忘記那些無心的傷害，
銘記那些真心的幫助，
你會發(fā)現(xiàn)
世上有很多真心的朋友...
圣誕節(jié)的'作文1000字 篇5
小時候，最喜歡兩個節(jié)日“六一兒童節(jié)” “圣誕節(jié)”。小時的我一直深信著圣誕老人會在晚上送禮物，睡前將襪子掛在客廳……這個充滿了希望和奇跡的“神奇”的日子，陪伴我很長的歲月，相信周圍每個孩子的經(jīng)歷都跟我相似。我們同樣在這個日子幻想著，同樣為那份禮物等待著和癡迷著，同樣的在別的日子聽到“圣誕節(jié)”這三個字而尖叫……
我所度過的每一次圣誕節(jié)似乎都是相似的。平安夜，家中會閃爍著彩色的光芒，小燈珠點綴著客廳，把一桌香噴噴的菜照得也發(fā)了光。大街上，一棵棵圣誕樹與一張張紅綠相間的貼畫，在每家店的櫥窗里，發(fā)出雄厚的“哈哈”聲。人們的臉是五彩的，表情各是不同的，此刻似乎是存在于天堂一般，這個源于外國的節(jié)日，同中國的佛教節(jié)日差不多，都起源于宗教信仰，執(zhí)著于想像中的人物，崇拜于每個人心中最美好的品德象征。還有一些人是為喜歡這樣的擁有異國風情的美景，而喜愛這一天。這是一個愛的節(jié)日，之所以有這么多的孩子喜歡它，是因為在這一天父母支持他們的幻想。“馴鹿” “圣誕老人” “紅帽子” “圣誕樹”……簡單易記的節(jié)日象征，可愛的圖像，使得這個節(jié)日被全世界接納。有些節(jié)日習俗嚴肅單調(diào)，就像《新聞聯(lián)播》，只有有這方面興趣的人才去細細品味它。說實在話，中國一些節(jié)日在外國流傳的也有，可外國的節(jié)日“流”到中國的似乎更多。比如“萬圣節(jié)”，“復(fù)活節(jié)”、“感恩節(jié)”……也許是一些人對于歐洲文化的好奇和興趣而去嘗鮮，而更多的是為了體驗?zāi)欠萦腥�，如游戲般的習俗和美好祝福�?/p>
中國的商家一直以來都在各個節(jié)日“撒歡”，打折扣、大甩賣之類的。一年比一年來得猛。就在“平安夜”前一天，和爸爸一起去商場。原以為早去幾小時人會少一些。沒想到大門外的車隊排了兩條路這么長，就因為商場有一個“購物圣誕狂歡PARTY”形成了這個喧鬧的環(huán)境。不禁想起小時候，乖乖聽媽媽的話在八月點之前睡覺。第二天早上，竟欣喜地發(fā)現(xiàn)客廳中的襪子被各種五彩的糖果與禮品塞得滿滿的。一想這件事，心里變得暖暖的。可看看現(xiàn)在這副場景，就像一幫人圍著圣誕樹唱歌，突然又瘋狂買圣誕樹上的裝飾與禮品……不明白，原來幾十年前的圣誕節(jié)日是替人們儲存希望，使人們紀念美德的，而現(xiàn)在冰冷冷的商品壓住了一個個有趣故事和習俗。人們很“快樂”，因為商家的促銷活動使他們能省下好多錢。而真正發(fā)自內(nèi)心的快樂呢？
我并不是否定不能在節(jié)日搞商業(yè)活動，而是提醒有些商家。在文化與利益面前不要盲目擇選�；蛟S你認為還是利益最重要，但你要想想你的孩子，他長大后是怎樣過節(jié)。你會成為了文化的扼殺者，要知道有些文化一旦失去后再恢復(fù)是很難的。
今天是我過的第十三個“圣誕節(jié)”，捧著即將送給朋友的賀卡。我想，“平安夜”讓這個魔幻的夢再飛一會吧，不論外界有多寒冷，“圣誕節(jié)”這三個字還是會在你耳邊唱歌。明年，后年……現(xiàn)實的世界在不停地變動，馴鹿的滅絕，冰川的融化，圣誕老人把自己關(guān)在屋內(nèi)，做不露面的釘子戶……至少我不愿意聽到圣誕老人的嘆息。
你呢？
圣誕節(jié)的作文1000字 篇6
窗外的雪花肆無忌憚的飛舞著，《鈴兒響叮當》的樂曲在耳畔歡快的掠過，金色的鈴鐺和可愛的迷你圣誕老人掛滿了大街小巷，一家家商店的門前，佇立著一棵棵青綠色的圣誕樹，圣誕樹上的彩燈閃閃爍爍，瑰奇迷離，圣誕樹上的禮物盒在風雪中飄忽不定，左右搖擺，哦，又是一年圣誕節(jié)。
我是一個思想比較傳統(tǒng)的女孩，不懂得追求流行，趕時髦，一般情況下，我只對中國的春節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)等這些傳統(tǒng)節(jié)日感興趣，對圣誕節(jié)這個節(jié)日幾乎從不感冒，也不會特意去關(guān)注，但近幾年來的圣誕節(jié)狂潮被華人瘋狂的掀起，即使我不去關(guān)注，這些信息也會不自覺的被我收入耳中，在朋友們的拉攏下，我“品嘗”了一次圣誕節(jié)的味道。
班上的文藝表演，同學聚會，我基本從不參加，只限于觀看，也不知怎的，和我一向關(guān)系不錯的穎硬是拉著我要和她們一幫姐妹去過圣誕節(jié)，在這之前，穎一般有這樣的活動從不喊我，我一再推脫，可穎非讓我去，無奈，我只能跟隨穎她們，一起去過這個充滿西方文化的節(jié)日。
圣誕節(jié)那天，當我走進教室時，眼前煥然一新。一向充斥著嚴肅與知識的教室，現(xiàn)在竟然被穎她們幾個裝飾的成了童話的世界。教室的天花板上，一朵朵彩紙做成的拉花絢麗奪目的裝點著教室的天花板，好似仙女五彩的霞帔，窗戶上，貼著一個個圣誕老人的貼畫，貼畫上的圣誕老人高興的沖我們揮手微笑，貼紙下面，用英文的燙金字寫著：圣誕快樂！墻壁上和黑板上被穎她們掛上了一個個迷你圣誕老人玩偶，講臺上放著兩顆小巧的圣誕樹，一碰圣誕樹上的鈴鐺，它便會清脆的響起。教室里的課桌和椅子都被挪走了，穎走過來告訴我，今天是圣誕節(jié)，她和欣花了很大努力才說服老師，把教室騰出來給她們一天。
穎又從背后拿出一束包裝紙包裝的花朵，說：“靈，這是我送給你的圣誕禮物！”我接下穎遞給我的禮物，打量了一下，才知道，這是一品紅。它的顏色燦若云霞，就像夕陽一般，默默的燃燒著。穎笑瞇瞇的繼續(xù)跟我說：“靈，這是圣誕之花——品紅，你把它放到書桌上，可以渲染圣誕節(jié)的氣氛哦！”
聽完穎的話，我微笑著點點頭，幸好我早有準備，我也從書包里拿出自己的圣誕禮物分給了她們。欣送給我的禮物是一張圣誕賀卡，賀卡的樣子很有創(chuàng)意，里面一句句祝福的話語讓我覺得倍感溫馨，原來，圣誕節(jié)也這么有趣啊。
雪拿出自己的手機，打開了《鈴兒響叮當》的音樂，她笑著對大家大喊：“各位，來跳舞吧！”雪的話音剛落，大家都歡呼著跳起了不知名的舞蹈，我也加入到她們中，瞬間，偌大的教室變成了小型的舞臺。
那一天，我們玩的非常盡興，把一學期中所有的學習壓力都拋到了九霄云外，拋到了十萬八千里之遠。在那一刻，我明白了，原來，外國的節(jié)日也可以玩的這么高興，這么有趣，是我以前不懂得追趕流行，忽略了它們存在的本質(zhì)。
書桌上，那一束一品紅如一抹赤紅色的火焰一般，它讓我感受到我和穎她們之間深厚的友誼，它讓我時刻無法忘記那圣誕節(jié)的味道。
點評：文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切；內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達；線索明朗，主題突出，緊緊圍繞圣誕節(jié)進行。
美中不足的是：圣誕節(jié)前的描寫過多；場景帶入感并不是很強；語言有些直白樸實。
作者可以多使用些修辭；重點之前的部分可以簡化些；多些語言動作的描寫會更活潑~
【圣誕節(jié)的作文1000字】相關(guān)文章：
圣誕節(jié) -作文01-01
圣誕節(jié)作文05-12
圣誕節(jié)的作文01-10
圣誕節(jié)作文01-10
作文：圣誕節(jié)11-18
圣誕節(jié)作文05-26