【精品】圣誕節(jié)的作文400字9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的圣誕節(jié)的作文400字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
圣誕節(jié)的作文400字 篇1
昨天是圣誕節(jié)，也不知道是什么時(shí)候開(kāi)始這個(gè)外國(guó)的節(jié)日在中國(guó)也變得很流行，大家互相祝福，互相送禮……就想過(guò)年一樣……
一大早，我們幾個(gè)就想好準(zhǔn)備向每一個(gè)老師送上一句祝福，我本來(lái)認(rèn)為像這樣的事情班上的大部分同學(xué)都不可能做的，可誰(shuí)知，他們居然答應(yīng)了，第1節(jié)課物理課，老師喊了一聲：“上課！”我們“霍”地站起來(lái)，一點(diǎn)也不整齊地說(shuō)道：“圣誕快樂(lè)！”只見(jiàn)可愛(ài)的物理老師推了推眼鏡，愣了一下笑著說(shuō)：“圣誕快樂(lè)，圣誕快樂(lè)！”還客客氣氣地請(qǐng)我們坐下。上完課后，老師臨走前還說(shuō)了一句：“圣誕快樂(lè)��！”我們齊聲哦了一聲，其實(shí)我們知道他此時(shí)心里已經(jīng)對(duì)我們班產(chǎn)生了空前的好感。
第2節(jié)班主任的英語(yǔ)課，我們?cè)趺茨懿徽f(shuō)，不但要說(shuō)，而且要說(shuō)英文，頭一回覺(jué)得大家其實(shí)都是很聰明的，每個(gè)人都懂得這一句話(huà)的英文。上課鈴響了許久，班主任才慢悠悠地走進(jìn)來(lái)，我迫不及待地說(shuō)，老師快喊上課啊，老師奇怪地看了我一眼，大家也都在催著她，只見(jiàn)她皺著眉頭，“什么亂七八糟的？”“OK，CLASS
BEGIN，GOOD MONRNING CLASS！”“MERRY CHRISTMAS！”“什么，再說(shuō)一遍�。ERRY CHRISTMAS！”，班主任臉笑開(kāi)了花：＂ＴＨＥ ＳＡＭＥ ＴＯ ＹＯＵ！＂然后老師花了半節(jié)課的時(shí)間來(lái)＂夸我們懂事了＂，＂夸我們長(zhǎng)大了＂，＂很有禮貌＂ 之類(lèi)的，哪只我們后來(lái)上課死氣沉沉，一片啞然，與下課那如菜市場(chǎng)的教室截然不同．可憐的老師興沖沖地來(lái)，悲凄凄地去．
不過(guò)做可憐的是語(yǔ)文老師，本來(lái)第１節(jié)課是他的課，誰(shuí)讓他和物理老師換的，錯(cuò)過(guò)了我們對(duì)他的祝福．
圣誕節(jié)的作文400字 篇2
明天就是圣誕節(jié)了。今天放學(xué)到家，我和奶奶從樓下車(chē)庫(kù)里把包裝在兩個(gè)長(zhǎng)紙盒里的圣誕樹(shù)和掛件拿到樓上。我們用小刀慢慢地把紙盒上透明膠輕輕地劃開(kāi)，取出圣誕樹(shù)的一個(gè)個(gè)組裝件，開(kāi)始組裝圣誕樹(shù)。
我先把3個(gè)三角型的支座順著插口，插進(jìn)第一節(jié)圣誕樹(shù)底部的金屬管里，半截圣誕樹(shù)立起來(lái)了。我再把上面一節(jié)圣誕樹(shù)裝上去，奶奶用雙手把緊裹在樹(shù)干上的塑料枝葉舒展開(kāi)來(lái)，一棵綠油油的圣誕樹(shù)長(zhǎng)出來(lái)了！
我把一長(zhǎng)串彩燈繞在圣誕樹(shù)上，再插上電源插頭。然后和奶奶一起掛上“圣誕快樂(lè)”的字牌和各式各樣的掛件。有微笑的圣誕老人，有可愛(ài)的小天使，有五顏六色的彩球，有形態(tài)各異的鈴鐺，還有大大小小的圣誕襪……
到了晚上，我關(guān)上房間里所有的燈光，打開(kāi)圣誕樹(shù)上的彩燈，五彩繽紛的燈光閃爍著，各式桂件上都發(fā)出耀眼的光芒，把我的圣誕樹(shù)映襯得更加美麗。
這棵圣誕樹(shù)是5年前我讀大班時(shí)，奶奶和我到“好又多”超市買(mǎi)的。每年圣誕節(jié)后我都要和奶奶一起把它拆開(kāi)，把塑料枝葉上的灰塵沖洗干凈，曬干后包裝在長(zhǎng)紙盒里。小掛件也裝在另外一只盒子里，然后用雙面膠把盒子封起來(lái)，待到第二年再用。就這樣，這棵圣誕樹(shù)陪伴我整整5年了。
我愛(ài)我的圣誕樹(shù)！
圣誕節(jié)的作文400字 篇3
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”每當(dāng)商場(chǎng)播放著這首歌曲時(shí)，就代表圣誕節(jié)即將來(lái)臨了。每年的我都非常期待著圣誕節(jié)。當(dāng)天不但能收到許多的禮物，還能吃到媽媽自制的火雞呢！但是，今年的圣誕節(jié)我絲毫都不期待，反而希望他永遠(yuǎn)不要到來(lái)。
為什么呢？讓我來(lái)給你說(shuō)個(gè)故事。
今年剛放寒假時(shí)，爸爸回到家后愁眉苦臉的，吃飯時(shí)沒(méi)吃多少。在我們的苦苦追問(wèn)下，他才肯說(shuō)出事情的原由。
原來(lái)爸爸的.公司最近資金不足，決定解散宣傳部。我爸爸又湊巧是宣傳部的經(jīng)理，自然而然地被列進(jìn)了裁員的名單內(nèi)。為了減少開(kāi)銷(xiāo)，爸爸決定賣(mài)掉房子，搬回老家去。我們回老家的日子就剛好訂在了圣誕節(jié)那天。就因?yàn)槔霞以谥貞c，我與弟弟都被迫轉(zhuǎn)學(xué)到新的學(xué)校去。
轉(zhuǎn)到新學(xué)校去，就代表要與現(xiàn)在的同學(xué)分離了，那種不舍是非筆墨能形容的呀！因?yàn)檫@件事情我和弟弟還哭鬧了還幾天。尤其是我的好朋友小冉聽(tīng)到這件事情時(shí)都不自覺(jué)地流下了眼淚。為了不留遺憾，我還和小冉出去玩了幾天。當(dāng)然，這些費(fèi)用當(dāng)然是我殺了親愛(ài)的小豬才得到的。
時(shí)間匆匆，圣誕節(jié)還是依照著地球運(yùn)轉(zhuǎn)的速度到來(lái)了。我一直在心里默默地念著“不能哭……不能哭……”。當(dāng)我把我的行李搬上車(chē)后回望著住過(guò)十三年的屋子時(shí)，我還是哭了。我相信，這件事情應(yīng)該會(huì)深深地烙印在我的心里吧……
圣誕節(jié)的作文400字 篇4
“哦，生日，好期待！哦，圣誕節(jié)，好期待！”瞧，星期二不僅是我的生日，還是圣誕節(jié)，在班級(jí)里會(huì)搞一次集體生日的活動(dòng)，哦哦，真期待呀！
星期二那天，有好多同學(xué)送給我生日禮物，有音樂(lè)盒，有本子，有玩具......我高興得連說(shuō)謝謝。當(dāng)然，我最期待的還是集體生日活動(dòng)啦！
下午，集體生日便舉行了，我們用擊鼓傳花的方式來(lái)表演節(jié)目。敲鼓手“咚咚咚”的聲音仿佛就是我的心跳，我很想立刻把我和同學(xué)排練的節(jié)目展示出來(lái)。擊鼓傳花的“花”落到了王凱手上，他高興的一下跳了起來(lái)，興奮地說(shuō)：“太好了，終于到我啦，哈哈！”原來(lái)他已經(jīng)找了幾個(gè)人一起精心排練了一個(gè)小品，在小品里反復(fù)使用你，我，他，讓我們笑得前仰后合，不過(guò)更絕的還是沈洋他們的表演，模仿趙本山的神態(tài)，動(dòng)作，語(yǔ)言，讓我們哈哈大笑，我一看對(duì)面的人呢？哈，他們笑得都已經(jīng)笑得滾到地上去嘍！
“咚咚咚”鼓聲再次想起，只聽(tīng)“咚”一聲，鼓聲停止，哈哈，到我們親自上陣?yán)�！我和陳凱欣等人一起表演童話(huà)劇----龜兔賽跑，歐陽(yáng)當(dāng)烏龜，我當(dāng)兔子，還有人當(dāng)裁判，樹(shù)。當(dāng)故事演到兔子靠在樹(shù)上睡覺(jué)時(shí)，我突然忘詞了，越努力想似乎越想不出，只好即興編，好不容易過(guò)來(lái)了，我這才放下心來(lái)。
哦，集體生日，我愛(ài)你。哦，圣誕節(jié)，我愛(ài)你。這正是一個(gè)難忘的Christmas day！
圣誕節(jié)的作文400字 篇5
一晃，一年的光陰悄悄地從我們身邊滑過(guò)，終于我們迎來(lái)了圣誕節(jié)，今年的圣誕晚會(huì)是在昂立英語(yǔ)教室舉辦的。
一進(jìn)門(mén)，一棵掛滿(mǎn)了小禮物的圣誕樹(shù)出現(xiàn)在我的眼前，樹(shù)上掛有小鈴鐺、賀卡、玩具足球、琳瑯滿(mǎn)目，燈光閃爍。大家紛紛拿出紙把自己的心愿望寫(xiě)了上去，貼在圣誕樹(shù)上，不一會(huì)兒，整個(gè)圣誕樹(shù)就被我們的愿望給“封閉”了起來(lái)。進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，一個(gè)大大的電腦呈現(xiàn)在我們的眼前，在電腦右邊是演講臺(tái)，中間的空位是給大家表演的。
圣誕晚會(huì)開(kāi)始了。首先是扔球環(huán)節(jié)，觀眾席上響起了一片排山倒海的掌聲和加油聲�！氨荣�，開(kāi)始！”我眼疾手快，一下子便把兩個(gè)球投進(jìn)筐里。其他的參賽者也不甘失落，一口氣打進(jìn)了四個(gè)球，百發(fā)百中。我一看，急了，這該怎么辦呢？眼看時(shí)間馬上就要停了，說(shuō)時(shí)遲這時(shí)快，我拿起六個(gè)球打進(jìn)框內(nèi)，盡然全都打中了。公布成績(jī)時(shí)，我投進(jìn)了十九個(gè)，其他人只有曾嶸是十七個(gè)。想不到我竟然得了個(gè)第一名！老師們也送了我一支自動(dòng)鉛筆以示鼓勵(lì)。
接著便是猜單詞環(huán)節(jié)，只見(jiàn)曾嶸滿(mǎn)嘴不停地叫出“咯咯”聲，我就知道這是“雞，”曾嶸把兩只手放在頭上，這個(gè)我可是最熟悉不過(guò)了，是“兔�！碑�(dāng)我答錯(cuò)的時(shí)候，大家連忙搖頭，說(shuō)“這個(gè)不對(duì)�！卑β晣@氣。當(dāng)我答對(duì)的時(shí)候，場(chǎng)上立刻響起了驚天動(dòng)地的掌聲，歡呼聲籠罩了整個(gè)會(huì)場(chǎng)。然后還有袋鼠媽媽環(huán)節(jié)、跳舞環(huán)節(jié)、還有吃蘋(píng)果環(huán)節(jié)……一當(dāng)當(dāng)節(jié)目精彩紛呈。
這次圣誕晚會(huì)讓我記憶猶新，真希望下次圣誕晚會(huì)能快點(diǎn)到來(lái)。
圣誕節(jié)的作文400字 篇6
一年一度的圣誕節(jié)到了。
吳老師今天布置了一個(gè)怪異的作業(yè)：讓我們上街找尋他，可是時(shí)間只有短短的30分鐘。沒(méi)關(guān)系，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
五谷豐登夜晚上，我約了姜雋之、謝家煜等幾個(gè)同學(xué)過(guò)圣誕。大家先是美美地享用了一粉晚餐。年中，搜尋大行動(dòng)開(kāi)始啦！
我們一個(gè)個(gè)手拉手，上了街。到了大統(tǒng)華廣場(chǎng)，大家便前行來(lái)，找尋“吳圣誕老人”了。劉雨顯在廣場(chǎng)上左跑完一圈，右跑完一圈，謝家煜車(chē)站在那兒不一動(dòng)，眼睛盯著什么，樣子害怕吳老師從她眼皮底下逃走一樣，姜雋之更加無(wú)厘頭，她在花草樹(shù)根木中去找，樣子指出吳老師在和我們捉迷藏。我車(chē)站在石頭椅上，向遠(yuǎn)方望見(jiàn)。因?yàn)樗自?huà)說(shuō)“登得低，看得遠(yuǎn)”。
去找了一圈，大家樣子都已經(jīng)累官了。我說(shuō)道：“大家睡覺(jué)一下吧”可王樂(lè)禹說(shuō)道：“要是我們遇上這點(diǎn)小困難就軟弱，那還不如不要出來(lái)呢！
”結(jié)果，大家又開(kāi)找了。天越來(lái)越凍，使我們凍得一個(gè)個(gè)像縮頭烏龜，媽媽不忍心，叫我們先回家。剛到家，吳老師就來(lái)電話(huà)了，我們爭(zhēng)著向吳老師問(wèn)候，吳老師也向我們交談。朱佳慧一直在回答吳老師，樣子有回答不完的問(wèn)題。我們?cè)陔娫?huà)中尋找了吳老師，大家很高興，一起慶典圣誕節(jié)。
大家又玩游戲了“手舞足蹈”、“傳話(huà)”等游戲，這個(gè)平安夜充滿(mǎn)著了我們快樂(lè)的笑聲。
圣誕節(jié)的作文400字 篇7
老師宣布學(xué)校要開(kāi)圣誕聯(lián)歡會(huì)，同學(xué)們都很積極，準(zhǔn)備著自己的節(jié)目，大家都盼著那一天的到來(lái)。盼��！盼�。〗K于到了！
那天我們數(shù)學(xué)課一下，主持人就讓大家出去，只留了個(gè)別人，在外面等了很長(zhǎng)時(shí)間，主持人終于讓進(jìn)了，只見(jiàn)教室里煥然一新。黑板上寫(xiě)著“圣誕聯(lián)歡會(huì)”，幾個(gè)大字，四角掛著彩帶，上面還畫(huà)著許多的雪花和幾個(gè)雪人。門(mén)上掛著五彩繽紛得氣球，墻上有許多卡片，窗戶(hù)上都掛滿(mǎn)了五顏六色的彩條，桌子都被同學(xué)擺到了兩邊。
看著這美麗的教師，真恨不得聯(lián)歡會(huì)馬上開(kāi)始。就在這時(shí)，主持人用清脆悅耳的聲音宣布五年級(jí)二班聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始！同學(xué)們立刻歡呼起來(lái)，臉上洋溢著快力的笑容。那天的節(jié)目豐富多彩，有魔術(shù)，唱歌，小品，還添加了兩個(gè)小游戲。
其中我最喜歡的節(jié)目時(shí)杜浩然表演的魔術(shù)。首先他大搖大擺的走上臺(tái)，臉上露出神秘的笑容。他說(shuō)：“現(xiàn)在請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的一位觀眾！”我們的老師就把手舉起來(lái)，大聲的說(shuō)了一聲“我”！杜浩然讓老師把這堆牌分成三份，老師找做了，杜浩然問(wèn)老師想知道這三堆里的哪一堆的第一張，老師說(shuō)：“第二堆”！這是杜浩然拿著裝牌的盒子第二堆捂里一會(huì)兒。下面的觀眾都全神貫注的看著杜浩然，這時(shí)，杜浩然大聲的說(shuō)：“是梅花2！”老師拿起來(lái)一看，果真是和杜浩然說(shuō)的一樣，全場(chǎng)頓時(shí)都目瞪口呆了，老師說(shuō)：“快鼓掌！”下面的所有觀眾立刻向起立熱烈的掌聲。
還有別的節(jié)目，趙紋佳的歌是那么動(dòng)聽(tīng)，楊欣悅她們的歌舞讓全場(chǎng)只顧著鼓掌，杜浩然表演的英語(yǔ)小故事讓全場(chǎng)笑的牙都掉了……這些節(jié)目都很好看，伴我們度過(guò)里美好時(shí)光！
一轉(zhuǎn)眼，聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，我們戀戀不舍的離開(kāi)了！
圣誕節(jié)的作文400字 篇8
最近一下課，大家就聚在一起，嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停，討論著要辦什么活動(dòng)。
上星期老師說(shuō)要辦個(gè)圣誕派對(duì)，要我們想想可以辦什么活動(dòng)。這星期一老師交代了我們一個(gè)作業(yè)，就是要剪雪花。一開(kāi)始大家都沒(méi)興趣，不過(guò)老師一說(shuō)：“要認(rèn)真做喔！這是要布置圣誕派對(duì)用的�！甭�(tīng)完這句話(huà)的每個(gè)人，眼睛全都閃爍著光芒，下定決心要用心的去迎接這個(gè)派對(duì)。
隔天，每個(gè)人都帶來(lái)自己的雪花，這回老師也忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，她先去借布置圣誕節(jié)的圖片，再跟我們討論要怎么做。我們分成了兩組，一組布置教室的窗戶(hù)、墻壁，另一組要使用空紙盒包上包裝紙裝飾圣誕樹(shù)，而我正是裝飾圣誕樹(shù)的那一組。我們開(kāi)始挑選包裝紙及緞帶，認(rèn)真思考著如何包出最棒的樣子。決定后，大家就開(kāi)始動(dòng)作，有些人拿起剪刀咔嚓咔嚓的剪著包裝紙，有些人拿著尺測(cè)量長(zhǎng)度，而有些人則拿膠帶把包裝紙和緞帶黏合。而圣誕樹(shù)則以老師帶來(lái)的材料為主，各自用不同的小飾品裝飾。
一步步的布置完后，我們得開(kāi)始準(zhǔn)備當(dāng)天的表演節(jié)目，因此老師利用班會(huì)的時(shí)間讓我們討論。我和兩個(gè)好朋友柏霓、燦懌，早已決定要一組，我提議我們?nèi)ギ?dāng)主持人好了。我們鼓起勇氣詢(xún)問(wèn)老師，老師說(shuō)：“當(dāng)然可以呀！而且交給你們我很放心呢！”我們聽(tīng)完后樂(lè)壞了，決定讓怕生的柏霓去“趕鴨子”，也就是盯緊大家的進(jìn)度趕人上臺(tái)；而我和燦懌就上臺(tái)天花亂墜負(fù)責(zé)逗大家開(kāi)心。我和她每天練習(xí)對(duì)白，希望當(dāng)天能表現(xiàn)得很好。
現(xiàn)在，每天下課時(shí)，練舞的練舞、練唱的練唱、演戲的演戲，大家都忙著練習(xí)，熱切期待圣誕節(jié)派對(duì)的到來(lái)。
圣誕節(jié)的作文400字 篇9
我很小的時(shí)候爸爸曾經(jīng)給我講過(guò)圣誕節(jié)的，那可真是一個(gè)美妙的��！每年的圣誕節(jié)到來(lái)時(shí)，我就會(huì)得到一份精美的禮物，所以我盼望圣誕節(jié)的來(lái)臨，勝過(guò)其他節(jié)日，我還記得每當(dāng)我告訴他們圣誕老人給我送禮物了，他們總是微微一笑。
有一次，我在夢(mèng)中看見(jiàn)了，我變成了淘氣的馴鹿魯?shù)婪�，拉著圣誕老人和滿(mǎn)車(chē)的禮物，跑遍了世界各地，為全世界的小朋友們送去一份禮物，送去一份歡樂(lè)。
但是隨著時(shí)光漸漸流逝，我對(duì)這個(gè)美妙的傳說(shuō)產(chǎn)生了懷疑，可我又不能不相信我每年都收到圣誕老人給我的禮物。今年的圣誕節(jié)前夕，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉焓フQ老人會(huì)給我送來(lái)禮物嗎？”“會(huì)的，一定會(huì)的。只要你今晚好好睡覺(jué)，圣誕老人一定會(huì)來(lái)的�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)。于是我在圣誕節(jié)當(dāng)晚制定了一個(gè)周密的計(jì)劃。我像往常的圣誕節(jié)一樣，把大襪子、大鞋子用夾子夾在陽(yáng)臺(tái)的欄桿上，然后早早地鉆進(jìn)了被窩裝睡，當(dāng)我聽(tīng)到了陽(yáng)臺(tái)上有動(dòng)靜的時(shí)候，馬上爬了起來(lái)，心里想：“馬上就要見(jiàn)到圣誕老人了，圣誕老人到底是什么模樣，是不是像爸爸給我形容的那樣，長(zhǎng)著雪白的胡子，戴著圣誕帽，穿著一套紅色的衣服，一旁還停著裝滿(mǎn)禮物的雪橇呢？”我迫不及待地把窗簾拉開(kāi)了一個(gè)小縫，這時(shí)我怔住了，陽(yáng)臺(tái)上沒(méi)有什么戴著圣誕帽，穿著紅衣服的圣誕老人，更沒(méi)有什么裝滿(mǎn)禮物的雪橇，有的是外婆、媽媽?zhuān)齻兣e著手電筒，在給我放在陽(yáng)臺(tái)上的大襪子、大鞋子里放禮物，在這手電筒的微光下，她們顯得格外蒼老。她們要回屋了，我忙鉆進(jìn)了被窩。
當(dāng)晚，我又夢(mèng)見(jiàn)了自己變成了淘氣的馴鹿魯?shù)婪�，我拉的卻是外婆和媽媽?zhuān)依齻優(yōu)槿澜绲男∨笥褌兯腿ヒ环荻Y物，送去一份歡樂(lè)。
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