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圣誕節(jié)的作文800字

時(shí)間:2021-05-27 08:42:45 圣誕節(jié)作文 我要投稿

【精選】圣誕節(jié)的作文800字合集五篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的圣誕節(jié)的作文800字5篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】圣誕節(jié)的作文800字合集五篇

圣誕節(jié)的作文800字 篇1

  對(duì)于我們家來說,圣誕節(jié)完全就是個(gè)擺設(shè)——在我上四年級(jí)以前,我完全不知道還有圣誕節(jié)這個(gè)西方節(jié)日。

  四年級(jí)之后,我才在寒冷的冬季中慢慢地了解到圣誕節(jié),了解到這個(gè)對(duì)于我來說十分稀奇的節(jié)日。但也只是了解而已,我從來都沒有要過圣誕禮物,更沒有想過要過圣誕節(jié)。而六年級(jí)時(shí)的我,卻迎來了一次不一樣的圣誕節(jié)。

  窗外凜冽的寒風(fēng)呼嘯著,屋內(nèi)卻是一片喜氣洋洋。每個(gè)人頭上都戴著一頂火紅色的圣誕帽,映紅了每個(gè)人的臉。臺(tái)下,五六個(gè)人聚成一桌,桌子上擺著吃的、喝的,滿滿當(dāng)當(dāng),卻還妄想放上些東西,找到一個(gè)更令自己感到舒適的位置;臺(tái)上,一位六年級(jí)的女孩子手里拿著話筒,報(bào)著下一個(gè)節(jié)目,卻不小心念錯(cuò)了人名,引得眾人哄堂大笑,驚落了樹枝上的厚雪,漲得女孩子一臉通紅。而后臺(tái),卻還有三個(gè)人在那里背著歌詞,聽到名字,卻也是愣了一愣,隨即便有兩個(gè)人笑出了聲。"哈哈哈哈哈……劉馨憶,她居然把你叫成了劉蜥蜴!哈哈哈哈哈……"二人捧腹大笑,全然不顧另一人隱隱發(fā)青的臉色!澳銈儌z還笑,這個(gè)節(jié)目是我們演出,還上不上去演了?!"我拽著她們兩個(gè),用手指了指臺(tái)上,語氣中帶些埋怨的說道!把,當(dāng)然演,我們排練了這么久,怎么能不上去演呢?我們不笑了,好不好?"高春冰用哄小孩的語氣說道,卻是引來了陳夢(mèng)宇更為瘋狂的笑聲與我已然發(fā)黑的臉!靶辛,不鬧了,陳夢(mèng)宇,上!"我平息一下心中隱隱要爆發(fā)的怒火,轉(zhuǎn)頭對(duì)陳夢(mèng)宇說道!昂绵希衩!”陳夢(mèng)宇對(duì)我一笑,隨即按照排練時(shí)的那樣,邊走邊唱著:“風(fēng)吹雨成花時(shí)間追不上白馬你年少掌心的夢(mèng)話依然緊握著嗎?"余音未消,便微笑著向我做出一個(gè)“請(qǐng)”的姿勢(shì)。我微微一笑,唱到:“云翻涌成夏眼淚被歲月蒸發(fā)這條路上的你我她有誰迷路了嗎?”聲音略帶沙啞,卻不影響音質(zhì)。我照貓畫虎,對(duì)高春冰做了一個(gè)同樣的姿勢(shì)。緊接著,一陣清脆的歌聲劃破空氣,傳到了孩子們的耳朵里:“我們說好不分離要一直一直在一起就算與時(shí)間為敵就算與全世界背離”……

  一曲終了,余音繞梁,我們以最完美的姿態(tài)謝幕。與此同時(shí),響起了稀稀拉拉的掌聲。這時(shí),眾人才好像被驚醒一般,霎時(shí)間,雷鳴般的掌聲響徹耳際,震耳欲聾。那一天,那一次圣誕節(jié),對(duì)于我來說,絕對(duì)是一個(gè)永不磨沒的記憶。

圣誕節(jié)的作文800字 篇2

  一只毛絨絨的玩具小狗,渾身像雪一樣白,它是我20xx年的圣誕禮物,是媽媽給我的圣誕祝福。

  從七歲那年的圣誕節(jié)起,我便開始收到圣誕禮物。那時(shí),我一直以為是圣誕老人送給我的,因?yàn)椋總(gè)平安夜里,媽媽總會(huì)讓我把一雙襪子掛在窗臺(tái)上,告訴我,晚上,圣誕老人就會(huì)從煙囪里溜進(jìn)我們家,把圣誕禮物丟進(jìn)圣誕襪子里,再騎著馴鹿給下一個(gè)小朋友送禮物。從那時(shí)起,我幼小的心田里便萌發(fā)出想見圣誕老人的種子,在我許多個(gè)五彩的夢(mèng)里,便經(jīng)常出現(xiàn)圣誕老人抱著圣誕禮物的形象。

  我收到的第一個(gè)圣誕禮物是一個(gè)毛絨的圣誕老人玩具,他戴著紅帽子,帽子上邊的絨球是白色的。在圣誕節(jié)那天,我睜開眼睛看見它時(shí),高興得無以言說。高興不僅是因?yàn)槲业玫搅耸フQ老人的禮物,還因?yàn)槭フQ老人認(rèn)為我是個(gè)好孩子(媽媽說圣誕老人只給好孩子送禮物)。到了學(xué)校,我給每個(gè)同學(xué)都說我得到圣誕禮物這件事,當(dāng)好朋友告訴我他們誰也沒有得到時(shí),我心里更加美了。哈哈,圣誕老人認(rèn)為我乖,我聽話,圣誕老人最喜歡我了。

  轉(zhuǎn)眼間,下一個(gè)12月24日又來了,我再次把襪子放到窗臺(tái)上,期待著下一個(gè)圣誕禮物。

  當(dāng)小鬧鐘把我吵醒的時(shí)候,我情不自禁地把手伸向了圣誕襪。天呀!這么多禮物!有魔術(shù)卡,圣誕棒,魔法鉛筆……望著這么多的圣誕禮物,我不禁想道:圣誕老人給了我這么多圣誕禮物,一定是認(rèn)為今年的我比去年的我更出色,我要努力。

  在新的一年里,我不斷地以圣誕禮物來激勵(lì)自己,在各個(gè)方面都表現(xiàn)得更加出色。終于,在平安夜那天晚上,圣誕老人騎著馴鹿送給我一只大大的圣誕狗。望著這可愛的圣誕狗,我不斷地發(fā)出感嘆:“圣誕老人真是越來越喜歡我了,我要加把勁兒,給圣誕老人留下更好的印象!本瓦@樣,為了得到更好的圣誕禮物,我更加努力地學(xué)習(xí)、奮進(jìn)……從圣誕老人手中得到了更多更好的圣誕禮物:毛絨小貓咪、小狗史努比、天使豬……

  圣誕老人到底是什么樣的呢?得到無數(shù)個(gè)圣誕禮物后,我并不滿足,更想揭開圣誕老人那神秘和面紗,看看他是什么樣子的。在又一個(gè)平安夜里,我并沒有真的閉上眼睛,我躺在床上,等待著圣誕老人的到來。門開了,媽媽走了進(jìn)來,把一個(gè)帶翅膀的小豬放到了我的床邊,就出去了。啊,我知道了,這世上并沒有圣誕老人,圣誕老人是我們每個(gè)人的父母,每個(gè)人的親人。

  我不會(huì)把“我知道世上并沒有圣誕老人”這個(gè)秘密告訴爸爸、媽媽的,看到圣誕禮物后,我仍會(huì)裝做很驚訝的樣子。世間真的沒有圣誕老人嗎?我覺得有,在每個(gè)孩子的心里。

  瞧,今年的平安夜,圣誕老人又來給我送禮物了。一個(gè)身影走進(jìn)了我的房間,我知道,那不是圣誕老人,是親愛的媽媽。媽媽把毛絨小狗放進(jìn)了我的枕邊。啊,我要裝成睡熟的樣子,讓媽媽認(rèn)為,我又在做圣誕老人給我送禮物那美麗的夢(mèng)了……

圣誕節(jié)的作文800字 篇3

  圣誕節(jié)是西方最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,對(duì)西方人來說相當(dāng)于我們中國的春節(jié),而在社會(huì)的不斷開放和中國人們的生活方式的不斷變革的今天,中國人對(duì)春節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日是過得越來越簡(jiǎn)單了,對(duì)于西方的圣誕節(jié)卻是一年比一年過得隆重了。

  特別是現(xiàn)在年輕一代,在不信奉基督教,更不了解西方的節(jié)日的背景的情況就跟著別人歡天喜地慶祝圣誕節(jié),這不單單是表面的重洋媚外,更折射出傳統(tǒng)文化所面臨的危機(jī),F(xiàn)在我們的社會(huì)不斷地進(jìn)步,人們的思想也不斷地開放,許多西方的生活方式已經(jīng)被大部分中國人所接受,而這也意味著有許多傳統(tǒng)的東西被人們所淡忘、所摒棄。如我國的國粹——京劇,F(xiàn)在懂得欣賞京劇的人越來越少了,而且都是一些年老的觀眾,而有意投身這一門藝術(shù)的人更是稀缺,曾經(jīng)風(fēng)靡世界的京劇如今正漸漸遠(yuǎn)離人們的視線,走著下坡。而反觀日本傳入的動(dòng)漫文化卻日漸侵入青少年的生活,各地漫友會(huì)的人數(shù)不斷攀升,各種COSPLAY大賽人潮峰涌,而且都是些年輕的身影。再看看4年一度的飄飾舉行時(shí)都是些孩子、婦女在圍觀,傳統(tǒng)文化所面臨的尷尬境地更是不言而喻。外來文化對(duì)傳統(tǒng)文化的沖擊不僅在于娛樂和節(jié)日方面,更入侵到了我們的生活最根的一面——語言。

  英語是世界性的通用語言,在我國越來越重視了。孩子在很小的`時(shí)候已被父母逼著學(xué)習(xí)英語,學(xué)校把英語這門學(xué)科放到了重點(diǎn)位置,各種英語的補(bǔ)習(xí)、提高班年年坐無虛席。但是相反語文卻變成了學(xué)生心中主科中的次科,人們只滿足于會(huì)寫漢字、說好漢語而已,那人們要領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的精髓就更難了。母語,是靈魂的語言,西方的文化已經(jīng)侵蝕到人們的靈魂了。傳統(tǒng)文化是一個(gè)民族的精神支柱,對(duì)傳統(tǒng)文化的輕視已經(jīng)使我們受到了懲罰——源于中國的皮影戲被別的國家申請(qǐng)為自己國家的文化遺產(chǎn)了。人們?cè)趹嵟,在驚訝的同時(shí)是否有在反思我們是如何對(duì)待我們的文化珍寶的呢?難道有些東西真的在被人搶了之后才會(huì)恍然發(fā)現(xiàn)它的珍貴?

  接受外來的文化,博采眾長(zhǎng)是我國人民的大度,但是盲目地追逐潮流卻忘了自己的根本,我們的民族就會(huì)失去它的優(yōu)秀、它強(qiáng)大的生命力。對(duì)于世界上精彩多樣的文化,我們?cè)诮邮、學(xué)習(xí)的同時(shí)要分清主次,有所選擇,有所方向,才能永葆民族的魅力和凝聚力。

圣誕節(jié)的作文800字 篇4

  圣誕節(jié)一直是我們最喜歡的節(jié)日之一,而在圣誕節(jié),我最喜歡干的事就是開PARTY了。這個(gè)星期五,我就要去參加一個(gè)別開生面的圣誕PARTY了。

  五點(diǎn)十五,我準(zhǔn)時(shí)到了“晨飛”——PARTY的發(fā)行地?晌覅s遲遲看不見馬澤宇,而小健和徐嘉卿卻到了這里,徐嘉卿邀請(qǐng)我上去參加PARTY,因?yàn)槲乙恢睕]有看到馬澤宇,所以就跟他上去了。

  我和好兄弟小健還有小徐一起上了樓,因?yàn)闆]來過這里,所以我只能聽從他們安排。我們要去領(lǐng)號(hào)碼布,我是157,小健是168,小徐是156。我們一起領(lǐng)完后,趕快從“人!崩飻D出來了,接著又去闖關(guān)。到了第一關(guān),我才發(fā)現(xiàn)小健的號(hào)碼牌消失了,他也發(fā)現(xiàn)了,就在這時(shí),老師拿了一個(gè)過來問我們,小健不分青紅皂白就拿了過來,只見是91號(hào)。正當(dāng)我和小徐在慶祝他找到牌子時(shí),老師就讓50-100號(hào)的人去下一關(guān),而小健正好在這里面,所以我們被迫分離了。

  闖完第一關(guān)后,我們來到了第二關(guān)。我和徐嘉卿像患難兄弟一樣緊緊挨在一起生怕分離了。就在這一關(guān),我們遇見了七班的同學(xué),小徐好像認(rèn)得他們,我也很快和他們打成一片。我們有說有笑的聊著天,我的話語總是逗笑他們,他們聊起了我和我的小發(fā)明,聽到這些,我開心的說:“看來我和我的小發(fā)明已經(jīng)成了你們家喻戶曉、婦孺皆知的人物了。”全場(chǎng)一陣爆笑,他們回答道:“你的拖鞋我們誰也不會(huì)忘記!哈哈哈!”小徐嘴里的吃的都已經(jīng)噴出來了,也不忘記大笑。我們玩過了幾個(gè)游戲后,第二關(guān)成功闖過。我們跟著人潮涌出去,但我出去后去找不到徐嘉卿了,反而遇見了鞏開心、馬子超、胡浩、高珺銘還有張寶琨。他們?cè)谶M(jìn)入第二關(guān)時(shí)也不忘和我打招呼,看到他們進(jìn)入教室,街道里一個(gè)人也沒有,我仿佛進(jìn)入了一個(gè)渺無人煙的地方。我慢悠悠地走著,打開了第八教室的大門?烧l知道,這里面的事讓我完全驚呆了!

  這里面燈火輝煌、燈光閃耀歌聲震耳欲聾,老師和孩子在放聲歌唱,玩著有趣的游戲,聽著“最炫民族風(fēng)”和“爸爸去哪了”,跳著自創(chuàng)的舞步,一片歡騰,一片歡樂。雖然不知道什么情況的我,也加入了進(jìn)去,大聲歌唱。最后我才知道,這是最后的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),早已迫不及待的我沖上去,搶到了一張。打開一看,原來是一個(gè)布袋呀。但是我也裝裝正正的從四號(hào)教室里拿了回來。

  我又進(jìn)入了最后一關(guān),在這里我遇到了久別重逢的小健和小徐。他們也看見了我,我們又坐在一起了我們拿出自己的獎(jiǎng)品——李建拿的是鼻涕蟲,小徐拿的是小飛碟。小健覺的飛碟好,而小徐覺得鼻涕蟲好,于是他倆交換了獎(jiǎng)品。而我則玩起了鼻涕蟲。

  我們下樓回家時(shí),碰見了鞏開心和高珺銘。他們用“飛帶”噴我們,弄得我們狼狽不堪。下樓后,他們又用“飛雪”來噴我,把我噴成了雪人,氣死我了!

  圣誕PARTY結(jié)束了,但是我不會(huì)忘記這一次的經(jīng)歷的。

圣誕節(jié)的作文800字 篇5

  圣誕節(jié)是一個(gè)到處充滿浪漫氣氛的節(jié)日,無論在大街小巷,還是商場(chǎng)超市,都可以聽到熟悉的音樂(叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng),我們坐在雪橇上……)看到熟悉的場(chǎng)景(掛滿了禮物的圣誕樹)這一切都可以讓我們留下美好的記憶,而這些記憶都會(huì)是幸福、感動(dòng)的。

  而我的圣誕節(jié)的許多記憶都被時(shí)間的年輪一圈圈地碾成了支離破碎,在感嘆滄海桑田的同時(shí),卻驚奇地發(fā)現(xiàn),那些在靈魂深處的珍藏著的記憶,卻好像是上了鎖,又像是下了錨,任憑風(fēng)吹雨打,歲月剝蝕,始終都不會(huì)遺失。

  于是,我走到塵封已久的大門,可就在剛要轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候,卻聽到了她的呼喚,我小心翼翼地打開它,好像劇中的一切就在今天,就在眼前。

  最后,我提起手中的筆,準(zhǔn)備把這個(gè)圣誕節(jié)的記憶演繹成一個(gè)神話,一個(gè)永恒的神話!

  他是一個(gè)14歲的小女孩,正享受著花季雨季的年華,每天幸福的背起小書包,唱著輕快的歌兒走在上學(xué)的小路上,兩條馬尾辮子左右搖擺,花兒對(duì)他微笑,太陽向他問早,小鳥對(duì)他歌唱,這是一幅多么美麗的畫面呀!

  眼前一片黑糊糊的景象,隆的一聲,一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的影子倒在了大地母親的懷抱里:

  “請(qǐng)問你是誰,為什么哭了,這是哪?我怎么在這里呢?”小女孩揉了揉眼睛問道!疤煳⑽沂悄銒寢屟剑∧悴徽J(rèn)識(shí)我嗎?”小女孩的媽媽眼淚一直在眶里打轉(zhuǎn)!拔也徽J(rèn)識(shí)你們,你們是誰,找錯(cuò)人啦吧!”小女孩的媽媽再也忍不住了,眼淚嘩啦啦的掉下來走出了病房!鞍⒁淘趺纯蘖耍瑡寢尯臀艺f過,不可以輕易掉眼淚的”小女孩天真的問道。她還不知道這一切是怎么回事。

  小女孩的腦袋里長(zhǎng)出來一個(gè)可拍的腫瘤,導(dǎo)致神經(jīng)不能正常的工作,醫(yī)生說這是目前還沒有辦法來醫(yī)治。最多還有30天的生命。大家聽到了這一個(gè)噩耗都哭了。社會(huì)上的人們得知后,紛紛獻(xiàn)出了自己的愛心,想要留住她。她的同學(xué)朋友每天都給她講述著外面她還知道的新鮮事;給她補(bǔ)上落下的功課;給她堅(jiān)強(qiáng)的鼓勵(lì);父母都不相信這個(gè)事實(shí),一直都在尋找醫(yī)治他的辦法,從沒有放棄過!30天過去了:

  “天空下起了白白的雪花,明天就是圣誕節(jié)了!我能收到圣誕老人的禮物嗎?我想要一個(gè)一樣的我,因?yàn)槲揖鸵教靽ド盍,爸爸媽媽一定?huì)很孤獨(dú)的,所以我想要這個(gè)禮物陪伴爸爸媽媽。‘天微’就是要每天微笑的面對(duì)未來的挑戰(zhàn),我盡管不知道13年前擁有了什么記憶,但是是我擁有了14年后的記憶,這些記憶將是我在天國生活的寫照!边@是我第二天在她的床頭旁邊日記本中發(fā)現(xiàn)的。

  天空的雪花好美麗呀!抬起頭我看到了一個(gè)正在對(duì)著我微笑的小女孩,手里拿著一個(gè)鈴鐺在搖呀搖!叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng),我們坐在雪撬上……我們誠心的為她祈禱著……

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