【必備】圣誕節(jié)的作文700字合集6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的圣誕節(jié)的作文700字6篇，歡迎大家分享。
圣誕節(jié)的作文700字 篇1
12月是一個(gè)飄雪的季節(jié)，紛紛灑灑，不必用大段的排比去描寫它像花瓣，絨毛或者是蝴蝶般飛舞，只要站在雪中看著它飄落，就是一種很美的情調(diào)。而在這個(gè)充滿夢(mèng)幻的季節(jié)里又有一個(gè)很美麗的神話，每年的12月25日是耶酥誕生的日子也就是所謂的圣誕節(jié)。
每年圣誕節(jié)左右就要面臨著考試，每日的匆匆依然不能忘記去買很多精美的賀卡，回到家小心翼翼的打開包裝，拿很多漂亮的熒光筆，很認(rèn)真的寫著自己認(rèn)為最漂亮的筆跡去書寫祝福的話語，畫上很可愛的小笑臉。偶爾賣弄一下去寫一首抒情的小詩。
在圣誕節(jié)的清晨早早的到達(dá)班級(jí)，放在好朋友的書桌里，然后帶著笑去寫早自習(xí)，等到好朋友來了，一邊裝作很認(rèn)真的寫，一邊又時(shí)不時(shí)看一看有沒有發(fā)現(xiàn)，那種說不出來的感覺，可以叫做幸福吧。當(dāng)然也會(huì)收到好多漂亮的賀卡，看著那些祝福的話語，學(xué)習(xí)的勞累，一掃而光，整天的心情都是陽光明媚的。
有時(shí)也會(huì)因?yàn)楹苤旱呐笥褯]有第一個(gè)把賀卡送給自己而耍小孩子的脾氣，也會(huì)因?yàn)橘R卡收到的少的可憐而哭鼻子，認(rèn)為沒有人在乎。我們就是這樣傻傻的維護(hù)著那份屬于自己的小幸福，終究都是沒長大的孩子。
后來的后來，也就是我上了中學(xué)以后，學(xué)校禁止送一些平安果，賀卡，也禁止了開聯(lián)歡會(huì)，并且一再聲明那不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，沒有什么慶祝價(jià)值。然而大人們不會(huì)理解其實(shí)我們并不是過的節(jié)日，而要的是那份感覺，是那種有祝福有關(guān)心的快樂。這種決定所有人都沉默了，因?yàn)楫吘苟家呀?jīng)大了，而且對(duì)于友誼多了一份猜疑，少了一份真摯，也就一切都淡了。
去年的圣誕節(jié)，燈火通明，很多玻璃上都貼了圣誕老人，雪花，門口放了圣誕樹，圣誕樹上的小燈閃爍著，好像小星星。很美很美，回想小時(shí)候放學(xué)緊緊抱著一堆賀卡很炫耀的走著回家的路，似乎是全世界最幸福的人，每個(gè)人看我的目光都像是在表達(dá)祝福，或者是傳達(dá)羨慕。而現(xiàn)在，兩手空空，不，沒有空，只是沒有賀卡而已，還有書包呢。回到家時(shí)竟然接到了小學(xué)同學(xué)的電話，那種感覺溫馨，自然，一如從前。淚就這樣不知不覺的流了下來，是因?yàn)橄矏偂?/p>
放下電話，翻著曾經(jīng)的那些小幸福，看著畢業(yè)時(shí)的同學(xué)錄，很開心的笑了，那些原來的一切其實(shí)從未消失過，它們像一個(gè)個(gè)小天使，在我的旁邊起舞，旋轉(zhuǎn)。
今年的圣誕節(jié)，我要把這些賀卡掛起來，禮物都擺在床邊，然后在枕頭旁邊放一個(gè)爸爸的襪子（因?yàn)楸容^大嘛），美美的帶著愛，慢慢的睡去。期待著明天清晨襪子里滿滿的圣誕老人的禮物……。
圣誕節(jié)的作文700字 篇2
學(xué)校，每個(gè)個(gè)人臉上都洋溢著快樂的微笑。這是怎么回事?呵呵，今天是圣誕節(jié)啊!
陳老師經(jīng)過思考，準(zhǔn)備讓我們放松放松，用一個(gè)下午的時(shí)間來搞這個(gè)圣誕節(jié)。
為了這個(gè)活動(dòng)，班委們可謂是煞費(fèi)苦心。下午，我在路上遇到了我同桌——李奕萱，我倆有說有笑的來到班級(jí)。我們到了班級(jí)，卻徹底傻掉了：啊，班級(jí)完全變了!后黑板上用金色氣球拼成了“MERRY
CHRISMAS”(圣誕節(jié)快樂)。窗戶上，6個(gè)紅色的星星氣球掛在窗戶上，幾朵潔白的“雪花”飄飄悠悠地“落”了下來。黑板上，右邊是一棵圣誕樹，圣誕樹上，是一個(gè)閃亮的星星，樹上藍(lán)色絲帶繞著，還有一個(gè)個(gè)毛毛的彩球掛在樹上。左邊站著一個(gè)好萌的馴鹿，它似乎要仰天長嘶一聲呢。桌子擺成“回”字形。我坐在詹靜怡旁邊。
上課了!派對(duì)也開始了。首先是熱身游戲——你比我猜。游戲規(guī)則是大屏幕上顯示出一個(gè)東西的名字，一個(gè)人用語言或動(dòng)作提示另一個(gè)人，但不可以涉及這個(gè)名詞里的一個(gè)字。觀眾不可以幫忙。在一組組的比拼中，魏晨曦和吳德燦最為突出。你瞧，魏晨曦多賣力呀，連著動(dòng)作，說得十分響亮，當(dāng)吳德燦答對(duì)時(shí)，他就會(huì)激動(dòng)得一拍掌“對(duì)!”吳德燦邊看魏晨曦的筆畫，邊猜想，儼然一個(gè)冷靜的思考者。
熱身游戲完了，接下來是擊鼓傳花。由于班委沒配音樂，大家只好用“人工音樂”。張書寧拿尺子，尺子落下來就停。我們拍兩下桌子，在拍一下手。這時(shí)賴?yán)蠋熀完惱蠋熞瞾砹�。陳老師戴上一個(gè)粉紅色圣誕帽，賴?yán)蠋煄б粋�(gè)紅色圣誕帽，同學(xué)們正在叫她們“圣誕老人”。陳老師卻調(diào)皮地說：“唉，不對(duì)，要叫圣誕阿姨。又同學(xué)立馬響應(yīng)。有同學(xué)卻又大聲說“圣誕老師”。
擊鼓傳花正式開始了!我居然會(huì)在前三個(gè)人之中�！芭榕榕尽薄芭榕榕尽碑�(dāng)那個(gè)掛鉤停到我手上時(shí)，我毫不猶豫地傳給了下一個(gè)人。同學(xué)們有的抽到送一支筆，有的抽到“一個(gè)巧克力”，有的抽到“一元錢”。運(yùn)氣不好的人抽到“講一個(gè)笑話”“想對(duì)同學(xué)說的話”。
第二輪擊鼓傳花時(shí)，當(dāng)陳玨希把掛鉤傳給我的時(shí)候，我正要去拿，卻聽見主持人說：“停�！辈皇前桑�?我忐忑不安的抽了一張條子給主持人，主持人一看見笑，我抽到的竟是講笑話一個(gè)。我講完了就極其不爽地下了臺(tái)。嗚……悲劇呀!
終于，到了交換禮物的時(shí)間了，我抽中的是10號(hào)。10號(hào)會(huì)是誰呢?我大聲說：“10號(hào)是誰?”陳恩平聽了以后，對(duì)我說：“10號(hào)好像是林嘉慶的樂高玩具�！卑�?我暈了。我不怎么相信陳恩平的'話，繼續(xù)喊：“10號(hào)是誰?”沒想到還真是林嘉慶。我拿了林嘉慶的禮物，傅逸澤拿到了我的禮物……
唉，這讓人快樂的圣誕節(jié)啊!
圣誕節(jié)的作文700字 篇3
今天是一個(gè)快樂的節(jié)日，12月25日圣誕節(jié)。因?yàn)閰抢蠋熣f：“凡是只要在圣誕節(jié)之夜找到他的同學(xué)，每人就可以得到一份圣誕禮物�！�
我心里既高興又擔(dān)心，因?yàn)槿饓羞@么大，想找到吳老師簡直就是大海撈針呀！為了那份充滿愛的禮物，吃過晚飯，我和爸爸、媽媽大聲地說：“MerryChrismas！”（圣誕節(jié)快樂�。┍愫退麄円黄鹕辖秩ふ覅抢蠋�。圣誕節(jié)的夜晚，天氣格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂的腳步。節(jié)日的大統(tǒng)華廣場被華麗的街燈裝扮得無比美麗。
廣場周圍成了燈的海洋。放眼望去，一串串明亮的車燈，如同閃光的長河奔流不息。一盞盞路燈，好似一條長長的銀龍，伸向天邊。圣誕節(jié)之夜，人們相約在步行街上。這里人流如潮，熱鬧非凡。商店門口擺滿了五彩繽紛，綴滿星星的圣誕樹，洋溢出節(jié)日喜慶的氣氛。小商小販在賣各式各樣的圣誕老人，有會(huì)唱“Jinglebell”的玩具圣誕老人，有邊跑邊唱“我和你，心連心”的遙控圣誕老人，還有傳說中的神奇的“魔術(shù)棒”……令我目不暇接。但是我哪有時(shí)間來欣賞這些可愛的東西呢？我首先應(yīng)該去找吳老師，因?yàn)閰抢蠋煶霈F(xiàn)的時(shí)間只有半小時(shí)呀！我開始尋找吳老師。步行街上人頭攢動(dòng)，我在茫茫人海中尋找我想要看見的身影。
可是那熟悉的身影，始終沒有出現(xiàn)在我的眼簾。俗話說“站得高，看得遠(yuǎn)”我想：如果站在高處尋找，也許找到吳老師的希望就會(huì)大一點(diǎn)。于是，我急急忙忙地上步行街的三樓。依著欄桿向下俯視，媽媽在三叉路口等著，爸爸在路口走來走去。我的目光一刻不停地搜索在川流不息的人群中。突然我看見在一樓巴巴拉兒童服裝店的門口，一個(gè)我非常熟悉的身影——吳老師，我恨不得插翅飛下三樓去，一把抓住吳老師。我三步并著兩步地沖下樓去，一把抓住他說：“吳老師，吳老師，我終于找到您了！”讓我出乎預(yù)料的是，那個(gè)人回過頭來說：“你找錯(cuò)人了吧，我不是吳老師�！蔽疫@才醒悟過來，趕忙說：“對(duì)不起，我認(rèn)錯(cuò)人了�！�
我垂頭喪氣地走到路口，告訴了爸爸，媽媽剛剛發(fā)生的那件搞笑的事，他們笑得前俯后仰。而我卻急得要命，心想?yún)抢蠋煱�，您快出來��！我找到您的目的是想得到那份圣誕禮物��！我一看手表，啊，八點(diǎn)三十五分。我倒！今天我雖然沒有找到吳老師，但是我還是非常高興。因?yàn)槲疫@件事讓我深深地懂得了尋找要有耐心，不能急于求成。
圣誕節(jié)的作文700字 篇4
“夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花……”每一次圣誕節(jié)，有一個(gè)小女孩就會(huì)唱起這首歌，她的名字叫做琳達(dá)……
琳達(dá)原本生活在一個(gè)富裕的家庭里，她的爸爸是“金蘋果”公司的總經(jīng)理，媽媽是珠寶公司的總經(jīng)理。琳達(dá)的成績?cè)诎嗉?jí)里也是數(shù)一數(shù)二的，她還是班里的大隊(duì)長呢！班級(jí)里的同學(xué)都叫她“千金小姐”或者“富貴公主”。如果琳達(dá)過生日，同學(xué)們都絞盡腦汁地想：送什么好呢？因?yàn)榱者_(dá)家里非常富裕，大家都覺得送賀卡會(huì)被琳達(dá)看不起。上一次琳達(dá)過生日，她的同學(xué)白小雅送給琳達(dá)一個(gè)“薰衣草”的工藝品，王楓送給她一個(gè)水晶飾品。琳達(dá)雖然能夠收到這么精美的禮物，可是她一點(diǎn)也不高興。因?yàn)榱者_(dá)的爸爸媽媽經(jīng)常吵架，琳達(dá)不喜歡爸爸媽媽吵架，所以每天晚上，琳達(dá)都躲在被子里哭泣。
圣誕節(jié)這天，媽媽拋下琳達(dá)到走了�！皨寢專 绷者_(dá)喊了一聲，奔出了屋子，可是媽媽已經(jīng)坐著“的士”走了。琳達(dá)一下子跪在了地上，痛哭起來。這時(shí)候，天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下了雪花�！皨寢專 绷者_(dá)伴著哭聲喊道。“呼呼”的北風(fēng)把琳達(dá)的喊聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
從此，琳達(dá)非常努力的學(xué)習(xí)，原來的傷心化為了動(dòng)力，學(xué)習(xí)名列前茅，是全年段的第一，還是學(xué)校里的優(yōu)秀少年呢！有一次，琳達(dá)收到了媽媽給她寄來的信，信上說：媽媽很想念你，但是媽媽在日本，所以你要用心讀書！琳達(dá)高興極了。
以后，每過一個(gè)星期，琳達(dá)就收到媽媽寫來的一封信�？墒怯幸淮危者_(dá)沒有收到媽媽的來信。正巧，一個(gè)郵遞員過來了，琳達(dá)連忙上前去問：“郵遞員叔叔，有沒有我的信？”“信不是已經(jīng)給你爸爸了嗎？”郵遞員回答到�！芭�，是這樣�。 �
回到家，琳達(dá)問爸爸：“你為什么私自拿我的信？”“我這也是為你好！”爸爸說�！笆悄銡Я宋液蛬寢尩母星椋悄惆阉s走的，我要去找媽媽！”“啪！”一個(gè)巴掌打在了琳達(dá)的臉上。但是琳達(dá)沒有哭，只是轉(zhuǎn)身進(jìn)了自己的房間。
第二天早上，下著大雨，窗戶被雨點(diǎn)打得“啪啪”響。爸爸去敲琳達(dá)房間的門，說：“對(duì)不起，琳達(dá)！”可是里面沒有聲音，爸爸急壞了，撞了進(jìn)去，可是房間里沒有琳達(dá)，爸爸見琳達(dá)的書桌上有一張紙，紙上寫著：我恨你。多么可怕的三個(gè)字，爸爸呆住了，心想：難道我真的錯(cuò)了？
打那以后，琳達(dá)邊讀書邊打工，終于有一天，她見到了媽媽，“媽媽！”琳達(dá)叫了一聲，可是媽媽奇怪地看著她，說：“小姑娘，你認(rèn)錯(cuò)人了！”琳達(dá)呆住了，她終于知道爸爸為什么一直不讓她找媽媽了，原來是……
琳達(dá)的兩行眼淚順著面頰流了下來，她已經(jīng)沒有臉見爸爸了……
圣誕節(jié)的作文700字 篇5
到了年底年初，就迎來了許多節(jié)日。
我是一個(gè)喜歡節(jié)日的人，也很喜歡圣誕節(jié)。這一天應(yīng)該是一個(gè)與朋友一起度過的新年吧。想象中的這一天應(yīng)該是比較熱鬧的。高大的松樹上掛滿了鈴鐺、小彩燈和禮物，處處都放著圣誕音樂才好。最好還要下一場雪，下到我們可以一起堆雪人，再給雪人圍一條大紅色的圍巾。大地上的一切都暖了起來。
一定有一個(gè)地方，會(huì)有比這還美好的節(jié)日的�，F(xiàn)在呢，熱鬧是有的，許多人許多人興奮地從這兒到了那兒，拉著舊友，對(duì)新人笑著。禮物是心意的象征，這一天也是會(huì)會(huì)舊友的大好機(jī)會(huì)。
熱鬧是有的，但不是我的。
我心里的圣誕節(jié)是那么暖，而我卻總在這樣的日子里覺得更加寂寞。雖然友不以多，以舊友密友為佳。但朋友不在身邊，也總歸有一點(diǎn)難過吧。當(dāng)周圍的人在喜氣洋洋地歡笑之時(shí)，我該以什么樣的表情來面對(duì)這一切呢?
舊友本來就不多，我是一個(gè)只愛和同一個(gè)人在一起的人，況且她現(xiàn)在不再身邊。我不算一個(gè)總是活潑的人，喜歡封閉在一個(gè)人的世界之中。但我也喜歡與人交往，漸漸也有了一些朋友，生活還是很開心的。卻總在這種熱鬧的氣氛里覺得不太自在。
也許是對(duì)遠(yuǎn)方舊友的思念，也許是在想念那些曾經(jīng)在一起卻又分開的人吧。最怕的就是和一直在一起的人突然分開了，那個(gè)時(shí)候好多習(xí)慣都要拋下。分開是人們都害怕的，就算之前的相處不算愉快，但真的分別的時(shí)候總會(huì)想到許多之前好的日子，想到他曾經(jīng)對(duì)你的好。這陣想念會(huì)延續(xù)一陣子的，想念不是人本身，而是過去的歲月和里面的自己。
朋友很少會(huì)有這樣的分離，我是說如果是真心的朋友的話。這種分離都是情人之間了。不過沒關(guān)系，人的一生總要經(jīng)歷很多次的分離，分離是為了遇見下一個(gè)更好的自己。
在圣誕節(jié)的時(shí)候，在心里想象著離開的他回來了，和自己在漫天大雪里堆著一個(gè)可愛的雪人，再給它戴上一條大紅色的圍巾，處處都有圣誕樂曲，還有人們的歡笑聲。大地上的一切都暖了起來。
有的離開是為了遇見更好的，但請(qǐng)不要到失去以后才知道珍惜。而有的東西，是再也不會(huì)重新得到的，比如親情。春節(jié)快要到了，不管怎么樣，都要回家看看，好好對(duì)待自己的親人。
當(dāng)然不只在節(jié)日里，要在每一天，好好照顧自己，好好關(guān)心親人。
哪怕你度過的是一個(gè)人的圣誕節(jié)，但你還會(huì)有一個(gè)好多人在一起的春節(jié)。
圣誕節(jié)的作文700字 篇6
圣誕節(jié)已經(jīng)過去好幾天了，可是我的思緒卻總是飄回那天下午…… 12月25日下午，我們對(duì)老師提出過圣誕節(jié)的請(qǐng)求，一向不茍言笑當(dāng)班主任竟然答應(yīng)了。
他，是我們班最不起眼的一個(gè)同學(xué)，他的腿有點(diǎn)瘸，走起路來一跛一跛的。正因?yàn)樗耐�，所以他與同學(xué)之間好像隔了一堵墻，他不想過來，我們也不像過去。就這樣，他與同學(xué)漸漸疏遠(yuǎn)了。前幾天，他的甲流剛剛康復(fù)出院，使他與同學(xué)之間的那堵墻更厚了。
老師在我們踴躍上臺(tái)表演時(shí)，竟然想到了他，還特意指定讓他上臺(tái)表演。他終于帶著羞愧，一跛一跛都走上講臺(tái)，他低頭看著自己的衣角，像一個(gè)犯了錯(cuò)誤的孩子一般。我們沒有人鼓勵(lì)他，反而嘲笑他，有的同學(xué)喊道：“唱歌個(gè)兒吧！
唱兩只老虎也可以�！币鹞覀円魂嚭逍�。她把頭埋得更深了，結(jié)果又有一個(gè)同學(xué)喊道：“就跳個(gè)拉丁吧！
”這次的笑聲更大，而且持續(xù)不斷，他的淚順著面頰，無聲的滴落。班主任就站在一旁，但是他什么也沒說，只是任事情發(fā)展下去。在我們的笑聲中，一個(gè)聲音響起：“A。B。C。D。E。F……”他唱起了我們熟知的字母歌……在一片嘲笑聲中，他又一跛一跛的走了下去。
我們很快就把他給忘記了，投入到大歌星王*的麾下，他簡直是歌的天才，藝術(shù)節(jié)的嬌子，我們都被他的歌聲所陶醉了。很快，兩節(jié)課過去了，在這次圣誕節(jié)的頒獎(jiǎng)大會(huì)上，老師用一截彩帶拴住一個(gè)氣球，當(dāng)作這次的“金牌”。我們都認(rèn)為王*是當(dāng)之無愧的冠軍，可是，誰料，老師竟把他——那個(gè)瘸腿的同學(xué)叫上來，把那個(gè)“金牌”掛到了他的脖子上。一霎間，全班死一般的靜，在那一霎間，我們明白了老師要教給我們的全部道理：一個(gè)身殘志堅(jiān)的人的尊嚴(yán)，他在那樣的處境中能開得了口，是需要多大的尊嚴(yán)和多么不屈的的靈魂才辦得到的��！
他又一跛一跛的走下講臺(tái)，然而這次伴隨他腳步的不是那嘲笑聲，而是那雷鳴幫的掌聲…… 不知怎么的，這兩天腦子里經(jīng)常出現(xiàn)他那一跛一跛的身影，這是一個(gè)多么特殊的圣誕節(jié)，一個(gè)既讓我們快樂，又教會(huì)了我們做人道理的圣誕節(jié)。
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