精選圣誕節(jié)的作文500字匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的圣誕節(jié)的作文500字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
圣誕節(jié)的作文500字 篇1
我很喜歡圣誕節(jié)，因為在我的印象里圣誕節(jié)是像童話般美好的節(jié)日，我喜歡關(guān)于它的這樣一個傳說：每當(dāng)夜晚來臨，人們都會早早睡去，圣誕老人會從煙囪跳進(jìn)屋子里然后把自己準(zhǔn)備的禮物放進(jìn)人們的襪子里。終于有一天，我期盼已久的圣誕節(jié)來臨了。
教室里的喜氣洋洋和同學(xué)們的笑臉一樣抵擋不住。我對這次我們舉辦的第一場圣誕節(jié)的班隊活動課早已期待滿滿。雖然我知道圣誕老人是不存在的，但我相信圣誕老人是存在的，因為它施了魔法，是讓人開心的魔法，是讓人忘掉煩惱的魔法。
活動開始了，第一個游戲可好生有趣。你看，一號參賽選手的身上貼著一張，兩張……數(shù)不清的貼條呈現(xiàn)在眼前。二號參賽選手額頭上有一張，就像鎮(zhèn)住僵尸的符；屁股上的一張恐怕怎么甩也甩不掉了吧；連眼鏡上也有一張，我真的懷疑貼紙條的人是不是跟他有仇。三號參賽者的圣誕帽有一張。這些貼紙條的人我服了他們。
開始了，裁判一聲令下。只見參賽選手們像陀螺一樣瘋狂的想甩掉身上無數(shù)張紙條。一號參賽選手有時就像一臺滾筒洗衣機不停地瘋狂旋轉(zhuǎn)；有時也像兔子一蹦一跳；還有時像是吃了“軟骨散”將手臂一甩一甩的。二號參賽者怎么也停不下了，不過，他眼鏡上的一張怎么也甩不掉。三號參賽者很快速的甩掉了許多，就差一張紙條了，他認(rèn)為自己把紙條甩完了，卻沒想到自己圣誕帽上還有一張，他拼命地甩卻怎么也甩不掉。緊張時刻終于來臨，一號選手和三號選手不分高下，決出勝負(fù)的時刻來臨了，只見一號選手的最后一張紙條終于掉了下來。只見一號參賽者臉上就像花開一樣燦爛。
接下來的第二個游戲和第三個游戲也很精彩，只是我最喜歡的是第一個游戲。
這就是我最難望的圣誕節(jié)，雖然沒有圣誕老人但我得到了許多令我意想不到的收獲。
圣誕節(jié)的作文500字 篇2
平安夜那天，一大早到班級里，就有人站在桌子上大叫：“周末要下雪��！這次玩得歡�。 毕旅嬗泻枚嗤瑢W(xué)都應(yīng)和著：“這次老姚（數(shù)學(xué)老師）管不了啦！”“嘿嘿，我要堆雪人啦！”一陣陣喧鬧，一聲聲尖叫，直到班主任來了才安靜下來�？伤竽_邁出教室，又是一陣陣歡呼。
第二節(jié)課后要做廣播操，一出班級，風(fēng)迎面而來，好多同學(xué)都戰(zhàn)栗個不停。“冷死了，冷死了！”一聲接著一聲的抱怨。有個矮個子的男同學(xué)一邊搓著手一邊喊：“這么冷肯定是下雪的前兆吧！”然后回頭和他那幫死黨聊著怎么堆雪人去了。我們女生也不甘落后，也聊聊下雪，不過不是堆雪人，而是下雪該怎樣穿才又漂亮又保暖。由于聊得太歡，以至于做廣播操時都靜不下來。
就這樣，即將下雪的話題持續(xù)了一天。下午開始下了冷雨，大家就更加確信明后天會下雪了。上次下大雪在周四，老姚沒讓我們下去玩雪，到中午雪早被玩沒了。連一場雪仗都沒打的咱們班自然要比別的班更加期盼了。今天下午老姚心情特好，早放了我們一節(jié)課。看著別的班還在上課，咱們就已經(jīng)開溜了，心里那個爽��！
回家其實也五點多了，打開電視，休息一下。正好在播天氣預(yù)報�！昂贾荨瓬刂�，小雨到大雨,可能下雪！雖然只是一個“可能”，但足以讓我叫激動萬分了，晚飯也吃了一大碗。今年已經(jīng)有一場大雪了，第二場估計就不會太困難了。我腦子里裝滿了圣誕節(jié)可能要下雪的思想�？傁胂笾フQ樹后的窗子，外面正飄著大雪花，一幅美麗的畫面。
我無限期待著，一個下雪的圣誕節(jié)。我今夜一定無眠，等著天亮，去看看白色的世界。
圣誕節(jié)的作文500字 篇3
我把一封信塞進(jìn)了信箱。第二天，我滿懷希望地打開信箱，里面果然有一封信，打開一看，結(jié)果令我大吃一驚，是圣誕老人給我的回信！我欣喜若狂，連忙準(zhǔn)備好各種禮物。今天是12月24日，一想到今天晚上就要出發(fā)，我的心有些矛盾，又緊張，又期待。
終于到了晚上，我已經(jīng)迫不及待了，忽然，外面好像有人在敲窗子，我打開窗子一看，圣誕老人！他穿著一件紅色的帶有白色絨線鑲邊的大棉襖，還戴著一個紅色的尖頂帽子，就是我們在電視上最常見的那身裝束。不過奇怪的是，他戴了一個好玩兒的墨鏡，十分慈祥，也有些滑稽。他微笑著對我說：“準(zhǔn)備好了嗎？快上來吧。”他指了指浮在空中的雪橇，“別怕，雪橇很穩(wěn)，不會摔倒的�！蔽叶纺懸惶�，一下子就上去了，放好禮物，我們就出發(fā)了。
他沒有用皮鞭，那8匹鹿竟然明白圣誕老人的意思，像長了翅膀一樣，一下子就飛了出去。我們很快就到了目的地——孤兒院。
圣誕老人奇跡般地飛快地把禮物搬了下來，他讓我把一包藥粉灑在身上并告訴我這是隱形粉，他也灑了一些。他背著一包禮物走了進(jìn)去，我也背上了我?guī)У哪前Y物，興奮地跟著他�！敖o無助的兒童送禮物時禮物，我經(jīng)常想哭，因為是令人因為那些可憐的孩子得不到父母的愛。”圣誕老人對我說�！昂昧�，我們要開始了，”圣誕老人說，“我們要把禮物放到他們的床邊，快！”我發(fā)現(xiàn)，那些小孩睡得特別熟，而且十分讓人傷心。其中一個小孩，他緊緊地抱著一個縫了好幾個補丁的布娃娃，我實在看不下去，便放了一個玩具熊；還有一個骨瘦如柴的小男孩，臉色有幾分蒼白，似乎經(jīng)常受人欺負(fù)，我給他放下了一份禮物……
我們乘上雪橇，飛呀飛，來到了非洲大沙漠的邊緣，給那些饑餓干渴的黑人兒童送去餅干和水果；飛呀飛，來到了仍然傳來稀零炮火的伊拉克，給那些恐懼無助的同齡人捧上一份真心的禮物……
我不清楚這是事實還是夢，但是事實或夢見的`，都無所謂，因為，只要有心，將來或不久，應(yīng)該可以讓全世界的兒童們過上幸福的生活。
圣誕節(jié)的作文500字 篇4
那是我們的第一個圣誕節(jié)，作為孩子們的老師已經(jīng)三個多月了，和他們一起歡笑一起成長，這個美麗溫馨的圣誕節(jié)，怎樣過得有創(chuàng)意一些呢？
在圣誕前夕，我利用下午的活動課，和孩子們一起欣賞了《極地特快》，溫馨又精彩的電影讓孩子們對圣誕節(jié)的期待又更加深了一分。我讓孩子們睡前在床頭掛上一只干凈的襪子，等待圣誕老人在他們熟睡之后悄悄將禮物放進(jìn)來。
我給家長們發(fā)了信息，希望他們在孩子入睡之后，悄悄將禮物放到孩子床頭的襪子里。我自己也將給孩子們準(zhǔn)備的小禮物在放學(xué)之后放到了他們的抽屜里。
下班，回家，期待明天的驚喜！
雖然圣誕節(jié)是個洋節(jié)日，雖然圣誕老人是否真的存在，我無法考證，但是我還是希望孩子們能夠永遠(yuǎn)充滿童真，永遠(yuǎn)相信圣誕老人的存在，永遠(yuǎn)相信這些溫暖我們心靈的美好情懷。
第二天，孩子們滿懷欣喜地談?wù)撝约涸缟习l(fā)現(xiàn)的禮物，驚嘆到學(xué)校還有的驚喜禮物。
那種快樂毫無掩飾，就像是他們真的看見圣誕老人爬窗而進(jìn)，送來禮物一樣，真希望，這種快樂能夠永遠(yuǎn)在孩子們身上不會退去。
當(dāng)孩子們仰著那一張張充滿著純真的臉蛋笑著問我收到的禮物時，我說，孩子們的快樂就是我的圣誕禮物。他們說：“老師，不僅僅哦。你不是說圣誕老人來學(xué)校了么？他不會忘記你的！”
在孩子們的簇?fù)硐�，我來到辦公室，孩子們自己制作的小圣誕樹、小賀卡，還有平安果、巧克力……這些可愛的機靈鬼們不知道什么時候把禮物已經(jīng)放到了我的桌子上。
陣陣感動涌上心頭，還能用什么言語來表達(dá)呢？
圣誕節(jié)的作文500字 篇5
“今天又是圣誕節(jié)，耶！”想到這兒，我高興的不禁跳了起來。我之所以如此瘋狂，是因為每到圣誕節(jié)晚八點時，我們小主人英語學(xué)校就會舉行一場圣誕節(jié)大型狂歡晚會。這不，現(xiàn)在已經(jīng)……糟糕！現(xiàn)在已經(jīng)7點半了，顧跟你說話，我要誤了party了！oh no！my god�。�
等我匆匆忙忙地趕到后，party不偏不倚恰巧砸在我頭上——party正好開始。我松了一口氣，準(zhǔn)備走進(jìn)班里。剛一推門走進(jìn)來，突然一聲響，把我嚇了一大跳——原來是我踩響了“地雷”——一只氣球。我瞬間聽到了滿場爆笑，笑聲是那么“鏗鏘有力”，我憤怒地環(huán)視四周，便驚奇地發(fā)現(xiàn)了貼在墻上的豐富多彩的圖案，掛在墻上的以及同學(xué)們手中各拿一束繽紛絢麗的彩色氣球和一群前仰后附、捧腹大笑、樣子可愛的同學(xué)。整個教室里充滿了喜氣洋洋的氣氛，甚至連螞蟻窩中也充滿了這種氣氛而變得熱鬧了起來，教室里燈火輝煌，從遠(yuǎn)處看就仿佛是一只明亮的眼睛。同學(xué)們?nèi)氯卖[鬧地把我圍住，要求我跟他們玩搶椅子，否則就不給我圣誕帽。我心想：“哼，這點兒區(qū)區(qū)小事，豈能在我這‘搶椅子大王’的
話下？”我那敏捷的身手很快為我贏得了一頂嶄新的圣誕帽，同學(xué)們紛紛表示不服，但又無可奈何。之后，我們又進(jìn)行傳話游戲，傳話游戲的規(guī)則是先由幾個人排成一行隊，之后由第一個人想一句話，然后把這句話對準(zhǔn)第二個人的耳朵悄悄地告訴他，再由第二個人告訴第三個人……逐次類推，直到最后一個人，最后大家把自己聽到的紛紛說出來。我們玩得樂此不疲，簡直沉醉其中。
圣誕節(jié)的作文500字 篇6
今年我得到的圣誕禮物是一個八音琴。八音琴的上半部分是一個水晶球，里面有一輛花車，花車?yán)镎局恢淮蛩{(lán)領(lǐng)結(jié)的黑兔子，花車外面站著一只戴蝴蝶結(jié)的白兔子，他們都笑瞇瞇地看著我。在那水晶球里的地面是粉色的，小石子全是愛心。水晶球的下面是一條粉紫色的花邊，粉色的底座畫滿了大小不同形態(tài)各異的愛心。最讓我陶醉的是當(dāng)我擰上八音琴底部的發(fā)條，再把它翻過來時一絲絲亮片隨著輕柔的音樂緩緩降下，水晶球轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，那繽紛的亮片讓人恍惚有坐在櫻花樹下看那花瓣飄落的浪漫。
我實在太喜歡這個禮物了，整天喜滋滋地捧在手里把玩，誰知樂極生悲，一不小心我失手把它扔到了沙發(fā)上，底座脫離了主體。
看著我心愛的禮物，我琢磨著怎樣才能讓它恢復(fù)原狀，媽媽讓我等爸爸回來再修，可我卻不太愿意。為了表示我的決心展示我的能力，我認(rèn)真地觀察起“地形”來。
八音琴底座的整個結(jié)構(gòu)仍然很完整，只是該如何和主體連呢？我留意到了膠水的痕跡，于是我找出了雙面膠。我仔細(xì)地把底座里面的齒輪和轉(zhuǎn)盤上的齒輪對齊，再把轉(zhuǎn)盤上的十字形托座小心地塞進(jìn)主體連接起來。成功了！我又用單面膠把外面連接部分加固了一遍，雖然我的八音琴的模樣變得有點丑，但是通過這次動手，我覺得我的動手能力提高了。
為了讓媽媽認(rèn)識到這一點，我讓媽媽來到我身邊，然后把我的作品拆了重新組裝一遍。媽媽來不及阻止，她的表情顯然認(rèn)為我多此一舉，嗚……
哦，媽媽！其實你不知道，今年我得到的圣誕節(jié)禮物不僅僅是這個美妙的八音琴，更是得到了自己動手而體驗到的成功的快樂！
圣誕節(jié)的作文500字 篇7
今天就是圣誕節(jié)，我心里很高興，因為我的老師告訴我們今天晚上可以在宿舍里開party，我們幾個舍友在一起商量怎么過，我們想把宿舍裝飾一下，買一些吃的，在宿舍里開活動，心里都有一點小激動。
終于盼著下晚自習(xí)了，我們趕緊跑回宿舍，掛裝飾的裝飾，買東西的人去買東西。回來我們決定將關(guān)于圣誕的故事，劉峰站起來說：“我給大家說一個關(guān)于圣誕老人的故事‘每年圣誕節(jié)，圣誕老人騎在馴鹿上，圣童手持圣誕樹降臨人間，隨著世事變遷，作家和藝術(shù)家開始把圣誕老人描述成我們今日熟悉的著紅裝，留白胡子的形象。同時不同的國度和文化對圣誕老人也有了不同的解釋。在德國，傳說他扮成圣童把堅果和蘋果放在孩子們鞋里。他乘雙輪馬車四處漫游，觀察人們的行為，尤其是小孩，如果表現(xiàn)好，將會得到蘋果、堅果、糖等諸多獎品。壞孩子則得一鞭子。家長們靈機一動紛紛采用此傳說來鼓勵孩子們聽話。如今，圣誕節(jié)已經(jīng)成為西方國家一個大眾的節(jié)日。圣誕老人已經(jīng)成為圣誕節(jié)最受喜愛的象征和傳統(tǒng)。他趕著馴鹿，拉著裝滿玩具和禮物的雪橇挨家挨戶給每個孩子送禮物的快樂老精靈的形象已深深地留在人們的記憶中。”我們幾個都笑，說這些你還信。
不過我們幾個都還蠻期待的，拿著襪子掛在床上，我們幾個打賭看圣誕老人會不會來，于是都睡了，我一直在沒睡著，只聽見劉峰把我們都喊了一遍，那幾個都睡著了，我也裝著睡，想：看他干什么，他一骨碌爬起來，從他的書包里拿出禮物，放在我們幾個的床頭，就去睡了。
第二天，我們幾個都醒了，他們幾個驚訝的說：“圣誕老人還真來了？”只有我和劉峰心知肚明，劉峰說：“你們還不信。我就說有吧�！敝挥形以谛睦餅閯⒎遄８Ｖ�。
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