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圣誕節(jié)的作文500字

時(shí)間:2021-05-18 16:45:00 圣誕節(jié)作文 我要投稿

圣誕節(jié)的作文500字匯編9篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的圣誕節(jié)的作文500字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

圣誕節(jié)的作文500字匯編9篇

圣誕節(jié)的作文500字 篇1

  十二月二十五日,圣誕節(jié)駕著寒風(fēng),舞著雪花,隆重登場(chǎng)啦!今年的圣誕節(jié),美麗而溫暖,像一首樂曲,悠揚(yáng)而又甜蜜……

  前奏:平安夜

  二十四日,我們迎來了平安夜。前一天還平平常常,但到了這一天,卻飄起了鵝毛大雪,數(shù)不盡的白色精靈降落人間,隨著寒風(fēng)盡情飛舞。草地,樹枝全都成為了它們的領(lǐng)地,它們活潑熱情,不停地親吻著你的臉蛋,藏在你的發(fā)絲間,調(diào)皮又讓人產(chǎn)生絲絲愛意,它們總有使不完的力氣,舞啊,飛啊,跳啊,整個(gè)校園都是它們的身影,為大樹穿上厚厚的棉衣,為大地蓋上白白的棉被,向小草輕輕點(diǎn)頭致意,多么可愛的精靈!夜幕降臨,大雪稍稍停息,白天的素雪被幽靜的黑夜悄悄籠罩,剩下的只有寧靜,雖然無法舉行慶祝活動(dòng)來渲染我們快樂的心情,但我們也還是很開心。默默關(guān)心我們的張班主任送來了他為每個(gè)人準(zhǔn)備的平安夜禮物——蘋果,看似平凡的驚喜卻蘊(yùn)藏著別樣的溫暖與甜蜜。

  高潮:圣誕節(jié)

  昨天的那一場(chǎng)大雪,似乎是上帝在為今天準(zhǔn)備的幕景,草地、樹、房子在雪的點(diǎn)綴下漂亮得像道具一般,清晨的幾片小雪為這夢(mèng)幻的場(chǎng)景添上了幾分詩意。不一會(huì)兒,雪停了,太陽公公不愿錯(cuò)過好戲,悄悄露出笑臉?biāo)蛠黻囮嚺,昨天的白色精靈悄悄退場(chǎng),先是從樹梢上紛紛落下,后又默默流下不舍的眼淚,屋檐下的一排排冰棱十分有序,滴滴嗒嗒落下水珠構(gòu)成一道迷你的水簾。依舊雪白的屋頂偶爾飛過一只黑色的鳥,孤獨(dú)的身影也想為圣誕添上一筆;丶衣飞系臋淮耙捕忌涎葜煌囊魳穭,各種音樂與漂亮的裝飾讓熱鬧的大街獨(dú)具風(fēng)趣。

  落幕:最后的圣誕

  時(shí)間不會(huì)在原地等你,一天的精彩已變成回憶,每一年都有圣誕節(jié),但今年似乎更加有意義,在接下來的時(shí)光里,每個(gè)人一定都會(huì)更加努力,用行動(dòng)描繪將來的記憶。

圣誕節(jié)的作文500字 篇2

  今天是圣誕節(jié),也是我最難忘的一個(gè)圣誕節(jié)。

  下午,我早早地來到了廣播電視臺(tái)的化妝間,因?yàn)槲荫R上要去參加“歡樂寶貝”的節(jié)目錄制。令我沒想到的是,化妝師居然還幫我貼上了假睫毛!看著鏡子里的自己,我問媽媽:“媽媽,你還認(rèn)得我嗎?”畫完妝,我便跟著媽媽來到了拍攝地點(diǎn):親親寶貝幼兒園。

  一到那兒,我就聽到了一陣喧鬧聲,定眼一看,哇!好多人!我剛才還放松的心一下子緊張起來?梢粫(huì)兒,又故作鎮(zhèn)定的安慰自己,沒事,會(huì)成功的!

  來到教室,看到了很多的小朋友和他們的爸爸媽媽,這些小朋友就像一群快樂的小鳥,飛到東飛到西,無憂無慮地做著游戲。老師見我們來了,便立刻讓他們安靜下來,然后開始讓可愛的小朋友們表演早已排練好的舞蹈。不過,沒有節(jié)奏感,動(dòng)作也做得非常搞笑,用媽媽的話說就是花子打架。不過,實(shí)在是太可愛了,我小的時(shí)候也這么可愛嗎?

  輪到我了,我故作鎮(zhèn)定的走到合適的位置,拿著話筒說出了準(zhǔn)備好的臺(tái)詞。一個(gè)大人邊打電話邊從我身邊走過,重來。第二次,差不多要結(jié)束的時(shí)候,一位小朋友跌跌撞撞的沖了過來,再重來。第三次,我祈禱別再來一回,可是事與愿違,后面電視聲太響了,還是重來。第四回,我一緊張說錯(cuò)詞了,Oh, My God !怎么一回事嘛?重來吧!“校園小主播,今天我做主…… 今天是圣誕節(jié),我祝大家圣誕快樂……”我又一次重復(fù)著重復(fù)了多遍的臺(tái)詞。攝影師給我打了個(gè)響指。Oh ,yes !我成功啦!

  這時(shí),我的頭腦里突然閃過這樣一個(gè)畫面:十年后的我,拿著話筒站在真正的舞臺(tái)上,與觀眾,嘉賓談笑風(fēng)生。我真希望那一天能美夢(mèng)成真!

圣誕節(jié)的作文500字 篇3

  落日的余暉染紅了天空,照著我的臉依舊是暖洋洋的。12月25日是圣誕節(jié),我得到了一份特別的禮物——20__年全年郵冊(cè)。

  早上,我剛剛睜開睡眼惺忪的眼睛,就發(fā)現(xiàn)床頭有一只胖胖的襪子,仿佛有什么寶貝裝在里頭,于是,我?guī)е闷嫘倪B衣服都來不及穿就急著去打開它。。∮幸环庑藕210元money(錢),我心中一振,興奮不已。

  信中說,我那親愛的媽媽見到了圣誕老人,因?yàn)槔先讼颖嘲兀衲暌獡Q一種方式送禮,信中還提到以兌換的方式讓我拿著210元向同班同學(xué)(姓周名涵)去兌換郵冊(cè)。

  放學(xué)的時(shí)候,我興奮地和周涵兌換了全年郵冊(cè),抱著沉甸甸的郵冊(cè)回家了。

  我一進(jìn)家門,媽媽就沖了過來,幫我卸下書包,開始問東問西。

  “嵐嵐,你今天在學(xué)校開不開心?”

  “嵐嵐,今天中午學(xué)校吃什么好吃的了?”

  “嵐嵐,今天老師有沒有表揚(yáng)你?”

  ······

  一個(gè)接著一個(gè)問題從我耳旁飄過,我就如一只泄了氣的氣球一般,又如一堆爛泥似的沒精打采地往書房走去,媽媽仿佛是我的秘書,一邊拎著我的書包一邊跟在我身后繼續(xù)問著,我都快受不了了。

  “嵐嵐,圣誕禮物你喜歡嗎?”媽媽繼續(xù)提問著,此時(shí),她的眼睛睜得大大的,一副期待的表情。

  我一聽到“圣誕”這詞整個(gè)人就像仙人附體一樣精氣十足。

  “嗯,嗯!”我使勁點(diǎn)頭,臉上露出燦爛的笑容,“老媽,你什么時(shí)候把信放進(jìn)襪子里的?”我的眉頭高高揚(yáng)起,快要飛起來了。

  “這個(gè)嘛!我等到圣誕老爺爺后在12點(diǎn)半放進(jìn)去的,你要知道奧,我等圣誕老爺爺很辛苦的!”媽媽眉飛色舞的說著。

  但是,她的目光還有些飄忽不定,一看就知道在說謊,一想到她的用心良苦,我沒有立刻揭發(fā)她。

  “真的?”我好想看看你的圣誕衣在哪兒啊,長(zhǎng)啥樣?”

  “我,我的?那是圣誕老人穿的······”

  她繼續(xù)斷斷續(xù)續(xù)地解釋著,我也不和她再爭(zhēng)下去了。

  雖說,這是我可愛的媽媽編出來的,但是我知道這里頭蘊(yùn)藏著媽媽對(duì)我深深地愛。我愛您,親愛地媽媽!謝謝您,也祝您圣誕快樂!

圣誕節(jié)的作文500字 篇4

  印象中的總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒有冬日的凜冽,只存在春天的溫暖。小學(xué)最后一束梅花開放,開放在梅花應(yīng)當(dāng)開的節(jié)日——圣誕。

  每到這天降臨,不論你是誰,桌上總會(huì)橫七豎八地?cái)[滿賀卡,寫滿祝福的語句。

  遠(yuǎn)方被色彩的蠟筆涂抹,配上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,獻(xiàn)出圣誕節(jié)的純真無邪。放學(xué)后,同學(xué)們莫不在小攤買彩帶、買氣球,冒著鵝毛大雪點(diǎn)綴教室和走過的每處路段。學(xué)校喪失往日的尊嚴(yán),取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的氣氛,還有那久違了的安謐恬靜,優(yōu)雅芳香在那梅花開的季節(jié)中,無處不存在歡樂,把平日里激烈的競(jìng)爭(zhēng)甩在腦后。

  小學(xué)潔白無瑕的圣誕節(jié),大家齊心協(xié)力,在教室里外插滿彩帶鮮花,前來上學(xué)的伙伴也總會(huì)被歡笑聲掩埋的.。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑,這笑不是兒童節(jié)的微笑,更不是勝利時(shí)惟我獨(dú)尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂”,一種如家般的暖流涌入心窩,令人倍覺溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日,估計(jì)傳進(jìn)東亞,也沒什么兩樣罷!

  哦,圣誕,你這西方的移民者,曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上?你是雪,臘梅開的時(shí)候默默地來,默默地去。你是風(fēng),無影無蹤卻引爆節(jié)日的笑聲。你還是純潔的心,在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑,融化片片雪花,融化人們內(nèi)心深處的碎片。她的名字叫圣誕,她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣,更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中,誰不會(huì)受感染呢?依稀記得那笑聲隨臘梅開,隨臘梅落。

  那圣誕節(jié)的笑,現(xiàn)在我已經(jīng)找不到了,但那快樂時(shí)光留在我心里。

圣誕節(jié)的作文500字 篇5

  今天,我們過圣誕節(jié),我覺得很沒勁,因?yàn)樯蟼(gè)學(xué)期就是發(fā)了發(fā)糖,發(fā)了發(fā)小玩具,真是沒勁死了。從上課到下課,我心情一直悶悶不樂?墒堑搅说诙(jié)課龐老師走進(jìn)來說:“今天,我們請(qǐng)來了沁園西餅屋的蛋糕師,來為我們做蛋糕。我們不但請(qǐng)來了蛋糕師,還請(qǐng)來了那里的經(jīng)理,如果你們寫得好的話,還會(huì)被寫入沁園西餅屋的報(bào)紙上,那要看你們有沒有這個(gè)本領(lǐng)了。好,下面我們歡迎蛋糕師和經(jīng)理入場(chǎng)!

  蛋糕師進(jìn)來了,經(jīng)理也進(jìn)來了,怎么后面有一位圣誕老人呢?我十分的奇怪,圣誕老人手上還拿著大大的盒子。我忽然想到了,他一定是蛋糕師的助手。

  “停!饼嬂蠋煷驍嗔宋业乃枷,“我們接下來有請(qǐng)蛋糕師和圣誕老人,來為我們做一個(gè)蛋糕,在做蛋糕之前,我們的小記者,有什么問題嗎?”“阿姨,請(qǐng)問你要做什么蛋糕呢?”阿姨回答說:“圣誕蛋糕,水果蛋糕!

  好,現(xiàn)在開始做吧!蛋糕師拿著奶油在蛋糕上涂了起來,只見阿姨一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,一會(huì)兒又換了一種顏色。我想這位阿姨的手真巧,要是讓我來的話,我一壓就把奶油全給壓了出來。阿姨將最底層的奶油涂好,接著又神神秘秘地將一個(gè)大盒子拿了出來,接著又將一個(gè)小盒子打開。啊!原來是巧克力樹和巧克力雪花,阿姨將紅的綠的黑的巧克力都放到了蛋糕上,好看極了。接著,阿姨又將奶油涂在了一棵棵樹上,使樹變得更加生動(dòng)。接著阿姨又小心翼翼地將雪花拿起來,放到蛋糕里。這樣,一個(gè)蛋糕基本完成了。阿姨又拿起粉紅色的奶油,壓了下去,形成了一個(gè)大球,又在大球上壓了個(gè)小球,一會(huì)兒精筆細(xì)描,一會(huì)兒小心描寫,過了一會(huì)兒,圣誕老人就形成了。阿姨又在旁邊做了兩個(gè)圣誕老人姑娘。在旁邊放上許多水果,就完成了。

  我們吃得真開心。

  今天我們過的真快樂。

圣誕節(jié)的作文500字 篇6

  12月24日是西方人的圣誕夜,每當(dāng)這充滿幻想的日子到來,所有的小孩子也希望得到圣誕老人的禮物?墒沁@僅僅是西方。中國的大人們總是毫不費(fèi)力的打破孩子的夢(mèng)想,說:“這世界上是沒有圣誕老人的!別再瞎做白日夢(mèng)了!”我很幸運(yùn),生在了一個(gè)父母都是英文老師的家庭,也許是他們受到外國文化的熏陶吧,10歲以前,我都是在圣誕的甜蜜幻想中度過的。

  還記得小時(shí)候,當(dāng)爸爸把這個(gè)圣誕老人的故事告訴我時(shí),我還是有些半信半疑,但是我還是在1997年12月24日傍晚把握最喜歡的一只印有小熊式樣的小棉襪子放在了枕頭下面,懷著激動(dòng)的心情入睡了。第二天一早,我迫不及待的摸了摸那只襪子。咦?怎么硬硬的?我掏出了里面的東西——一張可愛小巧的圣誕賀卡以及一本我最喜愛的《米老鼠和唐老鴨》的小人書!還在被窩中的我興奮得打開了賀卡,上面細(xì)若蛛絲的字體,寫著:圣誕快樂!書名是圣誕老人。在那剎那間,驚訝和狂喜編織成一首優(yōu)美的樂曲蕩漾在我的心田。來到幼兒園,天真得我把這件事告訴所有的小朋友,他們都用羨慕的眼光注視著我,同學(xué)月月還對(duì)我講:“你好幸運(yùn)哦!我從圣誕老人那兒什么禮物也沒得到!”“爸爸講只有非常好,非常乖的小孩才有禮物呢!”我自豪地說,心中甜如蜜糖。 此后的幾年中,我總會(huì)得到圣誕禮物——洋娃娃、動(dòng)畫碟片、學(xué)習(xí)用品……直到小學(xué)三年級(jí),這個(gè)秘密才被揭穿了,爸爸原來就是“圣誕老人”,我得到的禮物并不是那個(gè)騎鹿的老頭兒給的東西,而是父親對(duì)我的無限愛意啊!一時(shí)間,我的心中空蕩蕩的,不過我又明白了許多:人是要長(zhǎng)大的,就把這些當(dāng)作我人生中的美好回憶吧! 圣誕節(jié),你收到圣誕老人的禮物了嗎?

圣誕節(jié)的作文500字 篇7

  圣誕節(jié),是孩子們最喜歡的節(jié)日。因?yàn),在平安夜的時(shí)候,放一只襪子在床頭,圣誕老人就會(huì)在聽話的小朋友的襪子了,放上一些禮物。但是有誰知道圣誕節(jié)的由來呢?

  圣誕節(jié)的由來還有這樣一個(gè):耶穌的出生是有一段的,耶穌是因著圣靈成孕,由童女馬利亞所生的。神更派遣使者加伯列在夢(mèng)中曉諭約瑟,叫他不要因?yàn)轳R利亞未婚懷孕而不要她,反而要與她成親,把那孩子為“耶穌”,意思是要他把百姓從罪惡中救出來。當(dāng)馬利亞快要臨盤的時(shí)候,羅馬政府下了命令,全部人民到伯利恒務(wù)必申報(bào)戶籍。約瑟和馬利亞只好遵命。他們到達(dá)伯利恒時(shí),天色已昏,無奈兩人未能找到旅館渡宿,只有一個(gè)馬棚可以暫住。就在這時(shí),耶穌要出生了!於是馬利亞唯有在馬槽上,生下耶穌。后人為紀(jì)念耶穌的誕生,便定十二月二十五為圣誕節(jié),年年望彌撒,紀(jì)念耶穌的出世。除此之外,西方人以紅 、綠 、白三色為圣誕色,圣誕節(jié)來臨時(shí)家家戶戶都要用圣誕色來裝飾,還有圣誕樹,說起圣誕樹還有一種說法,據(jù)說大約十六世紀(jì),德國人最先把長(zhǎng)青的松柏枝拿到屋中去擺設(shè),后來,德國傳教士馬丁路德把蠟燭放在樹林中的縱樹枝上點(diǎn)燃,使它看起來像是引導(dǎo)到柏樹利恒的星光,如同二十年前的東方博士依照天上的星星找到耶穌一般。今日,人們已經(jīng)改用小燈泡代替蠟燭。圣誕樹也就是圣誕色中的綠色。白色是圣誕節(jié)適逢冰天雪地的寒冷氣候環(huán)境。紅色的圣誕老人其實(shí)叫尼古拉。

  這次知道了吧!MERRY CHRISTMAS!

圣誕節(jié)的作文500字 篇8

  今天,我們終于等到了我們盼望已久的圣誕party。放學(xué)后,老師和我媽媽還有許多小朋友的家長(zhǎng)帶領(lǐng)著我們,排隊(duì)走過天橋,來到了學(xué)校對(duì)面的酒店,大人們安排我們一撥十個(gè)人左右上到了十一樓的活動(dòng)場(chǎng)地,參加我們班的”我們都是小明星“活動(dòng)。

  首先,我們組九個(gè)人上場(chǎng),依次介紹了自己和同桌;第二項(xiàng)我為我們組抽到了”英漢互譯“,我們完成的都很棒;第三項(xiàng)是張?zhí)祚闯榈降挠⒄Z”說哪指哪“我們都覺得這個(gè)游戲有意思。完成三項(xiàng)后,媽媽們獎(jiǎng)勵(lì)給我們每人一根香蕉和一個(gè)面包,我覺得通過自己贏來的比爸爸媽媽買給我們的還要好吃!每個(gè)組上去抽到的內(nèi)容都不一樣,還有很多有趣的我們這組沒抽到真是很遺憾,有”擊鼓傳花“啊,有”勺子傳乒乓球“啊好多呢!每個(gè)組的項(xiàng)目結(jié)束后,大人們又給我們準(zhǔn)備了分類項(xiàng)目,才好玩呢!有數(shù)學(xué)城堡,語文城堡當(dāng)然還有英語城堡,每一項(xiàng)我都去挑戰(zhàn)了,覺得又新奇又好玩,這樣學(xué)習(xí)太有趣啦。老師們也和我們一起游戲,真的太棒了!我得到了六張涂色卡片,兌了一個(gè)帶閃燈的兔耳朵發(fā)卡、一個(gè)紅色糖果盒還有一支圣誕筆,我都好喜歡!因?yàn)檫@是我自己努力得來的,我都舍不得放下。我希望以后還能有這樣的活動(dòng),但是題目再難一點(diǎn)就更有趣了。回家的路上,媽媽美美的表揚(yáng)了我——今天沒有粘著媽媽,因?yàn)樽罱刻於伎吹綃寢尀槲覀儨?zhǔn)備活動(dòng)的東西很辛苦,而且今天媽媽也要負(fù)責(zé)活動(dòng)安排,所以我就很乖自己玩,媽媽說我長(zhǎng)大了懂事了,我好開心,謝謝媽媽和其他小朋友的媽媽們,還有我們班最親愛的崔老師,周老師和鄭老師一起為我們準(zhǔn)備的這么好的一次party!

圣誕節(jié)的作文500字 篇9

  哦!今天爸爸媽媽今天又不在家,在桌子上有一張紙條和20元錢,那張紙條上寫著:今天爸爸媽媽有事,就不在家吃飯了,桌子上的20元錢拿去買吃的,出去的時(shí)候,別忘記拿鑰匙。

  哎!又是不在家,每個(gè)節(jié)日都不在家。哦!對(duì)了,今晚不是狂歡節(jié)嗎?他們倆個(gè)一定是去和朋友們狂歡了,這些大人呀!到了節(jié)日,我一個(gè)也見不到。

  哎呀!這不,不爭(zhēng)氣的肚子,又開始咕咕,地叫了!我拿著鑰匙下樓買了許多吃的,然后回到家里,打開了電視,一邊吃著我的零食一邊無聊地看著電視。忽然,我看見了一個(gè)音樂視頻,里面放著一首首美麗的歌,我就伴著這音樂度過這孤單的夜晚吧!

  天黑了,爸爸媽媽還沒回來,我心里很煩!把電視的聲音調(diào)到了很大,把樓下有心臟病的老爺爺忘得一干二凈,沒過多長(zhǎng)時(shí)間,就聽見了咚咚,的敲門聲,我原以為是爸爸媽媽回來了,沒成想是樓下的老爺爺走來說:小朋友,你把音響的聲音調(diào)低一點(diǎn),可以嗎?爺爺?shù)男呐K不好,經(jīng)不起這樣大的聲音。

  這時(shí)我感到了心里一陣冰冰的風(fēng)吹過,我想了想這個(gè)圣誕節(jié)過得一點(diǎn)也沒意思,不僅沒有人陪我,反而被樓下的爺爺批評(píng)了。

  這個(gè)圣誕節(jié),狂歡夜,可真沒意思!

  教師評(píng)語:節(jié)日中一個(gè)孤獨(dú)的小孩,獨(dú)自在家,沒人陪伴的孤寂和無聊盡情揮灑在文字中,小作者很會(huì)體會(huì)生活中的事,對(duì)自己的感受能及時(shí)抓住這些作為自己的作文素材,并在樸實(shí)無華的言語中滲透著真情實(shí)感,很符合孩子的心理感受,毫無做作之感。

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