精選圣誕節(jié)的作文200字匯編5篇
在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的圣誕節(jié)的作文200字5篇,希望對大家有所幫助。
圣誕節(jié)的作文200字 篇1
叮叮當,叮叮當,鈴兒響叮當……隨著這首曲子的響起,圣誕的腳步悄悄地來到我們的中間。早晨來到廣州泓鈺校區(qū),首先看到了燈光閃爍的圣誕樹,上面早已掛滿了學生和老師們的愿望卡和小禮物。滿滿承載著大家的祝福和新一年的愿望。
今天溫度較低,天氣卻很晴朗,意大利語言班的學生們和我們一起在屋里圍繞圣誕樹,共同慶祝圣誕。大伙們帶著紅色的頭飾,開始玩起游戲來。游戲的人手舞足蹈,比劃著讓別人猜的詞語,生動形象,逗得大家哈哈大笑;我們還分組進行比賽《你畫我猜》,總有一組人員思維一致,很快從抽象不得以理解的畫中猜出答案;顒又校有我們的外教老師演唱了一首意大利歌曲《需要一朵花》,深深地感受到了意大利本土的文化。我們還準備了許多零食和飲料,還有獨具意大利風味的米蘭式大蛋糕。
狂歡了一個下午,天色逐漸暗了下來。我們在今天最后的時刻互相交換圣誕禮物,進行大合照,把祝福珍藏在心中,讓我們把禮物緊握在手中。
圣誕節(jié)的作文200字 篇2
今天,是大家值得歡慶的節(jié)日。圣誕節(jié)當然不能沒有圣誕老人和圣誕禮物。我覺得圣誕節(jié)是孩子的節(jié)日。在今天,孩子會“狂歡”。他們會出去旅游,去玩。
我喜歡圣誕帽,它是紅色的。每到圣誕節(jié)里面都會有禮物。當然也有隱身的,就是快樂。只有今天高興,就能會受到祝福。
今天,我想收到一份圣誕禮物,當然是一個熊寶寶和一個圣誕老人,我非常喜歡。這個愿望,我實現(xiàn)。是媽媽給我買的。她看透我的心。
我也想送給福利院里的兒童每人一個圣誕老人,可這件事只能我長大后才能實現(xiàn)。
今天下午,我們?nèi)ブ邪俪。門口居然有圣誕老人在分發(fā)糖果,當然那是人扮的。走進超市,有一棵很高的圣誕樹,上面掛滿鈴鐺、有閃燈等。上面還有賀卡,當然是對人們的一種祝福。
圣誕節(jié)是值得歡慶的日子,是值得歡呼的日子!
圣誕節(jié)的作文200字 篇3
圣誕老人:
你好!,我是李雨童,是石園小學二年級(1)班的小學生。圣誕節(jié)快到了,你又該給小朋友們送禮物,一定特別特別的忙。我想得到一個漂亮得公主書包。媽媽說我最近很乖,我每天放學就按時寫作業(yè),并且堅持運動和每天看10頁書。媽媽給做做了一個榜樣章的表,我每項完成的都很好,我就蓋一個章,媽媽說我得30個小獎章,每月給我30元零花錢,60個小獎章就可以想要一個小禮物,100個小獎章可以帶我玩一次。我已經(jīng)得了92多個小獎章。我是不是很棒,我還要繼續(xù)努力,聽媽媽的話,認真完成老師留的作業(yè),認真寫字,做個懂事的好孩子。
不知道您什么時候把禮物送到我家里,好期待呀!
圣誕節(jié)的作文200字 篇4
圣誕節(jié)是我最喜愛的節(jié)日了。它雖然不是我國的節(jié)日,但是我還是喜歡它,因為我曾在小學時過了一個令人感到愉快的圣誕節(jié)。
在那一天,老師讓我們準備了圣誕襪和圣誕帽等過圣誕節(jié)時必須的物品。
早上,剛一進校門,便可聽見悠揚的樂聲,放眼望去,遠處有兩個“圣誕老人”,其中一個正抱著薩克斯演奏著圣誕節(jié)的音樂,
而另外一個呢?他已被同學圍的寸步難行了,原來是發(fā)糖果的,我也激動起來了,早已把寒冷忘得一干二凈了,向圣誕老人奔去,擠進了人群,終于搶到了幾顆糖果。
到了中午,我們幾個同學很早就趕了過來,忙著裝扮教室,這里一個氣球,那里一根彩帶;這里一個老人頭,那里再貼上些裝飾品,
大家忙的滿頭大汗,“功夫負不負有心人”,近一個小時的努力,我們終于把教室裝扮得既干凈又漂亮。
我們的舞會開始了,大家一起唱啊,跳啊,有時還猜幾個謎語,玩幾個游戲,看起來既開心又激動。
一年過去了,真希望再能過一個開心,愉快的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)的`作文200字 篇5
圣誕節(jié)的心愿 每到冬天,人們總會情不自禁的想到圣誕節(jié),小孩子們就更別提了,到了那天,圣誕老人會實現(xiàn)他們的愿望。
每年的12月24日晚,等小朋友們都進入甜美的夢香時,“圣誕老人”就會悄悄的把他們想要的東西送給他們,如:奧特曼、電動遙控車、牛肉干、巧克力……每當收到禮物時,小朋友們總是高興地合不攏嘴,我也不例外。
但是今年我卻對禮物的要求不那么強烈了,可能是因為已經(jīng)進入高年級,長大了的緣故吧!在圣誕節(jié)即將來臨之際,我有一個愿望:希望老師盡可能的早發(fā)作業(yè),這是為什么呢?是因為我們寫完作業(yè)再復習,要到9點鐘才能結束,接著再看看書,洗洗臉,都9點半了;第二天早上又要6點半鐘起來,睡眠不足,有的時候都沒精神,早晨有時還發(fā)下床氣,為此心情很不好!
如果老師能把作業(yè)早點發(fā)下去的話,那我們班的同學回家就沒有“負擔”了,這樣的話,我們就能早點睡覺了;等復習好了,也能痛痛快快的玩,勞逸結合;不像以前,玩的時候還要想到玩完了以后該寫什么。我希望我的愿望夢想成真!愿大家圣誕快樂!
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