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圣誕節(jié)的作文600字

時間:2021-04-26 10:41:45 圣誕節(jié)作文 我要投稿

【推薦】圣誕節(jié)的作文600字集合5篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的圣誕節(jié)的作文600字5篇,歡迎大家分享。

【推薦】圣誕節(jié)的作文600字集合5篇

圣誕節(jié)的作文600字 篇1

  親愛的圣誕老公公:

  您好!圣誕老老爺爺,我聽老師講,每到12月25日你都會出現(xiàn);你的出現(xiàn)不會空手而來,你總會帶一些禮物來送給小孩子們。你的禮物讓孩子們看了都很高興。圣誕爺爺,我覺得你是一個很慈祥的老人。圣誕爺爺,你知道嗎?我是一個殘疾人,我的傷給了我很大的悲痛。我真的很傷心。我家很窮,我爸爸、媽媽現(xiàn)在不斷的打工掙錢給我們兄妹倆讀書。我現(xiàn)在在我叔叔家,他們供我吃、住和供我讀書。我真的很感激我的叔叔一家。

  圣誕爺爺,你就像神仙一樣想去哪里就去哪里嗎?有人說你在南極,但科學家去了卻一無所獲。圣誕老爺爺,我想實現(xiàn)三個小小的愿望:第一,我希望我的爸爸、媽媽、叔叔和我的哥哥們身體健康,家里越來越富裕;第二,我希望我的學習越來越好;第三我希望我也能像你一樣善良。

  圣誕老爺爺,你能來看我們嗎?我很想念你。我們雖然沒有見過面,但是我看到過前一次過圣誕節(jié),有一位同學裝扮成你————給我們發(fā)禮物。我以為是真的呢。他很可愛,特別是那套圣誕服裝,讓我驚呆了。

  馬上就是圣誕節(jié)了,您肯定是忙得不亦樂乎,孩子們都在翹首等待著身穿紅棉襖、頭戴圣誕帽的您,乘著馴鹿駕的雪橇,背著大包小包的禮物,伴著悠揚的鐘聲,把歡樂帶到人間。

  以前每年的圣誕節(jié)我都會收到自己喜歡的禮物:玩具熊、漂亮的衣服、電腦、娃娃……應有盡有,所以圣誕節(jié)我總是快樂的,因此我堅信您對我特別的厚愛。世界上有那么多孩子,都在甜蜜的夢中等待著屬于自己的禮物,一個夜晚,只有短短幾個小時時間,您要在世界各地穿梭,再鉆進一個個煙囪中,輕輕地把精致絢麗的禮物放進那些裝滿夢的圣誕襪里,可是您一次也沒落下我,我真是太愛您了!

  一年年長大后我才知道,世界上沒有圣誕老人,您只是存在于童話中,而每年往圣誕襪里放禮物的,只是愛我的爸爸和媽媽。但是我一直幼稚的想:“連UFO、外星人都有可能存在,您也一定是存在的,不然怎么會有這么多關(guān)于您的故事呢?”

圣誕節(jié)的作文600字 篇2

  我們的畫畫班準備辦圣誕節(jié)活動,大家都高興的連蹦三尺高,沉默卻化為烏有,從來沒有過過圣誕節(jié)的中國好少年‘我’也興奮得說不出話來,然而,這次圣誕節(jié)在我的心目中結(jié)成了冰冷的石塊,給我一個沉重的打擊,從此,我發(fā)誓,這是我的第一次圣誕節(jié),也是最后一次過圣誕節(jié)了。

  星期六的早晨,天剛蒙蒙亮,我便從溫暖的床上爬了起來,迎面而來的是一股寒風。但這區(qū)區(qū)小事怎能攔得住我的霸氣英勇,雖然我是女孩,但卻有著男孩的雄心壯志,被俗稱為女孩子,可謂是家喻戶曉啊。穿完衣裳,草草洗了把臉,便直沖我喜愛的畫畫班。

  不一會兒,就來到了教室。哇,當時的場面可叫一個狠字啊,沒想到這些淘氣包們比我都還興奮,早就來到了教室,我瞬間壓力山大。不過,教室里美麗是我緩了緩氣,一層魔術(shù)貼紙上貼紙四個菱形大字“圣誕快樂”,周圍還貼著我們以前的畫作----圣誕老人,魔術(shù)紙的上方還有許多無顏六色的氣球,使我眼花繚亂。大家想知道是什么嗎?嘿嘿,氣球里面裝著一些小紙條,只要你玩游戲得到了第一名,便可用肖老師準備的細針一扎,取出里面的紙條,奇偶可得到你紙條上名的玩具了。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,時間到。肖老師宣布游戲開始了,第一個節(jié)目是大家都愛看的爸爸去哪兒里面的“蘿卜蹲”,看到這名字,我真是不禁想起了田亮為郭濤爸爸打節(jié)拍卻忘了自己蹲,最終還是被淘汰的情景,游戲開始,我們蜂擁而上參加節(jié)目,可最終我沒有得到桂冠,后面的各個游戲也是被別人搶了先,原本有些擔心炸不到氣球的我也想到,還剩有這么多氣球,不要緊的,可等到最后,肖老師說沒扎到氣球的同學按高矮次序往前站時,扎到最后卻只剩我一人沒得到禮物,肖老師就把口袋里剩下的一個玩具給了我,我勉強笑了笑,但心里比針扎都難受,在我的心里,重要的不是玩具,它只是一個形式,但卻完完整整的傷了別人的自尊心,難道不是嗎?真是很氣人呢。

  美好的圣誕節(jié)化為烏有,這是我第一次過圣誕節(jié),也是最后一次過圣誕節(jié)了。

圣誕節(jié)的作文600字 篇3

  眼見圣誕節(jié)即將到來,同學們都非常興奮,因為圣誕節(jié)的到來就業(yè)意味著圣誕聯(lián)歡晚會的到來,這無疑是同學們最喜歡的活動了。

  星期四下午,我懷著快樂的心情早早來到學校教室,在我推門的剎那間我簡直驚呆了,教室里燈管之間掛著金光閃閃的彩條,彩條之間系著五顏六色的氣球,窗戶上的玻璃上粘著圣誕小精靈,很是可愛。再向前看,黑板上掛著著紅紅的燈籠,一派喜氣洋洋的景象,增添了節(jié)日的氣氛,再看看黑板上畫著可愛的雪人和氣球,讓人看了不禁笑起來。

  大約3點整,由我們班干部及主持人精心準備的圣誕狂歡會在全班同學熱烈的歡呼聲中拉開帷幕。首先,上場的是由本班的兩位小歌唱家婉瑩和譚雪帶給我們的歌曲《左半邊翅膀》,全班同學都被她們歌聲中優(yōu)美的旋律迷住了,為她倆拍手打氣,同學們完全都沉醉其中,我睜開眼睛看著這片景象,令我感到仿佛置身于幻想的境界。一曲完了,臺下響起雷鳴般的掌聲。

  精彩有節(jié)目一個接一個進行,給我印象最深的是一澤的薩克斯獨奏《雁南飛》,首先,只見他緩緩的走向舞臺中間,站到教室中間后,他先定了定神。然后從他的黑色背包中拿出了閃閃發(fā)光的薩克斯,放到嘴上吹奏起來。薩克斯發(fā)出的渾厚的醉人的聲音,使我陶醉,我緩緩的閉上眼,仿佛慢悠悠的飛了起來,在天空中飄來飄去。一曲完了,我還沉浸在那優(yōu)美的旋律中,差點都忘了上臺報下一個節(jié)目,最后還是熱烈的掌聲把我從中叫醒。令我印象最深的不只這一個,還有我的鐵哥們弈晨的二胡獨奏《賽馬》。他上臺時可是熱鬧非凡,因為他沒有背過譜子,一個人幫他拿放譜子的架子,一個人幫他抬椅子,他拿二胡,還有我這個主持人幫他翻頁。二胡發(fā)出那似奔跑的聲音氣勢磅礴,使人流連一時,一曲完了,也同樣獲得了雷鳴般的掌聲。

  節(jié)目一個個進行著,有譚雪我等人演的童話劇《小熊請客》、浩森等人的《半夜鬼敲門》令人毛骨悚然,等等節(jié)目都贏得了熱烈的掌聲。不知不覺3節(jié)課時間就過去了。我們不得不結(jié)束這次活動。

  這次的圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會帶來了歡聲笑語,緩解了我們學習生活的枯燥無味,讓我們度過了開心的一天。

圣誕節(jié)的作文600字 篇4

  今天是我們期盼已久的圣誕節(jié),教室里熱鬧非凡。經(jīng)過老師和同學們的精心準備,今天晚上在這里將上演一場別開生面的圣誕晚會。同學們是個個摩拳擦掌,積極報名,都希望自己能在舞臺上秀一把。晚會還沒開始,可教室里已經(jīng)充滿了幸福的味道,濃濃的。

  主持人蘇佳媛和徐佳意的圣誕致辭拉開了晚會的序幕。今晚的節(jié)目可真豐富,有手風琴合奏,有詩歌朗誦,有絕技表演,有歌曲獨唱,有舞蹈,還有集體狂歡呢!

  當手風琴表演開始的時候,全班鴉雀無聲。三位小小手風琴演奏家滿懷自信地走上臺去,架好琴譜,抱好琴,好像要舉行一場演奏會呢!風箱拉動那一刻,一個個小小的音符從琴鍵中蹦出,在教室的每一個角落跳躍著,在每一個同學們的`心中跳躍。她們技術(shù)精湛,配合默契,聲情并茂,一邊拉著,臉上掛滿了笑容。你聽,《草原上升起不落的太陽》的樂聲響起了;你瞧,戚依銘搖頭晃腦,微閉雙眼,似乎已經(jīng)深深陶醉在那廣闊的草原美景中了,也把同學們帶到了那遙遠的地方。演奏結(jié)束,全班響起了雷鳴般的掌聲,歡樂的笑聲在教室里回蕩……

  接下來的節(jié)目更是精彩,周瑞和徐柳飄給大家講了幾個笑話,樂得大家前俯后仰;還有我們班的跳繩高手陳立海和潘宇豪為大家表演了一分鐘跳繩和跳短繩的絕活,可他們的表演還沒結(jié)束,就紛紛倒在了地上,看來只會嘴上功夫是不夠的哦!

  “假如感到幸福你就拍拍手……”最讓我們激動的是晚會結(jié)束的《幸福拍手》狂歡舞,同學們踏著歡快的節(jié)奏,又是拍手又是跺腳,好久沒有這么輕松快樂了。男女生們手拉著手圍成一圈,有的扭動腰肢,有的扭著屁股,有的嘴里還唱著小曲,大家姿勢不同,但相同的是一顆顆快樂的跳動的心。

  時間飛快,圣誕之夜在同學們歡樂的笑聲中結(jié)束了,圣誕之夜令我難忘。

圣誕節(jié)的作文600字 篇5

  今天就是圣誕節(jié),我心里很高興,因為我的老師告訴我們今天晚上可以在宿舍里開party,我們幾個舍友在一起商量怎么過,我們想把宿舍裝飾一下,買一些吃的,在宿舍里開活動,心里都有一點小激動。

  終于盼著下晚自習了,我們趕緊跑回宿舍,掛裝飾的裝飾,買東西的人去買東西。回來我們決定將關(guān)于圣誕的故事,劉峰站起來說:“我給大家說一個關(guān)于圣誕老人的故事‘每年圣誕節(jié),圣誕老人騎在馴鹿上,圣童手持圣誕樹降臨人間,隨著世事變遷,作家和藝術(shù)家開始把圣誕老人描述成我們今日熟悉的著紅裝,留白胡子的形象。同時不同的國度和文化對圣誕老人也有了不同的解釋。在德國,傳說他扮成圣童把堅果和蘋果放在孩子們鞋里。他乘雙輪馬車四處漫游,觀察人們的行為,尤其是小孩,如果表現(xiàn)好,將會得到蘋果、堅果、糖等諸多獎品。壞孩子則得一鞭子。家長們靈機一動紛紛采用此傳說來鼓勵孩子們聽話。如今,圣誕節(jié)已經(jīng)成為西方國家一個大眾的節(jié)日。圣誕老人已經(jīng)成為圣誕節(jié)最受喜愛的象征和傳統(tǒng)。他趕著馴鹿,拉著裝滿玩具和禮物的雪橇挨家挨戶給每個孩子送禮物的快樂老精靈的形象已深深地留在人們的記憶中!蔽覀儙讉都笑,說這些你還信。

  不過我們幾個都還蠻期待的,拿著襪子掛在床上,我們幾個打賭看圣誕老人會不會來,于是都睡了,我一直在沒睡著,只聽見劉峰把我們都喊了一遍,那幾個都睡著了,我也裝著睡,想:看他干什么,他一骨碌爬起來,從他的書包里拿出禮物,放在我們幾個的床頭,就去睡了。

  第二天,我們幾個都醒了,他們幾個驚訝的說:“圣誕老人還真來了?”只有我和劉峰心知肚明,劉峰說:“你們還不信。我就說有吧。”只有我在心里為劉峰祝福著。

  謝謝你,劉峰!謝謝!

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