精選初中生軍訓(xùn)日記四篇

　　有趣的一天又要結(jié)束了，心中一定有不少感想，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的初中生軍訓(xùn)日記4篇，歡迎大家分享。

初中生軍訓(xùn)日記 篇1

　　邁入軍訓(xùn)基地，一股陌生的氣息猛擁而來(lái)，是我對(duì)此地十分不滿(mǎn)，更是我想原路反家。（但我清楚的知道這是一件不可能的事情。） 但是，在軍訓(xùn)中有許多有趣的事與各種凄涼的人物，這些人與事都在我心中扎下了深根，使我難以忘懷。

　　下面，就允許我與大家分享一下軍訓(xùn)中的“名人”“名事”吧！

　　首先，我想大家介紹一件令我難以忘懷的趣事吧！

　　這是一個(gè)我期盼多日的好日子（也是最最有意思的一天）。天一亮，我便懷著十分好的的心情起了床，狠不得高歌一曲。接下來(lái)這個(gè)隆重的場(chǎng)面更是把我嚇得目瞪口呆。大概是在八點(diǎn)左右，略兵式開(kāi)始。首先是出旗，那英勇的伴奏與那矯健的步伐，使我的心中熱情高漲。不但如此我業(yè)為我們這些小軍人感到自豪。第二項(xiàng)是升國(guó)旗、奏唱國(guó)歌。音樂(lè)一想起，升旗手扔出手中的.國(guó)旗，國(guó)旗也隨著英勇的國(guó)歌與徐徐的微風(fēng)漸漸生起，而這又使我為祖國(guó)感到自豪。最令激動(dòng)的出兵表演。首先我們各個(gè)聯(lián)井然有序的進(jìn)場(chǎng)，將自己在這五日中學(xué)到的一一展示臺(tái)上的首長(zhǎng)們看。臺(tái)上的各個(gè)主席見(jiàn)了我們的良好表現(xiàn)，都笑著臉，微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭。其次，我們還表演了廣播體操（各個(gè)都朝氣十足）。最后的一項(xiàng)當(dāng)然也是我最要臉的一個(gè)環(huán)節(jié)了——為這五日中勞技課獲個(gè)人優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰（可惜的是我無(wú)權(quán)做代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。唉�。�

　　下面向大家介紹的是在軍訓(xùn)中的2大“名人”。

　　開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的張鎮(zhèn)。為什么說(shuō)他開(kāi)門(mén)見(jiàn)山呢？記得在教室剛認(rèn)識(shí)教官的時(shí)候，教官告訴了我們一些關(guān)于軍訓(xùn)必須做到的事情。突然我發(fā)現(xiàn)教官的眼睛越來(lái)越不對(duì)勁，似乎在瞄著誰(shuí)？又突然，教官重重地說(shuō)了一句“我的忍耐程度是有限的。”緊接著，右手指這張鎮(zhèn)說(shuō)“你，上來(lái)”只見(jiàn)張鎮(zhèn)裝著一副傻樣呆呆地望著教官。“上來(lái)呀”教官突然間又大吼一聲。再看看張鎮(zhèn)，他已經(jīng)被嚇得臉色蒼白了。終于，他毫不猶豫的站起來(lái)了，在他走向講臺(tái)的路中，他不時(shí)地按按手指頭，嘴里還念著什么。當(dāng)他走到教官面前時(shí)，教官和氣的問(wèn)張鎮(zhèn)“你叫什么名字”張鎮(zhèn)默默無(wú)聞。教官見(jiàn)此情景，更是無(wú)賴(lài)，氣勢(shì)加重的說(shuō)“你在下面干什么？我在上面講，你敢不尊重我………***的，下去”張鎮(zhèn)下來(lái)后，似乎要哭又哭不出來(lái)。我心里默默地想“唉!張鎮(zhèn)真可憐，一開(kāi)始就被教官罵個(gè)狗血淋頭”我還記得有一次在軍訓(xùn)基地訓(xùn)練時(shí)，教官告訴我們立正的時(shí)候絕不可以亂動(dòng)，可張鎮(zhèn)呢，萬(wàn)萬(wàn)不同。教官叫立正時(shí)，他既然還在動(dòng)，簡(jiǎn)直是膽大包天。教官見(jiàn)張鎮(zhèn)動(dòng)得如此蕭張，便讓張鎮(zhèn)出來(lái)。哦！這回他好了，立刻就出來(lái)了，但是他的表情令我十分惡心：眨著白眼，眼珠跳的比珍珠還快，走的時(shí)候還一瘸一拐的，甚至不時(shí)的吐著舌頭。（一看到他這種表情就想吐）。更令我感到奇怪的是，有一次在上勞技課時(shí)，老師看了看張鎮(zhèn)的陶藝，和氣的問(wèn)：“你認(rèn)為你的作品可以得幾分?”一個(gè)出乎意料的回答——0分。我聽(tīng)了之后便奇怪了，張鎮(zhèn)這人怎么這么簡(jiǎn)單，這么古怪。（我死也想不通 ）

　　唉！不說(shuō)小鎮(zhèn)了，說(shuō)一說(shuō)我們的小可憐----陳佳熙。為什么說(shuō)他可憐呢?在軍訓(xùn)的過(guò)程中，陳佳熙十分痛苦。第一天晚上，他在睡覺(jué)時(shí)，突然她在床上大喊大叫，不時(shí)摸著腳底，痛苦地叫著媽媽。當(dāng)時(shí)這場(chǎng)景把我嚇得無(wú)言以對(duì)。當(dāng)陳佳熙醒來(lái)后告訴我們，他剛剛腳抽筋了，還告訴我們他想要會(huì)家，（他的想望與我一樣）。中午訓(xùn)練時(shí)，由于陳佳熙訓(xùn)練時(shí)不認(rèn)真，被教官叫到教官面前，陳佳熙沒(méi)有反抗，只好的上去了。教官用手把陳佳熙的頭轉(zhuǎn)向太陽(yáng)曬的一面，讓他面視太陽(yáng)。陳佳熙表情痛苦、狼狽，汗水不斷地流著。教官見(jiàn)陳佳熙的頭發(fā)濕了，便玩起了她的頭發(fā)。這時(shí)，一陣笑聲傳來(lái)，同學(xué)們都紛紛說(shuō)“看，三毛”我一看，的確，原來(lái)是教官將陳佳熙的頭發(fā)做成了三毛型。在場(chǎng)的同學(xué)都大笑（當(dāng)然，排除陳佳熙）唉，真是可憐到極點(diǎn)。但是有付出，也會(huì)有收獲，晚上看電影的時(shí)候，我們接到了陳佳熙的消息，陳佳熙因的紅眼病要回回家。在他要回家之前，我并沒(méi)有看出他的那種因不可以完畢軍訓(xùn)而失望，而我看到的卻是他與同學(xué)們津津樂(lè)道著。唉！真是一個(gè)不像話(huà)的孩子呀！可是，他又是我感到十分羨慕。

　　唉!軍訓(xùn)的“名人”“名事”就介紹到這了。在軍訓(xùn)的過(guò)程中，一定有50%的同學(xué)感到很累、20%的同學(xué)因不習(xí)慣而想回家（包括我啦~~）、10%的人因好玩而快樂(lè)、20%的人因喜好而愿意長(zhǎng)久呆在那荒之角。

　　但是，軍訓(xùn)往往是訓(xùn)練意志力的空間，他讓你堅(jiān)強(qiáng)、不軟弱、不動(dòng)搖。

初中生軍訓(xùn)日記 篇2

　　早上八點(diǎn)左右，大家就在教學(xué)樓外面集合，然后進(jìn)入操場(chǎng)到各班指定地點(diǎn)站好，聽(tīng)過(guò)一些注意事項(xiàng)后，軍訓(xùn)是開(kāi)始了，

　　我們班的教官是一個(gè)班長(zhǎng)，他姓李，我們都叫他李教官。他先跟我們強(qiáng)調(diào)了一些要求，并告訴我們有什么問(wèn)題必須打報(bào)告，比如擦汗，系鞋帶之類(lèi)的問(wèn)題。聽(tīng)日了這個(gè)要求，我還真不習(xí)慣干什么都得先打報(bào)告這點(diǎn)呢。

　　教官先讓我們報(bào)數(shù)：“1、2，1、2……”大家報(bào)完，教官說(shuō)道：“剛才喊’2’的同學(xué)向后退一步�！蓖瑢W(xué)們你看看我，我看看你的往后退，有的退錯(cuò)的，趕緊又往前上了一步。就這樣，原本排成兩行的.我們變成了四行。 教官帶著大家先整隊(duì)，抬頭、挺胸，張肩站好。呵！同學(xué)們還真做的有模有樣的呢。站好后，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)稍息立正�！吧韵ⅰ睍r(shí)，兩腳間相距十分的距離，腳底的三分之二著地，上半身不動(dòng)，不能低著頭。立正時(shí)，兩腳腳跟并擾，腳掌外八字打開(kāi)，兩腳之間的夾角呈60度角，上半身也不動(dòng)。我很認(rèn)真地學(xué)著，本來(lái)剛才還在想呢：這些我們都 會(huì)，還教干什么呢？可學(xué)了以后，才發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)前做的都不對(duì)呢。 在這一個(gè)上午，我還學(xué)到了和以前有點(diǎn)不一樣的“向右看齊”。以前體育課上我們向右看齊時(shí)都直接將頭轉(zhuǎn)向右側(cè)，調(diào)整隊(duì)形是可以了，而教官教給我們的是在將頭轉(zhuǎn)向右側(cè)的同時(shí)，雙腳來(lái)回跺地，然后立正站好，向前看齊時(shí)，再把頭飛快地轉(zhuǎn)回來(lái)。

　　上午很熱，我們班全體同學(xué)及教官都正好在太陽(yáng)下進(jìn)行訓(xùn)練，我看著別的班有許多同學(xué)都 不行了，我們班也有一個(gè)，雖然那時(shí)我有點(diǎn)頭暈，但我咬咬牙堅(jiān)持了一下，就過(guò)去了，唉！不知下午會(huì)怎樣呢？ 中午養(yǎng)足了精神又要進(jìn)行下午的訓(xùn)練了。主要練習(xí)轉(zhuǎn)和踏步走，不過(guò)在練習(xí)之前要先站半小時(shí)的軍姿。教官?lài)?yán)厲地說(shuō)：“在這兒，我不把你們當(dāng)作學(xué)生，你們現(xiàn)在是小軍人，小戰(zhàn)士，看誰(shuí)能堅(jiān)持住，站軍姿時(shí)誰(shuí)也不準(zhǔn)給我動(dòng)，不許打報(bào)告，兩手貼緊褲縫，抬頭張肩，目光平視前方。”接著教官又喊道：“聽(tīng)我口令！預(yù)備，開(kāi)始！”我趕緊站好，一動(dòng)不動(dòng)地站在原地。 大家頭頂著火辣辣的太陽(yáng)，一直堅(jiān)持著，還記得那會(huì)我已經(jīng)開(kāi)始惡心了，特別難受，就在我快堅(jiān)持不了的時(shí)候，教官教給了我們一個(gè)防止頭暈的方法：把重心放前面，身體微微向前傾，兩腳的腳后跟成快要抬起的狀態(tài)。我試了試，果真不那么難受了呢，我心中浮現(xiàn)出來(lái)了一個(gè)詞，“高興ing”。就這樣，大家還是一直堅(jiān)持著，有幾名同學(xué)堅(jiān)持不了了，就去休息了，其余人都沒(méi)有放棄。還有10分鐘，5分鐘，3分鐘，1分鐘。我有開(kāi)始頭暈了。

　　但是現(xiàn)在剩下的同學(xué)都在堅(jiān)持，更何況時(shí)間不長(zhǎng)了，一會(huì)兒就會(huì)結(jié)束休息，我咬著牙堅(jiān)持著。��！終于結(jié)束了，教官夸我們剩下的人都是好樣的，我非常高興，相信大家也都是同樣的心情呢�，F(xiàn)在想起那時(shí)我堅(jiān)持時(shí)對(duì)自己說(shuō)的話(huà)：“我不能當(dāng)?shù)谝粋�(gè)‘逃兵’！不能當(dāng)‘逃兵’！不能在最后時(shí)刻當(dāng)‘逃兵’！”

　　今天是我的第一次軍訓(xùn)，往后的幾天希望我以及大家都能堅(jiān)持信啊！雖然很累，但也快樂(lè)！

初中生軍訓(xùn)日記 篇3

　　“起床了！”誰(shuí)呀，這么大聲？原來(lái)是認(rèn)真負(fù)責(zé)的寢室長(zhǎng)啊！她雖然感冒了，但仍然按時(shí)叫我們起床。

　　又要訓(xùn)練了，我們走向了操場(chǎng)。在操場(chǎng)上，我們先復(fù)習(xí)了第二天的`內(nèi)容，真所謂“百煉成鋼”��！剛開(kāi)始我們做的像“下餃子”一樣，但是經(jīng)過(guò)幾番練習(xí)后，效果已經(jīng)明顯好多了。

　　一會(huì)兒，我們集合在廣場(chǎng)上。奇怪，教官并沒(méi)有讓我們訓(xùn)練，而是讓我們蹲下。哦，原來(lái)是讓我們看看教官們是怎樣齊步走，跑步走……太齊了，如果站在他們側(cè)面看的話(huà)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)人，真不愧中國(guó)人民解放軍！

　　開(kāi)始練習(xí)齊步走了。教官讓我們手搭肩，并步齊走，后來(lái)教官又加大了難度——跑。天啊，這隊(duì)歪到哪了？一看教官，他已經(jīng)笑彎了腰，我們也不知不覺(jué)跟著笑起來(lái)。

　　沒(méi)辦法，教官只好先讓我們練習(xí)齊步走。不一會(huì)兒，我們就熟了。最后，教官讓我們沖刺，有的跑多了，有的沒(méi)跑到，真搞笑！

　　“……當(dāng)兵才知道肩章為什么這樣重，當(dāng)兵才知道自己的骨頭硬不硬……”

初中生軍訓(xùn)日記 篇4

　　我們上午要進(jìn)行四個(gè)訓(xùn)練內(nèi)容。 軍訓(xùn)的第一部分是“整理著裝”。 “整理著裝”的步驟是，先用雙手交叉按住衣領(lǐng)，主要是檢查衣領(lǐng)有沒(méi)有外翻。停頓一下，在按住胸部，檢查胸部的拉鏈有沒(méi)有拉緊。再停一下，按住小腹，檢查衣服中間的拉鏈有沒(méi)有拉緊，扣子有沒(méi)有扣上。接著雙手回位再稍息。 別看動(dòng)作簡(jiǎn)單，不僅要不出錯(cuò)誤，還要?jiǎng)幼饕恢�。我們是練了好多遍，�?dòng)作才稍微整齊一點(diǎn)。 我有好幾次做完動(dòng)作都忘了稍息呢！ 才完成第一個(gè)內(nèi)容，我們就累得不行了，又累又渴�？磥�(lái)軍訓(xùn)真的很不容易。 第二個(gè)部分是“稍息與立正”。這個(gè)兩個(gè)動(dòng)作還算簡(jiǎn)單，很快，大家的動(dòng)作就整齊多了。畢竟，“稍息與立正”是我們從小就開(kāi)始練習(xí)的了。只不過(guò)，老師教的是右腳跨步，我們以前都是用左腳跨的。真是很奇怪啊！ 第三個(gè)部分是“整齊報(bào)數(shù)”。雖說(shuō)簡(jiǎn)單，但是報(bào)得要快，要整齊，要大聲。才喊了七八遍，我的嗓子就冒煙了。 我的號(hào)數(shù)老是變，一會(huì)兒是10，一會(huì)兒是11。因?yàn)轶w育委員就在我們這一排，她身體不舒服，所以她一會(huì)兒出列一會(huì)兒入列的。弄得我措手不及的。 不過(guò)還是有收獲的，每報(bào)完一次，聲音就大一些，齊一些。

　　第四個(gè)部分是“跨立與立正”。左腳向左跨出，約與肩同寬。，兩手后背，放在腰部，右手半握，左手握住右手的手腕。 這個(gè)項(xiàng)目看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是最難的就是要求我們動(dòng)作一致。 我們是練了六七遍動(dòng)作才整齊一點(diǎn)的。 第五項(xiàng)應(yīng)該是下午練習(xí)，但考慮時(shí)間還算充足，就先練習(xí)幾遍，下午做就熟悉多了。 第五個(gè)部分是“停止間的轉(zhuǎn)發(fā)”。步驟是，向哪邊轉(zhuǎn)，哪邊的腳尖就翹起來(lái)，以腳跟為軸；另一邊的腳跟翹起，以腳尖為軸。然后以腳跟為軸的`那只腳向外轉(zhuǎn)90o，最后把以腳尖為軸的那只腳收回。（真的很麻煩啊。） 教官下第一個(gè)口令：“向右轉(zhuǎn)！”接著我們大家有向右轉(zhuǎn)的，有向左轉(zhuǎn)的，真是亂的不能再亂了。不過(guò)還是向右轉(zhuǎn)的人多。這個(gè)訓(xùn)練內(nèi)容要我們齊，且立正的聲音要大。 第一次轉(zhuǎn)的不好，第二次應(yīng)該好多了吧。 這次教官下的口令是“向左轉(zhuǎn)”，結(jié)果，又有很多人向右轉(zhuǎn)�？吹竭@樣的結(jié)局，真是愁壞了我們的豬教官。沒(méi)辦法只有繼續(xù)練，多多練習(xí)才分得清左右嘛。 練了好久好久，終于練的差不多了。

　　整支隊(duì)伍看起來(lái)也比較齊了。我們上午的訓(xùn)練也結(jié)束了。 愁人的成語(yǔ)接龍 訓(xùn)練結(jié)束了，教官看到大家這么疲憊，這么無(wú)精打采的樣子，想讓我們興奮起來(lái)，就大聲的說(shuō)：“來(lái)！我們大家做一個(gè)成語(yǔ)接龍的游戲。” 沒(méi)有想象中的“耶！”，只有現(xiàn)實(shí)中的“��？”。這是理所當(dāng)然的，大家都這么累了，誰(shuí)還想再動(dòng)腦筋想成語(yǔ)啊。 但還是開(kāi)始了，為了“公平”起見(jiàn)，女士?jī)?yōu)先，由體育委員先想一個(gè)詞。沒(méi)想到，體育委員竟用“喜新厭舊”作為第一個(gè)詞。 …… 到我了，我說(shuō)的詞第一個(gè)字是“落”。我一緊張腦子就亂了，還好有同學(xué)幫我，小聲的說(shuō)：“哎，落地歸根�！� 我也不管那么多了，就算不是自己想的我也不管了�！奥涞貧w根！”。 因?yàn)槲�，下一個(gè)同學(xué)沒(méi)有詞了。被罰說(shuō)笑話(huà)，我那個(gè)尷尬啊，無(wú)法形容。那個(gè)人正好是體育委員。

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