初中記事作文[精]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的初中記事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中記事作文1

　　時間像流水，總在不知不覺中從你的指縫間悄悄流逝。一晃，漫長的暑假已過去，在那像極了復(fù)印機(jī)的日子里，卻有一件事讓我記憶猶新，久久難以忘懷。

　　七月末，太陽像火爐般炙烤著大地，連樹上的蟬兒都懶得叫了，于是，爸爸準(zhǔn)備帶我去游泳，我一聽，興奮得一蹦三尺高，立即爽快地答應(yīng)了。

　　來到游泳池，我望著滿池的`碧水，心一緊，往后退了幾步，牙齒把嘴唇咬得泛了白。媽媽看出我害怕的心理，便在一旁鼓勵我，我晃了晃腦袋，想要放棄，可腦海中卻浮現(xiàn)出了三個字——“要堅持”。于是，我安撫了一下自己的心情，慢慢地走下了水。先練習(xí)憋氣和換氣，這個比較簡單，我一會兒就學(xué)會了，再練習(xí)基本動作，最后才開始學(xué)習(xí)游泳。

　　我跟在老師后面做動作，蹬腳、仰頭，手往后劃，“啊”!我一聲慘叫，原來是我的手打到了墻壁上，這下我想好的動作就全亂套了，手和腳撲楞撲楞亂動，眼睛死死地閉著，人一會兒撞上了墻壁，一會兒又摔在池底，一個踩空，又嗆了幾口水。老爸見勢不妙，一把就給我“撈”了上來，經(jīng)過這幾分鐘的折騰，我身上青一塊紫一塊的，隱隱有尖銳的疼痛。我頓時像只泄了氣的皮球，軟綿綿的，放棄的念頭在我心中一閃而過，但是很快就被我腦海中的那三個字否決了，“要堅持”!

　　過了一會兒，我重整旗鼓，再次向泳池發(fā)動了“進(jìn)攻”，“撲通、撲通”。游泳館內(nèi)回蕩著我濺起的水花聲。終于，功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會了游泳。這一刻，淚珠順著我的臉頰滑落，聚集在下巴上，“吧嗒”又落進(jìn)了水里，啊，這是幸福的淚水!

　　這次學(xué)習(xí)游泳的經(jīng)歷就像一塊石頭掉進(jìn)了我那細(xì)水長流的記憶里，漾起了一圈又一圈的漣漪，因為它不僅讓我成長了很多，更讓我明白了一個道理：成功，是靠堅持和努力換來的。

初中記事作文2

　　天空的顏色半白半藍(lán)，淺灰的云朵隨風(fēng)快速地移動。陽光掩在云間，吝嗇它用之不竭的溫度。我在高高的天穹下，一個人在跑道上前行。

　　那是在運(yùn)動會的決賽上。

　　“女子四百米缺人呢……”為人數(shù)不夠而發(fā)愁的班長將懇切的目光轉(zhuǎn)向我。“你可以上嗎？”

　　“從來沒參加過這個項目，就算去了也是倒數(shù)，算了吧。”“但是空置名額更是丟臉。”她清澈明亮的眼睛發(fā)出極為懇切的目光，額頭上布滿了細(xì)小的汗珠。于心不忍，只好硬著頭皮答應(yīng)了她。

　　于是，在周末我獨(dú)自前往環(huán)形跑道。“應(yīng)付般嘗試一下就好�！蔽疫~開腳步狂奔，在這高高的`天穹下，頂著風(fēng)奔跑著。

　　可事與愿違，長時間的不活動令我在半程就忍受不住心口的疼痛與喉嚨的干澀，喘著粗氣癱軟地坐在了地上。望著那未完成的半圈，一股羞惱之感升騰起來。半途而廢這樣的錯誤，難道可以允許？即便是嘗試，難道可以隨便應(yīng)付過去？我為原來的想法而慚愧。風(fēng)中的我突然樹立了堅定的信念——要風(fēng)雨無阻地嘗試。

　　第二天，為了避免原來的情況再次發(fā)生，一開始跑得很慢，一圈下來倒沒有很疲勞。接著，第二圈，第三圈……在這高高的天穹下，只有我在不斷嘗試。

　　運(yùn)動會在不久之后如約而至。我吸取了此前失敗的教訓(xùn)，在賽場上肆意地?fù)]灑著汗水。我沖過了終點線。那一刻，腦里一片空白，激動到無語倫次，同時，耳邊傳來同學(xué)的認(rèn)可聲。

　　那是一次自由的奔跑，我記得。成績是1分28秒，我記得。

　　我在高高的天穹下笑著，真切的感受到了陽光灑下的熾熱的溫度。我相信未來還有無數(shù)次挑戰(zhàn)，我都會努力嘗試。是的，遠(yuǎn)不止這一次。

初中記事作文3

　　在我們家飯桌上發(fā)生過許多事情，有一件事讓我記憶猶新。

　　從小我就有一個很不好的習(xí)慣，那就是每次吃飯我總是吃不干凈，飯桌上和碗里總會留下米粒和菜，爸爸總是對我說一句話：“你每次吃完飯剩下的食物都可以喂一只貓了！”

　　有一天，吃完飯后，我的飯碗里又剩下了“可以喂貓”的飯。而我還是像往常一樣不去管它，一扭頭便準(zhǔn)備去客廳玩耍，就在這時，爸爸叫住我并語重心長地對我說：“兒子，我跟你說過多少次了，吃飯要吃干凈，飯碗里不準(zhǔn)留下來米粒，快回來吃干凈！”我不耐煩地回答道：“不就是幾粒米飯和幾根菜葉子嗎？浪費(fèi)就浪費(fèi)了吧，又不值多少錢的！”我爸一聽，聲音馬上提高了八度：“你讀過《憫農(nóng)》這首詩沒有？難道你不知道農(nóng)民們有多么辛苦才種出來這些糧食給我們吃的`嗎？快吃了！”我的眼睛濕潤了，覺得挺委屈的，可是轉(zhuǎn)念想想，爸爸說的也沒有錯呀，浪費(fèi)糧食的確實一個壞習(xí)慣。再說，最近浦東新區(qū)正在創(chuàng)建全國文明城區(qū)，我一定要趁這個機(jī)會，好好兒地把這個壞習(xí)慣改過來。想到這里，我回到桌前，認(rèn)認(rèn)真真地把飯碗中的食物吃完。從這件事以后，我每次吃飯都堅持把飯碗里的食物吃干凈，終于漸漸養(yǎng)成了好習(xí)慣，爸爸也每次會在用餐后向我豎起大拇指。

　　“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”我在以后的生活中一定會更加地節(jié)約糧食，做一個珍惜糧食的人，同時做一個能文明用餐的人。

初中記事作文4

　　今天我們襄陽義工在線的群友一起參加“烈士塔撿垃圾”的活動。我覺得這次活動既能保護(hù)環(huán)境，又能鍛煉身體，它不僅拉近了我們與自然的距離，也贈予我們以美景。

　　我們邊上臺階邊撿垃圾，臺階上的垃圾并不多，只有一些衛(wèi)生紙和煙頭。一開始我們覺得很輕松，可是往上邊走了不遠(yuǎn)，垃圾就多了，尤其是臺階的兩邊，里面有很多的白色垃圾塑料袋。于是，我們分成了兩組，一組在左邊撿，一組在右邊撿，在大家的.努力下我們把塑料袋全部撿完了。其中有一個場景，觸動了我內(nèi)心的深處：一個五、六歲的小女孩跟在父母的身后，不時的俯下身去，用自己的小手拾起一片片的垃圾，我們一致向小女孩鼓掌，內(nèi)心更對她的父母表示敬意，可是她的父母卻表示，這是他們應(yīng)該做的，這也是對保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園的詮釋，他們說自己會堅持下去的，有時間會和我們一起行動，共建美好(白話文☆)家園，在分開時我們留下了自己的聯(lián)系方式。

　　我們大家都同在一片藍(lán)天下生活、呼吸的同樣的空氣，所以每一個公民都應(yīng)牢固樹立保護(hù)生態(tài)環(huán)境的理念切實履行好呵護(hù)環(huán)境的責(zé)任。自覺從我做起，從小事做起，尊重自然，順應(yīng)自然，增強(qiáng)環(huán)保意識、生態(tài)意識，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。激發(fā)全社會持久的環(huán)保熱情，為改善空氣質(zhì)量、實現(xiàn)天藍(lán)、地綠、水凈的美麗襄陽而行動。還希望更多的朋友可以加入我們襄陽義工在線，讓更多的關(guān)愛匯成一條愛河，滋潤著你我的心，感動著身邊的你，報答著自然的贈予，為我們的美好家園，我們一起努力。

初中記事作文5

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”猛虎成長，需要迎接弱肉強(qiáng)食的森林法則；雄鷹翱翔，需要迎接萬丈深淵的生死抉擇；駱駝漫步黃沙，需要迎接黃沙大漠的饑渴錘煉……卓越需要迎接磨難。

　　我握筆的.手心沾滿了汗水，一旁參賽者行云流水，而我僵硬的手，卻始終放不下去……

　　這是我第一次參加書法比賽，卻思緒飄飛，茫然不知所措，一點墨滴跌落在宣紙上，濺起星星點點墨痕，我趕忙下筆，想去挽救，墨滴被蓋住了，可紙上卻擺滿了病樹枯藤，我的心異常沉重。

　　回到家中，我像一頭受傷的小獅子，把書桌上的毛筆憤怒地摔在地上，然后躺在床上，無聲的哭泣。

　　為什么媽媽要送我去學(xué)毛筆？我憤怒的想。忽兒又想起蘇軾“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”遭貶謫卻怡然作對。忽而又想起李白“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！笔送静豁槪瑓s豪邁樂觀。

　　我翻過身，望向天花板，“媽媽，我要學(xué)毛筆！”這句曾經(jīng)的承諾，此刻卻有些刺耳，一點挫折不算什么！

　　我抬起筆，鋪開紙，倒墨，繼續(xù)書寫我的誓言！

　　此刻，我筆走龍蛇，洋洋灑灑，一氣呵成，我的作品出爐了，縱觀：橫平豎直，撇果斷似箭，捺形如刀鋒。雖不能與書法大家相比，卻也剛健有力。這一次比賽我沒有再錯過，憑借一幅“自強(qiáng)不息”榮獲一等獎。我拿著獎狀站在頒獎臺上，因為獲獎，也因為它是我迎接挫折的象征。我笑得燦爛，陽光總在風(fēng)雨后！

　　自此，我開始領(lǐng)會到“迎接”的意義，它是湍急河流上的一座橋，橋上而或大雨傾盆，而或寒風(fēng)凜冽，而或電閃雷鳴，可溫暖的陽光始終撒在橋的盡頭。

初中記事作文6

　　一個人要想成功，除了要依靠他的知識、本事，機(jī)遇，還必須要求他具備一種優(yōu)秀品格，那就是堅韌不拔的精神。

　　從小，我就讀了不少名人的故事。兩耳失聰后仍舊堅持音樂創(chuàng)傷并獲得了巨大成功的“樂圣”貝多芬;年輕時窮困潦倒，卻能堅持科學(xué)研究的'“發(fā)明之王”愛迪生;這些偉人都給我留下了深刻印象。他們使我明白：成功是來之不易的，成功是需要堅韌的品格的。從那時起，堅韌，就成了我所追求的品格。

　　在生活中，我總努力地把握自我，使自我的'心理承受力逐漸增強(qiáng)。應(yīng)對學(xué)習(xí)上的種種失敗，生活中的種種不如意，雖有過痛苦，但從沒失去過信心。自上小學(xué)以來，我的學(xué)習(xí)成績一向不錯，在很多考試成績出色。我喜歡閱讀課外書，努力學(xué)習(xí)課外知識;因為我早已把當(dāng)全年級第一作為目標(biāo)，而作為教師的爸爸媽媽也認(rèn)為我很有期望。誰知在上次數(shù)學(xué)月考中，由于審題不清，我沒能做出第三道題，并且影響到了后面的題目。當(dāng)發(fā)公布成績時，我發(fā)現(xiàn)自我以五分之差成為第八名!當(dāng)時我的心都要碎了!那天晚上，我在床上翻來覆去，回想著自我為這個目標(biāo)所付出的滿腔熱情，不知不覺眼淚打濕了我的枕巾。

　　那幾天我的情緒很壞，但有一天我偶然在書架上看到了那本已被我讀得滾瓜爛熟的《貝多芬》，一種感覺涌上我的心頭，我必須戰(zhàn)勝自我!

　　后悔昨日，不如抓住今日，我不時告地告誡自我：“失敗對我也是一種財富”。就這樣，我最終走出了陰影，開始滿懷信心的備戰(zhàn)期中考試。我要善待每一次成功與失敗，經(jīng)過失敗一次次磨煉自我，我將以堅忍不拔的毅力迎接一次次的人生挑戰(zhàn)。

初中記事作文7

　　在我的童年里，我見過了各種各樣的人，現(xiàn)在我向你介紹一個我見倒過的心靈美的人。

　　記得有一次，我到街上去玩，走著走著。突然，我看見有一群人圍在一起，不知在干什么。出于好奇心，我走上前去，透過圍觀的人群望去，只見一個老奶奶正躺在地上，她身旁還有一個竹簍，竹簍里面都是蘋果，地上還有幾十個蘋果。接著，我向在場的一位老年人詢問事情的經(jīng)過。原來這位老奶奶出來賣蘋果，由于不小心摔了一跤，已經(jīng)在這里昏了好長一段時間了。

　　望著躺在地上的老奶奶，我真想去幫她，但我覺得太麻煩了，便沒有去幫她。就在這時候，從人群中鉆出一個人，他看了看地上的老奶奶，便幫老奶奶撿起了蘋果。人們看著這個人，開始七嘴八舌的議論起來。有的說：“這個人真好，我們也幫著撿吧!”有的說：“真是沒事閑著找事干，誰有時間管這些閑事”有的說：“看著真是沒事干，還不如回家看電視，走了吧!”有的說：“這個人肯定是她朋友或親戚，要不怎么會幫她撿蘋果呢!”

　　這時候，老奶奶醒了，她望著身旁幫她撿蘋果的人，眼里漸漸流出了眼淚……隨著時間的流失，越來越多的人開始幫老奶奶撿蘋果，我也加入到了他們的隊伍中。蘋果終于撿完了，那個帶頭撿蘋果的'人從衣服的口袋里拿出一百元錢，放在老奶奶手里，說：“像你這種老年人，怎么可以出來賣蘋果呢!回家吧!”說完，便轉(zhuǎn)過身，走了。人群漸漸散了，老奶奶也走了。

　　如果世界上所有的人都像那個人一樣獻(xiàn)出一點愛心，那世界上所有的人一定都是幸福的。

初中記事作文8

　　在我上五年級的時候，教師告訴我的幾句話，至今我還記憶猶新，深深印在我的腦海中，揮之不去。

　　那是上完操，我走在回教室的路上，教師走近我，拍著我的肩膀，和藹地說：“等等�！蔽艺f：“什么事”教師微笑著說：“你長得很高，也很壯，去參加運(yùn)動會吧!必須能拿冠軍。”我聽了，微微一震，便高興地說：“好啊!”我其實是差生，考試經(jīng)常不及格，寫字不好，思想不上進(jìn)，有一股倔強(qiáng)勁，有時竟然跟教師較上勁。這么一個差生，教師都這么信任我，讓我去參加運(yùn)動會，我必須不會讓教師失望的。我暗暗地下著決心。

　　于是，我每一天早上跑步，堅持鍛煉身體，必須要拿個好成績。最終到了鄉(xiāng)運(yùn)動會那天，我做好了充分的準(zhǔn)備，同我校運(yùn)動員一齊到了運(yùn)動場上。剛上跑道，心里有點緊張。我心里給自我打著氣：必須要成功!“砰”的一聲槍響，比賽開始了。運(yùn)動員們像離弦的箭一樣飛奔而去，我也像上緊了弦的發(fā)條，一下子彈了出去。任憑我拿出了渾身解數(shù)，用盡全力只拿了個第二。我總共跑了兩個第二，心里不禁有點失望。這時，教師走過來說：“沒關(guān)系，下次還讓你去。你能行!”這句話到此刻我還銘記在心。

　　第二年的鄉(xiāng)運(yùn)動會開始了，我吸取了上次的.教訓(xùn)，克服緊張情緒，穩(wěn)定心態(tài)。沒想到，功夫不負(fù)有心人，我拿了田徑賽5個第一，一個第二，還打破了短跑100米的紀(jì)錄。在成績面前，我真誠地感激教師對我的鼓勵。

　　每當(dāng)想起這件往事，我內(nèi)心總有說不出的感恩之情，都會流出歡樂的眼淚。

初中記事作文9

　　奧運(yùn)期間，正值假期，我經(jīng)常同家人深夜觀看奧運(yùn)比賽，一看就是好長時間。

　　第28屆奧運(yùn)會的圣火在雅典點燃，奧運(yùn)會要開始了!第一天看奧運(yùn)比賽，大家都安靜地看著。突然，一個喜訊報導(dǎo)了，我們?nèi)�家人沸騰了，為健兒們的勝利而歡呼雀躍。這樣的情形在我家留了好多天。1枚、2枚、3枚…10枚、11枚、12枚…每當(dāng)看到奧運(yùn)金牌榜，我看到中國的.金牌一枚一枚地增多，總會有一股喜悅涌進(jìn)心頭，會情不自禁地跳起來……

　　這天，家里沒人，爸爸、媽媽上班去了。要是平時，我早就去找同學(xué)玩了。可是這天，我卻被精彩的奧運(yùn)給留住了：中國女排姑娘們和對手的比賽是那么激烈，我都看入迷了，開始，中國女排暫時領(lǐng)先，可是過了好長時間，情況又轉(zhuǎn)變了，對手們占據(jù)領(lǐng)先的位置。一看她們領(lǐng)先，中國隊不服氣，便來了精神，和她們拼搏起來。最后，我們還是用一個個閃閃發(fā)光的金牌，證明給大家看：中國隊贏了!晚上，爸爸、媽媽疲勞地回到家，爸爸、媽媽照例給大家做飯，吃飯時，我故意大聲說了一句：“中國隊又贏了一枚金牌!”爸爸、媽媽一聽，臉上的疲勞頓時不見了，忙問我那枚金牌是怎么得的，我津津有味地邊吃邊講，講那女排姑娘們相隔二十年浴血奮戰(zhàn)，頑強(qiáng)斗志。爸爸、媽媽也聽得津津有味，不知怎么的，我這頓飯吃得特別香。晚上還做了一個夢呢!夢見我們又得了好多金牌……

　　一個暑假很快就過去了，奧運(yùn)也進(jìn)行完畢了，但我們依然談著奧運(yùn)，奧運(yùn)依然占據(jù)著我們談話的空間……

初中記事作文10

　　我的百草園

　　百草園，是鄉(xiāng)下姥姥家，后門外面的園子。

　　里面除了百草，還有花，還有菜，還有魚。

　　園里到處都是草，草里還加雜著些許小花。一種不知名的小花，絲絲縷縷點綴在古樹下面。油菜花倒有很多，金燦燦的，開出一大片。有時，一只蝴蝶飛過，那素凈的白色在綠草中非常顯眼，真是“百綠叢中一點白”。

　　泥墻根上，橫著一排花，它們可都是姥爺?shù)男难�啊。姥爺愛花，這些經(jīng)過精心伺弄的花，開的分外燦爛，紅的.、黃的、粉的。

　　剛進(jìn)園的時候，還能看到門邊的兩棵迎春。開的真漂亮！每想到這里，都會忍不住地折下幾枝子，插在屋中的小花瓶里，再在底下放個小佛像，相映成趣。好像是佛印在菩提樹下參禪。

　　園右邊有一塊正方菜地，里面種著許多我愛吃的菜。邊上的葡萄架上，爬滿了葡萄藤。想想那成熟時又紅又紫的葡萄，口水都要流下來了。

　　古樹下的陰涼處，是兩個大的魚缸。魚缸里全是美麗的金魚。大大的眼泡，火紅的尾巴，金色的鱗片，漂亮極了。而對于金魚，我有種忘不了的愧疚。

　　那時三四歲吧，記得自己當(dāng)時剛吃過早飯，穿一條小花裙，就跑到園里玩�？吹礁桌锏聂~，想想姥姥還沒給它們喂食，就跑進(jìn)廚房拿了一包胡椒粉，像魚食一樣的粉狀物體，一股腦撒進(jìn)缸里。后來的一段，只記得姥爺和一個陌生大叔蹲在魚缸旁，快速的換了水，金魚瘋狂的游著，大概是被辣的吧。可真沒想到會是這樣。姥爺?shù)聂~被我整得只活下來兩條，死魚安葬在花盆的泥土里。當(dāng)時不知道它們被我整死了，還呆呆地在那站著。

　　隨著年齡的增長，我就被接回城市里去了。那些快樂的日子，一晃就真的再也回不去了。

初中記事作文11

　　每一天，都從旭日東升到正當(dāng)午時，又從夕陽西下到日月當(dāng)空。遇見，人生中的機(jī)緣，離別，就是人生中那一曲悲歌。

　　離別，總有一個凄涼的環(huán)境。情侶離別，或許死在春雨之下，兩人情意綿綿，久久不愿分別。.。.。.

　　親情的分別，令人于心不忍。一雙蒼老的手緊握著一雙壯實的手，老人已是婆婆媽媽，絮絮叨叨，嘮嘮叨叨地囑咐著孩子，而孩子卻是左顧右盼，想脫離父母，展翅高飛，不耐煩地打斷著父母的叨念：“爸，媽，我知道了，時間不等人！”而這時父母已是聲淚俱下，那兒女怎能明白父母的那一片苦心呢？

　　與人離別，總會痛哭不止，若有機(jī)遇人會相遇。在我的學(xué)前曾與我親愛的.“小木房”進(jìn)行了一段離別。

　　在童年之時，我并不住在現(xiàn)在這個小房子，而住在有我美好的童年回憶的屋子。那兒，曾經(jīng)有著我兒時的笑話，那一片小樹林，我們曾經(jīng)玩過打地洞，雖然只有那幾棵青澀的小樹，那卻是我們小“城堡”。曾經(jīng)住過的屋子，雖然不大，但卻溫馨備至。我們在那曾經(jīng)有我們粉紅色的公主夢，可愛的芭比玩偶，芳馨的小房子。那兒，曾經(jīng)有著我兒時的玩伴，共同淘氣，在泥坑玩成“泥猴”。

　　離別當(dāng)日，正是酷暑之季。炎炎的夏日也感到有幾分涼意，我當(dāng)時年幼并不懂，以為這房子要拆了，“哇”地一聲開始痛哭。媽媽也傻了，一時不知如何安慰我。 離開了，陪伴我童年的屋子，媽媽將我抱出房子，不停地安慰，說：“語馨，這房子還是我們的，別哭了，寶貝！”但我仍舊痛哭不止……那一輪紅日慢慢西斜，可謂是：“浮云游子意，落日故人情�！�

　　那一輪紅日，那一片樹林，在離別之時，已成為了回憶……

初中記事作文12

　　我喜歡雨，早晨天蒙蒙亮，那茫茫的白霧便化成一滴滴小水珠，如斷線的珍珠散落人間。啪，一滴悄悄落在我的臉上，緩緩描繪著臉的輪廓，滴落�？粗�外面雨的水，能浸透人心，也能刻骨銘心。那茫茫的雨霧，我卻迷茫了。

　　不知是什么時候開始喜歡雨，只記得小時候最討厭的就是雨，我討厭雨的冰，那宛若冰針刺入我的掌心；討厭雨的狂，那傾瀉的雨掩蓋著自己拿瘦弱的身軀。

　　小時候的我，在幼兒園等著媽媽，看著那烏云密布的天，頓時驚慌失措地跑進(jìn)教室。只要一下雨，那可惡的'驚雷便狂暴地涌來，那宛如蛟龍的閃電，也時不時鉆出。我總是會被嚇得愣神，直到媽媽來了才會撲進(jìn)她的懷里那溫暖讓我立刻嚎啕大哭。

　　別人都說我膽小如鼠，我很不服氣，嘴里固執(zhí)，但卻看著暴雨望而生畏。

　　稍微長大了一些，不再害怕雷電了，但我還是討厭雨，我總是不明白為什么那些詩人要把雨拿去贊賞，連老人都喜愛雨，欣賞雨。可我就覺得雨是個壞蛋，那水平如鏡的湖面倒映著嫵媚的楊柳河挺立的青山，煙霧環(huán)繞，多么善心悅目��！可是只要雨一來，那清麗的鏡面唄打碎了，那如白紗般的煙霧也被穿了一個又一個洞，那楊柳的細(xì)枝被打濕，垂下，再也沒有開始的風(fēng)采。雨真是無情。

　　長大了，我漸漸喜歡上了雨，春雨如細(xì)絲，輕輕撫摸著你的臉頰，歡迎著你的到來，那微潤的雨滴，是春天的信號，那涼，是喜悅的露珠，是新的一天的甘甜；夏天的雨，轟轟烈烈，宛如一場愛的死去活來的戀情，震撼人心，那無情，其實摧殘著炎熱，讓熱化成一縷白煙，飄散人間；秋天的雨，是豐收的喜悅，那一場連著一場，卻一次又一次甜進(jìn)人心；冬天的雨，那刺骨的冰冷，卻洗凈了靈魂的污點，凈化了人的心靈。

　　雨，滋潤大地，它，開啟了我的心靈。

初中記事作文13

　　交通規(guī)則是馬路的守護(hù)者。沒有交通規(guī)則，交通會一塌糊涂，更提不上安全了。所以，我們應(yīng)當(dāng)遵守交通規(guī)則。

　　我還看見了一起交通事故呢，想起來真讓人后怕。

　　記得那是一天夜晚，一位叔叔開車送我回家，本來心情還很放松，可是，眼前的情景讓我嚇了一大跳。一輛出租車從大坡上飛奔下來，快的不能再快了。它好像在追趕著什么，呼嘯而過。一輛黑色的'轎車從出租車對面的路上往前直沖，什么都不管似的。兩輛車好像有共同的一個目標(biāo)，就是向十字路口快速進(jìn)發(fā)。忽然，從前方傳來了一陣刺耳的剎車聲——兩輛車同時急剎車。但是，已經(jīng)晚了。一切都發(fā)生在這一瞬間，兩輛車相撞了。它們頂出了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。我嚇出了一身冷汗，眼直勾勾的盯著它們。只見，兩位車主都嘭的關(guān)上車門，怒氣沖沖的罵對方，最后，還打起來了……

　　當(dāng)晚，我想到：我真有點后怕，如果，頂?shù)轿覀冊趺崔k？其實，他倆都沒有遵守交通規(guī)則，要是他們慢點開，不越線行駛，就不會引起一場交通事故了。

　　隨著科技發(fā)展，交通給人們帶來方便，也給人們帶來許多事故。有些頭破血流，有些則損失巨大。如果我們遵守交通規(guī)則，就能減少許多不必要的損失。

　　我建議，千萬別酒后駕駛。因為，酒可以使人喪失意志。別闖紅燈，這樣可能會撞車。還要聽交警指揮，看指示牌，小心謹(jǐn)慎開車。

　　我還要提醒出租車司機(jī)：人們坐你們的車很不舒服，因為你們的車開的太快了。別的司機(jī)見了你們都會更加小心謹(jǐn)慎，因為你們左鉆鉆右鉆鉆的。是生命重要呢，還是錢重要呢？當(dāng)然是生命重要了。

　　安全第一位，沒有安全，就沒有幸福的生活。

　　我呼吁人們：一定要遵守交通規(guī)則，讓那一件件悲慘的事件不在故伎重演。我們一定要牢記規(guī)則，文明出行！

初中記事作文14

　　莎士比亞曾經(jīng)說過：“書是全世界的營養(yǎng)品。”我也不斷地充書中汲取營養(yǎng)。

　　吃過晚飯，媽媽便叫我去復(fù)習(xí)功課，我不耐煩地對媽媽說：“我的那本《神秘女老師》還沒有看完呢！讓我先看一會兒好嗎？媽媽卻不留情地說：“整天就知道看閑書，有時間做的練習(xí)題多好。”我說不過媽媽，只好去學(xué)習(xí)。

　　不知不覺，已經(jīng)過了兩鐘頭，我的功課已經(jīng)復(fù)習(xí)完了，以為可以看書了，就從書架上把那本書《神秘女老師》拿了下來。我看得入迷的時候，我的書卻被不知道什么時候進(jìn)來的.媽媽從后面搶了過去，媽媽生氣的面紅耳赤，高聲吼到：“我叫你復(fù)習(xí)功課，你怎么在這看這些沒用的書啊！”我辯解到：“我已經(jīng)復(fù)習(xí)兩小時了，應(yīng)該可以看書了呀！再說，這也不是什么閑書。”“別廢話，在復(fù)習(xí)一會兒，等我叫你的時候再說！”

　　媽媽走出了房間，我心中暗喜，馬上拿起那本書，繼續(xù)津津有味地看。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味！我生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，因此我要把書藏起來，以便不會被媽媽發(fā)現(xiàn)。

　　突然，我感覺到有腳步聲，我馬上把書藏到書桌里，桌上擺的都是正課的課本。媽媽在我周圍巡視了一下，放心的走了。我又高興的拿出了書繼續(xù)看，看著看著，不禁入迷了，仿佛我是快樂城堡的一員，我跟他們一起與幽靈打仗，一起與他們練習(xí)武藝。突然，我覺得自己背后陰森森的，我以為幽靈來了要吸我的血，于是我抄起“棍子”就向后面打去，嘴里還喊著：“幽靈受死吧！”“晴晴！”一聲吼叫，讓我清醒過來，原來有時媽媽來“暗訪”了。雖然我被媽媽罵了一頓但心里卻很快樂。

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，我們要多讀書，讀好書，這樣我們才能不斷進(jìn)步。

初中記事作文15

　　7月13日，我們《大手拉小手》雛鷹小隊進(jìn)行了這個暑期的第二次集體活動，活動的內(nèi)容是去五老村敬老院慰問那兒的老人。

　　早上九點十分，我們在五老村小學(xué)門口集合完畢后就向敬老院出發(fā)，路上我們買了些清涼解口的西瓜作為慰問品。

　　不一會兒，我們就來到了五老村敬老院。我們放下西瓜就一起上樓去看望敬老院的`爺爺奶奶們，他們看到我們的到來非常高興，忙把其他一些在房間里的老人喊來，一起觀看我們?yōu)樗麄兙�心�?zhǔn)備的表演節(jié)目。我們表演了各自拿手的節(jié)目：有潘欣悅和耿浩然的演唱，有朱彥博的街舞表演，有鐘媛媛的小提琴表演，有龔邵文講的《三個和尚》的故事，薛智丹為爺爺奶奶們畫了一幅畫，我也表演了我剛學(xué)習(xí)的芭蕾舞……我們每表演完一個節(jié)目，爺爺奶奶們都會報以熱烈的掌聲。表演后，我們每人抱上一個西瓜送給他們，他們接過西瓜后連聲謝謝！

　　通過院長的介紹，我們知道這里的老人多數(shù)都是獨(dú)居老人。他們大部份人原來都是獨(dú)自生活，在家里他們孤苦伶仃，而來到敬老院，這里有很多與他們情況差不多的老人，而且有敬老院的工作人員照顧著他們，讓他們不再孤單寂寞。我們的慰問給這些敬老院的爺爺奶奶們帶來了歡笑，我們也體會到送給別人快樂自己也是最快樂的。最后我們依依不舍地離開了敬老院。我希望天下所有的老人都能健康幸福！

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